《初中生課堂中跟老師吵架檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內容，歡迎參考。
1、初中生課堂中跟老師吵架檢討書
尊敬的老師：
您好！
不知道怎么跟您道歉比較好，我現在的心里面也是翻江倒海一般，心里面有許許多多道歉的話想要跟老師您說，可是卻不知道怎么表達，我當時的行為真的是太過于沖動、不理智和愚蠢了，身為一個學生竟然跟老師您吵架，無論是自己有什么樣的理由也不應該跟老師吵架的啊，而且還是在課堂上面這種應該嚴肅的地方。我現在想來，我真的是無比的糊涂，現在都是一個初三的學生，馬上就是要讀高中的人，距離成年也就是幾年的事情了，還是這樣的不成熟不理智，做事情想事情還是像小學生那樣子不知道考慮后果全憑自己的心情去做事，這才出現了在課堂上面跟老師吵架的事情?，F在想來我當時的行為真的是十分不對的，及時自己是有正當的理由，但我當時的做法也是十分的不對的，所以我現在十分的愧疚我當時對老師的不尊重，在這里，希望能夠通過這一封檢討書來向老師您道歉，希望老師您能夠原諒我那一天跟您吵架的事情，我知道這可能對您來說是很難消氣的，知識希望您能夠大人不計小人過，原諒我這一回。
作為這件事情的兩方，想必您對這件事情的經過什么的也是十分清楚的，我就不過多的重復，我在這里想要跟您剖析我為什么要跟你吵架以及我在事情發(fā)生時的內心想法和發(fā)生后的檢討。當時就是上一個月月末的考試成績出來了，然后我的成績考的很不錯，進入了班級的前十名，跟我之前的成績相比是有天差地別的區(qū)別，也不知道老師您從哪聽來的謠言，然后就在班上講試卷的時候問我是不是抄別人的，對于這次的考試我是很確定我是自己寫的，我知道我之前的成績是出于班上吊車尾的那種，到那時寒假的時候因為在家無聊，再加上我知道我這個學期就要考中考了，所以在家里非常用功的讀書，這才在這次月考中進步很大。老師誤會我作弊，而且還是在班上當中問我，我自然就很生氣，所以就出言懟了老師，一來二去還跟老師吵架了。說實話當時我心里面是十分生氣和委屈的，覺得自己努力追趕了，卻還要被別人給誤會為不誠實作弊，所以心里面特別的難受，這才發(fā)生了這一次的事情。事情發(fā)生之后，我心里面也是很后悔的，自己當時的行為真的是很幼稚的，本來這件事情我是很占理的，但是經過我這么一鬧，反而讓大家尷尬的了，而且還會讓老師您和班上的同學覺得我這么激動是有鬼什么的，反而不相信我了，有理的現在也變得沒理了。
事情發(fā)生之后我就后悔了，我得行為毫無疑問是錯誤得行為，表現了對老師的不尊重，同時還展露出了我遇事時的沖動，沒有做出最恰當的選擇，我當時應該直接說自己沒有抄襲然后課后找老師說清楚的。哎，糊涂了。但是老師您要相信我啊，我真的是自己寫的，不信下一個月的月考您可以單獨監(jiān)督我考試不就知道了……當然這是后面的事情，當下最應該的，我要向老師您說一聲對不起！老師您不要再生氣了好不好，我真的知道自己錯了。
檢討人：
日期：
2、初中生和老師吵架的檢討書
尊敬的老師：
您好！
實在是非常的對不起，我沒想到我在那樣糟糕的狀態(tài)下竟會犯下的這樣的錯誤！給您帶來了這樣的影響和傷害實在是非常的抱歉！
作為一名學生，我本應該在課堂上認真的學習并聽從老師的教導才對！但反思今天的情況，在您的課堂上，我不僅沒能遵守課堂的紀律，甚至擾亂課堂秩序，給您的授課帶來了很大的麻煩！不僅自己沒有學到什么，還嚴重的影響了身邊的同學！現在想起來，真的讓人后悔萬分！
但最為糟糕的還是在后來！在犯下了這樣的'錯誤后，我面對您的批評竟然毫無悔意！不僅無視了的您的教導，甚至還在忍不住和您吵了起來！當時，我也明白是自己犯了錯誤，但卻因為在心情上的問題一直沒能調整過來，導致一時間的失去了理智，犯下了這樣過分的錯誤！對此，我現在也是后悔萬分。
