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        頂撞班干檢討書

        《頂撞班干檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        頂撞班干檢討書

        1、頂撞班干檢討書

        同學(xué)們:

          今天,我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

          在今天早自習(xí),英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了,而我讀了一會(huì)兒,就拿出其他書來(lái)看,被課代表抓個(gè)正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說(shuō)了句“我就不去站著”,我為我說(shuō)的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反省。我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái),我知道我錯(cuò)了,但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

          早晨是讀書的大好時(shí)光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書,導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書的是她,建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?。并且,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

          在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說(shuō)實(shí)話,我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,在班會(huì)課上提出來(lái),再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載,多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的,就比如說(shuō),李堅(jiān)同學(xué),正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái),才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的'問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

          在歷來(lái)的班會(huì)課上,有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求,而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求,而我卻沒有按照要求去做,行為散漫,作風(fēng)懶散,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重,也是不自重。為此,我深感后悔,并深深的自責(zé)與反省。

          一日之計(jì)在于晨,早晨是讀書的好時(shí)光,而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我,是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是他們對(duì)我的關(guān)心,我沒有理由不去感激他們。而且,在這一段時(shí)間內(nèi),天氣非常好,不冷也不熱,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而不應(yīng)該虛度光陰,得過且過,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)老師的辜負(fù),對(duì)家長(zhǎng)的背叛,我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省,也為我的行為感到羞恥。

          班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部,而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒,而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí),我卻不服氣,影響了她的工作的順利開展,也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響,這就是最大的錯(cuò)誤,我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的,我很后悔,可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的。

          作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益,積極擁護(hù)其他班干部開展工作,自覺遵守班級(jí)的規(guī)章制度,而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào),影響班干部的班級(jí)管理工作,違反班級(jí)的規(guī)章制度,而我卻知法犯法,是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,罪加一等,我錯(cuò)了:我總是以自我為中心,自命不凡,自以為是。

          作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我,應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理,而我卻不配合,不擁護(hù),不維護(hù),狂妄自大,虛偽,這是非常不應(yīng)該的,所以,我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象,我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員,我沒資格。

          在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn),端正自己的態(tài)度。不然,我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地,只會(huì)被別人看不起與看低,我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足,將深深反省并在今后改正。

          最后,還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作,老師交待給我的任務(wù),我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做,這是對(duì)自己,對(duì)老師,對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意,批評(píng)了我多次,而我卻每次都沒有將它做好,要知道,班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng),如果我沒能將它開展好,班級(jí)開展活動(dòng)沒有經(jīng)費(fèi),卻要同學(xué)們交錢,到了那個(gè)地步就不好了。所以,我的工作是非常重要的,而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我,我卻辜負(fù)了他,我對(duì)不起集體,對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里,我感到慚愧與自責(zé)。

          所以,在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然,它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)?,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不可能成為有用之才的,只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì),只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì),受到別人的排擠。

        2、頂撞檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)破壞會(huì)議秩序這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再再犯的決心。

          早在我剛踏進(jìn)這個(gè)集體的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),這個(gè)集體都是一個(gè)大家庭,要團(tuán)結(jié)要和諧!領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

          但是世事難料,人非圣賢,昨天下午開會(huì)的時(shí)候,因?yàn)閤xx在日常工作任務(wù)的討論上不滿意市場(chǎng)部的安排建議,打斷分管領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言,態(tài)度比較傲慢,嚴(yán)重的破壞了會(huì)議的秩序。使我非常氣憤,忍不住拍桌子呵斥她。冷靜下來(lái)后,我認(rèn)識(shí)到雖然事出有因,但是這些理由說(shuō)出來(lái)都是不能成立的。因?yàn)椋@所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個(gè)分管人員該具有管理水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的'悉心栽培做出回報(bào),我越來(lái)越清晰地感覺到我是一個(gè)罪人!!!對(duì)于我拍桌子的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

