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        跟同學(xué)打架的檢討書

        《跟同學(xué)打架的檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        跟同學(xué)打架的檢討書

        1、跟同學(xué)打架的檢討書

        尊敬的老師:

          您好! 我知道我犯了一個(gè)不可饒恕的錯(cuò)誤,我欺負(fù)同學(xué)并且還跟同學(xué)打架,嚴(yán)重地破壞了同學(xué)感情,影響了班級(jí)紀(jì)律班風(fēng)。

          面對(duì)如今的錯(cuò)誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護(hù)關(guān)懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的`臉龐呢!我這是犯了一個(gè)常識(shí)錯(cuò)誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

          作為新時(shí)代學(xué)生,我肩負(fù)著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應(yīng)該好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的,我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實(shí),不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤,性質(zhì)非常嚴(yán)重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯(cuò)了。

          對(duì)此,我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了,有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施:

          第一,認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

          第二,在班級(jí)同學(xué)面前公開認(rèn)錯(cuò),對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

          第三,以此為鑒,以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤,要愛護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

          最后,我懇請(qǐng)老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯(cuò)就改,善莫大焉!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        2、同學(xué)打架檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          20xx年X月X日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),事由起因是因?yàn)槲遗c其xx吵架,到最后出手打人。其實(shí),不管我個(gè)人對(duì)他有多大意見或不滿,我不能以這種極端的方式去解決這件事情,我在回家這幾天白天黑夜里都在思考,我覺得自己的行為是幼稚并沖動(dòng)的!這幾天我明白了,做人要有忍讓度的道理,不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒,用嘴傷害人,是最愚蠢的一種行為。

          可是那天我沒有做到,事情發(fā)生后,我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意,這件事情是我不對(duì),并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)!在這里我做出深刻的檢討!一個(gè)人長大的過程,就是不斷獲得自由的過程,也是學(xué)會(huì)管理自己情緒的過程。我們的不自由,通常是因?yàn)閬碜詢?nèi)心的不良情緒左右了我們。一個(gè)能控制住不良情緒的人,比一個(gè)能拿下一座城池的人強(qiáng)大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時(shí)時(shí)涌現(xiàn),所以我要學(xué)會(huì)去控制,人的一生有太多的路要走,有太多的事情要去經(jīng)歷,有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學(xué)會(huì)去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會(huì)大度、寬容、細(xì)致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語,而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂"忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。"理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。

          友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和—諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和—諧鑄就輝煌,團(tuán)結(jié)就是力量!我們也是一個(gè)團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ),個(gè)人和集體只有依靠團(tuán)結(jié)的力量,才能把個(gè)人的愿望和團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)結(jié)合起來,超越個(gè)體的局限,發(fā)揮集體的協(xié)作作用,產(chǎn)生1+1>2的效果。我們?cè)谕粋€(gè)單位工作,每個(gè)人的工作,都有相對(duì)的獨(dú)立性,又都與全局相關(guān)聯(lián),如果一個(gè)人只顧自己,不顧他人,不肯與他人協(xié)作,勢(shì)必會(huì)影響團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說:立足本行如下棋,輸贏系于每個(gè)棋子,"一招不慎,滿盤皆輸",如果整個(gè)棋局都輸了,再有力量的棋子也沒有什么用了。我個(gè)人覺得:"集體是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能有機(jī)結(jié)合起來。團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)是尊重個(gè)人的興趣和成就,核心是協(xié)同合作,最高境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風(fēng)不止,真正的自由就是表現(xiàn)在:樹根的堅(jiān)定,樹桿的力度和樹枝的飄搖自如,三者和—諧統(tǒng)一。

          通過這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以,在此,我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí),也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對(duì)于我的期望,今后不管任何事都三思而后行。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情,無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我,我都不會(huì)有任何意見。同時(shí),我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒,更加努力的學(xué)習(xí),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

        3、與同學(xué)打架的檢討書

          同學(xué)打架檢討書范文一

        尊敬的班主任老師:

          在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響,給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對(duì)不起打架,此次打架,我遭到了學(xué)校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了,我悔不當(dāng)初。

          經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到,在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí),要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上,不應(yīng)該去想其他的事情。

          最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情,不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

          這次事件讓我痛苦萬分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng),我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我覺得最最對(duì)不起的就是班主任老師,還有我的父母。

          老師,我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣,成為一個(gè)好學(xué)生,我要不斷反思自己,不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn),下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

          特此檢討!