如今，在冷靜下來后再回顧這個問題，我真的很想向您道歉，但卻又不知道怎么去面對您。盡管我在成績上的并不算出色，但您畢竟是我的老師，我不該在您的課堂上故意的違反紀律，更不應該在做了錯事后還嘴硬的向您頂嘴，這嚴重的擾亂了紀律，給大家的學習帶來了嚴重影響。同時也給您帶來了不好的感受?！皩嵲谑欠浅５膶Σ黄穑 ?/p>
對于這次的問題，首先我在個人的管理上就有很大的問題。卻是，我在當天遇上了的恨不順心的事情，這讓我在當時的心情非常的糟糕。但我卻憑著這份糟糕的心情肆意的在課堂上搗亂，給課堂帶來麻煩，這本身就是非常不應該的。而在后來還沒有從您的批評中認識到錯誤，繼續(xù)在課堂上搗亂，導致了更加嚴重的問題！對此，我真的非常后悔！
其次，這也是我對自我管理方面的問題。我作為一名學生，卻不能管理好自己的行為，給自己，給身邊的人甚至是長輩都帶來麻煩，這是非常不應該的！自己事情應該自己解決，但我卻將這份憤怒發(fā)泄到別人身上！這是非常錯誤，且沒有意義的！
如今，通過這次的檢討，我徹底認識到了自己的錯誤。對于給您帶來這樣不好的印象，我真的非常抱歉，但還希望您能原諒我，我會在今后認真的管理自己，認真學習課程，再不會犯下這樣的錯誤！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
3、初中生課堂中跟老師吵架檢討書
尊敬的老師：
您好！
和老師吵架這壓根不是一名學生應該做的事情，作為老師的學生我們應該做到的是尊重每一位給我們上課的老師，而不是像我今天做的這樣在課堂上和老師吵架。我現在回想起自己做出的事情也是感到了十分的慚愧，我想我不是一個合格的初三學生，如果是一個合格的初三學生一定是不會在解決中考這么重要的一個階段和老師吵架，而是應該把自己的重心放在學習上，不去碰這些于學習無關的事情。但是我卻并沒有做到這些，反而為了自己的面子頂撞了老師，和老師爭吵了起來。我為自己的行為感到十分的后悔和愧疚，如果時間能夠倒流一次的話，我一定是不會做出這種錯誤的行為的?？上н@并不可能，我只有承認自己的錯誤，并且以后改正自己的各種壞毛病，做一個讓父母老師都放心的好學生。
在被老師您批評了之后我也對自己之前的哪些行為進行了反思，發(fā)現了自己之前哪些錯誤的地方。在一開始老師發(fā)現我錯誤并且指出來的時候我就應該保持良好的態(tài)度承認自己的錯誤，犯錯了就是犯錯了，不能為了面子什么的，還死不承認。真的是十分后悔，如果我能夠早點發(fā)現自己的錯誤的話，也許這一切也就都不會發(fā)生了，我也不會因此而和老師爭吵起來。這種行為既不尊重老師又讓其他班的同學看笑話了，如果讓他們知道我們有個人和老師吵起來了肯定是會產生非議的。其實我也并不是想和老師吵的，包括在哪個時候其實我的心里也很慌張的，我自己心里也清楚是自己的錯誤，但當時哪個時候全班都在看著，如果我真的就這么服軟了肯定會被他們笑話。所以當時我才做出了這樣的一個行為，但其實這并不是什么丟臉的事情，犯錯了之后立馬就承認自己的錯誤，并且改正過來，這難道不是一種優(yōu)良的品質嗎。知錯就改是很好的一個品質，然而我卻因為自己的一些私念沒有做到這些。我對不起一直關照我的老師您，對不起含辛茹苦工作送我來到學校的父母，也對不起給我提供了一個這么好的學習環(huán)境的學習?，F在的我也真正的醒悟了過來，以后我一定是不會在做出這樣的事情了，一定會改掉自己的哪些不好的習慣，學習其他同學身上哪些優(yōu)良的品德。
檢討人：
日期：
4、初中生課堂中跟老師吵架檢討書
您好！
我是初二xxx班的學生xxx，今天我要在這跟您鄭重的道歉，并檢討在您的中跟您吵架的事情，我嚴重冒犯了您的威嚴。
今天我上您的課，我就覺的無聊，不怎么想聽課，但是您說過不能在課上講話或者睡覺，所以沒事干的我，就想起了之前看過的一本書，我但是有事耽擱了，就看完，所以就把它拿到課桌上看了起來。我也是想著這又不礙著誰，也不會造成課堂秩序的混亂，您應該不會說我，因此就大膽的看書了，沒有在聽您講課。就在我看得很起勁的時候，您發(fā)現了我沒有上課，不知道在干什么，那么認真，兩耳不聞事，所以您特意走下來看我在做什么，卻發(fā)現我在看課外書，就想阻止我，但是我那會正看進書里去，哪還管那么多，就跟您吵起來了，說我做又沒有影響您上課，您憑什么管我，我就安靜的看個書而已，既沒有吵到同學學習，也沒有造成噪音，怎么就不行，公然的在課堂中就這樣跟老師您吵架了，還不聽勸的那種。
