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        年度師資培訓(xùn)工作總結(jié)

        《年度師資培訓(xùn)工作總結(jié)》屬于年度總結(jié)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        年度師資培訓(xùn)工作總結(jié)

        1、年度師資培訓(xùn)工作總結(jié)

          在XX年上半年,以國(guó)家層面陸續(xù)公布了兩項(xiàng)比較有影響力的文件,《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和《3—6歲幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。這個(gè)兩個(gè)文件作為幼兒園教育的綱領(lǐng)性文件,成為我園所有教師學(xué)習(xí)的內(nèi)容。根據(jù)對(duì)教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn),提出了專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力三方面。

          一、專業(yè)理念與師德

          我園一向重視教師的教育理念,包括老教師更新舊理念,新教師學(xué)習(xí)新理念。通過集體學(xué)習(xí)、小組研討各種不同形式,讓老師們接觸新的教育理念。特別是學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,讓我們更清晰、準(zhǔn)確地了解了現(xiàn)代幼兒發(fā)展觀,具體包括:學(xué)習(xí)與發(fā)展是每一個(gè)幼兒的權(quán)利;幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的客觀規(guī)律是教育的前提;幼兒是在生活和游戲中學(xué)習(xí)的;幼兒是在與環(huán)境和人的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展的。通過教研,我們用活生生的教育案例解析《指南》中所傳遞出的理念。

          同時(shí),我園也比較重視教師師德建設(shè),從教師的衣著、言行舉止、對(duì)幼兒的態(tài)度與行為、個(gè)人修養(yǎng)等,都在教師平時(shí)的工作中慢慢滲透,使教師對(duì)幼兒教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)與理解。我們的目標(biāo)是從制度約束(它律)到文化約束(自律),讓師德走進(jìn)教師的心里,滲入到教師的血液中,當(dāng)然這也是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工程。

          二、專業(yè)知識(shí)

          我園從去年開始,逐漸摸索出一套將教研與教師培訓(xùn)相結(jié)合的路線。以領(lǐng)域研究小組為單位組織教師學(xué)習(xí)、梳理各領(lǐng)域的核心知識(shí),討論活動(dòng)的組織與實(shí)施,在實(shí)踐中研究各種有利于發(fā)展孩子身體動(dòng)作的器械等等,都使教師在本領(lǐng)域有了新的認(rèn)識(shí),并形成了一種問題意識(shí),這對(duì)教師是難能可貴的,其本身就是對(duì)教師專業(yè)知識(shí)的補(bǔ)充與提升。

          三、專業(yè)能力

          教師除了具備科學(xué)的理念、豐富的專業(yè)知識(shí)外,專業(yè)能力對(duì)教師實(shí)施教育活動(dòng)無疑也是非常重要的。各領(lǐng)域研究小組研討集體活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、區(qū)域活動(dòng)的支持與指導(dǎo)、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用、戶外活動(dòng)的指導(dǎo)、教師的寫作與反思能力等等。

          通過園本的培訓(xùn)與各領(lǐng)域研究小組教研,我園還積極鼓動(dòng)教師外出學(xué)習(xí),包括體各領(lǐng)域知識(shí)、環(huán)境布置、心理健康、學(xué)校管理、各種資格認(rèn)證培訓(xùn)等,在學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)外,對(duì)教師實(shí)踐能力的提升也有很大的幫助。

          當(dāng)前,我園對(duì)教師的培訓(xùn)相對(duì)來說比較豐富,但存在的問題也比較多。主要是還沒有建立一套長(zhǎng)遠(yuǎn)的教師培訓(xùn)機(jī)制,表現(xiàn)在沒有一整套成熟的培訓(xùn)課程,對(duì)教師的發(fā)展定位不夠清晰,有些培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)用性和針對(duì)性不強(qiáng),培訓(xùn)方式還不夠科學(xué),園本培訓(xùn)與外出培訓(xùn)之間沒有達(dá)到相應(yīng)的平衡。還有一個(gè)問題,我園的骨干教師還不夠成熟,不能從一線中脫離出來而形成一支獨(dú)立的培訓(xùn)隊(duì)伍,這也是制約我園其他教師發(fā)展的一個(gè)原因。

