《廣播電臺(tái)編輯檢討書(shū)怎么寫(xiě)》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、廣播電臺(tái)編輯檢討書(shū)怎么寫(xiě)
廣播電臺(tái)的各個(gè)成員：
我是編輯部的隆夢(mèng)珊，本人于20xx年6月11號(hào)，即星期一中午無(wú)故曠班，給電臺(tái)的正常播出造成嚴(yán)重影響，為此做深入檢討。
整個(gè)事件的經(jīng)過(guò)是這樣的，因?yàn)?0號(hào)晚上宿舍沒(méi)電了，而賣電的地方星期天不開(kāi)門，所以我沒(méi)有辦法上網(wǎng)編第二天的新聞。其實(shí)還有別的辦法，比如借用同學(xué)的電腦，或到電子閱覽室，但是當(dāng)時(shí)別的同學(xué)都在上網(wǎng)，沒(méi)借到，而且當(dāng)時(shí)也是因?yàn)闆](méi)錢才沒(méi)去電子閱覽室。后來(lái)編輯部主任說(shuō)新聞已經(jīng)做好了，我也就沒(méi)有再過(guò)多地糾結(jié)，也就以為心里的一塊石頭能夠放下了，于是就松懈了，于是就以為自己沒(méi)有做新聞第二天就理所當(dāng)然不用值班，于是就犯錯(cuò)誤了。
作為一名11級(jí)才剛剛轉(zhuǎn)正的編輯來(lái)說(shuō)，這是極其嚴(yán)重，也是極其幼稚的錯(cuò)誤。
首先，缺乏責(zé)任感。作為一名編輯，我的責(zé)任感缺失，不會(huì)分清事情的輕重緩急，散漫的態(tài)度對(duì)電臺(tái)的正常工作造成嚴(yán)重影響。
其次，態(tài)度不端正。無(wú)論身處哪一個(gè)組織，態(tài)度是第一，如果沒(méi)有端正的態(tài)度，就會(huì)影響自己的本職工作，以及影響他人甚至整個(gè)組織的正常運(yùn)行。之所以會(huì)犯以上錯(cuò)誤，究其本質(zhì)，不是本人業(yè)務(wù)問(wèn)題，而是更為嚴(yán)重的態(tài)度和思想問(wèn)題。關(guān)于這一點(diǎn)，本人已做反省。
最后，不遵守臺(tái)規(guī)。在工作日按時(shí)值班是每個(gè)電臺(tái)成員都必須遵守的紀(jì)律，電臺(tái)也有規(guī)定，因故不能值班的要及時(shí)請(qǐng)假。而我卻視臺(tái)規(guī)于不顧，沒(méi)有告知部門主任就隨意曠班，給播音員造成極大不便，也給電臺(tái)的正常播出工作造成嚴(yán)重危害，為此本人深感愧疚。
綜上所訴，本人責(zé)任感為零，態(tài)度不端正，視臺(tái)規(guī)不顧，是一個(gè)不合格的編輯。但我希望大家能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，今天起，培養(yǎng)高度的責(zé)任感，說(shuō)得再靠譜一些，就是要具備一個(gè)編輯所具備的責(zé)任感；還有及時(shí)找準(zhǔn)自己的'位置，端正態(tài)度，確保不會(huì)再犯類似的、最低級(jí)的錯(cuò)誤；關(guān)鍵還是要遵守臺(tái)規(guī)，不能無(wú)故曠班，這是每一個(gè)電臺(tái)成員都必須做到的。
其實(shí)吧，說(shuō)了這么多，我希望電臺(tái)的成員，特別是編輯部的成員們，把我當(dāng)做一個(gè)反面教材，好好思考，好好自省，我們應(yīng)該要認(rèn)真做好本職工作，做質(zhì)量高的新聞，以及按時(shí)值班。確保類似我這樣愚蠢的錯(cuò)誤不要再次發(fā)生，確保電臺(tái)的正常工作。
“保證”說(shuō)得再多，到頭來(lái)也只是一紙空談，到底自己能不能真正改過(guò)，能不能做得更好，不是我一聲“保證”就能說(shuō)得算的，今后我會(huì)接受全臺(tái)成員的檢驗(yàn)。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？我們常說(shuō)，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。我已經(jīng)意識(shí)到自己錯(cuò)了，為此做檢討一份，給自己交代，也給電臺(tái)一個(gè)交代。我會(huì)從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，鍛煉自己，勇于面對(duì)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名合格的編輯。
我愿意接受上級(jí)的處分。
2、學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)檢討書(shū)
我們?cè)诜稿e(cuò)后，避免再次犯錯(cuò)，往往要寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)自我反思，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候要注意用語(yǔ)誠(chéng)懇。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)200字_檢討書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一、含義
