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        老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        《老師認(rèn)錯(cuò)檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        1、老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx,這次的成績(jī)結(jié)婚出來(lái),我也是感覺很是慚愧,我作為一名教師,我的任務(wù)就是教好學(xué)生,讓學(xué)生們能夠在學(xué)校提高學(xué)習(xí),學(xué)校對(duì)我是信任的,在這次考試結(jié)束結(jié)束之后還是感覺走許多需要提高的,我認(rèn)為我的教學(xué)方式還是不夠完善,今天成績(jī)出來(lái)班級(jí)的整體成績(jī)還是下降了許多,我認(rèn)為這跟我的教學(xué)離不開關(guān)系,想了想過去的一個(gè)學(xué)期確實(shí)在工作方面,我還是有一些不足之處,我現(xiàn)在回過頭真的應(yīng)當(dāng)反省。

          在時(shí)間上面我似乎也是安排的不夠合理,我作為一名教師應(yīng)該要讓自己保持好心態(tài),在這一點(diǎn)上面毋庸置疑,教學(xué)進(jìn)度是非常關(guān)鍵的,在過去一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)當(dāng)中進(jìn)度不是很快,越到后面時(shí)間越緊迫,這樣是非常的不合適的很是影響學(xué)生們,沒有一個(gè)好教學(xué)進(jìn)度很容易出問題,現(xiàn)在我也一直都在想,在教學(xué)進(jìn)度上面我真的是沒有合理的安排好的時(shí)間,這段時(shí)間以來(lái)在工作當(dāng)中我需要去調(diào)整好,作為一名教師這是我的職責(zé)所在,我需要又有一個(gè)客觀態(tài)度,不管是在什么時(shí)候這些都是應(yīng)該要去保持好的,在過去一段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我認(rèn)為我是可以堅(jiān)持去做好這些細(xì)節(jié)的工作。

          但是這次期末考試的成績(jī)出來(lái),學(xué)生們的成績(jī)也是不樂觀,作為任課老師我的責(zé)任也是很大,各個(gè)方面都是有影響的,我在過去一個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有很嚴(yán)格,我一直都是處在一個(gè)放松的狀態(tài)下面,對(duì)學(xué)生們也是保持著放松,我知道這是非常不好的,我當(dāng)然是不愿意看看到這樣的情況發(fā)生,沒有想到在期末的考試之后會(huì)出現(xiàn)這樣分反差,這讓我也是感覺很大壓力,我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作,但是故去一個(gè)的學(xué)期以來(lái)的工作,我做錯(cuò)了很多,我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí),這樣以來(lái)還是感覺自己輕松的了很多,但是我需要為這次學(xué)生們的成績(jī)下降反省自己的,我的寬松造成了很多問題,包括學(xué)生們的成績(jī),這一點(diǎn)是一定需要去糾正的,在這方面還是的應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)才是。

          這個(gè)學(xué)期的工作是我沒有搞好,我真的是感覺這樣下去很不好,我需要去糾正這一點(diǎn),以后一定要認(rèn)真的去思考,在這方面我需要認(rèn)真去反省自己,對(duì)于教學(xué)方面出現(xiàn)的問題我也一定會(huì)認(rèn)真去改正。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        2、老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我寫下這一封檢討書給您,是想向您道歉。我最近的教學(xué)成績(jī)很差,我辜負(fù)了您對(duì)我的信任。在這學(xué)期開學(xué)的時(shí)候,我也曾信誓旦旦向您承諾,這學(xué)期我一定會(huì)好好工作,讓我們學(xué)生們成績(jī)有所提高的。但這一次的考試結(jié)果卻是非常的不盡人意,不僅您對(duì)我失望,我對(duì)自己也是非常的失望的。我們班的學(xué)生在這一次的考試中,成績(jī)不僅沒有進(jìn)步,反而還退步了不少。我對(duì)自己的工作能力也產(chǎn)生了懷疑,是不是我的能力有問題,才會(huì)出現(xiàn)這樣的一個(gè)結(jié)果。

          我覺得自己在這一段時(shí)間的工作是非常的盡心的,我的休息時(shí)間有很大一部分都被我用來(lái)備課了。我本來(lái)對(duì)自己的教學(xué)成果是信心滿滿的,但這一次的考試成績(jī)卻給了我當(dāng)頭一棒。我覺得自己工作得挺好的,上課的時(shí)間我都在認(rèn)真的給他們講課,每一節(jié)課的內(nèi)容都是我精心準(zhǔn)備的,講課的方式我也在心里演練了很多遍。所以這次我看到這個(gè)成績(jī)的時(shí)候也非常的震驚,我本以為他們會(huì)有進(jìn)步的,就算沒進(jìn)步,也應(yīng)該保持在之前的成績(jī),我沒想到他們還退步了。

