《中學(xué)教研室工作年終總結(jié)》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、中學(xué)教研室工作年終總結(jié)

　　一年來(lái)教研室在縣研訓(xùn)學(xué)校、校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在全體教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，真抓實(shí)干，扎實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍的建設(shè)，繼續(xù)立足于課堂教學(xué)改革，結(jié)合現(xiàn)代教育技術(shù)，深化課堂有效教學(xué)，堅(jiān)持以教研教改為基礎(chǔ)，發(fā)揮教研的先導(dǎo)作用，注重教師的教學(xué)理論、教學(xué)技能培訓(xùn)，精心打造學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍， 致力實(shí)現(xiàn)“全體教師、學(xué)生共同發(fā)展”的教育理想，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

　　一、主要開展的工作

　　(一)制定教研活動(dòng)計(jì)劃

　　學(xué)年初，教研室就根據(jù)縣研訓(xùn)學(xué)校教研室工作計(jì)劃、學(xué)校工作計(jì)劃安排，制定教研室工作計(jì)劃。并組織召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研室人員與各教研組組長(zhǎng)、教研員、學(xué)科骨干教師會(huì)議，圍繞著本學(xué)期教研活動(dòng)的總指導(dǎo)思想：“以新課標(biāo)為指針，繼續(xù)深化課堂有效教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)的有效性”總體要求，對(duì)本年度要開展教研活動(dòng)作了一個(gè)全盤的規(guī)劃。會(huì)后要求各教研組制定各自較為科學(xué)的、系統(tǒng)的、符合實(shí)際的工作計(jì)劃。從而明晰工作思路，讓教研工作的開展有章可依。

　　(二)加強(qiáng)校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展

　　特別在當(dāng)前教育改革的浪潮中，更需要我們教師首先跟上形勢(shì)發(fā)展的需要，更新觀念更新知識(shí)，這樣才能不貽誤下一代。因此，本年度，我們繼續(xù)加強(qiáng)教師的校本培訓(xùn)工作，多渠道的對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

　　1、繼續(xù)加強(qiáng)教師教育教學(xué)理論、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)培訓(xùn)

　　本學(xué)期我們繼續(xù)加強(qiáng)了教育教學(xué)理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，組織教師學(xué)習(xí)新課程和教育教學(xué)理論，更新教學(xué)觀點(diǎn)，探索教學(xué)法則。以集中研討等形式組織教師學(xué)習(xí)《教育新理念》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》、《新課程理念和課堂教學(xué)實(shí)施》、《教育評(píng)價(jià)的多元化》;以專題講座形式組織教師學(xué)習(xí)《上課基本功專題培訓(xùn)》、《新課程教學(xué)設(shè)計(jì)》等。讓教師通過(guò)學(xué)習(xí)，真正確立教育新理念，實(shí)現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)方法由舊到新的轉(zhuǎn)變。改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法，即努力做到在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展，把教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)和其他社會(huì)成員評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，實(shí)現(xiàn)評(píng)價(jià)的多元化，并重視培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。此外，加大提倡教師業(yè)余自學(xué)的監(jiān)控力度，讓他們養(yǎng)成良好的讀書學(xué)習(xí)習(xí)慣，且要求每位教師要做好學(xué)習(xí)筆記或?qū)W習(xí)隨筆。

　　2、加強(qiáng)校本培訓(xùn)中的骨干教師引領(lǐng)作用

　　充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)年度初教研室開展“拜師學(xué)藝”活動(dòng)，為青年教師聘請(qǐng)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任師傅，并對(duì)師徒提出各自的具體要求，制定好實(shí)施方案，每學(xué)期結(jié)束由教研室組織考核。培訓(xùn)內(nèi)容：教學(xué)常規(guī)(如何備好課、如何撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、如何上好課、如何評(píng)課)、教材研修及課堂教學(xué)法的學(xué)習(xí)及班級(jí)管理工作(如何做好班主任，如何做好學(xué)生思想教育工作)。通過(guò)在課堂教學(xué)示范課、觀摩課、典型課例研討等，加速新教師在思想上和業(yè)務(wù)上的成熟。

　　3、加強(qiáng)教師計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用、多媒體使用的培訓(xùn)

　　本學(xué)年，教研室安排鄭遠(yuǎn)浩、林作勛兩位老師分批次對(duì)全體教師進(jìn)行40學(xué)時(shí)的現(xiàn)代教育信息技術(shù)方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)的具體內(nèi)容包括：一是信息技術(shù)基礎(chǔ)理論和設(shè)備操作的培訓(xùn)，二是現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于教育教學(xué)的培訓(xùn)，全員普及培訓(xùn)電子辦公所需的基本知識(shí)、基本操作(即教師要實(shí)現(xiàn) “四會(huì)”：會(huì)文字處理，會(huì)制作簡(jiǎn)單的課件，會(huì)上網(wǎng)查閱、下載資料，會(huì)收、發(fā)電子郵件)。通過(guò)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)提高教師教育技術(shù)水平和能力，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量。目前我校教師基本能不同程度地利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行輔助教學(xué)，提高了將信息技術(shù)與課程整合的能力，為教學(xué)帶來(lái)了生機(jī)，打破了以往沉悶的教學(xué)局面。

　　(三)積極開展豐富的教研活動(dòng)，提高教師教學(xué)能力和教學(xué)水平

　　1、加強(qiáng)對(duì)公開課教學(xué)、研究課教學(xué)、聽評(píng)課活動(dòng)的指導(dǎo)和管理

　　認(rèn)真積極地開展校內(nèi)聽課活動(dòng)，促進(jìn)教師集體教學(xué)水平的提高，一直是我校搞好教研工作的傳統(tǒng)。本年度，這個(gè)光榮的傳統(tǒng)還在繼續(xù)得到發(fā)揚(yáng)。鼓勵(lì)教師之間相互學(xué)習(xí)，一起討論，共同參與。每次活動(dòng)，我們都認(rèn)真抓好以下環(huán)節(jié)：對(duì)于校級(jí)公開課，由教研室組織安排、對(duì)于各科組內(nèi)公開課由科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織安排，且要求聽課教師做好聽課記錄、評(píng)析;及時(shí)安排聽人員課參與評(píng)課;當(dāng)場(chǎng)做好課堂教學(xué)得失的總結(jié)。本年度在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史科骨干教師的校級(jí)公開示范課共26人次、各科組內(nèi)公開課要求每人1-2次，做到人人參與。還有教師聽課每學(xué)期中老年教師不少于18節(jié);青年教師不少于28節(jié)。

　　2、組織好以“賽”育人活動(dòng)

　　本年度教研室認(rèn)真組織教師開展各類教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能的競(jìng)賽活動(dòng)，立足崗位，以賽促研，以賽“練”人，以“賽”育人。開展“同課異構(gòu)”、“教學(xué)設(shè)計(jì)”大比武;優(yōu)秀論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié)評(píng)比、優(yōu)秀案例分析評(píng)比、優(yōu)秀課件展示評(píng)比等活動(dòng)，有效地以促進(jìn)教師業(yè)務(wù)技能與水平的提高。

　　3、改善集體備課方法，提高集體備課實(shí)效性

　　本學(xué)期在集體備課中做到了“五定一交流”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講、定作業(yè)量、交流教學(xué)體會(huì)。雙周于同年級(jí)同科為單位集體備課一次，具體流程為：個(gè)人自備→集體議課→專人整理→反思修改。

　　統(tǒng)一備課教案只是一個(gè)凝聚了集體智慧的框架，各個(gè)老師在各自授課時(shí)要根據(jù)個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格和班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況對(duì)統(tǒng)一教案加以一定的調(diào)整和修改，甚至再創(chuàng)造，達(dá)到共性和個(gè)性相結(jié)合。

　　4、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)指導(dǎo)、引領(lǐng)本年度，教研室按校長(zhǎng)室的要求，組織各科教研員、骨干教師深入課堂，推門聽課，指定聽課，查看備課本，看作業(yè)、單元試卷批改，聽學(xué)生意見，及時(shí)了解教學(xué)基本情況，及時(shí)反饋反學(xué)中的得與失，真誠(chéng)幫助教師提高課堂教學(xué)水平。

　　5、開展了教學(xué)反思活動(dòng)

　　“課堂教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)”，而科學(xué)有效的反思可以幫助我們減少遺憾。如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入的思考，那么，即使是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù)。為使教師能從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，不斷提高教師教育教學(xué)水平。教研室開展了教師撰寫教學(xué)反思小論文活動(dòng)。要求教師對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié)，根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息，及時(shí)修訂教案，提高自己的教學(xué)能力。學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑，將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過(guò)程中，并將反思列入教師考評(píng)。

　　6、組織各種競(jìng)賽和研討活動(dòng)

　　本年度教研室注重宣傳，鼓勵(lì)老師參加上級(jí)舉辦的各種競(jìng)賽活動(dòng)，這不但讓老師把握機(jī)會(huì)鍛煉自己、展示自己、體現(xiàn)自身的價(jià)值，而且也在為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)。

　　(四)加強(qiáng)對(duì)教研組活動(dòng)的組織和管理

　　深入推進(jìn)了每周二、三“教研活動(dòng)日”的活動(dòng)，注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等，每位教師由原先的被動(dòng)變?yōu)榱酥鲃?dòng)收集材料在會(huì)上交流，并各抒己見，真正開成了具有學(xué)習(xí)研討性價(jià)值的會(huì)議，堅(jiān)決杜絕了不開臨時(shí)性的會(huì)，不開無(wú)計(jì)劃無(wú)準(zhǔn)備的會(huì)，不開無(wú)針對(duì)性不能解決問(wèn)題的會(huì)，不開搞形式走過(guò)場(chǎng)邀功請(qǐng)賞的會(huì)。

　　(五)積極開展網(wǎng)絡(luò)教研，促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展

　　隨著新課程改革的不斷深入，網(wǎng)絡(luò)教研顯得具有很大的優(yōu)勢(shì)。教研室十分重視網(wǎng)絡(luò)教研工作，學(xué)校博客網(wǎng)由專人負(fù)責(zé)管理，鼓勵(lì)全體教師積極參與網(wǎng)絡(luò)教研。先后組織教師參加：全省初中語(yǔ)文“新課程標(biāo)準(zhǔn)”網(wǎng)絡(luò)在線研討活動(dòng)(8月26日)、全省初中生物教師“同課異構(gòu)有效教學(xué)”網(wǎng)絡(luò)在線研討(11月15日)、全省初中英語(yǔ)教師針對(duì)“初中英語(yǔ)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)比活動(dòng)”網(wǎng)絡(luò)在線研討(11月25日)、樂(lè)東縣小學(xué)語(yǔ)文教師“踐行新課標(biāo)，打造有效課堂教學(xué)”網(wǎng)絡(luò)在線研討(10月、11月)等。本年度大部分教師都在自己個(gè)人博客、學(xué)校博客網(wǎng)發(fā)表(或轉(zhuǎn)載)論文、教學(xué)案例、讀書隨筆等。

　　(六)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教育主管部門組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)

　　本年度對(duì)上級(jí)教育主管部門組織的各種教研培訓(xùn)活動(dòng)，都及時(shí)安排教師

　　參加。如：(1)組織小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師到利國(guó)中心、小學(xué)四年級(jí)、初中七年級(jí)語(yǔ)文國(guó)學(xué)教師到樂(lè)東思源學(xué)校等聽課堂觀摩優(yōu)質(zhì)課和參加研討交流，有效地提高教師的課堂教學(xué)理論水平。(2)兩次組織語(yǔ)文教師到樂(lè)東中學(xué)參加縣研訓(xùn)學(xué)校主辦的“語(yǔ)文教師到樂(lè)東中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)研討”、“全縣中學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng)”觀摩交流。(3)組織化學(xué)教師到?jīng)_坡中學(xué)參加“海南省初中化學(xué)中心組《南片區(qū)》教研活動(dòng)”。(4)組織歷史、英語(yǔ)教師到縣參加海南師范大學(xué)主辦的周末流動(dòng)學(xué)院師資培訓(xùn)等。有效地加強(qiáng)了教師的教育教學(xué)理念和提高教師課堂教學(xué)技能。

