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        學(xué)校心理健康主題班活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

        《學(xué)校心理健康主題班活動(dòng)計(jì)劃書(shū)》屬于計(jì)劃書(shū)中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        學(xué)校心理健康主題班活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

        1、學(xué)校心理健康主題班活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

          一、活動(dòng)思想:

          指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。

          二、活動(dòng)目的:

          把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的.心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

          三、活動(dòng)主題:

          “與陽(yáng)光做伴、和健康同行”

          四、主辦單位:

          機(jī)電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班

          五、活動(dòng)方案

         ?。?)活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月20日下午:14:XX—15:30

         ?。?)活動(dòng)地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪

         ?。?)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生

          前期準(zhǔn)備:

          20XX年4月1日:提交策劃書(shū)。

          20XX年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

          20XX年4月6日—14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

          20XX年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

          20XX年4月15日—19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

          20XX年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。

          20XX年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核。

          活動(dòng)開(kāi)展:

          13:00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地,由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。

          14:00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng),由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。

          14:XX主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始

          15:30活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。

          活動(dòng)流程:

          一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程,宣讀心理健康知識(shí)

          二、機(jī)電一班情景劇表演

          三、應(yīng)電五班節(jié)目

          四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答

          五、機(jī)電二班情景劇表演

          六、機(jī)電三班節(jié)目表演

          七、心理游戲

          八、應(yīng)電五班情景劇表演

          九、機(jī)電二班節(jié)目

          十、機(jī)電三班情景劇表演

          十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答

          十二、機(jī)電一班節(jié)目

          十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

          十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng))

          十五、主持人致閉幕詞

          六、劇本要求

          1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛(ài)”,如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等,注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。

          2、心理劇表演:班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個(gè)劇目表演時(shí)間在XX—15分鐘;

          3、宣傳活動(dòng):各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。

          七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          物品、數(shù)量、單價(jià)、總計(jì)

          條幅、1條、20元、20元

          海報(bào)、1張、5元、5元

          會(huì)場(chǎng)布置、無(wú)、無(wú)、50元

          攝影及沖印、無(wú)、無(wú)、30元

          獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、無(wú)、無(wú)、50元

          總計(jì):160元

          八、資金來(lái)源

          四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì),由機(jī)電一班生活委員管理。

          九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):

          1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。

          2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。

          3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象。

          4,評(píng)委以"公平,公正,公開(kāi)"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。

          5,觀眾對(duì)比賽的滿(mǎn)意度超過(guò)85%。

        2、初中班活動(dòng)計(jì)劃書(shū)工作計(jì)劃

          日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編精心整理的初中班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃書(shū)工作計(jì)劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          一、指導(dǎo)思想

          俗話(huà)說(shuō):讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始,勞動(dòng)人民便開(kāi)始提倡讀書(shū),書(shū)籍是了解世界的窗口,如今的信息時(shí)代,一切飛速發(fā)展,如果不讀書(shū)、不學(xué)習(xí),那必將被社會(huì)所淘汰。好的讀書(shū)習(xí)慣要從小培養(yǎng),讓書(shū)籍走進(jìn)孩子的心靈,豐富他們的知識(shí),開(kāi)闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)為載體,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣,提高學(xué)生讀書(shū)的能力,從中體驗(yàn)讀書(shū)的快樂(lè)!

          二、活動(dòng)目標(biāo)

          1、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生喜愛(ài)讀書(shū),讓好書(shū)成為他們的朋友。

          2、通過(guò)活動(dòng),擴(kuò)大孩子的視野,活躍思維。

          3、通過(guò)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典、好書(shū)交朋友,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,為營(yíng)造書(shū)香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。

          4、讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)。

          三、活動(dòng)口號(hào):

          讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,做個(gè)快樂(lè)的讀書(shū)人!

          四、活動(dòng)構(gòu)想及安排

          第一階段:?jiǎn)?dòng)階段(9月20日9月30日)

          1、結(jié)合學(xué)校校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案及班級(jí)實(shí)際讀書(shū)現(xiàn)狀,制定本班讀書(shū)方案。

          2、班級(jí)集體讀書(shū)內(nèi)容:背誦《初中生必背優(yōu)秀詩(shī)文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲(chóng)記 》、《繁星春水》。

          3、營(yíng)造良好的班級(jí)讀書(shū)氛圍

          (1)以身作則,從老師自身做起,每天和同學(xué)們一起讀書(shū)。

          (2)建立好班級(jí)的圖書(shū)角,做到圖書(shū)內(nèi)容豐富、數(shù)量充實(shí)。再次明確圖書(shū)管理員職責(zé),制定班級(jí)圖書(shū)管理制度。