檢討書(shū)(也稱認(rèn)識(shí))是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，檢討書(shū)的寫(xiě)作屬于應(yīng)用寫(xiě)作研究的范疇。
檢討書(shū)是指自己在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)，為了今后避免再出現(xiàn)此類事件的發(fā)生，要求自己以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。它一般包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
二、檢討書(shū)的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作方法
①標(biāo)題。在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書(shū)》。
②稱謂。寫(xiě)明幢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“書(shū)記”等。
?、壅?。正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。
?、苈淇?。寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱，落上年月日。
如何寫(xiě)檢討書(shū)
從古到今，從小到大，沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：“你給我寫(xiě)份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫(xiě)，那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了。
一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)部分組成。
一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤，并定性之。
這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個(gè)好男人”，千萬(wàn)不能說(shuō)——“我只不過(guò)想換換口味”。
二、描述犯錯(cuò)過(guò)程。
這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個(gè)W一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
三、剖析錯(cuò)誤原因。
這是最見(jiàn)功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開(kāi)傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜，奈何大家都有辜?？窗。@個(gè)人!瞧啊，這可憐的靈魂!
四、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。
錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺(jué)、有關(guān)部門及時(shí)介入，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒(méi)工夫去想。
五、表一表決心。
這很簡(jiǎn)單，想想你平常是什么樣子，反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍就行了。還要寫(xiě)一寫(xiě)你以后該怎么做就可以了。
范文
尊敬的.體育老師：
我在這次體育考試當(dāng)中不認(rèn)真，隨便扔了一下實(shí)心球就不扔了，最后導(dǎo)致我的體育成績(jī)不合格，而且也違反了體育課堂的相應(yīng)紀(jì)律，搞得老師您很不開(kāi)心。
這次錯(cuò)誤充分暴露出我一個(gè)對(duì)待考試的態(tài)度松懈、為人處事不夠懂事、不知道尊師重道、做事情不預(yù)計(jì)后果等諸多問(wèn)題。
怎么說(shuō)呢?體育也是一門日常的學(xué)習(xí)課程，不是能夠輕易就忽視的?，F(xiàn)如今的社會(huì)需要德智體美勞全面發(fā)展的人才，其中道德是首位的，需要擁有良好的思想品德。智商，就是學(xué)識(shí)、在學(xué)校學(xué)習(xí)到的一些科學(xué)文化知識(shí)。其次就是體育了，人要從事一切勞動(dòng)的前提與基礎(chǔ)是擁有一個(gè)健康身體，如果身體不行了，從事工作起來(lái)也比較困難了。
而體育考試恰恰是反映我們?nèi)粘ｓw育鍛煉的成果，我不加以重視，也在一定程度上反映出我不注重體育。正所謂“能力不足是無(wú)奈，態(tài)度不好是扯淡”。我并非是沒(méi)有足夠的體育實(shí)力，恰恰是我的態(tài)度不行。
從今往后，我一定要開(kāi)始注意以一個(gè)良好認(rèn)真態(tài)度對(duì)待體育考試。
此致
敬禮
檢討人：
x年x月x日
3、醫(yī)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)檢討書(shū)