　　(七)開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)

　　為了促進(jìn)素質(zhì)教育，豐富校園文化生活。本學(xué)期教研室開展了第二課堂活動(dòng)。由孫明、黃勇、陳銘任老師承擔(dān)了校書畫社指導(dǎo)老師，共舉辦了兩次大型書畫展，為進(jìn)一步豐富校園文化建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。由邢凱、邢孔孝老師承擔(dān)了學(xué)?！缎戮G》文學(xué)社;胡富聰、陳珍梅、楊桂苗承擔(dān)“ 舞蹈室”;、李云丹、陳太夫等組織的“英語(yǔ)沙龍”都極大豐富的 “提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)完善”，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，增強(qiáng)學(xué)生主動(dòng)、自主學(xué)習(xí)的能力。

　　(八)與其他處室密切配合，完成臨時(shí)性任務(wù)。

　　配合教導(dǎo)處每個(gè)月底對(duì)教師進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，并做好記錄，以便為教師工作評(píng)價(jià)提供重要依據(jù)。

　　二、取得成績(jī)

　　1、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課程研究意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)

　　通過(guò)本年度開展的各項(xiàng)教研活動(dòng)，教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)意識(shí)和課程研究意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)。主要表現(xiàn)在：外出學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程網(wǎng)上學(xué)習(xí)、科組內(nèi)交流與自學(xué)等的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，這些教研活動(dòng)促進(jìn)了教師的業(yè)務(wù)提高;集體備課、討論在教育教學(xué)中碰到的困惑問(wèn)題等都增強(qiáng)了教師的課程研究意識(shí)。教研活動(dòng)的開展成為教師專業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑，促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

　　2、教師的工作態(tài)度和工作方法得到進(jìn)一步改善

　　本學(xué)期抓緊了教學(xué)常規(guī)檢查，并結(jié)合各項(xiàng)教研活動(dòng)，促使教師端正了工作態(tài)度，扭轉(zhuǎn)了過(guò)去很多教師備課依靠現(xiàn)成的“教案”到現(xiàn)在大多數(shù)教師都在備課上都能做到 “四備四明”，即：備教學(xué)目標(biāo)，明確制定教學(xué)目標(biāo)的依據(jù);備教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)生能力、情感的發(fā)展點(diǎn)，明確教學(xué)的主功方向;備教學(xué)程序，明確課堂教學(xué)的結(jié)構(gòu);備教法學(xué)法，明確教與學(xué)的思路。作業(yè)也改變了布置馬虎的懶散的工作局面。通過(guò)校級(jí)公開課、聽課、評(píng)課等教研活動(dòng)，使教師能認(rèn)識(shí)到自己教學(xué)上的不足，積極向其他教師請(qǐng)教或探討，改變教學(xué)方法，以提高自己的教育教學(xué)能力。

　　3、教師的課堂教學(xué)手段的提升

　　本學(xué)期老師們自制課件(或從網(wǎng)上下載修改)到多媒體教室上課，已蔚然成風(fēng)。掀起了我校利用多媒體教學(xué)手段、掌握現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)上課的高潮。使課堂教學(xué)更生動(dòng)、容量更大，從而提高了課堂教學(xué)的效率。

　　4、教師、學(xué)生成績(jī)裴然

　　本年度關(guān)少梅老師參加全縣初中物理實(shí)驗(yàn)錄像課教學(xué)大賽榮獲三等獎(jiǎng)(20xx年5月);關(guān)少梅老師指導(dǎo)兩名學(xué)生參加全省青少年科技創(chuàng)新大賽榮獲三等獎(jiǎng)(20xx年6月);陳積霞老師在參加全省化學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作技能競(jìng)賽中獲省級(jí)三等獎(jiǎng)(20xx年10月);符武郁老師參加全縣中學(xué)體育大賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)(20xx年10月)。學(xué)生全國(guó)物理競(jìng)賽3人榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng)、化學(xué)競(jìng)賽1人榮獲全國(guó)三等獎(jiǎng);學(xué)生參加全縣手抄報(bào)楷體字比賽，吳翠完同學(xué)獲一等獎(jiǎng)、黃世欽同學(xué)獲二等獎(jiǎng)、張五叢同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。有15名學(xué)生文學(xué)作品發(fā)表于省級(jí)刊物《南島晚報(bào)》、《新晨報(bào).新教育》、《科技信息報(bào).今日文教》周刊、《南國(guó)都市報(bào)》上。

　　三、存在的問(wèn)題與不足

　　回顧本年度的教研工作，雖然取得了一些成績(jī)，但存在的問(wèn)題依然不少，主要有：

　　1、參加各教研組的教學(xué)研究活動(dòng)不多，沒有及時(shí)地把握教學(xué)方面的存在問(wèn)題。

　　2、有些教研組教研活動(dòng)流于形式，個(gè)別教師參與教研活動(dòng)的積極性不高，教研組活動(dòng)記錄不詳細(xì)等。

　　3、集體備課中有些教師出勤不盡力，備課中發(fā)揮不了集體的`最佳智慧，相當(dāng)一部分教師對(duì)于備出的教案照本宣科地用。

　　4、公開課的材料要求有：教案、公開課登記表、公開課評(píng)課記錄表，有一些公開課材料不全，且在評(píng)課的過(guò)程中也存在許多不盡如人意，聽的多，評(píng)的少，即使有的課評(píng)了，有礙情面，也是敷衍了事，走過(guò)場(chǎng)。評(píng)議平淡膚淺，泛泛而談，觸及不到關(guān)鍵問(wèn)題。

　　5、學(xué)校教師在各級(jí)各類刊物上發(fā)表的教育教學(xué)科研論文數(shù)量甚少，獲獎(jiǎng)?wù)撐牟欢?，要繼續(xù)鼓勵(lì)和加強(qiáng)。

　　6、怎樣讓新教師更快地成長(zhǎng)，師徒結(jié)對(duì)制度如何更好的貫徹落實(shí)，行動(dòng)上力度還不到。

　　四、今后努力方向

　　我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦?，將針?duì)這些不足，采取有效措施，爭(zhēng)取把教研工作越做越好。

　　1、加強(qiáng)教研室自身，注重教研員自身能力的提高，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、外出參觀等形式，提升教研員教學(xué)研究和指導(dǎo)教學(xué)的能力。

　　2、努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。要加大培訓(xùn)力度，以課改培訓(xùn)、教科研活動(dòng)為載體，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心的素質(zhì)教育，要求教師有“經(jīng)驗(yàn)性”轉(zhuǎn)向“科研型”，有“知識(shí)型”轉(zhuǎn)向“學(xué)者型”。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念，有較高的理論水平，有駕馭課堂的藝術(shù)，還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能夠使用和制作課件，以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。

　　3、針對(duì)部分教師的網(wǎng)絡(luò)教研能力薄弱，今后要加強(qiáng)培訓(xùn)、鼓勵(lì)教師運(yùn)用好個(gè)人博客和充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，來(lái)加大與世界的溝通與自我知識(shí)的沉淀。

　　4、開展形式多樣的教研活動(dòng)。形式單一的教研活動(dòng)會(huì)使教師失去學(xué)習(xí)的興趣。對(duì)今后的教研工作，要認(rèn)真探究本校的情況，結(jié)合有限的資源，并常與兄弟學(xué)校交流開展教研活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，開展適合本校的形式多樣的教研活動(dòng)，使教研工作更充滿活力。

　　一年來(lái)，教研室認(rèn)真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù) 職能，團(tuán)結(jié)一致，同心同德、奮力開拓 ，教研工作取得了良好的成績(jī)。雖然也有很多不足之處，但我們相信，只要我們認(rèn)真規(guī)劃，精心組織，堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，努力克服薄弱環(huán)節(jié)，抓住重點(diǎn)，攻克難點(diǎn)，把握疑點(diǎn)，瞄準(zhǔn)焦點(diǎn)，搶抓機(jī)遇，乘勢(shì)而上，與時(shí)俱進(jìn)，我們就一定能夠“百尺竿頭，再進(jìn)一步” 不斷提升教研工作的層次與水平。

2、村衛(wèi)生室年終工作總結(jié)范文工作總結(jié)

　　一年來(lái)，在縣衛(wèi)生局和xx衛(wèi)生院的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和村委的領(lǐng)導(dǎo)下，我所遵守國(guó)家法律、法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)政策和相關(guān)文件精神，恪守衛(wèi)生職業(yè)道德，衛(wèi)生院的正確領(lǐng)導(dǎo)下圓滿完成了各項(xiàng)醫(yī)療保障工作，取得了一定成績(jī)，也存在不足之處，為了揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，更好地開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、業(yè)務(wù)開展

　　XX年度，我所醫(yī)護(hù)人員牢固樹立以人為本的理念，并把這種理念引入醫(yī)療服務(wù)之中。今年以來(lái)，村衛(wèi)生所門診量2397人次，急診42人次，輸液、打針894人次，出衛(wèi)生宣傳板報(bào)3期，發(fā)衛(wèi)生防病宣傳小冊(cè)子2次400余份，沒有發(fā)生過(guò)一起因救治不及時(shí)而引起矛盾的事情。截止XX年12月底，各項(xiàng)業(yè)務(wù)收入達(dá)16000元。其中全年防保收入3000元、其中進(jìn)行新農(nóng)合減免1158人(次)，在疾病控制方面克服人員多、流動(dòng)性大的不利因素，全村共接種麻疹疫苗226份，麻疹普種率達(dá)98%，最大限度地預(yù)防麻疹的發(fā)生。積極穩(wěn)妥地開展新農(nóng)合醫(yī)療服務(wù)，使廣大農(nóng)村干群及時(shí)享受政府的關(guān)懷，最大限度地為全村廣大干群的健康保駕護(hù)航。

　　工作中態(tài)度和藹，做到了微笑服務(wù)，把接待患者熱心、診治疾病細(xì)心、解釋病情耐心的“三心”服務(wù)貫徹到醫(yī)療服務(wù)全過(guò)程。堅(jiān)持隨時(shí)主動(dòng)上門服務(wù)，堅(jiān)持每季度通過(guò)板報(bào)宣傳預(yù)防老年病知識(shí)，堅(jiān)持醫(yī)療文書規(guī)范化管理和完善保健制度。

　　二、完成其他任務(wù)工作情況

　　(1)、能完成上級(jí)下達(dá)的各種預(yù)防接種疫苗免疫任務(wù)。

　　(2)、能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、報(bào)告各種傳染病和轉(zhuǎn)診肺結(jié)核患者。力爭(zhēng)做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告”!

