《晚自習(xí)說(shuō)話檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、晚自習(xí)說(shuō)話檢討書
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的`錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我。
檢討人：xxx
2、晚自習(xí)遲到檢討書檢討書
尊敬的老師：
您好！
吃過(guò)晚飯的時(shí)候，我便坐在臺(tái)階上仰視天空，看著黃昏日落，最后卻不小心睡著了，可能是經(jīng)歷了一天的學(xué)習(xí)，的確是有些累吧，也因此導(dǎo)致我在晚自習(xí)的時(shí)候遲到了。其實(shí)下午第四節(jié)課下課距離第一節(jié)晚自習(xí)兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間都沒(méi)有，因此身在校園的我怎么也想不到自己竟然會(huì)遲到。
其實(shí)這段時(shí)間對(duì)于在學(xué)校吃晚飯的我來(lái)說(shuō)還是挺長(zhǎng)的，甚至我能夠在教室休息一會(huì)兒，不過(guò)有些時(shí)候我更喜歡一個(gè)人呆著，因此我最開始的時(shí)候是坐在操場(chǎng)邊的臺(tái)階上閉幕養(yǎng)神的，可能也正因?yàn)槿绱税?，我最后還是疏忽大意了。因?yàn)橹型臼菚?huì)經(jīng)歷一次廣播的，因此我覺(jué)得再怎么犯困的人在校園廣播聲出現(xiàn)的時(shí)候必定會(huì)醒，而且我還能有一些時(shí)間做些其他的事情，結(jié)果等待著我的是上課鈴響，我也正因?yàn)槿绱硕t到了。可能這也與我不太想上晚自習(xí)有關(guān)吧，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)并不繁重，但我寧愿在操場(chǎng)多呆一會(huì)兒都不愿在下課時(shí)間呆在教室。也正因?yàn)槿绱耍谏险n鈴聲響起的時(shí)候，我沒(méi)能及時(shí)趕回教室，最終導(dǎo)致了我遲到的嚴(yán)重的后果。
雖然我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度比較誠(chéng)懇，但不可否認(rèn)的是我最近對(duì)自己的要求松懈了很多，畢竟作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是初中生，更應(yīng)該做到不遲到、不早退，其中不能遲到是排列在第一位的規(guī)定，也可以從中看出我是多么的不在意。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該利用所有的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，可我卻沒(méi)能夠做到，竟然會(huì)犯下遲到這樣最基礎(chǔ)的事件，即便晚自習(xí)不想白天的要求那么嚴(yán)格，可這畢竟是上課而已，我會(huì)產(chǎn)生疲倦的感覺(jué)，難道老師就不會(huì)嗎，我僅僅是坐著上課而已，可老師確實(shí)站了一整天，將心比心，我不能夠因此而遲到，或者說(shuō)，晚自習(xí)遲到這樣的事不應(yīng)該發(fā)生在一名初中生的身上。
在老師和父母眼中，我是一個(gè)懂事的學(xué)生，可進(jìn)入初中過(guò)的我竟然也有了些許叛逆期才有的想法，總而來(lái)說(shuō)，晚自習(xí)遲到這樣的事情發(fā)生在我身上是不能容忍的事情，我應(yīng)該要明白自己上學(xué)是多么的不容易，因此我才要珍惜自己的校園生活。
或許以后我能夠長(zhǎng)點(diǎn)記性吧，我也要快些成長(zhǎng)起來(lái)，只有自己意志的強(qiáng)大才能打敗晚自習(xí)遲到帶來(lái)的負(fù)面影響，這是我的責(zé)任，我應(yīng)該要做到誠(chéng)實(shí)守信，絕不遲到。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3、晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書
尊敬的老師：