          我覺得這樣的情況肯定是因?yàn)槲业膯栴},可能是我的教學(xué)方法不適合他們,或者是他們接受不了我這樣的教學(xué)風(fēng)格。我覺得我接下來(lái)工作的重點(diǎn)應(yīng)該是找到一個(gè)最適合他們,他們也最喜歡的教學(xué)方法,讓他們更好的獲取知識(shí)。我也不能把注意力全部都放在自己的課堂上,也要注意課堂的紀(jì)律。若是我在講臺(tái)上激情澎湃的講課,講臺(tái)下卻沒有人聽,那就是我在自?shī)首詷?,做的是無(wú)用功。同時(shí)我也要注意課堂作業(yè)的布置,我覺得我應(yīng)該按照學(xué)生們不同的情況來(lái)布置不一樣的作業(yè)。學(xué)的快一點(diǎn)的就布置一些難度高一點(diǎn)的,學(xué)的慢一點(diǎn)的就布置難度低一點(diǎn)的。之后我也會(huì)多嘗試一些不一樣的教學(xué)方法,對(duì)收集學(xué)生們的反饋,找到最適合的那一個(gè)。

          我不知道我的這些做法會(huì)不會(huì)讓他們的成績(jī)有所提高,我只能看他們下一次的考試成績(jī)來(lái)判斷了。如果還是這樣,我也會(huì)另外想辦法,我是絕對(duì)不會(huì)放棄的。這段時(shí)間的教學(xué)成績(jī)差,我也進(jìn)行了檢討。作為老師,我身上的責(zé)任是很重的,沒有犯錯(cuò)的機(jī)會(huì),我的行為對(duì)學(xué)生的影響是很大的。所以我要更加嚴(yán)格的要求自己,不會(huì)再讓自己出現(xiàn)這樣的情況。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        3、老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          在這里,我表達(dá)我對(duì)這次班級(jí)學(xué)生成績(jī)下降的事件向您做深刻的檢討,如此的事件造成了不良的影響,我實(shí)在是相當(dāng)?shù)臒o(wú)比的愧疚。首先我作為一名老師,我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策,并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排,做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作對(duì)每一位學(xué)生的知識(shí)獲取,成績(jī)的管理做一定的工作。而由于我自身教學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤,在近日的考試成績(jī)上,未能得到較好的結(jié)果。本人作為科任老師,有著嚴(yán)重的教學(xué)和管理責(zé)任。

          這件事情發(fā)生后我對(duì)這次事件的產(chǎn)生進(jìn)行了深刻的反思,并分析其原因有下面幾點(diǎn):

          1、在教學(xué)上存在問題,我作為剛進(jìn)入教學(xué)行業(yè)的新人,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活品行都還未搞明白,對(duì)他們的要求可能比較不適合他們的發(fā)展。我還沒有完全的掌握一位老師與學(xué)生的相處之道。

          2、在對(duì)學(xué)生的管理上還有較多的不足,平時(shí)我多是以和同學(xué)進(jìn)行交談的方式,但是大部分學(xué)生在這個(gè)時(shí)候并不愿意與老師做過多的交流,我實(shí)在是不知道他們的所需,無(wú)從對(duì)癥下藥。

          3、度學(xué)生的學(xué)習(xí)上沒有抓點(diǎn)緊,任憑他們自由發(fā)展。

          對(duì)于我在教學(xué)工作上的管理監(jiān)督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響,在此,我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句:非常抱歉,我錯(cuò)了!我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職,是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生,充分地說明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺,在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽,在工作上怠慢。

          通過此次事件的發(fā)生,本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本,更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行,還要保證每一位學(xué)生的成績(jī)上的提升。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。近日我會(huì)進(jìn)一步完善整個(gè)班級(jí)的規(guī)章制度,強(qiáng)化每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,并保證多在學(xué)業(yè)上想每一位同學(xué)進(jìn)行關(guān)心。

          對(duì)此,本人將作深刻的反思,檢討自己工作中不作為現(xiàn)象。加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),自覺努力做好本職工作,以身作則,維護(hù)教育系統(tǒng)良好形象。并向領(lǐng)導(dǎo)做深刻檢討,請(qǐng)求對(duì)本人給予嚴(yán)肅處理。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        4、老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        尊敬的xx老師:

          您好!

