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        晚自習吵鬧檢討書

        《晚自習吵鬧檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        晚自習吵鬧檢討書

        1、晚自習吵鬧檢討書

        尊敬的XX老師:

          您好!

          在昨天的晚自習上面,我和同學聊天吵鬧,影響了其他同學認真學習和做作業(yè),甚至聲音還傳到教室外面,讓巡查的老師發(fā)現(xiàn)了。我要認真的反省,我不好好的做作業(yè),而是吵鬧,真的不應(yīng)該。

          其實晚自習也是有同學小聲的探討題目的,但是那并不會影響其他人,而我們吵鬧卻是還發(fā)出笑聲,以及突然的尖叫聲,當時我們覺得很興奮,這樣子隱藏在一片討論聲中間,可能老師也發(fā)現(xiàn)不了,可是我卻沒想過我們的笑聲和尖叫會給同學們帶去影響,而且巡查的老師也是及時的發(fā)現(xiàn)了我們的吵鬧,特別是我更是囂張的在那笑。

          晚自習本來是我們用來回顧一天所學,然后做作業(yè),預(yù)習明天要講的內(nèi)容的,但是我卻沒有認真的在搞學習,而是和同學聊起了無關(guān)學習的話題,還發(fā)出異常的聲音,這種行為可以說是又不利己,還特別損人的,更不是一個學生應(yīng)該做的事情。學校之所以有這么一個晚自習,就是要我們好好利用,好好的把白天學到的東西去消化,去復(fù)習的。

          而我確是沒有利用這段時間,用來學習和做作業(yè),還吵鬧,我現(xiàn)在也意識到我的錯誤是很不對的,這個錯誤是很不應(yīng)該發(fā)生的,我和同學應(yīng)該是要做作業(yè),而聊與學習沒有任何關(guān)系的話題,完全可以在放假的時候,或者課間的時候作為調(diào)劑,但是晚自習這么寶貴的時間,其實就不應(yīng)該用來聊天。

          老師,我也知道我是錯誤的了,現(xiàn)在真的很后悔,當時怎么就不能控制下自己呢,為什么要去聊天呢,其實我自己的作業(yè)都沒有做完,老師上課講的內(nèi)容我也是沒有徹底的理解,還有很多的題目完全需要去問老師該怎么樣做,特別是我這樣吵鬧,全班的同學都是受了我的影響,我的形象在他們心中也是不好了。

          今后的話,我真的不能再干這種事情了,晚自習就是要好好的把作業(yè)做好的,我的成績本來就不是特別的好,更是應(yīng)該要多花點時間來放在復(fù)習和鞏固上面,只有這樣,我才能把成績搞好,成績那么不好,還不利用晚自習的時間,我真的是太浪費了。

          同時我也要向全班的同學們道歉,我真的是太對不起他們了,他們都是在認真學習的,就我這么耽擱他們,而且還是一個班級的,本來就是要團結(jié)的,但我真的犯了大錯,以后的晚自習我一定記得這次的事情,一定不會再吵同學們學習了,自己也要認真的做作業(yè)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        2、晚自習吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          這次晚自習因為沒有老師來,沒有了約束,開始和同學們聊天,整個教室非常吵,我們大家也就放開了嗓門,使得整個班級紀律都亂套了。

          晚自習是一天中很重要的自習時間,是我們鞏固知識的時間,我們卻因為沒有老師的看管鬧得非常厲害非常嚴重,這樣做是錯誤的。

          我們班長試圖掌控班級紀律,但是沒有一個人聽班長的,導(dǎo)致最后班長不管了,吵鬧的班級環(huán)境非常不利于大家學習,不是所有人都不知道珍惜自己的時間有一部分人非常認真的學習,但是因為我們吵鬧的太兇,他們更本就不能靜下心來學習,我們完全沒有考慮到他們的感受。

          不但破壞晚自習學習的氛圍還打擾到了其他人,我們來到學校學習,不是為了玩耍的,玩耍只會讓我們的寶貴時間白白浪費,讓我們一天所學沒有時間鞏固,很容易忘記。

          在教室里雖然沒有像白天那樣授課,但是卻非常重要,安排晚自習也是讓我們有更多的時間來學習,浪費時間就是浪費我們自己的生命。浪費爸媽的血汗錢。我們上學不是玩的是爸媽供養(yǎng)我們的,我們要用好成績回報。

