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        大學生使用違禁品的檢討書

        《大學生使用違禁品的檢討書》屬于檢討書中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        大學生使用違禁品的檢討書

        1、大學生使用違禁品的檢討書

          篇一:違禁品檢討書

          我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對使用違禁品這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再用的決心。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得使用違禁品。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次晚上,我正在寢室看看書時,而那天正趕上您體貼入微的來給我們檢查違禁品,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。但歸根結底,還是由于我的違法校規(guī),對使用違禁品的規(guī)定暫時忘記而釀成今日這次大禍。憶起當時,環(huán)顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,后悔至極?。〉?,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如別人也用了,我只用一次的借口我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能說明什么的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人?。?!首先,造成最直接的原因是我們自我約束力差了,由于身體的不適,不免使用了違禁品。

          當然,這不能成為不遵守紀律的理由。魯迅先生說過??歌德也說??我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。 這次違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也??在寫此檢討之時,我深感自己的無知,再次后悔之極 這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧??晌覅s沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的,我自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現在很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次, 希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近四年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足。

          最后,麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,??我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心?? 自己不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,沒有任何理由可以為違反校規(guī)開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在正常的生活上不遵守紀律了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的,大量時間和大量耐性給我的教導,為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間,我依循老師寫了這份檢討,檢討自己的錯誤,由于本人寫檢討且加腦袋愚鈍,雖用幾天時間和不讓精神休憩外加眼酸??懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。

          為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧! 對于我用違禁品的事情,所造成的嚴重后果如下:

          1、 讓老師擔心我的安全。本應不改使用的物品我卻用了,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

          2、 在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人使用了違禁品,有可能造成別的同學的效仿,影響紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

          3、 影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

          1、 思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

          2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就不會使用違禁品,也不會為了使用違禁品的事情沾沾自喜,就會更早的發(fā)現那只是一個錯,這樣錯誤也不會發(fā)生了。

          3、 平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把學校如此辛苦制作出來的規(guī)定忘記?

          4、 平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道不能使用違禁品?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在用違禁品?若更進一步我和她們多交流,用違禁品的事還有可能發(fā)生嗎?現在我要好好學習,遵守校紀校規(guī)是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節(jié),卻隆重的去過圣誕節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的?? 花自飄零水自流,老師您幾次憂愁,此愁難消在心頭,為我們的無知,再向您檢討。

          據上,我決定有如下個人整改措施:

          1、 按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          2、 制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

          3、 和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤 還請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!也希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。

          同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

          篇二:違禁物品檢討書

          尊敬的樓長阿姨:今天我們宿舍用熱得快,被樓長阿姨及時制止,感謝她能發(fā)現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這個熱得快是水管爆裂的時候找外面的學姐借的`,我們今天想早點復習功課,馬上要期末考試了,本想省點時間,早點洗完睡覺,就燒了倆壺水,我們認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我

          謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:

          第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。 第二,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。 第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我們的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。我們只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。

          做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學樓長阿姨的工作帶來了很大的麻煩。 在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

          一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。 三,和樓長阿姨加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上。請關心愛護我們的樓長阿姨繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點,使我取得更大的進步!xxx 年月日

          篇三:學生寢室違禁物品檢討書

          尊敬的生活老師:

          xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛(wèi)生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發(fā)現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的反思結果匯報如下: 第一,我們的行為不符合一個大學生的要求,不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。 第二,使用違規(guī)電器會增加意外事故發(fā)生的機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。 第三,我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,從而得以進步。

          做為學生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。 在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:一,按照要求上交內容深刻的保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。二,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!

        2、違禁物品檢討書

        尊敬的生活老師:

          xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛(wèi)生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發(fā)現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的'反思結果匯報如下:

          第一,我們的行為不符合一個大學生的要求,不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。

          第二,使用違規(guī)電器會增加意外事故發(fā)生的機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

          第三,我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,從而得以進步。做為學生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。

          在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:

          一,按照要求上交內容深刻的保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          二,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!

          XXX

          20xx年XX月XX日

        3、大學生逃課反省檢討書檢討書

          在某件事出現差錯以后,為了避免再次出現相同情況,往往被要求寫檢討書來自我反思,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的大學生逃課反省檢討書_檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

        敬愛的x導員:

          今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

          早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的.一大損失。

          逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

          對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發(fā)生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創(chuàng)輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的能力。

          導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

          在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

          如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

          導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

          我真的錯了,我保證我再也不犯了!

          我保證!

          我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

          我會用事實證明!

