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        班委新學的工作計劃書

        《班委新學的工作計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內容,歡迎參考。

        班委新學的工作計劃書

        1、班委新學的工作計劃書

          不知不覺間又是一年學初,很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。責任是每一個班干部必須承擔的一項神圣的義務,在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起,我就在自己心里默默的告誡自己:我要學會承擔責任,時刻準備著做好自己職務內的每一項工作,不求完美,只求更好。為此,我會努力的改進自己的不足之處,盡最大的努力把自己的工作做好。

          作為班上的學習委員,我有責任、有義務帶領大家把整個班的學習搞好。根據(jù)我的觀察和我自己的一些個人經(jīng)驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:

          1、同學們以前接受高中生活的束縛無法自由自在地生活,現(xiàn)在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的.壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。

          2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神?,F(xiàn)在上大學了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。

          3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。

          4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

          在總結以上原因的基礎上,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。

        2、大學個人計劃書-工作計劃

          大二的生活已經(jīng)過去了一個月了,這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了,就像臺風下的一顆小樹,那么的容易倒下。我只有說一句話:“生活不能在這樣繼續(xù)下去了,再走下去只有死路一條?!?/p>

          學校后邊有很多網(wǎng)吧,每當自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸,我不會玩那種游戲,聽著那種聲音我很反感,甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說,那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲,而且玩的時間不必他們少。所以說,我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人,我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧,雖然這已經(jīng)不是第一次,但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。

          1、從明天早上開始。好好學習,失敗也好成功也罷,那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5:30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。

          2、開學以后盡量保證當天的作業(yè)當天完成,如果因為晚上有課不能完成的。第二天一定要抽時間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦,這一學年自己好好學習拿到獎學金自己買一臺不是更好么?

          3、每一月要給家里打一次電話,不要讓媽媽太擔心自己了。

          4、無論風吹還是雨打,自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃,必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題:

          (1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己,人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。

          (2)明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份,他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習,不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分,當前的奮斗方向是子目標,而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。

          (3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成,遇到阻礙要正確的面對而不能夠。失落是允許的,但長時間的失落卻是可恥的。

          (4)朋友是最重要的',不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的,朋友是一輩子的事情,不可以馬虎半點。

          (5)這些“話”是不完善的,是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的,很明顯隨著時間及實踐的推進,我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題,其對策也就要補充。補充不是目的,而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

        3、班委新學的工作計劃書

          不知不覺間又是一年學初,很榮幸的這學期在同學們的選舉中成為班級學習委員,能夠為大家服務。責任是每一個班干部必須承擔的一項神圣的義務,在我有幸擔任咱們班的學習委員那一刻起,我就在自己心里默默的告誡自己:我要學會承擔責任,時刻準備著做好自己職務內的每一項工作,不求完美,只求更好。為此,我會努力的改進自己的不足之處,盡最大的努力把自己的工作做好。

          作為班上的學習委員,我有責任、有義務帶領大家把整個班的學習搞好。根據(jù)我的觀察和我自己的一些個人經(jīng)驗,我認為同學們在上學期沒有取得較好成績主要有如下的原因:

          1、同學們以前接受高中生活的束縛無法自由自在地生活,現(xiàn)在解脫了,就有點把持不住了,總想著怎么玩,怎么快樂的生活,在學習方面也就不那么關心了,學習的.壓力比以前輕了,沒有壓力也就沒有動力,自然不愿學習。

          2、還有一個很現(xiàn)實的原因是我們從小到大學習的目標就是為了上大學而不是為了自己而學習,沒有做學問的精神?,F(xiàn)在上大學了,夢想實現(xiàn)了,沒有夢想的支撐,就變得迷茫,找不到行動的方向,找不到行動的目標,不知道自己該干什么了,學習不是,不學習也不是,在搖擺不定中就把時間度過了,結果學習成績就不太理想。

          3、大學課程的設置并不是十分的令人滿意,某些課程枯燥無味,激發(fā)不起同學們的學習興趣,引起學生的反感,最后導致逃課現(xiàn)象的泛濫,逃課成自然成習慣了,學習就被拋腦后了,成績自然不太好。

          4、校園對同學們而言,是一個比較安全,比較安逸的場所,不能讓人產(chǎn)生斗志或是產(chǎn)生讓人想要保護自己的欲望,最后的結果就是無法產(chǎn)生實際的行動保證自己較好的成績。

          在總結以上原因的基礎上,我制定了如下的一些工作計劃。目的是營造濃厚的學習氣氛,調動本班同學的學習積極性。

        4、大學新生計劃書-工作計劃

          高中的時候,總渴望著上大學,因為在我們眼中,大學生活是如此的精彩,是多么的自由,對比起苦悶的高中生活簡直就是天堂!

