《欺負(fù)學(xué)生檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、欺負(fù)學(xué)生檢討書
尊敬的老師:
您好!
老師我知錯(cuò)了,我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò),您能不能原諒我啊,我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的,把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請(qǐng)家長了,我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我,每次我犯錯(cuò)讓他們知道了,不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的,其理由是想要我吸取教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請(qǐng)家長我什么都可以聽您的,我保證以后乖乖聽話,再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品,用到了剪刀,可是我不怎么想動(dòng)手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道:“就你那個(gè)膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道,她也感覺到了,她反手一摸頭發(fā),背過身來一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對(duì)一個(gè)女孩子多么重要,別人用幾年時(shí)間長出來的頭發(fā),
老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx,我不想因此跟她結(jié)仇,導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請(qǐng)家長來學(xué)校,但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的,我當(dāng)時(shí)只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想后果,這點(diǎn)的確是我的不對(duì),我向您道歉,不過最后還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
2、學(xué)生考試作弊檢討書檢討書
尊敬的老師:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候拿小紙條,這種行為本身就是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。對(duì)自己作弊的行為感到羞愧,我不想要求什么,只想說老師請(qǐng)您原諒我,原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯(cuò)了,深知要想通過考試,只有靠平時(shí)的努力,不應(yīng)該像我這樣在考試中作弊。我保證以后不在有類似的事情發(fā)生了。
老師常教育我們做人要誠信,不應(yīng)該在考試中作弊,而我沒有聽從老師的教誨,考試作弊不僅讓自己難堪,更讓班級(jí)丟臉,讓老師丟臉。考試作弊說明我是一個(gè)不講誠信的人,同學(xué)會(huì)從此嘲笑我,老師會(huì)看輕我,走上社會(huì),人人都會(huì)看不起我,這樣對(duì)自己影響實(shí)在太大了,但自己畢竟已經(jīng)犯了這樣的錯(cuò)誤了。只有好好讀書,不再犯錯(cuò),希望早日找回誠信,早日得到同學(xué)們的信任,早日懇求學(xué)校的原諒,因?yàn)槲艺娴闹厘e(cuò)了。今后不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,一個(gè)正直的人,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對(duì)我的一生有無法用語言表達(dá)的作用。
我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的'。我在考試的時(shí)候作弊實(shí)際上就是做假騙人,原本弘揚(yáng)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的大學(xué)生當(dāng)然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長和進(jìn)步,不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題,為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。
事實(shí)證明,大學(xué)生僅僅熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的,還要有清醒的頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念,否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向,使學(xué)校受損失。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。尤其是作在高校接受教育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任??荚囎鞅讓懶〖垪l,在考場上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。本來,老師是對(duì)我很器重的,然而,我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我真誠地接受批評(píng)。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請(qǐng)老師相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。
我會(huì)改正,希望老師和同學(xué)和學(xué)校監(jiān)督我,讓我更正確地走我的人生。
檢討人:XXX
20xx年XX月XX日
3、學(xué)生上課遲到檢討書最新檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò)后,我們常常被要求寫檢討書,以對(duì)出現(xiàn)的過錯(cuò)進(jìn)行反省,在寫檢討書的時(shí)候要注意態(tài)度要誠懇、端正。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)生上課遲到檢討書最新_檢討書,歡迎大家分享。
