《高三學(xué)生?？伎荚囀Ю麢z討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、高三學(xué)生?？伎荚囀Ю麢z討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　過得真的太快了，甚至于每天我還感覺到日子的到來，它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來也越來越近了，緊張的氛圍在一步一步的逼近。

　　這個(gè)?？?，學(xué)校早在幾周之前就跟我們?nèi)钗迳甑膹?qiáng)調(diào)過要認(rèn)真對(duì)待，考出的真實(shí)的水平，讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底，也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn)，還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補(bǔ)，所以對(duì)于這次的考試，不管是學(xué)校，老師，還是我們自己都格外重視?？墒俏覅s沒有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平，我感到非常的后悔與沮喪，但是我知道我已經(jīng)沒有太多的時(shí)間去讓我難過了，我應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整過來，重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍。所以我針對(duì)這次?？伎荚囀Ю蚰?，也向我自己作出檢討，也算是個(gè)自己一個(gè)交待。

　　這次考試題目的難度和高考差不多，不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的，目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢(shì)都在哪里，并且在迎來高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里，針對(duì)自己的`不足去完善它，可是這次我卻完完全全沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的，我想了很久對(duì)于這件事情，我覺得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問題，我太緊張了，以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白，導(dǎo)致平時(shí)很多能夠做出來的題目我都沒能拿到分，再加上我對(duì)自己的不自信，我覺得自己肯定考不好，覺得題目難，自己會(huì)不會(huì)寫，所以導(dǎo)致自己不愿意去想那種難題，然而造成自己緊張，，不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導(dǎo)致的，如果我的功課足夠扎實(shí)，對(duì)自己有信心，以一種平常心去對(duì)待我一定可以超常發(fā)揮的。

　　所幸的是這不是真的高考，只是一次模考，而模考最主要的就是發(fā)現(xiàn)自己的問題，去改善自己的不足，所以現(xiàn)在能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題也應(yīng)該覺得慶幸了，我也不會(huì)再沮喪難過下去，我一定會(huì)盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過來，繼續(xù)為了高考而奮斗，對(duì)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)去努力鉆研，去發(fā)掘自己的潛能，在高考前將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，提醒自己要自信，不要緊張。

　　我相信我自己一定可以的，也請(qǐng)老師您能相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

2、高三學(xué)生考試檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高三x班的xxx，很抱歉在這一次的月考中我把書帶到考場(chǎng)，并在考試的期間抄書了，對(duì)于自己這種作弊行為深以為恥，我這樣是違反學(xué)生行為守則的，為此我向老師您檢討自己。

　　進(jìn)入高三后，基本上都是復(fù)習(xí)了，幾乎月月的都要考試，而這次考試我并沒有好好的復(fù)習(xí)，所以在考試的時(shí)候存在僥幸心理，想著碰運(yùn)氣拿到高的分?jǐn)?shù)，結(jié)果考試的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好些題都是書上有的現(xiàn)成答案，但是我當(dāng)時(shí)并沒有好好的去復(fù)習(xí)這些知識(shí)，導(dǎo)致自己沒有記得多少。因而在考試的時(shí)候內(nèi)心不甘，不想錯(cuò)過這些分?jǐn)?shù)。所以就鋌而走險(xiǎn)選擇了抄書，剛好考試之前帶了書，是用來復(fù)習(xí)和臨時(shí)抱佛腳的。考場(chǎng)本來是不準(zhǔn)帶書進(jìn)去的，但是我趁著老師在監(jiān)督別人時(shí)，偷偷把書藏在衣服里，就這樣帶進(jìn)去了。我知道抄書是不對(duì)的，考試講究公平公正，是不能有作弊現(xiàn)象的，也知道作弊帶去的影響是很大的，而且還是壞影響，可是我就是忍不住帶了，因?yàn)椴幌Ｍ约旱某煽?jī)很差。