          首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情,向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!我此次的行為,可以認(rèn)為是我從出生以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤,其中的原因有很多,歸根結(jié)底是我的性子太暴躁,脾氣太倔,也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié),以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

          老師!我尊敬的老師,我實(shí)在是太過于“糊涂”了,在會(huì)犯下如此的錯(cuò)誤。無(wú)論出于什么原因,學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的,我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律,二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

          我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下:因?yàn)槭孪葲]有完成老師布置下來(lái)的作業(yè),在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn),于是被老師叫到辦公室詢問情況,老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急,加上這幾天身體不適,使得最近的心情很急躁,與老師溝通幾句之后,言語(yǔ)開始有些過激,老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室,然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀,因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部,刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

          我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò),要是我在社會(huì)上的話,現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來(lái)了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下,對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò),我要承擔(dān)后果,并作出深刻檢討。

          今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

          關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后,我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

          今后的悔改措施:

          第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的'不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。

          第二,我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉,今后認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取同良好的成績(jī),一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        5、老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          實(shí)在是非常的抱歉,作為一名老師,我卻因?yàn)檫@樣的事情寫下檢討,我自己也是感到非常的慚愧。在這次的考試中,我們班級(jí)的xx成績(jī)?cè)俅温湓诹烁靼嗟暮竺妫踔翆W(xué)生們還出現(xiàn)了不在課堂中聽課的現(xiàn)象!出現(xiàn)了這樣的情況,我必須好好的反省,好好的認(rèn)清情況,改變這樣的情況!

          作為xxx班的老師,我真的感到很慚愧。雖然我一直努力的想要去改變學(xué)生,想要努力的改變我們的班級(jí),但是我卻用錯(cuò)了辦法,讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題!俗話說:“沒有教不會(huì)的學(xué)生,只有不會(huì)教的老師!”自己作為一名老師,卻將學(xué)生們的成績(jī)教成了這樣!這造成情況是十分惡劣的,給學(xué)校和學(xué)生們?cè)斐傻挠绊懸彩欠浅>薮蟮模?/p>

          雖然,在一開始的時(shí)候,我們班上的學(xué)生確實(shí)都非常的調(diào)皮,比較難以管教。但是在漸漸的熟悉了之后,其他老師采取的辦法都很好的在課堂上管理好學(xué)學(xué)生們。我在日常路過教室,總是能看見學(xué)生們?cè)诶蠋煹墓芾硐抡J(rèn)真的看著書本。但是反觀我,自己的課堂和其他老師的安靜課堂實(shí)在是無(wú)法相比的。自己作為老師真的感到非常慚愧和愧疚。過去我曾經(jīng)希望以自己的熱情來(lái)感動(dòng)學(xué)生,來(lái)影響學(xué)生。以為只要努力,不斷的展現(xiàn)自己作為老師的堅(jiān)持,他們就會(huì)慢慢的受到影響,漸漸的改變?,F(xiàn)在,我依然認(rèn)為自己沒有錯(cuò)。但是!自己實(shí)施這個(gè)方案的手法,卻實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了!

          經(jīng)過反省,我了解的自己這樣的教學(xué)方式實(shí)在是太過理想化。來(lái)到這樣一個(gè)班級(jí),我應(yīng)該在前期先掌控好班級(jí)的學(xué)生,而不是一開始就采取這樣的影響手段!這樣不僅造成自己沒能在學(xué)生面前樹立威嚴(yán),反而導(dǎo)致自己的教學(xué)方式起了反作用!

          這實(shí)在是一次重大的失誤!而且我居然還沒能反應(yīng)過來(lái),造成了錯(cuò)誤不斷的堆積,變成了現(xiàn)在這樣的結(jié)果!真是非常的對(duì)不起!