某天某時(shí)自習(xí)課上，我跟其他同學(xué)說(shuō)話，打擾了其他同學(xué)的自習(xí)。我自私的行為不僅讓自己的學(xué)習(xí)效率下降，還影響了其他同學(xué)的時(shí)間安排。這樣做是不對(duì)的。自習(xí)課是給同學(xué)們自己學(xué)習(xí)的時(shí)間，既然在同一間教室，就應(yīng)該為自己，也是為其他同學(xué)創(chuàng)造良好的自習(xí)氛圍。為了上好自習(xí)課，我應(yīng)該提前做好自習(xí)課的準(zhǔn)備，安排好自己的自習(xí)時(shí)間，先做什么，再做什么，可能會(huì)遇到哪些問(wèn)題，遇到問(wèn)題應(yīng)該如何記錄，自習(xí)課結(jié)束后馬上去找同學(xué)或者找老師解決。如果實(shí)在有解決不了的問(wèn)題就找班長(zhǎng)解決。不能私自與同學(xué)說(shuō)話。
自習(xí)課可以用來(lái)寫作業(yè)，這樣可以減少回家后的作業(yè)負(fù)擔(dān)，遇到問(wèn)題也可以課下及時(shí)問(wèn)老師或者同學(xué)。自習(xí)課也可以看看課堂筆記，也可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用課下時(shí)間和同學(xué)們討論。還可以預(yù)習(xí)課程，找出課上要問(wèn)的問(wèn)題。如果實(shí)在坐不住，就看看其他同學(xué)在做什么，學(xué)著其他同學(xué)的樣子去做。最不應(yīng)該的就是去打擾其他同學(xué)，跟其他同學(xué)說(shuō)話。之前，我在上自習(xí)課的時(shí)候也可以做到不和其他同學(xué)說(shuō)話，相信今后我也能做到不和其他同學(xué)說(shuō)話。
這次自習(xí)課上跟其他同學(xué)說(shuō)話主要是沒(méi)有做好自習(xí)課前的準(zhǔn)備。如果再越到這樣的情況，我會(huì)看其他同學(xué)的樣子，學(xué)著做，不會(huì)去打擾其他同學(xué)的自習(xí)。其實(shí)，我書包里有很多書，我們也有很多的作業(yè)，自習(xí)課上有很多事情可以做，只是我沒(méi)有做好思想準(zhǔn)備。下次自習(xí)課的時(shí)候，我至少要在桌子上擺好下節(jié)課用的書用來(lái)預(yù)習(xí)，擺好作業(yè)本用來(lái)完成老師留的作業(yè)，擺好一張白紙用來(lái)記錄不明白的問(wèn)題。希望老師相信我。
檢討人：
20___年__月__日
4、晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書
尊敬的班主任老師：
您好！
我是xxx，晚自習(xí)的紀(jì)律您已經(jīng)強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次了，我還是犯了這樣的錯(cuò)誤，您會(huì)經(jīng)常跟我們講晚自習(xí)的紀(jì)律問(wèn)題，這個(gè)紀(jì)律問(wèn)題您一直很重視，晚自習(xí)的紀(jì)律也標(biāo)志著我們一個(gè)班集體的形象，昨天晚自習(xí)我沒(méi)有規(guī)范好自己，讓我們班出現(xiàn)了紀(jì)律問(wèn)題，我在上晚自習(xí)的時(shí)候講話，把您的話放在了一遍，晚自習(xí)本應(yīng)該是一個(gè)安靜的環(huán)境，但是我在這個(gè)時(shí)候不自覺(jué)一點(diǎn)，我還帶動(dòng)了班級(jí)的節(jié)奏，影響了他人，不說(shuō)還讓學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)了，這次的事情讓我記憶深刻，今天我很過(guò)意不去，雖然一直上課，但是我也一直在想著昨天晚上發(fā)生的事情，我昨天損害了班級(jí)的形象，這是我最大的過(guò)錯(cuò)，我很愧疚，現(xiàn)在篇檢討是我對(duì)自己的批評(píng)與后悔。
事情是這樣的，昨天下午我跟班上的幾個(gè)同學(xué)在跟別的班打一場(chǎng)球賽，下午休息的時(shí)候我們班組織了幾個(gè)人，跟xx班的同學(xué)打一場(chǎng)友誼賽，那段休息時(shí)間玩的很開心，但是我們班打輸了，我們幾個(gè)人一直在爭(zhēng)論這個(gè)事情，但是當(dāng)時(shí)打完的時(shí)候已經(jīng)快上晚自習(xí)了，我們幾個(gè)人一直在爭(zhēng)論打球輸了這件事情，大家都不甘心，雖然輸了但是一點(diǎn)都不服，一直到了晚自習(xí)上課，我們才安靜下來(lái)。