          我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

          您的學生

        4、攜帶違禁品檢討書

        尊敬的學校領導:

          我在此向您遞交我的檢討,以深刻反省我攜帶違規(guī)物品入校的嚴重違紀違規(guī)問題。回顧我的錯誤,我于20xx年xx月xx日攜帶打火機與瑞士軍刀進入校園,并且在課間拿出來把玩。

          現在,經過班主任老師與校領導的嚴肅批評,我深刻意識到這樣的行為存在的嚴重問題,我攜帶違規(guī)物品入校給師生安全帶來了潛在威脅,給周圍同學樹了不良范例,給班主任老師的班級管理工作帶來阻礙,給學校領導帶來困擾。

          我如今誠懇地接受學校領導的批評與教育,我想此次錯誤充分暴露出我思想覺悟不足、安全觀念缺乏與年少輕狂等不足與缺點。面對錯誤,我感到深深悔恨與自責,我決心做出改正:

          第一,我必須將攜帶來的所有違規(guī)物品(打火機與瑞士軍刀)一并上交給政教處,并且向學校保證今后再不懈怠此類違規(guī)物品進入學校。

          第二,我必須從此次錯誤當中吸取教訓,切實加強自己的安全觀念,提高自己的思想覺悟,從思想高度杜絕我今后此類錯誤的發(fā)生。

          第三,我必須就此錯誤引起足夠的警覺,時刻警告自己注意個人品行,并且以我個人實際經歷告誡身邊同學不要重蹈我的覆轍。

          最后,我希望學校領導能夠給我一次重新改正錯誤的機會,不要拋棄我這只略微迷途的羔羊。我一定努力改正,做一名懂事、老實、上進的三好學生。

          此致

          檢討人:xxx

          年月日

        5、攜帶違禁品檢討書

        尊敬的生活老師:

          20xx年xx月xx日和20xx年xx月xx日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛(wèi)生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發(fā)現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的反思結果匯報如下:

          第一,我們的行為不符合一個大學生的要求,不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。

          第二,使用違規(guī)電器會增加意外事故發(fā)生的機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

          第三,我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,從而得以進步。做為學生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。

          在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:

          一,按照要求上交內容深刻的保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          二,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。 我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!

          檢討人:xxx

          年月日

        6、違禁電器檢討書

        尊敬的老師:

          我使用電爐子取暖違反了學校紀律。盡管我知道學校不允許使用電爐子,學生科、總務科、班主任都曾多次申明不允許使用電爐子的原因,以及由此引起的非常事故。但是,這么多教育卻沒能引起我足夠的重視,依舊使用,的確是不應該的,是不正確的做法。

          事后經過認真的考慮,聯系到總務科老師給我們講的有關使用電爐子的危險性之后,我才真正意識到使用電爐子并不僅僅是浪費幾度電的問題,意識到使用不當對學校財產幾我們學生本人的自身都是極大的威脅。一旦造成火災或個人出現問題后果都將不堪設想。校領導對這一問題的關注確實是出于對我們學生生活的關心和關懷,是十分重要的。做到防患于未然,確實保障同學的安全是我們學校工作的一部分。

          此外,這不僅表明自己對學生守則的學習不夠,這種做法不僅是單單的一件小事,而是對學校各種規(guī)章制度的違犯,也是對學生守則的違犯。這種行為造成的影響更是應該引起自己高度重視的。如果同學們都這樣做,問題是很明顯的。況且我們校、我們國家的“雙增雙節(jié)”運動正在進行,自己不僅不能從各方面考慮,對學校倡導的這一運動積極參加,而且正好相反地去做,確實不應該。

          我保證今后不再使用電爐子,也決不做違犯學校各項紀律和制度的事情,并且積極配合學校宣傳它的危害,影響其他同學不使用。堅決制止這種違犯紀律的行為,保證今后模范地遵守學生守則,嚴格要求自己,也堅決和學校學生科老師一起做好這方面的工作,殷切盼望師生監(jiān)督我的行動。

          檢討人:

          日期:

        7、使用違禁電器的檢討書

        ×老師:

          ××月××號晚,我使用電爐子取暖違反了學校紀律。盡管我知道學校不允許使用電爐子,學生科、總務科、班主任都曾多次申明不允許使用電爐子的原因,以及由此引起的非常事故。但是,這么多教育卻沒能引起我足夠的重視,依舊使用,的確是不應該的,是不正確的做法。

          事后經過認真的考慮,聯系到總務科老師給我們講的有關使用電爐子的危險性之后,我才真正意識到使用電爐子并不僅僅是浪費幾度電的問題,意識到使用不當對學校財產幾我們學生本人的自身都是極大的威脅。一旦造成火災或個人出現問題后果都將不堪設想。校領導對這一問題的關注確實是出于對我們學生生活的關心和關懷,是十分重要的。做到防患于未然,確實保障同學的安全是我們學校工作的`一部分。