          師資培訓(xùn)是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)工程,是永無止境的工程,與幼兒園的發(fā)展理念與水平有著緊密的聯(lián)系。培訓(xùn)的目標(biāo)、方式與內(nèi)容也是隨著我們對(duì)教育的理解而不斷深入,這也代表了我們對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí),也闡釋了我們當(dāng)前所表現(xiàn)出來的行為。接下來,我們會(huì)根據(jù)幼兒園發(fā)展需要及時(shí)調(diào)整與改進(jìn),并在幼兒園《新四年發(fā)展規(guī)劃》的指引下,相信會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

        2、超市年度工作總結(jié)超市個(gè)人年度工作總結(jié)

          一、超市工作階段

          雖然自開業(yè)就加入了xx超市這個(gè)大家庭,對(duì)xx超市的人員也很熟悉,但到了具體工作上必竟還是有差別的。為了盡快進(jìn)入角色負(fù)起職責(zé),一方面加強(qiáng)了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),積極看書報(bào)文章,虛心向?qū)I(yè)人士請(qǐng)教。一方面加強(qiáng)溝通了解實(shí)際情況,向食品、接貨、收銀等各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人溝通。在短時(shí)間內(nèi),負(fù)起了超市主管的職責(zé)。與分管經(jīng)理一起對(duì)超市人員進(jìn)行了整頓培訓(xùn),對(duì)商品的規(guī)劃與陳列。

          超市主管負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各項(xiàng)工作,維護(hù)全賣場(chǎng)的正常營(yíng)運(yùn),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處理,在這個(gè)崗位上,自己立足全面把控全局,在工作的同時(shí)充分利用這一平臺(tái)全面提升自身的組織協(xié)調(diào)與業(yè)務(wù)水平,在收銀、客服、接貨、防損、消防等各個(gè)環(huán)節(jié)深入了解,發(fā)現(xiàn)問題,消減漏洞,作一名稱職的超市主管。

          二、人員管理培訓(xùn)工作

          作為一名主管,對(duì)員工的管理是一門難度較高的必修課,每個(gè)人的經(jīng)歷、性格各不相同,如何使本部門員工心往一處想勁往一處使不是嘴上說說那么簡(jiǎn)單的事情。通過相關(guān)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與實(shí)際工作中的應(yīng)用,在人員管理方面下了很大功夫。遵循了嚴(yán)格與關(guān)愛并用的方法。

          首先自身從心理上真正的關(guān)心員工、尊重員工,真正的為員工著想,真心的想讓員工有所提高。在這個(gè)基礎(chǔ)上,有針對(duì)性的對(duì)員工進(jìn)行思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn),解決員工思路,樹立明確的發(fā)展目標(biāo),確實(shí)激發(fā)員工工作的主動(dòng)性與積極性,再通過業(yè)務(wù)培訓(xùn)讓員工知道如何去作,如何作的更好。在工作管理上,始終嚴(yán)字當(dāng)頭,只要犯了原則性的錯(cuò)誤,決不縱容。

          但人是不斷變化與發(fā)展的,人員的管理也會(huì)隨之變化與發(fā)展,這需要自己保持清醒的頭腦,不斷學(xué)習(xí)與提高,更好的發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的全部潛力。

          對(duì)員工培訓(xùn)也是一名主管的重要工作,xx超市通過一次次對(duì)員工的培訓(xùn)與交流,自己從最初的基本商業(yè)常識(shí)培訓(xùn),經(jīng)過積集與學(xué)習(xí),初步形成了對(duì)員工從思想、商品知識(shí)、銷售心理與技能、紀(jì)律守則等方面的系統(tǒng)培訓(xùn)內(nèi)容。得到了員工認(rèn)可收到了一定的成效。

