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        違反課堂紀(jì)律萬能檢討書

        《違反課堂紀(jì)律萬能檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        違反課堂紀(jì)律萬能檢討書

        1、違反課堂紀(jì)律萬能檢討書

        尊敬的班主任老師:

          您好,向您遞交這份不遵守課堂紀(jì)律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀(jì)律與同學(xué)上課講話的錯(cuò)誤行為,此時(shí)此刻,我對(duì)自己的錯(cuò)誤感到無比愧疚與悔恨啊。

          回顧我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀(jì)律行為,是由于當(dāng)時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

          關(guān)于這次錯(cuò)誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時(shí)所需。然而我無視紀(jì)律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯(cuò)誤的行為。反映出我紀(jì)律觀念非常的淡薄,沒有養(yǎng)成一個(gè)遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習(xí)心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

          紀(jì)律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內(nèi),我很大程度地放松了對(duì)自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)該遵守的記錄,也嚴(yán)重違反了《初中生日常行為規(guī)范》。

          關(guān)于我的錯(cuò)誤,還有一點(diǎn)原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級(jí)好同學(xué)學(xué)習(xí)。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)該。

          檢討人:

          20xx年xx月xx日

        2、違反紀(jì)律自我反省萬能檢討書

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

          您好!

          我是06偵查一區(qū),今對(duì)星期六晚22時(shí)20分左右抽煙一事極感懊悔。今思之,乃恨己之初,怒己之為,上與父母有愧,下為踐踏自身。為人子弟者理當(dāng)孝字為先,其后尊師,三為守規(guī)。吾之舉先為不孝,后愧于師,三為踐踏校規(guī)。于孝、節(jié)、禮之不容。遂作一書斥己之行為、譴己之責(zé)。表悔過之心,不求赦免,但求重罰。

          今思考,凡學(xué)校均具有嚴(yán)密組織結(jié)構(gòu),有其完善法律地位,為一個(gè)不可侵犯之團(tuán)體。況我等之母校為培養(yǎng)警官之搖籃,即要求在校生必須有其嚴(yán)格的政治思想以及嚴(yán)格遵紀(jì)守法之紀(jì)律約束。即時(shí)刻以此為己任,反不負(fù)母校一片栽培之心,然吾星期六晚之舉乃于校于己之不容,實(shí)屬罪大惡極。

          今從母校管理一面來深思,任何學(xué)校都希望在其管理之下,人人夜不閉戶,路不拾遺,校園之內(nèi)書聲朗朗,人人品性優(yōu)良,人人皆為莘莘學(xué)子,奮發(fā)上進(jìn),人人皆可為國家棟梁之才,人人皆有一顆無私為國為民之心,人人皆無違紀(jì)或品行不端之舉。此乃身處校園學(xué)者之所望,亦是每一個(gè)管理者及執(zhí)法人員所追求之事。然吾之舉背其初衷,犯警務(wù)化管理,于校園增添污穢。吾三思其舉,不以客觀事由開罪,將造成后果列為三大罪狀:

          一、敗壞校風(fēng);

          二、違反警務(wù)化管理;

          三、影響周邊同學(xué),使之效仿。此于紀(jì)律、同學(xué)之不容。

          再者,從同學(xué)方面來深思,一人觸犯紀(jì)律,其所牽涉首之為管理部門,其次為周邊同學(xué)。由于在宿舍,加上同學(xué)間日久生情,故一人吸煙,實(shí)已埋下余人效仿之患,好在都是大學(xué)生,有一定的自治力和約束力,但亦使一些觀念意志薄弱者受之影響而墜入違紀(jì)深淵。且吾為07級(jí)之師兄,先于自身舉止不良,何以令師弟為榜。

          以上皆指吾之罪狀,其牽涉面甚廣,望領(lǐng)導(dǎo)斟酌處罰,吾當(dāng)以此為鑒,明吾志,刻吾銘,至此無下一次之說法。

        檢討人:

        時(shí)間:

        3、違反紀(jì)律自我反省萬能檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          這個(gè)學(xué)期的我已經(jīng)是一名初二的學(xué)生了,這個(gè)學(xué)期過完,下個(gè)學(xué)期就要迎接生地會(huì)考了。班上的同學(xué)們都越來越緊張,可是我卻還是這樣不求上進(jìn),整日吊兒郎當(dāng)?shù)?,讓您看了生氣,給我們的班級(jí)也帶來了一些不好的風(fēng)氣。更無法原諒的是,這次我竟然在課堂上公然違反紀(jì)律,讓任課老師生氣了,也讓班里的同學(xué)們看了笑話,留下了不好的影響。在這里,我想認(rèn)真的對(duì)這件事情道個(gè)歉,對(duì)我的任課老師,以及那些被我打擾了的同學(xué)真摯的說句抱歉。