          1、讓領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心同事間的團(tuán)結(jié)。本來(lái)和諧的團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)了這種爭(zhēng)吵這種情況,試問怎么不讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)下屬的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓領(lǐng)導(dǎo)整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

          2、在同事中間造成了不良的影響。由于我的行為,有可能造成別的同事的效仿,影響公司紀(jì)律性,也是對(duì)別的同事的不負(fù)責(zé)。

          3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下,未能得到提高,辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,實(shí)乃不忠。

          如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

          1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

          2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有更深的尊重,我會(huì)在對(duì)方態(tài)度傲慢,言辭尖刻的時(shí)候克制自己的情緒,也不會(huì)在在會(huì)議上不顧在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和同事的感受拍桌子。如果能遇到問題多想一點(diǎn),這樣就不會(huì)使自己的情緒失控,錯(cuò)誤也不會(huì)發(fā)生了。

          3、平時(shí)沒有嚴(yán)格要求自己提高管理水平,如果平時(shí)多虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)管理藝術(shù),磨練管理水平,能學(xué)到領(lǐng)導(dǎo)的四分之一甚至是十分之一的管理方法,怎么會(huì)出現(xiàn)手下論管頂撞分管領(lǐng)導(dǎo)的事情

          4、平時(shí)和有分歧的同事交流不足,未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同事,試想,若我和該同事交流充足,她怎么會(huì)對(duì)我態(tài)度傲慢,言辭尖刻若我和她真正做到好好團(tuán)結(jié),她又怎么會(huì)不對(duì)我安排的工作推三阻四若我和她平時(shí)更進(jìn)一步了解,多一些善意的交流,月度會(huì)上的事還有可能發(fā)生嗎

          總之,不管怎么說(shuō)我的行為都是影響了會(huì)議的正常進(jìn)行,不尊重領(lǐng)導(dǎo)也沒有顧及在坐同事的感受。在此我特向領(lǐng)導(dǎo)檢討我的錯(cuò)誤,并且保證今后不再出現(xiàn)此類現(xiàn)象,并且愿意接受領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的一切處理。

        此致

        敬禮

          檢討人:

          x年x月x日

        3、頂撞檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給各位領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書。

          因:我在上周的工作過程中和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角沖突,頂撞了領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時(shí)我實(shí)在不應(yīng)該失去理智的去頂撞領(lǐng)導(dǎo),因我的頂撞使隊(duì)部的管理難度增加,影響了隊(duì)部的正常生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),破壞了隊(duì)部的管理規(guī)定,也給員工造成了極壞的影響,也給領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害,使他的工作難度增加。

          以后我一定加強(qiáng)自我控制意識(shí),改掉所犯的錯(cuò)誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不夠,又沒有謙虛的學(xué)習(xí)和體會(huì),自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

          早在我剛踏進(jìn)這個(gè)集體的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再?gòu)?qiáng)調(diào),這個(gè)集體都是一個(gè)大家庭,要團(tuán)結(jié)要和諧!領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓,不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的一片苦心。

        此致

        敬禮

        檢討人:

          x年x月x日

        4、頂撞檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          你好!

          今天,我懷著十二萬(wàn)分的愧疚及十二萬(wàn)分的懊悔給各位領(lǐng)導(dǎo)寫下這份檢討書。

          因:我在上周的工作過程中和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生口角沖突,頂撞了領(lǐng)導(dǎo),當(dāng)時(shí)我實(shí)在不應(yīng)該失去理智的去頂撞領(lǐng)導(dǎo),因我的頂撞使隊(duì)部的管理難度增加,影響了隊(duì)部的正常生產(chǎn)運(yùn)轉(zhuǎn),破壞了隊(duì)部的管理規(guī)定,也給員工造成了極壞的影響,也給領(lǐng)導(dǎo)造成了傷害,使他的工作難度增加。