　　(3)、在預(yù)防口足手病和甲型h1n1流感宣傳和防治方面，一切行動(dòng)聽從指揮

　　(4)、在合作醫(yī)療方面，由于宣傳到位，我村參加合作醫(yī)療人數(shù)95%以上，并能按照上級(jí)要求按戶填寫，清楚明白，并能逐月上報(bào)，沒有誤差。

　　(5)、XX年按照上級(jí)要求對(duì)門診房舍進(jìn)行了整修改造，我村衛(wèi)生所通過(guò)了上級(jí)驗(yàn)收，達(dá)到了符合要求的條件，順利地通過(guò)了驗(yàn)收。

　　三、醫(yī)療事故及醫(yī)療糾紛情況

　　由于我所嚴(yán)格遵守醫(yī)療法規(guī)，工作中態(tài)度和藹，做到了微笑服務(wù)，把“接待患者熱心、診治疾病細(xì)心、解釋病情耐心”的“三心”服務(wù)理念貫穿到醫(yī)療服務(wù)全過(guò)程，堅(jiān)持隨時(shí)主動(dòng)上門服務(wù)，堅(jiān)持醫(yī)療文書規(guī)范化書寫管理，全年沒有發(fā)生一例醫(yī)療事故或者醫(yī)療糾紛。

　　成績(jī)只能代表過(guò)去，我所全體人員一致表示，爭(zhēng)取在新的年度，把村所的工作提升到一個(gè)新的高度。

3、村衛(wèi)生室年終工作總結(jié)范文工作總結(jié)

　　在上級(jí)衛(wèi)生部門的政策支持和在縣衛(wèi)生局的統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)以及鎮(zhèn)政府的關(guān)心幫助下，我衛(wèi)生室xx年在我村及周邊地區(qū)為廣大患者提供了更高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)，衛(wèi)生室得到了大力發(fā)展，隨著新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的大力實(shí)施，民生工程的積極推進(jìn)，以及鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)體制建設(shè)的不斷完善，我室規(guī)模不斷壯大，醫(yī)療設(shè)施逐漸健全，各項(xiàng)建設(shè)趨于正規(guī)。

　　過(guò)去的一年，積極參加縣衛(wèi)生局定期舉辦的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，了解關(guān)于鄉(xiāng)村醫(yī)療工作的相關(guān)政策。在上級(jí)衛(wèi)生部門的監(jiān)督管理下，接受xx省鄉(xiāng)村醫(yī)生考核，并通過(guò)業(yè)務(wù)考評(píng)和職業(yè)道德的評(píng)定。自XX年10月受聘xx縣村衛(wèi)生室公益性崗位，從事公共衛(wèi)生工作以來(lái)，根據(jù)聘用合同的.工作內(nèi)容和要求，嚴(yán)肅認(rèn)真的開展工作，截止于XX年12月31日?qǐng)A滿完成了各項(xiàng)公益性任務(wù)。

　　基層衛(wèi)生組織發(fā)展的同時(shí)，我個(gè)人的臨床經(jīng)驗(yàn)也有進(jìn)步，來(lái)我室就診的患者多數(shù)為本地村民，疾病種類涉及各大科目，經(jīng)過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和反復(fù)的實(shí)踐，對(duì)于常見病診斷的準(zhǔn)確性不斷提高，醫(yī)治更加及時(shí)有效，保障了患者的健康。

　　然而在日常的工作中卻也發(fā)現(xiàn)基層衛(wèi)生工作的不易，由于就診時(shí)間不定，患者醫(yī)學(xué)素養(yǎng)不高，突發(fā)事件頻繁等問(wèn)題的局限，無(wú)法保證最全面、最及時(shí)、最有效的滿足廣大患者的醫(yī)治需求。盡管XX年的民生工程政府的補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)化衛(wèi)生室建設(shè)，大大改善了我室的醫(yī)療設(shè)施，保證了四室分房，但相對(duì)于完善的基層醫(yī)療服務(wù)的設(shè)施水平，我室的各種醫(yī)療設(shè)備急需擴(kuò)充和改進(jìn)。獲取業(yè)務(wù)指導(dǎo)和政策知識(shí)的渠道以及對(duì)相關(guān)信息的保管和輸送，對(duì)電子信息服務(wù)提出了要求。

　　總結(jié)過(guò)去是為了更好的發(fā)展未來(lái)，在過(guò)去一年中的得失，總能給以后的衛(wèi)生室發(fā)展帶來(lái)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在今后的時(shí)間里，我將致力于為廣大村民提供更好的醫(yī)療服務(wù)，接受更多的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，并在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，試圖在醫(yī)治方法、醫(yī)療手段、藥品選擇等多方面進(jìn)行適度創(chuàng)新，并學(xué)習(xí)了解政府的相關(guān)政策，加大對(duì)衛(wèi)生室的設(shè)施建設(shè)力度，爭(zhēng)取最大程度的完善自我，保障對(duì)廣大患者的醫(yī)療服務(wù)。

4、中學(xué)教研處年度工作總結(jié)

　　本學(xué)期，在教育行政部門和校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)及各處室的配合、老師們的大力支持下，我負(fù)責(zé)的學(xué)校教科研工作順利地開展并取得一些成績(jī)。我本著對(duì)工作的熱愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為校長(zhǎng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細(xì)致實(shí)施?，F(xiàn)把本學(xué)期來(lái)本人的崗位工作情況總結(jié)一下。

　　一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校工作計(jì)劃和本室工作計(jì)劃

　　堅(jiān)定不移地貫徹上級(jí)教育教研精神，發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導(dǎo)作用，積極為我校課改工作和教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻(xiàn)策。

　　二、積極履行教育教學(xué)管理職責(zé)，和教務(wù)處密切合作，及時(shí)聽評(píng)青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。

　　組織并指導(dǎo)各教研組開展工作，落實(shí)了學(xué)科組長(zhǎng)、學(xué)科教研員、備課組長(zhǎng)工作職責(zé)及具體工作內(nèi)容并督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開展。

　　三、深入推進(jìn)了以集體備課為主題的教研活動(dòng)，組織并堅(jiān)持教研組和備課組集體備課。

　　注重教研活動(dòng)的質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準(zhǔn)備，有書面安排表；活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結(jié)果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師收集材料在會(huì)上發(fā)言交流，力爭(zhēng)有主題性。

　　四、確定了以“以生為本、以學(xué)定教”為主題的課堂教學(xué)研究目標(biāo)，積極穩(wěn)妥地開展了匯報(bào)、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)的良好局面。

　　教師的聽課行為也變成了一種自覺的要求。查閱教師的聽課記錄，師徒結(jié)對(duì)記錄，不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評(píng)課能力增強(qiáng)了，同時(shí)通過(guò)組織優(yōu)質(zhì)課比賽，有計(jì)劃有組織地鍛煉大批教師，使他們快速成長(zhǎng)，勇挑我校教學(xué)重?fù)?dān)，為我校中考取得好成績(jī)打下了一定的基礎(chǔ)。

　　五、加強(qiáng)課題引領(lǐng)，明確科研方向。

　　回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)?？蒲械幕驹瓌t。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、立足于課堂教學(xué)的實(shí)際要求，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標(biāo)，以校本課題為主，走個(gè)人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。我校現(xiàn)在在研究的省級(jí)課題一個(gè)、市級(jí)課題3個(gè)、縣級(jí)2個(gè)。

　　六、開展形式多樣的師生活動(dòng)，營(yíng)造科研氛圍。

　?。ㄒ唬┭?qǐng)專家指導(dǎo)

　　本學(xué)期，學(xué)校積極邀請(qǐng)進(jìn)修學(xué)校教師肖xx對(duì)我校的語(yǔ)文組教師進(jìn)行教育教學(xué)評(píng)選與指導(dǎo)，通過(guò)專家的定點(diǎn)定人的跟蹤聽課，評(píng)課，快速推進(jìn)全體教師的專業(yè)化發(fā)展。開學(xué)初發(fā)展中心教研員來(lái)我校進(jìn)行聽課、評(píng)課指導(dǎo)，有利于教師的課堂改進(jìn)，效果明顯。 5月18日，xx中學(xué)邀請(qǐng)到全國(guó)模范教師、xx市名班主任鄭小俠老師來(lái)校為全體教職工作報(bào)告。鄭小俠老師以《教育智慧與藝術(shù)的故事》為題，演繹著他與他的學(xué)生們的故事，演繹了他的教育智慧與教育藝術(shù)，為我校教職工呈上了一場(chǎng)教育藝術(shù)的盛宴。邀請(qǐng)市名師朱新余等人給學(xué)生與教師做中考學(xué)科指導(dǎo)。

　?。ǘ┩獬鰧W(xué)習(xí)取經(jīng)

　　本年度，學(xué)校審批170人次參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)。數(shù)學(xué)組參加市里舉辦的優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)；社會(huì)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)等各組都有部分教師參加聽省、市一級(jí)的名師課。

　　我校數(shù)學(xué)組、語(yǔ)文組、科學(xué)組、英語(yǔ)組、社會(huì)組等參加xx中學(xué)組織的名師課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)。音樂(lè)、體育、美術(shù)教師也到外地學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　為了使教師在教學(xué)理念上有的更新，在教學(xué)管理、教學(xué)方法和基本技能等有的改進(jìn)和提高。本學(xué)年學(xué)校相繼派出各年齡段的教師，參加市、縣各級(jí)各類的教育教學(xué)研究活動(dòng)與培訓(xùn)，給優(yōu)秀教師脫穎而出創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

　?。ㄈ┬?nèi)自身培訓(xùn)

　　講座：上學(xué)期陳xx在教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議做《以學(xué)定教》的專題講座。本學(xué)期陳xx老師在全校教師會(huì)議上組織教師學(xué)習(xí)市、縣教育局的《課堂教學(xué)變革》精神，組織教師學(xué)習(xí)20xx年xx縣“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課改工作推進(jìn)方案的學(xué)習(xí)。

　?。涸谡烫幍木慕M織，圍繞“心理健康”這一主題的`班主任工作隆重舉行。本次旨在進(jìn)一步探究班主任在班級(jí)管理中的新思維、新舉措、新方式，積極推進(jìn)班主任專業(yè)成長(zhǎng)。各教研組也開展組內(nèi)學(xué)科，主題為《學(xué)生不良學(xué)習(xí)行為轉(zhuǎn)化的案例及心得體會(huì)》。學(xué)校開展兩期課改活動(dòng)分別由汪xx、陳xx主講

　　經(jīng)驗(yàn)交流：由先進(jìn)教師及優(yōu)秀班主任王xx等做教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及班主任經(jīng)驗(yàn)交流

　　師徒結(jié)對(duì)：XX年度師徒結(jié)對(duì)達(dá)70多對(duì)，教學(xué)傳幫帶氣氛較濃。

　　教研組研討：學(xué)校能讓青年教師又好又快的成長(zhǎng)，開展了兩周一次的青年教師教學(xué)研討活動(dòng)，邀請(qǐng)校內(nèi)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的骨干教師現(xiàn)身說(shuō)教，同時(shí)邀請(qǐng)校外名師肖xx、謝xx等進(jìn)行指導(dǎo)。

　　（四）組織結(jié)對(duì)及積極承擔(dān)舉辦各級(jí)各類培訓(xùn)

　　1. 繼續(xù)開展xx中學(xué)、xx中學(xué)教師師徒結(jié)對(duì)工作

　　2.為了增強(qiáng)校際間的教學(xué)交流，共同推進(jìn)新課程改革和課堂教學(xué)，于XX年12月25日至26日舉辦xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)教學(xué)聯(lián)誼活動(dòng)暨xx中學(xué)教學(xué)開放周活動(dòng)，歡迎上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、專家、友校領(lǐng)導(dǎo)、老師蒞臨聽課指導(dǎo)。

　　3.在我校舉行“初中生活化作文序列的構(gòu)建與實(shí)踐”專題培訓(xùn)的活動(dòng)

　　根據(jù)《xx市教育局辦公室關(guān)于印發(fā)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展培訓(xùn)基地學(xué)校認(rèn)定辦法（試行）的通知》（溫教辦師〔XX〕44號(hào)）要求，遵照其他相關(guān)規(guī)定，舉行“初中生活化作文序列的構(gòu)建與實(shí)踐”專題培訓(xùn)。

　?。ㄎ澹┙M織教師參加上級(jí)開展的各類評(píng)比活動(dòng)并取得成績(jī)