尊敬的班主任老師:
您好!我知道無論是什么原因,上課遲到總是不對(duì)的,因?yàn)榇蠹叶己臀乙粯訅毫Υ?,學(xué)習(xí)任務(wù)重,可是大家都能做到不遲到,我也應(yīng)該做到,我知道遲到不僅耽誤了學(xué)習(xí),還給其他同學(xué)帶來不好的影響,這是很嚴(yán)重的,我知道自己錯(cuò)了,現(xiàn)在,我向您遞交檢討書。
事到如今,我深深地明白了自己的行為是多么的不良、不端正。要知道早讀課是很重要的,我們通過早讀能夠提早預(yù)習(xí)當(dāng)天的語文、英語兩門課程,如此才能更好地掌握當(dāng)天的學(xué)識(shí)。我早讀課遲到的行為一來讓我荒廢了早讀這寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)光,二來也影響了正在認(rèn)真早讀的同學(xué),三來更是違反了早讀紀(jì)律讓前來考勤的紀(jì)檢人員扣分。
而我在早讀課吃東西的行為更是危害巨大,一來早點(diǎn)的香味影響了同學(xué)早讀,勾起了他們的食欲。二來吃早點(diǎn)也非常的不衛(wèi)生,讓原本干凈的教室環(huán)境遭到的食物碎屑的污染。三,教室原本就是只供讀書學(xué)習(xí)的地方,吃早點(diǎn)的話就破壞了教室的學(xué)習(xí)氛圍,對(duì)于老師與同學(xué)都是不尊重的表現(xiàn)。
此時(shí)此刻,我對(duì)于自身所犯的早讀遲到、早讀吃東西的行為錯(cuò)誤供認(rèn)不諱。對(duì)于因我錯(cuò)誤所產(chǎn)生的不良影響向大家表示深深的歉意,并且向大家鄭重保證:從今往后,我一定要嚴(yán)肅改正這一不良行為,堅(jiān)決不會(huì)再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤了。
為此,我將采取以下措施,堅(jiān)決予以執(zhí)行:
第一,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說明了我良好作息習(xí)慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣,白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面,晚上就準(zhǔn)確睡覺休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調(diào)理,更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二,定期自查自省,努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云:“人非圣賢,孰能無過”。我一來不是圣賢,二來過錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免,可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)的自省自查,由此來促使自己不至于墮落。并且,通過自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí),從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的'中學(xué)生。
第三,改善同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛。實(shí)不相瞞,這次早讀課遲到的原因之一,就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起,我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個(gè)問題再次深刻檢討,并且向這位同學(xué)說聲抱歉,請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來說,這次我早讀課遲到吃東西行為錯(cuò)誤的發(fā)生給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長期不注意、積累導(dǎo)致的,錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物,長久不清理不打掃,最終就釀出臟東西來”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后,我啥也不多說了,請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。我一定不會(huì)讓大家失望的,我會(huì)努力做好,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
此致!
4、檢討書學(xué)生會(huì)工作失誤檢討書
尊敬的書記:
您好!
針對(duì)近期學(xué)生會(huì)工作開展及任務(wù)完成情況,出現(xiàn)的一系列的問題,我作為新上任的系團(tuán)總支助理負(fù)有不可推卸的責(zé)任,特別是在組織學(xué)生干部投票的專項(xiàng)任務(wù)中,我個(gè)人存在工作作風(fēng)不扎實(shí)、工作進(jìn)展滯后、工作措施不力以及責(zé)任心與執(zhí)行力不強(qiáng)的問題,未能很好地執(zhí)行并完成上級(jí)安排的任務(wù),負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)不利的責(zé)任,我認(rèn)真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹(jǐn)向領(lǐng)導(dǎo)做出深刻書面檢討。并將我對(duì)目前學(xué)生會(huì)工作存在問題的反思與總結(jié)結(jié)果向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
1、有些活動(dòng)計(jì)劃執(zhí)行力度弱,活動(dòng)策劃不完善、充分,活動(dòng)策劃中缺乏必要的應(yīng)急反應(yīng)部分,導(dǎo)致無法有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。這主要表現(xiàn)在策劃不具有可行性或考慮不全面等。