晚自習(xí)上課的時(shí)候我們班的同學(xué)都很安靜，這樣的氣氛讓我們不敢出聲，主要還是因?yàn)槟綍r(shí)講晚自習(xí)紀(jì)律講的很多，所以我們班晚自習(xí)的紀(jì)律很好，第一節(jié)晚自習(xí)我們很安靜的度過(guò)了，但是到了第二節(jié)晚自習(xí)的時(shí)候我們幾個(gè)人就沒(méi)忍住，正好我旁邊的xx同學(xué)就是下午一起打球的一員，我跟xx同學(xué)一直在悄悄的說(shuō)今天比賽的事情，不敢太大的聲音，但是沒(méi)過(guò)一會(huì)，我們兩個(gè)人說(shuō)著說(shuō)著別人也跟著說(shuō)起來(lái)了，可能也是看到您今天沒(méi)檢查晚自習(xí)的紀(jì)律。
我們聊著聊著晚自習(xí)的氣氛就熱烈起來(lái)了，特別是今天我們一起打球賽的同學(xué)，我們一直在議論這件事情，聲音越來(lái)越大，我們沒(méi)有意識(shí)到這樣子眼中的影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我們沒(méi)有意識(shí)到我們聲音那么大，讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也聽到了，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過(guò)的時(shí)候我們才安靜下來(lái)，但是我們幾個(gè)人也被狠狠的批評(píng)了，這樣的情況很惡劣，我們教室在二樓的中間，旁邊班的同學(xué)可能也受到了我們的影響，這件事情您很生氣，嚴(yán)肅的處理了我們。
晚自習(xí)本來(lái)就是一個(gè)需要我們安靜的時(shí)間段，有同學(xué)在學(xué)習(xí)，有同學(xué)在寫作業(yè)，我們打斷了別的同學(xué)，我為自己的'行為深深的愧疚，一定不會(huì)再在晚自習(xí)講話了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20___年__月__日
5、晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書
尊敬的班主任老師：
您好，在此向您遞交這篇自習(xí)課吵鬧的檢討書，以深刻反省我在自習(xí)課吵鬧的錯(cuò)誤行為。
回顧我的錯(cuò)誤：20xx年12月2日我在晚上第三堂自習(xí)課上大聲講話，而且還敲打桌子讓全班同學(xué)不能夠安靜地看書學(xué)習(xí)。
事到如今，面對(duì)我的錯(cuò)誤，我感到深深的羞愧與懊悔。我覺(jué)得自己非常對(duì)不起老師、對(duì)不起同學(xué)、對(duì)不起父母，更是對(duì)不起我自己。經(jīng)過(guò)深刻反省與自我審視，我意識(shí)到此次錯(cuò)誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律疏忽問(wèn)題，并且我個(gè)人品行也存在巨大缺陷。
為表達(dá)我的悔改之意，我特此向您做出嚴(yán)肅而正式的保證：
第一，從今往后我一定不能夠在自習(xí)課吵鬧、大聲講話了，我必須切實(shí)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，牢固樹立紀(jì)律觀念。
第二，我必須督促自我充分認(rèn)識(shí)自習(xí)課對(duì)于自學(xué)能力培養(yǎng)的重要性，本著提高自我學(xué)習(xí)能力的宗旨態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地上好每一節(jié)自習(xí)課，認(rèn)認(rèn)真真地利用自習(xí)課時(shí)間完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。
第三，我就得從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次再也不敢了。
最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望寬恕我這一回，沒(méi)用下次了。
XXX
6、晚自習(xí)說(shuō)話的檢討書
尊敬的班主任老師：
我在夜自修期間擅自走出教室，在樓層走廊里面閑逛，而且還大聲喧嘩，嚴(yán)重地為了班級(jí)校規(guī)，給其他認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)造成了影響，也讓您在其他班級(jí)老師面前顏面掃地。
對(duì)于我的錯(cuò)誤，現(xiàn)在我已經(jīng)清醒地認(rèn)識(shí)到了。我身為一名學(xué)生，既然在學(xué)校讀書，就應(yīng)該遵守學(xué)校紀(jì)律。晚上夜自習(xí)也是學(xué)校的規(guī)定的例行課程，需要我們用心對(duì)待。夜自習(xí)就應(yīng)該在班級(jí)教室里，認(rèn)真完成課堂作業(yè)，除了上廁所等特殊情況可以外出。而我此時(shí)卻在走廊里面閑逛，而且還跟幾名同學(xué)喧嘩吵鬧。
