《導(dǎo)師帶徒年度工作總結(jié)》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、導(dǎo)師帶徒年度工作總結(jié)
“導(dǎo)師帶徒”活動是為了充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程?！皩?dǎo)師帶徒”這一項計劃不僅僅體現(xiàn)了企業(yè)對于我們這些大學(xué)生的重視程度，更凸顯了企業(yè)的精神文化與精神面貌。
xx年x月，結(jié)束了我的大學(xué)生涯，進(jìn)入了江西火電建設(shè)公司機(jī)械租賃公司新昌工地工作，也真正步入了社會。作為一名剛跨出校門的大學(xué)生來講，企業(yè)是一個全然陌生的環(huán)境，也是我們的第二學(xué)堂，如何去更快更好地了解企業(yè)、適應(yīng)并投入工作是企業(yè)與我們都關(guān)心的一個問題。而“導(dǎo)師帶徒”正是企業(yè)針對這一問題開展的一項工程。單位根據(jù)每位大學(xué)生不同的專業(yè)，不同的興趣愛好，不同的個性特點(diǎn)為每位大學(xué)生安排了適合我們的工作崗位，并專門指定了專業(yè)知識與經(jīng)驗豐富的導(dǎo)師來指導(dǎo)及教育我們。
在工地工作快一年了，這段時間里，在師傅的帶領(lǐng)下，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西。我覺得，“導(dǎo)師帶徒”活動對于剛進(jìn)入社會的我，有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用，讓我很快從迷茫中走了出來，很快就適應(yīng)了工作。我?guī)煾凳菣C(jī)械租賃公司新昌工地副主任楊明，師傅是位很有經(jīng)驗的技術(shù)員。師傅在工地負(fù)責(zé)技術(shù)工作已有5年，對于現(xiàn)場的起重機(jī)械可謂了如指掌，有著十分豐富的機(jī)械維修保養(yǎng)和拆裝經(jīng)驗。在師傅傳授下，我很快的成長著，學(xué)習(xí)的技術(shù)更扎實，校園學(xué)到的理論知識也和實際慢慢的結(jié)合起來了，為今后的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。能成為楊明的徒弟我很高興。
俗話說：嚴(yán)師出高徒。師傅在工作中對我嚴(yán)格要求，從開始就培養(yǎng)我獨(dú)立思考，刻苦鉆研，辦事認(rèn)真的工作作風(fēng)。師傅是我的良師亦是我的益友，無論在專業(yè)知識的傳授還是在生活環(huán)境的適應(yīng)當(dāng)中都給了我們很大的幫忙。他們不僅僅教會了我技術(shù)，還讓我明白了不少人生哲理，使我受益匪淺，正是在他們的諄諄教導(dǎo)下，我懂得了如何充實自己，如何體現(xiàn)自身的價值，如何在復(fù)雜的社會環(huán)境中和形形色色的人打交道。作為徒弟，我成為了師徒結(jié)隊活動的一名受益者。
在技術(shù)方面，從我到現(xiàn)場的那天開始師傅就帶我到各個機(jī)械施工點(diǎn)去認(rèn)識和熟悉各種起重機(jī)械，指導(dǎo)我閱讀起重機(jī)械的資料，幫忙我學(xué)習(xí)公司三標(biāo)體系、機(jī)具管理流程、作業(yè)指導(dǎo)書的編寫、兩個因素的辨識等。在70t履帶吊拆卸的時候，我才入廠不到一個月，我?guī)煾稻头攀肿屛腋鶕?jù)《作業(yè)指導(dǎo)書編寫導(dǎo)則》和70t履帶吊的說明書單獨(dú)編寫拆卸作業(yè)指導(dǎo)書，編寫完成后師傅認(rèn)真的指出其缺點(diǎn)并告訴我解決的方案，這次作業(yè)指導(dǎo)書的編寫使我受益匪淺，為我以后成功的編寫作業(yè)指導(dǎo)書奠定了基礎(chǔ)。我第一次填寫機(jī)械月檢表，前后更改四次，在師傅的指導(dǎo)下不斷完善月檢表的填寫資料，細(xì)化月檢資料，為日后的機(jī)械常規(guī)檢查積累了經(jīng)驗。在技術(shù)學(xué)習(xí)過程中，我的師傅楊明給了我很大的幫忙，每次遇到自己難以解決的問題，師傅總是很耐心地為我解答。
在生活方面，剛步入社會的我還沒有真正的學(xué)會在新的環(huán)境中去處理復(fù)雜的社會關(guān)系，是師傅教會了我怎樣和工人們相處，怎樣和領(lǐng)導(dǎo)打交道，為我日后工作的順利進(jìn)行打下了堅實的基礎(chǔ)。我的身體一向很虛弱，在工地上經(jīng)常感冒發(fā)燒，師傅一向在精神上鼓勵我并且教會我如何鍛煉身體、如何調(diào)節(jié)飲食，使我的身體狀況得到了改善。師傅在很多細(xì)節(jié)上也很關(guān)心我，不知疲倦，每當(dāng)我遇到困難時，他總是有辦法為我解答。
回顧在工作中存在的問題和今后努力方向，我認(rèn)為主要是現(xiàn)場技術(shù)只知其一，不知其二，沒有做到了如指掌；對外協(xié)調(diào)潛力需進(jìn)一步加強(qiáng)。在今后的工作中，我要努力學(xué)習(xí)，勤下現(xiàn)場，理論結(jié)合實際，提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)潛力，為本職工作做出自己的貢獻(xiàn)，放下思想包袱，多與同事溝通，特意增強(qiáng)協(xié)調(diào)潛力，力爭做一名優(yōu)秀的技術(shù)人員。
感謝師傅一年來的教導(dǎo)，使我快速的成長起來。師傅為我樹立了很好榜樣。今后，我將努力不懈，緊緊跟隨師傅的步伐，有計劃有步奏的完成制定的各項目標(biāo)，把書本上的知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中需要的技能，繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢，克服自己的缺點(diǎn)和不足，吸取過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)，努力提高和完善自己，繼續(xù)鉆研技術(shù)。多學(xué)習(xí)技術(shù)方面的書籍，提高技術(shù)水平。
2、超市年度工作總結(jié)超市個人年度工作總結(jié)
一、xx年年度營運(yùn)績效分析：