　　結(jié)果這次月考考試，因?yàn)橛鲆姷念}剛好是書上有的，但是我之前并沒有去進(jìn)行復(fù)習(xí)，就沒有這方面的知識(shí)點(diǎn)，看到題就無從下手，我不想錯(cuò)過這些分，畢竟算是送分題。所以心里就產(chǎn)生了抄書的念頭，并且還直接就實(shí)現(xiàn)了這樣的念頭。就在我抄的開心的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我了，看見我老師低頭，所以就盯上我了，也因此被老師當(dāng)場(chǎng)抓住，書被上繳了，而這次的成績(jī)也作廢了，這也算是給我的教訓(xùn)了。在考場(chǎng)上被那么多同學(xué)看見批評(píng)，真的好丟人，那一瞬間無比的后悔自己為什么要抄書作弊。就是一次月考，我都要選擇考抄襲去作弊得到好成績(jī)，這樣的不擇手段可是會(huì)讓人厭惡和唾棄的。在知道自己這科沒有成績(jī)時(shí)，我才真正的`意識(shí)自己做錯(cuò)了，也是對(duì)考試規(guī)則的違反。我知道老師您肯定是失望的，您一直都在強(qiáng)調(diào)我們考試千萬不能作弊，一定要認(rèn)真的看待自己的學(xué)習(xí)，不能靠作弊去獲得好的成績(jī)，也不能做這樣沒有原則的事情。可是我做了，我讓您感到失望了，更是給同學(xué)們做了一個(gè)不好的行為示范。經(jīng)過此次考試抄書作弊被懲罰之后，我是再也不敢了，我一定遵守規(guī)則認(rèn)真考試，做個(gè)誠實(shí)的學(xué)生，用真實(shí)的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)老師的教育，愿老師原諒。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

3、高三學(xué)生考試檢討書

　　星期天的早上白茫茫,我憑借著我多年積累的生物知識(shí)信心百倍地走進(jìn)考場(chǎng),我深信我能夠人格魅力放光芒,考出一個(gè)理想的成績(jī),哎,可惜…就拿選擇題來說吧,凡是我錯(cuò)的題都是經(jīng)我深思熟慮思考良久之后排除兩個(gè)選項(xiàng),但我的手…不!還有我的頭腦讓我奔著那錯(cuò)誤的答案就去了。在我知道我選擇題分?jǐn)?shù)時(shí)難過至極，不過男兒有淚不輕彈，我忍住了。我痛定思痛，就在今天上課，那刺眼的陽光照在了我的臉上，讓我充滿了正能量，我不要做跳梁小丑，我要在這最后的100天為自己，說白了就是為自己開啟一個(gè)較高的平臺(tái)。

　　現(xiàn)在，我懷著十二萬分的歉意寫下這份深刻的檢討書，以后我會(huì)盡一切努力提高生物及至每一學(xué)科的決心，就像單眼皮和雙眼皮不是一對(duì)好兄弟而是一對(duì)相對(duì)性狀，我會(huì)本著一顆努力學(xué)習(xí)的心去對(duì)待每一學(xué)科而不會(huì)像以前一樣二B氣，寫到這里我似乎感覺到眼眶有一些濕潤?？荚嚺拔仪О俦?，我待考試如初戀，我知道提升過程可能會(huì)有些漫長(zhǎng)，面對(duì)打擊我絕不會(huì)退縮，我一定不會(huì)辜負(fù)老師的一片苦心，我一定會(huì)按照老師的要求去做，并且要做到最好。我隱約感覺到我會(huì)沖破這一切，希望就在前方，長(zhǎng)江后浪推前浪，我一定會(huì)把前浪擠在沙灘上。在前面說了那么多，我總結(jié)了一下，沒有付出是沒有成功的，雖然我就是我，是不一樣的煙火，但無論怎樣我都要在天空綻放。

　　我將為自己作如下計(jì)劃：

　　1、每周按照同學(xué)出給我的試卷按時(shí)按量的完成并每天背一節(jié)課文內(nèi)容，從基礎(chǔ)做起。

　　2、剪不斷，理還亂，背書將伴隨我到高考結(jié)束。我會(huì)加緊鞏固好自己的基礎(chǔ)，一點(diǎn)一點(diǎn)的提高，我一定會(huì)趕上同學(xué)們的腳步。