          了解了自己的錯(cuò)誤后,我知道吸納在必須改正!不能讓同學(xué)們跟著我繼續(xù)錯(cuò)下去!趁著這次的考試,我要徹底改變自己的形象,改變自己的教學(xué)手段!當(dāng)然,我也知道不能操之過急,我會(huì)好好的和其他老師商討學(xué)習(xí),讓自己的教學(xué)重回正軌,讓同學(xué)們?cè)俅文茉谶@門課上認(rèn)真起來(lái)!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20XX年x月x日

        6、老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          期末的成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了,而我們班級(jí)的成績(jī)?cè)谀昙?jí)的排名卻是比較的難看,作為帶班的老師我也是有很多的地方做的還不夠好,所以也是導(dǎo)致這成績(jī)這么的糟糕,我也是在反思之中去找到自己的問題,在此檢討。

          教學(xué)方面作為新老師,的確我的經(jīng)驗(yàn)是不足的,這個(gè)是無(wú)可辯駁,但是也有和我同樣進(jìn)入學(xué)校的老師帶班的成績(jī)卻是比我好了一截的,我也是知道,和優(yōu)秀的老師相比不行,但是和一起來(lái)的老師對(duì)比我還是差勁的,也是我的教學(xué)態(tài)度的確是不夠好的,工作上雖然做了事情,但是也是不夠盡責(zé),課上完了就是了,學(xué)生做了作業(yè)也是如此,會(huì)去檢查,但是卻是沒有耐心的去找到原因,為什么沒有學(xué)好,同時(shí)也是在課堂上沒有去反思,自己的教學(xué)是否可以做的更好一些的。光是如此,是很難讓自己能力提升的,而學(xué)生的學(xué)習(xí)如果想要成績(jī)好又是靠他們的自覺,自然最終的結(jié)果也是不好的,我也是懊惱,作為老師,其實(shí)對(duì)于學(xué)生們的學(xué)習(xí)是有很大的責(zé)任,雖然說學(xué)生們的學(xué)習(xí)最終是要靠他們自己,但是我們老師卻是要做好自己應(yīng)盡的責(zé)任,去盡可能督促學(xué)生學(xué)好,課堂上也是要做得更好,讓課堂生動(dòng),學(xué)生能積極的配合學(xué)好才行的。

          同時(shí)我的教學(xué)方法方面也是有待提升的,工作之后我也是沒有多去想,如何的改進(jìn)自己的教學(xué)質(zhì)量,雖然教了,但是效果如何,我也是沒有考慮太多,在備課組也是按照其他老師的一個(gè)要求去做好了,而沒有多一些自己的思考,每個(gè)班級(jí)每個(gè)學(xué)生的情況都是不一樣,而我們老師也是需要去多了解,多熟悉他們,同時(shí)要去改變自己的教學(xué)方法,不是學(xué)到什么樣的就用什么樣的,而是要多根據(jù)實(shí)際的一個(gè)情況去考慮,才能讓自己的教學(xué)能做得更好一些而不僅僅只是做了工作就夠了的,的確對(duì)于老師這份工作,我也是重視程度還是不夠的,自己以為的盡責(zé)了,但是其實(shí)并沒有真的做到位,我也是懊惱,此次成績(jī)出來(lái),我也是更意識(shí)到自己的問題,又經(jīng)過了領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指出,我也是要作出改變。

          在今后的教學(xué)之中,我必須要更靈活一些,去為了做好班級(jí)的教學(xué),把學(xué)生們的成績(jī)給搞上去,同時(shí)多去了解他們,把課堂做的更生動(dòng),更多互動(dòng),讓學(xué)生更積極。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        7、老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是xx,這次的成績(jī)結(jié)婚出來(lái),我也是感覺很是慚愧,我作為一名教師,我的任務(wù)就是教好學(xué)生,讓學(xué)生們能夠在學(xué)校提高學(xué)習(xí),學(xué)校對(duì)我是信任的,在這次考試結(jié)束結(jié)束之后還是感覺走許多需要提高的,我認(rèn)為我的教學(xué)方式還是不夠完善,今天成績(jī)出來(lái)班級(jí)的整體成績(jī)還是下降了許多,我認(rèn)為這跟我的教學(xué)離不開關(guān)系,想了想過去的一個(gè)學(xué)期確實(shí)在工作方面,我還是有一些不足之處,我現(xiàn)在回過頭真的應(yīng)當(dāng)反省。

          在時(shí)間上面我似乎也是安排的不夠合理,我作為一名教師應(yīng)該要讓自己保持好心態(tài),在這一點(diǎn)上面毋庸置疑,教學(xué)進(jìn)度是非常關(guān)鍵的,在過去一段時(shí)間以來(lái)的教學(xué)當(dāng)中進(jìn)度不是很快,越到后面時(shí)間越緊迫,這樣是非常的不合適的很是影響學(xué)生們,沒有一個(gè)好教學(xué)進(jìn)度很容易出問題,現(xiàn)在我也一直都在想,在教學(xué)進(jìn)度上面我真的是沒有合理的安排好的時(shí)間,這段時(shí)間以來(lái)在工作當(dāng)中我需要去調(diào)整好,作為一名教師這是我的職責(zé)所在,我需要又有一個(gè)客觀態(tài)度,不管是在什么時(shí)候這些都是應(yīng)該要去保持好的,在過去一段時(shí)間以來(lái)的工作當(dāng)中我認(rèn)為我是可以堅(jiān)持去做好這些細(xì)節(jié)的工作。