          以后我一定加強(qiáng)自我控制意識(shí),改掉所犯的錯(cuò)誤。都怪我太年輕,工作經(jīng)驗(yàn)不夠,又沒有謙虛的學(xué)習(xí)和體會(huì),自我控制和調(diào)節(jié)能力又差,最終犯下嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

          但是,以后我一定會(huì)努力工作,再也不犯這樣的錯(cuò)誤了。希望領(lǐng)導(dǎo)能原諒我。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        5、頂撞檢討書

        尊敬的老師:

          您好,此番我對(duì)不住您了,做了傷害老師的事情,實(shí)在是對(duì)不起。在此,我遵照您的吩咐,撰筆苦寫這篇罵老師的檢討書給您,以深刻反省我上課罵老師的錯(cuò)誤行為,并且分析錯(cuò)誤,提出改正措施,以觀后效!

          經(jīng)過徹底檢討,我的認(rèn)識(shí)提高了,覺悟深刻了,思想清晰了。我錯(cuò)誤原因如下:一,我沒有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí),上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫,成何體統(tǒng)!二,我年少無(wú)知,不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦,不遵守師長(zhǎng),該當(dāng)重罰。三,我目無(wú)尊長(zhǎng),口出狂言,不講禮貌,品行修養(yǎng)不足。

          正所謂關(guān)鍵在思想,根本在覺悟,經(jīng)過面壁思過之深刻檢討,我的思想覺悟有了質(zhì)的飛躍。因此,下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定:

          第一,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高問題,督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》,嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂,堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

          第二,我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易,懂得通過自身能力之鍛煉,彌補(bǔ)周遭之困難,懂得立志求心而非求人。

          第三,我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病,今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師,再也不冒這類不文明的臟字了,哎呀呀呀!

          最后,我懇請(qǐng)您的原諒,希望您不要與我這孩子一般見識(shí)啊!

          此致!

        6、頂撞檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          對(duì)不起,我知道我不應(yīng)該頂撞您的,現(xiàn)在我在仔細(xì)的反省了自己的行為之后也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,不管是因?yàn)槭裁丛蛭疫@樣的做法都是非常的錯(cuò)誤的,是不應(yīng)該這樣去做。作為一個(gè)成年人,我也應(yīng)該要清楚自己應(yīng)該去做什么事情又有什么事情是不能夠做的,像頂撞領(lǐng)導(dǎo)這樣的錯(cuò)誤本來(lái)是不應(yīng)該發(fā)生在我身上的,這是我不成熟的表現(xiàn)。

          我寫下這封檢討書,是想要向您道歉,希望您能夠原諒我,不要再生我的氣了,我已經(jīng)知道這樣做是不對(duì)的了,所以我以后是肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤的。我知道我這樣的行為給您的工作帶來(lái)了影響,現(xiàn)在我心里是非常的愧疚和后悔的,一直以來(lái)您都非常的照顧我,但這一次我卻讓您感覺到失望了。我不應(yīng)該因?yàn)檫@樣的一些小事就去頂撞您,您一直都是一個(gè)平易近人的好領(lǐng)導(dǎo),但這也不是我能夠去頂撞您的原因,就算您平易近人我也不能去頂撞您。

          若是我能夠把我的想法好好的跟您談一談,也不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤,我承認(rèn)我確實(shí)是有一點(diǎn)不成熟的,也有一些意氣用事,不管您做出怎樣的決定都是為了我們好的,我是不應(yīng)該去頂撞您的。我覺得自己的性格確實(shí)是有缺陷的,因?yàn)槟且粋€(gè)好領(lǐng)導(dǎo),所以我犯這樣的錯(cuò)誤也沒有什么嚴(yán)重的后果,但若是遇到其他的領(lǐng)導(dǎo)這件事情可能就不是我寫一份檢討書就能夠解決的了。這一次的事情也讓我知道了這樣做的后果,我也已經(jīng)明白自己的錯(cuò)誤是什么了,所以以后我是肯定會(huì)去改變自己的性格的,這樣以后也能夠少吃一點(diǎn)虧。

