《中學(xué)生打群架檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、中學(xué)生打群架檢討書
我是高一一班的同學(xué)xx。因為在第一節(jié)微機課上說話所以寫此檢討書。因為今天是我們在xx高中上的第一節(jié)微機課再加上是我第一次去我們學(xué)校的圖書館這里所有一切都深深地吸引著我,讓我感到好奇所以我便和同桌說起了話。在上課的時候老師讓我們練打?qū)幍臉藴手阜ǘ覅s覺得無聊,便在熒屏上打字罵xx,xx看了之后非常生氣,現(xiàn)在的家庭都是一個孩子,誰也不怕誰,當然誰也受不了這個氣,xx同學(xué)自然而然地在他的電腦回罵我,我當然不咽不下這口氣,我又回罵了他一句;他又回罵了我兩句,就這樣我們誰也不服誰便從嘴轉(zhuǎn)移到了手,正在我們打得起勁時老師走了過來并把我們叫起來讓我們“面壁反醒”真的好后悔我沒有想那么多就讓老師覺得也許我是個陰氣的人。
不過說實話我之所以犯下了嚴懲的錯誤是因為我真的挺喜歡上微機課的。因為我覺得這是所有高中課程中最有生氣的一門功課了也許有點興奮了,也許又有點太激動,所以我才會做成如此。我知道錯了,因為我愛電腦,愛的死去活來的,但我更不能因此而擾亂微機課的課堂紀律。請老師諒解我這次的無心,望老師能再給我一次,再相信我一次。我一定能保證今后我上微機課上的紀律。請老師讓我用實際行動和時間來證明我所保證的一切吧!
2、初中生打群架檢討書
您好!
我是初中二年級xx班的xxx,我犯了一個很嚴重的錯誤,而且很過分,我伙同班上的同學(xué)跟隔壁班打群架,根本就深想如此做會有什么后果,所以事情最后鬧大了,為此跟您檢討來了。
班一直就和隔壁班有矛盾,平時應(yīng)付著也就完,只要井水不犯河水,也就還能面上相處,前提是不互相招惹是非,自然也就相安無事了。令我沒想到的是,隔壁班自己這次就故意來我們找茬,欺負我班的女生,我無法忍受已經(jīng)欺負到了我們頭上了,所以就計劃在這周的星期x跟他們班打一場,因此群架就這么來的。
到了那天,我們直接開堵他們,跟他們班一群像社會人似的打起來了,起初我們還只是拳腳相加,都后來不知道誰竟然拿了鐵棍,這個時候事情也是真發(fā)展不好了。可是當時沒有別的法子,只能往上湊,兩方人打得不可開交,從自己班打到隔壁班,又從他們班打到我們班,總之情況很緊急,后面停止還是一個女生溜出去叫老師了,要不然可能會造成很嚴重的情況,拿鐵棍的人因為一直有人在勸阻,所以才沒有造成人受傷,否則后果不堪設(shè)想啊。一群人 都被叫到操場上進行教育,同時叫來家長領(lǐng)人,在家反思悔過一個禮拜,今天回到學(xué)校,寫這個檢討書,在全校同學(xué)面前道歉悔過。
我在家反省的時候,經(jīng)過您在學(xué)校的教育,在家經(jīng)過爸媽的教育,我深刻明白了遇到事情不是打架就可以解決的,打架是最不可采取的方式,傷人傷己,完全是不劃算的。更何況這次群架還牽扯到無辜的人,雖然沒有很大的傷害,但是還是有人被無辜傷到,應(yīng)該慶幸受傷不是很重,不然也不只是道歉了,賠償肯定是不在話下的,而且嚴重的還會給自己的人生抹黑,這怎么想都覺得很吃虧。我吃了這次做事魯莽的教訓(xùn),太過沖動了,我應(yīng)該在他們欺負我班的時候就去報告給老師的,這樣可能就不會有這次打群架事件了,給自己丟人不說,還給父母老師丟人,讀了幾年書了,如今還是個初中生,已經(jīng)不小了。
幸好事情得到解決,我也知自己這次不僅是違反學(xué)校各項規(guī)定,而且還是行為不夠規(guī)范,已經(jīng)認錯,該受的處分也受了,希望老師以后不要介意我,給我機會做出改正,望原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
3、初中生打群架檢討書
尊敬的老師:
您好!