          同學(xué)打架檢討書范文二

          關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

          一聽這話,我急忙跑到教室,只見教室后門旁邊,六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄,不準(zhǔn)他們接近,許慶波和談雄相對(duì)站著,雖然停止了打架,但兩個(gè)人火氣都很大,握緊拳頭,好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前,他們不敢看我,看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開了,都沒有受傷。這時(shí),上課鈴響了,勸解的同學(xué)開始散開,回自己的座位。大家都看著我,等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

          我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸, 那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間,我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的'時(shí)間而作出深刻的道歉。”

          尊敬的政教處老師:

          對(duì)不起,老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆,我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道,一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律,應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí),做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。

          我保證 ,從今以后不打架,這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了,希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

          但我不連最基本的也做不到?,F(xiàn)在,我犯了大錯(cuò),我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子,好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進(jìn)取,糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤,我也要通過這次事件,努力提高我的思想覺悟,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

          我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律,嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤,牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤,努力進(jìn)取,一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

          關(guān)于這次在學(xué)校打架,首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛護(hù)同學(xué)的表現(xiàn),各位同學(xué)都是爹媽生的,每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手,實(shí)在是不應(yīng)該,也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng):第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤,今后一定積極改正。第二,我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架,而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

          此致:

        敬禮!

        4、觀看同學(xué)打架而不勸架的檢討書

        尊敬的班主任老師:

          您好,向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻我當(dāng)天觀看孫征與吳肖同學(xué)打架,而不去勸架,在一邊還肆意挑撥。導(dǎo)致兩人扭打越發(fā)激烈,造成輕傷。我這樣觀看別人打架而不勸架的行為,是一種見義不為、挑撥搗亂的不負(fù)責(zé)任行為。

          此刻,我對(duì)自己的'行為,以及這樣行為帶來的后果和不良影響,向老師表示抱歉與懺悔。

          回顧我的錯(cuò)誤,2011年6月30日下午班級(jí)同學(xué)都在操場(chǎng)上自由活動(dòng),我跟孫征與吳肖兩位同學(xué)我們?cè)揪褪呛门笥眩虼艘黄鹪谏晨赢?dāng)中玩耍,其實(shí)兩位同學(xué)發(fā)生口角,因而動(dòng)手打起來,而我卻在一旁興災(zāi)惹禍,導(dǎo)致兩位同學(xué)越打越激烈,最終兩位同學(xué)相互造成輕傷。

          回顧錯(cuò)誤,我覺得自己的行為實(shí)在是不應(yīng)該。身為一名初一學(xué)生,必須遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,而遇到自己的朋友打架,理應(yīng)該采取勸架方式,讓沖突雙方“大事化小、小事化了”。而我卻沒有采取積極方式,反而在一旁觀看兩人打架,任由其相互傷害,我這樣的行為簡(jiǎn)直就是一種旁觀者的丑惡心態(tài)。

          我這樣的行為,在另一層面上說也是對(duì)班集體團(tuán)結(jié)的損害。

          此次錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我思想方面不懂事以及班集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的缺乏。我深感對(duì)于班集體、兩位同學(xué)的愧疚。

          在此,我向班主任老師保證:

          第一,我在今后一定堅(jiān)決維護(hù)班集體團(tuán)結(jié),遇到同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)候一定采取勸架措施,積極平和同學(xué)矛盾,維護(hù)安寧團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。

          第二,我要對(duì)于此次錯(cuò)誤向兩位同學(xué)道歉,希望他們重新接納我這個(gè)朋友。

          第三,我要認(rèn)真背讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、認(rèn)知學(xué)習(xí),從此次事情當(dāng)中吸收教訓(xùn),最大程度改過自新,杜絕此類錯(cuò)誤發(fā)生。

          檢討之感悟:班主任老師,此次錯(cuò)誤暴露我依然不懂事,我今后一定好好吸收教訓(xùn),為班集體團(tuán)結(jié)做出自己的努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),以良好成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)班集體對(duì)我的培養(yǎng)。

          此致:

          非常抱歉!

