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        合伙欺負同學的檢討書

        《合伙欺負同學的檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        合伙欺負同學的檢討書

        1、合伙欺負同學的檢討書

          今天,我和蔣同學又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,只不過這一次多了高同學。

          沒錯!是我和高同學打了蔣同學,我在這里也跟蔣同學說一聲“對不起,以后我不會再打你了,也不會和高同學聯(lián)合在一起打你”。

          但是,我也想跟蔣同學說一下,請以后再別在別人面前說我的壞話,讓我在別人眼中是一個壞的形象,讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人說話時,說我說的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會令我感到反感。還有,如果別人說我的'優(yōu)點時,你也不要在后面罵我,每個人都有優(yōu)點,我承認,你也有優(yōu)點。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。

          都說,有憤怒要說出來,我的憤怒說出來了,請你把憤怒也說出來,我會改的。如果你也對我有意見的話,說出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實,我也覺得蔣同學身上有一些優(yōu)點,比如說:科學成績好,地理知識懂得很多,知道很多古時候的故事……你的優(yōu)點我會學的。

          韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請原諒我。在這六年級的最后一年,我會好好表現(xiàn)的。

        2、欺負同學檢討書

        尊敬的xx:

          您好!

          很抱歉,我闖禍了,給您惹麻煩了,我懷著十分懺悔的心情給您寫下這份用情至深、深刻反省的檢討書,還希望您能原諒我,我真的知道錯了,我對我今天的所作所為向您還有我的同桌xx表示最最最誠懇的歉意,對不起!我今天真不是上課欺負女同學,您聽我跟你解釋。

          您從一開始就教育我們同學之間要互相關愛、熱情相待、相互尊重、以誠相待,但是我今天的一舉一動無一不跟您教育我們的相處方式背道而馳。我今天把我的同桌xx給嚇哭了,我實在沒想到她反應會這么大,難道性格隨他媽媽?我跟我的同學xx本來就是鄰居,我們家也是最近才搬到現(xiàn)在的這個小區(qū)的,就是為了讓我上下學方便一點,到后面才知道我的對門那家的人跟我在一所學校,還跟我在一個班,于是經(jīng)過我們雙方父母跟您的溝通,把我們兩個放在了一起做同桌,所幸我們兩個還挺聊得來的,關系也逐漸升溫了起來,兩個人就像“酒逢知己千杯少”的那種朋友一樣,后來我決定送她一份大禮,畢竟她是我轉到這個學校第一個朋友。

          你知道的,男孩子難免會調(diào)皮搗蛋一些,想法出奇,我這次準備的大禮,就是讓她放聲大哭的緣由,我今天在上學的路上,跟她一起走的,我故意說我東西忘帶了,讓她先走,我隨后就來。其實我是去了附近的一棵樟樹那里,爬樹抓蟲子去了,因為時間緊迫,快上課了,我就抓了3只就罷休了,立馬直奔去學校,我把蟲子放在了我的文具盒里,并在下課的時候故意把她的橡皮擦藏起來了,她就只能借我的用了,一切按照我的計劃進行著,我一直在等她寫錯字,終于:“誒,我橡皮擦怎么不見了,放在學校忘帶了嗎?借你的給我用一下?!蔽倚睦锇底愿吲d了一下:“在我課桌里的文具盒里,你自己拿吧?!苯Y果不出所料,她被嚇一跳,不過我沒想到的是,她反應居然這么大,大叫一聲,直接把我的文具盒從窗戶扔了下去,趴在桌子上放聲大哭了起來。

          老師,這不是我想要的結果,我只是認為,我們現(xiàn)在是好朋友了,可是適當開點玩笑,促進感情,但是的確是我考慮欠佳了,沒想到她是這么的怕毛毛蟲,我對不起她,也對不起全班的同學,因為這么一出,耽誤大家上課了,老師您放心,我一定會得到她的原諒,我今天放學后一定登門拜訪賠禮道歉,絕不影響同學之間的感情,我真不是故意要欺負她的,還望您能理解,我知道我的行為有點不妥,但是我的出發(fā)點是好的啊,我只不過想促進下同學之間的感情而已,經(jīng)過這件事我一定會吸取教訓,以后再也不隨便惡作劇開玩笑了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xx

          20xx年x月x日

        3、欺負同學檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          與大家相處成為同學是緣分,在同一個班級,在同一個學校我們應該相互關懷,相互諒解,不能隨意欺負同學,這次我欺負同學我錯了。

          老師經(jīng)常教導我們要對待同學友好,不能夠隨意的欺負他人,我們是文明禮貌的新時代的學生就要做文明人。

          在班上與同學之間要保持友誼,要相互尊重,要彼此諒解。我沒有做好,仗著自己比較大就欺負比自己弱小的同學,這樣以強欺弱是不對的,因為這樣會破壞我們之間的情感,讓我們之間產(chǎn)生裂痕。

          同在一個班級就應該相互諒解,無論是有什么矛盾,都不能睡欺負他人,我這次欺負同學,是不對的,也是不道德的,我這樣的做法得不到同學的原諒的,我錯了以后我再也不會欺負任何同學,我以前太過于霸道了,不知道謙虛是何物,不知道友善與人相處,只會仗著自己的強大欺負比自己弱小的人。

