《查驗員年度稽核個人工作總結(jié)》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、查驗員年度稽核個人工作總結(jié)
時光荏苒日月如梭，伴隨著我省農(nóng)村信用社改革試點工作的穩(wěn)健推進、我市稽核管理體制改革工作的成功前行，轉(zhuǎn)眼間即將到歲末，為市領(lǐng)導(dǎo)選拔、評選、任用合格的稽核人員，以便于下步稽核工作的順利開展，為明年工作做好鋪墊，現(xiàn)在我就近一來的工作學(xué)習(xí)情況做出如下總結(jié)，請予以審查。
一、努力學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)
作為一名肩負(fù)著對農(nóng)村信用社各項業(yè)務(wù)檢查監(jiān)督指導(dǎo)的稽核員來講，應(yīng)做到在檢查中及時發(fā)現(xiàn)被稽核單位業(yè)務(wù)中存在的紕漏、督促其整改完善，達到糾錯防弊防范和化解風(fēng)險的作用，為經(jīng)營發(fā)展保駕護航。面對我市經(jīng)營業(yè)務(wù)品種繁多、各市縣區(qū)執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不一的局面，我努力學(xué)習(xí)省市聯(lián)社下發(fā)的文件和制度及相關(guān)審計、財務(wù)、信貸等書籍，對《擔(dān)保法》、《票據(jù)法》等法律法規(guī)進行深層次的學(xué)習(xí)，了解掌握其內(nèi)涵并運用到平素工作之中。經(jīng)過自己的努力，在我市年初及近期全省舉辦的稽核考試中，均以優(yōu)異成績通過。
二、演好角色，承上啟下
今年是我市實施總稽核派駐制的垂直管理體制，上管一級，代表市聯(lián)社行使稽核監(jiān)督職能的第一年。為新的管理體制運行能夠收到預(yù)定成效，作為稽核員兼職綜合員的我，一方面積極向新任總稽核介紹農(nóng)安聯(lián)社所轄基層信用社以及其他稽核員的基本情況，另一方面將總稽核的工作思路與想法向大家解釋清楚，讓總稽核詳細(xì)了解掌握基層社及稽核員情況、讓其他稽核員心中有數(shù)，達到事半功倍的效果。適時協(xié)同總稽核制定各類稽核方案，對每次檢查資料進行匯總裝訂，草擬稽核報告和處罰處理決定供總稽核參閱，將相關(guān)稽核報告及報表及時報送稽查分局，對每次稽核處罰處理決定印發(fā)并傳達到各基層信用社。
作為稽核員，在《基層信用社副主任離任稽核》時，發(fā)現(xiàn)兩個基層信用社不同程度存在著違規(guī)發(fā)放貸款及責(zé)任貸款問題。通過總稽核和全體稽核人員的共同努力工作，查清問題所在的實質(zhì)，完善貸款手續(xù)103筆，貸款金額431萬元，收回責(zé)任貸款13筆，金額14萬元，對兩個基層的直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人給予經(jīng)濟處罰14,000元。在《XX新發(fā)放貸款及會計出納內(nèi)控制度執(zhí)行情況專項稽核》中，發(fā)現(xiàn)一個基層信用社存在違規(guī)放貸充頂儲蓄存款200筆金額300萬元，對該社的直接責(zé)任人和相關(guān)責(zé)任人給予經(jīng)濟處罰11,000元，并監(jiān)督該單位于當(dāng)日收回全部貸款。
三、不辱使命，完成上級聯(lián)社臨時交辦事宜
8月8日至9月20日，參加了省聯(lián)社黨委組織的《信貸業(yè)務(wù)檢查》小組，歷時40多天，完成對黑河、白河、不知名三個地區(qū)聯(lián)社的六個基層信用社的檢查任務(wù)。嚴(yán)格依據(jù)省聯(lián)社檢查方案內(nèi)容、相關(guān)法律法規(guī)及信貸管理方面制度規(guī)定，協(xié)同工作組查實了xxx信用社儲蓄存款利息支出憑證作假套取利息支付股金紅利、違規(guī)發(fā)放個體工商戶貸款問題；xxx信用社一戶多貸、集體承貸、放貸收息以及信貸員不知名違規(guī)放貸問題；xxx聯(lián)社營業(yè)部違規(guī)發(fā)放企業(yè)貸款、抵押其他貸款以及處置抵債資產(chǎn)資金體外循環(huán)等諸多問題；圓滿完成了檢查任務(wù)，期間又協(xié)助檢查組匯總整理各被檢查單位的現(xiàn)場檢查確認(rèn)書及檢查報告，并在檢查結(jié)束參加了匯報工作，達到了省聯(lián)社安排此次檢查的初衷，展示了xx地區(qū)稽核人員的風(fēng)采。
四、回顧過去，展望未來
“一個負(fù)責(zé)的公司，才會有未來；一個負(fù)責(zé)的國家，才會有希望；一個負(fù)責(zé)的民族，才會永遠(yuǎn)朝氣蓬勃。讓我們都承擔(dān)起自己的責(zé)任，惟有如此，才會不斷推進國家民主法治建設(shè)，早日建成小康社會。”——國家審計署長李金華曾這樣說。