          我是沒有資格這樣的去對(duì)您的,因?yàn)槲业墓ぷ髂芰σ膊皇翘貏e的好,至少?zèng)]有好的能夠讓您原諒我的所有的錯(cuò)誤那樣的好,所以我是不應(yīng)該去頂撞您的。您給我的批評(píng)是希望我能夠把工作做得更好,您怎樣去分配工作都是有自己的考慮的,所以我是絕對(duì)不應(yīng)該去頂撞您的?,F(xiàn)在我是非常的后悔的,因?yàn)檫@樣的一個(gè)錯(cuò)誤可能就會(huì)出去您對(duì)我的信任,是非常的得不償失的。

          我也已經(jīng)仔細(xì)的反省過了我自己,也發(fā)現(xiàn)了自己身上存在的很多的錯(cuò)誤,之后我是一定會(huì)改正自己身上存在的錯(cuò)誤的,讓自己在把工作做得更好的同時(shí),也讓自己的性格變得更好,不要再像現(xiàn)在這樣在沖動(dòng)之下做出一些不應(yīng)該做的事情。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        7、頂撞檢討書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          回顧這場(chǎng)錯(cuò)誤,我很后悔,很抱歉。作為一名服務(wù)人員,但我卻忘記了自己的職責(zé),作為xxx公司的一員,我忘記了自己所代表的形象!我是一名xxx員工,我身后的代表的是xxx公司的服務(wù)!但我卻因?yàn)樽陨淼钠夂托那榈膯栴},竟在工作中和顧客頂撞了起來(lái)!盡管我說(shuō)的不過是一些自身簡(jiǎn)單的不滿!但作為一名服務(wù)人員,怎么能對(duì)顧客不滿?!這不僅是錯(cuò)誤的,更是絕不應(yīng)該在工作中出現(xiàn)的!

          現(xiàn)在,在冷靜之后想想,作為一名顧客,來(lái)到我們xxx,就是為了享受,為了能體會(huì)我們的服務(wù)和業(yè)務(wù)!但我卻對(duì)這樣心情的顧客說(shuō)了這樣的話!這必然會(huì)引起顧客的不滿,甚至生氣!換位思考,就算是我,也同樣會(huì)為此感到氣憤!顧客來(lái)此消費(fèi),不就是圖個(gè)開心嗎?那作為員工的我們又怎么能拒絕顧客的正當(dāng)要求?又怎么能反其道而行呢?這是我作為xxx員工的嚴(yán)重失誤!是我自身的問題!

          如今,在您的批評(píng)下我也深刻的反思了自己的情況。在當(dāng)天,我其實(shí)是因?yàn)樽陨碓谏钪械脑S多不快,導(dǎo)致思維非常的混亂,心情也非常糟糕。盡管在一開始的時(shí)候還能給顧客帶來(lái)良好的服務(wù),但很快就力不從心起來(lái),這樣的情況,實(shí)在是非常的糟糕!

          現(xiàn)在想起來(lái),這也是我自身管理的嚴(yán)重問題!作為員工,我們都會(huì)有心情不好的時(shí)候。但是為什么沒有其他人犯下這樣的錯(cuò)誤呢?這想必是因為大家都能在工作前好好的調(diào)整自己的心態(tài),讓工作能順利的完成吧!但同樣作為xxx公司的一名員工,但我卻無(wú)法做到這一點(diǎn),我不僅沒能調(diào)整好自身的心態(tài),更是錯(cuò)誤的將自己對(duì)生活的不滿發(fā)泄到了工作中,甚至讓顧客感受到了我的不滿,錯(cuò)以為是對(duì)顧客的不滿!給顧客帶來(lái)了非常不好的體驗(yàn)!對(duì)此,我現(xiàn)在真是萬(wàn)分的后悔和慚愧!