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
您們好，我懷著悔恨、自責(zé)、心痛、忐忑的心情向您們檢討，以此來(lái)反省我所犯下的嚴(yán)重問(wèn)題與錯(cuò)誤，爭(zhēng)取您們與當(dāng)事人最大程度的寬容。
回顧錯(cuò)誤，由于某種原因，當(dāng)天我的心情本來(lái)就有些糟。白天又聽(tīng)到有護(hù)士在談?wù)?床的患者，說(shuō)其極其刁鉆，愛(ài)找護(hù)士的麻煩。在我的心里面就暗暗的埋下了魔鬼的種子。晚上時(shí)患者說(shuō)有排便出血，頭暈、頭痛難以忍受，我也沒(méi)有絲毫怠慢，趕忙去查看傷口情況及馬桶里的出血量，并給病人做解釋工作。但是患者及家屬在我進(jìn)病房的那一刻就在言語(yǔ)里明確的表露了對(duì)醫(yī)師護(hù)士的不尊重和無(wú)理。我的`解釋工作也沒(méi)有得到患者及家屬的理解，認(rèn)為我雖然來(lái)看他們，卻仍然沒(méi)有給他們解決問(wèn)題，言語(yǔ)仍然很刁鉆無(wú)理。我在這時(shí)候說(shuō)了一句“對(duì)來(lái)看你的醫(yī)師護(hù)士友好一點(diǎn)，有問(wèn)題大家一起商量解決辦法，總會(huì)有辦法的”，但這句話卻點(diǎn)燃了患者的肝火，認(rèn)為這樣的小毛病搞成這樣已經(jīng)對(duì)醫(yī)生護(hù)士夠客氣了。我聽(tīng)了這句話很氣憤，雖然他有麻醉后頭暈的并發(fā)癥，但是我們醫(yī)護(hù)人員對(duì)他還是在盡心盡力治療。于是就說(shuō)了一句“一個(gè)班的學(xué)生成績(jī)有高有低，有的能考大學(xué)，有的不能考大學(xué)，每個(gè)人術(shù)后的情況都不可能一樣的”?；颊邔?duì)我這個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋扔鞣浅阑穑钢更c(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始罵人。我不想再跟他糾纏，于是就離開(kāi)病房。可是患者不依不饒，緊追我身后，邊走邊罵，靠近我時(shí)還做出挑釁動(dòng)作，那一刻魔鬼的種子發(fā)芽了，我莫名其妙擊了患者一拳，當(dāng)然，出拳的瞬間我就意識(shí)到我的錯(cuò)誤，所以也沒(méi)有給患者造成多大創(chuàng)傷，具體的說(shuō)局部沒(méi)有青紫腫脹。此后患者回?fù)粑遥抑皇窃诙惚?，沒(méi)有再還手。警察來(lái)的時(shí)候我已經(jīng)相當(dāng)懊悔，當(dāng)面向患者致歉，當(dāng)著警察的面患者也接受了我的道歉。后來(lái)患者家屬又來(lái)理論時(shí)，我也及時(shí)表達(dá)了歉意，并做出了較大的賠償以安慰患者及家屬，也以此表示了我的悔悟。
面對(duì)我所犯下的錯(cuò)誤，我感到非常的愧疚與難過(guò)。這也是我與人產(chǎn)生的最嚴(yán)重的一次矛盾沖突，我的行為觸及了醫(yī)生的道德底線，而這是一根高壓線。這件事嚴(yán)重的損害了醫(yī)院形象，敗壞了自身職業(yè)道德，后果非常嚴(yán)重，影響非常惡劣。我必須為此做出深刻反省，也必須為自己犯下的錯(cuò)誤負(fù)責(zé)。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，但我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)給我一次可以通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒的機(jī)會(huì)。我相信，這件事在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑會(huì)是鞭策的警鐘。
從今往后，我一定時(shí)時(shí)刻刻保持為人民服務(wù)良好作風(fēng)，恪守自己的職業(yè)道德，努力工作，勤奮學(xué)習(xí)。
最后，我再次懇請(qǐng)您們的原諒和寬容!
此致
敬禮
檢討人：
年月日
4、醫(yī)生檢討書(shū)怎么寫(xiě)檢討書(shū)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
XX XX XXXX年月日后期，由于不熟悉新系統(tǒng)操作，導(dǎo)致醫(yī)療保險(xiǎn)結(jié)束結(jié)算工作拖延第不前，不能正常工作時(shí)間內(nèi)完成。所以給我安排的領(lǐng)導(dǎo)人，尚未出院的醫(yī)保病人在醫(yī)院的X年的夜間加班結(jié)算，我加班到6:30，有三個(gè)剩余的時(shí)間來(lái)完成醫(yī)保病人出院結(jié)算時(shí)，要解釋的人值班繼續(xù)這一進(jìn)程。但是那天晚上看還需要合作處理節(jié)點(diǎn)患者，太忙，無(wú)法顧及到的VE。我沒(méi)有繼續(xù)，因?yàn)椴槐匾膫€(gè)人因素，加班，由醫(yī)院年底推遲，導(dǎo)致在醫(yī)院財(cái)務(wù)工作無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)此，我的心里非常沉重，對(duì)不起!
