《英語課遲到檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、英語課遲到檢討書
尊敬的輔導(dǎo)員：
今天早上第一節(jié)課，英語聽說課，輔導(dǎo)員老師來查課了，很遺憾我們兩個班再次讓老師失望了，一共九名同學(xué)沒到，其中我們班有四名同學(xué)。其實身為班長，我應(yīng)該做出這樣的一個檢討。
其實今天中午我有一個會，期間我和我得好朋友講過這樣一個問題，為什么每次我們班在“狀態(tài)”不好的時候輔導(dǎo)員就會來查到我們班呢？！其實問題問的很有意思，但朋友卻很坦誠的講了她的看法：“不存在狀態(tài)不好的情況下正好被輔導(dǎo)員查到你們班犯了錯誤，而是狀態(tài)其實一直在潛移默化的走下坡路，輔導(dǎo)員一次查課后會明顯的看到這個錯誤走了多深了。如果你在意這一點的話你就看到的太少了?！逼鋵嵥f的很對，我們班的錯誤是潛移默化的，表面上所有人都不易察覺，這跟很多的大環(huán)境有關(guān)系，包括我們有了新的各種各樣的專業(yè)課，作業(yè)量增加了。還有活動變多了，會議變多了，天氣的`驟變等等影響了一切。這些其實也潛移默化的影響到了我們學(xué)習(xí)的狀態(tài)，每個人都應(yīng)該自我調(diào)整好，但其實說的很是簡單，這需要一個過程，一個過度的階段去調(diào)整。我不是在推脫遲到的錯誤性，僅僅就事論事。所以在此我也想過我們班問題層出不窮的原因，歸根結(jié)底我們還是由于每個人的行為習(xí)慣和我們所處的大環(huán)境所致，想改變現(xiàn)狀只能在一個良好的契機之下有所轉(zhuǎn)變。這次查課也希望我們班每個同學(xué)都能意識得到問題所在，尤其是遲到的同學(xué)，把這個問題深入到自己的內(nèi)心中，嚴(yán)于律己。
關(guān)于我們班又一次出現(xiàn)了這樣的情況，讓我想起了上次同樣的問題，同樣的我給輔導(dǎo)員寫了一份檢討，那份檢討中我寫了很多的自己的感受和看法想法。我知道這次出現(xiàn)了同樣的問題讓輔導(dǎo)員也讓我自己覺得前面的檢討中所講的都已成空話了。我無奈過，苦笑過。也許有一天我可能覺得我寫的檢討書水平都超越了自己的作文水平了，班級中還是會出現(xiàn)錯誤，這都是不可避免的。前一段時間我和很多環(huán)藝的好朋友在一起聊過，講起xxx班的過去，他們很是羨慕我已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣的一個團體了，事事奮發(fā)向上，積極性很高，團隊精神和責(zé)任感都十足的一個團隊。幾個班也把我們班當(dāng)作了一個模版來學(xué)習(xí)和超越?，F(xiàn)在想想其實再好的團隊也會有出大錯誤的時候，也有解決不了的問題，沒有一個團隊是不可能不出錯誤的。關(guān)鍵是現(xiàn)在面臨的問題我能不能正確的處理好，以至于后期不會再出現(xiàn)更多更大的問題。現(xiàn)在的我不能保證說我們班絕對不會再出問題了，原因有二：
1、所有人對這個學(xué)校和我們所處的環(huán)境有了更深的理解，對于越來越熟悉的環(huán)境他們就會有不同的發(fā)展，這和以前有所不同了。
2、每個人的追求不同，加上我們的環(huán)境隨時都在改變，前面提到的作業(yè)和專業(yè)課等等這就是所改變的。所以對于這兩個問題我們只能在所犯的錯誤面前說我們希望問題盡量避免。其實誰不渴望不出問題呢，但事情擺在我們面前的時候我們所能做的只能是接受了，我并不是不喜歡寫檢討，其實我挺喜歡這樣的一個形式，寫寫一些心里話，這樣對我和我將來的成長等等也是有推動性作用的。