          如今,再反思自己的工作,我真的難過。作為一名xxx的服務(wù)人員,在開始工作之前,領(lǐng)導(dǎo)您就多次教導(dǎo)提醒我們,告誡我們所代表的是xxx公司的形象,我們的服務(wù)就是xxx公司的服務(wù)!但我卻這樣的不重視!竟在工作中犯下這樣的錯(cuò)誤!這也是我在工作責(zé)任心上的嚴(yán)重問題!

          如今,我對(duì)自己的工作錯(cuò)誤已經(jīng)有了深刻的認(rèn)識(shí),還望您能給我一次改過的機(jī)會(huì),我一定會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤,在工作中時(shí)時(shí)刻刻敲響自己的警鐘,更加嚴(yán)格的完成自身的工作!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        8、頂撞檢討書

        尊敬得班主任老師:

          您好,向您遞交這份深刻得頂撞老師得檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與不尊重老師得錯(cuò)誤行為。此刻,我對(duì)自己得頂撞老師得錯(cuò)誤言行感到非常得愧疚。

          回顧這次忘記帶書以及頂撞老師得錯(cuò)誤行為,自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道,身為一名學(xué)生,課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅得地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置得任務(wù),而我恰恰沒有做到,反而頂撞老師,一錯(cuò)再錯(cuò)。

          對(duì)于我頂撞老師得言行,則是由于我年少任性,長(zhǎng)期以來(lái)一直沒有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師得不尊重。在此,我為自己給老師帶來(lái)得麻煩說(shuō)一聲:“非常抱歉,請(qǐng)?jiān)徫业萌涡浴薄?/p>

          此次反省,我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽講是很嚴(yán)重得錯(cuò)誤,它不僅影響自己得學(xué)習(xí),更會(huì)導(dǎo)致自己聽不到老師強(qiáng)調(diào)得事情,為以后得學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從,由于自己得一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師得辛苦教誨,我為此感到十分后悔,再次懇請(qǐng)老師得原諒。

          我保證:在以后得學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)盡自己最大得努力改正我得錯(cuò)誤,上課遵守課堂紀(jì)律,尊重老師,改掉自己任性得壞毛病,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,端正對(duì)老師得態(tài)度,最后,我為自己給老師帶來(lái)得不便說(shuō)聲抱歉。

          此致:

          非常抱歉!

          檢討人:曾小賢

        9、頂撞檢討書

        尊敬的班主任老師:

          我懷著深深的愧疚向您遞交我這份深刻檢查,嚴(yán)肅深刻反省我穿高跟鞋到學(xué)校以及老師批評(píng)糾正時(shí)候還言語(yǔ)頂撞老師的錯(cuò)誤行為。

          此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤行為,深感愧疚。我這么過分的行為,深深地傷害了老師,也給班級(jí)風(fēng)氣造成了相當(dāng)惡劣的影響。

          此次錯(cuò)誤的發(fā)生,充分暴露出我的主觀紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng),思想作風(fēng)渙散與缺乏基本修養(yǎng)。身為一名高中學(xué)生,理所應(yīng)當(dāng)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,尤其是《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中規(guī)定學(xué)生的穿著穿戴必須樸素、檢點(diǎn)。而我小小年紀(jì)就穿高跟鞋,就是對(duì)這條規(guī)則的正面違反,是嚴(yán)重的違規(guī)。而在老師批評(píng)時(shí)候,我沒有虛心接受,卻還言語(yǔ)頂撞,這就是缺乏修養(yǎng),不認(rèn)錯(cuò)的蠻橫作風(fēng),性質(zhì)也十分嚴(yán)重。

          如今,我經(jīng)過老師的嚴(yán)肅批評(píng),本人的面壁思過,終于痛定思痛。我決心好好反省自己,以堅(jiān)決措施改正錯(cuò)誤:

          第一,從今往后我不會(huì)再穿戴不樸素來(lái)學(xué)校,如果可以的情況,我盡量每天穿校服來(lái)學(xué)校。

          第二,我一定要好好遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以后不再做有違規(guī)定的事了。

          第三,發(fā)生這樣的事情,我要好好向師長(zhǎng)道歉,今后我一定做到知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)堅(jiān)決改錯(cuò)。

          此致:

          非常抱歉!

