《初中生在校抽煙檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、初中生在校抽煙檢討書
尊敬的老師：
您好！
抽煙這種行為對學(xué)生來說自然是不符合自身的形象，因為單純的好奇或者模仿心理便染上煙癮的話自然不利于今后的發(fā)展，然而現(xiàn)在感到比較遺憾的便是自己意識到在校抽煙的錯誤性已經(jīng)有些太遲了，僅僅是初中生的年紀便做出了在校抽煙的行為實在是難以獲得老師的原諒，而且我應(yīng)當(dāng)對自己在校抽煙的事情進行檢討才能讓老師認識到自己改錯的決心。
也許進入初中以后面臨的學(xué)習(xí)壓力讓身為學(xué)生的自己感到有些不適應(yīng)，再加上與家長之間的隔閡以及內(nèi)向的性格使我在生活中有些自卑而敏感，但若是因為這些便縱容自己抽煙的話未免有些過于墮落了，無論是學(xué)習(xí)上的成就還是道德上的榜樣都是可以讓自己去追求的事物，放棄好的例子不去學(xué)習(xí)反倒去模仿抽煙這種錯誤的行為實在是讓人有些難以理解，現(xiàn)階段的我回想起自己在校抽煙的事情難免會感到有些內(nèi)疚，若是這種做法被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話無疑會對班集體的發(fā)展帶來不利的影響。
作為班集體的一員理應(yīng)通過自身的努力來獲得其他同學(xué)的認可才行，對我而言能夠達成這個目的才算是在初中校園中逐漸站穩(wěn)了腳跟，然而未能在學(xué)習(xí)上取得成就便做出在校抽煙的行為的確有些讓人難以理解，畢竟對于這個年齡階段的學(xué)生來說這些學(xué)習(xí)任務(wù)實在算不上多么繁重，但是若是讓我分析自身抽煙的原因的話又不知道應(yīng)該從何說起，因此還是應(yīng)該思考自身的錯誤性以及針對戒煙采取的措施才行，不得不說在校抽煙的做法的確給班上的其他同學(xué)造成了惡劣的影響。
面對自己抽煙的行為自然需要先向老師認錯才能證明自己的決心，畢竟在老師盡心盡力的教導(dǎo)下還做出這般讓人失望的事情的確有些不對，而且將精力都放在在校抽煙以及躲避老師檢查上面又怎能用心學(xué)習(xí)，稍微思考便能發(fā)現(xiàn)的問題卻在過去沒能及時采取有效的措施實在是令人心生惆悵，所幸的是現(xiàn)在認錯并改正抽煙的做法還不算是特別晚，而且我相信在自己表露出改錯的決心以后應(yīng)當(dāng)能夠獲得老師的理解。
面對抽煙的錯誤做法應(yīng)當(dāng)堅決抵制才是身為學(xué)生的自己應(yīng)該做的，若是一味沉迷于抽煙的話只會讓這種行為給班級乃至整個學(xué)校抹黑，畢竟明知道抽煙有害健康的情況下還做出這樣的事情未免有些引火自焚的嫌疑，而且即便是為了辛苦工作并供自己讀書的父母也不能再次做出在校抽煙的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
2、初中生在校打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
學(xué)校里面是要和同學(xué)好好的相處，而不能打架，可是我確是由于沖動而動手了，自己的行為也是特別的惡劣，在此我也是要跟同學(xué)說對不起，也是要來反省檢討自己的這個打架的行為。
這次事情的發(fā)生，也是由于和同學(xué)一些小的矛盾，也是之前有過口角，然后彼此之間也是不那么的服氣，在此的遇到也是又發(fā)生了口角，然后我也是沒有忍住就直接動手了，打了同學(xué)，也是讓同學(xué)受傷了，自己的行為很惡劣，我也是知道，但當(dāng)時也是沒有想那么多也是沒有考慮到這個后果，而今回想起來自己的行為真的很不理智，完全沒有去想過這是自己的同學(xué)，即使不是一個班級的，但是能在一個學(xué)校來學(xué)習(xí)其實都是有很多去接觸的方面，也是有同學(xué)之誼的，可是自己確是沒有珍惜重視這份同學(xué)之間的友誼，反而覺得自己的想法自己的情緒更為重要，我知道錯了，老師的批評，老師和我講了特別的多，我自己也是在反省里面看到自己的沖動所造成的后果，而今還能承受，如果是在社會也是那么的沖動，那么后果可能更是嚴重，也是會犯法的。
