《上課破壞紀(jì)律檢討書(shū)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、上課破壞紀(jì)律檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的上課破壞紀(jì)律檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的班主任老師：
我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的'資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
2、違反上課紀(jì)律檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
這次學(xué)生知錯(cuò)了，上課有上課的規(guī)定，而我不應(yīng)該違反這樣的規(guī)定，上課不看書(shū)，也不學(xué)習(xí)，而是跟同學(xué)打鬧，完全不顧及班上同學(xué)的感受，就只顧著自己好玩，這已經(jīng)是耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也影響了其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生為此事向您檢討。
下午有一節(jié)課是自習(xí)課，沒(méi)有老師在教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，剛好我上了一天的課了，覺(jué)得很枯燥，所以就跟旁邊的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著就跟他開(kāi)始打鬧，甚至在班上追追打打的，已經(jīng)是忘記了是上課時(shí)間，沒(méi)有去注意場(chǎng)合是否適合打鬧。期間我跟旁人打鬧的很過(guò)分的時(shí)候，班長(zhǎng)有去制止我們，但是我們也只是安靜了一小會(huì)，之后就開(kāi)始了。后來(lái)是因?yàn)槲覀兇螋[的有些過(guò)分，是嚴(yán)重的影響了整個(gè)班級(jí)的一個(gè)學(xué)習(xí)，所以才有同學(xué)看不過(guò)去向老師您打了報(bào)告，也是這樣我們才被制止了，不然整個(gè)一節(jié)課都有可能被我們兩個(gè)給攪亂了。之后您來(lái)了班上，把我們兩個(gè)進(jìn)行一次批評(píng)和教導(dǎo)，我們也才真的有打擾到他人學(xué)習(xí)的意識(shí)，否則我還不一定會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
這次首先是要向您個(gè)同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)并道歉，我已經(jīng)是高中生了，我應(yīng)該注意自己的行為，我不再是個(gè)孩子了，所有的行為都是去付出自己的代價(jià)的。高中的學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊迫，尤其是上課的時(shí)間，那是真的格外的需要去珍惜，因?yàn)橐惶煲獙W(xué)習(xí)那么多東西，難得有自習(xí)課供我們?nèi)ハ?。但是我卻沒(méi)有珍惜，而是靠著打鬧去打發(fā)了。這真的是很浪費(fèi)的一種行為。而且我成績(jī)還不是很優(yōu)秀，我就更加不能在這樣的時(shí)間里做與學(xué)習(xí)不太相關(guān)的事情了。當(dāng)前我經(jīng)過(guò)老師的苦心教導(dǎo)，我有深刻的認(rèn)識(shí)自己這次犯的錯(cuò)誤。我不該覺(jué)得無(wú)聊，不該覺(jué)得沒(méi)有老師在旁邊守著我們，就做出這樣影響課堂的事情。學(xué)習(xí)是需要自覺(jué)的，老師您也不可能時(shí)時(shí)的守著我們，您大部分是引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，而不是每一步都要去推動(dòng)我們前進(jìn)。
這次之后，我再也不會(huì)浪費(fèi)自習(xí)課的時(shí)間了，也不會(huì)在上課這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合做出打鬧這種不嚴(yán)肅的事情。我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，并計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)，讓自己在這高中有更好的成績(jī)，也不去辜負(fù)以往的努力和拼搏。還希望老師對(duì)此次的我原諒，讓我去改正自己的錯(cuò)誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