          三、專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)與市場(chǎng)把控能力的提高

          超市零售業(yè)發(fā)展的潮流勢(shì)不可擋,但零售業(yè)同時(shí)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,自己有幸能夠參與進(jìn)時(shí)代的發(fā)展行業(yè)之中,一定要把握機(jī)遇努力拼搏。學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)是在工作與業(yè)余時(shí)間不變的任務(wù)。一方面超市管理的基本功,商品陳列、庫(kù)存合理存量、季節(jié)商品的調(diào)整、快訊商品的選擇、營(yíng)運(yùn)各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接,自己從書上的理論到日常工作中的實(shí)踐,真正把所需的知識(shí)消化貫通再運(yùn)用到工作中。另一方面,通過各種信息媒介了解最新的市場(chǎng)信息,行業(yè)動(dòng)態(tài),聽取相關(guān)專業(yè)的培訓(xùn),使自己在全局的思路更加明晰,以更高的角度來審視市場(chǎng)的變化,能夠?qū)緵Q策層提出出自自己的戰(zhàn)略性的建議。

          四、不足方面與下年工作思路

          俗話說:冰凍三尺非一日之寒。必竟加入到零售行業(yè)的時(shí)間很短,具體開始超市的工作才近一年,而市場(chǎng)的學(xué)問與超市零售的知識(shí)是如此的深廣。通過冷靜的自省,自己還有諸多的不足,整體上因參與營(yíng)運(yùn)時(shí)間較短,操作不夠自如外,具體還體現(xiàn)在:首先,對(duì)商品的選擇與把控有待加強(qiáng),由其由于分工不同對(duì)食品商品的了解相對(duì)更弱。其次,對(duì)市場(chǎng)的分析預(yù)測(cè)不夠透轍準(zhǔn)確,底氣不足,這是由于經(jīng)驗(yàn)少。

          面對(duì)后半年機(jī)遇與挑戰(zhàn),我本著務(wù)實(shí)扎實(shí)的原則,更好的負(fù)起自身的職責(zé),加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,使自己的業(yè)務(wù)水平,管理水平全面提高,為公司發(fā)展奉獻(xiàn)自身全部的能量。

          總之,在以后的日子中我更加努力的投入到為之奮斗的超市xx事業(yè)中去,用發(fā)展用效益來回報(bào)公司,實(shí)現(xiàn)自身的人生價(jià)值。了調(diào)整,經(jīng)過超市員工的共同的努力,我們的銷售有了明顯的增長(zhǎng)。后來我們又一起努力,潛下心來,從頭干起,衛(wèi)生、陳列、庫(kù)房、接貨從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始嚴(yán)格的要求,使非食品的賣場(chǎng)氛圍有了改觀。與員工有了更多的接觸,在嚴(yán)格要求的基礎(chǔ)之上,給員工更多的思想溝通與業(yè)務(wù)培訓(xùn),使員工的精神面貌有了改觀,工作的積極性自主性得到了發(fā)揮。在公司各部門的關(guān)心支持下,全組員工齊心努力,超市的進(jìn)步得到了公司的認(rèn)可。

        3、年培訓(xùn)工作年度工作總結(jié)

          在20xx年結(jié)束之際,很感謝大家給我在共青團(tuán)跳水中心團(tuán)支部有榮當(dāng)任生活委員一職,而我作為生活委員。本年度的工作也即將進(jìn)入尾聲。主要工作是協(xié)助團(tuán)支部書記的工作和盡力幫助隊(duì)中的每位隊(duì)友解決日常生活中的問題?,F(xiàn)在我將這年度工作總結(jié)如下:

          作為生活委員,我的職責(zé)認(rèn)真了解隊(duì)友們的生活情況,及時(shí)解決隊(duì)友生活中出現(xiàn)的問題,較大的不能解決的問題要上報(bào)團(tuán)支部書記以及領(lǐng)導(dǎo),并通過討論解決辦法以確保每位隊(duì)友都能安心的生活,為訓(xùn)練、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的基礎(chǔ)條件,此外,還要積極組織和開展活動(dòng),宣傳一些積極思想,搞好隊(duì)集體的團(tuán)結(jié)。這里我要檢討,因?yàn)樽约簺]有積極做到以上自己說的工作,要不是隊(duì)里或團(tuán)支部書記下達(dá)任務(wù)都不會(huì)主動(dòng)去實(shí)行。