          并且在晚自習的時候老師已經(jīng)安排了作業(yè),這些作業(yè)需要我們?nèi)ネ瓿?,需要我們認真學習按時完成,就算我們在晚自習中把所有的任務(wù)做好了還要溫習功課做好第二天的學習,根本就沒有時間浪費。

          我們這次晚自習吵鬧是目無紀律的表現(xiàn),破壞了我們的學習生活,觸犯了校規(guī),受到懲罰是應(yīng)該的,并且老師沒有來是因為忙。我們不能因為老師忙給老師添亂。

          老師一直告誡我們要遵守紀律,我們沒有聽還經(jīng)常破壞紀律,犯錯,把原本良好的學習氛圍破壞的一干二凈。這是我的錯,我不該隨波逐流,不該看到其他人精華也跟著講話,我受到了外面環(huán)境的影響。這是我對自己太過放松的結(jié)果,向我們在學習的時候應(yīng)當努力學習,不漏過任何時間,抓緊一切能夠抓緊的機會做好工作才是當前應(yīng)當做的。

          哪怕其他同學鬧我也應(yīng)該要管好自己,不去學他們,也不自己破壞學習氛圍,應(yīng)當時刻牢記自己的使命,努力學習才是關(guān)鍵,珍惜晚自習的時間,把時間用在該用的地方,二不是浪費時間,不應(yīng)該吵鬧的,我以后再也不會犯這樣的低級錯誤了,也不管這樣做了。

          此致

        敬禮!

        檢討人:

        日期:

        3、晚自習吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          這次班級晚自習因為吵鬧太嚴重導(dǎo)致被記名,我作為我們班的一名班干部,主要的任務(wù)就是要保持班級好的紀律,安靜的學習空間,我這次竟然沒有管理好班級的紀律,反而自己也參與其中,將原本安靜的晚自習變成了喧鬧的菜市場。這一點是紀律委員最不應(yīng)該犯的錯誤,老師愿意相信我,給我這樣一個職位,而我,卻在這次晚自習中,打翻了老師對我所有的信任,我不知道我要怎樣做才能彌補這次失誤,我也不知道該怎么對自己進行解剖才能體現(xiàn)自己的認錯態(tài)度,“抱歉”這兩個字雖然無比的沒用、無比的冰冷。但是我現(xiàn)在只能做的就是承認自己的錯誤,改正自己。我沒有別的辦法給這件事做一些補救,我也沒有超能力,能夠去扭轉(zhuǎn)時空,我只有一個改過自新的機會。也很感謝老師還愿意傾聽我的悔意,我真的很對不起您!

          其次,就是以一個初二學生的身份道歉,我們已經(jīng)快生地會考了,理當抓緊每分每秒的學習才對,我們卻浪費大把的光陰在講話上。我們班級的每個同學都想考上一個好的高中,有一個好的平臺學習,為自己將來能夠不如更好的大學努力一把??晌覀儏s沒有清醒的提醒自己該怎么做好一個學生,這次晚自習講話,我們便是沒有控制好自己的行為,忘記了紀律,踏入了這個錯誤的漩渦之中,無法翻身。還好老師您將我們拉了上來,阻止了一件更恐怖的事情的發(fā)生。但我們卻辜負了您對我們所有的關(guān)愛,是我們傷害了您。看到您當時沉默的臉龐,我們也沉默了下來,我們知道錯了,也好像一覺睡醒之后變得特別的清醒。我們充滿了后悔,也充滿了愧疚之情。這次班級集體講話讓您傷了心,我們也心照不宣的明白了之后應(yīng)該走的方向,所以老師,請您再相信我們一次好嗎?我們一定會證明自己,也證明我們整個班級的力量!

