《英語(yǔ)課代表的檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、英語(yǔ)課代表的檢討書(shū)
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況,我的工作沒(méi)做好,特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。英語(yǔ)老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開(kāi)一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三,章老師讓我們每人寫(xiě)一份檢討書(shū),因?yàn)樗龑?duì)我們英語(yǔ)課代表很不滿意。
我的檢討書(shū)是這樣寫(xiě)的:
這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能收齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因?yàn)槲覜](méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒(méi)有能力了。
我的記憶能力很差,只要背誦到很長(zhǎng)的`英語(yǔ)課文,我總是很慢的背出,我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí),我總是說(shuō),你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我:“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)?!蔽翌D時(shí)感到很失落,他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺(jué)得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)我,變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn),本來(lái)就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作,讓咱們班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了
2、小學(xué)生英語(yǔ)課看課外書(shū)檢討書(shū)
尊敬的老師:
您好!
我是五年級(jí)xx班的同學(xué),我叫xx。在上周的星期五里,我在xx英語(yǔ)的課堂上看書(shū)而被xx老師當(dāng)場(chǎng)抓住。因?yàn)檫@件事情,我特此來(lái)向老師寫(xiě)了這篇檢討書(shū)。我要向老師承認(rèn)我的錯(cuò)誤,我要向老師道歉。對(duì)不起,xx老師,是我做的不對(duì),您在講臺(tái)前面這么辛苦的教認(rèn)單詞,幫我們解析句子,可是我不但不聽(tīng),不但不體諒您的辛苦,還在桌子底下饒有興趣的看起了小說(shuō)。不僅沉浸在小說(shuō)的世界里,連老師一整節(jié)課講的知識(shí)都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。在看到您眼里流露出對(duì)我失望的眼神之后,我就知道自己錯(cuò)了,知道自己后悔了。
雖然看課外書(shū)這件事是沒(méi)有錯(cuò),但是在課堂上看,就是一個(gè)很大的錯(cuò)誤。課堂本來(lái)是老師教我們知識(shí)的時(shí)間,我們應(yīng)該要在正確的時(shí)間,和正確的地點(diǎn)做我們應(yīng)該去的事情。比如,在課堂上,我們就應(yīng)該要好好聽(tīng)老師講課,專心寫(xiě)好自己的作業(yè)。而不是把這些學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)間都用到看課外書(shū)上。這是一件得不償失的事情。課外書(shū)我們可以留到下課后再看,但是老師在講課的時(shí)候,我們必須要用心的聽(tīng)進(jìn)去。因?yàn)槿绻e(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)點(diǎn),我們很有可能后面的知識(shí)都聽(tīng)不懂了。所以我們要把握好老師在課堂上講的每一個(gè)知識(shí),把握好課堂里的每一分每一秒。這樣,我們才是對(duì)自己學(xué)習(xí)的負(fù)責(zé),才能對(duì)得起爸媽給我教的學(xué)費(fèi)。
