《初中生違反學校紀律檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、初中生違反學校紀律檢討書
尊敬的老師:
您好!
此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。
在此,針對我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡努力改正錯誤:
首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為初中學生,遵守學校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關規(guī)則。
其次,針對我此次錯誤的根本原因-平時學習散漫,多有曠課情況。在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學期開始給予自己足夠的提醒,安排學期學習計劃,并切實執(zhí)行學習計劃努力學習各科功課,從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后,回顧我本學期的學習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學習為重。今后在校期間,一定要將自己學習放在首位。
以下是我對此次考生違紀錯誤的個人感觸:
承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學習當中,踏踏實實地做好自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
2、初中生違反紀律的優(yōu)秀檢討書范文
尊敬的老師:
今天,我做了一件十分錯誤的事情,與其說是錯誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因為一點小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會犯這種錯誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對老師說聲,對不起,是我錯了。是思想上的錯誤導致了行為的錯誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對不會犯類似的錯誤,只希望老師給我一個改正的機會,我一定會抓住時機,改正錯誤,一定在以后的學習生活中積極進步,不辜負老師家長的期望,一定會努力做個好學生。
下午老師對我做出了批評,我要感謝老師的教誨,老師關心我所以批評我,使我對我的錯誤有了更深刻的認識,是我沒有考慮學校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯,老師的話讓我受益非淺,我的錯誤也確實造成了很多不良影響,犯了這么嚴重的錯誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓,我保證絕對不會有類似事件發(fā)生。
這次事件,讓我深刻認識到思想的不足,讓我體會到悔不當初的滋味,讓我對事情有了很深入的認識,最后還是要對老師說聲,給老師添麻煩了,對不起,老師是我錯了。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
3、初中違反紀律的檢討書
尊重的老師:
您好!
您好,向您遞交這份擅入教室行為不檢的檢討書,以反省我的年少無知與行為不檢。此時此刻,我清醒地意識到自己行為的惡劣性。我貪圖清靜,擅入班級舊教室用餐,更為惡劣的是用餐后沒有進行妥善的衛(wèi)生清理,給教室環(huán)境造成污染。我的行為是如此的惡劣,我為此悔恨不已。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我表示十分地懊悔與抱歉。
關于我犯錯誤的原因種種,我如今清醒地認識到了三點原因:
第一、根本原因是我還年少無知。主觀意識太多淺薄。身為一名初中學生,沒有清醒地規(guī)范自己的行為,總是我行我素絲毫沒有估計行為后果。
第二、我缺乏必要責任感。身為在校學生,學校課堂這樣的公共環(huán)境是大家的,不是我一個人的。我們每位學生都有共同維護公共環(huán)境的責任。此事之時,我卻如此的不清醒,缺乏必要環(huán)境責任感。
第三、我性格有些孤僻,沒有很好適應學校大環(huán)境的用餐環(huán)境。
回顧我的錯誤,固然有年少無知的客觀必然,然而我作為一名xx周歲學生,也應該具備起碼的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。此次錯誤,我已經(jīng)給學校環(huán)境造成了污染與影響,對于我造成的不潔。我應當主動承擔錯誤,積極進行打掃。
針對我思想方面的不成熟,我發(fā)誓今后一定真誠改過,努力學習,長大做一個負責任的人。另外,在今后的學習生活中,我也盡我所能保護學校公共環(huán)境。
檢討人:xxx
20xx年x月x日
4、初中違反紀律的檢討書
尊敬的領導:
您好!
我是初二x班的xxx,在昨天的自習課上,看小說講小話,不認真復習,還讓同學幫我打掩護,太浪費自習的時間了。
臨近期末,老師該講的知識都講了,該讓我們重點復習的知識點其實也告訴我們了,后面的時間大部分都是需要靠我們自己做題,記憶,問老師問題,這些來加深課本知識的映像。為期末考試做準備,自習的時間也比較多,老師也發(fā)了很多張小試卷給我們測試,在昨天的自習課上,我卻沒有好好復習,而是打開我新買的小說看了起來,還讓同桌幫我打掩護,老師來了,叫我,讓我收起小說來??吹骄实牡胤剑疫€找臨近的同學探討起來,因為他之前是看過這本小說的,雖然他不劇透給我,但是我看到精彩的還是想問問他后面的故事是怎么發(fā)展的。
我的成績在班級里面其實也不算太差,就是中游的水平,所以每次考試,無論是復習的怎么樣,其實結(jié)果都差不多,所以這次我也沒有太把考試當一回事,反正也就那樣,于是就有些自暴自棄了,剛好同學推薦了一本好看的小說,于是我就帶到了學校來看,因為知道最近自習的時間比較多,那么這段時間剛好可以看看,上自習后,我就迫不及待的翻開小說看了起來,還不時的瞄了瞄,老師是不是在講臺上坐著,沒有下來巡視。
因為是自習,大家都很安靜的看書做題,但是還是有一些小的聲音,那是同學們不知道怎么解答,然后問同桌或者上去講臺問老師的。我就趁著這個機會和臨近的同學探討小說的內(nèi)容,并以此為樂。后來大家安靜了,我也只好自己看小說了,可是看著看著就入迷了,同桌推我提醒,我也沒在意,卻想不到老師巡查下來了,剛好抓到我看小說,沒有好好的復習。
老師沒收了我的小說,也把我叫出去批評了一頓,我仔細的想了想,的確是不對的,即使我成績一般,但是還是要堅持學習,不能半途而廢,這樣只會退步的,學如在逆水里行舟,不進步的話,肯定容易退步的,仗著自己的小聰明,或許一時的考試成績不會掉,但是如果這種心態(tài)長此以往,退步一點一點的積累,到時候退了一大步,可能自己都不知道怎么回事。
小說再好看,也不如學習重要,而且過完期末,就是兩個月的暑假,有很多的時間去看小說了,在自習課上,講話,看小說,不復習,而且還讓同桌幫我打掩護,這都是不應該的,老師,我在今后的自習課上,一定會好好復習的,不會再干這種頭腦一時熱,后悔一暑假的事情了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20XX年x月x日
5、初中違反紀律的檢討書
您好!