其實矛盾的產(chǎn)生也是因為一些小的原因，而今想起來真的不值一提，自己如果當(dāng)初口角的時候就是去克制自己，或者多想想這是同學(xué)，也是不會發(fā)生后續(xù)的事情，或者自己的心思多是花在學(xué)習(xí)上面，其實也是不會產(chǎn)生這樣的沖突的，一切的緣由我都是要承擔(dān)，也是自己的問題導(dǎo)致了這個結(jié)果，我很抱歉，但事情也是發(fā)生了，我無法去改變，但后面在學(xué)校的日子我也是會接受老師給予的懲罰，同時把這件事情記在心里，來告誡自己做事情要冷靜，要多想想后果，同時心思也是要多花在學(xué)習(xí)之中，不要做一些無關(guān)學(xué)習(xí)的事情，來影響到自己的一個情緒，多去請教同學(xué)一些學(xué)習(xí)的問題，而讓自己能進步，也是不能再和同學(xué)有沖突就打架了。
老師的話我也是會記在心里，一直去告誡著自己，犯了錯，接受懲罰，我會接受同時也是讓自己更加的意識到，我們初中的階段，更是要去搞好學(xué)習(xí)，而不是讓自己做一些對自己對同學(xué)都是沒有幫助反而有傷害的事情，再次的和同學(xué)說對不起，我以后不會再打架，也是會好好的面對，去提醒自己，要去改變自己，去多放心思在學(xué)習(xí)之中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3、初中生在校打架檢討書
尊敬的老師：
您好!
保持好和睦的同學(xué)關(guān)系對于自己初中階段的發(fā)展而言無疑是很有幫助的，明明在以往的學(xué)習(xí)中明白這個淺顯的道理卻未能在這次事件中進行運用，待到塵埃落定以后再來反思自己因為些許矛盾便大打出手的事情未免有些太遲了，更何況后悔這種情緒除了進行反思以外對于現(xiàn)實狀況的解決簡直毫無益處。因此我對這份在校打架的檢討書寄托了自己對這種不良行為的愧疚行為。
其實享受過以往良好的學(xué)習(xí)環(huán)境以后自然不會希望這種氛圍隨便消失，無論是同學(xué)間的矛盾導(dǎo)致心生芥蒂還是學(xué)習(xí)上的不順心都有可能導(dǎo)致情緒失控，可即便如此也并不意味著自己可以通過打架的方式來釋放這種內(nèi)心的不滿，畢竟將內(nèi)心的壞情緒釋放在同學(xué)的身上對于自己在校期間的發(fā)展幾乎沒有任何實質(zhì)性的用處，稍微思考便能聯(lián)想到的淺顯道理并不意味著平時不需要用心對待，畢竟在校打架的做法除了激化矛盾以外根本就無法對現(xiàn)實問題產(chǎn)生幫助。
既然身處于校園之中就應(yīng)該顧及同學(xué)之間的情誼才不會因為些許的矛盾將問題鬧得太僵，而且已經(jīng)是初中生的自己思考問題也該成熟一些才能保持理性的思維來對待學(xué)習(xí)，若是只懂得通過打架的方式來解決同學(xué)之間的矛盾想必也不會什么好結(jié)果，通過事后反思讓我意識到在校打架并引起他人圍觀的做法只會顯得自己如同跳梁小丑一般可笑無知，受到激化的矛盾導(dǎo)致此刻的自己不知道應(yīng)該以怎樣的態(tài)度面對同學(xué)難道就是想要的結(jié)果嗎？
今后還是需要想辦法控制住暴躁的情緒才能使得自身思考問題時有所成長，漫長的旅途中唯有保持沉著冷靜才能夠?qū)栴}進行理性的分析，否則的話總是寄希望與對方的寬容態(tài)度又和逃避責(zé)任有著怎樣實質(zhì)性的區(qū)別呢？縱使通過打架的方式來讓自己取得暫時性的優(yōu)勢也無法使之長期保存下去，屆時自己便會明白企圖以打架的方式來獲得想要的結(jié)果只會顯得愚蠢無比罷了。
