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        初中生作弊檢討書

        《初中生作弊檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        初中生作弊檢討書

        1、初中生作弊檢討書

        親愛的老師:

          您好!

          “人非圣賢,孰能無過”我知道我今天犯了很嚴重的錯誤,此刻我的內心是極其后悔與難過的,但是難過歸難過,我還是需要為自己所做的事情,所犯的錯誤,在此給您做個檢討,也給自己,給家人,給您一個交代。

          在考試之前老師就三令五申的說過了,這次考試要考出自己的真實水平,要好好復習,希望我們大家都考出一個好的真實的成績,但是我因為沒有好好復習,導致今天在數學考試中,要XX同學給我遞答案,本來他是不愿意的,但是由于我們兩個人的關系深厚,他不得已才會給我遞答案,卻不料早在我給他使眼色的時候,老師就已經盯上了我們,結果可想而知,在我剛拿到紙條的那一刻,老師就過來把我的試卷和紙條一起收走了,事后老師便把我們叫到來辦公室進行了一番嚴厲的批評教育,我也反省了很久,真是一失足成千古恨,這件事不能怪他,主要原因在我,我不應該平時不好好學習,不復習功課,因為想有個好成績卻走了彎路,我真的悔恨不已,但事情已經發(fā)生,做再多的解釋都已經于事無補了,所以我給您寫這份檢討書,向您證明我的絕不再犯的決心以及之后的學習計劃。

          1、主要針對這件事,我會在考完試之后,把我的試卷抄幾遍,并把所有題目記熟,弄懂,在課余時間找老師重新考一遍。

          2、在以后,不管是數學課上還是其他科,我都會認真學習,認真復習,做到每一科都成績優(yōu)異。

          3、以后不管是大考還是小考,我都不會再想著要作弊,要抄襲,一定考出自己的真實水平。

          4、我會針對此件事情,在班上作出檢討,以儆效尤,同時我還會特別向那位同學道歉。

          5、回到家也會爭對這件事主動向父母坦白,同樣也祈求他們的原諒,并在他們面前保證以后會好好學習,絕不辜負他們的期望。

          我真的知道自己做錯了,不管對于這件事老師打算怎么處理我都會欣然接受,我也會按照老師所說的去做,我一定會從此刻起改變自己的錯誤的思想,以后端正學習態(tài)度,嚴肅看待學??荚嚰o律,做到絕不再犯。希望老師能夠相信我,并且給我一個改正的機會。我一定不會讓您,讓父母失望。

          此致

        敬禮

          檢討人:XXX

          2020年X月X日

         

        2、初中生考試作弊檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,這學期的期中考試如約而至,每到這個時候,考試的時候我的心里就特別的忐忑不安,可能也是由于對自己沒信心吧,再加上平時的學習當中我一直就是敷衍了事的態(tài)度在完成任務一樣的去學習,我自己都覺的我是一個不喜歡學習的人,當然也不是完全不喜歡學習,平時自己感興的知識還是非常認真的在聽,但是每次考試我的成績都不是很理想,在這支種情況下我,我思想上就出現(xiàn)了問題了,一直都想考個好成績,來讓您對我刮目相看,在這種不正確的心態(tài)下面久而久之我就對自己越來越放縱了,在這次期中考試由于我思想上的錯誤,讓我在這次的考試當中作弊了,而且還被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我當時簡直羞愧無比,從來沒有作過弊的我在期中考試我作弊了,在場那么多同學都看見了,這讓我恨不得挖個洞鉆進去,這是我的恥辱,也丟了我們x班的臉了,讓您也丟臉了,我非常的過意不去,自己這次行為,犯了一名學生的大忌,也觸犯了考試的規(guī)則,我一定會接受這次考試作弊學校對我的處罰,好好檢討自己的思想,好好悔過。