        5、觀看同學(xué)打架而不勸架的檢討書

        尊敬的班主任老師:

          您好,向您遞交這份檢討,嚴(yán)肅深刻我當(dāng)天觀看孫征與吳肖同學(xué)打架,而不去勸架,在一邊還肆意挑撥。導(dǎo)致兩人扭打越發(fā)激烈,造成輕傷。我這樣觀看別人打架而不勸架的行為,是一種見義不為、挑撥搗亂的不負(fù)責(zé)任行為。

          此刻,我對(duì)自己的行為,以及這樣行為帶來的后果和不良影響,向老師表示抱歉與懺悔。

          回顧我的錯(cuò)誤,2011年6月30日下午班級(jí)同學(xué)都在操場(chǎng)上自由活動(dòng),我跟孫征與吳肖兩位同學(xué)我們?cè)揪褪呛门笥?,因此一起在沙坑?dāng)中玩耍,其實(shí)兩位同學(xué)發(fā)生口角,因而動(dòng)手打起來,而我卻在一旁興災(zāi)惹禍,導(dǎo)致兩位同學(xué)越打越激烈,最終兩位同學(xué)相互造成輕傷。

          回顧錯(cuò)誤,我覺得自己的'行為實(shí)在是不應(yīng)該。身為一名初一學(xué)生,必須遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,而遇到自己的朋友打架,理應(yīng)該采取勸架方式,讓沖突雙方“大事化小、小事化了”。而我卻沒有采取積極方式,反而在一旁觀看兩人打架,任由其相互傷害,我這樣的行為簡(jiǎn)直就是一種旁觀者的丑惡心態(tài)。

          我這樣的行為,在另一層面上說也是對(duì)班集體團(tuán)結(jié)的損害。

          此次錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我思想方面不懂事以及班集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)的缺乏。我深感對(duì)于班集體、兩位同學(xué)的愧疚。

          在此,我向班主任老師保證:

          第一,我在今后一定堅(jiān)決維護(hù)班集體團(tuán)結(jié),遇到同學(xué)之間發(fā)生沖突時(shí)候一定采取勸架措施,積極平和同學(xué)矛盾,維護(hù)安寧團(tuán)結(jié)的班集體氛圍。

          第二,我要對(duì)于此次錯(cuò)誤向兩位同學(xué)道歉,希望他們重新接納我這個(gè)朋友。

          第三,我要認(rèn)真背讀《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、認(rèn)知學(xué)習(xí),從此次事情當(dāng)中吸收教訓(xùn),最大程度改過自新,杜絕此類錯(cuò)誤發(fā)生。

          檢討之感悟:班主任老師,此次錯(cuò)誤暴露我依然不懂事,我今后一定好好吸收教訓(xùn),為班集體團(tuán)結(jié)做出自己的努力,團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),以良好成績(jī)回報(bào)老師,回報(bào)班集體對(duì)我的培養(yǎng)。

          此致:

          非常抱歉!

        6、跟同學(xué)打架的檢討書

        敬愛的老師:

          當(dāng)我想起今天和同學(xué)打架時(shí)的沖動(dòng),我不得不對(duì)這沖動(dòng)做出冷靜的自我懲罰,首先我誠懇的對(duì)您說的是:“我知道錯(cuò)了“我犯了校規(guī),學(xué)校要求我們學(xué)生之間應(yīng)該互相幫助共同努力學(xué)習(xí),共同創(chuàng)建學(xué)校的輝煌,而我卻為了自己的一點(diǎn)點(diǎn)小事與同學(xué)引起沖突,有失學(xué)校的容貌,有失家人的顏面,更失老師平時(shí)對(duì)我的教導(dǎo),在這里我向你們表示深深的歉意。我錯(cuò)了。

          我犯了法,打架斗毆是原始的粗爆,是人類創(chuàng)造文明的敗筆,而我卻沖動(dòng)著犯了這一錯(cuò)誤,過后我深思其痛,經(jīng)不住錯(cuò)誤疼痛的我,誠心的向社會(huì)表示深深的歉意,我會(huì)努力改變我的主觀思想,不至于自控能力失衡,犯下對(duì)不起社會(huì)的錯(cuò)誤。