xx年度是公司比較關(guān)鍵的一年，由于我們前期對大學(xué)城的銷售分析估計不足，到xx年8月份為止，短短半年多時間，我們的虧損額就接近200萬元。但是，在門店員工的共同努力下，從xx年下半年開始，大學(xué)城開始扭虧為盈。在這一過程中，我們走得十分艱辛，但門店員工并沒有因此而放棄努力，最終，公司仍實現(xiàn)凈利潤xxx萬元。通過對xx年度的銷售指標(biāo)分析在公司三個門店的管理過程中，蟠鳳店的成本控制和指標(biāo)完成方面是做的比較好的，蟠鳳店在這一塊值得獎勵；大學(xué)城的物料費(fèi)的控制不是很到位，需要改善，但總體管理方面，尤其是在經(jīng)過調(diào)整后，自xx年9月份開始，得到明顯改善；梧慈店在指標(biāo)完成及成本控制方面是做得比較差的，但目前梧慈店已經(jīng)關(guān)店，這里不作過多分析。
二、企業(yè)發(fā)展方面
xx年年度原計劃開發(fā)便利店10家，標(biāo)超2—3家。
在便利店開發(fā)過程中，在經(jīng)過桐社店的操作過程中，發(fā)現(xiàn)公司還不具備多渠道擴(kuò)張的能力。所以最終我們選擇了加大力量經(jīng)營標(biāo)超這一塊，暫時退出便利店的擴(kuò)張計劃。
在xx年年，我們開發(fā)了德政店和三溪店兩家標(biāo)超。德政店已于xx年年年底開業(yè)，從目前的經(jīng)營情況來看，會略有贏利，但對公司的影響力還是有一定的效果的。
三溪店預(yù)計會在XX年3月或者4月開業(yè)。
雖然xx年年度我們成功拿下兩家標(biāo)超，但相對于梧慈店的規(guī)模來看，顯然兩家的標(biāo)超目前的（）規(guī)模，還只能達(dá)到梧慈店的規(guī)模，所以就目前企業(yè)擴(kuò)張方面來看，我們還要加大力度，從各個方面，進(jìn)一步加速企業(yè)的發(fā)展。
在這一過程中，我們也認(rèn)識到根據(jù)實力，務(wù)實地發(fā)展的重要性，對選址及開發(fā)方面進(jìn)行了慎重的考慮，將穩(wěn)健、務(wù)實、創(chuàng)新、開拓作為公司未來發(fā)展的方針，將郊區(qū)、開發(fā)區(qū)的標(biāo)超或大超納入公司重點(diǎn)發(fā)展的規(guī)劃，因為實踐證明，在溫州標(biāo)超這一塊，還是有巨大的潛力可以挖掘的。所以我們的目標(biāo)很明確，極力發(fā)展標(biāo)超，包括吞并或與人合作經(jīng)營一些地址較好但對方經(jīng)營不善的超市，方法有多種，相信XX年在企業(yè)開發(fā)方面，會得到一個很好的發(fā)展。
三、加強(qiáng)了對營運(yùn)企劃的管理
xx年度，在公司各層管理人員群策群力的努力下，我們對門店的形象、營運(yùn)流程以及動線設(shè)計進(jìn)行了重新的規(guī)范，并加強(qiáng)了門店店長的責(zé)任管理范疇，加強(qiáng)了門巡制度的落實。
xx年度對會員管理這一塊進(jìn)行了有效推廣，并對公司的營運(yùn)方針進(jìn)行了重新定位，將低價、實惠的概念宣導(dǎo)給我們的顧客，在這個過程中，除中百公司的產(chǎn)品，我們沒有辦法做好價格形象之外，其它商品均已根據(jù)市場進(jìn)行了相應(yīng)的調(diào)整，目前公司的價格形象有所好轉(zhuǎn)，然后結(jié)合門店氛圍的布置，使公司的銷售較去年有了極大的提升（xx年銷售xxxx萬，較xx年xxxx萬的銷售提升了42%）。
在促銷費(fèi)用有了一定的提高的情況下，加強(qiáng)了對門店成本的控制，各項成本支出較xx年有了明顯的改善，無論是蟠鳳店還是大學(xué)城店，這也是相同門店經(jīng)營凈績效較以往有了較大提升的原因之一。
xx年營運(yùn)企劃方面明顯不足的地方也很多，將在XX年的工作計劃中，提出改善意見。
四、采購部
采購部在營業(yè)外收入方面和毛利率控制方面基本達(dá)到公司要求：
XX年采購毛利率能夠提高同時還能保持一定的價格形象，是因為有部分高毛利商品通過與廠家（如塑料制品、日化用品）直接采購，毛利率提高了一到二倍以上。但是采購部在商品結(jié)構(gòu)上仍不是很理想，所以采購部一定要改變思維，主動尋找并優(yōu)化商品結(jié)構(gòu)，要把采購的力度進(jìn)一步推進(jìn)。
3、超市年度工作總結(jié)超市個人年度工作總結(jié)
一年以來，我主要從事xx超市前臺收銀員工作，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和同志們的關(guān)心支持下，我始終秉承“客人至上”的宗旨，堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作任務(wù)，自身的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力有了很大的提高，取得了一定的成績?，F(xiàn)將我這一年來的工作情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高服務(wù)水平
在這一年工作期間，我堅持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的重要途徑，認(rèn)真學(xué)習(xí)超市酒店服務(wù)禮儀和結(jié)賬業(yè)務(wù)知識、收銀注意事項等知識，通過不斷的自我學(xué)習(xí)，不斷磨礪個人品行，努力提高職業(yè)道德修養(yǎng)，提高了自身的服務(wù)技巧。
二、恪盡職守，認(rèn)真做好本職工作
我作為一名超市收銀人員，在工作中能夠認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上做出力所能及的貢獻(xiàn)。
1、認(rèn)真做好收銀工作。我努力學(xué)習(xí)收銀業(yè)務(wù)知識，認(rèn)真核對應(yīng)收賬目，做到了結(jié)賬及時迅速，應(yīng)收款項條理清晰，令客人滿意。
2、堅持熱情周到服務(wù)，不把負(fù)面情緒帶到工作中來，在工作中積極主動，沒有發(fā)生因自己的心情影響對客人服務(wù)態(tài)度的現(xiàn)象。
3、做到微笑服務(wù)，針對不同客人提供不同的服務(wù)，急客人所急，想客人所想，以最有親切感的一面讓客人體會到賓至如歸的感覺。即使在結(jié)賬服務(wù)工作中遇到不愉快的事情，仍能以笑臉相迎。