為了不使情形繼續(xù)得到惡化還是盡快主動承認錯誤并向同學(xué)進行道歉比較好，否則的話主動打人還不承擔(dān)錯誤只會讓人覺得自己太沒有氣量，若是因為顧及所謂的面子而不愿低頭的話只會在失去這段友誼的同時被其他同學(xué)所唾棄，因此我得認真進行反思并向老師承諾不會再讓這種打架的情況發(fā)生，而且因為打架導(dǎo)致自己的人品變得卑劣不堪只會讓人陷入后悔與自責(zé)之中。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
4、初中生在校打架檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xx，今天這件事情我很慚愧，內(nèi)心也很對不起您，還有xx，這次打架事情一時時間我控住，在學(xué)校應(yīng)該跟同學(xué)和睦相處，可是xx同學(xué)在跟我打架過程中受傷了，我感覺十分對不住同學(xué)，這個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，其實不僅僅是作為一名初中學(xué)生，我今天也一直不在狀態(tài)，我想了想我這么做的危害，打架是最傷感情的，一個班的同學(xué)，那一天看不到呢，因為一些小事，造成了后面很多時候就不知道怎么應(yīng)對了，現(xiàn)在我也在思考這些，我感覺自己停對不住您的，其實往往一些小事情，我現(xiàn)在也回想也沒什么，就是一時之間就沒有控制住自己，不知道怎么去面對xx同學(xué)，在打架的過程中，我也沒有顧忌到自己的力度，這讓我十分自責(zé)。
今天事情是這樣的，因為是自習(xí)課，老師也不在教室，本應(yīng)該是好好的復(fù)習(xí)，安靜了沒有多久就出的，我本來是在學(xué)習(xí)的，哦因為一天下來很多作業(yè)，還有一些自己沒有掌握的東西，要去看一遍，作業(yè)也是很多，我一般一有自習(xí)課都是在會在寫作業(yè)，對于我來講我覺得這非常重要，其實我有一個習(xí)慣就是在寫作業(yè)的時候，干擾我的話我會非常的生氣，想一想這件事情我也實在是羞愧，我現(xiàn)在想了想當(dāng)時xx同學(xué)就是在我課桌上面靠了一下，本來就沒什么大問題，當(dāng)時我也就說一下提醒提醒就完了，可是我當(dāng)時是在做題目，本來是想到了一些問題，正在思考的時候這么一幕就發(fā)生在我身上，一下子我就火了，是我脾氣的問題，不能怪xx同學(xué)，當(dāng)時就直接不開心了，沒想到我們兩個人都是不讓，自習(xí)課本來就是安靜，這么一來就出問題了。
我們兩個人就是因為這么一件小事，本來剛開始就是吵了兩句，這本也沒什么大問題，都是一個班的同學(xué)，而且我們兩個是前后桌，沒想到問題就是出在這里了，兩個人就吵著朝著認真了，動手就在一剎那，我跟xx同學(xué)就打了起來，我對不住您在班上發(fā)生這么一件事情，我很是難受，當(dāng)時就影響了全班同學(xué)，傷了我跟xx同學(xué)之間的感情，現(xiàn)在回顧起來依然是影響非常不好，問題也出在這里，我一定會懊悔，道歉，這不僅僅是我的需要去做的，我還需要讓大家以今天打架一事為戒，我們是一名初中學(xué)生了，這真的是非常傷害同學(xué)之間的感情，我畢將深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
5、初中生在校打架檢討書
您好！
我是xx，今天這件事情我很慚愧，內(nèi)心也很對不起您，還有xx同學(xué)，這次打架事情一時時間我沒有控住自己，在學(xué)校應(yīng)該跟同學(xué)和睦相處，可是xx同學(xué)在跟我打架過程中受傷了，我感覺十分對不住同學(xué)，這個學(xué)期已經(jīng)接近了尾聲，其實不僅僅是作為一名初中學(xué)生，我今天也一直不在狀態(tài)，我想了想我這么做的危害，打架是最傷感情的，一個班的同學(xué)，那一天看不到呢，因為一些小事，造成了后面很多時候就不知道怎么應(yīng)對了，現(xiàn)在我也在思考這些，我感覺自己停對不住您的，其實往往就是一些小事情，我現(xiàn)在也回想也沒什么，就是一時之間就沒有控制住自己，不知道怎么去面對xx同學(xué)，在打架的過程中，我也沒有顧忌到自己的力度，這讓我十分自責(zé)。