回顧這一年來走過的路途，正是因為自己對工作負(fù)責(zé)，才會取得些許成績；也正因為自己對工作負(fù)責(zé)，才會發(fā)現(xiàn)自己在工作及其他方面的不足與欠缺。面對過去的點滴成績，正視自我的不足，我將在今后的工作中，不斷完善自己充實自己努力工作，擔(dān)負(fù)起稽核督導(dǎo)職責(zé)，使自己成為一名合格的稽核.
2、最新高中教師年度稽核的個人總結(jié)工作總結(jié)
這個學(xué)期我任教高一4個班的XX科教授教化，期間積極參加學(xué)校升旗儀式和各類會議，工作認(rèn)真踏實。積極做好各項工作，積極要求提高。連合同事，和諧同事們之間的關(guān)系，使本身的教授教化工作和其它工作都取得了突出造詣。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事。包括新課和所有的習(xí)題課，都寫教案，都認(rèn)真作題研究教法。
在備課中賡續(xù)引入新的知識、新的教授教化思想、新的教授教化措施。講堂上引進了很多教改和先進的教授教化措施。備課教案材料齊全。
教授教化造詣優(yōu)異。外語實驗班造詣突出，普通班造詣較好。
實時教授教化中的，實時調(diào)劑教授教化思想和教授教化措施。教授教化中關(guān)切學(xué)生，尊重學(xué)生，愛護學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教授教化工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合。注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)措施、學(xué)習(xí)才能，注重根基知識的`形成和培養(yǎng)、深化，先打好根基，再擴展施展。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題，與國家教委的教授教化同步，與省里的學(xué)習(xí)才能培養(yǎng)課題研究同步。注重素質(zhì)教導(dǎo)，尤其是落實還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。
繼承探索討論式教授教化法。今年，我繼承研究的是“問題—討論式教授教化法”，并形成了一種模式。積極主動地采納創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的措施，訓(xùn)練學(xué)生的學(xué)習(xí)才能，訓(xùn)練學(xué)生幫忙學(xué)習(xí)的才能和學(xué)習(xí)的主動性。在所教班級的教授教化造詣和學(xué)生的評教評學(xué)中都獲得了充分的確定和體現(xiàn)。在得到濟南市《十大教授教化模式》獎的根基上，在省主干教師培訓(xùn)班上，我還進行了經(jīng)驗介紹。
作為一名高檔教師，作為市中心構(gòu)成員，我起到了應(yīng)有的作用。積極進行教導(dǎo)科研，進行理論和實踐上的探索。
作為一名高檔教師，我能賡續(xù)指導(dǎo)青年教師的備課和教授教化。今年主要是劉曉華和榮林，我實時對他們進行了指導(dǎo)，使他們快速發(fā)展，本學(xué)期二人都開出來較高質(zhì)量的公開課。
教研組工作方面。今學(xué)期，學(xué)校實行了綜合課備課制，沖破了教研組布局。然則我們賡續(xù)聽取領(lǐng)導(dǎo)的看法，積極實時落實。工作中重點寄托三位備課組長、和部分主干教師來帶動全組的工作，使得工作進行的井然有序。全組先生的連合是空前的，集體凝聚力加強。開了幾回專題研討會。我們的課題研究方面，研究課運動課方面，多媒體教授教化方面等都具有先進性。學(xué)案教授教化、研究性學(xué)習(xí)、討論式教授教化法等，可以說是環(huán)球無雙的。我們的聽課運動也是很突出的。
3、物理教師年度稽核個人總結(jié)工作總結(jié)
XX年學(xué)期即將曩昔，我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)教授教化工作計劃，積極探索，革新教授教化，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想、新理念和物理講堂教授教化的新思路、新假想結(jié)合起來，積極探索，勇敢改革，收到很好的后果。同時我秉承終身學(xué)習(xí)的理念，堅持政治學(xué)習(xí)和專業(yè)學(xué)習(xí)，賡續(xù)接收新的思想，賡續(xù)完善自身的知識布局，為放學(xué)期的繼承成長打下了較好的根基。
一、把新課程標(biāo)準(zhǔn)走的理念帶進講堂