內(nèi)省的過(guò)程中，慘痛的經(jīng)歷的原因歸結(jié)錯(cuò)誤如下:
1，責(zé)任心不強(qiáng)。所謂的“新鮮的大流量，擔(dān)心的唯一的君主”作為收費(fèi)人員應(yīng)嚴(yán)格輔助金融完成了醫(yī)院統(tǒng)計(jì)。糾正他們的工作態(tài)度，避工作的隨意性。
2，紀(jì)律性不強(qiáng)。要嚴(yán)格按照醫(yī)院的規(guī)定行事，并開(kāi)始相信，“沒(méi)有規(guī)矩，難以平方米”的古老格言。無(wú)論是工作或一個(gè)人，應(yīng)該的行為。只有直線，方成一個(gè)圓圈。
這件事情，我覺(jué)得我的行動(dòng)表示遺憾，有壞的影響上的辦公室，負(fù)責(zé)我的錯(cuò)，我愿意接受處罰。通過(guò)這次教訓(xùn)，我會(huì)被視為極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)可資借鑒的財(cái)富，并深入到心，經(jīng)常警醒自己。對(duì)于今后的工作和生活，我也希望把積極的態(tài)度，要求自己的深刻反思，工作的結(jié)論。
此致
敬禮
檢討人：
年月日
5、檢討書(shū)格式怎么寫(xiě)檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們要通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)來(lái)悔過(guò)，在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候，我們的用語(yǔ)要非常注意。那么正式、規(guī)范的檢討書(shū)是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的檢討書(shū)范文格式怎么寫(xiě)_檢討書(shū)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、檢討書(shū)格式：
1)檢討書(shū)的概念
檢討書(shū)是犯了錯(cuò)誤的單位或個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)檢討錯(cuò)誤寫(xiě)的書(shū)信。
2)檢討書(shū)的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作方法
?、贅?biāo)題。在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書(shū)》。
?、诜Q謂。寫(xiě)明幢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、等。
?、壅?。正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的'認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。
④落款。寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱，落上年月日。
如何寫(xiě)檢討書(shū)
從古到今，從小到大，沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：“你給我寫(xiě)份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化小、小事化了。如果連檢討都不用寫(xiě)，那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了。
我已經(jīng)記不清自己寫(xiě)過(guò)多少份檢討了。圈閱我檢討的人包括：父母、老師、領(lǐng)導(dǎo)、女友、護(hù)林員……久而久之，我迷戀上了檢討。我領(lǐng)悟到，不犯錯(cuò)固然很好，犯錯(cuò)之后又被原諒，更賺。
當(dāng)然，“更賺”的前提是檢討要寫(xiě)得好。一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)部分組成。
一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤，并定性之。
這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。聊天室里泡美眉是吧?那要這樣檢討——“我單身時(shí)代養(yǎng)成的積習(xí)未改，不是一個(gè)好男人”，千萬(wàn)不能說(shuō)——“我只不過(guò)想換換口味”。
二、描述犯錯(cuò)過(guò)程。
這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個(gè)W一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
三、剖析錯(cuò)誤原因。
這是最見(jiàn)功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開(kāi)傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜，奈何大家都有辜?？窗?，這個(gè)人!瞧啊，這可憐的靈魂!