今天事情是這樣的，因為是自習(xí)課，老師也不在教室，本應(yīng)該是好好的復(fù)習(xí)，安靜了沒有多久就出問題的，我本來是在學(xué)習(xí)的，哦因為一天下來很多作業(yè)，還有一些自己沒有掌握的東西，要去看一遍，作業(yè)也是很多，我一般一有自習(xí)課都是在會在寫作業(yè)，對于我來講我覺得這非常重要，其實我有一個習(xí)慣就是在寫作業(yè)的時候，干擾我的話我會非常的生氣，想一想這件事情我也實在是羞愧，我現(xiàn)在想了想當(dāng)時xx同學(xué)就是在我課桌上面靠了一下，本來就沒什么大問題，當(dāng)時我也就說一下提醒提醒就完了，可是我當(dāng)時是在做題目，本來是想到了一些問題，正在思考的時候這么一幕就發(fā)生在我身上，一下子我就火了，是我脾氣的問題，不能怪xx同學(xué)，當(dāng)時就直接不開心了，沒想到我們兩個人都是不讓，自習(xí)課本來就是安靜，這么一來就出問題了。
我們兩個人就是因為這么一件小事，本來剛開始就是吵了兩句，這本也沒什么大問題，都是一個班的同學(xué)，而且我們兩個是前后桌，沒想到問題就是出在這里了，兩個人就吵著朝著認真了，動手就在一剎那，我跟xx同學(xué)就打了起來，我對不住您在班上發(fā)生這么一件事情，我很是難受，當(dāng)時就影響了全班同學(xué)，傷了我跟xx同學(xué)之間的感情，現(xiàn)在回顧起來依然是影響非常不好，問題也出在這里，我一定會懊悔，道歉，這不僅僅是我的需要去做的，我還需要讓大家以今天打架一事為戒，我們是一名初中學(xué)生了，這真的是非常傷害同學(xué)之間的感情，我畢將深刻反省。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
6、初中生在校打架檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
也許是最近情緒不穩(wěn)定的緣故以至于做出在校打架的事情，盡管事后對此事進行了道歉卻無法否認自己的錯誤做法應(yīng)該被批評，作為初中生應(yīng)當(dāng)明白如何才能合理地處理同學(xué)間的矛盾并使其不被激化，即便是難以調(diào)和的糾紛也不能夠因此損害同學(xué)間的情誼以至于做出打架的行為，我在倍感羞愧的同時也深刻反思了自己在校打架的錯誤之舉。
我得明白造成這次打架的原因不過是同學(xué)間的惡作劇罷了，若是始終不依不饒則未免顯得自己的心胸有些過于狹窄了，只不過由于最近在學(xué)習(xí)上遇到難題的緣故導(dǎo)致我得內(nèi)心顯得比較焦慮，再加上正好遇到被同學(xué)惡作劇的`事情導(dǎo)致內(nèi)心的情緒難以得到有效的控制，作為初中生卻對待問題如此不夠理性又怎能期待將來在學(xué)習(xí)中取得較大的成就，面對自己鬧出的動靜應(yīng)該承擔(dān)打架的后果并向老師和同學(xué)們誠摯地道歉才行，須知打架的做法除了顯得自己比較魯莽以外并不能夠?qū)鉀Q問題帶來任何實質(zhì)性的益處。
在我看來這次在校打架的做法無疑對同學(xué)造成了很大的打擊，畢竟是在學(xué)習(xí)上互相幫助的伙伴卻沒想到會因為些許矛盾導(dǎo)致這樣的后果，也希望同學(xué)不會因為這次打架的事情在以后的學(xué)習(xí)中故意疏遠自己，雖然打架的影響并不好卻不能夠因此導(dǎo)致以后的學(xué)習(xí)生活受到嚴重的影響，盡管短期內(nèi)無法消除打架事件的影響卻讓我在近期的學(xué)習(xí)中尋找著彌補的措施，因為我并不希望因為自己的莽撞導(dǎo)致這次事件中失去好朋友，所以我會真誠地向同學(xué)道歉并通過行動證明自己是可以被信賴的朋友。
