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        最新班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書

        《最新班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書》屬于計(jì)劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        最新班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書

        1、最新班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書

          為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出成效,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室,按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求,工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

          總體目標(biāo):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。

          1·把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去,營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的氛圍。

          2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,精神面貌積極向上,志向高遠(yuǎn),作風(fēng)踏實(shí)。

          3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。

          4·形成自主學(xué)習(xí),探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng),形成誠(chéng)信體系,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無(wú)故缺席遲到早退現(xiàn)象。

          為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),因此我班班委會(huì)召開討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會(huì)議,并得出計(jì)劃如下:

          一、開展“尋找人生真諦”主題報(bào)告會(huì)議

          為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀、時(shí)間觀,讓同學(xué)們?cè)谡_的、積極的思想指導(dǎo)下實(shí)踐進(jìn)取。,增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,以達(dá)到知己知彼,增進(jìn)溝通相互幫助的目的。讓同學(xué)們認(rèn)清現(xiàn)狀,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),樂(lè)觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生,能夠適應(yīng)新環(huán)境,被社會(huì)認(rèn)可的進(jìn)步青年,無(wú)論走向世界何處,都能貢獻(xiàn)一己之力的現(xiàn)代化新型人才。

          二、開展“學(xué)風(fēng),我最雷”競(jìng)答、文藝活動(dòng)

          使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容,并且提高每個(gè)人的展現(xiàn)能力與表達(dá)能力,促進(jìn)同學(xué)們的交流與共同進(jìn)步,主要讓同學(xué)們明白做人的簡(jiǎn)單道理,體會(huì)控制自制力的好處,使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。

          三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片

          由于平時(shí)我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文,說(shuō)的也大多是不純正的英語(yǔ),通過(guò)觀看英語(yǔ)原版電影,可以讓大家聽到純正的`英語(yǔ),改正平時(shí)發(fā)音上的問(wèn)題,增強(qiáng)我們的口語(yǔ)以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國(guó)文化,更加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

          四、開展“英語(yǔ)猜猜看,記憶大比拼”競(jìng)賽活動(dòng)

          目的在于培養(yǎng)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,堅(jiān)定大家學(xué)英語(yǔ)的信心,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為四、六級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。并且在競(jìng)賽中,團(tuán)結(jié)合作必不可少,有利于提高班集體的凝聚力。

          五、開展“正確面對(duì)網(wǎng)游,專注學(xué)習(xí),贏得未來(lái)”專題研討會(huì)

          使得同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到網(wǎng)游的兩面性,防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段,而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶?duì)象。使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,為了自己的美好未來(lái),真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。

          在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對(duì)我班的本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)班級(jí)部分同學(xué)書寫對(duì)參加本次活動(dòng)的感受并提出意見(jiàn)和建議,以便下次改進(jìn)。把活動(dòng)的成果以文章和圖片的形式展示給大家,并上交成果材料匯總冊(cè)。

        2、班建設(shè)計(jì)劃書示例

          總負(fù)責(zé):李蘇秀、袁瀟

          一、學(xué)風(fēng)建設(shè)【主負(fù)責(zé):丁微微、李蘇秀】

          1、小組競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制——繼續(xù)推進(jìn)和完善。

          根據(jù)上學(xué)期的分組情況,在全體班委討論和班主任的審核后,已重新完善競(jìng)爭(zhēng)考核細(xì)則。繼續(xù)將班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)、團(tuán)日活動(dòng)、寢室文化、考勤紀(jì)律等內(nèi)容作為小組競(jìng)爭(zhēng)的依據(jù),實(shí)現(xiàn)“你追我趕,互幫互助”的.良性競(jìng)爭(zhēng)。

          2、考勤管理——嚴(yán)格要求、加強(qiáng)管理。

          本學(xué)期是最后一個(gè)有早晚自修的學(xué)期,因此在班主任對(duì)自修與平時(shí)上課的考勤提出了更嚴(yán)格的要求。此外,班級(jí)的座位安排仍然附帶著了小組元素,加強(qiáng)小組競(jìng)爭(zhēng)力。

          二、團(tuán)日活動(dòng)【主負(fù)責(zé):袁瀟】

          1、主題評(píng)議——入黨積極分子考評(píng)大會(huì)。

          “以評(píng)促建,以評(píng)促優(yōu)”