4、不隨意對客人承諾。當(dāng)客人的需求需在其他部門或個人的協(xié)助下完成時，我能夠做到主動咨詢清楚后再作決定，給客人一個最準(zhǔn)確的答復(fù)，讓客人明白他的問題不是可以馬上解決的，而我確實在盡力幫助他。
5、堅持原則，婉拒客人的要求。許多客人在前臺要求多開發(fā)票，我就委絕婉拒，并建議客人可以在其他經(jīng)營點(diǎn)消費(fèi)，絕不為附和客人而違背原則。
6、增強(qiáng)缺位補(bǔ)位意識，讓客人“高興而來，滿意而歸”。前臺收銀處是客人離店前接觸的最后一個部門，所以通常會在結(jié)賬時投訴超市的種種服務(wù)，而這些問題并不一定由收銀員引起，我能夠主動向其他個人或者工作部門講明情況，請求幫助，問題解決之后，再次征求客人意見，彌補(bǔ)其他同事或部門的工作失誤，沉著冷靜地發(fā)揮好中介功能，加深客戶的信任度，從而與客人建立親密和互信的關(guān)系，留下對超市方面的良好印象。
4、超市年度工作總結(jié)超市個人年度工作總結(jié)
舊歷xx年過得無聲無息。在這一年里，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。核心客戶、營業(yè)額、營業(yè)利潤大起大落，得而復(fù)失、失而復(fù)得；人力資源、運(yùn)作模式、業(yè)務(wù)開發(fā)經(jīng)過了很多并不成功的嘗試。在這許多嘗試中，我們付出了很大代價。但值得安慰的是，雖然11財年公司略有虧損，但我們還存在，我們每一個團(tuán)隊的核心成員還在一起。相比xx年，我們都顯得更加成熟和穩(wěn)健。在成敗更迭和不斷的探索中我們能更清楚地看清自己的能力、所處的定位。
總結(jié)xx年，主要總結(jié)這一年各個業(yè)務(wù)及營運(yùn)口子的失誤和經(jīng)驗，以規(guī)避前進(jìn)道路中的差誤。
一、企業(yè)無小事，由于對家家鮮報價策略不當(dāng)導(dǎo)致新一佳業(yè)務(wù)全盤皆輸
由于佳佳鮮的生鮮運(yùn)輸業(yè)務(wù)量不大，總部一直未將其作為重點(diǎn)事務(wù)處理。從車輛組織、營運(yùn)管理、甚至報價均由營運(yùn)部負(fù)責(zé)。該部門在車輛運(yùn)力組織上失當(dāng)，對駕駛員的人品，服務(wù)意識缺乏考核、培訓(xùn)。出現(xiàn)了偷盜、駕駛員直接與客戶接洽、操作主管與客戶對應(yīng)主管不和等完全失控局面。此情況直接影響了我們在新一佳的良好商業(yè)口碑。
由于我們在付出運(yùn)價上居高不下，導(dǎo)致總體成本上升，給客戶的報價水漲船高。加上家家鮮管理人員本身也不太熟悉物流業(yè)務(wù)，以簡單的社會閑散車輛單價來對比我司車價，以我司的3噸容積19m的車價對比1。5噸容積11——13m的車價。出于我們自身報價偏高、客戶不當(dāng)比對兩因素，我們運(yùn)價超高。
由于家家鮮的連帶影響，我們先后丟掉了深圳配送、全國聯(lián)采。而新一佳長沙的招投標(biāo)也變得無比艱難。我們雖然以超低價得到了該業(yè)務(wù)，但事實上已完全沒有利潤。至此，我們由于一個小小的家家鮮業(yè)務(wù)連帶損失了一個年營業(yè)額800萬的項目。一句話概括“一著不慎、滿盤皆輸”。
二、執(zhí)行力缺失就是企業(yè)的生命力的枯萎
由于歷史的原因，公司團(tuán)隊人員的文化程度普遍不高。加之部分員工以前沒有從業(yè)經(jīng)驗，特別是缺乏大公司工作經(jīng)驗。這讓我們的管理和運(yùn)營困難重重。一方面我們沒有主動制作管理制度的意識、就是制定了也可操作性不強(qiáng)。而就算這些現(xiàn)有的簡陋的管理制度，我們在運(yùn)作中也很難看到制度的影子。
忽視培訓(xùn)和宣教。我們的操作團(tuán)隊對駕駛員、對基層員工、對供應(yīng)商缺乏足夠的培訓(xùn)和宣教。不能夠以制度和流程來規(guī)范日常運(yùn)作，減少管理者自身勞動量，一邊騰出更多精力來處理與收發(fā)貨人協(xié)調(diào)、整合資源、協(xié)調(diào)內(nèi)部、開發(fā)客戶、營運(yùn)方案創(chuàng)新等更重要事務(wù)上來。我們的經(jīng)理們更喜歡直接跳到矛盾的一線，與客戶、與駕駛員、與供應(yīng)商關(guān)系緊張。這一現(xiàn)象在身配、長配、聯(lián)采中普遍存在。
懶惰和懶散。公司自xx年成立以來，市場部苑成文開發(fā)了飛利浦項目，除我之外沒有任何人能夠給公司開發(fā)到新的可持續(xù)性項目。大家都習(xí)慣于懶惰，沒有去打江山的勇氣和豪情。當(dāng)我們?nèi)笔Я舜蚪降暮狼闀r，那我所能要求大家的，你起碼要有守住家業(yè)的勤勞。
三、低成本是企業(yè)核心競爭力的主要構(gòu)成
物流業(yè)務(wù)不同于其他高科技行業(yè)，誰的整合資源能力強(qiáng)、管理成本和財務(wù)成本低誰就能在招投標(biāo)中笑到最后。11年我們通過各種渠道摸索，對各種車型的成本測算、運(yùn)力資源渠道應(yīng)該是積累了經(jīng)驗。我們通過蘇寧項目、戴爾項目作了嘗試。明了與其他企業(yè)的差距有多大，知道了蘇寧項目為什么會虧本。
5、教師帶徒年度工作總結(jié)
在那里，我想對每一位新同事說：那里是一片沃土，“師帶徒”活動能為我們實現(xiàn)華麗人生轉(zhuǎn)變。只要“愛學(xué)習(xí)、肯鉆研、敢創(chuàng)新，大膽實踐”就必須能取得事業(yè)上的成功，成為獨(dú)當(dāng)一面的業(yè)務(wù)能手。在項目里我感受到了一種良好的氛圍，只要你做出了成績就會得到認(rèn)可，只要你付出了努力就會擁有超越物質(zhì)的精神收獲。
曾幾何時，我也迷失了，腦海充斥著超越現(xiàn)實的幻想，那或許是年少輕狂。但關(guān)鍵時刻領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，師傅的引導(dǎo)，讓我重新找回了自我。一個人即使再優(yōu)秀，再努力，如果沒有一個好的企業(yè)（團(tuán)隊），沒有指導(dǎo)幫忙他的領(lǐng)導(dǎo)、師傅，沒有默契配合，相互信任的同事……他將無用武之地，就如一滴水，如果不放進(jìn)大海，它將會被蒸發(fā)。
