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1、掛科檢討書通用
在20xx學年上學期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,會計基礎學科考試不及格。掛科時間出現之后,我經過了長時間深刻的反思,并對自己做出全面的檢討。經過認真的自我檢討,我認識到了自己的錯誤,下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。
我總結了一下,大概有以下幾點:
一、對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。
進入大學之后,逐漸遠離了高中緊張的學習生活,在相對自由的大學生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下,然后在考試之前臨時抱佛腳,考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識,并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。
二、沒有集中精力在學習上。課余生活的無序影響了學習。從大一的時候開始,在忙碌的學習之余,我就參加了分院社團管理中心,那時候,我認為,做學生工作能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,同時也能為自己以后的工作打下基礎??墒乾F在看來,這個想法太過幼稚了,并且,在參與學生工作的過程中,我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關系。經常會因為一些活動占用上課的時間,對待學習也越來越不上心。
經過自我反思,我認識到適當的學生工作確實可以提高自己的.各方面素質,但絕不能以犧牲學習為代價。
所以,之后,我會主動和同學交流的,不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。
學校希望把我們培養(yǎng)成設為的棟梁之才,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在之后的奮斗過程中,我會秉承地大“艱苦樸素,求真務實”的校訓精神,腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足,并會在以后的學習、生活中認真的改正,也希望黨支部優(yōu)秀的通知時常監(jiān)督我,指出我的缺點和不足以便我及時的改正。
2、掛科檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,最近在學習當中壓力很大,我真的是不知道如何跟您解釋,畢竟是我掛科了,在這段時間的學習當中我深刻的意識到了這一點,掛科情況我知道讓您失望了,現在我真的感覺是非常羞愧,我的掛科行為拉低班級的整體水平,這是我不愿意看到的,我真的的應該要好好的反省一下自己了,掛科的現象非常的不好,我應該對自己出現這樣的情況感到深深的慚愧,我們班的平均成績一直都是非常的不錯,但是因為我這次掛科實在太多了,這首先是對自己學習的不負責,我應該要深刻的反省一下自己。
這個學期的學習我感覺自己做的很不好,我應該好好的去回顧一下,想想過去一個學期以來的學習,我自己做的很不是很好,對于自己的學習也做的不是很好,沒有認真的搞好學習,頻繁的出現一些問題,平時不認真的學習時間久了就會在考試時候掉鏈子,我真的感覺這一點很不好的,考試的時候出現這樣的問題,這不是我愿意看到的,未來在學習當中我應該努力一點,對自己的`學習負責,把這些事情都考慮清楚,我也應該做出合適的判斷,在這方面我還是應該要認真一點,這次掛科了,真的感覺非常的不好,今天考試結果出來了,我想了一下真的感覺非常的自責,是我自己平時沒有認真的搞好學習。
我也反省了自己很久,大學期間的學習是非常重要的,我確實是應該認真的搞好學習,今天掛科的行為我實在是感覺很不好,我知道想要提高自己成績平時就應該好好的學習,包括上課也應該認真的聽講,這一點是一定的,不能夠忽視,平時的聽講也是對自己學習的成績的鞏固,認真的完成老師交待的任務,以后我一定會好好的去搞好學習,認真的搞好本職工作,對自己的學習更加認真的一點,大學的學習非常重要,包括專業(yè)知識,這是直接跟以后的工作掛鉤的,真的是讓我感覺非常的吃力,這次掛科了,我認真的回顧了一下過去一段時間的學習,確實有很多地方做的不夠好,是我平時沒有督促好自己,這一點毋庸置疑的,通過這次的掛科我反省了良久,我以后一定會積極的搞好自己的學習,再也不會這么消耗自己的時間了,一定認真努力的提高自己的學習,做到認真聽講,不掛科,提高學習成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
3、掛科檢討書
尊敬的老師:
你好!
關于此次高數考試掛科的問題,我在此遞交考試掛科的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段數學學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度數學課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元數學考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習數學的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于數學這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習數學,提高數學成績,爭取在下階段數學考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
總結,我愿意接受大家的監(jiān)督!