          事情是這樣的,今天上午最后一堂考試歷史考試,也是我最弱最沒把握的一場考試,在這場考試的過程中我一直試圖的去翻書,可是監(jiān)考老師實在是太嚴厲了讓我沒有翻書的機會,正在我一籌莫展的時候監(jiān)考老師電話來了,出去接了一個電話,但是沒有走遠,我趁著這個機會,把把放在課桌里面的歷史書拿了出來,想翻答案,結果令我失望我找了半天一直沒有找到我不會的那個題目的答案,我著急了,但是這個時候監(jiān)考老師進來了,我趕緊把書藏起來,沒有被發(fā)現(xiàn),眼看時間一點點的過去了,考試快結束了,如果不完成那幾個高分數的題目,我這次的歷史考試肯定不及格,我心里很著急,便嘗試著再次去翻書,趁著監(jiān)考老師沒注意我這里,我就想把書拿出來,書拿出來了,答案也被我翻到了,可是監(jiān)考老師卻不知道什么時候出現(xiàn)在我背后了,被抓了個真著,被當眾批評了一頓,考試也按照規(guī)矩被記了0分,我真的后悔死了。

          這次作弊事件,讓我知道了只有平時好好認真的去學習去刷題目才是的高分的唯一方法,作弊是不好的,也違背了一名學生的基本素養(yǎng),今后我再也不會考試作弊了,一定真心悔過。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        3、初中生考試作弊檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我在英語的考試里面,帶著抄有單詞的紙條進入考場,沒有認真的去考試,反而想著用作弊的方式來取得好的分數,我也是不應該這樣來違反考場的紀律,對于我作弊的行為,我也是要來檢討。

          在考試之前,其實我也是很擔心這次英語的考試會考砸,畢竟平時我學的也是不怎么樣,老師雖然考前也是講了會考哪些知識點,但是我卻并沒有學得很好,很多的單詞我也是沒有記住,所以我也是抄了一些,希望到時候能用上,可是我做這件事情的時候卻是沒有想到作弊的行為其實是非常不好的,不但是沒辦法真的提升我的成績,同時如果養(yǎng)成了這樣不好的習慣,那么以后的考試可能我也是會想著這樣的方式來獲得分數,而不是靠平時努力的去學,而想要成績好,其實沒有什么便捷的方式,只有平時多努力學習,把單詞記好,把語法弄懂才行??荚嚨臅r候,也是我的小動作被老師發(fā)現(xiàn)了,把我的紙條收走了,雖然沒有取消我的分數,但是也是我沒有來得及作弊,老師就發(fā)現(xiàn)了,而這也是讓我懊惱,自己怎么就想了這么一個辦法。

          其實從小也是知道作弊是不對的,只是這次考試,我還是覺得比較的重要,而自己又是沒有把握的,就這樣做了錯的決定,老師后來也是批評了我,和我說了很多,也是希望我明白,作弊得來的分數其實是沒有什么作用的,只有真的考了,知道自己的哪些地方沒學好,以后努力,不斷的去積累,那么才能真的有所收獲,能去取得好的成績,而作弊的行為不但是會讓我成績得不到進步,反而可能這個壞習慣讓自己平時更不努力了,而且平時上課的時候,我也是偶爾會開小差,本來成績還不是那么的好,更該認真的來學的,英語的學習是需要花費很多的時間和精力的,也是一個持續(xù)的過程,以后我也是不該如此,而是要好好的去聽課,做筆記。

          老師,錯誤我也是意識到了,作弊是不對的,更是不該平時也不努力,而是要認真的學一些東西,多在平時積累,然后考前也是要做好復習,在考試的時候認真的去做題目,真實的分數才能讓自己知道自己學的如何,又是有哪些地方要去提高的,不能再在以后考試去作弊了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        4、初中生考試作弊檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xx,在這輕松學習狀態(tài)下我放松了自己,嚴格的來講這是絕對不好的,作為一名初中學生,在校期間應該嚴格的要求自己,我是真心地覺得這就是我要的事情,無論是學習還是其它的,在對自己的要求這一方面一定要放高一點,我相信我能夠做好這些,但是這次考試作弊讓我非常自責,不僅僅是我自己覺得這是非常羞愧的,在我們班上就沒有出現(xiàn)過這種情況,作為重點班的一員,這絕對是我的恥辱,我我一定要洗心革面,作弊的情況破天荒的出現(xiàn)在我這里,我內心非常羞愧,您好幾次對我講不管是什么時候都應該保持一種絕對的自制力,考試只有自己靠真本事考出來的成績才是優(yōu)秀的,我違反了這些也實在是讓你把你失望了,今后的學習就今天這一點過錯我就應該保持懺悔的心態(tài)。