          檢討人:XXX

          時(shí)間:20xx年X月XX日

        10、頂撞班干檢討書

        同學(xué)們:

          今天,我在這里向同學(xué)們作一個(gè)深刻的檢討,因?yàn)槲曳噶隋e(cuò)誤,給班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的負(fù)面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

          在今天早自習(xí),英語(yǔ)老師布置了讀記課文的任務(wù)后,同學(xué)們就大聲地讀起來(lái)了,而我讀了一會(huì)兒,就拿出其他書來(lái)看,被課代表抓個(gè)正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說(shuō)了句“我就不去站著”,我為我說(shuō)的這句話感到慚愧,并深深地自責(zé)與反省。我確實(shí)不該說(shuō)出這種話來(lái),我知道我錯(cuò)了,但后悔已經(jīng)來(lái)不及了。

          早晨是讀書的大好時(shí)光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個(gè)負(fù)責(zé)的好課代表。記得有一次,就是因?yàn)槲覀兩险n不認(rèn)真讀書,導(dǎo)致英語(yǔ)老師發(fā)大火,令他很氣憤,而首先站起來(lái)要我們以后認(rèn)真讀書的是她,建議我們?cè)鯓幼龅囊彩撬?。并且,在平時(shí)每次老師布置了作業(yè)之后,她都要及時(shí)督促我們將作業(yè)做好、做完,并及時(shí)將作業(yè)送到老師辦公室,她為了我們英語(yǔ)成績(jī)的提高而始終努力著、奉獻(xiàn)著,我應(yīng)該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調(diào)、防礙她的工作,這是極其不應(yīng)該的,是可惡的、卑鄙的。

          在這里,我還要感謝值日生同學(xué),說(shuō)實(shí)話,我們班的班干部和值日生是非常不錯(cuò)的,每周班干部們都要犧牲自己的時(shí)間和精力來(lái)對(duì)班級(jí)的各方面情況進(jìn)行總結(jié)和歸納,在班會(huì)課上提出來(lái),再針對(duì)班級(jí)情況制定出相應(yīng)的制度,這對(duì)班級(jí)的管理與發(fā)展非常有利,他們的辛勤勞動(dòng)與無(wú)私奉獻(xiàn)就是為了我們的班級(jí)能成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體,他們值得我們贊揚(yáng)與學(xué)習(xí)。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的時(shí)間與精力對(duì)班級(jí)存在的問題及現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)的記載,多數(shù)值日生也是正直無(wú)私的,就比如說(shuō),李堅(jiān)同學(xué),正是他及時(shí)地將班上的事情準(zhǔn)確地記載下來(lái),才使我們認(rèn)識(shí)到自己身上存在的'問題與不足,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學(xué)上課看小說(shuō)的事也是他及時(shí)、無(wú)誤的記載才使老師能及時(shí)清楚得了解班級(jí)里的情況。正是他們?nèi)绱素?fù)責(zé)的表現(xiàn),才使得班級(jí)管理工作能夠有條不紊地順利進(jìn)行,著對(duì)我們班級(jí)同學(xué)素質(zhì)與能力的提高與發(fā)展有很大的推動(dòng)作用,我也需要更加珍惜我能夠身在這樣的班集體中。

          在歷來(lái)的班會(huì)課上,有關(guān)班干部都提出了要認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的要求,而且就在上次的班會(huì)課上提出了讀書要大聲、認(rèn)真的要求,而我卻沒有按照要求去做,行為散漫,作風(fēng)懶散,把他們的話當(dāng)耳邊風(fēng),這是對(duì)他們工作與勞動(dòng)成果的不尊重,也是不自重。為此,我深感后悔,并深深的自責(zé)與反省。