          其實(shí),通過做一年的生活委員的工作,也讓自己鍛煉了許多能力,是自己思想更加成熟起來,并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn),在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn),逐步走向完善,正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。我堅(jiān)信:只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作,無悔的付出,一定能繪出更絢麗的篇章。

        4、年培訓(xùn)工作年度工作總結(jié)

          20xx-2018年度,宣傳部主要承擔(dān)了團(tuán)學(xué)的線下宣傳任務(wù)。這一年中,宣傳部負(fù)責(zé)了:招新及迎新宣傳品、秋之聲海報(bào)、創(chuàng)新大賽及挑戰(zhàn)杯海報(bào)、院運(yùn)會(huì)海報(bào)、三下鄉(xiāng)表彰大會(huì)海報(bào)、戲劇大賽啟動(dòng)儀式海報(bào)、迎新晚會(huì)宣傳品;趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)海報(bào)、廣外杯加油板、交換空間海報(bào)、筆譯大賽海報(bào)、三下鄉(xiāng)招募海報(bào)、以及戲劇大賽省賽系列宣傳品等。每一年都是一屆全新的宣傳部,每換一任,宣傳部都會(huì)走出新的風(fēng)格。

          在這一年中,宣傳部在今年的人才選拔與培養(yǎng)上做出了突破,干事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)和工作熱情高,各項(xiàng)宣傳品都相當(dāng)順利地按時(shí)完成。

          20xx到20xx年宣傳部完成了相當(dāng)多的宣傳任務(wù)。這期間,組織內(nèi)外的溝通問題仍然存在卻在各方努力下逐漸改善;宣傳品的制作重心問題也在商討中逐步推進(jìn);大型晚會(huì)進(jìn)行了統(tǒng)一風(fēng)格的嘗試,雖然還是不夠完美,但仍然是在努力中不斷進(jìn)步。

          此值換屆之際,希望新的一屆宣傳部可以走得更遠(yuǎn),不僅是站在我們的成果之上,也是站在我們的錯(cuò)誤之上。希望宣傳部可以保持乃至提出更多對(duì)于藝術(shù)和美的要求,為團(tuán)學(xué)的發(fā)展奉獻(xiàn)出更多的力量,更高效地做出更多成果。

        5、年培訓(xùn)工作年度工作總結(jié)

          這次做一級(jí)項(xiàng)目使我對(duì)現(xiàn)行wifi網(wǎng)絡(luò)和基于電視頻段的wifi網(wǎng)絡(luò)加了了解。與現(xiàn)行的wifi網(wǎng)絡(luò)比較,基于電視頻段的wifi網(wǎng)絡(luò)的無線電波具有覆蓋范圍廣,傳輸速度非???,接入費(fèi)用低廉、接入速率高,有效距離長(zhǎng),兼容一些原有的設(shè)備等眾多的優(yōu)點(diǎn)。且現(xiàn)在出現(xiàn)的很多契機(jī)對(duì)基于電視頻段的wifi網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展非常有利?;陔娨曨l段的wifi網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)的開發(fā)將是一個(gè)很有發(fā)展空間研究領(lǐng)域。如有興趣投身于這一領(lǐng)域的研究,使它充分服務(wù)社會(huì),將是對(duì)社會(huì)的一大貢獻(xiàn),也實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的一條很好的路徑。我覺得這將是我以后選擇職業(yè)的一條重要的參考路線。

          這次做項(xiàng)目我也注意到了我們團(tuán)隊(duì)的一些缺點(diǎn):

          1.各組員之間和各小組之間沒溝通交流好,各組與個(gè)人都以完成各自任務(wù)為止,并不顧及其他小組或個(gè)人搜集的資料,以致查找內(nèi)容重復(fù),整個(gè)團(tuán)隊(duì)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目了解都很片面;

          2.很多隊(duì)員的責(zé)任心都不夠強(qiáng),找了資料沒整理好就發(fā)給負(fù)責(zé)人,由于大家都都是比較忙的,結(jié)果有些內(nèi)容就只是很機(jī)械地拼湊起來而已,使總的報(bào)告內(nèi)容欠實(shí),主次凌亂。