至今縈繞在耳邊的教導(dǎo)讓我明白身為學(xué)生卻在校打架的做法是極其錯誤的,更何況參與打群架很容易導(dǎo)致有人受傷自然要審視自身的錯誤才行,遇到問題卻不采取合理的解決方法以至于打架的狀況發(fā)生的確令人感到愧疚,畢竟連自身的情緒都無法進行有效控制又怎能在學(xué)習(xí)生活中有所成就,所以我應(yīng)該檢討在校打群架的行為并進行相應(yīng)的反省。
其實我應(yīng)當明白參與到群架之中屬于極其惡劣的行為,畢竟對待暴力行為不及時進行制止反而參與進去只會顯得自己的品性卑劣不堪罷了,更何況已經(jīng)是初中生的自己應(yīng)當以成熟的眼光看待矛盾以免造成更大的損失,捫心自問老師的教導(dǎo)并不希望身為學(xué)生的我們只會用這種暴力的手段解決問題,更何況這種違反校規(guī)的做法不及時進行制止的話很容易導(dǎo)致班級的聲譽因此受到影響,當自己靜下心來以后便會明白這種無意義的爭執(zhí)對于學(xué)習(xí)上的成長無法帶來任何益處。
聯(lián)想起打群架引起的圍觀不難明白這種做法對于其他同學(xué)來說造成了十分惡劣的影響,若是面對問題都以這種方式進行解決無異于所學(xué)的知識都變得毫無意義,畢竟身為學(xué)生的我們應(yīng)該顧及自己的身份以免抹黑學(xué)校的.形象,事實上當自己參與到打群架的行為中去以后已經(jīng)不可避免地給班級的聲譽造成了影響,這種因為一己之私造成的嚴重后果自然不利于自己在校期間的學(xué)習(xí),關(guān)鍵是自己沒能意識到這點從而誤以為在校打群架是十分常見的事情,錯誤的觀念沒能得到及時糾正以至于這樣的狀況產(chǎn)生無疑是令老師感到失望的。
也許發(fā)現(xiàn)問題所在并進行解決是彌補自身缺陷的有效方式卻并非開脫責(zé)任的理由,畢竟這次打群架的惡劣性質(zhì)即便再怎么解釋都無法證明自身的擔當,實際上作為學(xué)生的自己在參與進去的時候的確有些欠考慮以至于為班集體造成這樣的損失,道理雖淺顯卻沒能及時認識到自身問題所在才會導(dǎo)致自己遭遇這般境況,而且捫心自問以后遇到些許的矛盾難道都會采取打架的方式進行解決嗎?縱使問題能夠得到相應(yīng)的解決也會令打架的雙方產(chǎn)生難以消除得到隔閡。
正因為教訓(xùn)足夠慘烈才應(yīng)該引起內(nèi)心的警惕從而避免這類狀況再次發(fā)生,畢竟不管怎么說打群架的性質(zhì)過于惡劣又怎能通過這種手段解決問題,所以我得從中意識到自身性格的缺陷并采取預(yù)防措施以免再次出現(xiàn)打群架的狀況。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
4、初中生打群架檢討書
您好!
矛盾是因為彼此相互爭執(zhí),而這次因為也是因為做的不夠好,因為有個和我們玩的好的同學(xué),被欺負了,所以我們一時沖動就因此犯了大錯,學(xué)校需要我們遵守規(guī)定,而我卻犯了錯,跟隨同學(xué)一窩蜂的與人一起打架。
沖動的我現(xiàn)在以后非常后悔了,我不該如此的,打架我也不好,可是看到其他同學(xué)都去了,而自己不去,就擔心被孤立,所以才決定于他們一起的,可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這么大的波折,完全出乎了我們的預(yù)料。
當我們個走近到辦公室,我們也知道這次的事情鬧到了,一個記過處分壓在了我們身上,當?shù)弥诉@個處分之后我都非常擔心,通說得了處分之后對今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的影響,一旦出了為題就會難以改變,我不希望這樣,我想要彌補,請老師給我一個改過的機會,我會好好聽話,不會在犯錯了,一定會成為一個聽話的好學(xué)生。
我爸媽也被老師叫到了學(xué)校家里人知道了我這樣的事情,我也被大罵一頓,同時也知道了打架的問題,大群教一個不好就會傷到其他人,讓他們留下嚴重的傷害,同時我們也會承擔刑事責(zé)任,這次打架是沒有考慮這些問題的,因為我們那時候被鼓動一下就已經(jīng)忘記了一切還如何與什么后果。
我發(fā)現(xiàn)當時自己的腦子好笨,稍微一下就被人挑唆了,再加上遇到這事,最好的辦法還是向老師請教讓傲視來幫忙,畢竟我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來,因為在學(xué)校里面很多時候都是老師來幫助我們的,我那時候就應(yīng)該想到這一點,而不是輕易的犯這樣的錯,畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發(fā)生我不應(yīng)該參與,而應(yīng)該是及時的勸住,避免事態(tài)進一步擴大,控制情況的發(fā)展才能夠讓我們走出新的局面,畢竟打架不是解決問題的最好辦法,之后然彼此兩敗俱傷,我感覺自己如同一個沒有長大的人,這些老師經(jīng)常高級的事情。自己去不知道及時的去回避和糾正而是成為一個浮萍一樣繼續(xù)隨同學(xué)一起犯錯。
