《初中學(xué)生上課遲到檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、初中學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬老師;
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的`是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時上課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
2、初中學(xué)生上課遲到檢討書
敬重教師;
你好!
這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我現(xiàn)已深化知道到自己的差錯,自己想了許多東西,反省了許多的作業(yè),自己也很悔恨,很氣自己,做為一個學(xué)生連根本的時刻概率都沒有,也深化知道到自己所犯差錯的嚴峻性,對自己所犯的差錯感到了慚愧。
一個校園,學(xué)生都應(yīng)遵從上課時刻是個不變的規(guī)則,而我一向沒有引起注重,沒有注重校園這么往常的規(guī)則,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對教師的不尊重。過后,我鎮(zhèn)定的想了好久,我這次犯的差錯不只給自己帶來了費事,也給同學(xué)起了壞影響,假如每個人都像我這樣上課遲到那上課的次第就會被打亂,教師無法正常教育,其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給校園也構(gòu)成了及其壞的影響,損壞了校園的管理準則.在同學(xué)們中心也構(gòu)成了不良的影響。
因為我一個人的犯差錯,有或許構(gòu)成其他同學(xué)的仿效,影響班級紀律性,年級紀律性,對校園的紀律也是一種損壞,而且給對自己抱有很大期望的教師,家長也是一種損傷,也是對其他同學(xué)的爸爸媽媽的一種不負職責(zé)。每一個校園都期望自己的學(xué)生做到德才兼?zhèn)洌骈_展,建立杰出形象,也使咱們的校園有一個杰出形象。每一個同學(xué)也都期望校園給自己一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),日子。包含我自己也期望可以有一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個杰出的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是咱們來一起保護來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的差錯付出代價,我真摯地承受批判,并樂意承受校園給予的處理。
對不住,教師!我犯的是一個嚴峻的時刻觀念的問題。我知道,教師關(guān)于我的犯校規(guī)也非常的氣憤。我也知道,關(guān)于學(xué)生,按時上課是一項最根本的職責(zé),也是最根本的職責(zé)。但是我卻連最根本的都沒有做到。我會以這次違紀作業(yè)作為一面鏡子不時檢核自己,批判和教育自己,自覺承受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而猛進,亡羊補牢、盡力學(xué)習(xí)。我也要通過這次作業(yè),進步我的時刻觀念知道,強化職責(zé)辦法。
信賴教師看到我這個情緒也可以知道我對這次作業(yè)有很深化的悔過情緒,信賴我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行應(yīng)戰(zhàn),是自己的一時失足,期望教師可以寬恕我的差錯.關(guān)于這一切我還將進一步深化總結(jié),深化反省,懇請教師信賴我可以記取經(jīng)驗、改正差錯,把往后的作業(yè)加倍盡力干好。一起也真摯地期望教師能持續(xù)關(guān)懷和支撐我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
反省人:xxx
20xx年x月x日
3、初中學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響,導(dǎo)致了我遲到了,現(xiàn)在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了,對于遲到我感到很羞愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上課,我一直都沒有特別重視,經(jīng)常遲到幾分鐘,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習(xí)慣。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的學(xué)習(xí)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn)。
遲到也反應(yīng)了一個學(xué)生對學(xué)校的規(guī)章制度的重視程度,對學(xué)習(xí)的認真負責(zé)程度,另一方面,這會給同學(xué)和班級帶來不好的影響。更應(yīng)該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調(diào)早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我思想上的問題。
我決心,提高自己的思想覺悟,每天努力學(xué)習(xí),做到提前到校,不遲到,希望老師能夠接受我真誠的歉意,并能來監(jiān)督我,指正我。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