老師雖然說(shuō)過(guò)讓我們多讀課外書(shū),但是沒(méi)有說(shuō)過(guò)讓我們可以在課堂上看。所以我們要做到適度閱讀,在合適的時(shí)間和地點(diǎn)里閱讀。并且課外書(shū)我們也要選擇有意義有營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍,這樣才能豐富我們的學(xué)識(shí),對(duì)我們有一些用處。像我這次不僅在英語(yǔ)課上躲在桌子里看課外書(shū),而且看的還是一些非常狗血的言情小說(shuō)。這更是不應(yīng)該了。
在假期的時(shí)間里,我們有那么多空閑的時(shí)間來(lái)閱讀。我們又何必要花費(fèi)自己聽(tīng)課的時(shí)間來(lái)看呢。所以,我會(huì)謹(jǐn)記這次的教訓(xùn),改正自己在課堂上看課外書(shū)的毛病。我會(huì)自覺(jué)接受老師監(jiān)督,提高自己對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。把學(xué)習(xí)作為自己的首要任務(wù),堅(jiān)決抵制課外書(shū)對(duì)我的誘惑。希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)生活中好好表現(xiàn),讓您看到我的改正和成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
3、英語(yǔ)課遲到的檢討書(shū)
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免今后再出此類事件,往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我悔悟,寫(xiě)檢討書(shū)盡量要寫(xiě)得深刻誠(chéng)懇一些。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的英語(yǔ)課遲到的檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。
尊敬的英語(yǔ)老師:
今天早上由于自己的懶惰,就缺席了1-2節(jié)的英語(yǔ)課,在班里面造成了嚴(yán)重的影響,經(jīng)過(guò)老師的教導(dǎo),我知道了自己錯(cuò)誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,作為一個(gè)學(xué)生,上課不應(yīng)該遲到,然而現(xiàn)在,我卻遲到了。
為此,我將采取以下措施,堅(jiān)決予以執(zhí)行:
第一,養(yǎng)成良好的作息規(guī)律,助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯(cuò)誤充分說(shuō)明了我良好作息習(xí)慣的缺乏,為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣,白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面,晚上就準(zhǔn)確睡覺(jué)休息,以確保次日早晨能夠早起。另外,我也要在飲食方面加以注意,盡量少吃辛辣食物,以確保身體得到健康調(diào)理,更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二,定期自查自省,努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云:“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)”。我一來(lái)不是圣賢,二來(lái)過(guò)錯(cuò)一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤,然而我知道有時(shí)候錯(cuò)誤難免,可是我一定及時(shí)地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,及時(shí)的自省自查,由此來(lái)促使自己不至于墮落。并且,通過(guò)自省自查讓自己有了一個(gè)深刻的自我認(rèn)識(shí),從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三,改善同學(xué)關(guān)系,促進(jìn)寢室同學(xué)互相關(guān)愛(ài)。實(shí)不相瞞,這次英語(yǔ)課遲到的.原因之一,就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁,由于前段時(shí)間同學(xué)又叫我早起,我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問(wèn)題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣,因此我也要就這個(gè)問(wèn)題再次深刻檢討,并且向這位同學(xué)說(shuō)聲抱歉,請(qǐng)求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床,我將隨叫隨醒,絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來(lái)說(shuō),這次我英語(yǔ)課遲到給我敲響了警鐘,給我造成了巨大的心理沖擊,也讓我通過(guò)檢討以后悔恨不已啊。