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        欺負同學檢討書

        《欺負同學檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        欺負同學檢討書

        1、欺負同學檢討書

        尊敬的老師:

          您好! 我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

          面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的`臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

          作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

          對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

          第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

          第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

          第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

          最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        2、欺負同學檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          這次,我在不自知的情況下,犯下了在校園中最嚴重的錯誤!現(xiàn)在在反思了之后,我卻感到更加的愧疚!身為同學,甚至是同班的同學!我卻對xx做出了非常過分的事情!

          說的好聽點,就是在和同學的打鬧中過分了點,說的準確點,我就是在欺負同學!這是非常嚴重,且非常過分的事情!在過去的時候,我總是認為這是普通的,平常的和同學的打鬧罷了,但是漸漸的,我卻以這種行為取樂,以這種欺負同學,看同學笑話的行為讓自己“高興”。

          聽了老師的批評之后,我這才明白,自己犯下的究竟是怎樣的大錯!這不是游戲,也不是打鬧,這是徹徹底底的在欺負同學!我們仗著人多,仗著在班級和學校的“小團體”在班級和學校排斥同學,欺負同學。這究竟是為什么呢?我們究竟能從這樣的事情中獲得什么呢?我現(xiàn)在答不上來,也說不出自己為什么會這么做。但是,我卻從這次的教訓中明白了,我們這么做,是徹徹底底的錯事!

          我身為學生,本身學習的成績卻近僅僅只是一般。但是在學習之外的那些事情上,我卻格外的上心!這次給xx同學造成了傷害,我真的感到很后悔。也對自己過去所做出的事情感到慚愧。我會對自己好好的反省,希望能得到同學的原諒。

          首先,自己犯下這樣的錯誤,代表的是我在思想上的問題。我沒有認識到自己是誰?沒有看清楚這里是哪里!

          在您的教導下,我明白了,自己是學生,我們現(xiàn)在,正站在學校這片神圣的土地上!這里,是我們學習知識的殿堂!不是那種游手好閑的人消磨時間的地方!過去我因為沒有認識到自己的責任,消磨了很多的時間。甚至在這段時間中以同學的痛苦取樂!這實在讓人懺悔!

          其次,作為同校、同班的同學!無論我們的學習怎樣,我們都是同伴,我們不該做出互相欺凌的事情。這無關學習,無關心態(tài),而是我們對待身邊人的一種方式!我們互動的方式不可能是靠欺負來取樂!這是不正常的!是錯誤的!

          這里,我向xx同學道歉,“對不起!”希望在今后,我們能好好的相處。在今后的日子里,我也會好好的改正,改掉自己的壞毛病,積極的維護班級的團結!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        3、欺負同學檢討書

        尊敬的xx:

          您好!

          很抱歉,我闖禍了,給您惹麻煩了,我懷著十分懺悔的心情給您寫下這份用情至深、深刻反省的檢討書,還希望您能原諒我,我真的知道錯了,我對我今天的所作所為向您還有我的同桌xx表示最最最誠懇的歉意,對不起!我今天真不是上課欺負女同學,您聽我跟你解釋。

          您從一開始就教育我們同學之間要互相關愛、熱情相待、相互尊重、以誠相待,但是我今天的一舉一動無一不跟您教育我們的相處方式背道而馳。我今天把我的同桌xx給嚇哭了,我實在沒想到她反應會這么大,難道性格隨他媽媽?我跟我的同學xx本來就是鄰居,我們家也是最近才搬到現(xiàn)在的這個小區(qū)的,就是為了讓我上下學方便一點,到后面才知道我的對門那家的人跟我在一所學校,還跟我在一個班,于是經(jīng)過我們雙方父母跟您的溝通,把我們兩個放在了一起做同桌,所幸我們兩個還挺聊得來的,關系也逐漸升溫了起來,兩個人就像“酒逢知己千杯少”的那種朋友一樣,后來我決定送她一份大禮,畢竟她是我轉到這個學校第一個朋友。

          你知道的,男孩子難免會調皮搗蛋一些,想法出奇,我這次準備的大禮,就是讓她放聲大哭的緣由,我今天在上學的路上,跟她一起走的,我故意說我東西忘帶了,讓她先走,我隨后就來。其實我是去了附近的一棵樟樹那里,爬樹抓蟲子去了,因為時間緊迫,快上課了,我就抓了3只就罷休了,立馬直奔去學校,我把蟲子放在了我的文具盒里,并在下課的時候故意把她的橡皮擦藏起來了,她就只能借我的用了,一切按照我的計劃進行著,我一直在等她寫錯字,終于:“誒,我橡皮擦怎么不見了,放在學校忘帶了嗎?借你的給我用一下?!蔽倚睦锇底愿吲d了一下:“在我課桌里的文具盒里,你自己拿吧?!苯Y果不出所料,她被嚇一跳,不過我沒想到的是,她反應居然這么大,大叫一聲,直接把我的文具盒從窗戶扔了下去,趴在桌子上放聲大哭了起來。