總而言之，我的行為是不文明的?，F(xiàn)在，經(jīng)過(guò)老師批評(píng)我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了自身錯(cuò)誤問(wèn)題的存在。您批評(píng)得對(duì)，您批評(píng)得在理。從今往后，我一定要嚴(yán)肅面對(duì)自身錯(cuò)誤，尤其是要遵守夜自修紀(jì)律。努力學(xué)習(xí)，積極向上，爭(zhēng)取成為一個(gè)棟梁之才，為祖國(guó)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
此致!
簽名：
日期：年 月 日
7、晚自習(xí)說(shuō)話檢討三百字
尊敬的XX：
首先感謝校長(zhǎng)，感謝教務(wù)主任，感謝班主任以及所有老師，給我這個(gè)檢討的機(jī)會(huì)，今天陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，神圣的課堂正在知識(shí)中遨游，而我，我居然在說(shuō)話，玷污了課堂這一脈清泉，影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)，摧殘了祖國(guó)的花朵，我簡(jiǎn)直對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起人民，對(duì)不起列祖列宗，對(duì)不起中華人民共和國(guó)!我說(shuō)話可能影響了同學(xué)們的思考，可能影響了他們未來(lái)科學(xué)家的大腦，影響了他們?yōu)槲磥?lái)社會(huì)主義國(guó)家的建設(shè)，而我毛病特多，打瞌睡、大聲喧嘩、說(shuō)粗話、遲到、上課吃東西等等，數(shù)之不盡，多如天上繁星。
如果打瞌睡是罪，我已經(jīng)犯下滔天大罪，如果遲到是一種錯(cuò)，我已經(jīng)一錯(cuò)再錯(cuò)，感謝您，mydearmissGu，你寬宏大量的氣度令我得到重生，我感激的淚水可以填滿塔里木盆地;我感激的心跳好比汶川大地震;我浪子回頭的決心賽過(guò)女媧補(bǔ)天，感激老師給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以將我的檢討書貼在公告欄，令同學(xué)們可以監(jiān)督我，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答，報(bào)答社會(huì)，報(bào)答中國(guó)，報(bào)答全世界!最后，還是萬(wàn)分感激下老師，給我一個(gè)重新做人的機(jī)會(huì)，令我由一攤爛泥變?yōu)樽鎳?guó)的花朵，祝同學(xué)們身體健康，老師工作順利。
XXX
年月日
8、晚自習(xí)說(shuō)話檢討書百字
1、晚自習(xí)講話檢討書
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。
我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在晚自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。
所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思。
作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我。
XXX
2、晚自習(xí)與同學(xué)講話違反紀(jì)律的檢討書
尊敬的班主任老師：
昨天晚上夜自習(xí)期間我與同桌蔣同學(xué)一起進(jìn)行了小聲交流討論一道數(shù)學(xué)立體幾何問(wèn)題，交流當(dāng)中我對(duì)于x點(diǎn)到y(tǒng)點(diǎn)的距離計(jì)算一直搞不清楚，多顯無(wú)奈就語(yǔ)氣過(guò)重得說(shuō)了幾句。未曾想到這樣一個(gè)響動(dòng)驚動(dòng)了您，得知您似乎是剛剛路過(guò)正好逮住我們這樣一個(gè)違法紀(jì)律的行為，并且責(zé)令我們寫檢討。
對(duì)于錯(cuò)誤這個(gè)情況、這個(gè)現(xiàn)象我肯定是承認(rèn)的，因?yàn)檎J(rèn)證、聽證、作業(yè)習(xí)題這個(gè)物證俱在，我還有什么可抵賴的呢？至于這個(gè)檢討書嘛，確實(shí)是比較不好寫，于是我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)搜索，找到了一家名為“檢討書100分”的范文網(wǎng)站，從中查閱到了大量的檢討書范文信息，令我不曾想到的是這里面蘊(yùn)含著豐富的檢討書知識(shí)，令我豁然開朗、茅塞頓開、