很多道理都懂但是就是沒有認真思考只知道一點點的去作做著一些不對的事情,人都要成長,都要學(xué)會明辨是非,我來到學(xué)校是來學(xué)習(xí)道理,做一個文明人的,而不是成為一個整天只知道大家的壞學(xué)生。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
5、初中生打群架檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是初三年級xx班級里的一名學(xué)生,我叫xx。因為昨天我犯了一件重大違紀的錯誤,所以我懷著一顆十分悔恨的心,給老師您寫了這封檢討書。我必須要來承認我的錯誤,我必須要為我所做出的愚蠢行為而付出后果,也必須深刻的反省和檢討自己。
xx月xx日,我?guī)е覀儗嬍业膞x和xx同學(xué)和隔壁寢室的xx和xx同學(xué)進行了一場激烈的互毆活動。這件事情不僅對我們兩個寢室的影響很大,還在我們整個學(xué)校里都引起了很大的騷動。其實這場群架只是因為一件特別小的事情而引起的,是我們太不懂事,太過沖動了,才導(dǎo)致成了這樣的結(jié)果。 昨天最后一節(jié)課上完我們都要回到寢室里面洗澡。因為我們一寢室住的人又多,留給我們吃飯和洗澡的時間也不多,所以每每這個時候,我們寢室就忙的跟打仗一樣,爭分奪秒得干著自己的事情。可能是因為太急了,所以,我去陽臺收衣服的時候,把隔壁同學(xué)的衣服也都收了進來。但是我都不知道,隨便把衣服就往箱子里面塞。然后就拿了有換洗的衣服就進去洗澡了。
結(jié)果在我洗澡期間,隔壁班的同學(xué),就過來問我們寢室的人有沒有拿他們的衣服。我們寢室同學(xué)當然不知道,所以直接回答他們沒有。而他們不相信,因為這邊就住了我們兩個寢室的人。所以要求要進我們寢室找,我們寢室的人也都血性方剛的人,哪能這樣妥協(xié),就在門口這樣爭執(zhí)了起來。我洗完澡出來的時候,就剛好看到了,隔壁同學(xué)推我們寢室同學(xué)的那一幕。然后,我就以為是他們過來找他的,所以二話沒說上前就給了他們一拳,接著場面就陷入了一頓混亂之中。我們兩個寢室的人都扭打在了一起,而且戰(zhàn)況十分的激烈。我也是越打越生氣,沒能控制得住自己。甚至后來,我們的動靜已經(jīng)引起了一整棟宿舍樓的同學(xué)過來圍觀。有其他同上前勸架,也沒能拉住我們。最后還是如果宿舍阿姨的到來才阻止了我們愚蠢至極的行為。
我身為寢室的寢室長,居然帶頭和其他寢室的同學(xué)打架,實在是太不理智,太不成熟,也愧以在寢室上這個職稱,更愧對老師平時對我們的細心教導(dǎo)。你平時總是在叫我們要以理服人,絕對不能夠先動手,但是我卻沒能夠做到。經(jīng)過這次事情后,我一定會把老師的教導(dǎo)時刻放在心中,不再打架,更不會帶頭在學(xué)校打架。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
6、學(xué)校打群架檢討書
尊敬的xx老師:
您好!
我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,下課期間,跟同學(xué)相撞以后相互產(chǎn)生糾紛,繼而引發(fā)激烈謾罵,最終導(dǎo)致大打出手,我身強力壯三下兩下將對方按倒在地。不過,對方確實沒有怎么動手。老師認定雙方都有錯,我的錯誤較為主要,我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴重地破壞了同學(xué)之間的感情,影響了班級紀律班風(fēng)。
面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>
作為新時代學(xué)生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分、老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。
對此,我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:
第一,認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,努力爭取對方的原諒。
第二,在班級同學(xué)面前公開認錯,對于給班級班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。
第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結(jié)同學(xué)。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生,任由您發(fā)落!
最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
7、學(xué)校打群架檢討書
您好!