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
4、掛科檢討書
今天的XX課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地XX(寫罪名),在此過程中,XX(寫領導的級別及姓名)發(fā)現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正?,F在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來XX,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的'印象,同時也令教員/老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規(guī),破壞了隊/班紀。我的這一行為,對不起XX,對不起XX,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在XXn內(寫班級名),爭當一名作風優(yōu)良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢查人XXX
200X年XX月XX日
5、掛科檢討書通用
在20xx學年上學期的期末考試中,我因未完全理解老師的考試要求,會計基礎學科考試不及格。掛科時間出現之后,我經過了長時間深刻的反思,并對自己做出全面的檢討。經過認真的自我檢討,我認識到了自己的錯誤,下定決心要改正。我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。
我總結了一下,大概有以下幾點:
一、對大學學習生活的不適應。大學和高中是完全不同的階段,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。
進入大學之后,逐漸遠離了高中緊張的學習生活,在相對自由的大學生活中,我慢慢的忘記了努力自主努力學習的習慣。平時總是想先玩一下,然后在考試之前臨時抱佛腳,考前突擊。其實這種根本就沒有學到真正的知識,并且在考前的緊張恐懼之中慢慢失去了學習的興趣。
二、沒有集中精力在學習上。課余生活的無序影響了學習。從大一的時候開始,在忙碌的學習之余,我就參加了分院社團管理中心,那時候,我認為,做學生工作能鍛煉自己的能力,開闊自己的視野,同時也能為自己以后的工作打下基礎??墒乾F在看來,這個想法太過幼稚了,并且,在參與學生工作的過程中,我沒有能夠正確合理的處理學習與工作的關系。經常會因為一些活動占用上課的時間,對待學習也越來越不上心。
經過自我反思,我認識到適當的學生工作確實可以提高自己的.各方面素質,但絕不能以犧牲學習為代價。
所以,之后,我會主動和同學交流的,不會的題目,我也會主動找老師或同學解決,不再像以前那樣,讓問題越積越多啊,最后影響考試成績。
學校希望把我們培養(yǎng)成設為的棟梁之才,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,做一個對社會有用的人,一個正直的人。掛科使我心理感到非常的愧疚,我也感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
在之后的奮斗過程中,我會秉承地大“艱苦樸素,求真務實”的校訓精神,腳踏實地的走好人生的每一步。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了原則性的錯誤。我已近深深地認識到了自己的缺點個不足,并會在以后的學習、生活中認真的改正,也希望黨支部優(yōu)秀的通知時常監(jiān)督我,指出我的缺點和不足以便我及時的改正。
6、掛科檢討書
尊敬的老師:
針對這次掛科,我經過深刻反思,對自己做出全面的檢討。并在這里寫保證書,保證以后一定要好好學習,絕不再出現掛科情況。經過這次的檢討,我相信我一定會找出自身學習上的缺點,并且努力克服這些缺點,踏實學習的腳步,一點一滴的進步。也請老師相信我,再給我一次機會,讓我能夠證明自己,其實我能做的更好。
如果能夠早點認清自己在學習上的缺點,早點改掉自己在學習上的壞毛病。也許現在就不會出現學習上掛科的情況了??墒羌热滑F在掛科了,就使我更加清醒得意識到,以前那種學習中的不足和不合理之處。我仔細回想上學期的學習情況,回想考試時的情景,漸漸清楚的知道,我學習的問題出現在什么地方?我總結了一下,大概有以下幾點:
一,大學和高中是完全不同的,其中對學生的學習生活要求也不一樣,如果我老是按著高中里的思維模式來過大學生活,肯定要遇到很多困難。大學里的學習更多倡導的是自學,以個人為中心,以學習為目的,以自習室和圖書館為根據地的自學模式。明顯,這跟高中時候老師做好計劃,同學按部就班跟著學習的學習模式有很大區(qū)別。我?guī)е咧械膶W習習慣,失去了高中時的看管,便放松了學習。這也是這次掛科的主要原因。