          我總結(jié)了幾點以后改正的方向,首先,作為一名班干部人員,是班級的一個榜樣,也是一個模范人員。只有自身作則,保持好一個好的榜樣,督促好大家更好的學習,這才是一個班干部的責任和義務(wù)。以后我會保持好學習、紀律和安全的示范,為班級樹立起一個好的學生形象,供大家學習和模仿。其次,已經(jīng)初二了,我們在一起的日子越來越少了,我們也漸漸地迎來最后的難關(guān),我必須要做好準備了,只有準備好了最后沖刺的力量,我才能更輕松的跨過這道難關(guān)。在以后的每一天里,我會做好紀律委員的所有職責,也會在學習上面不斷求索,前進不止。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        4、晚自習吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          由于我今天晚自習的紀律散漫,加上不夠自覺,在晚自習期間大聲吵鬧。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

          在課堂之上吵吵鬧鬧,不僅違反了學校的紀律,還影響了其他同學的學習環(huán)境,影響了其他同學的學習,并且還惹怒了xx老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

          我已經(jīng)是一個初中生了,應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,在課堂上吵鬧,我感到十分地慚愧。而我卻因個人的不遵守紀律,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現(xiàn)在我鄭重地向老師您檢討,希望您能原諒我。我對自己的不良行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

          老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規(guī),重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現(xiàn),爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現(xiàn)!

          檢討人:xx

          20xx年xx月xx日

        5、晚自習吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          這次在晚自習我犯下的錯誤,我真的感到非常的抱歉。但是俗話說:“如果道歉有用,也就不許要道理了。”是啊,在犯下了錯誤之后我才道歉,這樣做對同學們的損失有意義嗎?同學們被我打擾的時間是回不來了,甚至我自過去也經(jīng)常做類似的事情!這樣想想心中的慚愧就變得更加嚴重了。

          為了能取得老師和同學的原諒,我要好好的反省,檢討自己。反思自己的錯誤,從中找到問題并改正!其實我這次在晚自習犯下的事情本身就是一件非常嚴重的錯誤!在安靜的晚自習和同學說話,甚至到后面還變得吵鬧起來,嚴重打擾了同學們的學習,甚至連班長的教導(dǎo)都沒有聽!直到最后引來了老師您,這場鬧劇才算罷休。

          對這件事,我現(xiàn)在真的感到非常的后悔!尤其是后悔過去我沒有看清楚自己的情況,沒有去認清自己的身份,沒有去承擔自己的責任和義務(wù)!這導(dǎo)致我在犯下這樣錯誤的時候甚至還沾沾自喜!認為自己不受約束。

          現(xiàn)在想想,自己這樣不聽管教,雖然讓自己得到了空虛的快樂,讓自己一時感到很自在,但是最后傷心的是誰呢?是老師嗎?是同學嗎?在知道這件事情后傷心的,使我們在家中的父母!我想到自己在家中努力工作的父母,想到他們每天早出晚歸的身影,想到他們將生活費交到我手中時的那聲聲叮囑。我真的感到好后悔!后悔自己這么不聽話,辜負了他們的心血。

          再回過頭來,看看被我的行為傷害的同學們,他們又何嘗不傷心呢?他們傷心自己寶貴的時間被無所事事的我浪費掉,他們傷心他們寶貴的人生又多了一段沒有意義的時間。他們都有父母,都是親人努力的供養(yǎng)著的同學,我的悲傷他們也一樣有,我又有什么理由去做出這種事呢?

          作為一介學生,我做出這樣讓人傷心且生氣的事情,真的非常的抱歉。我因該好好的學習,但是我卻放任自己在學校中的惡行!這是我對自己的不約束,不去理解自己的責任所導(dǎo)致的!要改正這個錯誤,我必須去看清自己的責任,認清自己究竟是為什么學習!

          真的非常抱歉!我這次給老師和同學們造成了太多的麻煩,我會在之后的學習中好好的反省自己,并嚴格的約束自己!我一定會改正自己的錯誤習慣!請老師再給我一次機會!