因我一時的沖動，也是為此付出了代價，不僅書被您沒收了，還被罰到外面拿著您的課本罰站，說讓我看個遍，并且還叫我把今天教的文章背下來。我那會是真的很生氣，都沒有顧及那么多，在罰站過程中，平復了自己的心情之后，才驚覺自己對老師做出了如此不禮貌的舉動，這樣的冒失，把您的威嚴沒放在眼里。我換位思考一下，我從您的角度去想問題，我才覺得自己這樣在課堂里看與您課無關的書是很不禮貌的，讓人覺得會很失望的，您的課本來也不多，我不聽課就算了，還做與課堂不怎么相關的事情，被發(fā)現之后還不知悔改，還跟您吵架告訴您我此行為是沒錯的，熟不知在拿出課外書的那一刻就已經是違規(guī)的行為了。
我雖然是安靜的在看書，但是卻也是在給他人帶壞的開頭，以后要是有人不想聽課了嗎，就都這樣學我，那這課上的有什么意義呢？所以我活該被罰，是對我自己行為認識不清致使，以后我一定會在您上課時候認真上課聽課，如果實在聽不下去，就做您布置的作業(yè)或者看本節(jié)課的書，也絕不會做出看無關您課的書了，我現在是真知錯了，望老師不介意我這次的不禮貌舉動，繼續(xù)對我監(jiān)督管理，做一個好的初中生。
檢討人：
日期：
5、初中生課堂中跟老師吵架檢討書
尊敬的老師：
您好！
不知道怎么跟您道歉比較好，我現在的心里面也是翻江倒海一般，心里面有許許多多道歉的話想要跟老師您說，可是卻不知道怎么表達，我當時的行為真的是太過于沖動、不理智和愚蠢了，身為一個學生竟然跟老師您吵架，無論是自己有什么樣的理由也不應該跟老師吵架的啊，而且還是在課堂上面這種應該嚴肅的地方。我現在想來，我真的是無比的糊涂，現在都是一個初三的學生，馬上就是要讀高中的人，距離成年也就是幾年的事情了，還是這樣的不成熟不理智，做事情想事情還是像小學生那樣子不知道考慮后果全憑自己的心情去做事，這才出現了在課堂上面跟老師吵架的事情?，F在想來我當時的行為真的是十分不對的，及時自己是有正當的理由，但我當時的做法也是十分的不對的，所以我現在十分的愧疚我當時對老師的不尊重，在這里，希望能夠通過這一封檢討書來向老師您道歉，希望老師您能夠原諒我那一天跟您吵架的事情，我知道這可能對您來說是很難消氣的，知識希望您能夠大人不計小人過，原諒我這一回。
作為這件事情的兩方，想必您對這件事情的經過什么的也是十分清楚的，我就不過多的重復，我在這里想要跟您剖析我為什么要跟你吵架以及我在事情發(fā)生時的內心想法和發(fā)生后的檢討。當時就是上一個月月末的考試成績出來了，然后我的成績考的很不錯，進入了班級的前十名，跟我之前的成績相比是有天差地別的區(qū)別，也不知道老師您從哪聽來的謠言，然后就在班上講試卷的時候問我是不是抄別人的，對于這次的考試我是很確定我是自己寫的，我知道我之前的成績是出于班上吊車尾的那種，到那時寒假的時候因為在家無聊，再加上我知道我這個學期就要考中考了，所以在家里非常用功的讀書，這才在這次月考中進步很大。老師誤會我作弊，而且還是在班上當中問我，我自然就很生氣，所以就出言懟了老師，一來二去還跟老師吵架了。說實話當時我心里面是十分生氣和委屈的，覺得自己努力追趕了，卻還要被別人給誤會為不誠實作弊，所以心里面特別的難受，這才發(fā)生了這一次的事情。事情發(fā)生之后，我心里面也是很后悔的，自己當時的行為真的是很幼稚的，本來這件事情我是很占理的，但是經過我這么一鬧，反而讓大家尷尬的了，而且還會讓老師您和班上的同學覺得我這么激動是有鬼什么的，反而不相信我了，有理的現在也變得沒理了。