屁滾尿流、晴天霹靂啊。我想義正言辭得通知您：今后，我再也不怕您對(duì)我關(guān)于寫檢討的處罰了！
好了，言歸正傳吧，我還是老老實(shí)實(shí)寫這份檢討書吧。
我承認(rèn)晚自習(xí)講話的行為是嚴(yán)重不對(duì)的，那到底是哪里不對(duì)呢？我想啊，主要還是體現(xiàn)在三方面：
第一點(diǎn)，我這樣的行為是違反班級(jí)紀(jì)律的。違反班級(jí)紀(jì)律說(shuō)小不小，說(shuō)大就很大了。要知道“無(wú)規(guī)矩不成方圓啊”、“一屋不少何以掃天下”、“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、還有那“一只死老鼠壞了一鍋紅燒牛肉面的湯”等重重名言都在向我們透露這樣一條信息，那就是“遵紀(jì)守法、規(guī)矩做人”是多么的重要。LOCaLhOst可現(xiàn)實(shí)當(dāng)中就有一些人不規(guī)矩做人，偏偏明知紀(jì)律規(guī)定卻要觸犯他，就比如說(shuō)我跟同桌這樣在夜自習(xí)講話。
第二點(diǎn)，影響其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)與休息。學(xué)校規(guī)定同學(xué)夜自修疲勞的時(shí)候可以趴下去睡一會(huì)兒覺(jué)，不過(guò)嚴(yán)格規(guī)定夜自修不可以大聲討論、喧嘩。此間，我跟同學(xué)比較大聲的討論作業(yè)，這樣的語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)已經(jīng)在相當(dāng)程度上影響到了其他同學(xué)的休息，也影響到了其他正在思考習(xí)作的同學(xué)。要知道，寫作業(yè)那是一個(gè)用腦子的過(guò)程，是相當(dāng)需要注意力集中的，要是沒(méi)有在一個(gè)安靜的環(huán)境下思考就很容易將剛剛形成的思緒打散，這樣是相當(dāng)傷害人的。
第三點(diǎn)，容易引起同學(xué)反感、導(dǎo)致違反紀(jì)律行為成為一種現(xiàn)象。作為初中生，我們很多同學(xué)的心理素質(zhì)、思維系統(tǒng)、智力工程還沒(méi)有完全得形成與健全。對(duì)于事物的對(duì)與錯(cuò)也沒(méi)有具備較為復(fù)雜全面的認(rèn)識(shí)，這就會(huì)在很大程度上導(dǎo)致我們難以掌控學(xué)習(xí)生活當(dāng)中出現(xiàn)了很多局面。
最后，我向班主任做出鄭重承諾：從今往后，我再也不違反學(xué)校夜自習(xí)的紀(jì)律了，要老老實(shí)實(shí)得上夜自修，認(rèn)認(rèn)真真得完成作業(yè)，不給老師添麻煩。
此致！
3、晚自習(xí)說(shuō)話檢討書
尊敬的XXX：
今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。
我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的.聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。
不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說(shuō)了起來(lái)，我感到非常抱歉。
老師管是為了我們好，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時(shí)高興，一時(shí)的想法，完全不理會(huì)班長(zhǎng)的感受。這是不對(duì)的，大家不應(yīng)該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學(xué)，而轉(zhuǎn)自個(gè)人述職報(bào)告范文且，在自習(xí)的時(shí)候講閑話也是對(duì)班長(zhǎng)的不尊重。
中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了
它。不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一個(gè)接受教育的人來(lái)說(shuō)，這顯然不符合我們的要求。