          今天上午的時(shí)候,我們上作文課,我本身是一個(gè)對(duì)作文毫無興趣的人,所以寥寥幾筆之后我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書,后面覺得實(shí)在是無趣了,我就開始翻小說了。沒想到被同桌發(fā)現(xiàn)了,他跟我開玩笑說要告訴老師,把我的小說沒收掉。我當(dāng)時(shí)沒有理他,繼續(xù)看自己的書了。結(jié)果在我看到最精彩的時(shí)候,老師直接過來把握的書收掉了,并且批評(píng)了我。

          我看向同桌的時(shí)候,他對(duì)我露出了一個(gè)非常得意的表情,這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫作文的時(shí)候,假裝不小心把他的本子撕掉了一半,當(dāng)時(shí)他可能快寫完了,看到這樣的景象,他一時(shí)間給了我一腳,我當(dāng)時(shí)氣不打一處來,直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱,直接和我動(dòng)手了。當(dāng)時(shí)語文老師就站在講臺(tái)上,我們兩站在臺(tái)下旁若無人的吵了起來。

          后來班主任來了之后我,我們才意識(shí)到語文老師對(duì)我們兩個(gè)人徹底沒了想法,甚至已經(jīng)不想管我們了。我當(dāng)時(shí)也才意識(shí)到自己沒有照顧到老師的感受,事情發(fā)展到這個(gè)地步,也是因?yàn)槲易约禾薮懒?,所以我真的很羞愧。后來我單?dú)去找老師道了歉,并且承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并且做出了今后保證。語文老師也大度的原諒了我,并且讓我今后多去寫一寫作文,不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點(diǎn)頭,心里也暗暗的下定了決定,一定要把自己的語文成績提升上來。

          有些錯(cuò)誤,其實(shí)受到影響最大的都是自身,但如若因?yàn)槲乙粋€(gè)人而影響到他人,那的確也是我的責(zé)任,所以我不會(huì)去為自己找任何的借口,我錯(cuò)了就是錯(cuò)了,我不去爭辯什么。對(duì)于這個(gè)同學(xué),我也真的很抱歉,我不應(yīng)該說那些話刺激你,所以對(duì)不起。對(duì)班里被我們影響了的同學(xué),我也只能和你們道個(gè)歉了,真的很抱歉給大家?guī)砹死_,還望你們諒解。

          此致

        敬禮!

          檢討人:XXX

          20XX年X月X日

        4、違反紀(jì)律自我反省萬能檢討書

        尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo):

          在此,我向領(lǐng)導(dǎo)同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句:對(duì)不起,我錯(cuò)了!

          自己作為一名石化單位的職工,這份崗位肩負(fù)著企業(yè)生產(chǎn)的重責(zé),如我一般的違規(guī)行為,給企業(yè)工作管理、職工管理都造成了一定的負(fù)面影響。在此,我為自己的違規(guī)、曠工行為感到深深地愧疚。我無視單位紀(jì)律規(guī)范,如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失,也給單位管理規(guī)范造成了一定的負(fù)面消極影響,在周圍同事里造成了一個(gè)不良的影響。

          針對(duì)我此次未貼輪休單的違規(guī)行為,我犯錯(cuò)的原因牽涉種種,首先是因?yàn)榇_實(shí)在外有事,不能及時(shí)回到公司,其次也暴露出我對(duì)于企業(yè)規(guī)范有些敷衍,當(dāng)日就潦潦地給主管打電話,卻不能在次日來補(bǔ)回未貼輪。

          在此遞交此份推后2日到崗、未貼輪休單的檢討書,以此表達(dá)我對(duì)于錯(cuò)誤愧疚的心情,這份檢討書,首先是對(duì)我因?yàn)橛惺峦獬?,未按照企業(yè)規(guī)定貼輪休單就自行休假的反省,其次是對(duì)我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。

          我深刻的反省,今后杜絕此錯(cuò)誤再發(fā)生!