我是幸運(yùn)的，擁有如此好的平臺，更加榮幸的是，我有著不止一位師傅。生活中，眾多師傅如長輩般，無微不至的關(guān)懷，同事如朋友般的問寒問暖，讓遠(yuǎn)離家人的我真正感受到了單位大家庭的溫暖，師傅言傳身教，其自身的人格魅力無時無刻不在潛移默化地影響著我。工作中，領(lǐng)導(dǎo)、同事不厭其煩的手把手教我，學(xué)習(xí)中，領(lǐng)導(dǎo)、同事將其數(shù)十年總結(jié)出的工作經(jīng)驗和盤托出，鼓勵我不斷加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)，對于出現(xiàn)的問題及時進(jìn)行糾偏，避免走彎路。
我更是幸運(yùn)的，在拜師學(xué)藝的過程中不僅僅學(xué)到了師傅們的工作本事，更學(xué)到他們?yōu)槿颂幨碌谋臼?。洞察問題之敏銳、分析問題之深刻、解決問題之完善，這些都是數(shù)十年生活閱歷的積淀。俗話說“水漲船高”，在這樣的長江大河里鍛煉，想不迅速成長都由不得我。
工作后，給我印象最深的就是我們的企業(yè)文化，一向以來我都認(rèn)為企業(yè)文化之于企業(yè)的重要性堪比精神之于人的重要性?！伴_拓創(chuàng)新，追求卓越”的企業(yè)精神，“誠信求實，令行禁止，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)拼搏”的企業(yè)作風(fēng)，造就了一個具有如此凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)新力的企業(yè)。
借此機(jī)會我要感激公司和項目部領(lǐng)導(dǎo)對我的培養(yǎng)，感激我的師傅對我的諄諄教誨。在那里我們用青春做伴，完善自我；轟轟烈烈，振興企業(yè)！
6、教師帶徒年度工作總結(jié)
20xx年x月展開的為期一年的導(dǎo)師帶徒活動已臨近期滿，在這一年的學(xué)習(xí)過程中，運(yùn)行里面的師傅們給予我工作和學(xué)習(xí)各方面很大的幫助，讓我很快的適應(yīng)了電廠運(yùn)行這個崗位，在這里我將總結(jié)這一年導(dǎo)師帶徒活動中學(xué)習(xí)工作的細(xì)節(jié)過程和心得體會。
剛進(jìn)廠的時候，由于我自身專業(yè)和電廠的工作并不對口，在接觸相關(guān)知識的時候顯得較為吃力，好在廠里面相關(guān)培訓(xùn)工作組織安排十分合理，車間領(lǐng)導(dǎo)和值里的師傅也非常重視我們的培訓(xùn)工作，每一項培訓(xùn)內(nèi)容都有序切實的展開，讓我能夠很平滑的找到了了解這個職業(yè)的切入口，導(dǎo)師帶徒這個活動便是我們青年員工培訓(xùn)過程中的一個行之有效且意義重大的環(huán)節(jié)。
運(yùn)行崗位是我們廠確保安全生產(chǎn)的一個重要崗位，在運(yùn)行的崗位里，每一個值如同一個大家庭，所有成員便都是兄弟姐妹，對于剛進(jìn)廠的員工來說，每位師傅都是自己的導(dǎo)師，從不同的師傅身上可以學(xué)到很多不一樣的東西，比如這位師傅愛抓細(xì)節(jié)，工作中細(xì)致認(rèn)真、滴水不漏，那位師傅愛專研，好與人爭論問題等，眾多師傅的指導(dǎo)可以讓我們在較短的時間內(nèi)熟悉并適應(yīng)本工作的內(nèi)容和節(jié)奏，但是年輕人也或多或少存在一些毛病：一旦感覺自己邁入了職業(yè)的門檻、熟悉了里面的環(huán)境，學(xué)習(xí)勁頭便會一落千丈，覺得這個工作不過爾爾，自己已經(jīng)掌握得七七八八了，其實離一個合格運(yùn)行值班人員，無論是實際的操作能力，還是理論知識和經(jīng)驗積累，都是有相當(dāng)一段距離的。導(dǎo)師帶徒這個活動，不僅為青年員工明確了一位工作中指導(dǎo)的師傅，更是一個有效的激勵機(jī)制，師傅和徒弟在交互學(xué)習(xí)的工程中，促進(jìn)了學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)的動力，也進(jìn)一步加強(qiáng)了我們運(yùn)行崗位人員的工作技能。
在最初的學(xué)習(xí)階段，主要側(cè)重點(diǎn)是對水力發(fā)電廠的直觀認(rèn)識，比如水電廠的生產(chǎn)過程，水電廠有哪些重要設(shè)備的組成，我們廠有哪些不同的崗位以及各個崗位之間是如何配合協(xié)同工作的。有了一定的了解之后，便要進(jìn)入一個個不同環(huán)節(jié)的細(xì)致學(xué)習(xí)了，在剛到五值的一段時間，師傅主要抓的是我對全廠一次系統(tǒng)圖的掌握程度，師傅一再囑咐：一次系統(tǒng)圖是一個電廠最重要也是最基本的內(nèi)容，所有其他的知識和要點(diǎn)，都是要建立在對一次系統(tǒng)圖熟練掌握的基礎(chǔ)上，背畫了一次圖，接下來還有油、水、風(fēng)系統(tǒng)圖需要掌握，油系統(tǒng)和水系統(tǒng)圖比較容易掌握，各個機(jī)組相差不大，風(fēng)系統(tǒng)圖相對復(fù)雜，閥門和管路眾多，掌握這些內(nèi)容比較枯燥，需要不?；仡櫽洃?，因為很容易忘記。
于是便出現(xiàn)了每次上班，我們總會在那孜孜不倦畫圖的情景。熟悉了圖紙的各個部位，接下來便需要去實際中找出圖紙上標(biāo)示出的各個設(shè)備所在的位置以及發(fā)揮的作用，這項內(nèi)容基本上是在每一個班的交班和接班巡檢的過程中實現(xiàn)的，每次巡檢，師傅總是會耐心講解，用最淺顯的表達(dá)來讓我們弄懂到底為什么，有時我們的問題可能太偏太不合邏輯，師傅們不太確定的時候還會去詢問別人或者查找資料，總之就是不停的發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，不遺留問題。
學(xué)習(xí)由淺入深，主要設(shè)備和實際運(yùn)行情況了解完后，又必須重新回到理論層面上的學(xué)習(xí)，了解各設(shè)備的內(nèi)部原理成了一個非常艱巨的任務(wù)，比如變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，工作方式，比如二次設(shè)備的一些保護(hù)，不同的保護(hù)是怎樣互相配合來應(yīng)對設(shè)備不同類型故障的，這些理論上的學(xué)習(xí)過程較長，有一定難度，但是十分必要，只有在了解設(shè)備的內(nèi)部原理和運(yùn)行機(jī)制，才能在設(shè)備出現(xiàn)故障時準(zhǔn)確快速的判斷原因和故障點(diǎn)，這個對于我們運(yùn)行人員來說是十分重要的。