二,沒有集中精力在學習上,課余生活的無序影響了學習。我現在明白了,作為學生,目前的階段,學習永遠都是第一位的。大學不同于其他任何學習階段,因為只有在大學里我們才能學習那些自己喜歡的東西,學習那些真正有實用價值的東西。大學里,我們有良好的環(huán)境,有難得機會,這一切,我們都浪費不起 三,考試前夕家里出現的問題,給我也帶來了些影響??煸摽荚嚨臅r候,家里打來電話,說出事了,要我趕緊回去一趟。當時就請了兩天的假,雖然很快就處理完回來了,但這件事一直在我心里記著。以至于最后一段時間的學習和復習,我一直沒能安下心。到了最后考試的關頭,我還總想著快快回家。雖然這件事,不能作為我掛科的借口,但的確給我當時的情緒帶來很大的影響。
這學期,我一定會調整自己的情緒,全身心的投入到學習中去。我一會要把上學期耽誤的課想辦法補回來,我想證明給自己看,我的事情,我能做好,而且一定能做好。
這次,我從內心深處,明白了一些學習上和生活上的事情。我想這些重新認識的道理,一定會在我以后的學習和生活上起很大作用,也一定會改變我以前的那種學習生活習慣。對于以后的學習,我也做了很詳細計劃。大致如下:一,改掉以前那種被動式的學習方式,主動的參與到學習生活中。大學里學習不管是枯燥乏味的,還是充滿樂趣的,你不主動去接受,永遠都不會跑到你的腦子里去。大二了,我們還得面對另一個挑戰(zhàn),就是考級考證。學習的科目也比以前多很多,在這種情況下,我會合理安排好作息時間,上課的時候認真聽講,及時做筆記。下課也會盡快完成作業(yè),其他的時間安排,我也會側重考級考證上二,把精力放到學習上,專心于目前的學習生活?,F在的學習課程安排的很滿,大學生的目的就是學習,好好的學習。
對于學習也是一樣的事。學習對于現在的我們而言就是一種責任,我們應盡自己最大的努力學好自己的課程。請老師相信我,我以后一定會在學習上多下功夫,把自己的學習提上去。類似這樣的掛科,保證再不會出現。我也會好好
努力,調整好自己的學習狀態(tài),爭取學習和工作更加優(yōu)秀。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
7、掛科檢討書
尊敬的輔導員:
您好!我是xx院xx班xxx,由于去年掛科比較多,突然意識到事情的嚴重性,現需深刻反省,爭取今年少掛點,多上課。
20xx年作為一個新生的我,對一切大學生活都感到很好奇,于是就加入很多協(xié)會,認為上課是一件很乏味而又無太多意義的事,就是由于這種意識,今年才走到這一步。雖然掛了幾門學科,但說實話我沒有太多遺憾,在大一時我做了許多自己想做的事,不斷地挑戰(zhàn)自己,爭取讓自己在更多方面都能夠很優(yōu)秀,但隨著大學生活一步一步的結束,作為一個學生,做好自己本分工作,才是不愧為當代大學生所必備職能。
前些日子,在會計系聽說有一個學長,大一時也同樣掛了很多學科,但大二時升為團學會主席,并獲得國家勵志獎學金,我想掛科的學生并非去全盤否定,應該找到自己的優(yōu)缺點,從最根本上解決問題的本質,這樣才能使伯樂和千里馬共同進步。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
8、掛科檢討書
尊敬的老師:
上學期因不認真學習導致兩門功課不合格需要補考,雖然已經補了但不知能否過的了,倘若過不了就得重修,為此十分后悔?,F在寫下這份檢討來警醒自己。
我們處于一個科技發(fā)達,注重人才的時代,沒有一個好的學習素質,學習修養(yǎng)是很難在社會中找到容下自己的一席之地。而本人有著優(yōu)異的學習環(huán)境,卻不好好學習,最后落下了要補考的地步。這使本人十分內疚。
過去總覺得掛科只要補過就可以了,但是不是那么簡單的,掛科會給自己帶來很多麻煩的事,雖然現在看不到但是以后就會有報應的。掛科多了就會影響自己的能否拿到學位證,更為嚴重的就是可能會連畢業(yè)證都拿不到。連畢業(yè)證都拿不到算是大學白念了。但是現在就業(yè)競爭那么激烈就憑一個大學畢業(yè)證是遠遠不可能找到好工作的,必須盡可能的提高自己的自身素質。再就是掛科是直接影響到成績排名,這與獎學金、助學金、競選班干部、入黨、保研、推薦工作、出國
留學等等好事全部失之交臂。在以后的應聘過程中,當用人單位看到你是一個掛科較多的人后,錄用你的機會將大打折扣。最令人煩惱的就是掛科后,假期里你還得用別人玩的時間來補習。在同學的眼里你也變成了一個壞學生,這或多或少會影響到自己的心理。
掛科帶來那么多的可怕后果讓本人深深后悔,所以本人狠下心來再以后的學習里努力學習不偷懶,不逃課,盡自己所有的能力來彌補過去的錯誤,走出掛科黨。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日