事情發(fā)生之后我就后悔了，我得行為毫無疑問是錯誤得行為，表現了對老師的不尊重，同時還展露出了我遇事時的沖動，沒有做出最恰當的選擇，我當時應該直接說自己沒有抄襲然后課后找老師說清楚的。哎，糊涂了。但是老師您要相信我啊，我真的是自己寫的，不信下一個月的月考您可以單獨監(jiān)督我考試不就知道了……當然這是后面的事情，當下最應該的，我要向老師您說一聲對不起！老師您不要再生氣了好不好，我真的知道自己錯了。
檢討人：
日期：
6、初中生課堂中跟老師吵架檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是初二xxx班的學生xxx，今天我要在這跟您鄭重的道歉，并檢討自己在您的課堂中跟您吵架的事情，我嚴重冒犯了您的威嚴。
今天我上您的課，我就覺的無聊，不怎么想聽課，但是您說過不能在課上講話或者睡覺，所以沒事干的我，就想起了之前看過的一本書，我但是有事耽擱了，就沒有看完，所以就把它拿到課桌上看了起來。我也是想著這又不礙著誰，也不會造成課堂秩序的.混亂，您應該不會說我什么，因此就大膽的看書了，沒有在聽您講課。就在我看得很起勁的時候，您發(fā)現了我沒有上課，不知道在干什么，那么認真，兩耳不聞事，所以您特意走下來看我在做什么，卻發(fā)現我在看課外書，就想阻止我，但是我那會正看進書里去，哪還管那么多，就跟您吵起來了，說我這樣做又沒有影響您上課，您憑什么管我，我就安靜的看個書而已，既沒有吵到同學學習，也沒有造成噪音，怎么就不行，公然的在課堂中就這樣跟老師您吵架了，還不聽勸的那種。
因我一時的沖動，也是為此付出了代價，不僅書被您沒收了，還被罰到外面拿著您的課本罰站，說讓我看個遍，并且還叫我把今天教的文章背下來。我那會是真的很生氣，都沒有顧及那么多，在罰站過程中，平復了自己的心情之后，才驚覺自己對老師做出了如此不禮貌的舉動，這樣的冒失，把您的威嚴沒放在眼里。我換位思考一下，我從您的角度去想問題，我才覺得自己這樣在課堂里看與您課無關的書是很不禮貌的，讓人覺得會很失望的，您的課本來也不多，我不聽課就算了，還做與課堂不怎么相關的事情，被發(fā)現之后還不知悔改，還跟您吵架告訴您我此行為是沒錯的，熟不知在拿出課外書的那一刻就已經是違規(guī)的行為了。
我雖然是安靜的在看書，但是卻也是在給他人帶壞的開頭，以后要是有人不想聽課了嗎，就都這樣學我，那這課上的有什么意義呢？所以我活該被罰，是對我自己行為認識不清致使，以后我一定會在您上課時候認真上課聽課，如果實在聽不下去，就做您布置的作業(yè)或者看本節(jié)課的書，也絕不會做出看無關您課的書了，我現在是真知錯了，望老師不介意我這次的不禮貌舉動，繼續(xù)對我監(jiān)督管理，做一個好的初中生。
檢討人：
日期：
7、初中生課堂中跟老師吵架檢討書
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉，我在這次的錯誤中，真的做了非常過分的事情。我明白，這次我做的實在是太過了。因為自己的沖動，導致了這樣嚴重的結果。在冷靜下來后，我也非常的后悔自己的行為！希望您能批評我，教導我……我真的很慚愧。
作為一名學生，我們從小就過一件重要的事情——尊重老師！現在仔細的想想，“尊師重道”這也是我們自古傳下來的訓誡。自己的是一名學生，但不是您的好學生。學習沒能學進去，居然連最基本的規(guī)矩都不能遵守！我真的感到萬分的慚愧。
這次的事情中，我做的最錯的事情，就是沒能認識到自己的身份和處境。我是誰？我在哪？在自己的清楚的認清楚這兩個問題后，我更加的慚愧自己的作為！
我是一名學生，一名求學路上的學生，我在學習、在教室、在您的課堂上！但是呢？我居然做出了和您爭吵這樣的行為！這樣的行為，現在想起都會讓我感到羞愧。
作為一個xx歲的少年，我非常的清楚，自己的脾氣暴躁不是一天兩天的事情了。但是，我卻沒有認識到，這是一件非常不好的事情，是不應該的事情！我應該去改正！但是我沒有，我明明知道自己的錯誤，但是我卻沒有去改正，甚至放任自己的錯誤！肆意的讓我的脾氣去傷害別人，給別人帶來影響！