怎樣教物理，《國家物理課程標(biāo)準(zhǔn)》對物理的教授教化內(nèi)容，教授教化方法，教授教化評估教導(dǎo)代價看等多方面都提出了很多新的要求。無疑我們每位物理教師身置此中去歡迎這種挑戰(zhàn)，是我們每位教師必須重新思考的問題。因此我賡續(xù)的學(xué)習(xí)讓我有了光顯的理念，全新的框架，明晰的目標(biāo)，而有效的學(xué)習(xí)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)理念，設(shè)計思路，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)及課程實施建議有更深的了解，本學(xué)期我在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下教導(dǎo)教授教化工作躍上了一個新的臺階。
二、革新講堂教授教化，增強了師生互動，匆匆進配合成長
本學(xué)期我深知我們每位物理教師都是講堂教授教化的實踐者，為包管新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實，我把講堂教授教化作為有利于學(xué)生主動探索的'無學(xué)習(xí)情況，把學(xué)生在得到知識和技能的同時，在感情、態(tài)度代價看等方面都可以或許充分成長作為教授教化革新的基礎(chǔ)指導(dǎo)思想，把物理教授教化當(dāng)作是師生之間學(xué)生之間交往互動，配合成長的歷程，在教研組長、集體備課組長的率領(lǐng)下，緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，和我校“自主——立異”的教授教化模式。
在有限的光陰吃透課本，分工撰寫教案，以組討論定搞，每個人依據(jù)本班學(xué)生環(huán)境說課、主講、自評；積極應(yīng)用各類教授教化資源，創(chuàng)造性地使用課本公開輪講，重復(fù)聽評，從研、講、聽、評中推敲完善出杰出的案例。在集體備課中，這種分合協(xié)作的備課方法，既照顧到各班實際環(huán)境，又有利于教師之間的優(yōu)勢互補，從而整體進步備課程度，課前精心備課，撰寫教案，實施以后趁記憶猶新，回首、反思寫下本身執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記放學(xué)生學(xué)習(xí)中黨肆光點或利誘，是教師最名貴的第一手材料，教授教化經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的汲取，對往后改進講堂教授教化和進步教師的教授教化水評是十分有用。較強的物理思想措施得于滲透。學(xué)生在察觀、操作、實驗、討論、交流、猜測、闡發(fā)和整理的歷程中，公式的形成、得到、利用了然于心。倡導(dǎo)自主性“學(xué)生是教授教化運動的主體，教師成為教授教化運動的組織者、指導(dǎo)者、與介入者?！?/p>
這一看念切實其實立，灌注貫注的市場就大大減弱。九年級電路、圖型銜接、各類物理電學(xué)公式的盤算、實驗都體現(xiàn)學(xué)生自主探索、研究。突出的歷程性，注重學(xué)習(xí)結(jié)果，更注重學(xué)習(xí)歷程以及學(xué)生在學(xué)習(xí)歷程中的感想感染和體驗。這樣的探索實驗讓學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求，學(xué)中有發(fā)明，學(xué)中有樂趣，學(xué)中有勞績，這闡明：設(shè)計學(xué)生主動探究的歷程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和道路。教授教化運動統(tǒng)籌到知識教導(dǎo)與人文教導(dǎo)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，而這些都并非是一朝一夕就能完完成的。必要每一位我賡續(xù)學(xué)習(xí)、賡續(xù)修煉，進步文化程度與做人境界，這將是一個耐久而異常有代價的盡力歷程。研討反思將公開課上的精華延伸運用于日常教授教化實踐我在總結(jié)本身教授教化的同時，賡續(xù)反思教授教化，以科研匆匆課改，以立異求成長，賡續(xù)地將公開課上的精華延伸運用于日常教授教化實踐，把仍在利誘這我的很多問題，有個在認(rèn)識。
盡力處置懲罰好物理教授教化與現(xiàn)實實踐的聯(lián)系，盡力處置懲罰好利用意識與辦理問題的緊張性，看重培養(yǎng)學(xué)生利用物理的意識和才能。看重培養(yǎng)學(xué)生的探究意識和立異才能。常思考，常研究，?？偨Y(jié)，以科研匆匆課改，以立異求成長，進一步改變教導(dǎo)看念，堅持“以人為本，匆匆進學(xué)生全面成長，打好根基，培養(yǎng)學(xué)生立異才能”，以“自主——立異”講堂教授教化模式的研究與運用為重點，盡力實現(xiàn)教授教化高質(zhì)量，講堂高效率。
4、信用社稽核員年度個人總結(jié)