          終于,我上到了大學。踏入大學的第一天,心里有一種莫名的激動,又帶有些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學;擔憂的是該怎樣在大學生活與學習,將會面臨什么,是否能適應大學生活。

          一開學我們就開始了軍訓。軍訓很辛苦,行程也很密。那時我們都期盼著軍訓快快結束,然后好好享受大學生活…終于,軍訓完了。剛開始幾天,的確覺得很自由,想干什么就干什么。然而,這樣的生活過了一個星期后,卻慢慢覺得無聊了…嗯。真的是很無聊,每天除了上課,吃飯,睡覺,基本上沒什么可做了.尤其是星期六,日,簡直就是無聊透了覺得無所事事,生活很頹廢…

          為了擺脫這頹廢的生活,我計劃我的大學生活要這樣度過:

          (一).要學會“學”

          學習有3種境界,苦學,好學和會學。

          苦學,顧名思義,就是對學習有一種恐懼感,有厭學情緒。因此會學得會苦;好學,這時候,對學習產(chǎn)生了興趣,會去主動去學,什么都想學;最后是會學,這時候,不會去濫學,而是有計劃有目標的去學, 按照正確的方法學習,學習效率就高,學的輕松,思維也變的靈活流暢,能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。

          (二).培養(yǎng)好的學習習慣

          學習成績的好壞,往往取決于是否有良好的學習習慣,特別是思考習慣。

          在學習中我們應經(jīng)常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯(lián)系,不要孤立的對待知識,養(yǎng)成多角度地去思考問題的習慣,有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創(chuàng)性,長期下去,必然會促進智力素質的發(fā)展。知識的學習主要通過思維活動來實現(xiàn)的,學習的核心就是思維的核心,知識的掌握固然重要,但更重要的是通過知識的學習提高智力素質,智力素質提高了,知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。

          (三).自覺,主動,獨立地學習

          當學習是一種自覺的`行為時才更有效,特別是大學生的學習,主要依靠自覺來完成。

          如果把學習變成一種被別人壓迫的行為,學習的動力就會減弱,久而久之就會產(chǎn)生厭倦感,失去學習興趣。做任何事情,積極主動是取得成功的必要條件,學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見,不輕信,不盲從,不人云亦云,能獨立完成學習任務,不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點,那么學習必定事半功倍。

          我不但能夠學到很多知識,更能夠結識了一些知心的摯友,收獲了純潔真摯的友情。我在與同學們在一起相處的日子,感受到每個人都有他自己的個性與優(yōu)勢,每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的,更多的是像兄弟姐妹那樣,大家相聚在同一班級,互相關心、患難與共,將心比心。

          在班級里,我結識了性格各異的同學,雖然別人有些觀點、態(tài)度我不怎么認同,但并不妨礙我的交往,求同存異,我會盡量地取彼之長,補己之不足。三年來,我與同學和睦共處,結交了很多朋友,有的更成為摯友,無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。

        5、醫(yī)院工作計劃之護理計劃書

          在醫(yī)院中,護理人員是與病人接觸最多、最早,最密切的工作者,護理人員的素質和形象,直接影響醫(yī)院形象。人們都說“三分治療,七分護理”,這句話雖然并不十分準確,但卻反映了護理工作的重要作用和地位。護士對人民的健康做出了積極貢獻,從而受到了社會的尊敬,被譽為“白衣天使”。在20xx年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”, 在業(yè)務上注重知識更新積極吸納多學科知識,在隊伍建設上強調知法、守法、文明規(guī)范服務和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境, 逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、 照料者和研究者角色。特制訂20xx年護理工作計劃:

          一、加強護士在職教育,提高護理人員的專業(yè)素質

          1、強化相關知識的學習掌握,定期組織護士授課,實行輪流主講,進行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓。如遇特殊疑難情況,可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?;ハ鄬W習促進,并作記錄。

          2、重點加強對護士的考核,強化學習意識,護理部計劃以強化“三基”護理知識及??萍寄苡柧殲橹?,由高年資的護士輪流出題,增加考核力度,講究實效,不流于形式,進行排名次,成績納入個人檔案,作為個人考評的客觀依據(jù),相互競爭,直至達標。

