《學(xué)生檢討書(shū)格式整理》屬于檢討書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、學(xué)生檢討書(shū)格式整理

　　導(dǎo)語(yǔ)：檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。以下是小編整理學(xué)生檢討書(shū)格式范文整理的資料，歡迎閱讀參考。

　　檢討書(shū)

　　1.檢討書(shū)的概念。檢討書(shū)是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或單位向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)檢討錯(cuò)誤時(shí)寫(xiě)的書(shū)信。它是自我批評(píng)的一種方式，改正錯(cuò)誤的起點(diǎn)。

　　2.檢討書(shū)的作用。檢討書(shū)的使用范圍較窄，只是在犯錯(cuò)誤之后使用。可以由個(gè)人寫(xiě)，也可以由組織寫(xiě)或者是單位寫(xiě)。以單位名義向上級(jí)寫(xiě)的檢討，通常用報(bào)告的形式行文。這就是我們?cè)跈C(jī)關(guān)公文中講的事故報(bào)告

　　3.檢討書(shū)的種類。檢討書(shū)因分類標(biāo)準(zhǔn)不同，可有不同類別。按檢討錯(cuò)誤的性質(zhì)分，有檢討政治錯(cuò)誤、檢討思想錯(cuò)誤的、檢討工作錯(cuò)誤的、檢討生活作風(fēng)錯(cuò)誤的和檢討輕微過(guò)失的檢討書(shū)等按檢討人劃分，有個(gè)人檢討書(shū)和單位檢討書(shū)兩種，按行文走向劃分。有寫(xiě)給某領(lǐng)導(dǎo)的檢討書(shū)和寫(xiě)給一級(jí)組織的檢討書(shū)，或?qū)懡o上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位的檢討書(shū)。

　　4.檢討書(shū)的特點(diǎn)。檢討書(shū)的主要特點(diǎn)是它的晦過(guò)性。即對(duì)所犯錯(cuò)誤表示改悔。要想改悔，首先必須承認(rèn)錯(cuò)誤對(duì)所犯錯(cuò)誤有深刻認(rèn)識(shí)，并挖掘犯錯(cuò)誤的根源。其次要表示改正錯(cuò)誤的決心和訂出改正措施等。在語(yǔ)言表達(dá)上，其基調(diào)是沉痛的。盡量選擇那些能夠表達(dá)沉痛心情和悔過(guò)決心的詞語(yǔ)表達(dá)，注意遣詞造句的感情色彩。

　　5.檢討書(shū)的寫(xiě)法。檢討書(shū)的'篇章結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。

　?。?）標(biāo)題。一般寫(xiě)“檢討書(shū)”即可有時(shí)在標(biāo)題中注明所犯錯(cuò)誤性質(zhì)。如《關(guān)于違犯紀(jì)律的檢討書(shū)》《關(guān)于打架斗毆錯(cuò)誤的檢討書(shū)》等。

　?。?）稱謂。寫(xiě)明該檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如 “校黨委”、“團(tuán)支部”、“張書(shū)記”等

　?。?）正文一般由三部分構(gòu)成。所犯錯(cuò)誤事實(shí)，對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)（包括錯(cuò)誤性質(zhì)、犯錯(cuò)誤的根源、對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)等）改正錯(cuò)誤的決心與措施

　?。?）落款寫(xiě)上檢討人的姓名或檢討單位，注明年、月、日。

　　檢討書(shū)范文

　　xx黨總支：

　　4月30日一下午，在慶?！拔逡弧惫?jié)聯(lián)歡會(huì)后，我系學(xué)生王xx和劉xx因打撲克發(fā)生口角、我作為團(tuán)支部委員前去勸阻。不料王xx酒后出言不遜。并動(dòng)手打了我一拳。我當(dāng)時(shí)很不冷靜，感到十分委曲，便回教了兩腳，以致造成毆打局面，影響很壞。我作為團(tuán)支部委員，不僅未做好勸阻工作，而且參與了打架事件。給團(tuán)組織造成了很壞影響，尤其是作為一名團(tuán)支部委員和爭(zhēng)取入黨的同志，犯了嚴(yán)重打人錯(cuò)誤，是十分不應(yīng)該的，這說(shuō)明我平時(shí)修養(yǎng)很差，沒(méi)有學(xué)會(huì)做細(xì)致工作的本領(lǐng)?；叵肫饋?lái)非常痛心，也辜負(fù)了黨組織對(duì)我的培養(yǎng)教育。為了改正錯(cuò)誤。除向黨總支檢討之外，懇請(qǐng)組織給我處分。