大學(xué)畢業(yè)以后，很長時間內(nèi)找不到工作，這倒不是工作很難找，實際上工作很多，主要是我眼界太高，高不成低不就的，自以為畢業(yè)于名牌大學(xué)，非要找到一個很好的工作?，F(xiàn)在回想起來，那時真的很幼稚，工作不在于好壞，主要是個人的能力和努力的情況。
不過那時的我運氣還不錯，在找了很長時間工作后，在即將喪失信心的時候，找到了現(xiàn)在工作的地方，**信用社。在我找到個周，已經(jīng)體會了很多次找不到工作的痛苦了，所以我進入工作崗位上后，馬上就適應(yīng)了新的環(huán)境，工作業(yè)績也很快的上來了。
不過我從**信用社**崗調(diào)至**聯(lián)社稽核部任稽核員。從事稽核工作以來，在**稽核大隊和**聯(lián)社的領(lǐng)導(dǎo)下，在一同從事稽核工作的其它同事的幫助下，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識和業(yè)務(wù)技能，積極主動履行崗位職責(zé)，按時完成**稽核大隊及聯(lián)社分配的各項稽核任務(wù)。通過自己和同事們的相互配合，有效地防范了案件、事故的發(fā)生，信用社內(nèi)控制度的貫徹和執(zhí)行情況有了較大改善。隨著稽核工作的不斷引深和加強，我個人在思想覺悟、專業(yè)素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能等方面也有了很大提高?，F(xiàn)將200*年度參加稽核工作以來的具體情況作如下總結(jié)。
一、基本工作情況：
200*年參加稽核工作以來，在**市辦事處及聯(lián)社的領(lǐng)導(dǎo)下，除一部分日常例行工作以外，按照時間的先后次序，我主要參與了以下*項稽核檢查工作，并且與其它同事一起圓滿完成了各項工作：
1、“案件風(fēng)險百日排查”交叉檢查，對**縣農(nóng)村信用聯(lián)社進行了風(fēng)險排查。我所在的排查小組對**縣**信用社、*5家信用社進行了排查；
2、為有效預(yù)防突發(fā)性事故和員工道德性風(fēng)險引起的責(zé)任性事故，對轄內(nèi)金庫的現(xiàn)金庫存進行了突擊查庫；
3、以分組包片的形式對**信用社等6個基層社進行了冒名、借名貸款專項檢查；
4、根據(jù)有關(guān)強制休假制度和離任審計制度的規(guī)定，對部分崗位輪換的基層社主任進行了離任審計及基層社主任強制休假期間的業(yè)務(wù)經(jīng)營審計；
二、工作中的具體做法：
1、加強學(xué)習(xí)，努力提高自身綜合素質(zhì)。
雖然自己參加信用社工作已近*年時間，但從事稽核工作對于我來講是一個嶄新的崗位，身在其中，我感到一是工作經(jīng)驗不足，二是自身所掌握專業(yè)知識有所欠缺。這種情況下，我要求自己：
一是積極參加市辦及聯(lián)社舉辦各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)及經(jīng)驗交流。在學(xué)習(xí)過程中“勤記錄、勤思考、勤請教”，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷充實和完善自己。
二是加強政治理論、法律、業(yè)務(wù)等方面的學(xué)習(xí)，利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識，法律知識和各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)市辦及聯(lián)社下發(fā)的各種文件、資料，促進自己融會貫通，學(xué)以致用，提高業(yè)務(wù)工作能力、綜合分析能力。不斷提高自己的理論和政策水平，使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)由單一型向全面復(fù)合型發(fā)展。
三是立足干中學(xué)，學(xué)中干，學(xué)中用，在開展稽核檢查的同時，敢于正視問題，反省自己的行為，遇到拿不準(zhǔn)、吃不透的問題，及時向其它同事請教，消化包袱，彌補不足，提高自己怕工作質(zhì)量。
2、嚴(yán)格監(jiān)督，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。
在今年進行的歷次稽核檢查中，我對所看到、查到的問題和不足，無論事情大小，都堅持在工作底稿中認(rèn)真記錄，認(rèn)真分析，然后誠懇提出，共同探討和尋求最佳解決方法。與此同時，在各項檢查中我要求自己注重抓好“回頭看”，針對此前各級各部門檢查發(fā)現(xiàn)問題以及對照問題和不足提出的整改意見進行的后續(xù)落實情況，進行逐項復(fù)查，督促整改落實。通過深挖細(xì)查有效地遏制了違規(guī)違紀(jì)問題的發(fā)生。
3、明確思想，端正態(tài)度。