          我高興了卻傷害了他人,這樣做法非常不對,使得大家都不能夠和睦相處,我錯了老師,以后我再也不敢了,我愿意向同學道歉,請求同學的原諒,我不會在做恃強凌弱的勾當?shù)牧?,我會尊重他人?/p>

          我這樣做是犯了學校紀律的,是不對的,我也認識到了這一點,明白了這一點,現(xiàn)在我不會在做這樣的蠢事了,我會友好的與同學相處,會換位思考,會三思而后行,不會魯莽行事,更不會以自己的喜好行事了,請老師相信我。

          欺負同學讓我感到不安,感到難度,讓我覺得我是一個壞人,我做錯了我的內(nèi)心時時刻刻都受到譴責,都不能夠心安,這是我的錯,我以后不會了,也不敢了。

          我反思,是我太過于自私的原因,因為我一欺負他人去了傷害同學的脆弱心里讓他們流下了傷疤,這樣的錯誤是不對的我不該這樣做,文明守紀,禮貌待人才是我們學生應該做的,有任何矛盾都應該和老師溝通,而不是私下解決。

          一個人在好強,也應該要明辨是非應該做好自己該做的事情,而過這樣,明知是錯的還要一條路走道和這是愚蠢的,這樣的做法不好,也不對,只以自己為中心的人是交不到朋友,會讓大家認為這樣大的人非常自私,我不想成為這樣的人。

          這次的錯誤讓我后悔了好久,我內(nèi)疚了好久我愿意道歉,希望老師能夠原諒我,給我機會,我不會在欺負同學了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年xx月xx日

        4、欺負同學檢討書

          您好!

          我知錯了,我向您認錯,您能不能原諒我啊,我也不我當時是怎么想的,把前桌女同學xx的馬尾給剪了,我等下一定向她道歉,我這次我這次開玩笑的確過分了,我現(xiàn)在也很是后悔當時的行為。老師你能不能收回您說的話啊,我不想把爸爸媽媽叫到學校來,那樣我回家就死定了,我最怕的就是請家長了,我怕爸爸媽媽可不會可憐我,每次我犯錯讓他們知道了,不把我揍的疼半個月他們是不會罷休的,其理由是想要我吸取教訓,深刻的教訓!上次我出去踢球把小區(qū)門口小賣部的玻璃踢碎了,我被罰跪了半天,從他們下班回來跪到了晚上睡覺,飯都沒讓我吃,老師只要您不讓我請家長我什么都可以聽您的,我保證以后乖乖聽話,再也不給你惹事。

          老師我發(fā)誓,我只是想逗她玩玩,今天上午第四節(jié)課我們在上美術課,這節(jié)課老師讓我們讓易拉罐做藝術品,用到了剪刀,可是我不怎么想動手制作,我看著前面xx的馬尾辮子在我面前甩啊甩的,然后我跟我同桌說:“你信不信我敢剪了她的”他則嘲諷我說道:“就你那個膽子,我可不信”,這我可忍不了,在她的馬尾末端剪掉了一丟丟的,炫耀的看向同桌,他卻還是一臉不屑,我知道他是嫌棄我剪得少了,于是我一狠心在馬尾中間部分一刀下,“咔擦”一下,她的頭發(fā)嘩啦啦的掉在我的桌子上,就像秋天隨風飄落的樹葉一樣,那樣的美麗,但是因為用了點力道,她也感覺到了,她反手一摸頭發(fā),背過身來一看我桌上的頭發(fā),一下子就哭了起來,我以為她頂多是生下氣,我卻沒意識到一頭烏黑亮麗的頭發(fā),對一個女孩子多么重要,別人用幾年時間長出來的頭發(fā),精心呵護著,卻被我僅僅花了兩秒的時間,一刀下去就沒了,我在她那現(xiàn)在就是個不可饒恕的罪人,我知道,我一定會想盡辦法尋求她的原諒的,我已經(jīng)買了一頂很好看的帽子準備送給她了,就是不知道她是否會接受我的禮物。

          老師我真的現(xiàn)在很后悔,老師您也是女孩子,您能不能幫我開導開導xx,我不想因此跟她結仇,導致她以后跟我井水不犯河水,那我多尷尬,她就坐在我前桌,抬頭不見低頭見的,我可不這樣,希望您能幫幫我,我在此先跟您說聲謝謝了,老師我知道您也能感同身受的明白她為什么會哭得那么傷心,所以你也那么的生氣,要我請家長來學校,但是其實我一直都把她當成我的好朋友的,我當時只是覺得那是好朋友之間的玩笑,但是我卻沒有想后果,這點的確是我的不對,我向您道歉,不過最后還是希望您能收回成命,不叫我家長了,我自己去解決這件事。

        此致

        敬禮!

        檢討人:xx

          20xx年x月x日

        5、欺負同學檢討書

        尊敬的老師:

          您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

          面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

          作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

          對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

          第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

          第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

          第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

          最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

        6、欺負同學檢討書

        敬愛的老師:

          您好!