          2、班級(jí)博客——

          3、清明掃墓——

          4、主題班會(huì)——

          三、班級(jí)活動(dòng)【主負(fù)責(zé):胡蘇萍、周君、鄧德建】

          1、春游踏青——戶外鍛煉和游玩。

         ?、偬K州經(jīng)典二日游:開學(xué)第六周已開展

         ?、谄渌捍?。

          2、晚會(huì)聚餐——待定。

          3、趣味體育——共慶奧運(yùn)年。

         ?、偬K、拔河、接力賽:開學(xué)第三周已開展完畢。

          ②籃球賽、排球賽等,具體待定。

          四、內(nèi)務(wù)后勤【主負(fù)責(zé):高洋、劉陳意】

          1、寢室文化——迎接公寓文化建設(shè)月。

         ?、賹嬍议T標(biāo)設(shè)計(jì):每個(gè)寢室在4月初設(shè)計(jì)好寢室門標(biāo),班委指導(dǎo)完善和維護(hù),并攝影記錄做成海報(bào)。

          ②寢室“1幫1”:一男一女寢室作為一對(duì),互相監(jiān)督寢室衛(wèi)生、裝飾寢室環(huán)境,班委與班主任適時(shí)抽查。

          2、財(cái)務(wù)公開——完全透明化、公開化。

          五、班級(jí)特色【主負(fù)責(zé):李蘇秀、胡蘇萍、周君】

          1、特色晚自修——豐富課余,共迎校慶。

          改變上學(xué)期特色早自修的想法,每逢過(guò)節(jié)或正值校慶,班級(jí)會(huì)適時(shí)選擇晚自修作為活動(dòng)時(shí)間,推出小聚會(huì)、茶話會(huì),豐富課余,共迎喜慶。(具體事項(xiàng)策劃中)

          2、班級(jí)??獞浥f推新,再續(xù)特色。

          自XX年年12月6日開始,我班已推出班級(jí)??秇ua之青春手記》共兩期,班委擬定每月發(fā)行一刊,本學(xué)期擬推出兩至三期。推出班級(jí)??荚诳偨Y(jié)我班每月班級(jí)活動(dòng)與團(tuán)日活動(dòng),為我班同學(xué)的日常生活增添一道亮點(diǎn);另一方面也希望以此向平行班級(jí)展示我班最具特色的一面。

        3、最新班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書

          為認(rèn)真貫徹全院教學(xué)工作中加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的有關(guān)精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我班學(xué)風(fēng)建設(shè),積極發(fā)揮學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的主體地位,把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出成效,努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室,按照學(xué)院和系部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和要求,工管0922班提出本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃。

          總體目標(biāo):創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型寢室。

          1·把學(xué)生的主要精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中去,營(yíng)造熱愛(ài)學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí)的氛圍。

          2·使整班的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,精神面貌積極向上,志向高遠(yuǎn),作風(fēng)踏實(shí)。

          3·引導(dǎo)同學(xué)掌握一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,進(jìn)一步適應(yīng)大學(xué)生活的學(xué)習(xí)。

          4·形成自主學(xué)習(xí),探索研究競(jìng)爭(zhēng)合作的學(xué)風(fēng),形成誠(chéng)信體系,杜絕考試作弊,作業(yè)抄襲,無(wú)故缺席遲到早退現(xiàn)象。

          為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),因此我班班委會(huì)召開討論了學(xué)風(fēng)建設(shè)月方案的會(huì)議,并得出計(jì)劃如下:

          一、開展“尋找人生真諦”主題報(bào)告會(huì)議

          為了培養(yǎng)同學(xué)們正確的人生觀、價(jià)值觀、時(shí)間觀,讓同學(xué)們?cè)谡_的、積極的思想指導(dǎo)下實(shí)踐進(jìn)取。,增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解,以達(dá)到知己知彼,增進(jìn)溝通相互幫助的目的。讓同學(xué)們認(rèn)清現(xiàn)狀,做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn),樂(lè)觀向上的優(yōu)秀大學(xué)生,能夠適應(yīng)新環(huán)境,被社會(huì)認(rèn)可的進(jìn)步青年,無(wú)論走向世界何處,都能貢獻(xiàn)一己之力的現(xiàn)代化新型人才。

          二、開展“學(xué)風(fēng),我最雷”競(jìng)答、文藝活動(dòng)

          使同學(xué)更加清晰的明白學(xué)生手冊(cè)的相關(guān)內(nèi)容,并且提高每個(gè)人的展現(xiàn)能力與表達(dá)能力,促進(jìn)同學(xué)們的交流與共同進(jìn)步,主要讓同學(xué)們明白做人的簡(jiǎn)單道理,體會(huì)控制自制力的好處,使得同學(xué)們將學(xué)風(fēng)建設(shè)更加貫徹于平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。

          三、組織全班同學(xué)觀看英文原版影片

          由于平時(shí)我們大家不怎么能聽到“正宗”的英文,說(shuō)的也大多是不純正的英語(yǔ),通過(guò)觀看英語(yǔ)原版電影,可以讓大家聽到純正的`英語(yǔ),改正平時(shí)發(fā)音上的問(wèn)題,增強(qiáng)我們的口語(yǔ)以及聽力能力。并且可以讓我們多了解外國(guó)文化,更加強(qiáng)我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