四、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。
錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)、父母及時(shí)提醒、女友及時(shí)察覺(jué)、有關(guān)部門及時(shí)介入，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒(méi)工夫去想。
五、表一表決心。
這很簡(jiǎn)單，想想你平常是什么樣子，反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍就行了。
二、檢討書(shū)范文：
尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：
我懷著自責(zé)、內(nèi)疚的心情向您遞交這篇檢討，以深刻反省我在1月6日工作期間發(fā)生的錯(cuò)誤。當(dāng)日，我疏于檢查皮帶機(jī)運(yùn)
行狀況，我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)煤炭已經(jīng)滿庫(kù)，最終導(dǎo)致煤炭溢出埋掉了皮帶機(jī)機(jī)頭。
我對(duì)于由自身工作疏忽所帶來(lái)的錯(cuò)誤結(jié)果，因我錯(cuò)誤帶來(lái)的煤炭生產(chǎn)工作上的不便，以及給領(lǐng)導(dǎo)您帶來(lái)的困擾，在此，向
您做出誠(chéng)懇的道歉。
接受您的批評(píng)以后，我個(gè)人經(jīng)過(guò)深刻反省。通過(guò)認(rèn)真回顧錯(cuò)誤，分析錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)。我認(rèn)識(shí)到自身錯(cuò)誤源于：1，我沒(méi)有高度
足夠的工作使命感，工作上不夠細(xì)心、認(rèn)真。2，對(duì)待工作上，我也不夠勤勉、努力。3，我缺乏必要的問(wèn)題預(yù)判力，這在一定程
度上說(shuō)明我的工作經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰κ遣蛔愕摹?/p>
顯然我還很需要認(rèn)真研究工作，努力提高工作質(zhì)量。
此致!
6、高中生曠課檢討書(shū)怎么寫(xiě)檢討書(shū)
敬愛(ài)的班主任：
您好。我很清楚現(xiàn)在的我們處在一個(gè)什么樣的階段。高三，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常關(guān)鍵之時(shí)期，因?yàn)榧磳⒚鎸?duì)的是人生中的一場(chǎng)大考———高考。而在這么關(guān)鍵的時(shí)刻，我卻還任性的曠課去上網(wǎng)玩游戲，在事后我都覺(jué)得自己太不應(yīng)該了，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的自控能力。我這樣做不僅僅對(duì)不起我自己，更對(duì)不起日夜陪著我們學(xué)習(xí)的老師。
雖說(shuō)我只曠了一節(jié)課，但是我內(nèi)心是十分的懊悔的。因?yàn)槲抑牢以谀屯瑢W(xué)們眼里都是好學(xué)生的代表。今天在這里我向您作出檢討，并向您以及我自己的內(nèi)心保證：高三期間絕不再曠課，絕不再上網(wǎng)。爭(zhēng)取考個(gè)好大學(xué)。
檢討人：XXX
7、高中生曠課檢討書(shū)怎么寫(xiě)檢討書(shū)
尊敬的老師：
您好，我是某某班的XXX，由于四月一日的曠課行為，我在此鄭重寫(xiě)下了我生平第一份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及以后也不曠課的決心。從上小學(xué)到上高中，老師們就教育我們不能曠課，學(xué)校也不允許曠課。我清楚地知道，老師和學(xué)校這么要求我們，是完全出于為我們考慮的角度，本著為我們負(fù)責(zé)的原則。雖然如今我上了大學(xué)，可自從踏進(jìn)校門第一天，我也知道學(xué)校是不允許曠課的。但是，由于思想上的松懈，加之即將放假，心情有點(diǎn)激動(dòng)，然后還抱著一種僥幸心理，以為一次兩次的逃逃課也沒(méi)什么，所以最終我選擇了逃課……雖然我知道這種行為是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得我很有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書(shū)面檢討，讓我深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師！我知道我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，作為一個(gè)學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而且學(xué)校也為我的人身安全而擔(dān)心，但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己一定會(huì)為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的嚴(yán)重性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。