          對自己要求越高就越好,這一點沒錯,但是要不要盲目的自信,我就是在學習上面驕傲的了,成績一落千丈,在重點班這里我一旦疏忽了學習,就會被甩的很遠,這里的每一個同學都是非常優(yōu)秀的,我是這的覺得在這里應該找到學習動力,找到一種方向,現(xiàn)在我也想清楚了很多,我因為成績下滑了,在這次期中考試當中產生了作弊的想法,很多次我都在告誡自己不能耍小聰明,可是這種狀態(tài)在我這里丟掉的太多了,我真心覺得自己被釘在了恥辱柱上面,面對您我不知道怎么開口,這么一件事情我做的這么不好,我丟失了一種學習的信念,回想這半個學期自己的表現(xiàn)就能看出來,我真的是做的太不好了,很多時候為什么我不能表現(xiàn)的好一點,相比班上其他同學我不夠努力。

          這半個學期以來我沒有做好自己,在學習當中疏忽了很多,這都是不足之處,我總是玩心很重,這半個學期對我的影響實在是太大了,也早就了這次我作弊的情況,我每天處于一種空洞狀態(tài),不知道自己應該干什么,沒有調整好心態(tài),學習是耽誤不得的,可是我一再的浪費自己的時間,大家都在學習的時候我在外面玩,在重點班學習都是很自覺地,平時您也是非常信任我們,大家都自主的學習利用好自己的休息時間,無時無刻不在學習,現(xiàn)在這種情況我實在是對不起您啊,我真的不想這樣墮落自己,這次作弊我一定保持懺悔,也絕洗心革面。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        5、初中生作弊檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          在這里,首先就得向您說一聲對不起。在今天上午的數學考試中,為了能讓自己的數學成績更好點,我選擇了在考試中作弊,由于我在考試中的小動作太多了,讓監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了我的作弊行為。在經過老師您的批評后,我也知曉了自己的錯誤所在,我不該對自己的學習不負責,所以為了讓自己長點記性,同時也希望班上的同學別犯和我一樣的錯誤,我給您寫下了這份檢討書。

          作為一名初中生,我很清楚學習的重要性,老師也多次教導我們要掌握合適的學習方法,要勤學勤問,這樣才能減少在學習上的困擾。雖然我很清楚這些,但是我一直都被一個問題困擾著,那就是我的數學太差了,從小學的時候,我就對數學沒有多少興趣,這導致我在聽數學課時不認真,也不太去做作業(yè),正是這些原因,讓我的數學功底格外地差。哪怕現(xiàn)在上了初中,我對于數學的興趣還是沒有多少增長,在上數學課時經常會走神,所以我在一次又一次的考試中,數學成績都給我拉了后腿。其實我也很想讓自己的數學成績變好點,可我一時半會也沒法有很大的提升啊。

          當這次的數學考試來臨后,我在腦子里也不知道從哪里冒出來了作弊的想法,在我猶豫了一會后,我覺得自己需要體會一下數學考好了是什么滋味。就這樣,在數學考試開始后,我拿出了藏在課桌里的手機,但是我這種方法是十分傻的,因為數學題目不方便查呀,而且也沒法知道結果對不對呀,這就讓我有點后悔了,可畢竟都已經準備好手機了,就不能無功而返,所以我就趁著監(jiān)考老師沒注意我時偷偷地用手機搜尋著數學題目??赡苁俏业皖^太久了或者手放的位置不對,又或者是我的眼神被老師識破了,我還沒用手機搜到什么題目呢就被老師沒收了手機。

          隨后,我就被拎到了辦公室里面,然后我只能老老實實的把自己的作弊過程全交代了,好在老師看我是初犯而且平時表現(xiàn)還不錯,沒有對我進行大的處罰,只是對我進行了簡單的批評教育?,F(xiàn)在,請老師您放心,我絕對不會再出現(xiàn)任何作弊的行為了,作弊是對自己和老師、家人的不負責,而且作弊獲得的成績都是虛假的,哪怕成績考的再好,以后也會露出馬腳,到那時候想后悔都來不及了!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日


        6、初中生考試作弊檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起老師,在開學考試中,我作弊了。我知道,我不應該這樣做的,我這樣是欺騙老師的行為,也欺騙了自己。作為中學生,我這樣的行為是不對的,我要做一個品德優(yōu)良的中學生,而不是做一個考試作弊的品德不好的學生。經過反省之后,我已經認識到了自己的錯誤,以后我絕對不會再做這種事了。