          四、開展“英語(yǔ)猜猜看,記憶大比拼”競(jìng)賽活動(dòng)

          目的在于培養(yǎng)大家對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的濃厚興趣,堅(jiān)定大家學(xué)英語(yǔ)的信心,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,為四、六級(jí)考試奠定基礎(chǔ)。并且在競(jìng)賽中,團(tuán)結(jié)合作必不可少,有利于提高班集體的凝聚力。

          五、開展“正確面對(duì)網(wǎng)游,專注學(xué)習(xí),贏得未來(lái)”專題研討會(huì)

          使得同學(xué)們真正認(rèn)識(shí)到網(wǎng)游的兩面性,防止自身沉迷于其中不能自拔。將網(wǎng)游真正的變成我們放松的手段,而不是我們?yōu)橹畡诶鄣膶?duì)象。使得同學(xué)們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,為了自己的美好未來(lái),真真切切的把主要精力投入到學(xué)習(xí)中去。

          在學(xué)風(fēng)建設(shè)月結(jié)束后對(duì)我班的本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)班級(jí)部分同學(xué)書寫對(duì)參加本次活動(dòng)的感受并提出意見(jiàn)和建議,以便下次改進(jìn)。把活動(dòng)的成果以文章和圖片的形式展示給大家,并上交成果材料匯總冊(cè)。

        4、大學(xué)班建設(shè)計(jì)劃書

          伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,本學(xué)期我們從中班升上了大班,孩子們都對(duì)新的學(xué)習(xí)生活有著熱烈的向往,顯得異常的高興。根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃,和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點(diǎn),特此認(rèn)真制訂以下工作計(jì)劃。

          一、班況分析

          本學(xué)期班里共有幼兒51名,其中原班生48名,插班生3名。大部分幼兒的良好的的生活習(xí)慣已經(jīng)形成,基本能按班級(jí)規(guī)則有序的進(jìn)行一日活動(dòng)。他們探究的欲望比較強(qiáng),動(dòng)手操作能力也比較強(qiáng)。幼兒思維活躍,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng),想象力、創(chuàng)造力都較同齡孩子強(qiáng)。幼兒自理能力逐漸增強(qiáng)了,對(duì)于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著去做。絕大部分的幼兒會(huì)整理并管好自己的物品,在游戲結(jié)束后會(huì)將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強(qiáng),能自由結(jié)伴愉快地玩,會(huì)主動(dòng)關(guān)心弱小幼兒。

          但是班級(jí)中也存在不足,個(gè)別幼兒規(guī)則意識(shí)不夠強(qiáng),做事情比較拖拉,上課注意力不夠持久,不能認(rèn)真傾聽,想到什么做什么,想說(shuō)什么就說(shuō)什么,影響了活動(dòng)的正常開展。在本學(xué)期,我們將針對(duì)以上不足,在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)內(nèi)容,加強(qiáng)個(gè)別幼兒指導(dǎo),有針對(duì)性的教育,努力使班級(jí)幼兒在各方面都有明顯改進(jìn)和提高。

          二、班級(jí)工作重點(diǎn)

          1、衛(wèi)生安全:

          切實(shí)做好衛(wèi)生保健和幼兒安全工作,知道必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)自我保護(hù),繼續(xù)保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓幼兒形成互相監(jiān)督,人人進(jìn)步的.好習(xí)慣。

          2、教學(xué):

          根據(jù)各主題活動(dòng)內(nèi)容有序開展教學(xué)工作,努力完成各領(lǐng)域目標(biāo)。

         ?。?)健康:具有良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣、初步的公共衛(wèi)生習(xí)慣和生活自理能力。加強(qiáng)安全教育工作。

         ?。?)語(yǔ)言:培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣,能用普通話在集體面前大膽講述,多開展語(yǔ)言游戲,讓那些膽小、少發(fā)言的幼兒有機(jī)會(huì)進(jìn)行語(yǔ)言練習(xí),對(duì)語(yǔ)言能力強(qiáng)的幼兒提出更高的要求,注意發(fā)掘人才以備參加故事大賽。

         ?。?)社會(huì):愿意與人交往,學(xué)習(xí)解決一些同伴間矛盾的方法。

         ?。?)科學(xué):對(duì)周圍事物的變化敏感,對(duì)大自然的現(xiàn)象有興趣,樂(lè)于探索、操作。

         ?。?)藝術(shù):喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽表現(xiàn)。

          3、強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),讓幼兒熟知本班班級(jí)常規(guī),并能在老師提醒下認(rèn)真遵守各項(xiàng)活動(dòng)規(guī)則,與同伴團(tuán)結(jié)友愛(ài)互助。

          4、加強(qiáng)戶外游戲的開展,保證每周開展2節(jié)體育課,玩戶外體育器材3次,發(fā)展幼兒動(dòng)作,培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