　　3、我已經(jīng)預(yù)料到了對(duì)生物這門學(xué)科將有量的積累和質(zhì)的飛躍。我要飛得更高！相信自己。

　　敬愛的老師，或許您會(huì)感到一些些驚訝，但無論如何，這是我懷揣著一顆赤子之心，發(fā)自肺腑的話語。臨表涕零，不知所言。

4、高三學(xué)生考試檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　到了高三的時(shí)候，由于再過不久后我們就要參加高考，所以這個(gè)時(shí)候也是同學(xué)們最努力，學(xué)習(xí)最緊張的時(shí)候。為了時(shí)刻把握學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，老師也會(huì)經(jīng)常性的舉行模擬考試，在最近的這一次模擬考試中，也就是昨天出來成績(jī)的那一場(chǎng)考試，我考砸了，成績(jī)非常的不理想，我感覺自己完全沒發(fā)揮好。成績(jī)出來后我對(duì)自己非常的失望，所有人都在進(jìn)步，只有我在倒退，寫下檢討書也是為了警示自己，下一次一定要考好。

　　看著如此不理想的成績(jī)，我思考了這段時(shí)間自己的不足，雖然我每天都在看書學(xué)習(xí)，但這段時(shí)間里的效率非常的低。雖然我也知道現(xiàn)在應(yīng)該是緊張的時(shí)候，但越是在這種緊張的氛圍下，我就越是無法專心的學(xué)習(xí)，大概是我心里的壓力太大了吧！在學(xué)習(xí)時(shí)，我總是在想，如果高考沒考好怎么辦？一想到這個(gè)問題，我就感到自己有些喘不過氣來，學(xué)習(xí)的心思就這樣渙散了，因此我就越是著急，越加無法集中精神，我陷入了這樣一個(gè)死循環(huán)里?？荚嚦煽?jī)出來后，周圍的同學(xué)臉上都面帶著笑容，只有我一個(gè)人愁眉苦臉，因?yàn)槲业膬?nèi)心非常的難受，我對(duì)模擬考試無疑是非常看重的，看著這么糟糕的成績(jī)，一時(shí)間我都有些自暴自棄，昨天考試成績(jī)是上午出來的，但因?yàn)槲倚膽B(tài)受到了影響，所以下午的課程我基本上也沒有聽。

　　但是我也知道不能繼續(xù)這樣下去，在開始學(xué)習(xí)前我必須要先調(diào)整好自己的心態(tài)才行，不然再怎么學(xué)習(xí)也是無用功。我很感謝xxx老師，他是我的英語老師，在我的英語成績(jī)出來后，她并沒有一味的職責(zé)我成績(jī)下降，而且非常耐心的詢問我的原因，我把這些讓我感到苦惱的事情告訴了他之后，他給了我很多的意見，也正是因?yàn)樗慕ㄗh，我才開始反思我自己，調(diào)整好自己的心態(tài)。

　　之后您也把我叫去談話了，作為我們班的班主任，您無疑是非常負(fù)責(zé)的，我的成績(jī)下降您好像比我更加著急，您說的話對(duì)我也有很大的幫助，我感覺我漸漸的能夠進(jìn)入學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，因此我也非常感謝您。在接下來的時(shí)間，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，把我這段時(shí)間漏掉的知識(shí)點(diǎn)補(bǔ)上，保持住良好的心態(tài)，爭(zhēng)取在下一次的模擬考試中取得好的成績(jī)。

　　此致

致敬！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月x日

5、高三學(xué)生考試檢討書

尊敬的班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng)，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧!我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

　　1，要求按照老師要求寫一篇1500字的檢討書!從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。

　　2，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3，以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