        6、年培訓(xùn)工作年度工作總結(jié)

          工作了一年,我們需要回過頭來對(duì)所做的事情認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問 題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作。

          個(gè)人年終總結(jié)的寫作過程,既是對(duì)自身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的回顧過程,又是人們思想認(rèn)識(shí)提高的過程。通過總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認(rèn)識(shí)上升為系統(tǒng)、深刻的理性認(rèn)識(shí),從而得出科學(xué)的'結(jié)論,以便發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服缺點(diǎn),吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使今后的工作少走彎路,多出成果。

          個(gè)人年終總結(jié)的內(nèi)容

          工作總結(jié)的內(nèi)容

          1.基本情況

          這是對(duì)自身情況和形勢(shì)背景的簡(jiǎn)略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務(wù)等;形勢(shì)背景包括國(guó)內(nèi)外形勢(shì)、有關(guān)政策、指導(dǎo)思想等。

          2.成績(jī)和做法

          工作取得了哪些主要成績(jī),采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實(shí)和數(shù)據(jù)。

          3.經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

          通過對(duì)實(shí)踐過程進(jìn)行認(rèn)真的分析,找出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)。

          4.今后打算

          下一步將怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)、糾正錯(cuò)誤,準(zhǔn)備取得什么樣的新成就,不必像計(jì)劃那樣具體,但一般不能少了這些內(nèi)容。

        7、年培訓(xùn)工作年度工作總結(jié)

          20xx—20xx年間,英文學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)志愿者精神,樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的風(fēng)范。

          本學(xué)年里,英文志協(xié)繼續(xù)開展精品志愿活動(dòng)項(xiàng)目——廣雅中學(xué)新疆班義教、廣幼義教、甘露行動(dòng)第十三期、陽(yáng)光行動(dòng)、為愛而照。除經(jīng)典活動(dòng)外,本學(xué)年計(jì)劃開展的慰問校內(nèi)退休老教師志愿活動(dòng)已完成了策劃工作,計(jì)劃盡快開展。

          志協(xié)致力于發(fā)展志愿活動(dòng)的同時(shí)積極協(xié)助其他部門和學(xué)院的相關(guān)工作,如院運(yùn)會(huì),趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),省戲劇大賽等等。

          這一年間,志協(xié)的內(nèi)部建設(shè)也卓有成效,通過部門大例會(huì),慶祝志協(xié)生日,志協(xié)之星評(píng)選,組織出游等活動(dòng)增強(qiáng)部門的凝聚力,讓成員們?cè)黾恿肆私馀c認(rèn)識(shí)。

          志協(xié)在來年的工作必當(dāng)腳踏實(shí)地,仰望星空。積極弘揚(yáng)志愿者精神,增強(qiáng)協(xié)會(huì)的影響力,譜寫青年志愿者行動(dòng)的新篇章!

        8、年培訓(xùn)工作年度工作總結(jié)

          歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間20xx年的工作已經(jīng)結(jié)束。本年度在上級(jí)衛(wèi)生部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的配合支持下,已圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況總結(jié)如下:

          一、改善我村村民就醫(yī)環(huán)境,樹立診所的良好形象。

          我們對(duì)診所進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),提高了診療水平,也極大的改善了群眾就醫(yī)環(huán)境。并通過開展宣傳主題公益活動(dòng),提高了服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量,為本村的年齡大老人進(jìn)行免費(fèi)義診活動(dòng),提高了村診所在群眾心目中的形象。

          二、積極做好各項(xiàng)農(nóng)村衛(wèi)生工作。

          積極配合鄉(xiāng)政府和村委會(huì)搞好預(yù)防工作,將一些流行性疾病控制在萌芽階段,配合上級(jí)部門完成了我村轄區(qū)內(nèi)的婦幼保健,疾病預(yù)防等各項(xiàng)工作。