3、違反上課紀(jì)律檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于此次我和xx同學(xué)在課堂上的吵鬧行為，我真的感到非常的對(duì)不起！您作為老師，辛辛苦苦的為我們備課和講課，但是在這樣的情況下竟還要為我們兩人的行為來(lái)管理課堂紀(jì)律！這是在是太過(guò)糟糕！
但是，當(dāng)時(shí)的我和xx同學(xué)卻根本沒(méi)能明白您作為老師的辛苦，沒(méi)能明白您對(duì)我們的一番苦心！更糟糕的是，我們竟沒(méi)有明白自己在課堂上的所作所為給課堂帶來(lái)了怎樣的影響！這實(shí)在是讓人慚愧。
當(dāng)然，如今在您的批評(píng)下，我已經(jīng)充分的了解了自己行為的錯(cuò)誤，明白了自己的行為導(dǎo)致了怎樣的麻煩！給班級(jí)又帶來(lái)了怎樣的損害！對(duì)此，我真的感到無(wú)比的慚愧。過(guò)去的時(shí)候，您總是教導(dǎo)我們，上課的時(shí)間是多么的寶貴，告誡我們要好好的把握這四十五分鐘的珍貴時(shí)間！但隨著年級(jí)的提升，我竟將這么重要的事情忘記了！這不僅導(dǎo)致了我在近期的課程中越發(fā)的不認(rèn)真，甚至還開(kāi)始影響到了其他的同學(xué)！對(duì)此，我真的很是慚愧。
如今，聽(tīng)了您的教誨，我深刻的認(rèn)識(shí)到所謂的集體以及班級(jí)！作為班級(jí)的一員，我們也是這個(gè)大集體的一員，在集體的行動(dòng)中，尤其是上課的時(shí)候，我應(yīng)該與集體保持一致性！不能在上課的時(shí)候特立獨(dú)行！更不能在課堂中做出違反課堂紀(jì)律的行為來(lái)影響班級(jí)紀(jì)律！這不僅僅會(huì)導(dǎo)致班級(jí)的成績(jī)落后，也會(huì)辜負(fù)老師的一番心血！
作為學(xué)生的我們其實(shí)也都明白老師的辛苦，但是在過(guò)去的時(shí)候，我卻不知道去思考！不知道正式老師的辛苦和付出！更不應(yīng)該在老師上課的時(shí)候，還給老師帶來(lái)麻煩！我真的很抱歉！
但在這次的反省中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了您的努力，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤！為此，我一定會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真的反思自己，改進(jìn)自己讓自己能在根本上改變自己的行為和
我很從那塊，我對(duì)自己的不嚴(yán)格，卻給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)巨大的影響！但是，再明白了這樣的情況之后，我會(huì)嚴(yán)格的要求自己，并讓自己能主動(dòng)的維持課堂紀(jì)律！所以，還望您能給我一次改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真的改進(jìn)自己！還望您能監(jiān)督我之后的進(jìn)步和發(fā)展，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
4、違反上課紀(jì)律檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好！
我很慚愧，在今天您的課堂上，我們幾個(gè)人，不僅沒(méi)有仔細(xì)的聽(tīng)課，沒(méi)有遵守學(xué)習(xí)的要求。更是因?yàn)榈娜涡源笠?，居然在上課的時(shí)候，在課堂下肆意的打鬧折騰，給班級(jí)的紀(jì)律帶來(lái)了非常不好的影響！同時(shí)，這也影響到了老師的授課，真的很對(duì)不起！
反思，我認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)上的不認(rèn)真，對(duì)班級(jí)紀(jì)律的散漫懈怠等等，而這些，我都早就已經(jīng)有過(guò)了解，也清楚，自己正在朝著不好的方向發(fā)展！可就在情況下！我居然還不知悔改，不知道及時(shí)的改正自己的，轉(zhuǎn)變自己的態(tài)度！這不僅造成了自己身上的錯(cuò)誤越來(lái)越嚴(yán)重，給同學(xué)們所帶來(lái)的影響，也越發(fā)的糟糕！