          我之所以作弊,是因為我在暑假沒有認真的學習,作業(yè)也沒有認真的完成。我在暑假的時候,每天只想著看電視、玩游戲,根本沒有想過學習的事。每天寫作業(yè)是因為爸爸媽媽監(jiān)督我,但是寫作業(yè)的時候我也沒有認真的在寫,那些答案是我隨便填的,根本就沒有認真的做。因為我知道,老師只會看我們有沒有寫完作業(yè),不會認真的去檢查對錯。我為了能夠多看一會電視,就想出來了這樣的一個辦法。我現(xiàn)在知道錯了,不管怎么樣,至少假期作業(yè)我要認真的完成,把學的知識鞏固好。

          因為我假期沒有學習,所以在開學之后得知要考試的時候,我非常的慌。我害怕這次沒考好父母會批評我,以后的假期不會準我看電視了,也不讓我出去玩,就會讓我整個假期都在家里學習。所以我就想著在考試的時候通過作弊這一個辦法,讓我這次考試的成績不要那么的差。但是我還沒有開始實施,就被監(jiān)考老師看到了,結果就是我這次考試的成績都是0分。我覺得這比我這次考的差還要讓我傷心,我現(xiàn)在非常的后悔,我不應該作弊的。

          在考試之前,我應該要抓緊時間好好復習,不管能不能復習完,至少能復習一點是一點。再加上離期末考試也只過了一個暑假,那些知識我還是有一點印象的,所以復習起來也不會特別的費力。但我卻選擇了作弊這個方式,不止我這次的成績取消了,還要被通報批評,簡直就是得不償失啊。如果我這次沒考好,之后我應該要更加努力的學習,而不是通過這樣的方式來取得一個好成績。這個成績只是暫時的,因為我并沒有學會這些知識點。所以我不應該用這種方式來面對這次考試的,這樣是非常錯誤的。

          我已經知道錯了,之后我絕對不會在考試中作弊了。這次的事情我也會做一個深刻的檢討,希望能夠挽回一點我在老師心目中的形象,這次學校給我的處罰我也會接受,并且記住這次教訓,之后不要再犯。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20XX年xx月xx日

        7、初中生考試作弊檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          這次在最后一門考試上,我一不小心動用了歪心思。想著要多弄一點分數,所以選擇了作弊的方式。結果在作弊的時候被身邊的同學告發(fā)了。其實我當時的確很想打那個同學,我不知道他是故意還是無意的,但是當時我很火燥,后面我還是忍耐了下來。當初雖然很生氣這個同學將我告發(fā)了,但是后來反思了之后,我還是很感謝那個同學,是他讓我從中醒悟了很多。比如說對自己的態(tài)度,對真實的態(tài)度,我都是應該去反思的。所以我現(xiàn)在也沒有什么怨言了,這的確是我犯下的錯,也是我作為一名學生不應該出現(xiàn)的行為。我深刻的反思了自己,端正了自己的學習態(tài)度。

          一個人遇到失敗并不是一件可怕的事情,最可怕的是對自己沒有一個準確的定位。我是什么樣子的我一直都沒有去想,這次想起作弊這樣的事情,也是我太過沖動造成的。以前我只想過這樣的事情,但是自己并沒有去做過,這次我竟然下狠心去做了。最后得到這樣的一個結果,我認為也是最好的安排吧。

          這至少讓我看清了自己到底應該是一個什么樣子,也知道作弊到底會給一個人帶來多大的影響。雖然在這次作弊過程中,我的處罰還算是輕的,但這件事情至少也讓我無法抬起臉來面對老師和同學們了。雖然顏面掃地,但是我相信經過這一次,會讓我對作弊這樣的事情永遠的拒絕,我想自己再也不會去觸碰這樣的事情了。

          作弊之后,老師叫來了我的家長,當面跟我的父母說了我的問題。當時我頭也不敢抬起來,更是不敢去說些什么。因為我知道自己做出的這件事情一定會讓我爸媽失望,更會讓老師失望的。老師當時問我為什么想要作弊,我顫顫巍巍的說因為想得到一個更好一點的成績,好跟著姐姐出去旅游。當時老師就有點生氣了,想要得到一個更好的成績應該靠自己去爭取,而不是靠這樣的方式去取得,這樣做又有什么意義呢?