          5、根據(jù)教學(xué)活動(dòng)與主題活動(dòng)開展相關(guān)的區(qū)域活動(dòng)。努力豐富區(qū)域操作材料,培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,在活動(dòng)中讓幼兒嘗試自我制訂入?yún)^(qū)要求,嘗試自我管理區(qū)域,增強(qiáng)幼兒的責(zé)任意識(shí)和互相督促的主動(dòng)性。

          6、家長(zhǎng)工作:

          通過(guò)家園欄、面對(duì)面交流、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種方式密切與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通,建立良好的家園關(guān)系。

          伴隨著陣陣涼爽的秋風(fēng),我們又迎來(lái)了新的學(xué)年,本學(xué)期我們從中班升上了大班,孩子們都對(duì)新的學(xué)習(xí)生活有著熱烈的向往,顯得異常的高興。根據(jù)本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計(jì)劃,和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點(diǎn),特此認(rèn)真制訂以下工作計(jì)劃。

        5、學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書

          一、樹立工作目標(biāo)

          學(xué)院首先樹立了明確的工作目標(biāo)。開展學(xué)風(fēng)建設(shè)可以培養(yǎng)大學(xué)生明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范,使學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作,通過(guò)此次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的開展,我們認(rèn)為具體到我分院就是力爭(zhēng)做到課堂、晚自習(xí)的出勤率100%,違紀(jì)率為0%。

          二.工作項(xiàng)目

         ?。ㄒ唬┏闪W(xué)風(fēng)建設(shè)工作指導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):XX;副組長(zhǎng):XX,成員:各輔導(dǎo)員、班主任。

         ?。ǘ┙∪屯晟聘黜?xiàng)規(guī)章制度,推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)程

          1、組織人文分院全體學(xué)生重溫院系有關(guān)學(xué)生學(xué)習(xí)方面的規(guī)章制度,包括《學(xué)生手冊(cè)》中的《實(shí)施細(xì)則》、《指導(dǎo)意見(jiàn)》、《實(shí)施意見(jiàn)》、《課程考核》、《考場(chǎng)規(guī)則》、等。

          2、根據(jù)學(xué)院的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)整改意見(jiàn),認(rèn)真查找本分院在學(xué)風(fēng)和教風(fēng)中存在的問(wèn)題和不足,詳細(xì)制訂切合我院實(shí)際的學(xué)風(fēng)建設(shè)整改工作計(jì)劃。

          3、進(jìn)一步明確教師和班主任的教學(xué)任務(wù)和工作職責(zé)。完善教師的育人職責(zé)和班主任的職責(zé)制度,從教學(xué)和管理兩個(gè)方面嚴(yán)抓學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          4、完善學(xué)生考勤制度,從嚴(yán)管理。建立和完善學(xué)生課堂考勤管理制度、請(qǐng)假制度、自修管理制度和預(yù)警制度等,堅(jiān)持以制度規(guī)范人。

         ?。ㄈ┙Y(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想教育工作。

          1.針對(duì)學(xué)生中存在的男女交往不得體行為,擬開設(shè)有關(guān)如何正確對(duì)待戀愛(ài)問(wèn)題的專題講座,開展男女戀愛(ài)觀教育,嚴(yán)抓男女交往不得體行為。

          2.發(fā)揮黨員、學(xué)生干部的思想帶動(dòng)和行為示范作用,帶動(dòng)廣大學(xué)生行動(dòng)起來(lái),積極為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)做貢獻(xiàn)。

          3.做好獎(jiǎng)勤助學(xué)、心理輔導(dǎo)、學(xué)生黨務(wù)等工作,通過(guò)服務(wù)關(guān)心來(lái)助學(xué)風(fēng)。

          統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班

          人文學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動(dòng)按照學(xué)院要求,要突出學(xué)生主體參與的自覺(jué)性和創(chuàng)新性,要明確班級(jí)工作的方向,要充分挖掘老師、學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的潛力?;顒?dòng)總體按一主線、兩隊(duì)伍、三結(jié)合、四階段、五組合設(shè)計(jì)有序進(jìn)行。

          1、一主線是指分院2學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)有總體規(guī)劃,大一時(shí)要突出專業(yè)特色,先從小型學(xué)風(fēng)活動(dòng)做起,以學(xué)風(fēng)建設(shè)合作為基本單位,先成立分院級(jí)興趣小組,成果在分院展覽;然后將成果擴(kuò)大,與人文學(xué)院“人文之光”特色月活動(dòng)相結(jié)合,承擔(dān)其中一個(gè)項(xiàng)目,在學(xué)院范圍進(jìn)行展示,進(jìn)而成立學(xué)院級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì);大二時(shí)要突出職業(yè)特點(diǎn),盡量將學(xué)風(fēng)建設(shè)成果“產(chǎn)業(yè)化”,申請(qǐng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)的攤位,充分利用人文學(xué)院工作室、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)、相關(guān)實(shí)習(xí)單位進(jìn)行與職業(yè)相關(guān)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐;大三時(shí)重心向頂崗實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)化。