　　1.組織各級(jí)各類教科研先進(jìn)評(píng)選

　　陳xx被評(píng)為XX年度校本培訓(xùn)工作先進(jìn)個(gè)人 xx縣教師發(fā)展中心 XX.9

　　評(píng)選校級(jí)教科研先進(jìn)個(gè)人30多人，推薦3人參加縣教科研先進(jìn)評(píng)選

　　2.組織教師參加XX年xx縣中小學(xué)教師學(xué)科素養(yǎng)考核

　　3.組織教師參加基本功比賽

　　4. 組織教師參加教育教學(xué)論文發(fā)表與評(píng)獎(jiǎng)

　　市、省級(jí)以上發(fā)表20多篇，縣級(jí)以上發(fā)表、獲獎(jiǎng)40多篇。其中

　　5. 組織教師參加XX縣中小學(xué)教師讀書征文評(píng)比

　　有陳xx等十位教師撰寫論文參加評(píng)比

　　6.榮獲縣、市級(jí)各類比賽優(yōu)秀指導(dǎo)師獎(jiǎng)超100多人次。

　　7.教師課題情況：

　　金xx的省課題研究榮獲三等獎(jiǎng)。 XX.2

　　胡xx主持課題榮獲XX年縣優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)，鄭xx（執(zhí)筆）、成員汪xx XX.2

　　陳xx主持課題榮獲XX年縣優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)，成員朱xx（執(zhí)筆）、季xx XX.2

　　8.開展“三小”活動(dòng)，提高學(xué)生素養(yǎng)

　　開展學(xué)科基地學(xué)?；顒?dòng)，做好“三小”的培養(yǎng)工作。通過(guò)學(xué)生數(shù)學(xué)、科學(xué)學(xué)科素養(yǎng)大賽等多種形式的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，使優(yōu)秀學(xué)生的創(chuàng)新和實(shí)踐能力進(jìn)一步得到發(fā)展。

　　9.加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽工作，每年組織學(xué)生參加省睿達(dá)杯、全國(guó)希望杯的競(jìng)賽，充分發(fā)揮學(xué)生的智慧，為學(xué)生發(fā)展搭建平臺(tái)。另外學(xué)校還自己組織數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、語(yǔ)文、科學(xué)、社思、作文等方面的知識(shí)競(jìng)賽。

　　七、學(xué)校教研方面獲得集體榮譽(yù)：

　　xx中學(xué)被評(píng)為XX年校本培訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)校 xx縣教師發(fā)展中心

　　xx中學(xué)榮獲省第六屆xx杯數(shù)學(xué)、科學(xué)競(jìng)賽組織工作優(yōu)秀獎(jiǎng)等等許多榮譽(yù)

　　八、本年度教科研工作中的不足

　　1、教師的教育信息技術(shù)能力還需提高，還有一部分教師只會(huì)照搬別人課件，不能根據(jù)本班學(xué)生情況加以取長(zhǎng)補(bǔ)短。

　　2、教師還應(yīng)把讀書當(dāng)做自己生活的一部分。雖然學(xué)校為教師購(gòu)置了大量的教育教學(xué)圖書資料和雜志，但使用率還不是太高。

　　3、課題組研究還流于形式，還不能深入課堂聯(lián)系實(shí)際，缺乏自主和創(chuàng)新。

　　4、還有部分教師教科研成果意識(shí)不強(qiáng)，撰寫論文案例大多是一些年輕教師、需要評(píng)職稱的老師和學(xué)校骨干教師。

　　5、教研的實(shí)效性低，外出的收獲不大，少數(shù)教師存在著應(yīng)付學(xué)校的安排，不愿出去教研等現(xiàn)象也很突出。

　　九、今后努力方向

　　1.深入闡釋并灌輸“校本教研”思想，進(jìn)一步打造適合我校的教研格局，積極完善適用于我校的教研制度，以教研推動(dòng)教改，以教改提高質(zhì)量，以質(zhì)量謀求發(fā)展。引領(lǐng)教師克服 “職業(yè)倦怠”現(xiàn)象，想方設(shè)法為教師提供良好的環(huán)境。

　　2.學(xué)校充分發(fā)揮校本教研的經(jīng)濟(jì)、實(shí)效的作用，大力開展校本教研活動(dòng)。通過(guò)主題研討；申報(bào)項(xiàng)目，挖掘本校潛力，開辟校園名師講壇；師帶徒活動(dòng)；邀請(qǐng)名師來(lái)校講學(xué)等，為廣大教師提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

　　3.學(xué)校在開展校本培訓(xùn)的同時(shí)，通過(guò)大力支持教師外出學(xué)習(xí)觀摩、培訓(xùn)、進(jìn)修。鼓勵(lì)教師開展課題研究、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，不斷提升教師自身義務(wù)素養(yǎng)，推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

5、中學(xué)預(yù)防艾滋病教育工作年終總結(jié)

　　艾滋病是一種病死率很高的嚴(yán)重傳染病，它的醫(yī)學(xué)全稱是"獲得性免疫缺陷綜合癥"(AIDS)。下面是小編給大家分享的中學(xué)預(yù)防艾滋病教育工作年終總結(jié)，希望對(duì)你有幫助。

　　篇一：

　　根據(jù)我校制定的預(yù)防艾滋病工作計(jì)劃，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，把預(yù)防艾滋病教育作為本學(xué)年工作重點(diǎn)。

　　現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視預(yù)防艾滋病教育工作。

　　對(duì)于我校開展預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，有專門的預(yù)防艾滋病教育協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有組織的開展預(yù)防控制艾滋病教育活動(dòng)。

　　二、內(nèi)容及方法。

　　1、開展對(duì)學(xué)校廣大教職員工的培訓(xùn)活動(dòng)。

　　2、開展同伴教育活動(dòng)：

　　(1)舉辦小報(bào)、黑板報(bào)宣傳。

　　(2)開展預(yù)防艾滋病教育培訓(xùn)活動(dòng)。

　　(3)活動(dòng)前后的問(wèn)卷調(diào)查。

　　(4)進(jìn)行預(yù)防艾滋病知識(shí)的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　三、主要工作

　　1、為了有目的、有教育意義、科學(xué)地開展預(yù)防控制艾滋病教育活動(dòng)，制定具體的實(shí)施計(jì)劃，全校三個(gè)年級(jí)9個(gè)教學(xué)班，由學(xué)校統(tǒng)一安排課程，由教師在11月份完成了本學(xué)年需要完成教育的部分。共進(jìn)行了3課時(shí)的培訓(xùn)。

　　同時(shí)，我們還將集中培訓(xùn)和分班培訓(xùn)相結(jié)合。在完成全校統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，由各班自行開展了2課時(shí)的分班培訓(xùn)。

　　2、為了提高學(xué)校教職工有關(guān)艾滋病基本知識(shí)水平，增強(qiáng)教職工的自我防護(hù)能力，進(jìn)行了有關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，內(nèi)容包括：

　　(1)艾滋病和性病的基本概念及危害;

　　(2)艾滋病的基本傳播途徑;

　　(3)艾滋病的預(yù)防;

　　(4)艾滋病的控制策略;

　　(5)關(guān)愛艾滋病人和艾滋病感染者;

　　(6)對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的技巧培訓(xùn)。

　　3、特色活動(dòng)——研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)(詳見《青少年預(yù)防艾滋病研究性學(xué)習(xí)報(bào)告》)

　　我校根據(jù)《青少年預(yù)防艾滋病研究性學(xué)習(xí)計(jì)劃》開展了一個(gè)半月的有關(guān)預(yù)防艾滋病相關(guān)知識(shí)的研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，由學(xué)校專門指派出了鐘則、林紀(jì)欣、戴練、陳北大、莊遠(yuǎn)成、胡志紅及各班班主任擔(dān)任指導(dǎo)教師。通過(guò)學(xué)生的查找資料，充分的討論和學(xué)習(xí)，學(xué)生基本上能知道艾滋病及艾滋病病毒，以及艾滋病的傳播途徑，學(xué)會(huì)關(guān)愛艾滋病病人。并把有關(guān)資料做成了小報(bào)。

　　篇二：

　　預(yù)防艾滋病健康教育的開展，事關(guān)青少年健康發(fā)展、民族興衰，事關(guān)教育的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定，是一項(xiàng)長(zhǎng)期不能懈怠的工作。我校按照《關(guān)于做好20xx年世界艾滋病日宣傳工作的通知》要求，將預(yù)防艾滋病健康教育工作納入工作計(jì)劃，科學(xué)制定具體的實(shí)施計(jì)劃和工作目標(biāo)，對(duì)預(yù)防艾滋病宣傳工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署和安排，并將“防控”作為衛(wèi)生常規(guī)工作來(lái)抓，取得了一定的成績(jī)。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

　　一、統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

　　為強(qiáng)化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識(shí)，學(xué)校印發(fā)了關(guān)于防治艾滋病健康教育工作的通知，制定了《食品中毒事件應(yīng)急預(yù)案》和防止《突發(fā)傳染病、流行性疾病應(yīng)急預(yù)案》。成立了主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓，有關(guān)科室負(fù)責(zé)同志為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體王瑞云，邢俊統(tǒng)通知負(fù)責(zé)學(xué)校預(yù)防艾滋病健康教育和防控工作的部署、指導(dǎo)、督促和日常管理工作。將艾滋病預(yù)防知識(shí)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，通過(guò)課堂教學(xué)、講座等教學(xué)形式向?qū)W生傳授預(yù)防艾滋病知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和抵御艾滋病侵襲的能力。在教學(xué)計(jì)劃中安排不少于兩次以上專題講座。

　　二、 強(qiáng)化制度，重抓落實(shí)

　　為規(guī)范化、制度化開展預(yù)防艾滋病健康教育，學(xué)校實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、責(zé)任追究制、督查評(píng)比制、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)制以及各項(xiàng)保障制度， “防控”應(yīng)急預(yù)案建立了常規(guī)管理、報(bào)告機(jī)制、疫情處理等項(xiàng)制度，先后兩次聘請(qǐng)衛(wèi)生系統(tǒng)專家為學(xué)生進(jìn)行專題報(bào)告會(huì)，為整個(gè)工作開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。

　　自預(yù)防艾滋病教育工作開展以來(lái)，學(xué)校通過(guò)同伴教育，主題班會(huì)、繪畫、讀書活動(dòng)、知識(shí)競(jìng)賽、板報(bào)、廣播、錄像片、宣傳圖片及多媒體技術(shù)等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病的宣傳教育。 “12.1”艾滋病宣傳日，舉行了較大規(guī)模、豐富多彩的上街宣傳活動(dòng)，并舉行了千人簽名活動(dòng)。同時(shí)獻(xiàn)出一份愛心，關(guān)注艾滋健康教育，各類學(xué)校開展了專題講座和專題活動(dòng)。

　　三、注重督查，突出成效

　　除了在學(xué)校推進(jìn)健康教育外，還面向社會(huì)、走進(jìn)社區(qū)，利用給家長(zhǎng)一封信，告家長(zhǎng)書等形式大力宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，結(jié)合省、市健康知識(shí)宣傳月、宣傳周活動(dòng)，組織健康知識(shí)競(jìng)賽，利用媒體大力宣傳預(yù)防艾滋病知識(shí)，

　　四、存在問(wèn)題

　　1、學(xué)校圖書館、閱覽室配備的科普材料不足，種類稀少。

　　2、沒有專任健康教育教師、校醫(yī)。

　　3、學(xué)校公共衛(wèi)生防控網(wǎng)絡(luò)建立還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　五、今后工作打算

　　1、充分落實(shí)預(yù)防艾滋病健康教育與學(xué)校思想品德教育、禁毒教育、青春期教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把校內(nèi)教育與校外教育結(jié)合起來(lái)。

　　2、高度重視預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)，把預(yù)防艾滋病健康教育師資培訓(xùn)納入學(xué)校整體師資培訓(xùn)計(jì)劃。

　　3、進(jìn)一步加強(qiáng)與衛(wèi)生、計(jì)劃生育、共青團(tuán)、科室宣傳有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮多部門優(yōu)勢(shì)。