做了快一年的班長，很多感情都已經(jīng)建立，整個班集體也好，對于班級體內(nèi)的個人也好，我們都在各自改變，大家同處一個環(huán)境里，彼此間都是親密無間的，這種感覺很好。我愛這樣的一個團體，以至于我們出現(xiàn)了問題我依舊深深的與班集體同在，因為這里永遠(yuǎn)都會有一份久違的溫暖所在。在博客里寫下檢討書是我生來第一次做，我無怨無悔，既然身在其位，我該例行職責(zé)，錯誤就該及時指出和糾正。這也是一種激勵吧，我也堅信我們班在以后的學(xué)習(xí)和工作中也會成長很高，錯誤點變少。
您的學(xué)生：
XX年2月4日
2、體育課遲到檢討書
尊敬的體育老師：
我發(fā)現(xiàn)我錯了，經(jīng)過您的悉心批評以后，我熟悉到自己不應(yīng)當(dāng)在體育課上遲到。經(jīng)過深入檢討，我終究對錯了有了一定程度的熟悉。
首先，我要坦誠我體育課遲到的緣由，實際上是由于我鬧肚子了，身體不舒服，而且最近天氣乍寒乍熱導(dǎo)致我得了比較嚴(yán)重的感冒。因此，我墮入了難以忍耐的境遇當(dāng)中，不能及時趕到操場。
其次，我坦白出錯細(xì)節(jié)。這天下午，我趁著同學(xué)們前往體育操場的間歇當(dāng)中我躲進了草叢。然后從校園邊墻溜走，最后回到了教室。固然了，期間我還去了一趟廁所。
現(xiàn)在我對本身錯誤感到深深的自責(zé)與難過，我覺得非常對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到鍛煉，我身體得不到鍛煉就會影響成長發(fā)育，這對我非常不利。
向您保證以后我一定準(zhǔn)時按時保時的上好體育課。
簽名：xx
時間：20xx年xx月xx日
3、體育課遲到檢討書
尊敬的老師：
對不起，我錯了!
對不起,老師!我犯的是一個嚴(yán)重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，按時上課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和
教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認(rèn)識，強化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。
檢討人：
20__年__月__日
4、體育課遲到檢討書
尊敬的體育老師：
在此，我懷著萬分悲痛的心情向你表達我對錯誤的反省。特此遞交此篇“上體育課遲到買零食的檢討書”向您表達深深的歉意，報告的我思想狀態(tài)，提出具體的改正措施，最大程度地爭取您的原諒。
回顧錯誤，________年____月____日下午的體育課期間我私自跑出操場去了小賣部購買兩包“咪咪”還一邊吃一邊跳地在校園里閑逛。這直接導(dǎo)致了我上體育課遲到，在學(xué)校當(dāng)中造成了很不好的影響，讓多名老師的遇見，影響了體育老師在學(xué)校當(dāng)中的聲譽。
面對錯誤，我感到萬分悲痛。這個錯誤是我沒有想到的，然而恰是這樣不經(jīng)意地錯誤暴露出我自身存在嚴(yán)重的紀(jì)律松懈問題。錯誤是嚴(yán)重的，后果是慘痛的，影響是惡劣的，未來是待定的。
所以我必須深刻反省錯誤，提出改正措施。為此，我向您保證：
1，以后上體育課期間我就必須認(rèn)認(rèn)真真上課，堅決不買零食吃了。
2，充分吸取本次錯誤教訓(xùn)，努力糾正自身存在的諸多壞習(xí)慣與缺點。
3，努力認(rèn)真鍛煉身體，讓自己的體育成績獲得提高，不辜負(fù)體育老師的辛勤教導(dǎo)!
最后，我懇請原諒!