          2、兩隊(duì)伍是指一要根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)把班主任隊(duì)伍建設(shè)成為學(xué)習(xí)型、善于研究學(xué)風(fēng)建設(shè)的團(tuán)隊(duì),學(xué)風(fēng)建設(shè)的專業(yè)特色必須由專業(yè)教師和班主任把關(guān);二要大力培養(yǎng)一批善于抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的、能以學(xué)促管的學(xué)習(xí)型的主要學(xué)生干部團(tuán)隊(duì),要將學(xué)習(xí)精神和團(tuán)隊(duì)精神發(fā)揮到極致。

          3、三結(jié)合是指班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要與團(tuán)學(xué)組織主導(dǎo)的大學(xué)生素質(zhì)拓展活動(dòng)相結(jié)合,活動(dòng)內(nèi)容可以合二為一;班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)要堅(jiān)持本專業(yè)特色活動(dòng)與“三名”(名畫、名音樂(lè)、名電影)共性建設(shè)相結(jié)合;學(xué)風(fēng)建設(shè)要與就業(yè)辦主導(dǎo)的職業(yè)生涯規(guī)劃工作和就業(yè)指導(dǎo)課相結(jié)合。

          4、四階段是指每學(xué)年的`學(xué)風(fēng)建設(shè)分宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)認(rèn)知,計(jì)劃研討、組織實(shí)施,合作共享、具體執(zhí)行,總結(jié)鑒定、交流提升四個(gè)階段,每學(xué)期各執(zhí)行兩個(gè)階段。第一階段宣傳發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)認(rèn)知的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,介紹活動(dòng)內(nèi)容與做法,學(xué)習(xí)學(xué)風(fēng)建設(shè)相關(guān)資料,各班級(jí)寫作一學(xué)期班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃;第二階段計(jì)劃研討、組織實(shí)施階段的重點(diǎn)是學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班組合、學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)創(chuàng)意活動(dòng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)個(gè)性項(xiàng)目與共性項(xiàng)目分工、專業(yè)教師寫作學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班興趣小組活動(dòng)成果展示;第三階段合作共享、具體執(zhí)行的重點(diǎn)是合作班充分共享學(xué)風(fēng)建設(shè)專業(yè)特色成果、“三名”建設(shè)成果,并將合作班的初步成果擴(kuò)大化,以承擔(dān)“人文之光”特色月活動(dòng)的一個(gè)項(xiàng)目為契機(jī),將學(xué)風(fēng)建設(shè)特色項(xiàng)目推向整個(gè)學(xué)院;第四階段總結(jié)鑒定、交流提升的重點(diǎn)是由興趣小組申請(qǐng)成立院級(jí)社團(tuán)協(xié)會(huì),并在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)申請(qǐng)攤位,盡力將成果“產(chǎn)業(yè)化”,并對(duì)學(xué)年學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班的活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)交流提升,以便指導(dǎo)下一學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          5、五組合是指根據(jù)人文學(xué)院的專業(yè)特點(diǎn),將xx學(xué)年的學(xué)風(fēng)建設(shè)合作班劃分為五個(gè)組合,具體劃分如下:

          學(xué)風(fēng)建設(shè)創(chuàng)意主要項(xiàng)目

          紙質(zhì)品包裝(如文具盒)與包裝精品欣賞

          植物名稱及習(xí)性掛牌;植物與風(fēng)水關(guān)系研究;大學(xué)生植物協(xié)會(huì)、插畫協(xié)會(huì)活動(dòng)繼續(xù);綠色植物展覽

          襪子娃娃與廣告畫欣賞

          寧波旅游文化與藝術(shù)口鑒賞、茶藝表演

          室內(nèi)外藝術(shù)設(shè)計(jì)小型模型制作、照片藝術(shù)設(shè)計(jì)

         ?。ǘ┏浞掷脤W(xué)生會(huì)的海報(bào)、宣傳櫥窗、等各種宣傳工具營(yíng)造良好輿論氛圍,積極引導(dǎo)我院學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī);同時(shí)充分發(fā)動(dòng)各班開展各種各樣的學(xué)風(fēng)討論和有利于營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍的班級(jí)活動(dòng)。各班、團(tuán)支部充分利用黑板報(bào)、主題班會(huì)進(jìn)行大力宣傳,使學(xué)風(fēng)建設(shè)的觀念深入每到個(gè)學(xué)生頭腦。