趁著這次的錯(cuò)誤，我也剛好重新認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題！我很慚愧，很后悔……我明明早就認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題，因?yàn)樽约旱男傅?，加上自我管理的不?yán)格。放任自己的錯(cuò)誤發(fā)展，最終變成了這樣的情況。對(duì)此，我深感抱歉！
最后，在老師您的教導(dǎo)和批評(píng)下，我對(duì)自己的情況也進(jìn)行了評(píng)判，作為一名學(xué)生，我的職責(zé)是學(xué)習(xí)，是努力的提升自己！我也非常清楚這份責(zé)任的重要性！這不僅僅是我個(gè)人，也是我身后親人們的所期望的事情！但是我辜負(fù)了大家，因?yàn)槲覜](méi)有意識(shí)到，自己肩上的責(zé)任！更沒(méi)有意識(shí)到，自己這樣做，對(duì)身邊同學(xué)們的責(zé)任！我很慚愧，更是后悔！自己身為學(xué)生，卻不是學(xué)習(xí)！讓老師頭疼，讓同學(xué)反感。我深深的清楚，自己這樣的行為又多打擾人！多讓人不安心！不能好好的上課！但是我卻還是做出了這樣的事情，給大家添了亂！真的`很抱歉！
思前想后，我認(rèn)為自己的行為非常的糟糕，而且非常的沒(méi)有責(zé)任感。我很后悔，但是我更想去改變！通過(guò)錯(cuò)誤，我認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題！但是因?yàn)檫@樣，我更想去改變自己的問(wèn)題！
現(xiàn)在我才是初中生，但是未來(lái)，還有很遠(yuǎn)，我不能因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤而停止自己的腳步。更不能因?yàn)檫@樣的錯(cuò)誤就虛度一生。
我很抱歉，但是我真的認(rèn)識(shí)到了自己的問(wèn)題所在！我一定會(huì)從思想上改進(jìn)自己，讓自己在學(xué)習(xí)上積極向上！努力拼搏！希望老師能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，成為一名合格的學(xué)生！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
5、上課違反紀(jì)律檢討書(shū)
尊敬的老師：
我錯(cuò)了
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢，我只領(lǐng)到 500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句 500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“ 500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢，本來(lái)我可以領(lǐng)xx年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
6、上課違反紀(jì)律檢討書(shū)
老師：
本人首先對(duì)我上課說(shuō)話表示抱歉，所以我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。 很遺憾要交這份上自習(xí)課講話的檢討書(shū)給您，通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū)，我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了很深的認(rèn)識(shí)。
今天上課，我在課堂上吵鬧，讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心，在此我特為我的無(wú)知，特向您做最深刻的檢討。 首先，我認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)講話最直接的原因是我的自我約束力能力過(guò)差了，當(dāng)把作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做；就找了幾個(gè)同學(xué)聊天，說(shuō)話聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了，慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤，尋找錯(cuò)誤的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。 我在此保證如果有一次重來(lái)該國(guó)的機(jī)會(huì)，我會(huì)盡我之所能克制自己，絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。