因為打架的事情導(dǎo)致整個班集體受到影響也是令我感到遺憾的事情，實際上我在打架之前便應(yīng)當(dāng)考慮到在學(xué)校做出這種事很容易連累自己的班級，只不過由于我不能夠很好地控制住自己的情緒以至于做出這種令人失望的事情，面對造成的嚴重后果應(yīng)當(dāng)明白后悔的情緒對于彌補損失是無濟于事的，我得挽回失去的信任才能夠在往后的學(xué)習(xí)中再次證明自己，所以我會認真做好學(xué)習(xí)方面的任何事務(wù)并爭取令自己的成績得以提升。
對于學(xué)生的成長而言我始終堅信優(yōu)異的成績才是令老師高興的事情，所以我會用心彌補打架造成的遺憾并在學(xué)習(xí)中時刻謹記這方面的教訓(xùn)，畢竟在同樣的問題面前連續(xù)犯錯也是對老師的極度不尊重，我會做好初中生的本職工作并在學(xué)習(xí)中付出相應(yīng)的努力。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
7、初中生在校打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
這次打架事件的發(fā)生對我來說著實令人感到過意不去，雖然明知學(xué)生打架是錯誤的行為卻依舊做出了這樣的錯事，不得不說知錯犯錯的做法很容易讓身為學(xué)生的我變得墮落許多，若是能夠正確處理矛盾的話也許并不會出現(xiàn)打架這種錯誤的做法，所以我反思了自身的不足以后便對在校打架的事情進行了檢討。
造成這類狀況的原因還是我對自身的情緒無法做到有效控制，這也導(dǎo)致些許的矛盾會因為暴躁的情緒受到嚴重的激化，然而我卻沒有考慮過打架無論勝負都不能夠讓我從中獲得任何益處，這次打架讓我收獲的不過是老師的失望與同學(xué)們的嫌棄罷了，明明自己應(yīng)該將精力放在學(xué)習(xí)上卻因為打架的事情受到了干擾，而且即便是周圍圍觀的同學(xué)相比也會因此厭惡自己吧，任誰也不會希望自己的朋友會因為些許的矛盾便選擇大打出手，打架這種毫無素質(zhì)的做法也會讓我在學(xué)習(xí)生活中受到嚴重的影響。
其實我很感激老師能夠通過批評讓我明白打架的問題所在，身為學(xué)生卻將精力放在這種意氣之爭上又怎能期待自己的成績有所提升，因此我很重視打架問題的處理并希望能夠通過道歉的方式獲得老師和同學(xué)們的諒解，畢竟打架這種做法本就是有辱斯文又怎能以這種方式來處理矛盾呢？當(dāng)矛盾上升到打架的程度以后先動手打人的一方無疑是需要被批判的，而我也要承擔(dān)起打架的責(zé)任并為此付出相應(yīng)的代價才會有著深刻的印象，將這種教訓(xùn)銘記于心才會時刻提醒自己打架這種做法對矛盾的解決無法帶來任何益處。
我會努力改正性格上的缺陷并消除打架事件造成的影響，畢竟這次打架的行為在我看來給班集體的聲譽造成了一定的影響，作為班上的學(xué)生自然得予以重視并注重自身的思想建設(shè)，而且我也會重視自身素質(zhì)的提升并以較高的要求來約束自己，犯下打架過失的我也希望能夠通過學(xué)習(xí)上的努力獲得老師的諒解，我不希望打架這種毫無素質(zhì)的做法會成為自己學(xué)習(xí)道路上難以洗刷的污點，既然如此便應(yīng)當(dāng)重視自身學(xué)習(xí)成績的提升并處理好與同學(xué)間的關(guān)系才行。
既然已經(jīng)從打架的教訓(xùn)中遭受損失便應(yīng)當(dāng)重視這類問題才行，所以我會在往后的學(xué)習(xí)中端正自身的態(tài)度并多向老師進行請教，尤其是道德素質(zhì)方面的建設(shè)要予以重視并通過努力得以提升才行，我會做好作為學(xué)生的本職工作并通過以后的努力獲得綜合素質(zhì)的提升。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