6、高三學(xué)生考試檢討書

尊敬的老師：

　　您好！

　　過得真的太快了，甚至于每天我還感覺到日子的到來，它就已經(jīng)逝去了。我們離的到來也越來越近了，緊張的氛圍在一步一步的逼近。

　　這個(gè)?？迹瑢W(xué)校早在幾周之前就跟我們?nèi)钗迳甑膹?qiáng)調(diào)過要認(rèn)真對(duì)待，考出的真實(shí)的水平，讓自己在高考的時(shí)候心里能有個(gè)底，也讓自己能夠知道自己哪一方面差一點(diǎn)，還有時(shí)間給我們及時(shí)的去彌補(bǔ)，所以對(duì)于這次的考試，不管是學(xué)校，老師，還是我們自己都格外重視。可是我卻沒有發(fā)揮好自己的真實(shí)水平，我感到非常的后悔與沮喪，但是我知道我已經(jīng)沒有太多的時(shí)間去讓我難過了，我應(yīng)該及時(shí)的調(diào)整過來，重新以最好的狀態(tài)進(jìn)入學(xué)習(xí)的氛圍。所以我針對(duì)這次模考考試失利向您，也向我自己作出檢討，也算是個(gè)自己一個(gè)交待。

　　這次考試題目的難度和高考差不多，不管是氛圍還是自己的狀態(tài)都是以模擬高考的角度去的，目的就是希望在高考前能夠知道自己的不足和優(yōu)勢(shì)都在哪里，并且在迎來高考的最后一點(diǎn)時(shí)間里，針對(duì)自己的不足去完善它，可是這次我卻完完全全沒有發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，但是高考也是有一定的可能性讓我發(fā)揮不好的，我想了很久對(duì)于這件事情，我覺得最主要的還是在于我自己的一個(gè)心態(tài)問題，我太緊張了，以至于考試的時(shí)候很多次都直接腦海一片空白，導(dǎo)致平時(shí)很多能夠做出來的題目我都沒能拿到分，再加上我對(duì)自己的不自信，我覺得自己肯定考不好，覺得題目難，自己會(huì)不會(huì)寫，所以導(dǎo)致自己不愿意去想那種難題，然而造成自己緊張，，不自信的主要原因還是自己的功課不扎實(shí)導(dǎo)致的，如果我的功課足夠扎實(shí)，對(duì)自己有信心，以一種平常心去對(duì)待我一定可以超常發(fā)揮的。

　　所幸的是這不是真的高考，只是一次模考，而?？甲钪饕木褪前l(fā)現(xiàn)自己的問題，去改善自己的不足，所以現(xiàn)在能夠及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己所存在的問題也應(yīng)該覺得慶幸了，我也不會(huì)再沮喪難過下去，我一定會(huì)盡快把自己的心態(tài)調(diào)整過來，繼續(xù)為了高考而奮斗，對(duì)自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)去努力鉆研，去發(fā)掘自己的潛能，在高考前將自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，提醒自己要自信，不要緊張。

　　我相信我自己一定可以的，也請(qǐng)老師您能相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

7、高三學(xué)生考試作弊檢討書

班主任：

　　我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫xx，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是因?yàn)槲冶в袃e幸心理和對(duì)自己沒有信心造成的，不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)遇到困難和專業(yè)知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對(duì)自己的錯(cuò)誤做了深入分析，我知道考試作弊這個(gè)問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，老師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，老師們的反復(fù)教導(dǎo)話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對(duì)這一點(diǎn)的重要性有深刻體會(huì)，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)教師的教導(dǎo)。

　　我希望同學(xué)們不要向我這個(gè)大惡人學(xué)習(xí)，同時(shí)也希望我在反省錯(cuò)誤的'同時(shí)，能夠給我改正的機(jī)會(huì)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。臨近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，因?yàn)槔蠋熢谙抡n前15分鐘通知可以交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻因?yàn)閹椎罃?shù)學(xué)題不會(huì)做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考老師整理試卷的時(shí)候，將附近同學(xué)的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺(tái)上整理試卷的監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個(gè)現(xiàn)形。

　　關(guān)于我的錯(cuò)誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯(cuò)了，我對(duì)不起老師，對(duì)不起同學(xué)，給班級(jí)抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂"浪子回頭金不換"，雖然我犯了一個(gè)非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但我希望老師可以給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪行，給我重生的機(jī)會(huì)吧！我要知錯(cuò)就改，爭(zhēng)取成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　我決定有以下個(gè)人的糾正措施：