          在這里我要向與我發(fā)生沖突的同學(xué)說一聲對(duì)不起,是我的沖動(dòng)引起了這一起不文明的事件,我不該去向你打去那一拳,因?yàn)槟闶俏业耐?,我不該向你踢去那一腳,因?yàn)槟憧赡苓€是我以后的朋友,我們的路還很長,希望我們能夠共同向?qū)W習(xí)致敬,我們愛這座學(xué)校,我們更應(yīng)該去愛我們的文明,沖動(dòng)是魔鬼,沖動(dòng)是不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好的,我現(xiàn)在拋棄了沖動(dòng),向你說一聲:“同學(xué)把手伸出來吧!我們握個(gè)手“。

          經(jīng)過今天的錯(cuò)誤,我認(rèn)識(shí)到了我們活著不是為了一個(gè)人而活著的,我們有學(xué)校,有老師,有家人,還有同學(xué)以及朋友,每做一個(gè)錯(cuò)誤的事情,都會(huì)影響到大家的生活,以及學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的心情,會(huì)給大家?guī)碡?fù)面的影響,也愧對(duì)老師對(duì)我的動(dòng)教育,我從此以后定會(huì)言行謹(jǐn)慎,絕不會(huì)為了某件小事而做出不理智的事情來,請(qǐng)老師及同學(xué)們?cè)徫医裉斓男袨?。謝謝你們給我一次認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)。也謝謝你們讓我發(fā)現(xiàn)了新的人生奧秘。

        7、跟同學(xué)打架的檢討書

          20xx年xx月xx日xx時(shí),我和一幫同學(xué)在**地方對(duì)**同學(xué)實(shí)施了毆打行為。事情的經(jīng)過是這樣的。我對(duì)我這次的行為感到非常的后悔,雖然我沒有參與毆打,但是這件事情是我組織的,我有最大的責(zé)任。既然做錯(cuò)了就應(yīng)該罰,而且要罰就得罰得深刻。現(xiàn)在罰值日,罰跑步,還有處分,都不能使學(xué)生印象深刻了,而且還會(huì)造成學(xué)生的逆反心理,我覺得要罰的話就罰個(gè)狠點(diǎn)的。

          老師可以請(qǐng)我們吃三十碗餛飩面,吃不完就值日一個(gè)星期還要自己付錢。這樣子的話我們的印象一定會(huì)很深刻的。以上的建議如果老師覺得不好的話,就請(qǐng)無視。但是我想重申的是,我對(duì)我的所作所為真的感到非常的后悔,我愿意接受處罰,怎么處罰一切聽老師的。

        8、跟同學(xué)打架的檢討書

          20xx年xx月xx日,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),到最后兩人大打出手。通過這件事,在深刻反省的同時(shí),我也感到了幸運(yùn),感到了自己覺醒的及時(shí),這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。

          我應(yīng)該做到團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個(gè)團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對(duì)集體中的每一個(gè)人,讓這個(gè)集體里的每一個(gè)人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會(huì)在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會(huì)傾聽他人的話語,而不是妄加評(píng)論;學(xué)會(huì)客觀地看待他人的言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會(huì)平和地對(duì)待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會(huì)在必要的時(shí)候讓步,而不是斤斤計(jì)較,正所謂“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空?!崩硭?dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,這樣才是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體!一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體所遇到的任何困難都會(huì)迎刃而解,因?yàn)榧w擁有個(gè)人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動(dòng)力,和—諧鑄就輝煌。雖然我們每個(gè)人不是最優(yōu)秀的,但我們?cè)谝黄鹁涂梢越M成一個(gè)最優(yōu)秀的集體――友愛產(chǎn)生動(dòng)力,

          在此保證,我一回決不會(huì)再發(fā)生類似的事情。

        9、跟同學(xué)打架檢討書

        敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、可愛的同學(xué):

          大家辛苦了!我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間,我知道這次是我的.錯(cuò),我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉,這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對(duì)我所寄托的希望。

          至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉。

          XXX

          年月日