學(xué)習(xí)這些知識點(diǎn)，一方面是內(nèi)容多，需要我們不斷學(xué)習(xí)不斷記憶，不能撿了西瓜丟了芝麻，另一方面是東西零碎，各機(jī)組也存在一定差異，必須將我們掌握的知識點(diǎn)有機(jī)的串在一起，理清整個流程的脈絡(luò)。廠里面除了開展導(dǎo)師帶徒活動，還定期安排了各種設(shè)備的培訓(xùn)講課，比如勵磁系統(tǒng)的原理，空壓機(jī)的原理，變壓器冷卻設(shè)備的原理等等，講課的師傅也大多使我們運(yùn)行崗位人員，在教會了別人的同時，也加深了自己的理解。
在清楚了我們廠的設(shè)備和原理之后，便要把精力放在如何干好我們的工作上面。剛進(jìn)廠的時候我能單獨(dú)進(jìn)行工作的便是工具管理的登記，說起來是一項很簡單的動作，但是卻是我們?nèi)粘０嘟M管理所必不可少的，然后師傅又不斷教會了我如何監(jiān)盤、查抄水情電量、計算轉(zhuǎn)子溫度等等，運(yùn)行的工作是一項持久的考驗細(xì)致程度和責(zé)任心的工作，我們要在大發(fā)電的時候確保設(shè)備安全穩(wěn)定的運(yùn)行，巡檢力度要高，及時發(fā)現(xiàn)各類設(shè)備的缺陷；我們也要在機(jī)組大修的時候配合好其他部門和班組的工作，把檢修工作進(jìn)行的得順暢且無差錯。做好這些，就必須保持足夠的責(zé)任心，不能松懈。
這一年中，我們有幸趕上了五號機(jī)和一號機(jī)大修增容改造的工作，借此機(jī)會，對水輪發(fā)電機(jī)組的一些大型操作，比如發(fā)變組的機(jī)械和電氣解備，都有了一個直觀的認(rèn)識機(jī)會，當(dāng)轉(zhuǎn)子吊出后，師傅還帶我們下到機(jī)組內(nèi)部，講解各部位的用處和工作情況，比如推力軸承水導(dǎo)軸承，比如蝸殼中固定導(dǎo)葉和活動導(dǎo)葉。
學(xué)習(xí)是個積累的過程，在這一年多的學(xué)習(xí)中，我深刻的體會到，冰凍三尺非一日之寒，無論是個人業(yè)務(wù)能力、知識體系的建立，還是企業(yè)正常運(yùn)轉(zhuǎn)、穩(wěn)健前行，都需要一點(diǎn)一滴的積累和對細(xì)節(jié)完美的不斷追求，我會在未來的工作中孜孜以求、不懈努力，為丹江電廠更好的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。
7、教師帶徒年度工作總結(jié)
20xx年x月，透過“青藍(lán)工程”中“師帶徒”這個平臺，我有幸結(jié)識了孫秀芝老師，并拜其為師。為此，我感到很高興，也感到很幸運(yùn)。孫老師在生活中的為人處事，工作中的教學(xué)態(tài)度，以及扎實的專業(yè)知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、深厚的教學(xué)理論，對我產(chǎn)生了很大影響，也讓我的教學(xué)素養(yǎng)得到了更快的提升。
一、在理論學(xué)習(xí)中成長
記得狄德羅曾說過：“不讀書的人，思想就會停止”。作為一名青年教師，我深知，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己時刻跟上新課標(biāo)的步伐，才能不斷以新的思想、方法指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。因此，我在業(yè)余時間，主動關(guān)心語文教育信息和專業(yè)理論，透過多種途徑吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
孫老師不僅僅自己用心參加新課程的學(xué)習(xí)，還經(jīng)常把自己的心得及時與我交流，并督促鼓勵我閱讀先進(jìn)的教育教學(xué)理論，極大地促進(jìn)了我的專業(yè)成長。
二、在實踐運(yùn)用中成長
剛開始，我很害怕有領(lǐng)導(dǎo)及其他老師來聽我的課，怕自己上課時緊張出錯，讓別人指出不足，會讓自己很難堪。孫老師教導(dǎo)我，多讓別人聽自己的課以及多聽別人的課，都有利于發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)中存在的問題，也更利于自身教師素質(zhì)的成長。
一學(xué)期下來，本人用心參與語文群眾備課活動，用心聽取學(xué)校一些優(yōu)秀老師的公開課，以及用心邀請孫老師等人來聽我的課，給予超多意見指導(dǎo)，這樣我的課堂也逐漸更富有激情，上課效率也明顯提高了。
在教學(xué)中，孫老師對我的影響很大：她教我課前要備好課，認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都要弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重難點(diǎn)，以及明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料。她教我課堂上要組織好學(xué)生，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的用心性，同時，激發(fā)他們的情感，創(chuàng)造良好的課堂氛圍。她還告訴我，課堂要講練結(jié)合，布置好作業(yè)，且要少而精，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。在她的細(xì)心指導(dǎo)下，我的課堂語言逐漸簡潔明了，在克服了以前重復(fù)的毛病時，課堂教學(xué)也更加精彩了。
最讓我受益匪淺的，就是聽孫老師的課。在課堂上，她總是那么激情澎湃，思路清晰，能夠說，每節(jié)課都真正做到了讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)氛圍中感受語言文字所帶來的樂趣。學(xué)生喜歡她上課，我也愛聽她上課。
三、在反思總結(jié)中成長
孫老師說，作為教師，上完一節(jié)課簡單，但上完后必須要及時反思，想想自己什么地方做的好了，下次再接再厲，看看哪個地方，是不是換個角度更有利于表達(dá)和讓學(xué)生理解。因此，在孫老師的指導(dǎo)下，我每次上完課都會及時反思，取長補(bǔ)短，透過比較來指導(dǎo)自己下一次教學(xué)實踐，提高個人授課潛力和水平。