2、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部工作效率低,行動(dòng)遲緩,通知一個(gè)事情周一前完成,周五都看不到結(jié)果。另外,即便完成,完成質(zhì)量也差強(qiáng)人意,無法達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
3、個(gè)別學(xué)生會(huì)干部沒有轉(zhuǎn)變好角色,工作中態(tài)度散漫,沒有工作積極性,缺少工作責(zé)任心,每到期末或者換屆前后等特殊時(shí)期總有一些學(xué)生干部,放松要求,想著沒多久就要放假或者離開學(xué)生會(huì)了,不用那么認(rèn)真、那么努力了,造成學(xué)生工作難以開展和出現(xiàn)斷層。
4、活動(dòng)中,部門間溝通存在障礙,無法相互間正確理解各自意圖。造成理解偏差、誤解,進(jìn)而影響工作效率。
5、有些活動(dòng)實(shí)施較混亂,準(zhǔn)備不足,難以有效的責(zé)任到人。主要體現(xiàn)在出現(xiàn)問題,找不到人,互相推卸等等。
6、活動(dòng)實(shí)施層級(jí)混亂,部門活動(dòng)過多依仗主席團(tuán)行動(dòng),主席團(tuán)過分事必躬親。
7、個(gè)別部門內(nèi)部還不夠團(tuán)結(jié),另外各部門之間也有待加強(qiáng)團(tuán)結(jié),部門要與主席團(tuán)保持一致。
8、學(xué)生會(huì)與班級(jí)班委會(huì)溝通不夠、服務(wù)不夠
9、部門干事工作技能不強(qiáng),正副部長工作流程不詳,缺少有效的指導(dǎo)和鍛煉。
10、部門特色與工作職責(zé)不甚明確,難以有效的區(qū)分。
11、工作總結(jié)反思不足,工作只是草草結(jié)束,難有新收獲,大提高。無法保證同一個(gè)失誤甚至是錯(cuò)誤不犯第二次。
以上這些問題,我認(rèn)為是我們新一屆學(xué)生會(huì)在下一個(gè)工作階段中務(wù)必正視和急需解決的,我將和主席團(tuán)共同商討,尋求解決之道,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)生干部的“六個(gè)意識(shí)”,不斷反思、總結(jié)、提升和進(jìn)步。進(jìn)一步提高學(xué)生會(huì)隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力、凝聚力,認(rèn)真履行學(xué)生干部的職責(zé),更好地為公共管理系師生服務(wù)。
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
5、學(xué)生檢討書怎么寫檢討書
我們?cè)诜稿e(cuò)后,避免再次犯錯(cuò),往往要寫檢討書來自我反思,在寫檢討書的時(shí)候要注意用語誠懇。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生檢討書怎么寫200字_檢討書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、含義
檢討書(也稱認(rèn)識(shí))是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書信。檢討書是一種常用的日常應(yīng)用文,檢討書的寫作屬于應(yīng)用寫作研究的范疇。
檢討書是指自己在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問題或過錯(cuò),為了今后避免再出現(xiàn)此類事件的發(fā)生,要求自己以書面的形式,對(duì)出現(xiàn)的問題或過錯(cuò)作出的檢討。它一般包括出錯(cuò)問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
二、檢討書的結(jié)構(gòu)及寫作方法
①標(biāo)題。在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì),如《關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書》。
?、诜Q謂。寫明幢討書呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“書記”等。
③正文。正文由三部分組成:所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。
?、苈淇?。寫上檢討人的姓名或單位名稱,落上年月日。
如何寫檢討書
從古到今,從小到大,沒寫過檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤,如果主宰他命運(yùn)的人說:“你給我寫份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲,對(duì)犯錯(cuò)者來說,肯定會(huì)求之不得,甚至感激涕零,因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫,那問題可就真的嚴(yán)重了。
一份好的檢討,應(yīng)該由五個(gè)部分組成。
一、簡述所犯錯(cuò)誤,并定性之。
這是對(duì)自己開的第一炮,一定要猛烈、響亮,不能不痛不癢。但切記,炮一定要往空中放,不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改,不是一個(gè)好男人”,千萬不能說——“我只不過想換換口味”。
二、描述犯錯(cuò)過程。
這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí),新聞的五個(gè)W一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn),那就是在犯錯(cuò)過程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗,靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈,掙扎得越殘酷,越能博得諒解和寬容。
三、剖析錯(cuò)誤原因。
這是最見功力的部分,是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟,要揭開傷疤,觸及靈魂,讓杜鵑泣血,令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成,長期發(fā)展,千里之堤毀于蟻穴,萬里長城倒于自摸,百轉(zhuǎn)千回不該這樣走,千錯(cuò)萬錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大,多么沉重,多么兇險(xiǎn),多么骯臟!我本出淤泥而不染,奈何淤泥高過頭;我本純潔又無辜,奈何大家都有辜。看啊,這個(gè)人!瞧啊,這可憐的靈魂!