我明白錯(cuò)誤的發(fā)生是自身長(zhǎng)期不注意、積累導(dǎo)致的,錯(cuò)誤就如“房間里的灰塵與雜物,長(zhǎng)久不清理不打掃,最終就釀出臟東西來(lái)”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后,我啥也不多說(shuō)了,請(qǐng)老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
檢討人:XXX
XXXX年XX月XX日
4、英語(yǔ)課說(shuō)話檢討書(shū)
尊敬的英語(yǔ)老師:
老師,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不該在你上課的時(shí)候,在講臺(tái)下小聲說(shuō)話,我這一行為不僅是對(duì)自己的不服責(zé)任,更是對(duì)班級(jí)其他同學(xué)的不服責(zé)任,我做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽(tīng)講,而我卻在下面跟同學(xué)講話,辜負(fù)了老師對(duì)我的教育之恩,在此,我向英語(yǔ)老師道歉,請(qǐng)英語(yǔ)老師再給我一次改正的機(jī)會(huì)。
檢討人:XX
XXXX年XX月XX日
5、英語(yǔ)課說(shuō)話檢討書(shū)
尊敬的老師:
今天我和一位同學(xué)在英語(yǔ)課上講小話被英語(yǔ)黃老師發(fā)現(xiàn)了,我們一起被點(diǎn)名并站起來(lái)了。雖然被罰站了,我和他仍然還在滔滔不絕的說(shuō)話,英語(yǔ)老師生氣了,我們卻渾然不知,等我們一齊抬頭往上看時(shí),我們才知道,已經(jīng)把老師搞得火冒三丈了,才明白后果嚴(yán)重了。
在放學(xué)后接受了一番劈頭蓋腦的批評(píng)后我終于明白了我為什么被點(diǎn)名罰站了,我竟然以為考了95分就可以為所欲為了,被罰站活該。
通過(guò)這件事我明白了,人生的道路是需要自己去挖掘的,而不能靠關(guān)系來(lái)達(dá)到。老師,如同自己在洞中挖掘時(shí)井上給予我們空氣的送風(fēng)機(jī),是支撐洞穴的支柱。在學(xué)習(xí)時(shí)開(kāi)小差就如同是支柱倒了,送風(fēng)機(jī)停了,隨時(shí)都有可能死亡。
在這里,我將對(duì)每一個(gè)被我浪費(fèi)了時(shí)間的同學(xué)說(shuō)對(duì)不起,對(duì)老師說(shuō)對(duì)不起。謝謝老師,因?yàn)槔蠋熌阕屛颐靼琢俗约旱牟蛔?,我以后?jiān)決控制自己不開(kāi)小差,不會(huì)讓類似的事情再發(fā)生了,也保證不會(huì)再讓這類檢討再一次出現(xiàn)在你的面前。
同學(xué)***
6、英語(yǔ)課說(shuō)話檢討書(shū)
親愛(ài)的miss邱:
我對(duì)我在英語(yǔ)課上講話的事深感抱歉。現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)到那是錯(cuò)的。我感到慚愧。我以后會(huì)努力學(xué)習(xí),請(qǐng)相信我!
XXX
年月日
7、英語(yǔ)課說(shuō)話檢討書(shū)
尊敬的老師:
在英語(yǔ)課上,我趁老師不注意,和同學(xué)說(shuō)話,這時(shí)的我已把老師平時(shí)的千叮嚀萬(wàn)囑咐拋到了九霄云外去了,即使老師講的娓娓動(dòng)聽(tīng),同學(xué)們聽(tīng)得津津有味,我還是沒(méi)有經(jīng)得起誘惑,去說(shuō)話,為此我向老師和同學(xué)道歉,對(duì)不起,老師,我說(shuō)話是對(duì)您的不尊敬,對(duì)不起,同學(xué),我與你說(shuō)話是影響了你的聽(tīng)課。對(duì)不起。
這里,我為我犯下的錯(cuò)誤而自我檢討,自我批評(píng)。
XXX
年月日
8、英語(yǔ)課代表的檢討書(shū)
由于本人擔(dān)任這一學(xué)期的英語(yǔ)課代表,但是卻常常出現(xiàn)作業(yè)沒(méi)及時(shí)收齊的情況,我的工作沒(méi)做好,特此寫(xiě)下這份檢討書(shū)。英語(yǔ)老師每個(gè)星期三的中午都要給我們課代表開(kāi)一個(gè)會(huì)議。在這個(gè)星期三,章老師讓我們每人寫(xiě)一份檢討書(shū),因?yàn)樗龑?duì)我們英語(yǔ)課代表很不滿意。
我的檢討書(shū)是這樣寫(xiě)的:
這個(gè)學(xué)期已快結(jié)束了,如今我這個(gè)英語(yǔ)課代表還是沒(méi)能管理好同學(xué)們的作業(yè)質(zhì)量。每次交作業(yè)的時(shí)候,最多只能收齊三十多本作業(yè)本,我很愧疚,因?yàn)槲覜](méi)能讓同學(xué)們把作業(yè)本交齊,是我太沒(méi)有能力了。
我的記憶能力很差,只要背誦到很長(zhǎng)的`英語(yǔ)課文,我總是很慢的背出,我自己都沒(méi)背出就更沒(méi)有能力去管別人了。當(dāng)我管別的同學(xué)時(shí),我總是說(shuō),你怎么能這樣。其他的同學(xué)都會(huì)指責(zé)我:“有你這么不好的英語(yǔ)課代表的嗎,你根本就不配當(dāng)。”我頓時(shí)感到很失落,他們?cè)趺磿?huì)這樣評(píng)價(jià)我呢?我就覺(jué)得我自己的能力太弱才會(huì)讓同學(xué)門覺(jué)得我是這么的不好。
自從當(dāng)上了英語(yǔ)課代表,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō)我,變成了另一個(gè)人。因?yàn)樗麄冇X(jué)得我變的驕傲自大,或太兇了,我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)檫@正是我的缺點(diǎn),本來(lái)就應(yīng)該改正。也有的女同學(xué)說(shuō)我是課代表中最負(fù)責(zé)任的課代表,從來(lái)沒(méi)有松懈過(guò),這使我感到很欣慰。我自己也知道我在英語(yǔ)學(xué)科上花的時(shí)間很多,每到下課,我就催同學(xué)們交作業(yè)背誦課文。
所以我要認(rèn)真的作好我分內(nèi)的工作,讓咱們班級(jí)英語(yǔ)學(xué)科更上一層樓!我要加油了
9、上英語(yǔ)課玩手機(jī)的檢討書(shū)
尊敬的外教老師:
由于我在您的課堂上玩手機(jī)導(dǎo)致您的.課堂教學(xué)受我影響,并且讓您對(duì)此很不高興,在此我向您表達(dá)深深的歉意,說(shuō)一句“i‘m very sorry”,希望您能夠回復(fù)我“i forgive you”。
按理說(shuō),中國(guó)的傳統(tǒng)美德是“有朋至遠(yuǎn)方來(lái),不亦說(shuō)乎”,您一位遙遠(yuǎn)地方來(lái)的洋老師,不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)教我們英語(yǔ),您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動(dòng)成果,我真是太過(guò)分了,而且我也沒(méi)盡到地主之誼。
現(xiàn)如今經(jīng)過(guò)深刻反省反思,我已經(jīng)徹底有了悔悟。我知道上課玩手機(jī)是不對(duì)的,是嚴(yán)重違反紀(jì)律的錯(cuò)誤行為,我的錯(cuò)誤給同學(xué)樹(shù)立了不良范例,也令您對(duì)我非常失望與傷心。我的錯(cuò)誤充分暴露出我缺乏紀(jì)律意識(shí),沒(méi)有一顆認(rèn)真求學(xué)的心,沒(méi)有一個(gè)正確的修養(yǎng),缺乏行為控制力等等問(wèn)題。
對(duì)此,我感到很懊悔。從今往后,我一定要在這個(gè)問(wèn)題上認(rèn)真改正錯(cuò)誤,爭(zhēng)取能夠在今后絕不犯這個(gè)錯(cuò)誤了。而且我也不帶手機(jī)到學(xué)校了,今后在上任何課的時(shí)候絕不拿手機(jī)出來(lái)了。
此致!
10、上英語(yǔ)課開(kāi)小差的檢討書(shū)
今天,上英語(yǔ)課開(kāi)小差被mrs陳抓叻。
下課后,mrs陳走過(guò)來(lái)鳥(niǎo),拿起我的課本看,恩你叫王純植,恩記住了,然后走到啊帥前面,想拿起啊帥的課本。啊帥躺下假裝睡覺(jué),用力的壓住課本。但還是被mrs陳拉出來(lái)鳥(niǎo),吳帥我也記住了。
mrs陳說(shuō):你們知不道知道,你們從上課一直講話到現(xiàn)在,還下棋,會(huì)影響其他同學(xué)?我和啊帥一直在笑。mrs陳說(shuō),別笑,嚴(yán)肅點(diǎn),你們還沒(méi)意識(shí)到你們犯錯(cuò)了么?我們還是一直在笑。mrs陳說(shuō):這樣吧你們給我寫(xiě)倆份檢討書(shū),各八百字。我和啊帥同時(shí)事說(shuō),什么,八百字的檢討書(shū)?mrs陳:恩,對(duì),八百字的檢討書(shū)。你們什么時(shí)候交給我?我說(shuō):老師能不能星期五交?mrs陳驚訝著說(shuō):什么星期五?寫(xiě)個(gè)檢討書(shū)用得著那么久嗎?不行,恩這樣,我明天下午上課,你們明天下午我來(lái)上課時(shí)交給我好了,知道了沒(méi)。我和啊帥沒(méi)回答。。,我倆低頭說(shuō)了倆句,笑了起來(lái)。mrs陳發(fā)火了,道:你們給我嚴(yán)肅點(diǎn)行不行?