由于和同學(xué)們之間的沖動給班級和學(xué)校都造成了很大的影響,因為自己的不理智的行為影響了自己和同學(xué)的學(xué)習(xí),對于自己參與今天在學(xué)校打群架事,對于這件事所造成的后果和影響我在這里向您道歉,老師,對不起。
我知道你心里都清楚有一些什么人參與了這次群架事件,但是從這件發(fā)生之后,您一直沒有提,只是在班上跟說希望我們班的同學(xué)能夠敢作敢當,能夠勇敢的站出來承認自己的,鑒于自己錯誤的嚴重性,也鑒于自己不知如何向您開口說這件事,只好給您寫下這個關(guān)于我打群架,承認錯誤以及向您做出檢討的檢討書,希望您能夠原諒我。
這件事情發(fā)生之后,我才后知后覺自己錯誤的嚴重性,在事情發(fā)生之后,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對這件事下達嚴肅處理的指令之后,我才冷靜下來好好的反省自己的錯誤,這件事情是我們太過于沖動了,對于學(xué)校的紀律我們完全的沒有看在眼里,作為一名高中生,在學(xué)校發(fā)生聚眾斗毆、打群架的事情真的是罪深惡極,身為一名高中生,本應(yīng)該好好享受在學(xué)校的美好的學(xué)習(xí)時光,將自己的精力和心思都用在學(xué)習(xí)上面,和同學(xué)們也應(yīng)該好好的相處,在為人處事方面都應(yīng)該做到禮貌,謙和,而絕不是像現(xiàn)在這樣沖動,我們都是生活在文明世界的人,如果因為一些小事就大打出手,就拳腳相交,這不就是相當于是個野蠻人嗎,這是野蠻人才會做出的事情,這件事情也給我們的學(xué)習(xí)和生活都造成了深刻的影響,也產(chǎn)生了很嚴重的后果,老師,我也知道這件事情涉及的人也很多,不僅僅是對于我們班級的人來說,對其他班級的學(xué)生也是一樣,參與的人數(shù)很多,相信您也知道,但是我等冷靜下來,足夠理智之后才想清楚,我也已經(jīng)知道錯了,希望您能夠原諒我。
我也在這里向您保證,我以后絕對不會再參與這種事情,一定會控制好自己的情緒,并且在以后的學(xué)習(xí)和校園生活中,和平處事,對人謙和有加,絕對不會再用這種暴力錯誤的方式解決問題,對于同學(xué)之間的矛盾,一定好好的講,我也相信在同學(xué)之間,沒有解決不了的問題。
在此,也希望老師和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ覐妮p處理,我一定引以為戒。
此致
敬禮!
檢討人:XXX
20xx年X月X日
8、高中生打群架檢討書
尊敬的老師:
您好!
讓您擔心,讓您操勞,我非常抱歉,我不是好學(xué)生,總是給找麻煩,總是給老師添亂,而班主任老師一直都對我充滿信心希望我能夠改正,沒想到我這次有犯了一個大錯,在學(xué)校中大打出手,與同學(xué)打群架。
這是一次嚴重的違紀現(xiàn)象,這樣的做法嚴重的影響到了學(xué)校的安全穩(wěn)定,我被交到額辦公司談話,家長也被叫到了學(xué)校,在學(xué)校里面我沒有好好學(xué)習(xí),如果一個火藥桶總是給大家添麻煩,總是做錯事,人中有成長的時候,過去的我犯得錯雖多,但是并不嚴重,但是這次的錯誤太大,把同學(xué)大傷,活伙同多人圍毆同學(xué)的行為違反了學(xué)校的最終底線,學(xué)校也給我下了最后通知,我得到這個消息的時候也都眼前一花,感覺整個人都有些蒙,事情鬧到了已經(jīng)不是認錯就能夠解決的,看到爸媽在別人父母面前一個勁的認錯,還要掏醫(yī)藥費,我醒悟了。
爸媽原本墨黑的頭發(fā)也因為我一直都在惹禍,已經(jīng)出現(xiàn)了白發(fā),他們的臉也都如果過去那樣紅潤,反而更多的是憔悴,雖然很少在我面前表露但是這次卻已經(jīng)讓我確切的看清楚了,以后的我該如何做,需要怎么做我有有了新的看法,不在如過去那般沒心沒肺,我不在小了,我已經(jīng)長大,一直這樣給爸媽添麻煩是對不起他們二老,他們?yōu)槲也賱谝惠呑?,為我做了太多的事情,我?yīng)該聽話,做一個好孩子,讓他們少操心,讓他們少擔憂,才行。
還有班主任您,您一次次的原諒我犯得錯,一次次的教導(dǎo)我,希望我走上正軌,朝著好的方面發(fā)展,而我一次次的令老師您失望,一次又一次的拂了您的好意,讓您一在嘆息,機會你給了我,時間你也給了我,可是您卻并沒有得到我回心轉(zhuǎn)意,相必一定很失望,一定非常難過,畢竟像我這樣聽話,這樣一直令人操心的學(xué)生實在是讓人難受。
過去我沒有多想,一直都沒心沒肺的生活著,到了今天犯了大錯,也知道了事,明白了該怎么做,我不會在范了,我想重新開始,我想得到接納,希望老師能夠接納我愿意改變自己,不在一直做壞學(xué)生,不在成為老師和爸媽擔心和操心的調(diào)皮鬼了,決定好好做人,天天以努力學(xué)習(xí)為主,做好自己,用真誠和認真來做好未來,讓大家放心。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日