對(duì)于我上網(wǎng)，我在此也承諾，從今以后我再也不會(huì)這樣了，在此，我告誡，不，是提醒廣大同學(xué)，盡量少上通宵，對(duì)身體不好，還浪費(fèi)錢。
抽煙，一個(gè)在中國(guó)有四億人擁有并且會(huì)給國(guó)家?guī)?lái)大量煙草消費(fèi)收入的行為，是否真是錯(cuò)誤的。不過(guò)事物的對(duì)錯(cuò)是看場(chǎng)合的——一個(gè)人平時(shí)殺了人是罪犯，戰(zhàn)場(chǎng)上殺了人便是英雄。同樣，抽煙，一個(gè)在社會(huì)上被默許的行為在學(xué)校中卻是罪大惡極的。然而具有諷刺意味的是：很多老師也會(huì)抽煙。但學(xué)校會(huì)說(shuō)，學(xué)生是學(xué)生，老師是老師，學(xué)生不許抽煙是法規(guī)中明確規(guī)定的。那么，學(xué)校為什么要禁止學(xué)生抽煙呢？其中暗含的一個(gè)邏輯是：抽煙的青少年必是流氓，或流氓青少年必抽煙。在這里我要為我自己澄清一些事實(shí)：我并非流氓，或者說(shuō)至少不是一般意義上的流氓。我抽煙不是為了在學(xué)生中標(biāo)榜自己很牛，很掉的形象，也不因?yàn)槲遗c社會(huì)青年接觸而必須與他們保持一致。我抽煙不帶有任何社會(huì)性質(zhì)，它純粹是我個(gè)人性質(zhì)的舉動(dòng)。那么，下面我將闡述它何以具有我的個(gè)人性質(zhì)，并且我將在我對(duì)它個(gè)人性質(zhì)的體驗(yàn)中得到的思考成果一并在這份保證書(shū)中寫(xiě)出。因此，這將會(huì)是一篇真正"深刻"的檢討書(shū)，當(dāng)然，我還是會(huì)給出一個(gè)所有保證書(shū)必須有的保證：我不會(huì)再抽煙，并非因?yàn)橥庠谏鐣?huì)高壓的壓迫與灌輸，而是因?yàn)槲乙巡恍枰俪闊煟蛘哒f(shuō)我抽煙的目的已經(jīng)達(dá)到。
那么，我為什么要抽煙？或者說(shuō)我所有通過(guò)抽煙的達(dá)到的目的是什么？這個(gè)用俗語(yǔ)說(shuō)是"沒(méi)學(xué)問(wèn)"的行為，在我卻恰恰相反。我抽煙正是為了做學(xué)問(wèn)。當(dāng)然這并不是意味著我象那些大思想家一樣從尼古丁中得到對(duì)他們思想有用的`靈感。在他們那里，煙已成為一種工具，一種被熟知的工具，人們對(duì)它意義的太多熟知反而掩蓋了它真正的意義。海德格爾曾提出"應(yīng)手狀態(tài)"與"顯在狀態(tài)".應(yīng)手狀態(tài)便是剛才說(shuō)的那種情況，而顯在狀態(tài)即我所要達(dá)到的追求抽煙本身意義的那種情況。在這里，親身體驗(yàn)成為一種必要。在這里我要為我自己作某些說(shuō)明。我是一個(gè)迷戀于體驗(yàn)的人，我渴望經(jīng)歷世界上一切事物。然而這不是象蘭波所說(shuō)的那樣"我想成為任何人".我所執(zhí)著的并非對(duì)象化的客體，而是我作為主體介入客體的過(guò)程：即體驗(yàn)。如同狄爾泰所提出的解釋學(xué)基本原理一樣：先在客體中消融主體，再在主體的反思過(guò)程中獲得對(duì)客體的理解，既解釋其所具有的真正意義。
當(dāng)然，我抽第一根煙時(shí)并未帶著"體驗(yàn)的目的"去體驗(yàn)，那完全是出于好奇心。我一共抽過(guò)三根煙，第一根是在一個(gè)星期前。
那時(shí)我在家看書(shū)，我被書(shū)頁(yè)前佛落一德拿雪茄的樣子深深吸引。出于崇敬心與好奇心，我自然地燃起對(duì)煙的渴望。如同那在家里唯一的一包香煙一樣，我那時(shí)也是一個(gè)人在家。陀斯妥耶夫斯基曾在描寫(xiě)時(shí)寫(xiě)道：當(dāng)周圍充滿可能性時(shí)，你無(wú)法對(duì)之是而不見(jiàn)。事實(shí)上，在一個(gè)周圍人都抽煙的環(huán)境中，我一直充滿著抽煙的可能性。只是那時(shí)由于種種外在社會(huì)高壓因素將這可能性埋沒(méi)了。但那時(shí)，沒(méi)有任何實(shí)質(zhì)性的外在社會(huì)監(jiān)督給了我那種可能性實(shí)現(xiàn)的可能。于是自然而然地，我點(diǎn)燃并抽了第一根煙。我發(fā)現(xiàn)香煙本身并不象它所散發(fā)出的二手煙那樣令人討厭。于是我消除了對(duì)香煙的厭惡感。但同時(shí)，無(wú)形的外在社會(huì)壓迫——即我一直被灌輸?shù)年P(guān)于禁止抽煙的言論又給了我對(duì)抽煙的罪惡感。這讓我想起邊沁所謂的"透明監(jiān)獄".