　　今后，我要接受這次事件的深刻教訓(xùn)，加強(qiáng)做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的學(xué)生干部，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我吧。

　　高XX

　　XXXX年5月3日

　　延伸閱讀（英語(yǔ)版）：

　　A collection of essays

　　Xx party general support:

　　On the afternoon of April 30, after celebrating the "May Day" festival, I had a quarrel with my students wang xx and liu xx, and I served as a member of the youth league branch to dissuade them. But the king xx was a drunken man. And hit me in the fist. I was so uncool that I felt very uneasy, and I returned to teaching two feet, which led to the beating, which was very bad. As a member of the league branch, I not only failed to discourage work, but also participated in the fight. Very bad influence caused the educators, especially as a youth corps committee and strive for the party comrades, severe beating mistake, is should not, this shows my usual accomplishment is very poor, did not learn to do meticulous work. It is very painful to recall, and I have failed the party organization to cultivate education for me. To correct mistakes. In addition to the review of the party general branch, I would like to be disciplined by the organization.

　　In the future, I will accept the profound lessons of this incident and strengthen the student cadres who have the ideals, morality, culture and discipline. I will ask the party organization to test me.

　　High XX

　　May 3, XXXX

2、常用檢討學(xué)生的檢討書(shū)格式

尊敬的老師：

　　您好!

　　由于我今天下午的紀(jì)律散漫，加上不夠自覺(jué)，曠了兩節(jié)的數(shù)學(xué)課。惹了老師你生氣，為此我進(jìn)行了深刻地反思，終于意識(shí)到我犯了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。

　　雖然我只曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課，但就是這兩節(jié)數(shù)學(xué)課的曠課，我不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律，傷了英語(yǔ)老師的心，并且還惹怒了李老師你，并使你生氣，最嚴(yán)重的是，我破壞了班級(jí)的集體榮譽(yù)和紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，在任課老師和同學(xué)們當(dāng)中造成了極壞的影響。

　　我已經(jīng)是一個(gè)步入大學(xué)的青年了，應(yīng)該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語(yǔ)課，我感到十分地慚愧。英語(yǔ)老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個(gè)人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識(shí)到了我犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤，現(xiàn)在我鄭重地向老師你和英語(yǔ)老師檢討，希望你能原諒我。我對(duì)自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認(rèn)我的錯(cuò)誤。

　　老師，我在此向你保證，從今天開(kāi)始，我一定認(rèn)真上課，不再隨便曠課，并不再違反學(xué)校和班級(jí)的紀(jì)律，嚴(yán)格遵照校紀(jì)校規(guī)，重新開(kāi)始。老師，我如今深刻地認(rèn)識(shí)到我犯的錯(cuò)誤了，今天的事情我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記也不敢忘記，老師，對(duì)不起，我以后一定嚴(yán)格遵照班級(jí)紀(jì)律，好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取改正錯(cuò)誤，并改變老師同學(xué)對(duì)我的印象。如有再犯，請(qǐng)老師重罰，請(qǐng)老師給我一次改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)改掉散漫的紀(jì)律。請(qǐng)你看我的表現(xiàn)!

　　檢討人:

　　時(shí)間：

3、常用檢討學(xué)生的檢討書(shū)格式

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　我遞交這份檢討，反省我散播謠言的嚴(yán)重錯(cuò)誤行為。如今，我已然深刻認(rèn)識(shí)到自身行為的錯(cuò)誤，未經(jīng)過(guò)校方核實(shí)消息，就擅自在校內(nèi)謠傳學(xué)校中考成績(jī)的消息。更為嚴(yán)重的事，我還擅自捏造事實(shí)，影響了學(xué)校的'聲譽(yù)。

　　身為一名初中畢業(yè)學(xué)生，通過(guò)這么多年的在校學(xué)習(xí)，接受到的思想品德教育也很多。理應(yīng)該有基本的善惡觀念，理應(yīng)該有辨別是非對(duì)錯(cuò)的能力。而我卻不知道是哪根腦筋不對(duì)，竟然由于一時(shí)興起散播嚴(yán)重不符合實(shí)情的錯(cuò)誤信息，嚴(yán)重地誤導(dǎo)了大家，對(duì)于學(xué)校中考成績(jī)結(jié)果亂作猜測(cè)，還以一種事實(shí)的口吻進(jìn)行傳播，這是多么的不應(yīng)該，甚是一種違法行為。

　　此次我的錯(cuò)誤，種.種不良行為已經(jīng)對(duì)于學(xué)校造成嚴(yán)重影響，我真的悔不當(dāng)初。此次檢討是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我的一次救贖機(jī)會(huì)，我萬(wàn)分感激。