          這個成績不是我的,就算拿著這個成績可以去旅游,我的心里會安心嗎?這樣想一想,好像的確也是的。我如果真的拿到了這個成績,想必我自己也注定是不會開心的。在這里,還是要感謝那個同學指出了我的問題,雖然當時有些執(zhí)迷不悟,但是現(xiàn)在的我已經明白了,這些犯過的錯,我不會再犯,希望老師您能夠原諒我這一次,我一定會好好表現(xiàn)自己的。請您原諒!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        8、初中生考試作弊檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          對不起,老師!這一次考試,我做的事情實際上已經是違法行為了,您怎么樣懲罰我都不為過,我愿意接受您的處罰!

          這次考試舞弊也是因為考試前沒有認真復習,才打起了這樣下三濫的小算盤。以往的考試,我再不怎么愛學習也還時復習了一下,這次因為貪玩,真正一點也沒有復習,我們幾個兄弟就把考試的知識點抄在小抄上面,分別拿在了自己的手里,等到看到考試題目,我們幾個就抄完自己的答案遞給其他人了,也就是在這時被您發(fā)現(xiàn)了。實在是非常抱歉,沒有好好學習,沒有好好復習,還用這樣的方式企圖瞞天過海,不僅欺騙了別人,更欺騙了自己!

          當我這次考試作弊的事情被我爸爸媽媽知道后,他們耐心地找我做了一次長談。從他們口中,我才知道考試作弊在學校是違紀,到了社會上就是要被抓起來的違法事情了。

          老師,聽我爹娘這么跟我說完,我才知道我的事情有多么嚴重。在作弊的時候,我們幾個兄弟感覺只是傳傳小紙條,講講小話而已,現(xiàn)在退出來再看,我們幾個的行為是多么的可笑,年紀輕輕的不學好,好好學習天天向上的事情不做,做這種考試時候打小抄舞弊的事情,實在是有違當代中學生的形象。這還是小考,您決定讓我們寫份檢討書就原諒我們,只要我們下次不再犯。可是如果這是大考,是被學校抓住,再大型的考試,是被另外的監(jiān)考人員抓住,那我們還可以那么輕而易舉地逃掉處罰嗎?

          常聽一個詞“徇私舞弊”,現(xiàn)在想想,我們這種行為如果不被糾正過來,改過來,我們長大了,去了社會就是一個“徇私舞弊”的大人吧!老師,我不想做一個“徇私舞弊”的大人,我雖然不怎么喜歡學習,但是我還是希望自己長大了可以成為一個出色的大人,是一個被小孩們都喜歡和尊敬的大人。這樣再看我自己這次的行為,的確是太丑陋了,我一定要用我的實際行動清洗掉這個在我生命中出現(xiàn)的污點,不然等到成為了一個糟糕的大人,我一定會恨現(xiàn)在的自己的!

          老師,我向您保證,我以后一定再也不用這樣的方式來考試了。考試是檢驗我們學習的標準與方式,而學習是我們學生的本職工作,我如果不能好好的學習,最后總以作弊這樣的方式來自欺欺人,那我可以直接滾回家去,不用在學校里浪費父母所付出的努力和浪費自己的時間和青春了!老師,我知錯了,我有改錯的決心!請您相信我!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        9、初中生考試作弊檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我是xxx,這學期的期中考試如約而至,每到這個時候,考試的時候我的心里就特別的忐忑不安,可能也是由于對自己沒信心吧,再加上平時的'學習當中我一直就是敷衍了事的態(tài)度在完成任務一樣的去學習,我自己都覺的我是一個不喜歡學習的人,當然也不是完全不喜歡學習,平時自己感興的知識還是非常認真的在聽,但是每次考試我的成績都不是很理想,在這支種情況下我,我思想上就出現(xiàn)了問題了,一直都想考個好成績,來讓您對我刮目相看,在這種不正確的心態(tài)下面久而久之我就對自己越來越放縱了,在這次期中考試由于我思想上的錯誤,讓我在這次的考試當中作弊了,而且還被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn),我當時簡直羞愧無比,從來沒有作過弊的我在期中考試我作弊了,在場那么多同學都看見了,這讓我恨不得挖個洞鉆進去,這是我的恥辱,也丟了我們x班的臉了,讓您也丟臉了,我非常的過意不去,自己這次行為,犯了一名學生的大忌,也觸犯了考試的規(guī)則,我一定會接受這次考試作弊學校對我的處罰,好好檢討自己的思想,好好悔過。