          一日之計(jì)在于晨,早晨是讀書的好時(shí)光,而我卻沒有利用好。學(xué)習(xí)委員、課代表和值日生來(lái)管我,是他們認(rèn)真、負(fù)責(zé)的表現(xiàn),是他們對(duì)我的關(guān)心,我沒有理由不去感激他們。而且,在這一段時(shí)間內(nèi),天氣非常好,不冷也不熱,正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)間,我們應(yīng)該抓住這個(gè)時(shí)機(jī)夯實(shí)基礎(chǔ),提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),而不應(yīng)該虛度光陰,得過且過,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),對(duì)老師的辜負(fù),對(duì)家長(zhǎng)的背叛,我確實(shí)應(yīng)該自責(zé)與反省,也為我的行為感到羞恥。

          班級(jí)中有很多非常優(yōu)秀、嚴(yán)厲的班干部,而我卻不及他們的一丁點(diǎn)兒,而當(dāng)課代表來(lái)管我時(shí),我卻不服氣,影響了她的工作的順利開展,也對(duì)班級(jí)的管理帶來(lái)負(fù)面影響,這就是最大的錯(cuò)誤,我的錯(cuò)誤是極不應(yīng)該的,我很后悔,可是我錯(cuò)了是無(wú)法挽救的。

          作為班干部的我應(yīng)該積極維護(hù)班集體的榮譽(yù)與利益,積極擁護(hù)其他班干部開展工作,自覺遵守班級(jí)的規(guī)章制度,而不應(yīng)該與班干部唱反調(diào),影響班干部的班級(jí)管理工作,違反班級(jí)的規(guī)章制度,而我卻知法犯法,是歪風(fēng)邪氣的“帶頭人”,罪加一等,我錯(cuò)了:我總是以自我為中心,自命不凡,自以為是。

          作為共青團(tuán)團(tuán)支書的我,應(yīng)該積極維護(hù)和擁護(hù)班干部的管理,而我卻不配合,不擁護(hù),不維護(hù),狂妄自大,虛偽,這是非常不應(yīng)該的,所以,我不具備一個(gè)團(tuán)員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)和一個(gè)班干部的基本形象,我根本不配作為一名班干部和一名團(tuán)員,我沒資格。

          在今后的學(xué)習(xí)生活中,我必須改正自己身上存在的缺點(diǎn),端正自己的態(tài)度。不然,我永遠(yuǎn)不會(huì)有出息,永遠(yuǎn)也不會(huì)出人頭地,只會(huì)被別人看不起與看低,我真的認(rèn)識(shí)到了自己身上的缺點(diǎn)與不足,將深深反省并在今后改正。

          最后,還要檢討我的“拾舊撿廢”活動(dòng)的工作,老師交待給我的任務(wù),我沒有認(rèn)真負(fù)責(zé)地去做,而是以無(wú)所謂的態(tài)度去做,這是對(duì)自己,對(duì)老師,對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。班主任對(duì)我的工作很不滿意,批評(píng)了我多次,而我卻每次都沒有將它做好,要知道,班級(jí)中的一切經(jīng)費(fèi)都來(lái)源于這個(gè)活動(dòng),如果我沒能將它開展好,班級(jí)開展活動(dòng)沒有經(jīng)費(fèi),卻要同學(xué)們交錢,到了那個(gè)地步就不好了。所以,我的工作是非常重要的,而班主任將這樣一個(gè)重要的任務(wù)交給我,我卻辜負(fù)了他,我對(duì)不起集體,對(duì)不起班主任和大家對(duì)我的信任。在這里,我感到慚愧與自責(zé)。

          所以,在今后的學(xué)習(xí)與工作中我必須改正我身上的缺點(diǎn)與不足。不然,它將會(huì)拖累我的一生。因?yàn)?,心態(tài)與品質(zhì)不健康的人,是不可能成為有用之才的,只會(huì)拖累家庭、危害社會(huì),只會(huì)成為社會(huì)的渣質(zhì),受到別人的排擠。