當(dāng)我把自己的反思一次次說與孫老師聽時，她總是熱心的指導(dǎo)我，并督促鼓勵我更好地反思，這也極大地促進(jìn)了我的成長。
此刻回想起來，孫老師不論在準(zhǔn)備上課器材上，還是在修改教案、課堂聽課、課后反思等，方方面面都親自對我作了細(xì)致的指導(dǎo)，她的這種工作認(rèn)真的態(tài)度也為我樹立了很好的榜樣。作為徒弟，我必須會勇挑重?fù)?dān)，嚴(yán)格要求自己，在事業(yè)上有所突破。
以上，只是我在“師帶徒”活動中列舉的幾個方面的進(jìn)步，在以后的教學(xué)生涯中，我會更加努力，不斷地充實自己、完善自己，更加虛心地向師傅請教學(xué)習(xí)，努力向骨干教師隊伍邁進(jìn)。
8、教師帶徒年度工作總結(jié)
在奔流不息的生命輪回中，我為語文而來。語文是功利的，那是學(xué)生的立身立器；語文是科學(xué)的，那是學(xué)生的思維之劍；語文是審美的，那是學(xué)生的精神家園。語文是一面多棱鏡，折射著功利、科學(xué)、審美的繽紛色彩；語文是一個萬花筒，演繹著實用、真理、情性的大千氣象。說到底，語文是人的。是語文支撐著我這一年半的教學(xué)生涯，也是語文，讓我品嘗到了歷經(jīng)磨難后獲得成功的喜悅。
本學(xué)期，我在與師傅王麗華老師的交流學(xué)習(xí)中，是我們一齊找到了語文上的快樂。在為迎接師校調(diào)研檢查中，我們互相交流各自的課例——《荷花》、《和時間賽跑》。在彼此的交流討論中互相切磋技藝，互相學(xué)習(xí)各自的長處。使我們的這兩節(jié)課都取得了很好的效果。而師傅給予我最大的收獲莫過于班主任工作及班級管理經(jīng)驗上了。班級管理一向是我的弱項。
我無經(jīng)驗，不同于他們的經(jīng)驗老道；我還年輕，不同于他們的身經(jīng)百戰(zhàn)；我不圓滑，不同于他們的處事潛力。但我能夠?qū)W習(xí)，我年輕，就因為一切還來得急?！昂湍切┬〖一锵嗵?，也是需要計謀的”。這是我第一次聽說，我要研究他們的心理，我要明白他們的真實想法，我要明白我在他們心中是一個什么樣的老師，我還要明白他們的一個眼神、一個動作都象征著什么。
我要學(xué)習(xí)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們樂于在課堂上表現(xiàn)自己；我要學(xué)習(xí)如何培養(yǎng)學(xué)生各方面的潛力，如他們的書畫與朗讀；我要學(xué)習(xí)增加他們課外知識面，因此我讓他們背了三字經(jīng)，并與他們一齊進(jìn)步；我要開展學(xué)生中的各項活動，也就在班級中成立了圖書角，并與他們一齊讀，一齊癡，一齊醉；我還要學(xué)習(xí)開班會的潛力，因此把他們當(dāng)成小演員一樣一遍又一遍的訓(xùn)練；我更要學(xué)習(xí)與家長的溝通協(xié)調(diào)潛力，以便與家長一同教育那些小家伙們。我要學(xué)習(xí)的真的很多，因此，我不厭其煩的學(xué)習(xí)，并相信一切都值得。
一年半過去了，就這樣不知不覺地過去了，雖無什么大成績，但我學(xué)會了忍耐，學(xué)會了學(xué)習(xí)，學(xué)會了不停的審視自己，學(xué)會了積蘊(yùn)力量。也在不停的工作與磕磕碰碰中實踐與積累著自己的經(jīng)驗。生命與事業(yè)同行，生命因為有了事業(yè)的追求而得到開發(fā)、光彩倍增；事業(yè)則因為有生命的投入而有了熱情流淌的血液，永不衰竭的激情，風(fēng)暴與歡樂時時交替的敏感心靈。
有生命與事業(yè)同行，這條路便會風(fēng)雨無阻，光耀七彩。于是，美與和諧才得以展示生命與自然的全部驕傲。這是事業(yè)的彩虹，也是生命的樂章！我把教育當(dāng)成了事業(yè)，與它一同成長、一同進(jìn)步、一齊收獲、一同快樂著。也煉就了我堅韌不撥的性格。
9、教師帶徒年度工作總結(jié)
為了的提高自身工作能力和綜合素質(zhì)，更好地勝任實際工作，20XX年2月，我積極參與了恒源煤礦舉辦的“導(dǎo)師帶徒”活動，有幸與任杰同志在此次活動中結(jié)為師徒。
在4個多月的帶徒工作中，我認(rèn)真履行《導(dǎo)師帶徒合同》和職責(zé)，承擔(dān)導(dǎo)師義務(wù)，按計劃要求完成培訓(xùn)任務(wù)；根據(jù)徒弟的專業(yè)特長和工作能力，制定有針對性的培訓(xùn)計劃和目標(biāo)，充分發(fā)揮徒弟的積極性、主動性和創(chuàng)造性，認(rèn)真?zhèn)魇趯I(yè)技術(shù)工作思路、方法和經(jīng)驗。指導(dǎo)徒弟把學(xué)到的知識和技術(shù)運(yùn)用到實際工作中。
本次導(dǎo)師帶徒活動已接近尾聲，各項培訓(xùn)課時按計劃推進(jìn)，各項交辦的工作均已完成，在本次活動中任杰同志不僅為自己的工作打下了堅實的基礎(chǔ)，也為部室工作計劃的順利完成發(fā)揮了很好的作用?，F(xiàn)將4個多月的個人導(dǎo)師帶徒的工作情況總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)目標(biāo)和培訓(xùn)方案
根據(jù)恒源煤礦“導(dǎo)師帶徒”活動實施辦法，充分利用單位內(nèi)部同事之間開展導(dǎo)師帶徒結(jié)對幫教活動，通過活動的開展，提高員工的崗位技能，培養(yǎng)員工高尚的職業(yè)道德，增強(qiáng)員工的愛崗敬業(yè)意識，縮短新員工崗位成長成熟和融入企業(yè)的時間，從而為公司更好、更快、更強(qiáng)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支持和保證。結(jié)合部門工作實際，制定如下具體方案：
1、20XX年3月學(xué)習(xí)計劃：硬盤播出系統(tǒng)簡介、硬盤播出系統(tǒng)的維護(hù)、系統(tǒng)頁面分區(qū)。
2、20XX年4月學(xué)習(xí)計劃：傳授硬盤播系統(tǒng)播出控制、傳授飛字編輯及播出、傳授字幕編輯及播出。
3、20XX年5月學(xué)習(xí)計劃：講解硬盤播用戶登錄和換名登錄知識、傳授硬盤播出系統(tǒng)的節(jié)目表管理、傳授硬盤播出系統(tǒng)的節(jié)目表編輯。
二、主要收獲