　　1、要求按照老師要求寫一篇1000字的檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯(cuò)誤，承擔(dān)后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服種種缺點(diǎn)，在今后的每一門測(cè)試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。

　　3、以自己的實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)過錯(cuò)，考出好成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

8、高三模考英語成績(jī)差檢討書

　　您好！

　　高三下學(xué)期的學(xué)習(xí)也開始了一段時(shí)間了，的第一輪復(fù)習(xí)也已經(jīng)快要結(jié)束了，高三的第一次模考也已經(jīng)過去了，也出來了，在的成績(jī)出來之后，我好像并沒有什么意外，好像不管是成績(jī)的好還是壞，我都已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，也已經(jīng)料到了成績(jī)的優(yōu)與差，所以當(dāng)自己的考試的成績(jī)出來之后，我沒有任何的驚訝，盡管分?jǐn)?shù)是那樣的不堪入眼，自己好像還沒有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，直至您將我叫到辦公室，就這次的模考成績(jī)跟我做出一番合理的分析之后，以及對(duì)自己的高考的成績(jī)預(yù)測(cè)之后，我才徹底的意識(shí)到自己的做法和態(tài)度的錯(cuò)誤，我也已經(jīng)完全的懂得了英語對(duì)我的重要性，現(xiàn)在自己最大的不足和缺陷就在于自己的英語成績(jī)。

　　我知道自己一直以來最大的問題就是偏科，我也知道自己偏科的現(xiàn)象特別的嚴(yán)重，其實(shí)我的其他科目的成績(jī)也都挺好的，但是就是總分加起來不是很多，在班級(jí)乃至學(xué)校的排名都不是在特別的前面，但是一直以來我都沒有關(guān)注過自己的英語成績(jī)，盡管我知道自己的英語并不是很好，我也不愿意去學(xué)，基本上我自己都已經(jīng)放棄了自己的英語，但是經(jīng)過老師您對(duì)我的耐心的教育，我也已經(jīng)意識(shí)到了自己的問題的嚴(yán)重性，英語是一門主課，是我們高考的時(shí)候分?jǐn)?shù)占比較大的，也是我們必須要學(xué)好的，除了好好的學(xué)習(xí)英語可以讓我們能夠在考試的`時(shí)候取得優(yōu)秀的成績(jī)，還可以讓我們?cè)谧约褐蟮纳町?dāng)中有一門新的語言，所以不管怎么樣，英語對(duì)我們學(xué)生，對(duì)于我們的生活都是非常的重要的，所以在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我們不能有任何的放松，更不能就這樣放棄自己一門課的學(xué)習(xí)。

　　想要高考的時(shí)候取得優(yōu)異的成績(jī)，我們就要保證自己每一門課都能有很多的成績(jī)，偏科是我們學(xué)生，我們畢業(yè)生最嚴(yán)重的缺點(diǎn)，其實(shí)并不是自己不愿意去學(xué)，只是自己剛開始學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，就沒有打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以隨著時(shí)間的流逝，我的英語成績(jī)也越來越差，慢慢的我就已經(jīng)完全喪失了學(xué)習(xí)英語的興趣。

　　幸運(yùn)的是自己可以遇到您這么好的一位老師，讓我及時(shí)的發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，希望現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還不算晚，我還能有機(jī)會(huì)和時(shí)間去彌補(bǔ)，在復(fù)習(xí)的最后這一段時(shí)間，我也會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，盡自己的努力去填補(bǔ)英語的空缺。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

9、高三?？伎荚囎鞅讬z討書

　　您好！

　　我知道對(duì)于一個(gè)高中生來說，更對(duì)于一名高三的學(xué)生來說，應(yīng)該足夠正視的成績(jī)，并且在成績(jī)出來之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補(bǔ)，但是我自己卻在考試的時(shí)候選擇用作弊來蒙蔽自己的眼睛，來欺騙自己，欺騙老師，我感到非常的羞恥也十分后悔。