4、初中學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
今天早上,我沒有準時的到學(xué)校上課,而是遲到了,我對來學(xué)校上學(xué)上課沒有重視起來,我要檢討,并且這樣的行為也是會讓老師操心,擔(dān)心我怎么回事。畢竟準時到學(xué)校來上課是我們?nèi)粘6加械淖飨r間,是很規(guī)律的,一般都是有什么意外的情況才會出現(xiàn)像我這樣遲到的現(xiàn)象。
今天我早上起得有點遲了,所以吃完早餐再來上學(xué)就遲到了,父母都是起得比較早要去上班的,所以我反而是最后出門的,所以也沒人叫我起床,但這都不是我遲到的原因,畢竟之前我也是沒有遲到過,主要是昨天晚上我玩游戲玩得太晚了,沒有看時間,一直玩,結(jié)果導(dǎo)致很晚才睡覺,您也知道最近的天氣真的很適合睡覺,所以我一睡,就睡過頭了,完全沒感覺到鬧鐘響。
到了學(xué)校之后,我也是很后悔,我昨晚怎么那么晚睡,玩游戲玩一會就好了,我這樣不控制我自己,很容易就會浪費很多時間的,而且晚上應(yīng)該好好的休息,畢竟第二天是需要有很充沛的精力聽老師講課,認真的學(xué)習(xí)知識的,如果精力不夠,那么上課就容易打瞌睡,也聽不進去課,更別說學(xué)到東西了。
這次的遲到也是給我提了一個醒,雖然說之前我是沒有遲到過,但那是因為我晚上還睡得算早,并不是像昨天那樣特別的晚,但是在白天上課的時候,我還是有犯困的時候,而且也不能集中精力來聽課,我的學(xué)習(xí)態(tài)度并不是特別的好,這主要體現(xiàn)在我晚上偶爾玩游戲,還是會晚睡,這就導(dǎo)致我的精神不是特別的好。到了白天,自己就沒有那么多的精力來應(yīng)付上課了。
老師的批評教育也讓我明白了,雖然遲到事小,但學(xué)習(xí)的態(tài)度卻是很重要的,不能一回到家里就松懈了,而沒有好好的把學(xué)習(xí)繼續(xù)下去,即使我做好了作業(yè),其實也可以看看書,然后早點休息,而不是還在玩游戲,浪費了時間,也是會一玩就超時,讓自己沒有一個好的休息睡眠,這樣的結(jié)果就是第二天沒學(xué)好,如此的反復(fù)循環(huán),我的成績也就不會好了。
在今后,我知道我必須把玩游戲這件事情控制起來,不能說完全不玩,不調(diào)節(jié)一下,但是卻必須要有一個節(jié)制,不能耽擱了自己的學(xué)習(xí)還有晚上的休息,特別是不能影響了我來學(xué)校上課學(xué)習(xí)。老師這次的事情,我也知道錯了,今后我一定不會再遲到了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
5、初中學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬的老師和同學(xué):
首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學(xué)校的制度,給同學(xué)們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學(xué)們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應(yīng)該的,我只是想把事情經(jīng)過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的,雖說特殊情況少,但這次還是被我撞上了,平時不會堵車的路口今天堵車了,具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨,把整個路口給堵死了,無耐,只得繞路而行,但后面的車也多不好掉頭,就因此耽誤了5分鐘,現(xiàn)在想想這不能怪他人,還是我的錯。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務(wù)中遲到,將會使我的國家失去重要的財產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學(xué)生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
其次,我向老師和同學(xué)深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發(fā)那么晚,雖說平時不會遲到,但我應(yīng)該想到會有意外的事發(fā)生,發(fā)后把從家出發(fā)的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應(yīng)該在那里耗時間,應(yīng)該做出租車感到學(xué)校,那樣就不會遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥幸,希望自己不會遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學(xué)會隨機應(yīng)變,靈活的處理突發(fā)情況。第三,我不該養(yǎng)成不珍惜時間的壞習(xí)慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學(xué)校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后,我表態(tài)要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和學(xué)校的期望。希望老師和同學(xué)們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學(xué)們相信我。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