          事情是這樣的,今天上午最后一堂考試歷史考試,也是我最弱最沒把握的一場考試,在這場考試的過程中我一直試圖的去翻書,可是監(jiān)考老師實在是太嚴厲了讓我沒有翻書的機會,正在我一籌莫展的時候監(jiān)考老師電話來了,出去接了一個電話,但是沒有走遠,我趁著這個機會,把把放在課桌里面的歷史書拿了出來,想翻答案,結果令我失望我找了半天一直沒有找到我不會的那個題目的答案,我著急了,但是這個時候監(jiān)考老師進來了,我趕緊把書藏起來,沒有被發(fā)現(xiàn),眼看時間一點點的過去了,考試快結束了,如果不完成那幾個高分數的題目,我這次的歷史考試肯定不及格,我心里很著急,便嘗試著再次去翻書,趁著監(jiān)考老師沒注意我這里,我就想把書拿出來,書拿出來了,答案也被我翻到了,可是監(jiān)考老師卻不知道什么時候出現(xiàn)在我背后了,被抓了個真著,被當眾批評了一頓,考試也按照規(guī)矩被記了0分,我真的后悔死了。

          這次作弊事件,讓我知道了只有平時好好認真的去學習去刷題目才是的高分的唯一方法,作弊是不好的,也違背了一名學生的基本素養(yǎng),今后我再也不會考試作弊了,一定真心悔過。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        10、初中生考試作弊檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          由于我在考試的時候寫答案給別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知老師,希望老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

          錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代初中生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不再告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),又可以使不會的同學掌握了,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

          望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        11、初中生考試作弊檢討書

        尊敬的老師:

          我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監(jiān)考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監(jiān)考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

          錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監(jiān)考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監(jiān)考老師的不尊重。所以,當監(jiān)考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國地質大學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時候寫答案給別的同學,這是作弊行為,我和那個同學關系很好,他找我?guī)兔?,當時不忍心和僥幸心理之下量成了現(xiàn)在的后果。雖然助人為樂是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當代大學生理應具備的品質?,F(xiàn)在我才深刻的意識到這不是助人為樂。我在考試的時候將答案寫在小紙條上,還傳給其他同學,這并不是真的在幫別人,同時也是在害自己和同學們,考試是用來平衡學生學習的好壞,不論是什么原因把答案傳給別人,或者還沒給別人,都是很不對的,違背了做學生的原則。當然,我不能說我是為了幫助別的同學取得好的成績才作弊的,這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該把正確的答案寫在考卷上,而我卻給了別人,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實考試的目的只是檢驗我們學的如何,通過考試來看我們那里學的薄弱,而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而是害了他,也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生,如果在考試中別的同學不會,我不在告訴他,而是在考完后主動的去教他,這樣既可以幫助老師分優(yōu),有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學,幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。

          望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候作弊實際上就是做假騙人,其結果損害了多方利益,在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段達到成功目的的行為,即使考試的老師允許,此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。

        12、初中生考試作弊檢討書

        尊敬的老師:

          本人因在學校的期末考試中作弊了,嚴重影響了學校的考風考紀,特寫次檢討書承認并檢討自己這種不規(guī)范的行為。

          首先我承認在考試中確有作弊行為。其原因是擔心自己會掛科,究其根本是因為平時學學不努力,考試前沒有認真復習。這種行為于己,于學校,于社會都是不對的。首先這樣的僥幸心理誤導我平時學習懶散,不腳踏實地的學好。對于學校敗壞了學校的考風。對于社會,將來進入社會也會成為社會發(fā)展的累贅。

          其次,我要感謝監(jiān)考老師嚴格監(jiān)考,感謝學校對自己不規(guī)范的行為嚴懲不貸。這樣才更加讓我一意識到問題的嚴重性。這次經歷過后,我認真反省自己,分析問題。我大徹大悟的認識到自己是不對的??荚嚨哪康脑谟跈z驗自己的能力和學習成果。我應該認真對待,嚴格遵守考紀考規(guī),通過考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。

          最后我在這里向學校保證,下不為例。一定遵守考場紀律。

          檢討人:XXX