　　篇三：

　　為了進(jìn)一步對(duì)學(xué)生進(jìn)行預(yù)防艾滋病的教育，端正指導(dǎo)思想，我校積極響應(yīng)上級(jí)的號(hào)召，按照縣教育局的統(tǒng)一部署，在全校范圍內(nèi)開展了一系列有關(guān)預(yù)防艾滋病知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下。

　　一、組織機(jī)構(gòu)健全，為艾滋病防治教育提供有力 保證

　　學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本校的艾滋病防治教育工作，為學(xué)校開展艾滋病防治教育提供了有力的組織保障。成立了由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，教育副校長(zhǎng)任任副組長(zhǎng)， 班主任、學(xué)科教師為成員的學(xué)校防治艾滋病宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并制定切實(shí)可行的防治艾滋病工作計(jì)劃、實(shí)施方案，組織開展工作。

　　二、多形式加強(qiáng)宣傳教育，提高學(xué)生的艾滋病預(yù)防知識(shí)的知曉率。 宣傳教育是艾滋病預(yù)防控制的首要環(huán)節(jié)。我校在近一年來(lái)做了大量工作，主要以宣傳為重點(diǎn)，幫助學(xué)生消除恐慌、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);動(dòng)員學(xué)生消除歧視、關(guān)艾艾滋病患者。主要宣傳艾滋病傳播途徑、流行特點(diǎn)、防護(hù)知識(shí)，使學(xué)生了解哪些行為傳染艾滋病，哪些行為不傳染，教育學(xué)生積極參與預(yù)防控制工作，關(guān)艾艾滋病病毒感染者和患者。具體工作如下：

　　宣傳教育是艾滋病預(yù)防控制的首要環(huán)節(jié)。我校在近一年來(lái)做了大量工作，主要以宣傳為重點(diǎn)，幫助學(xué)生消除恐慌、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí);動(dòng)員學(xué)生消除歧視、關(guān)艾艾滋病患者。主要宣傳艾滋病傳播途徑、流

　　行特點(diǎn)、防護(hù)知識(shí)，使學(xué)生了解哪些行為傳染艾滋病，哪些行為不傳染，教育學(xué)生積極參與預(yù)防控制工作，關(guān)艾艾滋病病毒感染者和患者。具體工作如下：

　　宣傳工作是我校開展的預(yù)防艾滋病的重要手段和措施，只有擴(kuò)大宣傳范圍，增強(qiáng)宣傳力度，才能進(jìn)一步擴(kuò)大我校學(xué)生的影響力和號(hào)召力。在過(guò)去的一年中，我校將宣傳工作統(tǒng)籌計(jì)劃,分步實(shí)施。一年來(lái)我校利用學(xué)校的多媒體教室、投影教室、圖書室、講座、黑板報(bào)、宣傳掛圖等渠道和措施進(jìn)行了大量的宣傳教育。本學(xué)年我校通過(guò)4次知識(shí)講座，一次艾滋病知識(shí)有獎(jiǎng)竟賽，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于艾滋病的相關(guān)知識(shí)的問(wèn)卷調(diào)查。把艾滋病的基本常識(shí)、傳播途徑、流行特點(diǎn)及其預(yù)防措施全面詳細(xì)的灌輸給學(xué)生;學(xué)校團(tuán)委又通過(guò)團(tuán)報(bào)、各班的黑板報(bào)更進(jìn)一步的增強(qiáng)了宣傳力度，使每位師生對(duì)艾滋病的知識(shí)都有了很大的了解和認(rèn)識(shí);另外我們還組織師生觀看各類艾滋病宣傳片,更多了解到艾滋病宣傳活動(dòng)情況,從中吸取經(jīng)驗(yàn)與知識(shí),仔細(xì)研究了在以后的工作中應(yīng)該如何把艾滋病宣傳教育搞得更好!我校開展預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)，本著從樸素的艾滋病的感懷出發(fā)，宣傳人道主義，學(xué)校開展以各項(xiàng)公益活動(dòng)中的衛(wèi)生知識(shí)點(diǎn)為主要內(nèi)容，如宣傳衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，開展青春期衛(wèi)生教育，宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的意義。這是用科學(xué)知識(shí)教育廣大同學(xué)。愛別人，愛社會(huì)，愛國(guó)家，充實(shí)思想，完善自我，與文明修身活動(dòng)，緊密相連，把社會(huì)活動(dòng)與學(xué)會(huì)生實(shí)際結(jié)合，開展提高自身修養(yǎng)的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，凈化同學(xué)的心靈。通過(guò)這些活動(dòng)同學(xué)們能從中學(xué)到很多書本上校園里學(xué)不到的'知識(shí)。

　　三、以國(guó)際禁毒日、世界艾滋病日、國(guó)際獻(xiàn)血日、《獻(xiàn)血法》紀(jì)念日等活動(dòng)為契機(jī)，大力宣傳有關(guān)法律法規(guī)和艾滋病防治知識(shí)，廣泛開展防治艾滋病宣傳教育活動(dòng)。

　　四、采取的措施、辦法、開展的具體工作情況。

　　1、是學(xué)校開設(shè)健康課，把艾滋病的防治教育納入健康課的內(nèi)容，開齊課程，開足課時(shí)，使學(xué)校的健康課開課率達(dá)100%。

　　2、是充分利用學(xué)校為陣地，廣泛宣傳艾滋病防治知識(shí) 。充分發(fā)揮文明學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，采取各種形式，加大宣傳教育力度，形成強(qiáng)大的宣傳聲勢(shì)。將艾滋病防治宣傳教育內(nèi)容列入工作計(jì)劃，積極宣傳艾滋病防治工作信息和防治知識(shí)。宣傳有關(guān)艾滋病的危害、傳播途徑、防治知識(shí)、艾滋病防治“四免一關(guān)懷”政策，同時(shí)宣傳有關(guān)艾滋病的宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào)。

　　3、是積極向相關(guān)部門爭(zhēng)取資金，解決部分艾滋病防治教育的教材問(wèn)題，使學(xué)校的圖書室有一定數(shù)量的艾滋病防治的圖書。

　　4、是積極向廣大師生宣傳艾滋病的相關(guān)知識(shí)，相關(guān)政策，解除他們掉以輕心，麻痹大意的思想及恐懼心理。加大宣傳力度，提高艾滋病防治知識(shí)在學(xué)生中的知曉率。

　　5、是協(xié)助發(fā)放艾滋病防治宣傳冊(cè)300余份，在校園內(nèi)張貼宣傳畫50多張。

　　6、是積極配合縣艾病科的工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校校健康課教師的培訓(xùn)速度，組建學(xué)校艾滋病防治骨干教師網(wǎng)絡(luò)，做好教師對(duì)艾滋病知識(shí)的培訓(xùn)工作，教師艾滋病知識(shí)的知曉率達(dá)到100%。

　　7、是制作了宣傳展板，利用板報(bào)、宣傳欄向廣大師生宣傳預(yù)防艾滋病及遠(yuǎn)離毒品教育。

　　8、是充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用，邀請(qǐng)塔甸鎮(zhèn)司法所領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校進(jìn)行禁毒知識(shí)及防治艾滋病知識(shí)的講座。

　　9、是繼續(xù)加強(qiáng)青少年的宣傳教育工作 。利用學(xué)校團(tuán)組織陣地作用，發(fā)揮團(tuán)組織在青少年中戰(zhàn)斗力、號(hào)召力和凝聚力強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，以加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，廣泛進(jìn)行宣傳教育工作，對(duì)青少年開展“面對(duì)面”宣傳教育，使青少年在防治艾滋病工作起到主導(dǎo)作用。

　　10、是結(jié)合實(shí)際，開展形式多樣的艾滋病防治宣傳教育活動(dòng)。結(jié)合“12?1世界艾滋病日”宣傳防治艾滋病重大日子，有選擇、有針對(duì)地“防治艾滋病知識(shí)宣傳活動(dòng)”。加強(qiáng)對(duì)“6?26國(guó)際禁毒日”、“12?1世界艾滋病日”宣傳教育活動(dòng)的宣傳力度，切實(shí)抓好這些重點(diǎn)宣傳活動(dòng)并及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況。

　　11、通過(guò)計(jì)算機(jī)課，讓每個(gè)學(xué)生從網(wǎng)上查找艾滋病的危害性，充分認(rèn)識(shí)預(yù)防艾滋病的重要性。

　　12、組織學(xué)生在班里制作各色各樣的宣傳板報(bào)、宣傳畫，宣傳艾滋病基本知識(shí)。

　　五、收到實(shí)效

　　學(xué)校通過(guò)一系列的活動(dòng)，使全校師生都受到了教育，大大加強(qiáng)了教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)艾滋病的了解，在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動(dòng)作用。今后我校將此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)、長(zhǎng)期的開展下去，在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式上不斷改進(jìn)。

6、中學(xué)招生年終工作總結(jié)

　　招生一般是指各個(gè)學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)招收新學(xué)生。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的中學(xué)招生年終工作總結(jié)，希望大家喜歡!

　　中學(xué)招生年終工作總結(jié)(一)

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼的瞬間我已經(jīng)是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，暮然回首，當(dāng)初的自己還只是一個(gè)稚嫩的少年，如今隨著時(shí)光的流逝隨著經(jīng)歷的豐富，自己儼然已經(jīng)蛻變成一個(gè)相對(duì)成熟的人，我不知道對(duì)于別人而言成熟這個(gè)詞意味著什么，但是對(duì)于我而言就是少了份沖動(dòng)，多了份深思，少了份狂妄，多了份責(zé)任，這種質(zhì)的進(jìn)步和我選擇的第一份工作密不可分，記得剛剛來(lái)到XX學(xué)校，從事招生工作的我對(duì)于人生對(duì)于工作充滿著太多的未知和期待，從陌生到熟悉，從熟悉到熱愛，XX教會(huì)了我太多的東西，如果現(xiàn)在有人問(wèn)我在XX感受最深的一件事是什么，我會(huì)毫不猶豫的回答，是招生。是的，那段刻骨銘心的招生經(jīng)歷對(duì)于我平凡的人生有著不同尋常的意義，我想我將終生難忘。

　　對(duì)于一個(gè)初出茅廬的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，一份可以給你更多成長(zhǎng)的工作才之最難得可貴的。一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，一個(gè)充分發(fā)揮自我能力的空間，從而獲得一段不同尋常的經(jīng)歷。這里之所以用不同尋常來(lái)形容招生，主要是因?yàn)槲矣X得招生工作本身就是一件不同尋常的.事，一個(gè)看似簡(jiǎn)單的事，只有你親自去做了去實(shí)踐了才會(huì)發(fā)現(xiàn)它究竟有多復(fù)雜多困難。聽到的事情，你會(huì)忘記，看到的事情，你會(huì)記得，而只有你親自去做的事情，你才真正的懂得，對(duì)于招生的真正意義，我想只有真正參與過(guò)并一路堅(jiān)持到底的人才能真正明白。

　　一、中小學(xué)招生之外出派單法

　　1、概述：在中小學(xué)招生重要時(shí)期，對(duì)準(zhǔn)潛在目標(biāo)對(duì)象廣泛大量派發(fā)宣傳單。要點(diǎn)：對(duì)幼兒園、小學(xué)放學(xué)時(shí)，在門口派發(fā)?；蛟谛^(qū)門口、商量門口、十字路口流動(dòng)式發(fā)宣傳單。

　　2.點(diǎn)評(píng)：派單法，是最直接有效面對(duì)潛在客戶進(jìn)行宣傳的方法，缺點(diǎn)是成本高，易產(chǎn)生浪費(fèi)和重復(fù)，且需較多人力或需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