          對于我犯的錯誤,我十分羞愧。我以后再也不會這么做了,一定會做個好孩子!我知道這些錯誤很嚴重,但我懇求您再給我一次機會吧!我很希望我可以上學,我絕對會改掉這些壞毛病,努力學習,成為祖國的棟梁。我再也不會打架,如果有人打架,我會勸他們。如果有人逃課,我會和他們講道理。如果有人頂撞您,我會告訴他,老師是培育我們的園丁,為了我們,老師花了很多心血,你不要頂撞老師,讓老師再為我們擔心。如果有人欺負同學,我會跟他說,欺負弱小的同學是不對的,我們既然來到這里一起學習,就要互相幫助,而不是互相怨恨。

          請您給我一次機會,讓我改過自新吧!如果您不給我這次上學的機會,我不是連回頭變成好學生的機會都沒有了嗎?如果您可以讓我上學,我一定做到這些,發(fā)自心底地感謝您!

          學生:xx

        7、欺負同學的檢討書

        尊敬的老師:

          您好! 我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

          面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)腵行為。

          作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

          對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

          第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

          第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

          第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

          最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

        8、欺負同學檢討書

          犯了錯誤的個人或領導要向當事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯。下面是小編幫大家整理的欺負同學檢討書,希望大家喜歡。

        老師:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己所說的很難聽的話這種不良行為的深刻認識以及再也不說這么難聽的話的決心。

          我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該說那種話,我不應該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到校規(guī)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

          我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。

          相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會說如此之難聽的話。

          所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到我的不良行為。其次,我這種行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

          1.在同學們中間造成了不良的影響

          2.影響個人綜合水平的`提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

          3.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,不說難聽的話的同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.

          作為說這么難聽的話的一份子,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果. 這次說的話違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。

          最后,麻煩老師費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 說這么難聽的話,決不是一件可忽略的小事!勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

          望老師能念在我認識深刻而且平時表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請不要讓劉慧老師為難,幫助我改正缺點,取得更大的進步.

          今后我一定會說文明的話語,并且不給老師丟臉、不給班級丟臉!請老師相信我!

        學生:xx

        9、欺負同學的檢討書

        尊敬的老師:

          您好! 我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

          面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

          作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的'厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

          對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

          第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

          第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

          第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

          最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

        10、合伙欺負同學的檢討書

          今天,我和蔣同學又一次發(fā)生了“戰(zhàn)爭”,只不過這一次多了高同學。

          沒錯!是我和高同學打了蔣同學,我在這里也跟蔣同學說一聲“對不起,以后我不會再打你了,也不會和高同學聯(lián)合在一起打你”。

          但是,我也想跟蔣同學說一下,請以后再別在別人面前說我的壞話,讓我在別人眼中是一個壞的形象,讓我很沒面子的。請你也不要在我和別人說話時,說我說的是假話,或者“切”、“哈哈哈”,你這樣做會令我感到反感。還有,如果別人說我的'優(yōu)點時,你也不要在后面罵我,每個人都有優(yōu)點,我承認,你也有優(yōu)點。再就是,如果你的某樣文具丟了,不要說是我丟掉了,我最討厭別人栽贓我。

          都說,有憤怒要說出來,我的憤怒說出來了,請你把憤怒也說出來,我會改的。如果你也對我有意見的話,說出來,我可以慢慢改正,但不要太離譜,希望我們以后可以和平相處。其實,我也覺得蔣同學身上有一些優(yōu)點,比如說:科學成績好,地理知識懂得很多,知道很多古時候的故事……你的優(yōu)點我會學的。

          韓老師,我知道您最近很忙,但是我還是給您添了這樣多的麻煩,請原諒我。在這六年級的最后一年,我會好好表現(xiàn)的。

        11、欺負同學并且還跟同學打架的檢討書

        尊敬的老師:

          您好! 我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

          面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的`臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

          作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的,我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

          對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

          第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

          第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

          第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

          最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        12、欺負同學跟人打架的檢討書

        尊敬的王老師:

          您好!我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤,我欺負同學并且還跟同學打架,嚴重地破壞了同學感情,影響了班級紀律班風。

          面對如今的錯誤,我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為,我感到萬分的羞愧與懊惱,同學之間應該互相愛護關懷,如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢!我這是犯了一個常識錯誤,更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

          作為新時代學生,我肩負著父母的期待,承接著老師的厚恩,我應該好好認真學習。最起碼的',我也應該在學校里本分老實,不做出任何影響他人的事情。欺負同學、跟人打架的錯誤,性質(zhì)非常嚴重,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

          對此,我保證以后絕對不會再欺負同學了,有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施:

          第一,認真地向受我欺負的當事同學道歉,向他表示最誠摯的歉意,并且給予一定的經(jīng)濟補償,最大努力爭取對方的原諒。

          第二,在班級同學面前公開認錯,對于給班級班風造成的沖擊,向大家表示歉意,日后積極努力為班級做出貢獻。

          第三,以此為鑒,以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學不要再犯這樣的錯誤,要愛護團結同學。

          最后,我懇請老師您能夠原諒我,讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改,善莫大焉!