          3、做好聘用護士的輪轉工作,使年輕護理人員理論與實踐相結合,掌握多學科知識和能力。

          4、隨著護理水平與醫(yī)療技術發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀,有計劃的選送部分護士外出學習,提高護理人員的素質,優(yōu)化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

          二、護理安全是護理管理的重點,安全工作長抓不懈

          1、護理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控:對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理,做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作,減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患,保障病人就醫(yī)安全。

          2、病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控:新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

          3、時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控:節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。

          4、護理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控:輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作,但如果一旦發(fā)生問題,都是人命關天的大事,作為護理管理中監(jiān)控的重點之重點。

          5、護理部不定期的進行護理安全隱患檢查,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,從自身及科室的角度進行分析,分析發(fā)生的原因,吸取的教訓,提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現(xiàn)的科室及個人,追究相關責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。

          三、轉變護理觀念,提高服務質量

          1、護理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風建設,增強工作責任心。培養(yǎng)護理人員樹立“以病人為中心”的觀念,把病人的呼聲作為第一信號,把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識,質量意識,安全意識,在進一步規(guī)范護理操作的基礎上,提高護患溝通技能,從而促使護理質量提高,確保護理工作安全、有效。

          2、注重收集護理服務需求信息,護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談,發(fā)放滿意度調查表等,獲取病人的需求及反饋信息,經(jīng)常聽取醫(yī)生 的意見及時的`提出改進措施,同時對護士工作給予激勵,調動她們的工作積極性,從思想上,行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創(chuàng)造感動”的服務理念運用到實際工作中。

          3、嚴格執(zhí)行查對制度,強調二次核對的執(zhí)行到位,加強安全管理的責任,杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質量。

          4、深化親情服務,提高服務質量。在培養(yǎng)護士日常禮儀的基礎上,進一步規(guī)范護理操作用語,護患溝通技能。培養(yǎng)護士樹立良好的職業(yè)形象。

          我院的醫(yī)護比例搭配不合理,護士的人員少。工作繁重,護士長應根據(jù)科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源,彈性排班,增加高峰期上班人數(shù),全院護理人員做到工作需要時,隨叫隨到,以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

          四、樹立法律意識,規(guī)范護理文件書寫

          隨著人們法律意識的提高,醫(yī)療事故處理條例的頒布,如何在護理服務中加強法制建設,提高護理人員法制意識,已成為護理管理的一個重要環(huán)節(jié)。護理部嚴格按照省衛(wèi)生廳護理文件書寫規(guī)范要求,護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義,規(guī)范護理文件書寫,并向上級醫(yī)院的同行請教,明確怎樣才能書寫好護理文件,以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況,進行總結和分析,提出相應對策,為舉證提供法律依據(jù),保護護患的合法權益。組織護理病歷書寫競賽,優(yōu)勝者給予獎勵。

        6、班委新學期的計劃書

          第一年做團支書,不管遇到什么困難,不管好做還是不好做,我都會堅持做下去,而且希望本班發(fā)展成一個優(yōu)秀的團組織。在此,我講一些實際的問題:

          1. 做好有關團員證、團員管理、團費繳納的相關工作,認真、公平、公正地開展評優(yōu)工作,及時上交“入黨申請書”等文件,做好與組織部、金融學院分團委、校團委和黨校的溝通與交流。

          2. 按時參加例會,準確傳達各通知。

          3. 協(xié)助班長組織各項活動,督促其他班委按時按量完成自己的任務,在實踐中完善班委工作程序中一些不完美的機制。

          4. 做好與各班委之間的溝通交流,尤其做好與班長之間的預交流工作,提高水平,提高效率。

          5. 做好與同學們之間的溝通,及時反饋,及時解決問題。

          6. 經(jīng)常反思、總結,對所做的活動有文檔記錄,不斷積累經(jīng)驗。

          7. 認真、努力做好每一次團組織活動,包括策劃、宣傳板、總結,步步落實,爭取越辦越好。享受過程,玩得開心,該做的地方做到位了就是最終目的。

          8. 自發(fā)地組織一些小活動,增強班級凝聚力。

          9. 不斷改善自我,以積極、主動、樂觀的心態(tài)去做事,盡量多結識其它班的班干部和同學,做好與兄弟班級的聯(lián)誼。

          10.協(xié)調好團支書與秘書處干事之間的關系,靈活處理相關問題。