　　二、中小學(xué)招生之街頭表演法

　　1、概述：在中小學(xué)招生中把鋼琴(或其他樂(lè)器)搬到街頭，讓老師現(xiàn)場(chǎng)表演，吸引走過(guò)路過(guò)的行人駐足觀看，其他工作人員，趁機(jī)派發(fā)宣傳單或介紹，起到最良好的視覺、聽覺的沖擊效果。

　　2、點(diǎn)評(píng)：需要把鋼琴搬到室外，增加一定的搬運(yùn)工作，或風(fēng)險(xiǎn)，需要老師輪流彈奏，需要較多人力。招生辦工作總結(jié)三、中小學(xué)招生之?dāng)[咨詢臺(tái)法

　　1、概述：在外面人流較旺地點(diǎn)，設(shè)咨詢臺(tái)，方便客戶咨詢了解情況，

　　2、點(diǎn)評(píng)：把前臺(tái)延申到室外，能更廣泛接觸到目標(biāo)客戶群，但咨詢臺(tái)相對(duì)靜態(tài)，因此不能單用此法，可配合前面兩法同時(shí)使用，才能起到互動(dòng)效果。

　　四、中小學(xué)招生之順藤摸瓜法

　　1、概述：通過(guò)家長(zhǎng)介紹學(xué)員，成功率高，但不能被動(dòng)等待，應(yīng)該主動(dòng)向家長(zhǎng)了解是否有認(rèn)識(shí)的小朋友有意向?qū)W習(xí)藝術(shù)類課程，通過(guò)家長(zhǎng)的人脈關(guān)系，摸到更多的目標(biāo)客戶。

　　2、點(diǎn)評(píng)：此法的關(guān)鍵是要主動(dòng)出擊，不能依賴家長(zhǎng)介紹，而要主動(dòng)了解或適當(dāng)給予優(yōu)惠政策吸引新生和鼓勵(lì)家長(zhǎng)介紹。

　　五、中小學(xué)招生之聯(lián)合招生法

　　1、概述：同行而無(wú)沖突的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，如英、數(shù)、語(yǔ)、美術(shù)等培訓(xùn)中心或健身中

　　心，可以聯(lián)合招生，搞好互助關(guān)系，互相介紹推薦學(xué)員，互惠互利。

　　2、點(diǎn)評(píng)：主動(dòng)維護(hù)好相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)系，禮尚往來(lái)，和諧共處。成本低，效果一般。可作為輔助招生手法。

　　六、中小學(xué)招生之借雞生蛋法

　　1、概述：借其他媒體廣告平臺(tái)，如夾報(bào)把宣傳單送到小區(qū)內(nèi)的家家戶戶，進(jìn)行廣告宣傳。

　　2、點(diǎn)評(píng)：成本高，雙重成本，宣傳單、派送成本。目標(biāo)散，廣種薄收。

　　七、中小學(xué)招生之贈(zèng)送禮品法

　　1、概述：利用節(jié)假日或慶典日，大量派送小禮品或汽球，又吸引人眼球，特別是深得小朋友的喜愛。。

　　2、點(diǎn)評(píng)：成本高，但效果直接，目標(biāo)對(duì)象相對(duì)年齡較小。此法適合節(jié)假日時(shí)使用。

　　八、中小學(xué)招生之大型演出法

　　1、概述：與大型商業(yè)機(jī)構(gòu)合作演出，如商場(chǎng)周年慶、促銷活動(dòng)等，由商家提供一場(chǎng)設(shè)施場(chǎng)地，由我們提供表演節(jié)目支持。各取所需，互助互利。

　　2、點(diǎn)評(píng)：需要有大膽的外交才能，以及強(qiáng)大的支持力量和組織能力。

　　九、中小學(xué)招生之形象展示法

　　1、概述：在小區(qū)內(nèi)部進(jìn)行平面廣告和圖像展示，吸引目標(biāo)客戶注意，樹立良好的品牌形象。

　　2、點(diǎn)評(píng)：成本低，可重復(fù)使用，效果明顯，易控制，人力成本低?？膳浜吓蓡畏由钚麄餍Ч?。

　　中學(xué)招生年終工作總結(jié)(二)

　　根據(jù)縣教育局指導(dǎo)精神，我校今年高中招生工作堅(jiān)持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認(rèn)識(shí)到位，組織到位，措施到位，落實(shí)到位。高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了XX年招生工作?，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

　　一、基本情況

　　1、認(rèn)真做好招生宣傳工作。我校針對(duì)XX年的招生形勢(shì)，提前準(zhǔn)備招生宣傳工作。學(xué)校在XX年底就召開了專題行政會(huì)議;XX年3月，校行政會(huì)將招生工作人員分成若干小組，隨后，由校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)，分赴各初級(jí)中學(xué)進(jìn)行宣傳;XX年7月，在填報(bào)志愿之際，校長(zhǎng)親自帶領(lǐng)工作人員到各初級(jí)中學(xué)開展招生宣傳。

　　2、積極配合招辦做好招生錄取工作。上級(jí)要求今年我校招收名高一新生(其中正式生510名，擇校生90名)，招辦錄取正式新生545人，我校立即組織人員填寫了通知書并組織人員親自送到各初級(jí)中學(xué)。開學(xué)實(shí)際報(bào)到的學(xué)生只有407名新生，有138人未報(bào)到。為完成上級(jí)下達(dá)的招生指標(biāo)，學(xué)校與招辦聯(lián)系，招辦補(bǔ)錄了55名新生，學(xué)校招收了139人(含擇校生)。在開學(xué)初共招收601名高一新生。

　　由于部分發(fā)放通知書的學(xué)生在開學(xué)兩周后才陸續(xù)來(lái)就讀或提出保留學(xué)籍申請(qǐng)，截止目前，高一新生實(shí)際已達(dá)629人(其中擇校生為90人)，另有留級(jí)生7人。超額完成了上級(jí)下達(dá)的600人招生計(jì)劃。

　　二、存在問(wèn)題

　　1、招收人數(shù)達(dá)到629人，比指標(biāo)多招收了29人。

　　2、招生過(guò)程中，由于新生陸續(xù)前來(lái)報(bào)到，故新生數(shù)據(jù)未能及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)招辦。

　　3、由于不良的招生競(jìng)爭(zhēng)，致使我校已錄取的部分學(xué)生流失。補(bǔ)錄學(xué)生成績(jī)堪憂，擇校生的成績(jī)就更是低的可憐。

　　三、整改措施及今后打算

　　1、進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，加強(qiáng)招生工作，成立招生領(lǐng)導(dǎo)小組。明確分工，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確保招生工作的有序進(jìn)行。

　　2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“三限制”政策。嚴(yán)格把好學(xué)籍保留關(guān)。

　　3、加強(qiáng)和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的聯(lián)系，掌握招生中的最新動(dòng)態(tài)。

　　4、隨時(shí)和招辦聯(lián)系，核實(shí)錄取新生的數(shù)據(jù)，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了新生學(xué)籍的注冊(cè)和上報(bào)。

　　5、加強(qiáng)與縣內(nèi)各初級(jí)中學(xué)的聯(lián)系，積極做好招生宣傳動(dòng)員工作。進(jìn)一步加大招生宣傳力度，進(jìn)一步完善獎(jiǎng)勵(lì)制度，吸引優(yōu)質(zhì)生源。特別要加強(qiáng)對(duì)已發(fā)放通知書的新生的宣傳動(dòng)員工作，使新生能及時(shí)報(bào)到注冊(cè)。

　　6、進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作人員的責(zé)任心，做到規(guī)范操作，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。

7、檢驗(yàn)?zāi)杲K工作總結(jié)檢測(cè)中心年終工作總結(jié)

　　一年一晃而過(guò)，我以這種特殊的身份、在這種特殊的環(huán)境下、工作在這種特殊的崗位上，這一年的經(jīng)歷對(duì)于我的人生是彌足珍貴的。說(shuō)實(shí)在的，以前的工作總結(jié)總是固化的格式，空洞的語(yǔ)言，而現(xiàn)在我們德環(huán)干的是實(shí)實(shí)在在的事，總結(jié)時(shí)也就說(shuō)幾句言簡(jiǎn)意賅的話。

　　我這一年來(lái)的工作角色與工作重點(diǎn)是承上啟下、穿針引線，**和***的領(lǐng)導(dǎo)好比是建筑師，我們**的小伙姑娘們是鋼筋水泥，而我只是攪拌機(jī)起一下攪拌的作用。我這一年來(lái)和其他同志相比僅僅做了一些微不足道的工作，所以今天我想恬不知恥的以攪拌機(jī)的身份、站在全局的角度來(lái)談?wù)勎疫@一年來(lái)的感想、收獲、經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)。

　　首先要特別感謝***的領(lǐng)導(dǎo)們不僅給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì)并給了我工作上莫大的幫助、生活上極大的關(guān)心、伍總對(duì)我的信任、同志們對(duì)我工作的支持。

　　我們這個(gè)集體雖然人手少，可卻生機(jī)勃勃有戰(zhàn)斗力。具體表現(xiàn)在：?

一：我們這個(gè)小集體從獲得計(jì)量認(rèn)證到現(xiàn)在工作上經(jīng)歷了從無(wú)序到有序的過(guò)程，逐步形成了一套行之有效的工作方法。如我們對(duì)于一個(gè)項(xiàng)目的完成基本有這五步曲。第一步：接受任務(wù)，第二步：確定方案，第三步：集思廣益，第四步：明確分工，第五步：現(xiàn)場(chǎng)設(shè)施。如對(duì)于西洞庭天宏紙業(yè)的環(huán)評(píng)監(jiān)測(cè)，當(dāng)時(shí)時(shí)間緊任務(wù)重。無(wú)論是大氣采樣點(diǎn)位、頻次還是噪聲監(jiān)測(cè)的要求還是地表水監(jiān)測(cè)的瓶瓶罐罐的準(zhǔn)備都要求高，上點(diǎn)要星期天，準(zhǔn)備工作要星期六進(jìn)行，關(guān)鍵是大部分人手頭上都還有其他的工作。在這種情況下，我們的宗旨仍舊是在達(dá)到

　　質(zhì)量目標(biāo)的前提下按時(shí)完成任務(wù)，我們的工作方案是分工協(xié)作，分項(xiàng)目按水、氣、聲大項(xiàng)確定負(fù)責(zé)人，各負(fù)其責(zé)，各司其事，到現(xiàn)場(chǎng)后再統(tǒng)一調(diào)度，不窩工、不打亂仗。這期間李總要****水泥廠的報(bào)告單（星期五才監(jiān)測(cè)完的，數(shù)據(jù)也是星期六和星期天分析整理的），又要*****當(dāng)天下午4、5點(diǎn)動(dòng)身往辦公室趕，第二天早上拿出了合格的報(bào)告單。而天宏這兒也還是經(jīng)過(guò)調(diào)整最后圓滿的完成了任務(wù)。