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        6、晚自習吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          在這個非常緊張的時候,在距離的高考只剩下不到XX天的時候,我盡然還在晚自習的時候和班上的同學吵鬧,我感到非常的抱歉和愧疚,我知道自己做法是的,我也已經(jīng)完全的意識到自己的錯誤了,此番給您寫這個檢討書也是希望您可以原諒我的錯誤。

          高三的學習對于我們而言本身就是非常的緊張的,我們從進入高三開始就已經(jīng)需要去盡自己的努力去完成自己的學習,認真刻苦的準備迎接高考的到來,所以現(xiàn)在的對于我們高三的所有的來說都是非常的重要的,也是非常變得緊湊的,我們要學會合理的運用自己的時間,將自己所剩不多的高三的學習時間運用到極致,珍惜自己的學習時間,而不是在該學習的時候浪費自己的學習時間,更不是在所有的同學都在好好的刻苦努力的時候,自己卻在班上吵鬧,不僅浪費了自己寶貴的學習時間,耽誤了自己的學習,也影響到了班上的其他的學生的學習,對他們的學習效率和班級的紀律造成了非常嚴重的影響,我知道自己并不是一個學習的料子,但是我也不應(yīng)該自己不好好的學習,還去耽誤其他努力學習的同學們的學習,這才是自己所犯的最大的錯誤。

          經(jīng)過老師您對我的批評和教育我已經(jīng)意識到自己的錯誤的嚴重了,我知道現(xiàn)在的學習和時間對于我而言,對于班級的學生,對于高三的全體學生的重要性,我也更加的懂得自己也應(yīng)該要好好的意識到時間的緊迫感和高考對于我們學生的重要,我也知道自己現(xiàn)在的學習態(tài)度和思想都不是非常的端正,所以這次的錯誤也算是點醒了我,我也決定從今天開始,從現(xiàn)在開始你,我會把盡自己的力量去好好的學習,盡管可能現(xiàn)在自己努力也已經(jīng)晚了,但是我還是會付出自己最大的努力去盡量的彌補自己的缺陷,我也會改變自己的學習態(tài)度,端正自己的學習思想,將自己全身心的精力和心思都放在高考的備考當中,我也會將自己的學習放在第一位,不管之后的結(jié)果如何,我都會做到不讓自己后悔,更加也不會讓自己這次的錯誤再一次發(fā)生,也不會因為自己的原因而影響到別的學生的學習。

          請老師相信我,我也相信在高考到來之前,我一定會盡全力備考,在高考的時候考出一個讓您和自己都滿意的成績,有一個好的結(jié)果。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20xx年X月X日

        7、晚自習吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我昨天晚上在上晚自習的時候,與值日的班干部發(fā)生了爭吵,這給我們班帶來了很不好的影響,也影響到了周圍人的學習。在這里我向大家道歉,非常抱歉耽誤了你們的學習。

          晚自習是不能講話的,但有時候我們需要發(fā)出一些聲音,比如我向同桌借書的時候。高三是最難的一年,不是說要學多少的課程,而是要回顧高一到高三的所有的書籍,高中一學期數(shù)學有時候有兩本,幾個學期的書加起來是不小的數(shù)量,我沒有過目不忘的本領(lǐng),所有面對著那些知識難題,我時不時就需要翻書。但那些書又不會全部擺在桌上,所有時候我會找不到那些書,找了半天還沒看到我需要的那本書,于是我就打算和同桌借書。

          大概是我一直翻騰桌子發(fā)出了窸窸窣窣的聲音,引起了正在講臺上值日的班干部xxx同學的注意。所以當我剛剛對著我同桌開口借書時,他立馬就提醒我不要講話,說實話,我覺得是為了學習的話,在不影響其他同學的情況下,講一下話是可以的,畢竟我們遵守著班級的紀律不就是為了學習嗎?我翻騰了半天還找不到書心情本來就有些不好,我一開口她就開始說我這也讓我非常的不悅,再加上我覺得她語氣很不友好,給人一種高高在上的感覺。我立刻就語氣不善的反駁我只是借下書,她繼續(xù)用那不友好的語氣說:“那也不能講話?!蔽业呐鹜蝗痪统鰜砹?,一場爭吵就這樣爆發(fā)了。

          事后自然被老師知道了,我們兩個人都挨批了,就算是現(xiàn)在,我也不覺得我的行為全是錯的,我認為晚自習向別人借書這種行為是可以的,而且借書時我盡量控制著自己的聲音不吵到其他的同學。我錯就錯在不該在晚自習的時間和她爭吵,應(yīng)該在下課時間和她說明情況,爆發(fā)矛盾時及時把情況匯報給班主任。我們擅自在課堂上講話,不僅讓自己被老師批評,還嚴重影響了同學們的學習,當時因為我們吵的.很兇,所以大家都沒法學習。對于這個我真的是非常抱歉,我無意影響班里的同學,只是那個時候我被一時的氣憤沖昏了頭,沒有想到這么多。

          老師,我知道錯了,以后不會在晚自習和別人吵架了,希望您能夠原諒我這一次,我以后不會在上課時間講話了。

          此致

        致敬!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        8、晚自習吵鬧檢討書

        尊敬的XX老師:

          您好!