          老師,這不是我想要的結果,我只是認為,我們現(xiàn)在是好朋友了,可是適當開點玩笑,促進感情,但是的確是我考慮欠佳了,沒想到她是這么的怕毛毛蟲,我對不起她,也對不起全班的同學,因為這么一出,耽誤大家上課了,老師您放心,我一定會得到她的原諒,我今天放學后一定登門拜訪賠禮道歉,絕不影響同學之間的感情,我真不是故意要欺負她的,還望您能理解,我知道我的行為有點不妥,但是我的出發(fā)點是好的啊,我只不過想促進下同學之間的感情而已,經(jīng)過這件事我一定會吸取教訓,以后再也不隨便惡作劇開玩笑了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        4、欺負同學檢討書

        廣州市xxx房地產(chǎn)開發(fā)有限:

          本人xxx(身份證號碼:4401061961122xxxxxx),與貴公司于xxxx年xx月xx日簽訂了廣州市xx國際服裝城C1—024號商鋪的租賃合同。按合同約定貴公司應在xxxx年xx月xx日前向我方交付上述商鋪,并將服裝城整體開業(yè)。但是由于貴公司單方面的原因服裝城至今未能開業(yè),上述商鋪也至今未能按時交付予我方經(jīng)營。你方的嚴重違約,已造成我方巨大經(jīng)濟損失。我方對此強烈不滿,多次向貴公司催告開業(yè),貴公司亦答復在xxxx年xx月xx日開業(yè)并向我方交付上述商鋪。然而貴公司未能兌現(xiàn)承偌。此后,我方又多次催告,但是至今為止,貴公司仍未能履行合同主要義務。根據(jù)《合同法》第94條、第96條的規(guī)定,我方正式告知貴公司解除雙方簽訂的C1—024號商鋪的租賃合同,自本解除通知到達貴公司之日起生效。上述商鋪租賃合同解除后,我方要求貴公司立即無條件退回你方已收取的全部款項,并同意就因貴公司不能履行合同導致我方經(jīng)濟損失的事項協(xié)商解決,同時保留采取法律途徑解決的權利。

          特此通知

          通知人:xxx

          年 月 日

        5、欺負同學檢討書

        尊敬的班主任老師:

          您好!

          老師,對不起,這次的事都是我的過錯,我清晰深刻的認識到了自己的錯誤,我的這種行為,違反了高中生行為規(guī)范,沒有做到愛護關心同學,而且反其道而行之,去欺負同學了,我現(xiàn)在想想,我都覺得自己挺不是人的,居然干出這樣的違背學生身份的事,老師,請您原諒我,我這次是真的想徹頭徹尾的改變自己,求您給我這次機會。

          高中生行為規(guī)范就是想在學校就把我們的日常行為習慣給養(yǎng)成,而且是往好的方面去發(fā)展,上面的條條例例句句都是精華,是各位領導多年來的教學經(jīng)驗總結出來的,是難得的東西。所謂前人栽樹后人乘涼,我們作為學生就應該好好的乘涼。而我這從卻讓您失望了,唆使同學跟我一起在排擠欺負班長,我對不起您的孜孜不倦的辛勤教育。

          班長一直以來都是您的左膀右臂,您管理班級的得力助手,正因為他的盡職盡責,讓我們這次犯錯的人,就有點小小的不爽,總覺得他在仗勢欺人,得到點權利就不知道自己姓什么了,每周結算的時候,他的違反紀律的小本本的肯定會有我的名字,比如昨天宣布的上面都記錄著我的“罪行”,xx上語文課睡覺一次;xx衛(wèi)生沒打掃干凈;xx上課講小話;xx上自習課的時候肆意在教室內走動……他真的是盡職盡責,一點水都不放,太不識趣了,于是我們好幾個被他經(jīng)常記名的同學商量著要給他點顏色看看,準備孤立他一段時間,讓他自己來跟我們認錯求和好,最近我們誰都沒理他,他說話我們就當沒聽見,還出了各種難題去為難他,但是他卻絲毫不為之所動,沒有一點求饒的準備。我們知道今天要交語文作業(yè)了,我們的任課老師中就數(shù)語文老師最兇,于是等他收完班上所有人的作業(yè),我們就趁他下課上廁所的時候,把他的語文作業(yè)給藏起來了,但是后來想想還是“毀尸滅跡”吧,我就把他的語文作業(yè)給撕碎了。果不其然,語文老師狠狠的罵了他一頓,我們還戲謔性的向他做鬼臉,嘲諷他。可能他也是第一次忍受這種委屈吧,所以下課他就趴在桌子上哭了起來。他這一哭,我瞬間覺得我這個人不好相處,做事從來都是不考慮別人的感受。