　　二：我們這個(gè)集體也是具有戰(zhàn)斗力，經(jīng)得起考驗(yàn)的。截止到20XX年元月10日止我們共完成了152項(xiàng)任務(wù)，其中環(huán)科所的環(huán)評(píng)監(jiān)測(cè)71個(gè)、房產(chǎn)驗(yàn)收22個(gè)、其他綜合性監(jiān)測(cè)58個(gè)；全年開展了50個(gè)項(xiàng)目的分析（其中所有的原子吸收的所有分析項(xiàng)目算一大項(xiàng)），出示了委托監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)6798個(gè)（其中噪聲監(jiān)測(cè)一組數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)為一個(gè)有效數(shù)據(jù)）。先后參與了與***沅澧兩水的化學(xué)耗氧量、高錳酸鹽指數(shù)的比對(duì)監(jiān)測(cè)，從7月3日——7月7日共比對(duì)了化學(xué)耗氧量63個(gè)、高錳酸鹽指數(shù)2個(gè)。前后兩次參與了******組織的全市環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)酸雨監(jiān)測(cè)的比對(duì)考核工作，第一次考核比對(duì)項(xiàng)目是pH與化學(xué)耗氧量，其中pH不合格；第二次比對(duì)的化學(xué)耗氧量和氨氮，考核都合格。先后多次接受省市監(jiān)測(cè)站的化學(xué)耗氧量、硝酸鹽氮、鉛、陰離子、pH、揮發(fā)酚、甲醛、五日生化需氧量、高錳酸鹽指數(shù)、氨氮、二氧化硫等項(xiàng)目的考核，除第一次的揮發(fā)酚考核因所給濃度范圍有差錯(cuò)導(dǎo)致考核失敗外其他各項(xiàng)各次均為合格。5月份我們?nèi)w員工7人赴長(zhǎng)沙參加了湖南省建設(shè)工程質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)人上崗證的考試，6人拿到了合格證書，為今后拓展業(yè)務(wù)開了好端打下了基礎(chǔ)。10月份參與了全省環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的持證上崗考核，我們的***同志們都做了非常充分認(rèn)真的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，結(jié)果筆試全部合格，考核樣有高錳酸鹽指數(shù)、陰離子、氨氮、氯離子，其中氯離子因沒有帶質(zhì)控樣品考核結(jié)果有一點(diǎn)偏差，但經(jīng)過(guò)核對(duì)后結(jié)果還是合格，其他考核樣品也一次性全部合格。

　　三．我們這個(gè)集體中的人員是有奉獻(xiàn)精神的。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。沒有我為人人的貢獻(xiàn)，哪來(lái)人人為我的回報(bào)？。就拿**來(lái)說(shuō)吧，他創(chuàng)辦了*****中心，招聘了這些血?dú)夥絼偟男』锕媚飩儯褪菢O好的我為人人，人人為我的體現(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神不僅體現(xiàn)在工作上也表現(xiàn)在生活中，那我本人來(lái)說(shuō)吧，近一、兩個(gè)月來(lái)本人因個(gè)人的私事波及影響到了工作，這時(shí)候只要我有所提醒或暗示，我們的同志會(huì)馬上接上我的那份工作，哪怕是要占用休息的時(shí)間，這一點(diǎn)非常令我感動(dòng)并激勵(lì)我擺脫不良情緒盡快的回到正常的工作軌道上來(lái)，并且要遏制不良情緒的傳染，營(yíng)造一種健康活撥的工作環(huán)境。

　　四、我們這個(gè)集體有著態(tài)度謙虛、務(wù)實(shí)好學(xué)的工作作風(fēng)。10月份我們對(duì)****的監(jiān)測(cè)中監(jiān)測(cè)了氯氣這個(gè)項(xiàng)目，按照HJ/T 30-1999甲基橙分光光度法配制吸收液后測(cè)得的空白和樣品都比過(guò)去站里做的要高很多，這時(shí)候我們及時(shí)地向**反饋了信息，**同志不厭麻煩，不辭辛苦從吸收液的配制、檢出下限、采樣空白等各個(gè)方面比對(duì)了HJ/T 30-1999和化學(xué)工業(yè)部推薦的方法優(yōu)劣，找出了產(chǎn)生差距的原因所在，及時(shí)地糾正了分析方法。我們的同志在工作中發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題不是以治標(biāo)為目的而是以治本為宗旨。譬如***同志在全市環(huán)境監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的pH比對(duì)分析考核中，其測(cè)定值偏離真值，***沒有因?yàn)槭怯玫囊慌_(tái)比較陳舊的pH計(jì)而怨天尤人，推脫責(zé)任，而是積極主動(dòng)的找原因，查資料、做試驗(yàn)，最終找到了偏離真值的主要原因是pH電極的問(wèn)題，并且在這種時(shí)候我們的***同志不是將電極簡(jiǎn)單的替換，而是將舊的pH電極活化復(fù)新。

　　上半年在對(duì)**垃圾的環(huán)評(píng)監(jiān)測(cè)中，做了一個(gè)氨氣項(xiàng)目，當(dāng)時(shí)我們實(shí)在還不知道氨氣的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)及其嗅閾值，報(bào)告的結(jié)果已經(jīng)大于了其嗅閾值并超標(biāo)，后來(lái)****發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，但我們不能用想象來(lái)判斷問(wèn)題，只能用事實(shí)說(shuō)話，為了弄清事實(shí)的真相我們首先在辦公室平臺(tái)上采了幾次環(huán)境樣品與過(guò)去的先做一個(gè)簡(jiǎn)單的比較，發(fā)現(xiàn)很可能是過(guò)去采樣的過(guò)程出了問(wèn)題，想到有可能采樣時(shí)交叉污染（因?yàn)楫?dāng)時(shí)采樣時(shí)氨氣、二氧化硫、二氧化氮三個(gè)項(xiàng)目同時(shí)采的樣），我們又分別用二氧化硫和二氧化氮的吸收液做試驗(yàn)，最后得出結(jié)論：導(dǎo)致氨氣結(jié)果不真實(shí)、不準(zhǔn)確的原因是采樣時(shí)二氧化硫的吸收液中的甲醛對(duì)氨氣有正影響，后來(lái)及時(shí)的到現(xiàn)場(chǎng)補(bǔ)采了氨氣，糾正了錯(cuò)誤的報(bào)告。

　　在野外采樣及實(shí)驗(yàn)室分析的過(guò)程中，我們的同志積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一些教訓(xùn)。如：氨氮不能和總硬度不能在同一個(gè)實(shí)驗(yàn)室分析，至少不能在同時(shí)化驗(yàn)。采硫化物的采樣瓶不能和采金屬鋅的采樣瓶接觸，房產(chǎn)驗(yàn)收時(shí)PM10越往高處值反而越高等等。

　　五：我們這個(gè)小集體的許多同志有著吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)。這些小伙姑娘們?cè)谖疫@個(gè)當(dāng)大姐的眼里都還是孩子們，并且有幾個(gè)還是獨(dú)生子女，可見平時(shí)在家里是很嬌寵的，可他們沒有把這些帶到工作中來(lái)。譬如;在7月份的化學(xué)耗氧量的比對(duì)中，接連4天有63個(gè)比對(duì)樣品要按時(shí)交出結(jié)果，并且當(dāng)時(shí)***同志已經(jīng)有幾天晚上加班到轉(zhuǎn)鐘，嚴(yán)重缺少睡眠，7月7日那天晚上他硬是加班到凌晨4點(diǎn)多，第二天按要求報(bào)出了比對(duì)結(jié)果。***同志的雙手一到冬天冷水泡過(guò)以后就蛻皮疼痛，在工作比較輕松的時(shí)候我們會(huì)考慮這些客觀條件，但***同志堅(jiān)持自己的事自己干，雖說(shuō)是一個(gè)女孩但她很多時(shí)候勇挑重?fù)?dān)，特別是幾次環(huán)評(píng)監(jiān)測(cè)中的大氣樣品的現(xiàn)場(chǎng)采樣分析中***同志從分光光度計(jì)、分析用試劑的準(zhǔn)備——現(xiàn)場(chǎng)的采樣又分析——回到辦公室的數(shù)據(jù)的計(jì)算——原始記錄的整理這一整套過(guò)程沒有來(lái)過(guò)一絲一毫的懈怠。開始兩次還得請(qǐng)***檢查指導(dǎo)，后來(lái)只要告訴她點(diǎn)位數(shù)、采樣頻次，她就可以在很短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備就序，一切都是那樣得心應(yīng)手，應(yīng)對(duì)自如。

　　***同志雖說(shuō)是來(lái)到我們這個(gè)集體中是最晚的一個(gè)，但他身上那種與生俱來(lái)的樸實(shí)、扎實(shí)、樂(lè)于助人的品行就是我們這些做長(zhǎng)輩的也要汗顏的。8月份澧縣振順的二氧化硫和甲醛必須現(xiàn)場(chǎng)采樣現(xiàn)場(chǎng)分析，而同時(shí)臨澧龍鳳山的二氧化硫和氨氮也必須現(xiàn)場(chǎng)采現(xiàn)場(chǎng)分析，我作為一個(gè)管事的人當(dāng)時(shí)覺得一沒有儀器二沒有人手非常頭痛。后來(lái)在***的親自督促和斡旋下儀器是弄來(lái)了，可派誰(shuí)去澧縣呢？即使趕著鴨子上架的派人去了，那是否能保證分析數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確可靠？這時(shí)候李廣正同志自告奮勇的站出來(lái)了，像是給我吃了一顆定心丸的對(duì)我說(shuō)：應(yīng)急監(jiān)測(cè)的分光光度計(jì)是可以學(xué)會(huì)的，二氧化硫的分析以前跟李廣正學(xué)過(guò)今天晚上抽時(shí)間復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)操作一下肯定在現(xiàn)場(chǎng)也不會(huì)有問(wèn)題。關(guān)鍵是

8、高校教研室年終總結(jié)范文

　　時(shí)間飛逝，短短的一年已經(jīng)匆匆過(guò)去，本年在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大學(xué)英語(yǔ)教研室的各項(xiàng)工作開展有序，更深入地開展了英語(yǔ)教研教改工作，從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力入手，提高了學(xué)生的知識(shí)文化素質(zhì)與實(shí)際運(yùn)用能力，改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)過(guò)程，提高了課堂教學(xué)效率，較好的完成了全年的教學(xué)工作，下面就將本教研室的工作總結(jié)如下。

　　一、抓好常規(guī)教學(xué)檢查工作，組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

　　為了配合全院教改活動(dòng)的展開，為了維護(hù)良好的教學(xué)秩序，確保教學(xué)工作的有序運(yùn)行，大學(xué)英語(yǔ)教研室在本學(xué)年開展了多次活動(dòng)，具體情況如下：

　　1.召開學(xué)生座談會(huì)。根據(jù)系領(lǐng)導(dǎo)的指示，在期中教學(xué)檢查期間本教研室召開了非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生座談會(huì)，認(rèn)真聽取了學(xué)生對(duì)老師的評(píng)價(jià)和意見，并認(rèn)真做好了座談會(huì)記錄。大學(xué)英語(yǔ)老師大都深受學(xué)生喜愛，例如：周燕燕老師學(xué)生反映教學(xué)水平高，口語(yǔ)好;陳小蘋老師知識(shí)面廣，并能理論聯(lián)系實(shí)際。根據(jù)每班的座談會(huì)記錄，將學(xué)生意見反饋給各任課教師，更好的促進(jìn)了老師教學(xué)的改進(jìn)，認(rèn)真做好課堂教學(xué)各項(xiàng)工作，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.定期進(jìn)行教學(xué)情況檢查。大學(xué)英語(yǔ)教研室在每學(xué)期初制定統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，集體備課。在這一年的不定期檢查中，本教研室的老師均嚴(yán)格執(zhí)行授課計(jì)劃進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)進(jìn)度與教學(xué)計(jì)劃相符合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴(yán)格按照學(xué)院的規(guī)定執(zhí)行，沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負(fù)責(zé)對(duì)本教研室教師考勤，無(wú)遲到、早退、提前下課的情況。在集體備課的基礎(chǔ)上，本教研室每位教師都對(duì)上課的內(nèi)容做了許多增加，更加豐富和完善了該課程的教學(xué)，使學(xué)生獲得了許多書本上沒有的具有實(shí)際操作性的知識(shí)。在教學(xué)任務(wù)繁重的境況下，本教研室教師仍都能按照教學(xué)的具體要求進(jìn)行布置和批改作業(yè)，平均次數(shù)為5次。

　　二.積極開展各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

　　針對(duì)非英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì)少，能力無(wú)法提高的現(xiàn)象，大學(xué)英語(yǔ)教研室積極組織學(xué)生參加各類競(jìng)賽活動(dòng)，包括“全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”，“紹興市大學(xué)生口語(yǔ)競(jìng)賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也積極投入到指導(dǎo)學(xué)生的工作中，并取得了良好的成績(jī)。