          此致

        敬禮

        檢討人:xxx

        20xx年xx月xx日

        5、違反紀(jì)律自我反省萬能檢討書

        尊敬的老師:

          今天,我懷著愧疚以及懊悔寫下一份檢討書。因?yàn)槲疑献孕薜牟蛔袷刈孕藜o(jì)律,在和同學(xué)講話,被數(shù)學(xué)老師看見,收到了處罰,寫了幾千字的檢討,扣了4分品德修分。

          那天晚上,我們?nèi)喽荚谧孕?,我們各自在做各自未完成的作業(yè),我正愁沒事情干。忽然,后面有人叫我,我便轉(zhuǎn)過身去,她小聲的對(duì)我說:向你前面一個(gè)人借一下剪刀。我怕老師批評(píng)我講話,我便傳了一張紙條給她,上面寫著她的剪刀破了。恰巧,這一幕被數(shù)學(xué)老師看到,參與這件事的人都被叫了出去,數(shù)學(xué)老師問我們?cè)撛趺刺幚磉@件事,我們說寫檢討書,數(shù)學(xué)老師同意了。他給了我們一張白紙,讓我們正反兩面寫滿,我們拿著筆在一旁埋頭苦寫了整整一小時(shí)。寫檢討的時(shí)候,我邊寫邊自我反省,后悔自己當(dāng)初的行為,寫著寫著,我的眼淚已經(jīng)從我的眼眶溢出,可是后悔又有什么用呢?這時(shí)我對(duì)自己說,以后不管上什么課,都要遵守紀(jì)律。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期:

        6、違反紀(jì)律自我反省萬能檢討書

        尊重的老師:

          您好!

          今天,我做了一件十分錯(cuò)誤的事情,與其說是錯(cuò)誤,不如說是我人生的大罪,我竟然因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情罵了老師,老師那么辛苦教我,我不但沒對(duì)老師好,還罵老師,造成了很壞的影響,我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤,似乎是不可思儀,但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說聲,對(duì)不起,是我錯(cuò)了。是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤,我一定深刻反省,從思想上解決問題,我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤,只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì),我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī),改正錯(cuò)誤,一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步,不辜負(fù)老師家長的期望,一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

          下午老師對(duì)我做出了批評(píng),我要感謝老師的教誨,老師關(guān)心我所以批評(píng)我,使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí),是我沒有考慮學(xué)校老師家長就盲目的做事情,因此犯了大錯(cuò),老師的話讓我受益非淺,我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響,犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤,我只能深刻反省,悔過自新,我的思想受到一次洗禮,我要吸取教訓(xùn),我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

          這次事件,讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足,讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味,讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí),最后還是要對(duì)老師說聲,給老師添麻煩了,對(duì)不起,老師是我錯(cuò)了。

          此致

        敬禮!

          姓名:

          日期:

        7、違反課堂紀(jì)律檢討書

        尊敬的老師:

          您好!

          學(xué)生前幾天在課堂上違反了紀(jì)律,這次的錯(cuò)誤是一個(gè)很“不識(shí)抬舉”的行為,畢竟現(xiàn)在是高中階段了,同學(xué)們都在全力學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考,可我卻在這么關(guān)鍵的時(shí)候違反課堂紀(jì)律,上課的時(shí)候找同學(xué)說話,這是很犯忌諱的舉措,因此我選擇寫下這份檢討表示我的懺悔和對(duì)以后不再違反課堂紀(jì)律的決心。

          很久以前老師就講過:“在課堂上,最忌諱的就是臺(tái)上他講,臺(tái)下講他”,因此上課的時(shí)候找同學(xué)講話是老師最無法容忍的行為,因?yàn)檫@不單單違反了課堂紀(jì)律,還打擾了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,更有甚者,如果說話的聲音再大一點(diǎn),高過了老師講課的聲音,對(duì)于全班的學(xué)習(xí)狀況是一個(gè)毀滅性的打擊。畢竟我上課講話是嚴(yán)重的違紀(jì)行為,如果現(xiàn)在講原因有些逃避責(zé)任的嫌疑,但為了讓老師對(duì)當(dāng)時(shí)的情況有個(gè)大概的了解,減少學(xué)生中再次出現(xiàn)類似行為的幾率,我覺得描述一下當(dāng)時(shí)的過程還是很有必要的。