　　我此次散播謠言，充分暴露出自己法律觀念淡?。?/p>

　　第一，我要正視自己的思想品德問(wèn)題，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，從今往后再不造謠，不在散播未經(jīng)核實(shí)的消息。

　　第二，我思想品德不足。此次錯(cuò)誤之后我要重新審視自身，努力改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取重塑自己的思想品德。

　　第三，根據(jù)此次對(duì)于學(xué)校聲譽(yù)的影響，我愿意在公開(kāi)場(chǎng)合做個(gè)澄清，證明是我歪曲事實(shí)、散播謠言犯下的錯(cuò)誤，以及公示這份檢討書(shū)，以最大程度修復(fù)由于我錯(cuò)誤對(duì)學(xué)校造成的不良影響。

　　本次錯(cuò)誤，我最大的感受是懊悔，由于我一時(shí)興趣，造成這樣嚴(yán)重的后果。而我承認(rèn)錯(cuò)誤也是經(jīng)過(guò)了這樣一次思想痛苦掙扎，此次錯(cuò)誤對(duì)我來(lái)說(shuō)使一次慘痛教訓(xùn)，時(shí)時(shí)刻刻痛刺我的內(nèi)心，教我今后再不敢犯此類錯(cuò)誤。

　　非常抱歉!

此致

敬禮！

檢討人：xx

　　時(shí)間：20xx年x月x日

4、學(xué)生檢討書(shū)格式

　　尊敬的xx老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

　　見(jiàn)微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　4思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的.幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合

　　望老師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

　　篇二

　　好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的學(xué)習(xí)目的……

　　花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。

　　首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

5、學(xué)生不假早退的檢討書(shū)學(xué)生不假早退的檢討書(shū)

　　尊敬的班主任老師： 您好，遞交這份檢討，以反省我不假早退的錯(cuò)誤行為。如今，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重性，未經(jīng)您的同意就擅自離校，更為嚴(yán)重的事，假借您的請(qǐng)假允許欺騙毛概老師。

　　身為一名大一學(xué)生，理應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)考勤規(guī)定。在校上課期間如有事須請(qǐng)假，這是必然的常識(shí)。而由于我只是為了早點(diǎn)外出進(jìn)行活動(dòng)，班主任不允許也在常理。而我竟然以“班主任同意”為幌子，不假外出。這種種的行為，充分暴露出我的紀(jì)律觀念、思想覺(jué)悟與必要品行上的[學(xué)生不假外出的檢討書(shū)(共2篇)]嚴(yán)重不足。

　　作為一名當(dāng)代大學(xué)生，時(shí)代在變，為人處事的應(yīng)有素質(zhì)恰恰不能變。錯(cuò)誤的發(fā)生，暴露出我的種種問(wèn)題，我須嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待，積極努力加以改正，所以寫(xiě)下這篇檢討書(shū)。

　　針對(duì)此次錯(cuò)誤充分暴露出自己在紀(jì)律觀念上的不足。此次遞交檢討之后，我一定重新審視自己日常言行，再認(rèn)真學(xué)習(xí)一遍學(xué)校相關(guān)上課考勤規(guī)定。在今后的大學(xué)時(shí)間內(nèi)，我一定深刻警示自己，遇事不能上課須請(qǐng)假，向班主任認(rèn)真清楚說(shuō)明請(qǐng)假緣由。若班主任不允，我再不會(huì)犯此類錯(cuò)誤。 此致!

6、學(xué)生檢討書(shū)格式

尊敬的xx老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

　　見(jiàn)微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　4思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合

　　望老師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的.覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

7、學(xué)生遲到檢討書(shū)格式

尊敬的曉月老師：

　　今天上午我因?yàn)榉N種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說(shuō)聲：sorry!

　　痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯(cuò)。以下是我的“遲到分析報(bào)告”：

　　1、昨晚和妹妹說(shuō)了一句“到目前為止，我還沒(méi)有遲過(guò)到?！毕氲阶约罕壬蠈W(xué)期進(jìn)步，開(kāi)心地睡不著。——沒(méi)養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點(diǎn)半才起床。

　　2、今天早上和高三(1)班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進(jìn)食太慢?！o迫感不強(qiáng)，動(dòng)作不夠快，過(guò)高估計(jì)自己能力，以為跑回學(xué)校還來(lái)得及。

　　3、經(jīng)過(guò)校門口的菜市場(chǎng)，嘴饞的我，買了個(gè)木瓜，為了五分錢講價(jià)了好久，又耽誤了時(shí)間。——我太吝嗇了。