我心里的清楚,您此時此刻對我是有多么的咬牙切齒,我今天做了一件非常錯誤的事情,在考試的時候,不好好的遵守紀律,還帶頭擾亂紀律,被巡考的政教處,直接是狠狠的一頓批評,我的“英勇事跡”現(xiàn)在全校的傳開了,這丟了那可不只是我的臉,還有班級的臉,還有班主任您的臉,對不起,真的對不起,我現(xiàn)在別提對自己今天的行為有多后悔了,現(xiàn)在事情已經(jīng)發(fā)生,我想破了頭也不知道怎么樣才能彌補自己的過失,還望您指點一二,當然對我的懲罰自然也是要落實到位的,這樣才能讓我長點記性。
您也知道的,這次月考學校是按照年紀全校的排名來安排考室的,我的那個考室非常的不同尋常,有50多個人,一般的考場都是固定40個人,至于為什么,我想您比我清楚,因為這50多個人就是全校排名最靠后的,這就意味著一個問題,這個考室的所有人都是不愛學習的學生,全部都是不會寫的人,監(jiān)考老師都不想管我們,因為就算我們拿著書抄,也不知道那些是正確答案,但是我們還是會給監(jiān)考老師面子的,他們在場的時候,我們自然是不敢太放肆,后來他們有一個去上廁所了,這個時候我們就已經(jīng)有點蠢蠢欲動了,后來另外一個監(jiān)考老師,好像就是出卷人,卷子出現(xiàn)了一點問題,被叫走了,這一下考場就沒有人監(jiān)督了,我立馬就興奮起來,叫他們?nèi)哟鸢附o我,或者是把書扔給我,這一下子,整個考場非常的混亂,扭過頭抄別人試卷的、扔小紙條的、還有互相對答案的、甚至還有人直接隨意走動起來,去拿別人的試卷抄……反正那個場面一度非常的混亂,一下子就把巡考老師給引來了。接下來我們就立馬變成了霜打了的茄子一樣,一個個都焉了,但是他發(fā)現(xiàn)我是最為活躍的那個,為了“殺雞儆猴”,還問了我是哪個班的,拉著我去考場外還單獨批評了一頓。一直罵到考試結(jié)束還沒停,所有的考生都能走出考場看到我,唉,當時真的別提有多丟人了,眾目睽睽之下被老師批評,那個滋味我真的不想再來第二次了。
我現(xiàn)在深刻的意識到自己的錯誤了,本來大家就都是不會寫的人,互相抄還能抄出個第一名出來不成,都半斤八兩,我怎么就這點思想覺悟都沒有呢,還擾亂考場紀律,去抄別人的,現(xiàn)在看來真的就是腦子有毛病了。本來我的成績都非常拖班級的后腿了,現(xiàn)在還就因為我一個人,讓整個班級么蒙羞,我對不起您,對不起大家,我錯了。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
6、初中違反紀律的檢討書
尊敬的領導:
您好!