但在您這次的批評之后，我才真正的開始重視起這個問題。作為一名學生，自己在課堂上和您吵架的行為，無論如何都太過糟糕了。這是對老師的不尊重，對自己學習的不尊重。那么，我留在這里學習的意義又是什么呢？我想要學習，但是我卻在生活習慣上有著極大的問題，這就導致了我自身的矛盾。甚至，不僅僅影響到了我一個人，還有身邊的這些同學們！甚至還有老師您！
仔細的檢討以后，我知道這是我的懶惰害得。我懶，沒有去認識自己的錯誤，沒有認識到自己思想上的問題！甚至，即使認識到了，自己也沒有去改正！這就是我的“懶”思想上的懶！
但是，通過這次的事情，我徹底的察覺到了自己的問題，給您帶來這樣的影響，我實在是慚愧萬分！希望您能原諒我，再給我一次機會。我會通過自己的努力去改正自己，去糾正自己的錯誤思想以及壞脾氣！我一定會努力，望您能原諒。
檢討人：
日期：
8、初中生課堂中跟老師吵架檢討書
尊敬的老師：
您好！
我是xxx。今天在您的課上，真的非常的對不起！我作為一名學生，不僅僅在課堂上沒有認真的學習知識，反而因為一點小事就和您吵了起來！不僅僅擾亂了您的情緒，更使得班級的課堂受到了嚴重的影響！對此，我真的非常的后悔！
我也知道，當時自己的實在是做的太過分了。不僅擾亂課堂還向您說這么重的話！但其實，這份沖動并不是向您而來的，知識當時我在生活中遇上了一些事情，累積的壓力實在是沒能控制住，才犯下了這樣的“滔天大錯！”還望您能不要放在心上，我真的很抱歉。
在當時犯下了那樣的錯誤之后，我也受到了嚴厲的批評。并且，在那之后有經過了很長一段時間的反思和檢討，才慢慢的冷靜了下來。但對自己的反省的時候，我就感到非常的慚愧和懊悔，我作為您的學生，在您的課堂上竟犯下了這樣的錯誤，我實在是無顏面對您！您是老師，我是學生，理應我要尊敬您。但是，我卻因為自己一時的沖動、心情不好！竟將脾氣都發(fā)在了您的身上！明明在當時，您是在好心的勸誡我，教導我將心思收回到學習中來！但是，我卻只想著自己在生活中的委屈，沒有注意到，這是在課堂上，在老師上課的時間！竟就這樣的糊涂！我實在是感到萬分的抱歉。
此次，在反省中，我徹底的反思了自己的錯誤，認識了自己的行為的嚴重性！此次，我不僅在課堂上對老師不尊重，還嚴重的影響了課堂的紀律，耽誤了大家的學習！這是對我們整個班級的影響！并且因為我對老師的嚴重錯誤行為，也嚴重影響了老師的心情，可能會影響老師之后的教學。對此，我真的感到很對不起！是我不夠成熟，竟不能管理好自己的心情，更是沒有在上課的時候調整好自己的狀態(tài)，將課外的脾氣胡亂釋放！影響了老師、同學，以及我們的班級！
經過了這次的反省，我真的已經明白了自己的錯誤，希望能得到老師的原諒。并且在今后的學習上，我一定會嚴格的管理自己。并且我也會加強自己的思想鍛煉，再不會讓這樣的事情發(fā)生在自己的身上！還望老師能原諒我，真的十分對不起！
檢討人：
日期：
9、初中生課堂中跟老師吵架檢討書
尊敬的老師：
您好！
不知道怎么跟您道歉比較好，我現在的心里面也是翻江倒海一般，心里面有許許多多道歉的話想要跟老師您說，可是卻不知道怎么表達，我當時的行為真的是太過于沖動、不理智和愚蠢了，身為一個學生竟然跟老師您吵架，無論是自己有什么樣的理由也不應該跟老師吵架的啊，而且還是在課堂上面這種應該嚴肅的地方。我現在想來，我真的是無比的糊涂，現在都是一個初三的學生，馬上就是要讀高中的人，距離成年也就是幾年的事情了，還是這樣的不成熟不理智，做事情想事情還是像小學生那樣子不知道考慮后果全憑自己的心情去做事，這才出現了在課堂上面跟老師吵架的事情?，F在想來我當時的行為真的是十分不對的，及時自己是有正當的理由，但我當時的做法也是十分的不對的，所以我現在十分的愧疚我當時對老師的不尊重，在這里，希望能夠通過這一封檢討書來向老師您道歉，希望老師您能夠原諒我那一天跟您吵架的事情，我知道這可能對您來說是很難消氣的，知識希望您能夠大人不計小人過，原諒我這一回。