　　4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高?！綍r(shí)沒(méi)注意鍛煉。

　　簽名：

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日

8、學(xué)生檢討書(shū)格式

　　篇一：

　　尊敬的XX老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

　　見(jiàn)微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我曠課的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　4思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

　　望老師能在我初范，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

　　篇二

　　好好學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。就像很多中國(guó)青年都不知道有圣誕節(jié)，卻隆重的去過(guò)圣誕節(jié)一樣。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己的.學(xué)習(xí)目的……

　　花自飄零水自流，一次自習(xí)，吵鬧沸騰,老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無(wú)知,特向您檢討。

　　首先，造成自修講話最直接的原因是我們自我約束力差了，作業(yè)完成以后，就覺(jué)得沒(méi)事可做;間接原因是我們希望做點(diǎn)課業(yè)之外的事情，不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，慢慢的自習(xí)課就沸騰了。當(dāng)然，這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

　　這次上自習(xí)講話違背了教育管理體制，影響了老師的工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。 更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。

　　最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心…… 自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在正常的自習(xí)課堂上不遵守紀(jì)律了。

　　為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

9、學(xué)生的檢討書(shū)格式

　　人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)。但犯了錯(cuò)誤就要改正。作為老師，學(xué)生犯了錯(cuò)誤，要去糾正他們，引導(dǎo)他們。

　　今天上課的時(shí)候，就有兩個(gè)學(xué)生犯了錯(cuò)誤。這兩名學(xué)生很聰明，一直表現(xiàn)不錯(cuò)，不知道今天怎么回事，課上一直說(shuō)話。我提醒了好幾次，還是說(shuō)。下課后，我留下他們問(wèn)怎么回事，兩個(gè)人還狡辯。我很生氣，說(shuō)“你們兩個(gè)一直表現(xiàn)不錯(cuò)，也很聰明，我不知道你們今天怎么回事，你們今天的表現(xiàn)讓我很失望?！比缓髢蓚€(gè)人都安靜了。我讓他們每個(gè)人回去寫(xiě)一份保證書(shū)給我。

　　晚自習(xí)的時(shí)候，就有一個(gè)學(xué)生過(guò)來(lái)找我，把檢討書(shū)給我。他和我說(shuō)，他今天只是因?yàn)閯傞_(kāi)學(xué)很興奮，沒(méi)想到老師對(duì)他觀察這么細(xì)致，他感到很慚愧。他能這樣說(shuō)，我感到很欣慰。所以也沒(méi)批評(píng)他，只是鼓勵(lì)了鼓勵(lì)他，就讓他回去了。

　　這是我第一次看學(xué)生的檢討書(shū)，我沒(méi)想到他會(huì)寫(xiě)的這么深刻，對(duì)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的這么清楚。他在其中寫(xiě)道“老師，我今天的表現(xiàn)可能讓您失望了，您說(shuō)到‘失望’時(shí)，我就開(kāi)始在心里做檢討。我知道自己今天的態(tài)度不好。我保證以后認(rèn)真上課，不會(huì)再讓老師失望了?！蔽译S口的一句話就讓學(xué)生記得這樣清楚，并認(rèn)真的做了檢討。這讓我既高興，又感到慚愧。高興地是，他們認(rèn)識(shí)的.很深刻，并作出了保證，慚愧的是自己做的還不夠好。

　　學(xué)生都是天真而單純的，難免犯錯(cuò)，但值得高興地是，這些可愛(ài)的孩子知錯(cuò)就改。

10、學(xué)生檢討書(shū)格式整理

　　導(dǎo)語(yǔ)：檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。以下是小編整理學(xué)生檢討書(shū)格式范文整理的資料，歡迎閱讀參考。

　　檢討書(shū)

　　1.檢討書(shū)的概念。檢討書(shū)是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或單位向領(lǐng)導(dǎo)或上級(jí)檢討錯(cuò)誤時(shí)寫(xiě)的書(shū)信。它是自我批評(píng)的一種方式，改正錯(cuò)誤的起點(diǎn)。

　　2.檢討書(shū)的作用。檢討書(shū)的使用范圍較窄，只是在犯錯(cuò)誤之后使用。可以由個(gè)人寫(xiě)，也可以由組織寫(xiě)或者是單位寫(xiě)。以單位名義向上級(jí)寫(xiě)的檢討，通常用報(bào)告的形式行文。這就是我們?cè)跈C(jī)關(guān)公文中講的事故報(bào)告