　　這一年來(lái)本教研室教學(xué)教研工作取得了一定的成績(jī)，但也存在著不足。全體教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)創(chuàng)立更適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教與學(xué)的英語(yǔ)實(shí)踐方式，構(gòu)建符合素質(zhì)教育要求，體現(xiàn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的英語(yǔ)教學(xué)模式，多與學(xué)生溝通，使學(xué)生的各方面能力有更好的提高，也使自己在英語(yǔ)教學(xué)中能上一個(gè)更高的臺(tái)階。

9、高校教研室年終總結(jié)范文

　　20XX年度在學(xué)院和系部的領(lǐng)導(dǎo)下，航海技術(shù)教研室根據(jù)教研室作為最基層的教學(xué)工作組織這一性質(zhì)，緊緊圍繞專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)、產(chǎn)學(xué)研、教學(xué)工作、教研活動(dòng)等方面開展工作，堅(jiān)持“教學(xué)科研化，科研課堂化”教育科研工作思想，積極推動(dòng)新課標(biāo)的實(shí)施，積極探索教師學(xué)習(xí)和研究方式的變革、數(shù)字化課堂模式的形成等，繼續(xù)深化教育教學(xué)科研課題研究，提高教師的科研能力，促進(jìn)全體教師的和諧發(fā)展，取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，總結(jié)如下：

　　一、教學(xué)常規(guī)工作

　　1、教研室工作有計(jì)劃、有步驟，并按要求進(jìn)行。

　　由于專業(yè)的特殊性，航海教研室在人員不足的情況下承擔(dān)著24個(gè)班級(jí)，近百門專業(yè)課程的教學(xué)和科研工作，至今學(xué)期已過(guò)大半沒有出現(xiàn)任何的教學(xué)事故，一方面由于各位老師的盡職盡責(zé)，同時(shí)也得益于對(duì)完善的教學(xué)計(jì)劃有條不絮執(zhí)行的結(jié)果;

　　2、學(xué)期初制訂教研室教研活動(dòng)計(jì)劃，并堅(jiān)持教研活動(dòng)規(guī)范化。在實(shí)施教研活動(dòng)過(guò)程中堅(jiān)持做到有課題，有記錄，內(nèi)容具體、全面，材料充實(shí)、實(shí)用。本常年共組織教研活動(dòng)8次，其中包括(1)學(xué)期初始的教學(xué)計(jì)劃的制定和教學(xué)時(shí)間的分配、教學(xué)方法和手段的討論和研究以及教學(xué)大綱的把握等，特別對(duì)于剛剛走上教學(xué)崗位的年青教師有著很大的幫助作用;(2)學(xué)期中期開展的期中教學(xué)檢查及教學(xué)進(jìn)度審核、對(duì)于各學(xué)科重難點(diǎn)的把握和理解以及近幾年全國(guó)海船船員考試的考試方向的討論和研究，有利于各位教師把握教學(xué)中的重難點(diǎn)及教學(xué)的方向;

　　3、教研室作為最基層的教學(xué)組織，重視教學(xué)質(zhì)量，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，同時(shí)也采取了相應(yīng)的措施，

　　(1)通過(guò)課程負(fù)責(zé)人修訂課程授課計(jì)劃，各課程按課程計(jì)劃和教學(xué)大綱準(zhǔn)備期中和期末試卷，對(duì)學(xué)生進(jìn)行不同階段測(cè)試，以利于教師能及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題及學(xué)生對(duì)于各部分的掌握情況并作出相應(yīng)的調(diào)整;

　　(2)按照教務(wù)處制訂的常規(guī)教學(xué)工作要求，做了教師的期初、期中和期末及不定期的教學(xué)檢查工作，其中包括教師的教案、備課筆記、學(xué)生的作業(yè)布置和修改情況以及通過(guò)不定期的聽課反映上課的出勤率及課堂氣氛等，在檢查過(guò)程發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題并及時(shí)與有關(guān)老師作了溝通。力求做到教學(xué)文件資料齊全、管理規(guī)范。上報(bào)資料及時(shí)、準(zhǔn)確。

　　4、教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，備課認(rèn)真，講稿齊全、規(guī)范，效果良好，無(wú)重大教學(xué)事故。重視教學(xué)方法、內(nèi)容改革，能充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，多數(shù)課程制作了多媒體教學(xué)課件。在整個(gè)的學(xué)期教學(xué)工作過(guò)程中多次受到教務(wù)處及督導(dǎo)處的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

　　5、教研室重視畢業(yè)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)與就業(yè)工作，本學(xué)年教研室所有教師均承擔(dān)了08級(jí)畢業(yè)班畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)工作并對(duì)于08級(jí)學(xué)生的就業(yè)工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提出了很多保貴和中肯的意見。

　　二、專業(yè)建設(shè)

　　(1)教學(xué)計(jì)劃的修訂。教研室教師根據(jù)教務(wù)處的會(huì)議精神，修訂了10級(jí)三年制大專班《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃，在修訂過(guò)程中根據(jù)科學(xué)性和可操作性的原則，對(duì)《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整，使之與學(xué)院的教學(xué)條件相適應(yīng)，更具有可操作性，對(duì)學(xué)生的技能要求更明確;并在以前的基礎(chǔ)上增加了部分課程，使該專業(yè)學(xué)生的專業(yè)知識(shí)更全面。根據(jù)系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，教研室組織制訂了二級(jí)制《航海技術(shù)》專業(yè)培養(yǎng)方案，并通過(guò)專題研討。

　　(2)教學(xué)資料的完善。本學(xué)期根據(jù)系部教學(xué)工作的布置，制訂或修訂了二年制《航海技術(shù)》及三年制《航海技術(shù)》專業(yè)的教學(xué)大綱。制訂了《航海學(xué)》、《船舶值班與避碰》和《航海氣象與海洋學(xué)》等課程的教學(xué)大綱。

　　三、教師隊(duì)伍建設(shè)

　　教研室注重師資隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，普遍具有良好的教師風(fēng)范，無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)事件。

　　本學(xué)年教研室從高校引進(jìn)研究生1名,從航海一線引進(jìn)大副、船長(zhǎng)多名，并對(duì)新教師指定專人作為幫帶教師。對(duì)青年教師的幫帶有計(jì)劃、有措施、執(zhí)行嚴(yán)格，有實(shí)施總結(jié)，效果顯著。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力多名教師取得高校教師資格證書，部分教師得到晉升，由以前的`中級(jí)職稱晉升為副高級(jí)，或者由以前的二副晉升為大副等，帶動(dòng)了教研室乃到整個(gè)系部的學(xué)習(xí)氛圍;為增強(qiáng)教師的教育教學(xué)能力和對(duì)于航海一線的把握，教研室在暑假期間組織大部分教師前往兄弟院校及行業(yè)一線企業(yè)進(jìn)行交流學(xué)習(xí)，取得很大的反響和好評(píng)。

　　四、產(chǎn)學(xué)研工作

　　教學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流氣氛濃，協(xié)作精神好，教學(xué)成果豐富。本年度教研室編寫校本教材1本，取得校內(nèi)精品課程1門，取得和完成校內(nèi)、外教學(xué)和科研項(xiàng)目多項(xiàng)，對(duì)教師和學(xué)生開設(shè)專業(yè)講座或?qū)W術(shù)報(bào)告4次，并在年終測(cè)評(píng)中多名教師的測(cè)評(píng)成績(jī)進(jìn)入院排名前列。

　　五、其他

　　進(jìn)一步完善教學(xué)大綱及教學(xué)計(jì)劃及在人員有限的情況下完成所有班級(jí)的專業(yè)課程的授課工作并努力的保證全國(guó)海船船員考試的一次性通過(guò)率。

　　六、存在的問(wèn)題

　　由于教師的教學(xué)工作量大等原因，教研室對(duì)高職教育規(guī)律的研究不夠，在今后的教研室工作中要進(jìn)一步加大高職教育規(guī)律的學(xué)習(xí)和研討，提高為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。

10、高校教研室年終總結(jié)范文

　　本學(xué)期在全體教師的努力工作下，大學(xué)英語(yǔ)教研室順利完成了學(xué)院及系部所安排的各項(xiàng)任務(wù)。善于總結(jié)，方能提高，一學(xué)期以來(lái)我們主要做了一下幾方面的工作。

　　1.落實(shí)教學(xué)制度，為各項(xiàng)工作開好頭。學(xué)期開始時(shí)，教研室在總結(jié)其它教研室的優(yōu)秀工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教研室工作提出的要求制定了學(xué)期的工作計(jì)劃。開學(xué)工作會(huì)議上，我們重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了本學(xué)期的主要工作，要求各位老師要在掌握和了解各班的英語(yǔ)學(xué)習(xí)情況的基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度。教研室綜合各老師情況和意見，統(tǒng)一了教學(xué)進(jìn)度，明確了教學(xué)重點(diǎn)等。開學(xué)的第三周為學(xué)生補(bǔ)考時(shí)間，教研室認(rèn)真配合學(xué)院部署，順利、圓滿完成了大學(xué)英語(yǔ)補(bǔ)考工作，為新學(xué)期工作開了好頭。

　　2.加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)，促進(jìn)共同提高。每周四的下午是我系教學(xué)交流、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，教研室精心準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，先后安排多位老師發(fā)言，介紹自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)及感想。20XX年11月份，教研室組織了老師公開課活動(dòng),課上,老師們紛紛發(fā)言，氣氛熱烈，通過(guò)交流學(xué)習(xí)，大家都獲益良多。

　　3.精心組織，積極參加各類比賽。本學(xué)期教研室動(dòng)員、組織了張**.***等四位老師參加學(xué)院第二屆說(shuō)課、課件制作比賽。在正式參賽之前，教研室組織了部分骨干教師以及學(xué)生，先后三次進(jìn)行了模擬演練。老師們紛紛就授課過(guò)程、教案、課件制作等方面提出自己的建議和意見，幾位老師虛心學(xué)習(xí)，進(jìn)步神速。在正式比賽期間，教研室派出多位老師進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)同時(shí)為參賽老師加油打氣，最終我系老師不負(fù)眾望，均獲得了二等獎(jiǎng)或三等獎(jiǎng)。

　　4.克服困難，抓好英語(yǔ)四級(jí)練習(xí)。學(xué)院高度重視四級(jí)培訓(xùn)工作，教研室在學(xué)期開始就定好計(jì)劃，要求每位大學(xué)英語(yǔ)任課教師在考前一個(gè)月，發(fā)動(dòng)學(xué)生報(bào)名參加，在課堂上適當(dāng)講解四級(jí)練習(xí)。通過(guò)講授，學(xué)生普遍反映學(xué)到了寫作、閱讀等各個(gè)模塊的答題技巧以及思路，增強(qiáng)了通過(guò)考試的信心。

　　5.周密安排，做好期末各項(xiàng)工作。期末是工作最忙的時(shí)候，教研室在學(xué)期末及時(shí)對(duì)教學(xué)進(jìn)行總結(jié)，為期末考試做好了輔導(dǎo)準(zhǔn)備，安排好期末試卷的制卷、審卷和閱卷等一系列的工作。要求全體老師做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)的對(duì)待每一份試卷。組織落實(shí)本教研室課程考試、負(fù)責(zé)按照教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表、課表和授課計(jì)劃，審查本事個(gè)學(xué)科考試方法的確定、命題及評(píng)卷、考查試卷閱卷評(píng)分和復(fù)核登分等工作。本學(xué)期在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院相關(guān)部門的支持、配合下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，大學(xué)英語(yǔ)教研室圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)下一學(xué)年的工作，我們充滿信心，全體教師決心按照學(xué)院的辦學(xué)理念，努力提高大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)水平，為學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。