作為這件事情的兩方，想必您對這件事情的經過什么的也是十分清楚的，我就不過多的重復，我在這里想要跟您剖析我為什么要跟你吵架以及我在事情發(fā)生時的`內心想法和發(fā)生后的檢討。當時就是上一個月月末的考試成績出來了，然后我的成績考的很不錯，進入了班級的前十名，跟我之前的成績相比是有天差地別的區(qū)別，也不知道老師您從哪聽來的謠言，然后就在班上講試卷的時候問我是不是抄別人的，對于這次的考試我是很確定我是自己寫的，我知道我之前的成績是出于班上吊車尾的那種，到那時寒假的時候因為在家無聊，再加上我知道我這個學期就要考中考了，所以在家里非常用功的讀書，這才在這次月考中進步很大。老師誤會我作弊，而且還是在班上當中問我，我自然就很生氣，所以就出言懟了老師，一來二去還跟老師吵架了。說實話當時我心里面是十分生氣和委屈的，覺得自己努力追趕了，卻還要被別人給誤會為不誠實作弊，所以心里面特別的難受，這才發(fā)生了這一次的事情。事情發(fā)生之后，我心里面也是很后悔的，自己當時的行為真的是很幼稚的，本來這件事情我是很占理的，但是經過我這么一鬧，反而讓大家尷尬的了，而且還會讓老師您和班上的同學覺得我這么激動是有鬼什么的，反而不相信我了，有理的現在也變得沒理了。
事情發(fā)生之后我就后悔了，我得行為毫無疑問是錯誤得行為，表現了對老師的不尊重，同時還展露出了我遇事時的沖動，沒有做出最恰當的選擇，我當時應該直接說自己沒有抄襲然后課后找老師說清楚的。哎，糊涂了。但是老師您要相信我啊，我真的是自己寫的，不信下一個月的月考您可以單獨監(jiān)督我考試不就知道了……當然這是后面的事情，當下最應該的，我要向老師您說一聲對不起！老師您不要再生氣了好不好，我真的知道自己錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
10、初中生違反課堂紀律檢討書
尊敬的班主任老師：
我發(fā)誓今后一定認真學習，遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求，在生活、學習中細心遵循每一條紀律，關于此次上課紀律問題，我發(fā)誓今后一定不在上課期間于同學說話，也不做其他一些小動作，上課也不開小差了。
還有還有，我今后一定要努力學好各門功課，還有我也反省了我的不懂事，我今后一定要認真老實起來，好好向班里的.學習好的同學學習。另外，在今后的語文課上課之前，我一定要端正心態(tài)，平心靜氣，在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發(fā)生。
經過這幾天的深刻反省，以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊，我作為一個初中生，就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》，做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤，都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后，我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起，老師”。經過這些天的反省，我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生，我本職工作就是好好學習，學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發(fā)生了，我就必須承認錯誤，勇敢、積極得去面對和解決。在此，我發(fā)誓今后我一定要積極努力地改正錯誤，一定要向老師鄭重道歉，今后一定努力改正。