稽核工作的特殊性，決定了稽核崗位是一個復(fù)合性崗位。從事稽核工作的`每個人都需要而且必須具有較高的綜合素質(zhì)和能力，而思想素質(zhì)首當(dāng)其沖應(yīng)該放在第一位。一個業(yè)務(wù)能力較高但思想和道德素質(zhì)較差的人從事稽核工作，帶來的負(fù)面效應(yīng)是遠(yuǎn)大于正面效果的，造成的后果往往是帶有破壞性的。因此在我參加稽核工作的那一刻起，我就要求自己明確自己的工作方向，端正自己的工作態(tài)度，以較為飽滿的態(tài)度積極投入到從事的工作當(dāng)中。
在以后的工作生活中，我還是要繼續(xù)的努力工作，因為我從個人感覺上就知道自己做的還是不夠，缺點就是上班經(jīng)常遲到，上班的時候經(jīng)常借故有事外出，工作不是很努力，這是我要在以后要認(rèn)真改正的地方。
以后的路還有很長，我將要繼續(xù)做好我的信用社稽核員，就必須處理好合同事之間的關(guān)系，將上下關(guān)系理順，努力的工作是必不可少的，相信我在以后的工作中會取得更好的成績的。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我會做好工作的，相信自己的能力！
5、司機年度稽核個人總結(jié)報告
在同事們的熱情贊助和鼎力支持下，我尊敬領(lǐng)導(dǎo)、連合同事、盡力學(xué)習(xí)、勤奮工作、嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度和工作紀(jì)律，賡續(xù)進步本身的辦事質(zhì)量和工作效率，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)。現(xiàn)將我這一年的工作環(huán)境總結(jié)如下：
一、盡力學(xué)習(xí)，賡續(xù)進步自身素質(zhì)
我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的各項規(guī)章制度，學(xué)習(xí)各類交通司法律例和駕駛方面的知識，使自已的自身素質(zhì)有了很大的進步。
二、鉆研技巧，平安行駛
認(rèn)真學(xué)習(xí)駕駛知識，賡續(xù)進步駕駛技能。在工作中，盡力建立“平安第一”的辦事意識，做到了對車輛的實時反省、維修，確保每次平安出車，文明駕駛。
三、嚴(yán)格自律，盡力做好本職工作
嚴(yán)格依照各項規(guī)章制度，死守工作崗位，堅持不遲到，不早退，不無故缺勤，包管無論起風(fēng)下雨都隨叫隨到，從小事做起，聽從領(lǐng)導(dǎo)支配，自覺維護公司和個人形象。
四、愛護車輛，節(jié)約勤儉
認(rèn)真做到車輛的“三檢”、“一?！敝贫?，堅持保持車輛的`完好與整潔，確保不滴不漏，節(jié)約勤儉。
通過這一年的學(xué)習(xí)與實踐，使本身有了很大進步，然則與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求相比，還存在必然的差距，在往后的工作中，我會謙虛謹(jǐn)慎，盡力學(xué)習(xí)，以此來實現(xiàn)本身的代價，爭取為公司的成長供獻更多的力量。
6、中學(xué)教師幼兒園教師年度稽核個人總結(jié)工作總結(jié)
光陰過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教授教化工作已靠近尾聲，為了更好地做好往后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：
一、思想工作方面
俗話說：“活到老，學(xué)到老”，本人不停在各方面嚴(yán)格要求本身，盡力地進步本身，以便使本身更快地適應(yīng)社會成長的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)冊本，勇于剖解本身，闡發(fā)本身，正視本身，進步自身素質(zhì)。在抗“非典”時期，可以或許主動共同學(xué)校，做好防治鼓吹工作。
二、教導(dǎo)工作方面
這學(xué)期，本人擔(dān)負(fù)一年級語文教授教化工作，班級人數(shù)浩繁，又面臨著新課程革新。面對初次打仗的課本，我在教導(dǎo)教授教化工作中遇到了不少艱苦。針對這些環(huán)境，我在積極參加教導(dǎo)局組織的新課本培訓(xùn)的同時，客氣向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教授教化中，認(rèn)真鉆研新綱目、吃透課本，積極開發(fā)教授教化思路，把一些先進的教授教化理論、科學(xué)的.教授教化措施及先進今世教授教化手段機動運用于講堂教授教化中，盡力培養(yǎng)學(xué)生的互助交流、自主探究、勇于立異的等才能。另外，本人在搞好教授教化工作的同時，還很注重教授教化經(jīng)驗的積累，有了就實時記下來與同事交流，本學(xué)期撰寫綜合運動案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、頒發(fā)。
三、遵守規(guī)律方面