8、初中生在校打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是您的學(xué)生xxx，我昨天犯了一個極其嚴重的錯誤，我在寢室跟高年級的同學(xué)打架了，對學(xué)校的名譽造成了不好的影響，我在此向您道歉。
事情的發(fā)展遠不如您想的那樣簡單，現(xiàn)在我詳細的向您敘述下整件事情的經(jīng)過。昨天上午我和同桌去學(xué)校小賣部買東西吃，因為小賣部里的人特別的多，大家買東西都是用擠的，因為大家的推搡，我沒有站穩(wěn)，往后退了兩步，導(dǎo)致踩到那位同學(xué)的腳了（就是跟我發(fā)生矛盾跟我打架的那位同學(xué)，聽說他是初三x班的xx），我也沒太注意，我就回頭說了聲抱歉，就走了。（我再次聲明我道歉了），但是事情不是這么的簡單，他沒想就此了事，我們下課后，他帶了幾個人來我們班上找到我，把我們班的其他同學(xué)轟出教室，坐在我前桌的課桌上。就開始叨叨了，說我踩到了他鞋子一句抱歉就想走人，太便宜我了，說他的鞋子值多少多少錢，讓我原價賠償！說我才是個初一的小屁孩就這么囂張，太拽了，要打壓打壓我的氣焰，讓我以后在學(xué)校走路看見他了，要低著頭走，他還打算說下去，可這個時候已經(jīng)快上課了，預(yù)備鈴聲已經(jīng)響了，你說這我能忍嗎，反手就是一巴掌甩在他臉上，啪的一聲，就給他打翻在地。他們那幾個人上來就是要揍我，就在這個時候任課老師來了，他們就灰溜溜的被罵跑了。但這件事還沒完，只是暫時告一段落。
我心里也明白，他不會就這么善罷甘休的，果不其然，晚上晚自習(xí)下課之后，就寢時間熄了燈之后，他們一群人來到我的寢室，全部抽著煙（這是重點，老師您要記得他們抽煙），我也不是什么怕事的主，我們二話不說打了起來，我們寢室的也是相當(dāng)?shù)膱F結(jié)，都有在幫我，我說了一句，不要管對方其他人，就沖著xx一個人打！給我往死里打，我們的聲音太大了可能，導(dǎo)致宿管大爺聽見了，就上來制止了我們，我們一群人被拎到樓下就開始罰站，直到您來了，他們的班主任也來了。整件事情的經(jīng)過就是這樣。
老師，我在此向您表明態(tài)度，我一向是個乖孩子，我不主動惹事，但別人欺負到我頭上，我也絕對不怕事。我知道我這次犯了錯，觸犯了校紀校規(guī)，校長一再強調(diào)，打架這種事堅決不允許在x中發(fā)生?？墒沁@次我是一忍再忍，實在是忍無可忍了，他們都找麻煩找到我們班上來了，我只能動手了。但是您放心，我心里跟明鏡似的，清楚地很，打架意味著什么。但是我還是得跟您說聲對不起，讓您徒增煩惱了，給您添麻煩了，經(jīng)過您的一番教育之后，我向您保證，以后再也不會打架了，有事我就找老師。再也不逞個人英雄主義了，我答應(yīng)您，會去跟xx和好，好好交談。作為一名學(xué)生，我的本職就是讀書，您放心，我在接下來的日子里，會好好讀書。給您長臉。
最后再次向您表達我的歉意，對不起老師，您辛苦了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
9、初中生在校打架檢討書
尊敬的老師：
您好！
前段時間在校打架的事情讓我受了些傷的同時也感到有些后悔，僅僅為了些許微不足道的矛盾導(dǎo)致雙方都不好受實在是有些得不償失，想起以前老師教導(dǎo)過我們同學(xué)期間應(yīng)該互相幫助才能在學(xué)習(xí)道路上走的更遠一些，然而此刻自己在校打架的做法無異于將自己進入初中以來建立的人脈都摧毀了，因此我在無比沮喪的同時對在校打架的事情進行了深刻的檢討。