檢討人:
時間:
6、初中學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
今天我遲到了,并且今天被值班領(lǐng)導(dǎo)查到了我的缺勤,扣掉了班級管理分。也使得我們班失去了班級評比的機會。我對自己遲到,而給班級帶來損害的這種行為感到深深的自責(zé),我懷著十分內(nèi)疚的心情,寫下了這份檢討書。
作為一名學(xué)生準時到教室上課是我們每個人都應(yīng)該做到的,也是我們學(xué)習(xí)的第一步,而我卻沒有做到,并且還給班級帶來不好的影響,我應(yīng)該檢討自己。今天遲到完全是因為我個人沒有養(yǎng)成好的休息習(xí)慣而造成的。昨天晚上在宿舍里我并沒有及時的就寢,而是偷偷的躲在被窩里看小說,一不知道是什么時候才開始休息,今天早晨我醒來的時候發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去上課了,于是我急急忙忙的趕來教室,今天發(fā)生的一切都是我的責(zé)任。作為一名初中生,上課遲到這是可恥的,同時因為自己的遲到而給班級帶來損失,我是班級的累贅。遲到的這種行為實屬不是一個初中生的所作所為。
老師,我現(xiàn)在已經(jīng)沒有了面對你的勇氣,作為一個學(xué)生,不按時就寢實屬不應(yīng)該,發(fā)生今天的遲到的這種事情更是不應(yīng)該,同時也因為這件小小的事情,導(dǎo)致了班級不能參加月評比。我對不起整個班級,面對自己的所作所為我后悔不已,要是昨晚我按時休息那該有多好呢。
老師,在我遲到這件事情上,我不奢求您能原諒我,但我希望您能接受我的道歉,作為一名中學(xué)我以我今天遲到的這種行為為恥。我應(yīng)該把自己放在正確的位置上,什么事情能做,什么事情不能做我應(yīng)該銘記在心。我很抱歉因為我遲到而帶來的一切影響,我不僅辜負了老師對我的教導(dǎo),我也沒有做到一個中學(xué)生所以該做到的事情。
我懷著無比自責(zé)的心情寫下了這份檢討書,檢討自己那些令人痛惡的壞習(xí)慣與自己不嚴格要求的自己的決心,進而給班級造成這么大的影響,同時也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從今天開始我一定深刻的反思自己,在學(xué)校嚴格的要求自己,規(guī)范好自己的生活作息,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。替班級爭光。
我再次懷著我比懊悔而又自責(zé)的心情檢討自己,請老師在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中監(jiān)督我,我一定會嚴格要求自己,堅決不再發(fā)生遲到這種事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
7、初中學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,在校期間我一直都是遵守規(guī)章制度,在一些地方都是謹小慎微,作為一名初中學(xué)生應(yīng)該具備這種好的東西,可是我一直沒有爭取到讓自己滿意,今天遲到一事就是我的缺點,我覺得這真的不好,不是什么事情都能夠任著自己去的,還有很多時候我都沒有擺好自己的心態(tài),這次遲到就是長期養(yǎng)成的不好的作風(fēng),我一直很清楚自己在工作當(dāng)中需要做到哪一點,這些都是最基本的事情,不管是在什么方面我相信我都能夠保證做到這一點,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)的時候把一些不好的習(xí)慣帶進去非常不好,今天我這般行為實在是非常讓人不滿意,遲到就是遲到了,我沒有任何理由,這是絕對禁止的,在日常的學(xué)習(xí)中需要有這么一個好的氛圍,遲到的習(xí)慣就要早早的糾正。
今天遲到了我由想了想自己在什么地方都做到比較好,但是在這些方面我都覺得沒有那么用心,我知道很多時候都是需要逼著自己做一些事情,但是學(xué)習(xí)是不能逼的,只有自己主動,遲到的行為讓您失望了,我從來沒有在您的課遲過到,今天是我沒有合理的安排好時間,雖然說在很多時候我的都是這么 一個狀態(tài),但是該有的事情一點要做到,這是非常重要的一點,學(xué)習(xí)當(dāng)中我會想這些問題,不管是在什么方面我一直堅信著,沒有什么時候是不能做到優(yōu)秀積極的,我非常在乎這些,但是我也不會就此讓自己頹廢。
今天因為我在寢室一直拖拖拉拉,在快上課了還在慢悠悠的,下午吃完飯休息的時候本來有足夠的時間去休息,但是我沒有利用好這些,吃完飯我就去寢室洗澡了,時間是絕對足夠的但就是這樣讓人感覺時間慢,我就不是那么急了,我向來都有這么心理,在學(xué)習(xí)上面也不是那么上心,真的現(xiàn)在想想都覺的很滑稽,幼稚,在一些該動作快的時候就慢悠悠的,今天下午的時候我做的是在不是很好,我拖拖拉拉,拖延了很長的時間,這次的我的行為又一次的懶惰,上課前十幾分鐘我還在寢室沒有洗完澡,那個時候我也知道時間不多了,可是一直很自信,于是到了實在來不及的時候才著急。
我去到教室的時候已經(jīng)是來不及了,在寢室洗澡耽誤了很多時間,也不能說耽誤吧,就是自己沒有合理的安排時間,我想一想就很后悔,明明是有足夠的時間,我就是沒有珍惜,錯的實在徹底,我再也不遲到了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
8、初中學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!