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有本家兒動告假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、連合同事，能正確處置懲罰好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，節(jié)約勤儉、任勞任怨、對人真誠、酷愛學(xué)生、人際關(guān)系協(xié)調(diào)融洽，從不鬧無原則的膠葛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范本身的言行，絕不松懈地培養(yǎng)本身的綜合素質(zhì)和才能。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程革新對教師業(yè)務(wù)才能要求的進步，本人在教授教化之余，還擠光陰自學(xué)中文本科并積極各種今世教導(dǎo)技巧培訓(xùn)初步控制了多媒體課件制作。
7、新教師的年度稽核個人總結(jié)工作總結(jié)
從我第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個學(xué)年了，回想這一個學(xué)年的工作實踐，我不禁思緒萬千。這個學(xué)年我擔(dān)負(fù)一年級一班和一年級四班的數(shù)學(xué)先生，并擔(dān)負(fù)一年級一班班主任。作為一名剛踏上工作崗位的青年教師，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)積累經(jīng)驗是工作的重點。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和很多先生對我的工作給予許多關(guān)切和贊助，而我本人也十分珍惜，更加盡力，做到井然有序，忙而不盲。顛末一個學(xué)年的實踐，我得到了名貴的工作經(jīng)驗。以下是我在本學(xué)年的工作經(jīng)驗總結(jié)。
一、教授教化工作的
1、認(rèn)真?zhèn)湔n對教授教化十分緊張。教授教化中，備課是一個必弗成少，十分緊張的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課后果就好。一開始每備一篇新課時，我最憂？的便是如何尋找備課的思路。開學(xué)初，我積極參加教研運動，依照學(xué)校要求進行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神本質(zhì)。然后依據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研課本、教參，學(xué)習(xí)好綱目，客氣向同年組先生學(xué)習(xí)、請教。力爭吃透課本，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查材料，集中別人的長處肯定本身的教授教化思路，經(jīng)常工作到深夜。為了學(xué)生能更直看地感想感染所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，籌備、制作教具。
2、多向資深教師學(xué)習(xí)請教。作為新教師，剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教授教化上我不敢有一絲馬虎，盡力改變本身的看念，力爭本身的`教授教化措施適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)措施，賡續(xù)改進本身的缺點。我常常應(yīng)用空余光陰去請教和看摩其他先生的教授教化運動并學(xué)以致用。身教勝于言教，教師們從實踐中總結(jié)出來的教授教化措施和技術(shù)，值得我認(rèn)真居心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會。聽有經(jīng)驗的教師的課，我次次都有不合的領(lǐng)悟，都能勞績到許多器械。
3、看重講堂40分鐘的教授教化實踐。在40分鐘的講堂上，我盡量做到內(nèi)容富厚充足，教態(tài)自然大方，語言活躍生動，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感想感染到一種親切舒適的氣氛。在授課歷程中，我留心注意學(xué)生的反映，實時解答學(xué)生提出的問題，注意增強和學(xué)生的交流，以進步學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4。實時主動寫教授教化反思。我不停切記開學(xué)伊始集體培訓(xùn)時，一位名師說道：“一個先生提高最快的時候便是他主動反思的時候?！彼?，我堅持記錄教授教化及課外與學(xué)生的交流，從中找出勝利之處與不夠之處，使本身的教導(dǎo)教授教化才能賡續(xù)提高。