1、綜合素質(zhì)得到明顯提高。經(jīng)過4個多月的培訓(xùn)，任杰同志各項能力得到明顯提高，不僅從師傅的指導(dǎo)和書本上汲取養(yǎng)分，還謙虛的像周邊理論水平高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的同事學(xué)習(xí)，努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了業(yè)務(wù)水平和駕馭實際工作的能力，目前基本能獨(dú)立完成所專業(yè)范圍內(nèi)的日常工作。
2、實際工作能力和主動工作意識明顯加強(qiáng)。電視節(jié)目的編排工作錯綜復(fù)雜，需要從業(yè)人員較高的專業(yè)技術(shù)水平和細(xì)心的工作態(tài)度。通過對日常電視節(jié)目編排的細(xì)微工作和經(jīng)常出現(xiàn)的小故障入手，對任杰同志手把手教學(xué)，使任杰同志能夠在短時間內(nèi)掌握電視節(jié)目編排知識以及處理簡單故障的本領(lǐng)。在查審節(jié)目單時，通過實例教導(dǎo)任杰如何仔細(xì)查審節(jié)目表，做到細(xì)心、主動去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。通過教學(xué)，是任杰同志從最初的不會干、不敢干到認(rèn)真干、主動干。
三、存在的不足。
我本人的工作能力有限，工作和教學(xué)中有很多的細(xì)節(jié)沒有考慮到，不能全面系統(tǒng)的教學(xué)，過程中出現(xiàn)了各種問題和困難。但是每次出現(xiàn)問題和困難時，我們師徒二人都是認(rèn)真總結(jié)，仔細(xì)研究，如果我不懂、我不會，我會向水平比我高的同事或老師請教，力爭做到師傅認(rèn)真教，徒弟用心學(xué)，相互學(xué)習(xí)，共同提高。
非常感謝部門和任杰同志給我參加這次導(dǎo)師帶徒活動的機(jī)會，通過本次活動，我不僅完成了各項教學(xué)內(nèi)容，也在教學(xué)過程中對以往的知識進(jìn)行了鞏固，并與任杰同志一起學(xué)習(xí)了更多的知識。
10、導(dǎo)師帶徒年度工作總結(jié)
為了深入貫徹落實總公司有關(guān)會議精神，我們項目部扎扎實實開展了導(dǎo)師帶徒活動。我們工程項目部工是一個綜合性比較強(qiáng)的工程，包括等分項工程，這對于青年技術(shù)干部和新分配來的學(xué)生都是一個十分難得的學(xué)習(xí)、鍛煉機(jī)會。我們項目部結(jié)合實際，實施了“導(dǎo)師帶徒”這一行之有效的人才培養(yǎng)辦法，透過一年多來的實踐和探索，“導(dǎo)師帶徒”活動取得了明顯的效果，使青年技術(shù)干部充分發(fā)揮了應(yīng)有的作用，得到了扎扎實實的鍛煉，并給項目部帶來了明顯的經(jīng)濟(jì)效益?，F(xiàn)具體總結(jié)如下：
一、做好思想動員，提高對活動好處的認(rèn)識
首先，“導(dǎo)師帶徒”活動是在總公司實施人才發(fā)展戰(zhàn)略思想指導(dǎo)下，為了適應(yīng)經(jīng)營規(guī)模不斷擴(kuò)大，經(jīng)濟(jì)態(tài)勢不斷增長，經(jīng)濟(jì)效益持續(xù)穩(wěn)步增長的形勢，大批引進(jìn)優(yōu)秀大中專畢業(yè)生，盡快解決技術(shù)人才短缺的矛盾，充分發(fā)揮人才效應(yīng)，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展后勁，持續(xù)企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展而確立的一項旨在發(fā)現(xiàn)青年人才、鍛煉青年人才、培養(yǎng)青年人才、造就青年人才的青年人才工程，一個人才興企的活動。
其次，我們項目部共有正式職工人，其中35歲以下青年職工人，占職工總數(shù)的%。近年來，由于歷史原因構(gòu)成的人才“斷層”問題尤為突出。要實現(xiàn)的目標(biāo)，務(wù)必培養(yǎng)一支高素質(zhì)的生產(chǎn)技術(shù)管理人員隊伍。因此培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀青年生產(chǎn)技術(shù)管理人才，造就一批能夠擔(dān)當(dāng)重任的帶頭人，全面提高項目各類人員的整體素質(zhì)，是項目部面臨的一項重要而緊迫的任務(wù)。
二、項目部導(dǎo)師帶徒組織了豐富多彩的活動
1、抓管理機(jī)制，確?！皩?dǎo)師帶徒”有序開展
“導(dǎo)師帶徒”活動是一項涉及到各個方面的工作，務(wù)必同聲和諧。項目部透過建章立制，規(guī)范管理，加強(qiáng)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，并透過有效的激勵方法，促進(jìn)活動的全面開展。
我們項目部結(jié)合人才培養(yǎng)實際，成立了“導(dǎo)師帶徒”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了師徒雙方的權(quán)利與義務(wù)，簽訂師徒協(xié)議書，落實考核細(xì)則，采取脫產(chǎn)培訓(xùn)與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，師傅講授與日常學(xué)習(xí)相結(jié)合，理論知識與工作實踐相結(jié)合。實施黨、政、工、團(tuán)齊抓共管的多輪驅(qū)動，黨總支加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，行政大力支持，工會、團(tuán)組織和人事部門具體實施，及時解決活動過程中遇到的困難和問題，確保此項工作扎實有效地開展下去。
2、抓激勵機(jī)制，促進(jìn)“導(dǎo)師帶徒”引向深入