在這里我為昨天違反課堂紀律向您道歉,我能很明顯得感覺到您當時是強忍著讓自己不發(fā)怒的,當時我也不敢多說什么,我知道是自己的不當行為惹得您這么生氣,對于這我是有著不可饒恕的過錯的。
當時在課堂上,您正在講臺上講新課,當天的新課難度較之以前有所增加,可能是對課程的難度有點不適應,那節(jié)課的時候班上整體氣氛比較沉悶。不像平常,有很多同學能夠積極響應,提出問題也有很多同學踴躍發(fā)言,我甚至能感覺到您在講課的時候見此情形激情也有所下降。但就在這么一種情況下,我竟然與其他同學聊了起來,這是在是不應該。我清楚的記得您當時正在努力嘗試了解同學們的理解情況,不肯放過每個互動的交流眼神的機會,也真是這樣,您很快就發(fā)現(xiàn)了正在和同學講小話的我。您停了下來盯住了我,我也馬上感覺到了不對勁,立即停了下來看向了您,整個課堂頓時安靜了下來,變得鴉雀無聲。我似乎還記得您當時看向我的復雜表情,從您的眼神中我似乎看到了失望、無奈以及強忍著的憤怒。我低下頭,不敢再直視您的眼睛。接下來的半節(jié)課中我能很明顯地感受到您是帶著被我影響的情緒勉強講完的。
事后我感到非常愧疚,在同學們的建議下我準備去您的辦公室當面向您道歉,卻發(fā)現(xiàn)您不在辦公室,問了旁邊的老師,說是您今天只有這一節(jié)課,現(xiàn)已經(jīng)上完課離開了。我因此更加緊張了,因為您平常上完課都會在辦公室里待一會兒,看有沒有同學來問問題的,這次卻直接離開,想必是被我的所作所為嚴重影響了心情。
老師,我知道您非常辛苦,平時要給四個班任課,昨天算是您課最少的一天,本應早早上完課休息的您卻被我在課堂上影響了心情,您那天應該過得不是很愉快吧?為此我很抱歉。
我向您檢討我的錯誤,我不應該在課堂上違紀,打斷了您的授課,影響了您的情緒。這一毛病其實我很早就有了,但是一直都沒好好改正。講小話是非常不好的一個毛病,不僅自己沒聽課,也影響了其他同學,影響了老師上課。這是我自律能力不強的一個表現(xiàn),對此我向您承諾,以后在您的課堂上我不會講小話了,希望您能消消氣!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
7、初中違反紀律的檢討書
尊敬的老師:
您好!
懷著愧疚的心情向您遞交這份深刻的檢討書,以此嚴肅深刻反省我對于你的不尊重言行。此刻,我對自己的所作所為,以及對您造成的傷害,向您表示深深的歉意。
回顧我的錯誤,我是多么無禮與無知。此次放學期間,我沒有及時回家,在校園籃球場上逗留,觀看您和其他老師打籃球。觀看籃球運動原本是一種無可厚非的事情,可是我出言不遜,見到您投籃不準,從我的嘴巴里就冒出了不文明的言詞,這給您造成了極大的困擾,也是對您的一種侮辱。
如今,我深深地意識到自己當時有那么的無禮,我這樣的行為是如此的惡劣,給您造成了這么大的心理傷害,我倍感愧疚。
此次錯誤的發(fā)生,充分暴露出我個人文明禮貌素質(zhì)缺失嚴重,我雖然已經(jīng)是一名初二學生,思想上卻任然非常幼稚。
現(xiàn)在我真誠地向您認錯。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
8、初中生違反學校紀律檢討書
尊敬的老師:
您好!
此時此刻我對于自己的行為感到愧疚與悔恨,并且我如此的錯誤,也給班級與本專業(yè)帶來了一定程度的不良影響。在此,再一次鄭重地向你道歉:對不起,我錯了。
在此,針對我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足,以及平時的散漫學習、散漫作風造成了我考試違紀的錯誤。通過此次檢討,我理應清晰地看待與反省,盡努力改正錯誤:
首先,針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我的如今已經(jīng)充分反省,作為初中學生,遵守學校各種規(guī)章制度本來就是自己的本職,而相關我們畢業(yè)的考試紀律更須我引起高度重視,今后我一定努力改正自己這方面不足,認真對待考試,遵守相關規(guī)則。
其次,針對我此次錯誤的根本原因-平時學習散漫,多有曠課情況。在今后的學習生活當中我一定要牢記此次教訓,在每學期開始給予自己足夠的提醒,安排學期學習計劃,并切實執(zhí)行學習計劃努力學習各科功課,從源頭上杜絕此類錯誤的發(fā)生。
最后,回顧我本學期的學習情況,我還極有必要改正自己不良的工作習慣,畢竟自己任然要以學習為重。今后在校期間,一定要將自己學習放在首位。
以下是我對此次考生違紀錯誤的個人感觸:
承認錯誤就是一次經(jīng)歷磨練與痛心的過程,我此次的錯誤已然犯下,我須正面予以錯誤,并且積極、勇敢去改正與解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,以正確端正的態(tài)度投身于自己今后學習當中,踏踏實實地做好自己。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年x月x日
9、初中生違反課堂紀律檢討書
尊敬的班主任老師:
我發(fā)誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的.學習好的同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態(tài),平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經(jīng)過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。在此,我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。