二、班主任工作的心得體會
1、學(xué)高為師，身正為范，作為一名先生，必須以身作則，成為學(xué)生的楷模。
2、一年級學(xué)生由于年齡小，自控力差，規(guī)律散漫。我從培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越習(xí)慣入手，課上進行趣味教授教化，盡量吸引學(xué)生的注重力，組織勤學(xué)生的規(guī)律。應(yīng)用晨會課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度，提醒學(xué)生做好上課預(yù)備工作，并且在課后注重察觀學(xué)生的行為，依據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中建立模范。在日常學(xué)習(xí)中，時刻注重調(diào)動學(xué)生的積極性，漸漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課、認(rèn)真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習(xí)慣。
3、作為一名教師，我愛班上的優(yōu)等生，更愛班級的落后生。在學(xué)習(xí)中，不讓一個學(xué)生失落隊。在生活上，我更是無微不至地關(guān)切每個學(xué)生，提醒學(xué)生按時吃藥、幫學(xué)生點眼藥水，甚至學(xué)生嘔吐、大小便在身上，我都能盡心贊助，和學(xué)生一起著手弄清潔。一到我們班的學(xué)生下課了，老愛拉著我的手問東問西，跟我說知心話，不由自主的叫我姐姐。以上內(nèi)容是我從教以來在教授教化工作和班主任工作等方面的一些心得體會。在我的工作歷程中還存在一些不夠。在往后的工作中，我將加倍嚴(yán)格要求本身，認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會和總結(jié)列位優(yōu)秀教師好的教授教化措施和經(jīng)驗，耐勞鉆研，賡續(xù)進步本身的教授教化程度，在教授教化實踐中逐步完善本身。同時也會在班主任工作上加倍居心，爭取可以或許把班主任工作做得加倍圓滿，使班集體加倍發(fā)達向上。
8、教師年度稽核個人總結(jié)報告
曩昔的一年轉(zhuǎn)眼間曩昔了。追憶往昔，展望將來，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)使自我成為一名優(yōu)秀的“人民教師”，我現(xiàn)將工作狀況總結(jié)如下：
一、師德方面：增強修養(yǎng)，塑造“師德”。我始終覺得作為一名教師應(yīng)把“師德”放在一個極其緊張的地位上，因為這是教師的立身之本?！皩W(xué)高為師，身正為范”，這個事理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴(yán)格要求自我，力圖做一個有高貴師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的示范，期望從我這走出去的都是合格的學(xué)生。為了給自我的學(xué)生一個好的楷模，同時也是使自我陶冶情操，增強修養(yǎng)，課余光陰我閱讀了超多的冊本，賡續(xù)進步自我程度。往后我將繼承增強師德方面的修養(yǎng)，力圖在這一方面有更大的.進步。
二、教授教化方面：對付一名教師來說，增強自身業(yè)務(wù)程度，進步教授教化質(zhì)量無疑是至關(guān)緊張的。隨著歲月的流逝，伴著我教授教化天數(shù)的增加，我越來越認(rèn)為我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。應(yīng)對講臺下那一雙雙盼望的眼睛，霉畚上課我都認(rèn)為自我職責(zé)之重大，為了教勤學(xué)生，我客氣求教，強化自我。賡續(xù)地調(diào)劑自我的教授教化計劃，總結(jié)教授教化經(jīng)驗，改良教授教化措施，盡力創(chuàng)設(shè)優(yōu)越的講堂情境激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，注重培養(yǎng)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我發(fā)明問題、自我探究問題的潛力，進步了教導(dǎo)教授教化質(zhì)量。
三、共同總校各工作狀況：居心介入并認(rèn)真落實是我的工作風(fēng)格。一年來未耽擱一節(jié)課。上班開會不遲到不早退，嚴(yán)格要求自我，并做到往后繼承堅持。
總之，在曩昔的一年，我取得了必須的造詣，但還有一些不夠之處，本人在新的一年必須認(rèn)真工作，更加盡力，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。