想當(dāng)初自己在校期間與同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相幫助的時光是多么美好，而且在短短的時間里建立起深厚的友誼本就是值得自己十分驕傲的事情，然而這些在自己打架的行為面前似乎變得有些不堪一擊，或者說自己執(zhí)意為之的做法讓本可以輕松解決的矛盾得到了激化，這讓我為當(dāng)時的沖動感到有些后悔的同時也開始怨恨自己為什么要選擇在校打架，無論是傷了同學(xué)間的情誼還是對班上的學(xué)習(xí)氛圍造成破壞都不是什么好事，然而未能意識到這點的自己因為控制不住情緒導(dǎo)致打架的事情發(fā)生了。
想想這些天來在校打架造成的惡劣影響便能明白學(xué)校明令禁止的原因了，較為明顯的便是作為當(dāng)事人的自己會在同學(xué)們內(nèi)心的形象變得很差，而且經(jīng)過在校打架的事情以后難免會讓同學(xué)在內(nèi)心產(chǎn)生芥蒂，明明曾經(jīng)互相信任的人卻因為打架的事情開始產(chǎn)生了隔閡，想要消除這種看不見的裂痕還需要后續(xù)階段不斷努力才能讓對方看到自己的誠意，想到這里以后不禁對自己在校打架的行為感到更加怨恨了，明明有著更好的解決方式卻選擇了這種愚蠢的辦法使得矛盾得到了激化。
今后在學(xué)習(xí)生活中還是要加強自我約束力才能平復(fù)暴躁易怒的情緒，實際上若非經(jīng)過這次的打架事件可能自己還不知道內(nèi)心的情緒竟然這般難以控制，以往正是因為忽視了內(nèi)心的修養(yǎng)才會導(dǎo)致自己因為些許矛盾便選擇大打出手，這種魯莽的做法只會讓損失產(chǎn)生以后感到有些后悔莫及罷了，因此作為學(xué)生的自己應(yīng)該及時吸取教訓(xùn)并在課堂上努力建設(shè)思想道德才行，雖然這是個漫長的過程卻能夠讓自己看到未來的人生道路是多么平坦。
為了與同學(xué)和好如初還是應(yīng)當(dāng)盡快進行道歉才能讓對方看到自己的誠意，一味地倔強下去只會讓原本產(chǎn)生隔閡的關(guān)系變得更加難以處理，更何況我應(yīng)該認識到在這次在校打架的事情中本就是先動手的自己不對。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
10、初中生在校抽煙檢討書
尊敬的老師：
您好！
抽煙這種行為對學(xué)生來說自然是不符合自身的形象，因為單純的好奇或者模仿心理便染上煙癮的話自然不利于今后的發(fā)展，然而現(xiàn)在感到比較遺憾的便是自己意識到在校抽煙的錯誤性已經(jīng)有些太遲了，僅僅是初中生的年紀便做出了在校抽煙的行為實在是難以獲得老師的原諒，而且我應(yīng)當(dāng)對自己在校抽煙的事情進行檢討才能讓老師認識到自己改錯的決心。
也許進入初中以后面臨的學(xué)習(xí)壓力讓身為學(xué)生的自己感到有些不適應(yīng)，再加上與家長之間的隔閡以及內(nèi)向的性格使我在生活中有些自卑而敏感，但若是因為這些便縱容自己抽煙的話未免有些過于墮落了，無論是學(xué)習(xí)上的成就還是道德上的榜樣都是可以讓自己去追求的事物，放棄好的例子不去學(xué)習(xí)反倒去模仿抽煙這種錯誤的行為實在是讓人有些難以理解，現(xiàn)階段的我回想起自己在校抽煙的事情難免會感到有些內(nèi)疚，若是這種做法被校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)的話無疑會對班集體的發(fā)展帶來不利的影響。
作為班集體的一員理應(yīng)通過自身的努力來獲得其他同學(xué)的認可才行，對我而言能夠達成這個目的才算是在初中校園中逐漸站穩(wěn)了腳跟，然而未能在學(xué)習(xí)上取得成就便做出在校抽煙的行為的確有些讓人難以理解，畢竟對于這個年齡階段的學(xué)生來說這些學(xué)習(xí)任務(wù)實在算不上多么繁重，但是若是讓我分析自身抽煙的原因的話又不知道應(yīng)該從何說起，因此還是應(yīng)該思考自身的錯誤性以及針對戒煙采取的措施才行，不得不說在校抽煙的做法的確給班上的其他同學(xué)造成了惡劣的影響。