本著總結(jié)經(jīng)驗、選樹典型、促進(jìn)工作的目的，項目部領(lǐng)導(dǎo)用心采取措施，搞好“導(dǎo)師帶徒”活動的總結(jié)評比和激勵工作。在季度檢查和年度考核結(jié)束后，及時將考核得分在報欄上公布，起到了鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用，評選出的年度“優(yōu)秀師徒”，除總結(jié)表彰外，還給予必須的獎勵，對合格師徒，為師傅發(fā)放“導(dǎo)師帶徒”獎金。同時，將“優(yōu)秀師徒”的先進(jìn)事跡在板報專欄和工地簡報中進(jìn)行宣傳，讓更多的師徒從中得到啟發(fā)，受到教育。并將考核結(jié)果作為評先、職稱評審、職務(wù)聘任、外出培訓(xùn)等重要的參考依據(jù)，從而構(gòu)成了有效的“導(dǎo)師帶徒”活動激勵機(jī)制。
3、抓雙向選取，確保“導(dǎo)師帶徒”有效進(jìn)行
在實踐中，我們項目部根據(jù)師傅自愿申報、徒弟自愿拜師和師徒雙向選取的原則，采取幫教的方式，大力開展“導(dǎo)師帶徒”活動，有效地促進(jìn)了不同層次青年管理人員的成長成才。項目部總工根據(jù)各個崗位上的人才狀況，有意識地促成崗位上的新同志與水平高、素質(zhì)好、經(jīng)驗豐富的老同志結(jié)成師徒對子，有針對性地提高徒弟的崗位技能。
4、抓活動延伸，豐富“導(dǎo)師帶徒”活動
在開展師徒幫教的同時，項目部還選取有效載體，開展豐富多樣的青年學(xué)習(xí)活動，融“導(dǎo)師帶徒”于有聲有色的活動之中。這些活動是“導(dǎo)師帶徒”活動的補(bǔ)充延伸，使“導(dǎo)師帶徒”的廣泛性、群眾性和覆蓋面進(jìn)一步擴(kuò)大?；顒又屑扔欣碚摲矫娴奶接?，又有提高崗位技能的日常培訓(xùn)，還有結(jié)合碾壓混凝土生產(chǎn)一線的實踐活動。
5、抓經(jīng)費(fèi)投入，保證“導(dǎo)師帶徒”持續(xù)開展。
為進(jìn)一步提高師徒的理論和業(yè)務(wù)水平，項目部堅持“缺什么，補(bǔ)什么”的原則，撥必須經(jīng)費(fèi)購置專業(yè)書籍，還采取走出去、請進(jìn)來的方法，加強(qiáng)技術(shù)交流和專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，用心為他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一年來，項目部先后選派名青年骨干脫產(chǎn)或非脫產(chǎn)讀本科、?？频葘I(yè)學(xué)習(xí)；選派名青年管理人員到局參加安全培訓(xùn)；在技術(shù)、質(zhì)量、安全管理和貫標(biāo)等方面邀請專家、老師傅來授課，先后舉辦專業(yè)技術(shù)講座期，有多人次參加了這些活動，極大地促進(jìn)了青年管理人員技能素質(zhì)的提高。
三、導(dǎo)師帶徒在項目部所起到的作用
“導(dǎo)師帶徒”活動的開展，有助于剛走出校門的青年學(xué)生盡快完成主角的轉(zhuǎn)換，迅速適應(yīng)新的工作崗位，并將自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐當(dāng)中。比如新來的學(xué)生在此次“導(dǎo)師帶徒”活動中，跟著業(yè)務(wù)骨干學(xué)習(xí)常態(tài)混凝土施工方面的知識，他不懂就問，仔細(xì)看圖紙，不斷地跑現(xiàn)場，處理問題的潛力也得到不斷提高。說：“參加導(dǎo)師帶徒活動以來，在師傅的教導(dǎo)下，有較快的進(jìn)步，師傅結(jié)合施工現(xiàn)場進(jìn)行具體的技術(shù)指導(dǎo)，教方法、教經(jīng)驗，這是書本上所學(xué)不到的，從而使自己把書本上的理論融匯到具體工作中，起到了事半功倍的效果”。我們在工程、設(shè)計、預(yù)算、技質(zhì)、車間等關(guān)鍵崗位建起了對導(dǎo)師帶徒崗，現(xiàn)已初步構(gòu)成了師傅傾心教，徒弟認(rèn)真學(xué)的比學(xué)趕幫氛圍?！皩?dǎo)師帶徒”活動調(diào)動了廣大青年學(xué)知識、鉆業(yè)務(wù)、練本領(lǐng)的用心性，他們從這項活動中嘗到了甜頭，得到了益處，進(jìn)步很快。此刻項目部多數(shù)青年業(yè)余時間都把精力放在完成師傅安排的學(xué)習(xí)工作任務(wù)上。
四、存在問題
一差是有些作業(yè)隊、班組沒有認(rèn)真開展此項活動，活動流于形式，對此項工作重視差。一些師徒簽定合同書后，就把它束之高閣，也忘記了師徒職責(zé)，各行其是。有的連師徒合同書也丟失了。這樣的師徒就更不用說存在帶與不帶的問題了。二差是沒有檢查考核，落實職責(zé)差。由于初次開展此項工作，有些作業(yè)隊、班組缺乏經(jīng)驗，但是主要是我們沒有進(jìn)行深入的.指導(dǎo)和檢查，使“導(dǎo)師帶徒”活動缺乏動力，相關(guān)人員也失去了用心性和主動性，沒有更好地發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)更多的青年人才。三差是人員變動大，活動成效差。雖然首批確立的對中，涌現(xiàn)出來了一些優(yōu)秀分子，但是成功的比例太低，與指揮部的期望相去甚遠(yuǎn)。這都需要我們在今后的工作中加以克服和改善。
透過項目部不斷為青年職工帶給鍛煉成才的環(huán)境，各種途徑充實他們的技術(shù)管理知識，尋找各種機(jī)會鍛煉他們的工作技能，為青年技術(shù)人員成長打下了良好的基礎(chǔ)。今后，我們圍繞制度創(chuàng)新、禮貌建立、提升企業(yè)形象等方面進(jìn)行全面規(guī)劃，結(jié)合生產(chǎn)實際需要，從思想品德、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)水平上嚴(yán)格把關(guān)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象。努力本著“缺什么、補(bǔ)什么”、“干什么、學(xué)什么”的原則，請技術(shù)人員、資深技師擔(dān)任授課教師，針對不同工種的重點(diǎn)、難點(diǎn)及工作中易出現(xiàn)的問題，開展理論知識、現(xiàn)場操作等授課活動，進(jìn)一步促進(jìn)理論知識與實踐操作的有機(jī)融合，提高新生力量的綜合素質(zhì)，激發(fā)新生力量的創(chuàng)新熱情。繼續(xù)抓好職工隊伍的作風(fēng)建設(shè)，營造禮貌禮貌的良好風(fēng)尚。整體提升產(chǎn)品形象、質(zhì)量形象、安全形象、誠信形象，讓企業(yè)的形象資本升值，后繼有人。