　　從一開始我就知道作弊是錯(cuò)誤的，對(duì)高三的學(xué)生來說，一開始有作弊這種思想都是錯(cuò)誤的，從小到大，不管是高三的我們還是其他的在學(xué)校的學(xué)生，都懂得作弊所產(chǎn)生的嚴(yán)重性，也清楚的明白在考試的時(shí)候作弊是一種非常不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)，不管是對(duì)于自己而言，還是對(duì)于班級(jí)，老師或是同學(xué)來說，作弊都會(huì)給我們帶來很嚴(yán)重的后果。但是我這次的考試還是作弊了，其實(shí)我也害怕，害怕自己考試考不好會(huì)讓老師和家人失望，會(huì)辜負(fù)你們的期待，內(nèi)心其實(shí)對(duì)自己是充滿了非常不自信的，再加上現(xiàn)在也快要到了，這次的模考就是根據(jù)高考的樣子來模擬的一次考試，學(xué)校這樣子煞費(fèi)苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式，可是我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不自信和虛榮錯(cuò)失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，我知道自己所犯的.錯(cuò)誤是極其的嚴(yán)重的，我也清楚自己的錯(cuò)誤給學(xué)校，老師和整個(gè)班級(jí)以及我自己都帶來了很嚴(yán)重的影響。

　　作為一名高三的學(xué)生，我本應(yīng)該做到尊重且認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，并且在這樣重大的模擬考試當(dāng)中，我更應(yīng)該做到考出自己的真實(shí)水平和真實(shí)成績(jī)，做到對(duì)自己以及對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@次考試能夠幫我們檢測(cè)出自己的一些具體的缺陷，以至于讓我們還有足夠的時(shí)間去彌補(bǔ)自己的缺陷，去更好的完善自己，讓自己在真正的高考當(dāng)中做到發(fā)揮出自己最好的水平，但是這些好處卻因?yàn)樽约旱囊皇ё愣汕Ч藕蓿椰F(xiàn)在非常的后悔，很后悔自己的一時(shí)間的不理智導(dǎo)致自己?jiǎn)适Я艘淮芜@么好的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我也想明白了，對(duì)自己進(jìn)行了一番深刻的自我檢討之后，我知道自己現(xiàn)在后悔也沒有用，我現(xiàn)在更應(yīng)該抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，去備考，在之后用自己最好的狀態(tài)去音節(jié)迎接高考的到來，在高考的考試中做到超常發(fā)揮，我相信自己一定會(huì)以這次的錯(cuò)誤為教訓(xùn)，也請(qǐng)老師能夠相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

10、高三?？伎荚囎鞅讬z討書

親愛的老師：

　　您好！

　　我知道對(duì)于一個(gè)高中生來說，更對(duì)于一名高三的學(xué)生來說，應(yīng)該做到足夠正視自己的考試成績(jī)，并且在成績(jī)出來之后將自己的一些缺陷去盡自己最大的力量去彌補(bǔ)，但是我自己卻在考試的時(shí)候選擇用作弊來蒙蔽自己的眼睛，來欺騙自己，欺騙老師，我感到非常的羞恥也十分后悔。

　　從一開始我就知道作弊是錯(cuò)誤的，對(duì)我們高三的學(xué)生來說，一開始有作弊這種思想都是錯(cuò)誤的，從小到大，不管是高三的我們還是其他的在學(xué)校的學(xué)生，都懂得作弊所產(chǎn)生的嚴(yán)重性，也清楚的明白在考試的時(shí)候作弊是一種非常不端正的學(xué)習(xí)態(tài)度的表現(xiàn)，不管是對(duì)于自己而言，還是對(duì)于班級(jí)，老師或是同學(xué)來說，作弊都會(huì)給我們帶來很嚴(yán)重的后果。但是我這次的考試還是作弊了，其實(shí)我也害怕，害怕自己考試考不好會(huì)讓老師和家人失望，會(huì)辜負(fù)你們的期待，內(nèi)心其實(shí)對(duì)自己是充滿了非常不自信的，再加上現(xiàn)在高考也快要到了，這次的?？季褪歉鶕?jù)高考的樣子來模擬的一次考試，學(xué)校這樣子煞費(fèi)苦心的就是希望我們能夠提前的熟悉高考的考試方式和形式，可是我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的不自信和虛榮錯(cuò)失了這次寶貴的機(jī)會(huì)，我知道自己所犯的錯(cuò)誤是極其的嚴(yán)重的，我也清楚自己的錯(cuò)誤給學(xué)校，老師和整個(gè)班級(jí)以及我自己都帶來了很嚴(yán)重的影響。