如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)班長(zhǎng)有更多的尊重。事無(wú)巨細(xì)。見微知著，由小及大，我作為一名初一學(xué)生還像小孩子一樣在自習(xí)課上講話成了極惡劣的影響。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！
檢查人：xx
4、晚自習(xí)說(shuō)話檢討書
敬愛(ài)的老師：
您好！
我知道好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的??
花自飄零水自流，晚自習(xí)，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知，特向您檢討。
首先，造成自習(xí)講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)??歌德也說(shuō)??我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也??在寫此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，??我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心??自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。
9、晚上自習(xí)說(shuō)話的檢討書-違反課堂紀(jì)律檢討
篇一：晚上夜自修說(shuō)話的檢討書
本人顧方，籍貫浙江，現(xiàn)居于浙江，我是2011年10月18日晚上夜自修時(shí)分與同桌同學(xué)趙某不慎說(shuō)了一個(gè)“哦”字。
于是，悲劇悄然而至，班主任我送來(lái)一記致命流星錘，嚴(yán)厲地批評(píng)我，懲罰我寫一封千字檢討書。
由于我才疏學(xué)淺，加之檢討書的字?jǐn)?shù)又這么多，確實(shí)寫起來(lái)有相當(dāng)難度。不過(guò)隨著科技發(fā)展，現(xiàn)如今的檢討書已經(jīng)很難見到真跡了，大家不外乎就是來(lái)檢討書100分抄寫一篇。不過(guò)，檢討這種事情，我還是很認(rèn)真很努力對(duì)待的，網(wǎng)上參考可以有，直接抄襲就不行了。
好了言歸正傳，廢話比較多，還望大家多多包涵！
篇二：晚上夜自修說(shuō)話的檢討書
尊敬的班主任老師：
關(guān)于昨天夜自修我說(shuō)話違反夜自修紀(jì)律一事，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了，我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。
作為一名身體健康、各方面行為正常的人，我沒(méi)有管住嘴巴，沒(méi)有很好地遵守課堂紀(jì)律。說(shuō)了不該說(shuō)的話，造成了不良的后果，我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣，這更加是我對(duì)于自己心靈的`一個(gè)交代。
今天天氣晴朗、陽(yáng)光明媚，然而我沒(méi)有空暇欣賞校園風(fēng)光，只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請(qǐng)注意！我是含著熱淚，以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書。
想起昨晚夜自修我說(shuō)話的那一刻，我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定，不夠成熟，更加不夠小心。
作為當(dāng)代青年，與人相處已成為日益重要的課題，如何降低自己說(shuō)錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問(wèn)題。否則，今天得罪這人，明天與那人爭(zhēng)吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此，我要感謝那位迫使我說(shuō)出“哦”的同學(xué)，他給了上了寶貴的一課。
最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤！我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了，像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人，不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒(méi)有！
此致！