         ?。ㄈ┏浞职l(fā)揮學(xué)生黨員、學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的帶頭作用。學(xué)院召開黨員、學(xué)生干部大會(huì),動(dòng)員他們作好模范帶頭作用。要求各班團(tuán)委重視學(xué)風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、明確分工、規(guī)范工作內(nèi)容,努力建設(shè)班級(jí),以“先進(jìn)班級(jí)”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)組織各方面的建設(shè)。并以《人文學(xué)院學(xué)生干部管理暫行規(guī)定》為指導(dǎo),按照“半年成長(zhǎng)、一年成才”培養(yǎng)目標(biāo),強(qiáng)化對(duì)學(xué)生干部的一同選拔、聘任、培養(yǎng)、考核,對(duì)考核優(yōu)秀的干部在提干、入黨校、黨員發(fā)展、就業(yè)推薦等方面優(yōu)先考慮。

          (四)以千分制考核、學(xué)生思想品德考核細(xì)則為抓手,精簡(jiǎn)程序,制定早、晚自修及課堂點(diǎn)名、檢查制度,分院學(xué)生會(huì)配合學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)加大對(duì)各年級(jí)、各班包括課堂、晨練、晨讀、晚自修、宿舍管理等在內(nèi)的學(xué)生一日常規(guī)情況的檢查力度;完善遲到、曠課等違紀(jì)的處分制度。對(duì)違紀(jì)學(xué)生視曠課情況輕重、結(jié)合學(xué)生手冊(cè)的要求對(duì)曠課學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育、通知家長(zhǎng)、取消考試資格等處分。全院輔導(dǎo)員與班主任在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間實(shí)行輪值點(diǎn)名檢查制度,深入課堂、了解學(xué)生的出勤狀各年級(jí)輔導(dǎo)員配合班主任及時(shí)找曠課的學(xué)生了解原因、并給予相應(yīng)的思想教育,對(duì)于屢教不改的依據(jù)學(xué)院的處罰規(guī)定給予相應(yīng)的處罰。早晚自修恢復(fù)以來(lái)各項(xiàng)工作秩序井然,取得了良好的效果。

         ?。ㄎ澹┳龊闷谀╇A段學(xué)風(fēng)建設(shè)教育,重點(diǎn)是考風(fēng)考紀(jì)教育,第三屆人文學(xué)院“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選和優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)的推薦工作,樹立典型,巡回宣傳。

          四,顯著成效與特色工作

          1,廣開渠道,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)與能力。

          通過(guò)組織學(xué)生參加國(guó)家級(jí),省級(jí),市級(jí)學(xué)術(shù)科技競(jìng)賽活動(dòng),如大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,拓寬學(xué)生知識(shí)面與視野,在比賽中不斷提高創(chuàng)新能力,鼓舞帶動(dòng)其他同學(xué)參與創(chuàng)新。

          2,遵規(guī)守紀(jì)蔚然成風(fēng),考場(chǎng)紀(jì)律顯著增強(qiáng)。

          XX-XX年第二學(xué)期的期末考試中,我分院考試秩序井然,期末考試期間沒(méi)有出現(xiàn)考試違紀(jì)現(xiàn)象。

          3,自主學(xué)習(xí),知學(xué)樂(lè)學(xué)。

          學(xué)風(fēng)建設(shè)期間,各班級(jí)能積極組織早讀,晚習(xí)。上課出勤率達(dá)到了100%。

          4,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)豐富多彩,效果顯著。

          人文學(xué)院目前有6個(gè)社團(tuán),各個(gè)社團(tuán)組織了形式多樣的活動(dòng)。在鍛煉學(xué)生專業(yè)技能和綜合素質(zhì)的同時(shí),營(yíng)造了良好的外部環(huán)境。比較突出的是:“人文之光”特色月活動(dòng);首屆素質(zhì)拓展特色月活動(dòng)等。

          通過(guò)學(xué)院師生的不懈努力,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效,營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)生中形成了一種你追我趕、團(tuán)結(jié)進(jìn)娶積極向上的精神風(fēng)貌,學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性得到了很大提高。

        6、班學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃書

          圍繞建立和諧校園的主題,以增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力為核心,以干部隊(duì)伍建設(shè)為重心,以形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)為目的。

          “凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢學(xué)風(fēng)建設(shè)作為創(chuàng)建和諧校園。營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)的重要組成部分,而班是組成校園的活體,是自我管理自我建設(shè)的基本單位。在學(xué)風(fēng)校風(fēng)建設(shè)中,起著重要作。為此,我班特制定此計(jì)劃,用以規(guī)范本期學(xué)風(fēng)建設(shè)。并確定明確的工作目的。

          一、提高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求,認(rèn)真把握。

          1、 高標(biāo)2、 準(zhǔn)是對(duì)本期工作的要求,3、 本期學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的為