　　作為一名高三的學(xué)生，我本應(yīng)該做到尊重且認(rèn)真的對(duì)待每一次考試，并且在這樣重大的模擬考試當(dāng)中，我更應(yīng)該做到考出自己的真實(shí)水平和真實(shí)成績(jī)，做到對(duì)自己以及對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，因?yàn)檫@次考試能夠幫我們檢測(cè)出自己的一些具體的缺陷，以至于讓我們還有足夠的時(shí)間去彌補(bǔ)自己的缺陷，去更好的完善自己，讓自己在真正的高考當(dāng)中做到發(fā)揮出自己最好的水平，但是這些好處卻因?yàn)樽约旱囊皇ё愣汕Ч藕?，我現(xiàn)在非常的后悔，很后悔自己的一時(shí)間的不理智導(dǎo)致自己?jiǎn)适Я艘淮芜@么好的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在我也想明白了，對(duì)自己進(jìn)行了一番深刻的自我檢討之后，我知道自己現(xiàn)在后悔也沒有用，我現(xiàn)在更應(yīng)該抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)，去復(fù)習(xí)，去備考，在之后用自己最好的狀態(tài)去音節(jié)迎接高考的到來，在高考的考試中做到超常發(fā)揮，我相信自己一定會(huì)以這次的錯(cuò)誤為教訓(xùn)，也請(qǐng)老師能夠相信我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

11、語文考試失利檢討書

　　時(shí)光飛逝，一學(xué)期一度的期中考試又一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，總是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。兩個(gè)月的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成績(jī)，為這半個(gè)學(xué)期畫下了一個(gè)敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請(qǐng)老師和同學(xué)們提出批評(píng)指正。

　　我認(rèn)為此次考試的失利，絕不是一日之工，"冰凍三尺，非一日之寒。"確實(shí)，我總結(jié)了以下幾點(diǎn)：

　　1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個(gè)學(xué)生具有的基本條件，一個(gè)學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個(gè)正確的思想覺悟會(huì)帶領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不過關(guān)，成績(jī)?nèi)绾芜^關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最重要的`，也是最關(guān)鍵的。

　　2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個(gè)正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個(gè)學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度才能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成績(jī)的重要性，考試是學(xué)校對(duì)于學(xué)生的檢測(cè)，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對(duì)學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。

　　3、基本功的不扎實(shí)。平時(shí)的一個(gè)小小的東西都會(huì)影響到考試成績(jī)，這是不可否認(rèn)的。一個(gè)字母的背記，每一次簡(jiǎn)單的驗(yàn)算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成績(jī)的不理想。

　　4、平時(shí)對(duì)自己要求過低。有時(shí)候人會(huì)犯"惰性"，也就是偷個(gè)小懶，每個(gè)人都有這種惰性，重要的是有的人克制的較好，有的人克制的較差。平時(shí)對(duì)自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，對(duì)待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。

　　5、沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。每一個(gè)階段都給自己制定一個(gè)小目標(biāo)的人，往往平時(shí)不怎么起眼，到了考試就會(huì)大放光彩，因?yàn)樗瓿梢粋€(gè)個(gè)小目標(biāo)，從而最終完成一個(gè)大目標(biāo)。然而光有目標(biāo)沒有實(shí)際行動(dòng)也是不行的，一步一個(gè)腳印的踏實(shí)度過每個(gè)目標(biāo)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂"不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海"。 以上是我這次考試失利后的反思，在后階段的學(xué)習(xí)中我一定會(huì)針對(duì)性地做出調(diào)整，不到之處敬請(qǐng)見諒!