          此外,這不僅表明自己對學生守則的學習不夠,這種做法不僅是單單的一件小事,而是對學校各種規(guī)章制度的違犯,也是對學生守則的違犯。這種行為造成的影響更是應該引起自己高度重視的。如果同學們都這樣做,問題是很明顯的。況且我們校、我們國家的“雙增雙節(jié)”運動正在進行,自己不僅不能從各方面考慮,對學校倡導的這一運動積極參加,而且正好相反地去做,確實不應該。

          我保證今后不再使用電爐子,也決不做違犯學校各項紀律和制度的事情,并且積極配合學校宣傳它的危害,影響其他同學不使用。堅決制止這種違犯紀律的行為,保證今后模范地遵守學生守則,嚴格要求自己,也堅決和學校學生科老師一起做好這方面的工作,殷切盼望師生監(jiān)督我的行動。

          學生:×××

          ××××年××月××號

        8、違禁物品檢討書

        尊敬的老師:

          我由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

          錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個2號樓同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。

          其次,我的這種安全防范意示極差的行為是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

          再次,我這種行為還在寢室間造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的校風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“中國藥科大學“在人們心目中一直是一個學生自治能力差的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它。雖然我在平時由于準備考研中,學習比較緊張。有時,沒有打到水,就是用電熱杯燒水。當時僥幸心理之下量成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在全樓的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名即將畢業(yè)的學生我沒有做好自己的本職,沒有為剛剛入學的同學做到良好的榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作帶來了極大的麻煩。

          宿管會的老師同文化課的老師一樣希望我們成為社會的棟梁,不僅僅在學習方面,還有生活方面。不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使各位老師心慰的好學生,尤其宿管會老師如同父母對我們生活方面的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通,過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。

          XXX

          年月日

        9、違禁電器檢討書

        尊敬的生活老師:

          xxxx年xx月xx日和xxxx年xx月xx日,生活老師和宿管阿姨在對我們宿舍進行衛(wèi)生檢查的時候搜出一個電熱毯和燒烤鍋,做出了當場沒收的處罰,對此我們表示接受,也感謝你們能發(fā)現并指正我的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。在此,我們謹向生活老師和宿管阿姨做出深刻檢討,并將我們的反思結果匯報如下:

          第一,我們的行為不符合一個大學生的要求,不應該為了一己之便違反校紀校規(guī)。

          第二,使用違規(guī)電器會增加意外事故發(fā)生的機率,老師三令五申、生活老師和宿管阿姨也一再強調,要求不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

          第三,我們的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,從而得以進步。做為學生,我們給生活老師的工作帶來了很大的麻煩。

          在深刻的自我反思之后,我們決定有如下整改措施:

          一,按照要求上交內容深刻的保證書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

          二,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。我們非常感謝生活老師對我所犯錯誤的及時指正,我們保證今后不會再有類似行為發(fā)生。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我們改正缺點,使我們取得更大的進步!

          XXX

        10、違禁電器檢討書

        X×老師:

          ××月××號晚,我使用電爐子取暖違反了學校紀律。盡管我知道學校不允許使用電爐子,學生科、總務科、班主任都曾多次申明不允許使用電爐子的原因,以及由此引起的非常事故。但是,這么多教育卻沒能引起我足夠的重視,依舊使用,的確是不應該的,是不正確的做法。

          事后經過認真的考慮,聯系到總務科老師給我們講的有關使用電爐子的危險性之后,我才真正意識到使用電爐子并不僅僅是浪費幾度電的問題,意識到使用不當對學校財產幾我們學生本人的自身都是極大的威脅。一旦造成火災或個人出現問題后果都將不堪設想。校領導對這一問題的關注確實是出于對我們學生生活的關心和關懷,是十分重要的。做到防患于未然,確實保障同學的安全是我們學校工作的一部分。

          此外,這不僅表明自己對學生守則的學習不夠,這種做法不僅是單單的一件小事,而是對學校各種規(guī)章制度的違犯,也是對學生守則的違犯。這種行為造成的影響更是應該引起自己高度重視的。如果同學們都這樣做,問題是很明顯的。況且我們校、我們國家的“雙增雙節(jié)”運動正在進行,自己不僅不能從各方面考慮,對學校倡導的這一運動積極參加,而且正好相反地去做,確實不應該。

          我保證今后不再使用電爐子,也決不做違犯學校各項紀律和制度的事情,并且積極配合學校宣傳它的危害,影響其他同學不使用。堅決制止這種違犯紀律的行為,保證今后模范地遵守學生守則,嚴格要求自己,也堅決和學校學生科老師一起做好這方面的工作,殷切盼望師生監(jiān)督我的行動。

          學生:×××

        ××××年××月××號