我在次做出鄭重而深刻檢討，我清楚的認(rèn)識(shí)到，在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤，思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。對(duì)于我此次的逃課行為，以及所犯下的錯(cuò)，我表示真心的悔過(guò)。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，不僅使我個(gè)人受到了影響，同時(shí)也在同學(xué)中產(chǎn)生了不良影響，更嚴(yán)重影響到了班級(jí)聲譽(yù)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，
影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。
今后，我一定會(huì)把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
真心希望老師能給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)認(rèn)真改過(guò)，嚴(yán)格要求自己，牢記學(xué)校、老師的教誨，嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī)。謝謝老師！
檢討人：XXX
8、高中生曠課檢討書(shū)怎么寫(xiě)檢討書(shū)
尊敬的XXX：
作為逃課的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。
望老師能念在我是初犯，認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
檢討人：XXX
9、檢討書(shū)格式怎么寫(xiě)檢討書(shū)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū)，以對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和過(guò)錯(cuò)進(jìn)行檢討，請(qǐng)注意寫(xiě)檢討書(shū)的心態(tài)要端正。那么對(duì)應(yīng)的檢討書(shū)到底怎么寫(xiě)呢？下面是小編精心整理的檢討書(shū)格式怎么寫(xiě)_檢討書(shū)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本文編輯：
（1)檢討書(shū)的`概念
檢討書(shū)是犯了錯(cuò)誤的單位或個(gè)人向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)檢討錯(cuò)誤寫(xiě)的書(shū)信。
?。?)檢討書(shū)的結(jié)構(gòu)及寫(xiě)作方法
?、贅?biāo)題。在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書(shū)》。
?、诜Q謂。寫(xiě)明幢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“書(shū)記”等。
?、壅?。正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。
?、苈淇?。寫(xiě)上檢討人的姓名或單位名稱，落上年月日。
如何寫(xiě)檢討書(shū)
從古到今，從小到大，沒(méi)寫(xiě)過(guò)檢討的人估計(jì)不多吧?一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，如果主宰他命運(yùn)的人說(shuō)：“你給我寫(xiě)份檢討!”不管口氣有多嚴(yán)厲，對(duì)犯錯(cuò)者來(lái)說(shuō)，肯定會(huì)求之不得，甚至感激涕零，因?yàn)闄z討往往意味著可以大事化孝小事化了。如果連檢討都不用寫(xiě)，那問(wèn)題可就真的嚴(yán)重了。 一份好的檢討，應(yīng)該由五個(gè)部分組成。
一、簡(jiǎn)述所犯錯(cuò)誤，并定性之。
這是對(duì)自己開(kāi)的第一炮，一定要猛烈、響亮，不能不痛不癢。但切記，炮一定要往空中放，不可往實(shí)處打。這是哦最實(shí)質(zhì)的內(nèi)容。
二、描述犯錯(cuò)過(guò)程。
這部分內(nèi)容一定要扎實(shí)、扎實(shí)、再扎實(shí)，新聞的五個(gè)W一個(gè)都不能少。但是一定不要漏掉一點(diǎn)，那就是在犯錯(cuò)過(guò)程中的心理活動(dòng)。要凸現(xiàn)善與惡的搏斗，靈與肉的掙扎。搏斗得越慘烈，掙扎得越殘酷，越能博得諒解和寬容。
三、剖析錯(cuò)誤原因。
這是最見(jiàn)功力的部分，是決定一份檢討成敗的關(guān)鍵。要徹底把自己打翻、砸爛、磨碎、煮熟，要揭開(kāi)傷疤，觸及靈魂，讓杜鵑泣血，令巖石掉淚。這錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展，千里之堤毀于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城倒于自-摸，百轉(zhuǎn)千回不該這樣走，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)不能這樣錯(cuò)!當(dāng)然不要忘了批判、控訴周圍的環(huán)境——多么強(qiáng)大，多么沉重，多么兇險(xiǎn)，多么骯臟!我本出淤泥而不染，奈何淤泥高過(guò)頭;我本純潔又無(wú)辜，奈何大家都有辜?？窗。@個(gè)人!瞧啊，這可憐的靈魂!