面對自己抽煙的行為自然需要先向老師認錯才能證明自己的決心，畢竟在老師盡心盡力的教導(dǎo)下還做出這般讓人失望的事情的確有些不對，而且將精力都放在在校抽煙以及躲避老師檢查上面又怎能用心學(xué)習(xí)，稍微思考便能發(fā)現(xiàn)的問題卻在過去沒能及時采取有效的措施實在是令人心生惆悵，所幸的是現(xiàn)在認錯并改正抽煙的做法還不算是特別晚，而且我相信在自己表露出改錯的決心以后應(yīng)當(dāng)能夠獲得老師的理解。
面對抽煙的錯誤做法應(yīng)當(dāng)堅決抵制才是身為學(xué)生的自己應(yīng)該做的，若是一味沉迷于抽煙的話只會讓這種行為給班級乃至整個學(xué)校抹黑，畢竟明知道抽煙有害健康的情況下還做出這樣的事情未免有些引火自焚的嫌疑，而且即便是為了辛苦工作并供自己讀書的父母也不能再次做出在校抽煙的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
11、初中學(xué)生在校抽煙檢討書
在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后，為了表明自己悔改的決心，為此要寫檢討書來自我反省，在寫檢討書的時候要注意語言真摯。大家知道正規(guī)的檢討書怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的初中學(xué)生在校抽煙檢討書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉我作為一名初中的學(xué)生，卻是在學(xué)校里犯下了這樣的錯誤，這是一種非常嚴重的錯誤。一個學(xué)生應(yīng)該有一個學(xué)生的樣子，而不是還在學(xué)校里抽煙，這樣的學(xué)生不算是一個好的學(xué)生。這種陋習(xí)是被學(xué)校嚴厲禁止的，不僅僅是因為這個會傷害我們還在發(fā)育的身體，也是因為這種行為也會給班上的其他同學(xué)帶來困擾。大家來到學(xué)校的初衷都是為了能夠來到這里學(xué)習(xí)到知識，讓自己成為一個有涵養(yǎng)的人，但如果來到學(xué)校結(jié)果還要接受我二手煙的毒害豈不是很難受。我想我還是目光太短淺了，只顧著自己一時的痛快，沒有在意別人的感受，讓同學(xué)們收到了我的影響。而我這樣的行為也是會給同學(xué)們塑造出一個不好的榜樣，如果有其他的同學(xué)一時糊涂也想要模仿我抽煙，那我不就是罪魁禍首，我想我自己也會一直接受自己內(nèi)心的折磨。
其實在老師您找到我談話之后我也是開始明白了自己之前所做行為的錯誤之處，也開始懊悔自己為什么當(dāng)時這么的愚蠢，不然也不會做出這樣的事情。很想時間能夠給我一個重來的機會，這樣的話我是一定不會再做出這樣的事情的，而是會在教室里好好的聽課，下課也會留在自己的`位子上鞏固之前上課所學(xué)的知識?，F(xiàn)在想想自己以前的行為真的是十分的后悔，在一開始的時候其實我也是并不會抽煙的，并且對抽煙這件事情十分的厭惡，因為我自己本身是十分的討厭煙味。而我也是一直的討厭煙味，直到這個假期，長時間在家待著無聊的我發(fā)現(xiàn)了爸爸留在家里的幾包煙。而我也是突然有些好奇，煙是一個什么味道，因為總是會看到爸爸在家里抽煙，漏出一個很舒服的表情，最后我也是沒有按耐住，也是偷偷的點燃了一根，嘗了起來。但其實嘗試了之后感覺賊難受，本來是想著在再也不接觸這個東西了，但后面又想會不會多抽一點就舒服了。就這樣我在這個假期里學(xué)會了這樣一個不好的習(xí)慣，而本來是不想在學(xué)校犯錯誤的，但后面實在是忍不住，也就開始在學(xué)校也抽起了煙。當(dāng)然現(xiàn)在的我也是真真的明白了過來，在我這個年紀就應(yīng)該做我這個年紀應(yīng)該做的事，而抽煙顯然不會是。也請老師相信我，這一次絕對是最后一次，我一定會改掉自己的這個陋習(xí)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日