四、分析錯(cuò)誤的影響,假設(shè)繼續(xù)犯的后果。
錯(cuò)誤嚴(yán)重,辜負(fù)期望,影響很壞,教訓(xùn)深刻,若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺、有關(guān)部門及時(shí)介入,后果簡直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨,而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想,說白了就是誰都沒工夫去想。
五、表一表決心。
這很簡單,想想你平常是什么樣子,反過來說一遍就行了。還要寫一寫你以后該怎么做就可以了。
范文
尊敬的.體育老師:
我在這次體育考試當(dāng)中不認(rèn)真,隨便扔了一下實(shí)心球就不扔了,最后導(dǎo)致我的體育成績不合格,而且也違反了體育課堂的相應(yīng)紀(jì)律,搞得老師您很不開心。
這次錯(cuò)誤充分暴露出我一個(gè)對(duì)待考試的態(tài)度松懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預(yù)計(jì)后果等諸多問題。
怎么說呢?體育也是一門日常的學(xué)習(xí)課程,不是能夠輕易就忽視的。現(xiàn)如今的社會(huì)需要德智體美勞全面發(fā)展的人才,其中道德是首位的,需要擁有良好的思想品德。智商,就是學(xué)識(shí)、在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些科學(xué)文化知識(shí)。其次就是體育了,人要從事一切勞動(dòng)的前提與基礎(chǔ)是擁有一個(gè)健康身體,如果身體不行了,從事工作起來也比較困難了。
而體育考試恰恰是反映我們?nèi)粘sw育鍛煉的成果,我不加以重視,也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無奈,態(tài)度不好是扯淡”。我并非是沒有足夠的體育實(shí)力,恰恰是我的態(tài)度不行。
從今往后,我一定要開始注意以一個(gè)良好認(rèn)真態(tài)度對(duì)待體育考試。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
6、欺負(fù)學(xué)生檢討書
尊敬的xx:
您好!
老師我知錯(cuò)了,我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò),您能不能原諒我啊,我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的,把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請(qǐng)家長了,我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我,每次我犯錯(cuò)讓他們知道了,不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的,其理由是想要我吸取教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請(qǐng)家長我什么都可以聽您的,我保證以后乖乖聽話,再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品,用到了剪刀,可是我不怎么想動(dòng)手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道:“就你那個(gè)膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道,她也感覺到了,她反手一摸頭發(fā),背過身來一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對(duì)一個(gè)女孩子多么重要,別人用幾年時(shí)間長出來的頭發(fā),精心呵護(hù)著,卻被我僅僅花了兩秒的時(shí)間,一刀下去就沒了,我在她那現(xiàn)在就是個(gè)不可饒恕的罪人,我知道,我一定會(huì)想盡辦法尋求她的原諒的,我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準(zhǔn)備送給她了,就是不知道她是否會(huì)接受我的禮物。
老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx,我不想因此跟她結(jié)仇,導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請(qǐng)家長來學(xué)校,但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的,我當(dāng)時(shí)只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想后果,這點(diǎn)的確是我的不對(duì),我向您道歉,不過最后還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
7、欺負(fù)學(xué)生檢討書
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不說這么難聽的話的決心。
我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該說那種話,我不應(yīng)該違背學(xué)校的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。
我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。
面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時(shí)代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。
對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。
再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:
1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。
3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,不說難聽的話的同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代學(xué)生相符合。
作為說這么難聽的話的一份子,我覺得有必要對(duì)我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的.嚴(yán)重后果。 這次說的話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn),此乃不忠,一罪也。又有辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望,好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時(shí),我深感自己的無知,后悔之極。
最后,麻煩老師費(fèi)時(shí)來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中,我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,說這么難聽的話,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。
今后我一定會(huì)說文明的話語,并且不給老師丟臉、不給班級(jí)丟臉!請(qǐng)老師相信我!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
8、欺負(fù)學(xué)生檢討書
尊敬的老師:
您好!