          爭(zhēng)取學(xué)期考試、考查成績(jī)不及格人數(shù)不超過(guò)15%。

          保證學(xué)年學(xué)習(xí)成績(jī)平均70分以上,單科優(yōu)秀率30%以上。

          cet-4考試通過(guò)率達(dá)60%以上。

          讓同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活。

          計(jì)算機(jī)二級(jí)考試通過(guò)率達(dá)80%。

          2、嚴(yán)格要求是對(duì)本期工作態(tài)度的要求

         ?。?)、 本期工作還是堅(jiān)持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度。

         ?。?)、 全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設(shè)。

          (3)、 堅(jiān)持班委會(huì)、團(tuán)支部?jī)蓚€(gè)核心,一個(gè)宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干。

          二、重實(shí)踐,穩(wěn)步前進(jìn),積極進(jìn)取

          學(xué)風(fēng)建設(shè)重在于理論與實(shí)踐相結(jié)合。

          組織一到兩次,學(xué)產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),請(qǐng)出優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃大學(xué)生活,錦囊妙計(jì),活學(xué)實(shí)戰(zhàn)。

          分科分組,專門功克,針對(duì)不同課程不同同學(xué)有著不同優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象,我們將實(shí)行分科分組,專門功克,要學(xué)產(chǎn)好的同學(xué)與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)常期接觸,共同進(jìn)步。

          在6月份組織一次集體自習(xí),沖刺期未考試,全班一起交流經(jīng)驗(yàn),討論學(xué)產(chǎn)方法,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

          三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),優(yōu)勢(shì)班干成員

          拿破倫說(shuō)過(guò)“一頭獅子領(lǐng)導(dǎo)的一群綿羊一定能夠戰(zhàn)勝一頭綿羊領(lǐng)導(dǎo)的一群獅子,足見(jiàn)隊(duì)伍建設(shè)的重要性,加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),也是本期工作的重點(diǎn)之一。

          班干多向同學(xué)學(xué)習(xí),提高自身綜合素質(zhì)。

          班干應(yīng)廣閱讀,豐滿知識(shí)庫(kù)。

          班干應(yīng)內(nèi)斂,不張揚(yáng),替心修學(xué)。

          4、豐富課余知識(shí),5、 培養(yǎng)廣泛興趣

          圖書管,計(jì)算機(jī)中心等學(xué)習(xí)場(chǎng)所,有著富博淵源的`資源是學(xué)習(xí)的基地,我們將注重?cái)z取知識(shí)途徑,多渠道、多方式學(xué)習(xí)。

          做到全班同學(xué)的圖書借閱率達(dá)100%,社科綜合占40%,課程輔導(dǎo)占40%,文學(xué)、生活類占20%。生均借閱至少達(dá)30冊(cè)/學(xué)期。

          做到課程上機(jī)率達(dá)100%,且不做與課程無(wú)關(guān)的事,非課程上機(jī)90%多用于學(xué)習(xí)。

          6、穩(wěn)定思想、建設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí)

          穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想,熱愛(ài)自己所學(xué)的專業(yè),積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動(dòng),積極組織參加社團(tuán)組織和科技活動(dòng)。

          積極開展班級(jí)黨建工作,現(xiàn)本班向黨組織遞交入黨申請(qǐng)書的已達(dá)100%,參加過(guò)黨校培訓(xùn)已達(dá)33%,增取本期達(dá)到60%以上。

          7、建設(shè)師生橋梁,8、 及時(shí)反饋教學(xué)意見(jiàn)

          班長(zhǎng)到少每月與各科任老師交流一次,反應(yīng)本班學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),和對(duì)老師的意見(jiàn)。

          學(xué)習(xí)委員到少每周與老師交流一次,反應(yīng)本班學(xué)習(xí)情況及作業(yè)上交和學(xué)生對(duì)老師教學(xué)的適應(yīng)性等

          科代表應(yīng)每天與科任老師接觸,撐握教學(xué)動(dòng)態(tài)。

        7、最新助理班主任計(jì)劃書精選

          1. 在新生到校的當(dāng)天晚上到新生所在宿舍去了解新生們的基本情況,與他們先熟悉一下,盡量讓他們感覺(jué)到學(xué)校是非常關(guān)心他們的.調(diào)整好他們的心態(tài)。

          2. 在軍訓(xùn)期間,積極挖掘以后可能成為班干的骨干份子,注意在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)積極突出的新生,以及在平時(shí)談話中了解他們的品行,有沒(méi)為班級(jí)無(wú)私服務(wù)的精神和能力.

          3. 在軍訓(xùn)時(shí),積極配合教官,順利完成此次軍訓(xùn)任務(wù).

          4. 在軍訓(xùn)過(guò)后的第2天晚上正式召開本學(xué)期的第一次班會(huì),介紹輔導(dǎo)員、班主任等給新生認(rèn)識(shí).接下來(lái)讓新生自我介紹,讓他們之間先有個(gè)初步的了解以及講述一些學(xué)校的有關(guān)規(guī)定.