          三、明年的打算和措施。

          1、做好新型農(nóng)村合作醫(yī)療的宣傳工作,堅(jiān)持做好我村轄區(qū)人員的服務(wù)工作,保障參合群眾的利益。

          2、在上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,為我村群眾提供更安全可靠的優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)。

          3、更加加強(qiáng)預(yù)防意識(shí),做好公共衛(wèi)生事件的應(yīng)對(duì)工作。

        9、年培訓(xùn)工作年度工作總結(jié)

          回首20××年的工作表現(xiàn),雖存在些許的不足之處,但總體的付出,還是獲得了不少收益,現(xiàn)就×年的工作情況,現(xiàn)將個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下:

          一、工作中的收獲:

          能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急,做事較有條理;與同事相處融洽,能夠積極配合及協(xié)助其他部門完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng),對(duì)后期安排的工作,現(xiàn)已得心應(yīng)手。

          二、工作中存在的不足:

          工作細(xì)心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高,但感覺有時(shí)各部門之間的配合仍有所欠缺,工作效率并非是最快的!

          三、接下來的個(gè)人工作計(jì)劃:

          會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識(shí)及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!

          總的來說20××年的工作是盡職盡責(zé)的,雖然亦存在著些許的不足,工作的確也不夠飽和,時(shí)有不知道該干什么的感覺,但這一切的一切相信也會(huì)隨著20××年的到來而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定,相信20××年的我,在這個(gè)崗位上會(huì)做得更好,發(fā)揮得更加出色!

        10、年度師資培訓(xùn)工作總結(jié)

          教師的素質(zhì)決定著教育的質(zhì)量,科研的水平,教育改革的成敗,學(xué)校的興衰,因此一直以來我們把師資隊(duì)伍建設(shè)當(dāng)做學(xué)校的中心工作,馬市街小學(xué)師資培訓(xùn)工作總結(jié)?,F(xiàn)把本學(xué)期師資培訓(xùn)工作做一簡(jiǎn)要總結(jié):

          一、讀書分享。

          本學(xué)期我們學(xué)校為教師購(gòu)買了《唇舌的授權(quán)》《人與永恒》開展"讀書——分享"活動(dòng)。師資水平在活動(dòng)中不斷提高。今年我校又出資四千多元為教師訂閱報(bào)紙雜志,教師自己出資訂閱一份教育讀物,合計(jì)訂閱一萬(wàn)多元的教育讀物,教師在閱讀中擴(kuò)大視野,提高自身素質(zhì)。

          二、寫中升華。

          鼓勵(lì)教師建立自己的博客,不斷撰寫教育論文,寫教學(xué)反思,寫教育感悟積極發(fā)表,并把在金明教育網(wǎng)發(fā)表文章數(shù)量與年終考核掛鉤。

          三、兩筆字訓(xùn)練。

          本學(xué)期我校堅(jiān)持了粉筆字和毛筆字的訓(xùn)練,并做了詳細(xì)的記錄以及階段性的總結(jié)。在訓(xùn)練過程中,教師的基本功得到更扎實(shí)的訓(xùn)練。

          四、繼續(xù)深入開展常規(guī)教學(xué)活動(dòng)中的常態(tài)課聽課評(píng)課活動(dòng)。

          在這項(xiàng)活動(dòng)中,校長(zhǎng)主任親自參與到活動(dòng)中。在評(píng)課過程中,教師們都能暢所欲言,真誠(chéng)的談出自己對(duì)教材的理解,對(duì)任課教師對(duì)教材處理的方式方法的看法,并結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐提出合理的意見和建議,老師們?cè)u(píng)價(jià)這項(xiàng)活動(dòng)開展的扎實(shí)有效。每一位任課教師都希望把自己最精彩的一面展示出來,因此教師在備課方面就會(huì)吸納多元信息,不僅是備課的過程,也是學(xué)習(xí)提高的過程。這項(xiàng)活動(dòng)為教師提供了互相交流互相借鑒的平臺(tái),增進(jìn)了了解,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)。課前的集體備課,教后的反思等都是促進(jìn)教學(xué)改革的有力因素。