老師我知錯(cuò)了,我現(xiàn)在向您認(rèn)錯(cuò),您能不能原諒我啊,我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的,把前桌女同學(xué)xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現(xiàn)在也很是后悔當(dāng)時(shí)的行為。老師你能不能收回您說的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學(xué)校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請(qǐng)家長了,我怕爸爸媽媽可不會(huì)可憐我,每次我犯錯(cuò)讓他們知道了,不把我揍的疼半個(gè)月他們是不會(huì)罷休的,其理由是想要我吸取教訓(xùn),深刻的教訓(xùn)!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請(qǐng)家長我什么都可以聽您的,我保證以后乖乖聽話,再也不給你惹事。
老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們?cè)谏厦佬g(shù)課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術(shù)品,用到了剪刀,可是我不怎么想動(dòng)手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道:“就你那個(gè)膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的頭發(fā),炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風(fēng)飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因?yàn)橛昧它c(diǎn)力道,她也感覺到了,她反手一摸頭發(fā),背過身來一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識(shí)到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對(duì)一個(gè)女孩子多么重要,別人用幾年時(shí)間長出來的頭發(fā),
老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導(dǎo)開導(dǎo)xx,我不想因此跟她結(jié)仇,導(dǎo)致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不希望這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會(huì)哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請(qǐng)家長來學(xué)校,但是其實(shí)我一直都把她當(dāng)成我的好朋友的,我當(dāng)時(shí)只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想后果,這點(diǎn)的確是我的不對(duì),我向您道歉,不過最后還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
9、學(xué)生會(huì)遲到檢討書范文檢討書
尊敬的主席及各位同事:
首先讓我對(duì)大家說聲抱歉,上周四的會(huì)議我遲到了近二十分鐘,造成了很壞的影響,于我個(gè)人于整個(gè)集體都犯下了很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我知道事后諸葛亮此時(shí)說再多都是于事無補(bǔ)的,所以我只想總結(jié)了自己的錯(cuò)誤,希望以后借以為鑒。
客觀原因也是存在的,上周由于各科老師的課調(diào)動(dòng)的比較大,自己的日期觀念有些偏差,記錯(cuò)了日期,直到快睡著時(shí)才記起日期,導(dǎo)致了開會(huì)遲到。但是這些僅僅是客觀原因,完全可以用主觀因素避免的。而我的錯(cuò)就在這些主觀因素上。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,強(qiáng)調(diào)的是集體主義。然而我卻因?yàn)樽约旱氖д`耽誤了大家寶貴的時(shí)間。開會(huì)遲到本身就是不重視集體紀(jì)律的表現(xiàn),我這種行為在集體就已經(jīng)造成了壞的影響,在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我的這種表現(xiàn),卻是給其他同學(xué)帶了一個(gè)壞頭。如果在做一二九辯論賽一類的活動(dòng)時(shí)也這樣,普通學(xué)生們會(huì)認(rèn)為院學(xué)生會(huì)這是一個(gè)松散的集體,給集體抹黑。
在以后的'生活工作學(xué)習(xí)中,我一定要改掉這種散漫的作風(fēng),嚴(yán)格要求自己,遵守集體規(guī)則,相信我可以做好,請(qǐng)各位監(jiān)督,也讓我們一起進(jìn)步,希望我們都不要再犯此類錯(cuò)誤寫此類檢討書。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
10、學(xué)生會(huì)遲到檢討書范文檢討書
敬愛的***:
對(duì)于我學(xué)生會(huì)開會(huì)的遲到,我感到十分的難過和抱歉,我知道我們中國現(xiàn)在是社會(huì)主義國家,強(qiáng)調(diào)的是集體主義,然而我卻因?yàn)樽约旱淖运胶蛻卸璧⒄`了大家寶貴的時(shí)間。
我深刻的認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)誤的行為,這不但對(duì)同學(xué)老師造成了一定時(shí)間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發(fā)展,當(dāng)然遲到并不是正真問題的所在,關(guān)鍵是,從這件事情也反映了一個(gè)人的素質(zhì)和品質(zhì),因?yàn)樯鐣?huì)不是學(xué)校,在學(xué)校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想,若是走上了社會(huì),參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級(jí)交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)開除,而重則……可能會(huì)造成我所在的公司的巨大的經(jīng)濟(jì)損失!
另外,從時(shí)間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經(jīng)有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會(huì)去撿嗎?他十分堅(jiān)定的說,不會(huì),因?yàn)樵谖覔戾X的那俺一瞬間,我已經(jīng)賺了100萬美元,我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費(fèi)了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫(yī)生,在病人急需醫(yī)治的情況下,我也像上次那樣遲到,十分鐘,那么,所造成的后果就是,一個(gè)生命的消失,而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?