　　3.檢討書(shū)的種類。檢討書(shū)因分類標(biāo)準(zhǔn)不同，可有不同類別。按檢討錯(cuò)誤的性質(zhì)分，有檢討政治錯(cuò)誤、檢討思想錯(cuò)誤的、檢討工作錯(cuò)誤的、檢討生活作風(fēng)錯(cuò)誤的和檢討輕微過(guò)失的檢討書(shū)等按檢討人劃分，有個(gè)人檢討書(shū)和單位檢討書(shū)兩種，按行文走向劃分。有寫(xiě)給某領(lǐng)導(dǎo)的檢討書(shū)和寫(xiě)給一級(jí)組織的檢討書(shū)，或?qū)懡o上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)單位的檢討書(shū)。

　　4.檢討書(shū)的特點(diǎn)。檢討書(shū)的主要特點(diǎn)是它的晦過(guò)性。即對(duì)所犯錯(cuò)誤表示改悔。要想改悔，首先必須承認(rèn)錯(cuò)誤對(duì)所犯錯(cuò)誤有深刻認(rèn)識(shí)，并挖掘犯錯(cuò)誤的根源。其次要表示改正錯(cuò)誤的決心和訂出改正措施等。在語(yǔ)言表達(dá)上，其基調(diào)是沉痛的。盡量選擇那些能夠表達(dá)沉痛心情和悔過(guò)決心的詞語(yǔ)表達(dá)，注意遣詞造句的感情色彩。

　　5.檢討書(shū)的寫(xiě)法。檢討書(shū)的'篇章結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱謂、正文、落款組成。

　?。?）標(biāo)題。一般寫(xiě)“檢討書(shū)”即可有時(shí)在標(biāo)題中注明所犯錯(cuò)誤性質(zhì)。如《關(guān)于違犯紀(jì)律的檢討書(shū)》《關(guān)于打架斗毆錯(cuò)誤的檢討書(shū)》等。

　?。?）稱謂。寫(xiě)明該檢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如 “校黨委”、“團(tuán)支部”、“張書(shū)記”等

　?。?）正文一般由三部分構(gòu)成。所犯錯(cuò)誤事實(shí)，對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)（包括錯(cuò)誤性質(zhì)、犯錯(cuò)誤的根源、對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)等）改正錯(cuò)誤的決心與措施

　?。?）落款寫(xiě)上檢討人的姓名或檢討單位，注明年、月、日。

　　檢討書(shū)范文

　　xx黨總支：

　　4月30日一下午，在慶?！拔逡弧惫?jié)聯(lián)歡會(huì)后，我系學(xué)生王xx和劉xx因打撲克發(fā)生口角、我作為團(tuán)支部委員前去勸阻。不料王xx酒后出言不遜。并動(dòng)手打了我一拳。我當(dāng)時(shí)很不冷靜，感到十分委曲，便回教了兩腳，以致造成毆打局面，影響很壞。我作為團(tuán)支部委員，不僅未做好勸阻工作，而且參與了打架事件。給團(tuán)組織造成了很壞影響，尤其是作為一名團(tuán)支部委員和爭(zhēng)取入黨的同志，犯了嚴(yán)重打人錯(cuò)誤，是十分不應(yīng)該的，這說(shuō)明我平時(shí)修養(yǎng)很差，沒(méi)有學(xué)會(huì)做細(xì)致工作的本領(lǐng)?；叵肫饋?lái)非常痛心，也辜負(fù)了黨組織對(duì)我的培養(yǎng)教育。為了改正錯(cuò)誤。除向黨總支檢討之外，懇請(qǐng)組織給我處分。

　　今后，我要接受這次事件的深刻教訓(xùn)，加強(qiáng)做一個(gè)有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的學(xué)生干部，請(qǐng)黨組織考驗(yàn)我吧。

　　高XX

　　XXXX年5月3日

　　延伸閱讀（英語(yǔ)版）：

　　A collection of essays

　　Xx party general support:

　　On the afternoon of April 30, after celebrating the "May Day" festival, I had a quarrel with my students wang xx and liu xx, and I served as a member of the youth league branch to dissuade them. But the king xx was a drunken man. And hit me in the fist. I was so uncool that I felt very uneasy, and I returned to teaching two feet, which led to the beating, which was very bad. As a member of the league branch, I not only failed to discourage work, but also participated in the fight. Very bad influence caused the educators, especially as a youth corps committee and strive for the party comrades, severe beating mistake, is should not, this shows my usual accomplishment is very poor, did not learn to do meticulous work. It is very painful to recall, and I have failed the party organization to cultivate education for me. To correct mistakes. In addition to the review of the party general branch, I would like to be disciplined by the organization.

　　In the future, I will accept the profound lessons of this incident and strengthen the student cadres who have the ideals, morality, culture and discipline. I will ask the party organization to test me.

　　High XX

　　May 3, XXXX