今天我遲到了,并且今天被值班領(lǐng)導(dǎo)查到了我的缺勤,扣掉了班級管理分。也使得我們班失去了班級評比的機會。我對自己遲到,而給班級帶來損害的這種行為感到深深的自責(zé),我懷著十分內(nèi)疚的心情,寫下了這份檢討書。
作為一名學(xué)生準時到教室上課是我們每個人都應(yīng)該做到的,也是我們學(xué)習(xí)的第一步,而我卻沒有做到,并且還給班級帶來不好的影響,我應(yīng)該檢討自己。今天遲到完全是因為我個人沒有養(yǎng)成好的休息習(xí)慣而造成的。昨天晚上在宿舍里我并沒有及時的就寢,而是偷偷的躲在被窩里看小說,一不知道是什么時候才開始休息,今天早晨我醒來的時候發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都去上課了,于是我急急忙忙的趕來教室,今天發(fā)生的一切都是我的責(zé)任。作為一名初中生,上課遲到這是可恥的,同時因為自己的遲到而給班級帶來損失,我是班級的累贅。遲到的這種行為實屬不是一個初中生的所作所為。
老師,我現(xiàn)在已經(jīng)沒有了面對你的勇氣,作為一個學(xué)生,不按時就寢實屬不應(yīng)該,發(fā)生今天的遲到的這種事情更是不應(yīng)該,同時也因為這件小小的事情,導(dǎo)致了班級不能參加月評比。我對不起整個班級,面對自己的所作所為我后悔不已,要是昨晚我按時休息那該有多好呢。
老師,在我遲到這件事情上,我不奢求您能原諒我,但我希望您能接受我的道歉,作為一名中學(xué)我以我今天遲到的這種行為為恥。我應(yīng)該把自己放在正確的位置上,什么事情能做,什么事情不能做我應(yīng)該銘記在心。我很抱歉因為我遲到而帶來的一切影響,我不僅辜負了老師對我的教導(dǎo),我也沒有做到一個中學(xué)生所以該做到的事情。
我懷著無比自責(zé)的心情寫下了這份檢討書,檢討自己那些令人痛惡的壞習(xí)慣與自己不嚴格要求的自己的決心,進而給班級造成這么大的影響,同時也影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)。從今天開始我一定深刻的反思自己,在學(xué)校嚴格的要求自己,規(guī)范好自己的生活作息,養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。替班級爭光。
我再次懷著我比懊悔而又自責(zé)的心情檢討自己,請老師在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中監(jiān)督我,我一定會嚴格要求自己,堅決不再發(fā)生遲到這種事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
9、初中學(xué)生上課遲到檢討書
各位老師同學(xué):
大家好!
我是初三xxx班的學(xué)生xxx,現(xiàn)在我們正處于一個人生的關(guān)鍵時期——中考,這場考試會決定我們接下來的高中三年會在哪里度過,也是檢驗我們多年的學(xué)習(xí)成果的時候。所以有不少的同學(xué)感到壓力很大,日子變的有些煎熬,這份心情越是臨近中考,就越是沉重,這讓我想要逃離教室,所以在接下來的幾節(jié)課里,我每次都遲到了,對此,我要向那些辛苦授課的老師說聲:“對不起!”
在今天下午,我連著三節(jié)課都遲到了,而且都遲到了將近十多分鐘左右,這引起了一些老師的注意。雖然說遲到了,但實際上我也沒干什么,大部分下課時間,我一般都是在操作上走兩圈,又或者坐在臺階上發(fā)著呆。我的成績最近下降了,在初中三年里我的成績都是里面的佼佼者,但卻在臨近中考的時候下降,這讓我非常的不安。待在教室里,看著老師講課,我無心學(xué)習(xí),只覺得好像有什么東西壓在胸口喘不過氣來,讓我想要逃離這里,所以就算上課鈴響了,我也會在操場上坐一會兒在進來。坐在操場的時候,我身后偶爾會傳來教室里朗誦的聲音,這讓我放松之余還感到了一絲愧疚不安,所有人都在努力的學(xué)習(xí)而我卻在這里偷懶。
回到教室后,大概是因為我平時的表現(xiàn)良好,所以老師也沒有問太多,這讓我懸著的心稍微有些放下來,但連著三節(jié)課遲到還是引起了班主任的注意,我和他進行了一場談話。這場談話讓我茅塞頓開,幡然醒悟,那顆不安定的心也逐漸平復(fù)下來,我非常感謝班主任對我的幫助,也感謝他的細心,能夠及時注意到我的狀態(tài),如果不是他,可能我中考就考砸了。除了班主任外,我也感謝我座位周圍的幾個同學(xué),之前見我狀態(tài)不好,她們也很擔(dān)心,但是我閉口不言她們也沒辦法。
在這里給同學(xué)們提個醒,以后要是遇到了向我這樣不能解決的難題,可以試著找同學(xué)和班主任談?wù)?,一個人在那自暴自棄是不能解決問題的。中考的重要性我們都知道,因此在中考前,我們更加要保持良好的心態(tài),考出一個讓自己不后悔的成績。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
10、初中學(xué)生上課遲到檢討書
尊敬老師;
你好!這次上課遲到真的很不應(yīng)該,我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學(xué)生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學(xué)校,學(xué)生都應(yīng)遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視,沒有重視學(xué)校這么平常的規(guī)定,這些都是不應(yīng)該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也給同學(xué)起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學(xué),其他同學(xué)也不能正常上課。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的.犯錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學(xué)校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,我真誠地接受批評,并愿意接受學(xué)校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,按時上課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責(zé)任措施。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日