而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時(shí)如金的,在他們眼中時(shí)間就是生命,浪費(fèi)時(shí)間就是在慢性自殺!!時(shí)間,是這個(gè)世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個(gè)道理我們每個(gè)人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
11、欺負(fù)學(xué)生檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是學(xué)生xx,我知道,您可能都不會(huì)愿意來看我寫的檢討書了,但是,我還是要寫下來,我是真心誠意悔過的。
我是一個(gè)非常霸道的孩子,您說了,在和您的談話中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,同時(shí)也感到非常的抱歉。我長得牛高馬大,人的行為也比較粗魯,脾氣也很暴躁,還喜歡打架,用同學(xué)們對(duì)我的評(píng)價(jià)就是“校霸”,對(duì)于同學(xué)們給我封的稱號(hào),我甚是滿意,覺得這個(gè)稱號(hào)洋氣的不行。
可是,現(xiàn)在看來,我是多么的不講道理和可笑。您看我的眼神,是那樣的嚴(yán)肅,您說,像我這樣的孩子,如果不進(jìn)行改正,將來便會(huì)犯下大錯(cuò)。您說,您知道我其實(shí)是個(gè)非常的講義氣孩子,不然也不會(huì)有那么多“小弟”跟著我,但是帶領(lǐng)同學(xué)一起去對(duì)付一個(gè)同學(xué),那就是校園霸凌。這是十分嚴(yán)重和不齒的行為。
如若我真的是一個(gè)講道義的人,那么就不應(yīng)該以多欺少,您說,像我這樣的孩子,是非常惹人討厭的。也許我自己感覺不到,但是,我給被欺凌的同學(xué)造成了不可磨滅的心靈創(chuàng)傷,您讓我換位思考,學(xué)著站在別人的角度想一下問題,并且,您在辦公室里給我看了一則電影,讓我以一個(gè)被霸凌者的角度,去觀看整部電影。
看完那部電影之后,我淚如雨下,甚至想要去為電影主人公打抱不平,為什么!在我憤怒至極的時(shí)候,看到您那雙漆黑的`眸子,我生氣的底氣瞬間沒了,我低下了頭,流下了淚水,我深深知道了自己的錯(cuò)誤,原來,被欺負(fù),被霸凌是這樣一種心理,我給被欺負(fù)的同學(xué)帶來了多么大的心理創(chuàng)傷。
您搖了搖頭,說,倘若我內(nèi)心真的是想行俠仗義,那么也應(yīng)該擺正自己的心,不應(yīng)該因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)憤怒而大打出手,給那位同學(xué)造成了這樣的影響。老師,我真的知道錯(cuò)了,這幾天的時(shí)間里,我已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反思,并且還親自去給被我欺凌的同學(xué)道歉了。
我深深知道我給他帶來的心靈創(chuàng)傷究竟有多么嚴(yán)重,并且他肯定比我想象中的還要難受,所以我給他下跪道歉了,我真的不知道該怎么去挽回這次錯(cuò)誤,我知道我這樣的行為是非常不道德的。我保證,以后在校園里,我就是保護(hù)他的人,從此,只要有我在不會(huì)讓他受到任何的欺負(fù)。
老師,我在此保證,在今后的日子中,絕對(duì)不會(huì)欺負(fù)其他同學(xué),我保證再也不會(huì)打架了!老師,我真的錯(cuò)了!對(duì)不起!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
12、學(xué)生不假早退的檢討書學(xué)生不假早退的檢討書
尊敬的班主任老師: 您好,遞交這份檢討,以反省我不假早退的錯(cuò)誤行為。如今,我深刻地認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性,未經(jīng)您的同意就擅自離校,更為嚴(yán)重的事,假借您的請(qǐng)假允許欺騙毛概老師。
身為一名大一學(xué)生,理應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)考勤規(guī)定。在校上課期間如有事須請(qǐng)假,這是必然的常識(shí)。而由于我只是為了早點(diǎn)外出進(jìn)行活動(dòng),班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子,不假外出。這種種的行為,充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺悟與必要品行上的[學(xué)生不假外出的檢討書(共2篇)]嚴(yán)重不足。
作為一名當(dāng)代大學(xué)生,時(shí)代在變,為人處事的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生,暴露出我的種種問題,我須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待,積極努力加以改正,所以寫下這篇檢討書。
針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己在紀(jì)律觀念上的不足。此次遞交檢討之后,我一定重新審視自己日常言行,再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規(guī)定。在今后的大學(xué)時(shí)間內(nèi),我一定深刻警示自己,遇事不能上課須請(qǐng)假,向班主任認(rèn)真清楚說明請(qǐng)假緣由。若班主任不允,我再不會(huì)犯此類錯(cuò)誤。 此致!