          但是這次期末考試的成績(jī)出來(lái),學(xué)生們的成績(jī)也是不樂觀,作為任課老師我的責(zé)任也是很大,各個(gè)方面都是有影響的,我在過去一個(gè)學(xué)期的工作當(dāng)中對(duì)學(xué)生們的學(xué)習(xí)沒有很嚴(yán)格,我一直都是處在一個(gè)放松的狀態(tài)下面,對(duì)學(xué)生們也是保持著放松,我知道這是非常不好的,我當(dāng)然是不愿意看看到這樣的情況發(fā)生,沒有想到在期末的考試之后會(huì)出現(xiàn)這樣分反差,這讓我也是感覺很大壓力,我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作,但是故去一個(gè)的學(xué)期以來(lái)的工作,我做錯(cuò)了很多,我希望能夠在這樣的環(huán)境下面一點(diǎn)點(diǎn)積累知識(shí),這樣以來(lái)還是感覺自己輕松的了很多,但是我需要為這次學(xué)生們的成績(jī)下降反省自己的,我的寬松造成了很多問題,包括學(xué)生們的成績(jī),這一點(diǎn)是一定需要去糾正的,在這方面還是的應(yīng)該認(rèn)真一點(diǎn)才是。

          這個(gè)學(xué)期的工作是我沒有搞好,我真的是感覺這樣下去很不好,我需要去糾正這一點(diǎn),以后一定要認(rèn)真的去思考,在這方面我需要認(rèn)真去反省自己,對(duì)于教學(xué)方面出現(xiàn)的問題我也一定會(huì)認(rèn)真去改正。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        8、和老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        尊敬的老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)頂撞老師的不良行為,深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

          我非常羞愧,做為班級(jí)一員。應(yīng)該尊重老師您,有什么事應(yīng)該以尊重老師的態(tài)度和老師溝通。而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深,導(dǎo)致這件事的發(fā)生,在寫這份檢討的同時(shí),我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤,違犯了班級(jí)規(guī)定,再次,我這種行為還在班級(jí)同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了班級(jí)的形象。我本應(yīng)該聽從老師安排,服從老師,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于班級(jí)的學(xué)風(fēng)老師您是多么重視班風(fēng)和紀(jì)律。而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守班級(jí)規(guī)定,聽從老師安排,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求,并保證不會(huì)有類似的事情發(fā)生.望老師您給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞班風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

          望老師您能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發(fā)生,我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠汲取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

        xxx

        20xx年x月x日

        9、向老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          向您遞交這份的頂撞老師的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師的行為。此刻,我對(duì)的頂撞老師的錯(cuò)誤言行感到非常的愧疚。

          回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

          對(duì)于我頂撞老師的言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

          此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,它不僅影響自己的學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)的事情,為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師的原諒。

          我保證:在以后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己的努力改正我的錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性的壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師的態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)的不便說聲抱歉。

        10、給老師認(rèn)錯(cuò)檢討書

          敬愛的老師:

          當(dāng)我想起今日和同學(xué)打架時(shí)的沖動(dòng),我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰,首先我誠(chéng)懇的對(duì)您說的是:“我明白錯(cuò)了“

          我犯了校規(guī),學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。

          我犯了法,打架斗毆是原始的粗爆,是人類創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤,過后我深思其痛,經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我,誠(chéng)心的向社會(huì)表示深深的歉意,我會(huì)努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。

          在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對(duì)不起,是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因?yàn)槟闶俏业耐?,我不該向你踢去那一腳,因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友,我們的路還很長(zhǎng),希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),向你說一聲:“同學(xué)把手伸出來(lái)吧!我們握個(gè)手“。

          經(jīng)過今日的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的,我們有學(xué)校,有老師,有家人,還有同學(xué)以及朋友,每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情,都會(huì)影響到大家的生活,以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情,會(huì)給大家?guī)?lái)負(fù)面的影響,也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育,我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎,絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來(lái),請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医袢盏男袨?。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。