          5. 班干競(jìng)選留在兩到三個(gè)星期之后進(jìn)行,到時(shí)候他們都已經(jīng)基本認(rèn)識(shí)或了解,什么人有能力,適合.所以競(jìng)選的時(shí)候是比較公平的,不會(huì)出現(xiàn)不服的現(xiàn)象.在此之前還要挑選在軍訓(xùn)期間表現(xiàn)最突出的代理男女班長(zhǎng)各一名暫代班上的職務(wù).

          6. 為提高一個(gè)班的團(tuán)結(jié),增加班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng).培養(yǎng)新生們的集體觀念和培養(yǎng)班干的辦事能力,在班干競(jìng)選之后進(jìn)行一次大家都感興趣的班上的野外集體活動(dòng).具體的流程讓班干自主操作,我在旁給予適當(dāng)?shù)膮f(xié)助,讓班干在全班面前樹立一個(gè)良好形象.集體活動(dòng)可以使同學(xué)們之間更好的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了解,促進(jìn)之間的感情. 為提高一個(gè)班的團(tuán)結(jié),增加班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)打下好的基礎(chǔ).

          7. 在此之后,工作中心逐漸移交給班干,讓他們自主帶好一個(gè)班.當(dāng)然,有什么不懂的可以隨時(shí)問(wèn)我.

          8. 在開學(xué)到把工作移交給班干期間,還要及時(shí)完成學(xué)校布置的所有任務(wù)

        8、最新優(yōu)秀班主任計(jì)劃書范文

          新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了使工作做得更出色,特制訂計(jì)劃如下:

          一、學(xué)生概況和目標(biāo)

          二年級(jí)1班共有50名學(xué)生,22名女生28名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書寫有待于加強(qiáng)。

          本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是

          1。以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

          2。營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

          3。教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與人相處,學(xué)會(huì)付出和愛(ài)。

          4。利用各種活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級(jí)而自豪。

          5。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

          6。上好每一節(jié)課,認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律,讓班級(jí)永遠(yuǎn)充滿活力,積極,向上,永爭(zhēng)第一!

          7。安全教育,確保學(xué)生在校的安全。讓學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

          二、基本措施和做法:

          (一)常規(guī)教育方面

          學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

          1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間強(qiáng)調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項(xiàng)常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。開學(xué)初在班級(jí)設(shè)立兩套班干部隊(duì)伍,每周交換進(jìn)行工作,對(duì)于學(xué)生的日常行為,班干部做日常工作,在放學(xué)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學(xué)生評(píng)價(jià)表,對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

          2、利用升旗儀式和班會(huì)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。對(duì)于學(xué)生的書寫讀的姿勢(shì),在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

          3、開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”

          (二)班級(jí)紀(jì)律方面

          一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

          1、課堂紀(jì)律

          嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師,管住口不說(shuō)話,管住心認(rèn)真聽,管住手不亂動(dòng)),如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,由課代表記錄,并記在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。守紀(jì)的學(xué)生與文明星評(píng)選掛鉤,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象五星,違紀(jì)一次扣一顆星,如有打鬧無(wú)星,如被表?yè)P(yáng)可加一星。

          2、課間紀(jì)律

          課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進(jìn)行。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。課間違紀(jì),由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。

          3、路隊(duì)紀(jì)律

          為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,記錄在“文明行為”中,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

          (三)衛(wèi)生方面

          講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

          2、班級(jí)衛(wèi)生:每天下午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

          (四)班干部的培養(yǎng)方面

          班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每個(gè)班干部都做工作記錄,每周五班會(huì)總結(jié)換崗。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足,表?yè)P(yáng)的班干部被評(píng)為工作星,連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          (五)家校結(jié)合,分類施教

          本學(xué)期要做好分類施教工作:

          1、每天輪流與6名同學(xué)談話,2周輪一次,點(diǎn)出不足,提出希望,明確發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛(ài),對(duì)于學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣落后的學(xué)生要不定期談心,尤其抓住問(wèn)題時(shí)。

          2、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

          3、對(duì)行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

          4、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

          (1)家校本聯(lián)系。家校本上的學(xué)生評(píng)價(jià)表,可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進(jìn)步或不足,要及時(shí)寫在本子上相互溝通。

          (2)電話聯(lián)系。除了家長(zhǎng)咨詢外,要主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,把孩子的情況及時(shí)反饋給家長(zhǎng)。

          (3)面談?;静徊捎么朔绞?。如實(shí)在需要,先上報(bào)教導(dǎo)處,再與各科老師溝通好,讓家長(zhǎng)來(lái)有所獲。

          5、其他方面

          班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

          還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。