檢討人：
20__年__月__日
5、體育課遲到檢討書
敬愛的x老師：
我是你的學(xué)生：**。今天，我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書以表示我對多次請假的深刻認(rèn)識。
我知道，作為一個學(xué)生，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，尊敬師長，不遲到，不早退，不曠課，也不能夠多次請假。雖然，全部所請的都是病假。但是，我覺得我有很多地方是錯誤的。
首先，自己體質(zhì)較差，應(yīng)該在平時照顧好自己。
再者，即使請了假，也應(yīng)該盡量到操場上，聽從老師的安排。
最后，也是最抱歉的。在我請了病假之后的體育課，沒有跟老師說清楚情況。有兩次是因為我睡完中午覺起來的時候，突然發(fā)現(xiàn)肚子很疼，要經(jīng)常上廁所。只好托同學(xué)提我請假。
經(jīng)過兩周的反思，我覺得這樣做是對老師的不尊重。以為體育課是自由的。有自己決定上還是不上。
對不起。老師，我犯的是一個嚴(yán)重的原則性問題。我深深地知道。老師對於我多次請假非常生氣。事后，我冷靜地反思著。我知道，我是喜歡上體育課的，也不是討厭老師，即使這一次老師不讓我考試，但是，我沒有怨恨老師。因為，那是我咎由自取的，那都是自己所種下的苦果，都是自己所做的孽。
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
希望老師能夠給我一次機會。
為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正錯誤。保證不再重犯。不到萬不得已，絕不請假。在請假之后的體育課也會跟老師解釋清楚，以示我對老師的尊重。
簽名：
時間：20xx年**月**日
6、英語課遲到的檢討書
尊敬的英語老師:
今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的英語課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，作為一個學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，然而現(xiàn)在，我卻遲到了。
為此，我將采取以下措施，堅決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習(xí)慣的.缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會出現(xiàn)各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認(rèn)識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認(rèn)識，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進寢室同學(xué)互相關(guān)愛。實不相瞞，這次英語課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說聲抱歉，請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來說，這次我英語課遲到給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯誤的發(fā)生是自身長期不注意、積累導(dǎo)致的，錯誤就如“房間里的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說了，請老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
7、英語課遲到檢討書
尊敬的英語老師:
今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節(jié)的英語課，在班里面造成了嚴(yán)重的影響，經(jīng)過老師的教導(dǎo)，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，作為一個學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，然而現(xiàn)在，我卻遲到了。
為此，我將采取以下措施，堅決予以執(zhí)行：
第一，養(yǎng)成良好的作息規(guī)律，助力形成良好的生活習(xí)慣。早讀遲到這一錯誤充分說明了我良好作息習(xí)慣的缺乏，為此我在今后的在校生活當(dāng)中一定努力改善作息習(xí)慣，白天努力學(xué)習(xí)將足夠的`精力用到學(xué)習(xí)方面，晚上就準(zhǔn)確睡覺休息，以確保次日早晨能夠早起。另外，我也要在飲食方面加以注意，盡量少吃辛辣食物，以確保身體得到健康調(diào)理，更好地助力我良好生活習(xí)慣的形成。
第二，定期自查自省，努力做一名高素質(zhì)的中學(xué)生。古人云：“人非圣賢，孰能無過”。我一來不是圣賢，二來過錯一籮筐。在今后的在校生活當(dāng)中不免還會出現(xiàn)各種錯誤，然而我知道有時候錯誤難免，可是我一定及時地認(rèn)識錯誤，及時的自省自查，由此來促使自己不至于墮落。并且，通過自省自查讓自己有了一個深刻的自我認(rèn)識，從而促使自己努力成為一名高素質(zhì)的中學(xué)生。