          老師,我會親自去跟班上道歉的,也請您原諒我這次,我今后一定熟讀高中生行為規(guī)范,不再犯這種錯,以后嚴格要求自己,不會再給班長記我名字了,我希望我的名字在班上的本本是越來越少,直到消失不見。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        6、欺負同學檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          在學校里面,我沒有認真的去學習知識,好好的把作業(yè)做好,而是仗著自己力氣大,欺負同學,我這種行為是特別不應該的,我要檢討。

          這次被老師批評,我當時還覺得老師多管閑事,同學也太懦弱了,只會告訴老師,不會自己解決問題,但經(jīng)過一段時間的反思,我也明白是我自己的錯誤,我這樣做是特別不對的,不但是違反了紀律,同時在同學之間也是產(chǎn)生了不好的影響,其他的同學就會覺得我這個人不好相處,同時也是一個壞人,可是我卻并不想這樣,只是很多時候處理事情的時候,就容易沖動,然后覺得可以用拳頭解決的,就不愿意動腦,而且也太自私了,完全沒有顧忌到別人的感受。

          而且我這樣的行為如果以后到了社會那樣,就會吃很大的虧,我仗著自己力氣大,但是外面還有更多的人比我力氣大,而且我這樣子的行為也是容易觸犯法律的,老師的教育也是希望我能改過,現(xiàn)在我也是有意識到我這樣不行,必須要改,不然以后真的我的人生很容易被我這樣的性格給毀了。我也不希望發(fā)生這種情況,以后我一定不能再欺負同學了,一個班級的同學本來就是應該要和平共處的,有什么事情也是需要去幫助,而不是欺負同學,這樣也是很不團結。別的同學也會覺得我們班有我是一件不好的事情,也是會排斥我的。

          以后我在和同學的相處當中,一定要學會遷就,學會尊重別人,別的同學的想法,行為是和我不一樣的,不能什么事情都順我的意思來,當然可能一時我沒有那么快改過來,也是希望同學們以及老師給予我提醒,給予我?guī)椭?,讓我改掉這個壞習慣,不再那么的自私,不是那么的自大了,這次我也要向x同學說聲對不起,我不應該欺負他,今后我也會和他和平的共處,不再做這種事情了,有什么事情,也是盡量多溝通,多和老師講,只有多去了解,我才能知道別的同學的想法,大家也能知道我的想法,而且平時的時間,我也是要多花點時間在學習上面,只有這樣我就沒有其他的心思去想別的事情了,那樣更不容易和其他的同學起沖突。

          我也是一名高中生了,不能再像以前那樣子,只顧著玩,而一點學習的心思都沒有,那樣也是不可行的,老師我真的意識到我的錯誤了,今后一定不會再欺負同學了。

          此致

        敬禮!

        檢討人:xxx

        20xx年x月x日

        7、欺負同學檢討書

        老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認識以及再也不說這么難聽的話的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該說那種話,我不應該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會說如此之難聽的話。

          所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到我的不良行為。其次,我這種行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

          1、在同學們中間造成了不良的影響

          2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

          3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的`錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,不說難聽的話的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合。

          作為說這么難聽的話的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。這次說的話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

          最后,麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……說這么難聽的話,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請不要讓劉慧老師為難,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

          今后我一定會說文明的話語,并且不給老師丟臉、不給班級丟臉!請老師相信我!

        8、欺負同學檢討書

        尊敬的老師:

          您好! 我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

          面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

          對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他說,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這里一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!

          這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。 今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

          作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

          對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

          第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

          第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

          第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

          最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

        9、欺負同學檢討書

        敬愛的老師:

          對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他說,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這里一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

          請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會,我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學,我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        10、欺負同學檢討書

        敬愛的老師:

          您好!

          對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他說,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這里一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

          請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會,我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學,我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

          學生:xx

        11、欺負同學檢討書

          犯了錯誤的個人或領導要向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯。下面是小編幫大家整理的欺負同學檢討書,希望大家喜歡。

        老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認識以及再也不說這么難聽的話的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該說那種話,我不應該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會說如此之難聽的話。

          所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到我的不良行為。其次,我這種行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

          1.在同學們中間造成了不良的影響

          2.影響個人綜合水平的`提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

          3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,不說難聽的話的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.

          作為說這么難聽的話的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果. 這次說的話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

          最后,麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 說這么難聽的話,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請不要讓劉慧老師為難,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

          今后我一定會說文明的話語,并且不給老師丟臉、不給班級丟臉!請老師相信我!

        學生:xx

        12、欺負同學并且還跟同學打架的檢討書

        尊敬的老師:

          您好! 我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

          面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的`臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

          作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

          對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

          第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

          第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

          第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

          最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日