四、分析錯(cuò)誤的影響，假設(shè)繼續(xù)犯的后果。
錯(cuò)誤嚴(yán)重，辜負(fù)期望，影響很壞，教訓(xùn)深刻，若不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出、有關(guān)部門及時(shí)介入，后果簡(jiǎn)直不堪設(shè)想!“不堪設(shè)想”這個(gè)詞用得好啊!不但省下了許多筆墨，而且推脫了不少責(zé)任。所謂不堪設(shè)想，說(shuō)白了就是誰(shuí)都沒(méi)工夫去想。
五、表一表決心。
這很簡(jiǎn)單，想想你平常是什么樣子，反過(guò)來(lái)說(shuō)一遍就行了。
10、廣播電臺(tái)編輯的檢討書(shū)
相思湖廣播電臺(tái)的各個(gè)成員：
我是編輯部的隆夢(mèng)珊，本人于20xx年6月11號(hào)，即星期一中午無(wú)故曠班，給電臺(tái)的正常播出造成嚴(yán)重影響，為此做深入檢討。
整個(gè)事件的經(jīng)過(guò)是這樣的，因?yàn)?0號(hào)晚上宿舍沒(méi)電了，而賣電的地方星期天不開(kāi)門，所以我沒(méi)有辦法上網(wǎng)編第二天的新聞。其實(shí)還有別的辦法，比如借用同學(xué)的電腦，或到電子閱覽室，但是當(dāng)時(shí)別的同學(xué)都在上網(wǎng)，沒(méi)借到，而且當(dāng)時(shí)也是因?yàn)闆](méi)錢才沒(méi)去電子閱覽室。后來(lái)編輯部主任說(shuō)新聞已經(jīng)做好了，我也就沒(méi)有再過(guò)多地糾結(jié)，也就以為心里的一塊石頭能夠放下了，于是就松懈了，于是就以為自己沒(méi)有做新聞第二天就理所當(dāng)然不用值班，于是就犯錯(cuò)誤了。
作為一名11級(jí)才剛剛轉(zhuǎn)正的編輯來(lái)說(shuō)，這是極其嚴(yán)重，也是極其幼稚的錯(cuò)誤。
首先，缺乏責(zé)任感。作為一名編輯，我的`責(zé)任感缺失，不會(huì)分清事情的輕重緩急，散漫的態(tài)度對(duì)電臺(tái)的正常工作造成嚴(yán)重影響。
其次，態(tài)度不端正。無(wú)論身處哪一個(gè)組織，態(tài)度是第一，如果沒(méi)有端正的態(tài)度，就會(huì)影響自己的本職工作，以及影響他人甚至整個(gè)組織的正常運(yùn)行。之所以會(huì)犯以上錯(cuò)誤，究其本質(zhì)，不是本人業(yè)務(wù)問(wèn)題，而是更為嚴(yán)重的態(tài)度和思想問(wèn)題。關(guān)于這一點(diǎn)，本人已做反省。
最后，不遵守臺(tái)規(guī)。在工作日按時(shí)值班是每個(gè)電臺(tái)成員都必須遵守的紀(jì)律，電臺(tái)也有規(guī)定，因故不能值班的要及時(shí)請(qǐng)假。而我卻視臺(tái)規(guī)于不顧，沒(méi)有告知部門主任就隨意曠班，給播音員造成極大不便，也給電臺(tái)的正常播出工作造成嚴(yán)重危害，為此本人深感愧疚。
綜上所訴，本人責(zé)任感為零，態(tài)度不端正，視臺(tái)規(guī)不顧，是一個(gè)不合格的編輯。但我希望大家能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，今天起，培養(yǎng)高度的責(zé)任感，說(shuō)得再靠譜一些，就是要具備一個(gè)編輯所具備的責(zé)任感；還有及時(shí)找準(zhǔn)自己的位置，端正態(tài)度，確保不會(huì)再犯類似的、最低級(jí)的錯(cuò)誤；關(guān)鍵還是要遵守臺(tái)規(guī)，不能無(wú)故曠班，這是每一個(gè)電臺(tái)成員都必須做到的。
其實(shí)吧，說(shuō)了這么多，我希望電臺(tái)的成員，特別是編輯部的成員們，把我當(dāng)做一個(gè)反面教材，好好思考，好好自省，我們應(yīng)該要認(rèn)真做好本職工作，做質(zhì)量高的新聞，以及按時(shí)值班。確保類似我這樣愚蠢的錯(cuò)誤不要再次發(fā)生，確保電臺(tái)的正常工作。
“保證”說(shuō)得再多，到頭來(lái)也只是一紙空談，到底自己能不能真正改過(guò)，能不能做得更好，不是我一聲“保證”就能說(shuō)得算的，今后我會(huì)接受全臺(tái)成員的檢驗(yàn)。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？我們常說(shuō)，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。我已經(jīng)意識(shí)到自己錯(cuò)了，為此做檢討一份，給自己交代，也給電臺(tái)一個(gè)交代。我會(huì)從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，鍛煉自己，勇于面對(duì)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名合格的編輯。