第三，改善同學(xué)關(guān)系，促進寢室同學(xué)互相關(guān)愛。實不相瞞，這次英語課遲到的原因之一，就是寢室同學(xué)起床以后忘記叫我。原因主要是在我自身脾氣太暴躁，由于前段時間同學(xué)又叫我早起，我嫌同學(xué)太羅嗦導(dǎo)致同學(xué)很傷心就不再叫我起床了。這一問題充分暴露出自己的不講理、壞脾氣，因此我也要就這個問題再次深刻檢討，并且向這位同學(xué)說聲抱歉，請求他能夠原諒我。今后也希望他能夠繼續(xù)叫我起床，我將隨叫隨醒，絕不辜負(fù)這位同學(xué)的好意。
總的來說，這次我英語課遲到給我敲響了警鐘，給我造成了巨大的心理沖擊，也讓我通過檢討以后悔恨不已啊。我明白錯誤的發(fā)生是自身長期不注意、積累導(dǎo)致的，錯誤就如“房間里的灰塵與雜物，長久不清理不打掃，最終就釀出臟東西來”這是相當(dāng)可怕的事情啊。
最后，我啥也不多說了，請老師、同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施吧。
8、英語課遲到檢討書
尊敬的輔導(dǎo)員：
今天早上第一節(jié)課，英語聽說課，輔導(dǎo)員老師來查課了，很遺憾我們兩個班再次讓老師失望了，一共九名同學(xué)沒到，其中我們班有四名同學(xué)。其實身為班長，我應(yīng)該做出這樣的一個檢討。
其實今天中午我有一個會，期間我和我得好朋友講過這樣一個問題，為什么每次我們班在“狀態(tài)”不好的時候輔導(dǎo)員就會來查到我們班呢？！其實問題問的很有意思，但朋友卻很坦誠的講了她的看法：“不存在狀態(tài)不好的情況下正好被輔導(dǎo)員查到你們班犯了錯誤，而是狀態(tài)其實一直在潛移默化的走下坡路，輔導(dǎo)員一次查課后會明顯的看到這個錯誤走了多深了。如果你在意這一點的話你就看到的太少了?！逼鋵嵥f的很對，我們班的錯誤是潛移默化的，表面上所有人都不易察覺，這跟很多的大環(huán)境有關(guān)系，包括我們有了新的各種各樣的專業(yè)課，作業(yè)量增加了。還有活動變多了，會議變多了，天氣的`驟變等等影響了一切。這些其實也潛移默化的影響到了我們學(xué)習(xí)的狀態(tài)，每個人都應(yīng)該自我調(diào)整好，但其實說的很是簡單，這需要一個過程，一個過度的階段去調(diào)整。我不是在推脫遲到的錯誤性，僅僅就事論事。所以在此我也想過我們班問題層出不窮的原因，歸根結(jié)底我們還是由于每個人的行為習(xí)慣和我們所處的大環(huán)境所致，想改變現(xiàn)狀只能在一個良好的契機之下有所轉(zhuǎn)變。這次查課也希望我們班每個同學(xué)都能意識得到問題所在，尤其是遲到的同學(xué)，把這個問題深入到自己的內(nèi)心中，嚴(yán)于律己。
關(guān)于我們班又一次出現(xiàn)了這樣的情況，讓我想起了上次同樣的問題，同樣的我給輔導(dǎo)員寫了一份檢討，那份檢討中我寫了很多的自己的感受和看法想法。我知道這次出現(xiàn)了同樣的問題讓輔導(dǎo)員也讓我自己覺得前面的檢討中所講的都已成空話了。我無奈過，苦笑過。也許有一天我可能覺得我寫的檢討書水平都超越了自己的作文水平了，班級中還是會出現(xiàn)錯誤，這都是不可避免的。前一段時間我和很多環(huán)藝的好朋友在一起聊過，講起xxx班的過去，他們很是羨慕我已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)出這樣的一個團體了，事事奮發(fā)向上，積極性很高，團隊精神和責(zé)任感都十足的一個團隊。幾個班也把我們班當(dāng)作了一個模版來學(xué)習(xí)和超越?，F(xiàn)在想想其實再好的團隊也會有出大錯誤的時候，也有解決不了的問題，沒有一個團隊是不可能不出錯誤的。關(guān)鍵是現(xiàn)在面臨的問題我能不能正確的處理好，以至于后期不會再出現(xiàn)更多更大的問題?，F(xiàn)在的我不能保證說我們班絕對不會再出問題了，原因有二：
1、所有人對這個學(xué)校和我們所處的環(huán)境有了更深的理解，對于越來越熟悉的環(huán)境他們就會有不同的發(fā)展，這和以前有所不同了。
2、每個人的追求不同，加上我們的環(huán)境隨時都在改變，前面提到的作業(yè)和專業(yè)課等等這就是所改變的。所以對于這兩個問題我們只能在所犯的錯誤面前說我們希望問題盡量避免。其實誰不渴望不出問題呢，但事情擺在我們面前的時候我們所能做的只能是接受了，我并不是不喜歡寫檢討，其實我挺喜歡這樣的一個形式，寫寫一些心里話，這樣對我和我將來的成長等等也是有推動性作用的。
做了快一年的班長，很多感情都已經(jīng)建立，整個班集體也好，對于班級體內(nèi)的個人也好，我們都在各自改變，大家同處一個環(huán)境里，彼此間都是親密無間的，這種感覺很好。我愛這樣的一個團體，以至于我們出現(xiàn)了問題我依舊深深的與班集體同在，因為這里永遠(yuǎn)都會有一份久違的溫暖所在。在博客里寫下檢討書是我生來第一次做，我無怨無悔，既然身在其位，我該例行職責(zé)，錯誤就該及時指出和糾正。這也是一種激勵吧，我也堅信我們班在以后的學(xué)習(xí)和工作中也會成長很高，錯誤點變少。
您的學(xué)生：
XX年2月4日