當(dāng)然，我有的并非完全是罪惡感，也有諸如"變的成熟","象思想家"等的快慰感。并且隨著時(shí)間的推移，罪惡感的消失，我對(duì)香煙的渴望與日俱增。我相信一根煙所含有的尼古丁并不足以讓我上癮，我所上癮的并非是香煙，而是抽煙。并且那時(shí)我已經(jīng)有了"體驗(yàn)"的這種想法，然而一根煙也完全不能滿足我體驗(yàn)的需要。帶著這種想法，我抽了第二根煙。
我相信兩根煙所含有的尼古丁不能是我上癮。但在獲得對(duì)香煙完全感受與體驗(yàn)的行動(dòng)指南下，我有了這樣的看似荒謬的想法：我要強(qiáng)迫自己上癮，然后再?gòu)?qiáng)迫自己介癮。即我抽煙是為了戒煙。不過(guò)當(dāng)?shù)谌鶡熚旰?，我便不需要自己去戒煙了。外在的社?huì)規(guī)范迫使我完全對(duì)香煙說(shuō)拜拜了。不過(guò)我雖然沒(méi)能獲得上癮的感受，不過(guò)我想一旦我上癮的話，我的思考便會(huì)完全依賴于香煙，一旦當(dāng)我想描述對(duì)戒煙的感受時(shí)，我也許會(huì)無(wú)法思考，那么我所做的一切行為也就沒(méi)有意義了。因此我要感謝我的老師，你讓我為追求真理只付出了很少的代價(jià)。
雖然看起來(lái)很象是辯駁，但這的確是我的保證書(shū)。因?yàn)檎笪覄偛潘f(shuō)的，我不會(huì)再抽煙，因?yàn)槲页闊煹哪康囊呀?jīng)達(dá)到。
7、上課破壞紀(jì)律的檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，要求以書(shū)面的形式，對(duì)自己的行為作出檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要注意用語(yǔ)，切忌自由散漫。你還在對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)感到一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的上課破壞紀(jì)律的檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的班主任老師：
我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。
雖然我的.偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
此致！
8、小學(xué)生上課紀(jì)律檢討書(shū)
尊敬的班主任老師：
我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名小學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課;二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞;三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日
9、上課破壞紀(jì)律檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，常常要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí)要表明改錯(cuò)的決心。其實(shí)很多朋友都不知道怎么寫(xiě)檢討書(shū)吧！以下是小編收集整理的上課破壞紀(jì)律檢討書(shū)，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的班主任老師：
我上課時(shí)候說(shuō)話是犯了嚴(yán)重的紀(jì)律錯(cuò)誤，身為一名學(xué)生，我上課就應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律。
這個(gè)課程是老師經(jīng)過(guò)精心備課才為我們準(zhǔn)備的。而我上課講話，一來(lái)破壞了教室課堂紀(jì)律，影響其他同學(xué)正常聽(tīng)課；二來(lái)也是觸犯了班級(jí)班規(guī)，給班級(jí)課堂秩序造成一定程度的損壞；三來(lái)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)也對(duì)不起父母，對(duì)不起老師，對(duì)不起我自己。
現(xiàn)在我犯了錯(cuò)誤了，您嚴(yán)肅地批評(píng)我，您批評(píng)得對(duì)。我這一段時(shí)間是有點(diǎn)得意忘形了，以為我在體育比賽當(dāng)中獲得了一點(diǎn)名次就沾沾自喜起來(lái)。其實(shí)我還是一名文化課學(xué)習(xí)，文化課依舊是自己的主課。從今往后，我一定要深刻地吸取此次錯(cuò)誤的，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，再也不犯這類錯(cuò)誤了。
雖然我的偶像是那些相聲演員，可是我覺(jué)得以我的'資質(zhì)還是不能夠成為相聲演員的。我知道上課說(shuō)話影響了其他同學(xué)，我在向您檢討之余，也要向其他同學(xué)道歉。
在此我向您鄭重地保證：從今往后，我要做一名有現(xiàn)代法律意識(shí)，有公德心，有紀(jì)律感的合法良民。長(zhǎng)大以后，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，為祖國(guó)發(fā)展盡自己的一份力。
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
10、上課違反紀(jì)律檢討書(shū)
尊敬的老師：
首先我要懷著無(wú)比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書(shū)。并鄭重地向你說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了!我此次的上課說(shuō)悄悄話行為，可以認(rèn)為是我從入校以來(lái)所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。
老師!我尊敬的老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以"糊涂"來(lái)形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無(wú)論出于什么原因，學(xué)生不遵守組織紀(jì)律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的'，我一來(lái)違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來(lái)也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。
我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過(guò)如下：因?yàn)槭孪任覜](méi)有對(duì)自身的做嚴(yán)格要求，任由自己散漫。于是在被老師抓到我時(shí)，當(dāng)時(shí)我的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語(yǔ)開(kāi)始有些過(guò)激，以至于后來(lái)感到無(wú)比悔恨。
我知道我的行為是嚴(yán)重的過(guò)錯(cuò)，要是我在社會(huì)工作上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《XX公司的規(guī)章制度》把我開(kāi)除了。
對(duì)于此次我不遵守組織紀(jì)律性的嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。
檢討人：XXX
XXXX年XX月XX日