          在這一學(xué)期我們也開始聽美術(shù)、體育、音樂、科學(xué)、思品等學(xué)科。對(duì)于這些學(xué)科初次參加到這樣的教學(xué)活動(dòng)中來,任課老師也表現(xiàn)出極大地?zé)崆?,老師們深有感觸的說:只有這樣,才是實(shí)現(xiàn)學(xué)科間相互融合的有效途徑。

        11、年度師資培訓(xùn)工作總結(jié)

          一年來,以提高教師的整體素質(zhì),建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新時(shí)期新課程改革需求的教師隊(duì)伍為目標(biāo),以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為主線,進(jìn)一步加大教師繼續(xù)教育和校本培訓(xùn)的力度,開拓創(chuàng)新,與時(shí)俱進(jìn),開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局為指導(dǎo)思想。具體開展了如下工作:

          一、落實(shí)工作的措施:

          (一)、深入落實(shí)《新課標(biāo)》,樹立現(xiàn)代教育觀、人才觀和終身學(xué)習(xí)的理念。

          1、以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn),把新理念、新課標(biāo)、新教法的培訓(xùn)繼續(xù)作為校本培訓(xùn)的核心工作來抓。圍繞新課程改革,組織全體教師圍繞“新課程、新理念、新課堂”開展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

          2、抓骨干,樹典型。

         ?、艈⒂眯?nèi)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、理論水平較高的骨干教師作為校本培訓(xùn)的師資力量,發(fā)揮其輻射和示范作用。

         ?。?)抓好“一人學(xué)習(xí),眾人受益”式培訓(xùn)。如英語(yǔ)組我校派昝建良老師到北京參加英語(yǔ)TIP學(xué)習(xí)培訓(xùn),回校后又對(duì)整個(gè)英語(yǔ)組教師進(jìn)行培訓(xùn),達(dá)到“一人學(xué)習(xí),眾人受益”的目的。

          (二)樹立培訓(xùn)新理念,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。

          1、按照省、市、縣教育局要求,組織教師參加各種培訓(xùn)。如:履職晉級(jí)培訓(xùn)、英特爾未來教育培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、教學(xué)研討會(huì)、中考研討會(huì)等。

          2、圍繞新課程改革,組織全體教師完成好”四個(gè)一“培訓(xùn)任務(wù):參與一次課改交流與研究;提交一份優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì);上好一節(jié)課改匯報(bào)課;寫好一篇課改經(jīng)驗(yàn)論文。

         ?。?)、組織教師進(jìn)行課堂競(jìng)賽。圍繞新課程改革理念,以探索有效教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效益為指導(dǎo),以學(xué)科教研組為單位,組織教師進(jìn)行有效課堂競(jìng)賽,各組遴選一位教師參加校內(nèi)競(jìng)賽。在校內(nèi)競(jìng)賽中表現(xiàn)優(yōu)越者推薦參加縣級(jí)競(jìng)賽。

          (三)、強(qiáng)交流,重實(shí)效,采取請(qǐng)進(jìn)來,走出去的方式,使培訓(xùn)更具實(shí)效。

          我們?cè)谝荒曛性啻闻c其它兄弟學(xué)校交流培訓(xùn)。如與九龍三中、貴州三江口等兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)交流,我校還組織教師去參加過貴州興義市組織的課堂教學(xué)大比武活動(dòng)。

          “振興民族在教育,振興教育在教師”,一年來,我校以新課改為導(dǎo)向,以學(xué)生的發(fā)展和教師的專業(yè)化成長(zhǎng)為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展為目的,加強(qiáng)了校本培訓(xùn)工作,為每一個(gè)教師全面而具個(gè)性的發(fā)展搭建良好的平臺(tái),促進(jìn)了教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)和專業(yè)水平的全面提高。

          “教師”一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè),在經(jīng)過了開學(xué)前的一次新教師培訓(xùn)之后我終于踏上講臺(tái)成為了一名教師。那時(shí)的興奮難以言表因?yàn)榻K于可以站在講臺(tái)上去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,把自己所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。轉(zhuǎn)眼間三個(gè)月過去了,我也漸漸體會(huì)到了作為一名教師的酸甜苦辣。