          在昨天的晚自習上面,我和同學聊天吵鬧,影響了其他同學認真學習和做作業(yè),甚至聲音還傳到教室外面,讓巡查的老師發(fā)現(xiàn)了。我要認真的反省,我不好好的做作業(yè),而是吵鬧,真的不應(yīng)該。

          其實晚自習也是有同學小聲的探討題目的,但是那并不會影響其他人,而我們吵鬧卻是還發(fā)出笑聲,以及突然的尖叫聲,當時我們覺得很興奮,這樣子隱藏在一片討論聲中間,可能老師也發(fā)現(xiàn)不了,可是我卻沒想過我們的笑聲和尖叫會給同學們帶去影響,而且巡查的老師也是及時的發(fā)現(xiàn)了我們的吵鬧,特別是我更是囂張的在那笑。

          晚自習本來是我們用來回顧一天所學,然后做作業(yè),預(yù)習明天要講的內(nèi)容的,但是我卻沒有認真的在搞學習,而是和同學聊起了無關(guān)學習的話題,還發(fā)出異常的聲音,這種行為可以說是又不利己,還特別損人的,更不是一個學生應(yīng)該做的事情。學校之所以有這么一個晚自習,就是要我們好好利用,好好的把白天學到的東西去消化,去復(fù)習的。

          而我確是沒有利用這段時間,用來學習和做作業(yè),還吵鬧,我現(xiàn)在也意識到我的錯誤是很不對的,這個錯誤是很不應(yīng)該發(fā)生的,我和同學應(yīng)該是要做作業(yè),而聊與學習沒有任何關(guān)系的話題,完全可以在放假的時候,或者課間的時候作為調(diào)劑,但是晚自習這么寶貴的時間,其實就不應(yīng)該用來聊天。

          老師,我也知道我是錯誤的了,現(xiàn)在真的很后悔,當時怎么就不能控制下自己呢,為什么要去聊天呢,其實我自己的作業(yè)都沒有做完,老師上課講的內(nèi)容我也是沒有徹底的理解,還有很多的題目完全需要去問老師該怎么樣做,特別是我這樣吵鬧,全班的同學都是受了我的影響,我的形象在他們心中也是不好了。

          今后的話,我真的不能再干這種事情了,晚自習就是要好好的把作業(yè)做好的,我的成績本來就不是特別的好,更是應(yīng)該要多花點時間來放在復(fù)習和鞏固上面,只有這樣,我才能把成績搞好,成績那么不好,還不利用晚自習的時間,我真的是太浪費了。

          同時我也要向全班的同學們道歉,我真的是太對不起他們了,他們都是在認真學習的,就我這么耽擱他們,而且還是一個班級的,本來就是要團結(jié)的,但我真的犯了大錯,以后的晚自習我一定記得這次的事情,一定不會再吵同學們學習了,自己也要認真的做作業(yè)。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        9、晚自習吵鬧檢討書

          您好!

          我是xx,今天晚自習我遵守紀律,想了很多,之前沒有對這么這反省過,要是早有這么高的覺悟,是不會在晚自習的違紀的,當然現(xiàn)在也都是馬后炮,我是非常的自責,首先做這么一件絕對不是我能夠推脫責任的,對于這些我很是明確,我是希望能夠檢討好自己,這次晚自習吵鬧我的人太多了,本一個安靜的時候,同學們都是需要好后的復(fù)習,作業(yè)也是很多,我之前就一直沒有想過這個問題,學習上面我還是有很大的問題的,本來這就非常影響自己,當然現(xiàn)在想想也都是我在平時養(yǎng)成的不好習慣。