還有寫(xiě)了檢討書(shū)以后,如果以后在犯你們說(shuō)怎么辦?這時(shí)啊帥說(shuō):怎么辦?當(dāng)然涼拌拉。老師拿起課本就想拍啊帥的頭,最后還是沒(méi)拍。這時(shí)我說(shuō),老師八百字是不是太多了那么一點(diǎn)點(diǎn),你看喔,寫(xiě)檢討書(shū)呢,主要是態(tài)度要誠(chéng)懇,認(rèn)真就行了,字多字少無(wú)所謂,是不是老師?能不能一百字就行了?mrs陳說(shuō):不行少一個(gè)字都不行,就八百字的檢討書(shū),都寫(xiě)不出來(lái)嗎?明天交給我。我說(shuō):老師寫(xiě)檢討和寫(xiě)作文不一樣嘛,對(duì)不對(duì)。
mrs陳道:不對(duì)。如果你們以后再犯,我就和班主任報(bào)告,如果你們不怕班主任的話我就帶你們?nèi)ヒ?jiàn)校長(zhǎng),還不怕?我就帶你們?nèi)ソ虅?wù)處,站在那里一小時(shí)。你們怕不怕???這時(shí)我們看對(duì)方一眼好想回答不怕。這時(shí)我說(shuō):老師八百字是吧?mrs陳回答,恩,我說(shuō)我沒(méi)犯那么多錯(cuò),怎么寫(xiě)的.到八百字。mrs陳,道只要你態(tài)度誠(chéng)懇肯定能寫(xiě)到的。喔。
mrs陳說(shuō):恩王純純同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到他錯(cuò)了,你呢吳帥?啊帥沒(méi)回答。知道了沒(méi)明天下午上課時(shí)我收。這時(shí)我說(shuō):老師,八百字,前面寫(xiě)幾句檢討的話,后面全部寫(xiě)我錯(cuò)了行不行呀。接著旁邊的同學(xué)暴笑。mrs陳說(shuō):不行。接著mrs陳拿著她的包包揚(yáng)風(fēng)而去。
11、上英語(yǔ)課看課外書(shū)檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思,在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧!下面是小編整理的上英語(yǔ)課看課外書(shū)檢討書(shū),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
尊敬的英語(yǔ)老師:
我不應(yīng)該在上英語(yǔ)課的時(shí)候看課外書(shū),我的行為嚴(yán)重得違反了課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律,對(duì)您造成了比較嚴(yán)重的影響,也影響了您的教學(xué)質(zhì)量,為此我感到萬(wàn)分的愧疚與懊悔,特此檢討。
回顧我的錯(cuò)誤,主要還是我年少無(wú)知,行為散漫,舉止輕狂,不拘小節(jié)等缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書(shū)的學(xué)生,但是學(xué)校安排什么課程就是什么課程,在什么課程當(dāng)中就應(yīng)該學(xué)習(xí)什么課程。英語(yǔ)課是我的'主課,英語(yǔ)也是當(dāng)今國(guó)際通行語(yǔ)言,學(xué)好英語(yǔ)對(duì)于我們未來(lái)發(fā)展有著很多必要與作用,我怎么可以這樣輕視英語(yǔ)學(xué)習(xí),怠慢學(xué)習(xí)呢?
經(jīng)過(guò)反省,我知道自己錯(cuò)得比較嚴(yán)重了,總的來(lái)說(shuō),我的錯(cuò)誤主要是怠慢了課堂紀(jì)律。為此,我向您保證,從今往后,我再也不在課堂上出現(xiàn)“看課外書(shū)”等相關(guān)違紀(jì)行為了。當(dāng)然,我很清楚,光一份檢討書(shū)只是文字不能夠具體就原諒我的錯(cuò)誤了,我還需要在今后的在校學(xué)習(xí)生活當(dāng)中嚴(yán)以律己、認(rèn)真學(xué)習(xí),以優(yōu)秀表現(xiàn)證明自己的悔過(guò)。
此致
敬禮!