          其實(shí)這件事情我的過失比較大些,因?yàn)槭俏抑鲃?dòng)找同學(xué)說話的。當(dāng)時(shí)老師在講解題目,我在“神游天外”,其實(shí)就是發(fā)呆了一會(huì)兒,等回過神來,我才發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)講到后面幾題了,可是前面幾題由于我沒聽到,完全不知道怎么做,而且作業(yè)本上一片空白,其他同學(xué)都是邊聽邊寫,滿滿一頁都是字,由于不知道下課后您會(huì)不會(huì)收作業(yè),而且快下課了,因此我有點(diǎn)急,然后我就戳了一下前面的同學(xué),希望他能將作業(yè)先借給我抄一下。誰知道他不理我,可能是打算下課以后再理我吧,可是他等得起,我等不起啊,然后我又戳了他幾下,順便使出了傳說中的“蒼蠅嗡嗡嗡”大法,一直在講話,一直糾纏他。剛開始聲音并不大,后來我膽子大了一些,逐漸加大音量,誰知道老師突然來了一句:“我就先講這么多,你們認(rèn)真思考一下,盡量弄懂,有不會(huì)的就來問我”,說完以后班上突然安靜了,我一下沒反應(yīng)過來,導(dǎo)致講話的聲音沒停住,在這個(gè)驟然安靜的班上顯得我的聲音格外的大。“你在講什么?是不是都弄懂了?不用聽講那就上講臺(tái)來說”當(dāng)時(shí)您這樣對(duì)我說。這就是事情的經(jīng)過。

          首先我要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,上課講話是嚴(yán)重違反課堂紀(jì)律的問題,在高中這么重要的階段,為了不助長這股“歪風(fēng)邪氣”,必須要抹殺在“搖籃”里。其次,我上課講話不但違反了課堂紀(jì)律,而且還影響了同學(xué)的學(xué)習(xí)效率,甚至還打亂了老師講課的節(jié)奏。在這里學(xué)生向您保證,以后要牢記課堂紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),提高自身修養(yǎng),爭取以后再也不在課堂上講話了,畢竟人都會(huì)犯錯(cuò)誤,希望老師您能夠看在我第一次違反課堂紀(jì)律的情況下,能夠原諒我這一次,請(qǐng)您相信我,我以后再也不會(huì)違反課堂紀(jì)律了。

          此致

        敬禮!

          檢討人:xxx

          20xx年x月x日

        8、晚上自習(xí)說話的檢討書-違反課堂紀(jì)律檢討

          篇一:晚上夜自修說話的檢討書

          本人顧方,籍貫浙江,現(xiàn)居于浙江,我是2011年10月18日晚上夜自修時(shí)分與同桌同學(xué)趙某不慎說了一個(gè)“哦”字。

          于是,悲劇悄然而至,班主任我送來一記致命流星錘,嚴(yán)厲地批評(píng)我,懲罰我寫一封千字檢討書。

          由于我才疏學(xué)淺,加之檢討書的字?jǐn)?shù)又這么多,確實(shí)寫起來有相當(dāng)難度。不過隨著科技發(fā)展,現(xiàn)如今的檢討書已經(jīng)很難見到真跡了,大家不外乎就是來檢討書100分抄寫一篇。不過,檢討這種事情,我還是很認(rèn)真很努力對(duì)待的,網(wǎng)上參考可以有,直接抄襲就不行了。

          好了言歸正傳,廢話比較多,還望大家多多包涵!

          篇二:晚上夜自修說話的檢討書

          尊敬的班主任老師:

          關(guān)于昨天夜自修我說話違反夜自修紀(jì)律一事,現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知錯(cuò)了,我的內(nèi)心產(chǎn)生了相當(dāng)強(qiáng)烈的內(nèi)疚情緒。

          作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀(jì)律。說了不該說的話,造成了不良的后果,我就應(yīng)該對(duì)自己所造成的不良后果負(fù)責(zé)。這是我作為一個(gè)男人應(yīng)該的勇氣,這更加是我對(duì)于自己心靈的`一個(gè)交代。

          今天天氣晴朗、陽光明媚,然而我沒有空暇欣賞校園風(fēng)光,只能在深深的反思情緒當(dāng)中掙扎。請(qǐng)注意!我是含著熱淚,以相當(dāng)糾結(jié)的心情給您寫的這份檢討書。

          想起昨晚夜自修我說話的那一刻,我是多么的沖動(dòng)、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。

          作為當(dāng)代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己說錯(cuò)話的紀(jì)律是當(dāng)代青年必須解決的問題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關(guān)系就將是難以面對(duì)的僵局。在此,我要感謝那位迫使我說出“哦”的同學(xué),他給了上了寶貴的一課。

          最后,我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤!我發(fā)誓我今后絕不會(huì)再犯同樣錯(cuò)誤了,像我這樣聰慧的當(dāng)代年輕人,不會(huì)傻到連這點(diǎn)記性也沒有!

          此致!