我愿意接受上級(jí)的處分。
11、廣播電臺(tái)編輯檢討書(shū)怎么寫(xiě)
廣播電臺(tái)的各個(gè)成員：
我是編輯部的隆夢(mèng)珊，本人于20xx年6月11號(hào)，即星期一中午無(wú)故曠班，給電臺(tái)的正常播出造成嚴(yán)重影響，為此做深入檢討。
整個(gè)事件的經(jīng)過(guò)是這樣的，因?yàn)?0號(hào)晚上宿舍沒(méi)電了，而賣電的地方星期天不開(kāi)門，所以我沒(méi)有辦法上網(wǎng)編第二天的新聞。其實(shí)還有別的辦法，比如借用同學(xué)的電腦，或到電子閱覽室，但是當(dāng)時(shí)別的同學(xué)都在上網(wǎng)，沒(méi)借到，而且當(dāng)時(shí)也是因?yàn)闆](méi)錢才沒(méi)去電子閱覽室。后來(lái)編輯部主任說(shuō)新聞已經(jīng)做好了，我也就沒(méi)有再過(guò)多地糾結(jié)，也就以為心里的一塊石頭能夠放下了，于是就松懈了，于是就以為自己沒(méi)有做新聞第二天就理所當(dāng)然不用值班，于是就犯錯(cuò)誤了。
作為一名11級(jí)才剛剛轉(zhuǎn)正的編輯來(lái)說(shuō)，這是極其嚴(yán)重，也是極其幼稚的錯(cuò)誤。
首先，缺乏責(zé)任感。作為一名編輯，我的責(zé)任感缺失，不會(huì)分清事情的輕重緩急，散漫的態(tài)度對(duì)電臺(tái)的正常工作造成嚴(yán)重影響。
其次，態(tài)度不端正。無(wú)論身處哪一個(gè)組織，態(tài)度是第一，如果沒(méi)有端正的態(tài)度，就會(huì)影響自己的本職工作，以及影響他人甚至整個(gè)組織的正常運(yùn)行。之所以會(huì)犯以上錯(cuò)誤，究其本質(zhì)，不是本人業(yè)務(wù)問(wèn)題，而是更為嚴(yán)重的態(tài)度和思想問(wèn)題。關(guān)于這一點(diǎn)，本人已做反省。
最后，不遵守臺(tái)規(guī)。在工作日按時(shí)值班是每個(gè)電臺(tái)成員都必須遵守的紀(jì)律，電臺(tái)也有規(guī)定，因故不能值班的要及時(shí)請(qǐng)假。而我卻視臺(tái)規(guī)于不顧，沒(méi)有告知部門主任就隨意曠班，給播音員造成極大不便，也給電臺(tái)的正常播出工作造成嚴(yán)重危害，為此本人深感愧疚。
綜上所訴，本人責(zé)任感為零，態(tài)度不端正，視臺(tái)規(guī)不顧，是一個(gè)不合格的編輯。但我希望大家能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，今天起，培養(yǎng)高度的責(zé)任感，說(shuō)得再靠譜一些，就是要具備一個(gè)編輯所具備的責(zé)任感；還有及時(shí)找準(zhǔn)自己的'位置，端正態(tài)度，確保不會(huì)再犯類似的、最低級(jí)的錯(cuò)誤；關(guān)鍵還是要遵守臺(tái)規(guī)，不能無(wú)故曠班，這是每一個(gè)電臺(tái)成員都必須做到的。
其實(shí)吧，說(shuō)了這么多，我希望電臺(tái)的成員，特別是編輯部的成員們，把我當(dāng)做一個(gè)反面教材，好好思考，好好自省，我們應(yīng)該要認(rèn)真做好本職工作，做質(zhì)量高的新聞，以及按時(shí)值班。確保類似我這樣愚蠢的錯(cuò)誤不要再次發(fā)生，確保電臺(tái)的正常工作。
“保證”說(shuō)得再多，到頭來(lái)也只是一紙空談，到底自己能不能真正改過(guò)，能不能做得更好，不是我一聲“保證”就能說(shuō)得算的，今后我會(huì)接受全臺(tái)成員的檢驗(yàn)。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？我們常說(shuō)，犯錯(cuò)誤不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改。我已經(jīng)意識(shí)到自己錯(cuò)了，為此做檢討一份，給自己交代，也給電臺(tái)一個(gè)交代。我會(huì)從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，鍛煉自己，勇于面對(duì)，在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)起來(lái)，成為一名合格的編輯。
我愿意接受上級(jí)的處分。