          喜歡說一直就是我的毛病,這個問題您就跟我說過不止一次,我喜歡講話,在一些時候也不分場合,上課自習的時候也都在講,這一點都不合適,現(xiàn)在回想起來是在羞愧,本就是學生的本職所在,在學校應(yīng)該干什么首先就是遵守紀律,今天自習課的時候出現(xiàn)這種情況是在是難受,這一點我現(xiàn)在是怎么想都不對,您是跟我說過很多次的,這不是我所希望結(jié)果,作為一名學生我個人的一些不良習慣影響著工作,雖然是非常難的一件事情,但是很多時候就是需要做好這些,雖然說不是什么時候都能夠把工作完善好,但是一定要知道做這件事情的意義,我今天在自習的時候講話一點意義都沒有,反而是在影響他人。

          往往學習當中就是自己不自覺,我甚至也有想過做好一件事情非常的不容易,但是做錯一家事情就是一念之間,我身為一名學生,沒有時刻的記住您所說的話,那么自身的壞毛病一直在影響著我,今天晚自習的時候本來是挺安靜的,我當時沒有說話,本來就是在自習,看是我身上一些壞習慣,一不說話就要去找別人,旁邊的xx同學當時比沒有寫作業(yè),沒有復(fù)習,當時我就跟他在講話了,這一點是非常不好的,當時沒有意識到這會帶來一些極其得不好的影響,我跟xx同學的講話聲音是越來越大,本來一開始知道教室很多同學在學習的,所以一開始就是在講小話,這就已經(jīng)是違反了紀律了,非常的讓人難受,也讓我非常的放縱自己,于是后面就是從講話,變成了吵鬧,我影響了大家,再次回想晚自習的經(jīng)過,我萬分的難受,做不好這么一件簡單的事情,實在是讓我非常的不舒服,我一定深刻反省自己。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年x月x日

        10、晚自習吵鬧檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          我在晚自習的時間,沒有認真的去做作業(yè),反而還是同學說話,吵鬧了起來,也是影響了別的一個同學去學習,去做作業(yè)的狀態(tài),對于我這次吵鬧的行為,我也是要給同學們道歉,認真的檢討。

          教室里面開始也是只有我和同學在講小話,隨著老師也不在,然后其他的同學也是跟著講了起來,而我和同學也是講得很開心,就聲音開始變得大了起來,也是沒有顧及到他人的感受,別的同學本來是想認真的做作業(yè)的,但是我們的聲音卻是讓大家都狀態(tài)沒那么的好了,特別是有些同學還受到我們的影響,也是講話了,老師過來教室也是制止了我們的說話,不過我那么大聲也是被老師發(fā)現(xiàn)了,而且我還是剛開始就講話的人,可以說半節(jié)自習我都是在浪費時間,還影響了別的同學。我做的很不對,老師制止的時候,我就知道了,不過我沒有怎么的感到后悔,直到老師把我叫了出來,然后跟我也是說了很多,我才感覺到自己真的是不應(yīng)該,也是不該這樣的去浪費時間。

          其實時間都是我們自己的,如果自己不去珍惜,不好好的學,成績自然也是會差勁的,并不能怪別人,老師講課都是面對的全班同學,大家能聽進去,我也是要努力的聽,晚自習的時間,別的同學在復(fù)習,在看書,在做作業(yè),而我卻在講話,影響別人,浪費自己的時間,我而今也是有些后悔了,我成績比較的糟糕,其實也是由于我平時沒有認真的來學,之前在家里,其實也是一個很好的機會,可是我也是沒有珍惜,網(wǎng)課也是上的馬馬虎虎的,而今回到學校,還不懂得去努力,老師也是想我改正,而今老師說了以后,我通過反省也是意識到這一點了,我首先也是要向同學們道歉,耽擱了他們的時間真的不應(yīng)該,并且以后也是不能再去找同學講話了,即使要講也是去問問題,去探討學習上面的事情,而不是講一些無關(guān)的話題。

          晚自習的時間更是要去珍惜,去鞏固白天學到的知識,去把老師布置的作業(yè)都認真來做好,不再讓老師那么的操心了。我自己也是要把之前學得不是那么好的地方去花時間補上來,不能再這樣的狀態(tài)來對待學習了,得認真一些,好好的聽老師的話,不在違反課堂,還有自習的一個紀律了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日