          (3)記住班級(jí)讀書(shū)要求走進(jìn)教室就看書(shū),每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午,走進(jìn)教室就看書(shū)。

          (4)繼續(xù)圖書(shū)評(píng)比欄的評(píng)比,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成好的讀書(shū)習(xí)慣。

          第二階段:活動(dòng)階段(10月12日10月末)

          1、開(kāi)展課前三分鐘誦讀古詩(shī)活動(dòng),每周背誦兩首古詩(shī)。

          2、每天7:30分之前為自由閱讀時(shí)間,每周二7:307:50為讀書(shū)方法指導(dǎo)時(shí)間,借助《初中語(yǔ)文自讀課本》教師引導(dǎo)學(xué)生了解讀書(shū)方法,課內(nèi)與課外相結(jié)合,學(xué)著會(huì)讀書(shū)。

          八(1)班我為新班級(jí)添光彩主題班會(huì)活動(dòng)方案

          【 活動(dòng)主題 】:我為新班級(jí)添光彩

          【 活動(dòng)目的' 】:通過(guò)這次活動(dòng)讓學(xué)生們學(xué)會(huì)關(guān)心集體,從而達(dá)到班級(jí)學(xué)生更加熱愛(ài)集體,增強(qiáng)新班級(jí)的凝聚力。

          【 參加對(duì)象 】:全體學(xué)生,班主任和音樂(lè)老師。

          【 活動(dòng)時(shí)間 】: 20xx 年 9 月 24 日下午 4 : 00 4 : 40

          【 主 持 人 】:林雅雪、葉傲霜、劉小倩、

          【 活動(dòng)分工 】:

          1 、班長(zhǎng)、文娛委員負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的具體安排和節(jié)日排練。

          2 、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員負(fù)責(zé)收集《演講稿》、《臺(tái)詞稿》等。

          3 、宣傳委員負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)。

          4 、音樂(lè)老師負(fù)責(zé)教唱兩首歌曲。《中學(xué)時(shí)代》《愛(ài)我中華》。

          5 、班主任統(tǒng)籌安排活動(dòng)環(huán)節(jié)。

          【 活動(dòng)過(guò)程 】:

          1 、討論活動(dòng)方案。

          2 、開(kāi)展活動(dòng):

          1 )四個(gè)主持人宣布主題班會(huì)開(kāi)始;

          2 )主持人開(kāi)場(chǎng)白;

          3 )收音機(jī)播放《中學(xué)時(shí)代》,全班跟著一起齊唱;

          4 )詩(shī)朗誦《我愛(ài)二中》;

          5 )英語(yǔ)小對(duì)話(huà):《助人為樂(lè)》;

          6 )小記者采訪學(xué)生《你心目中的班集體是什么樣子的》;

          7 )三句半《談?wù)勎覀兊陌嗉w》;

          8 )豐富多彩的文藝節(jié)目:

          ①配樂(lè)詩(shī)朗誦《紅》

         ?、趩螐椆苎葑唷镀咦又璋拈T(mén)》

          ③女生中英文小合唱《雪絨花》,長(zhǎng)笛伴奏

         ?、芸彀濉冻獓?guó)慶》

         ?、菖『铣兑黄痖_(kāi)始的旅程》

          ⑥架子鼓《好日子》

          9 )音響伴奏,全班齊唱《愛(ài)我中華》領(lǐng)唱:陳錦立

          【 活動(dòng)小結(jié) 】: 班主任利用小記者采訪的機(jī)會(huì),談感受,提要求。

          執(zhí)筆:劉小倩(班長(zhǎng))、張瑾(宣傳委員)

          珍愛(ài)生命,體味成長(zhǎng)八(1)班級(jí)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案

          活動(dòng)目的:利用小品、游戲、競(jìng)賽等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式使學(xué)生感悟成長(zhǎng):悅納自己,尊重他人,相互幫助、相互關(guān)懷,遇到矛盾的時(shí)候?qū)W會(huì)換位思考,冷靜、理性地考慮問(wèn)題、解決問(wèn)題,同時(shí)培養(yǎng)獨(dú)立精神,培養(yǎng)一定的動(dòng)手能力,努力成為一個(gè)自信自立、自尊自強(qiáng)、彬彬有禮、沉著冷靜的人。

          活動(dòng)形式:主題班會(huì)

          指導(dǎo)教師:班主任張霄

          活動(dòng)主持人:班長(zhǎng)江卉靖

          各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人(負(fù)責(zé)環(huán)節(jié)的過(guò)渡及環(huán)節(jié)小結(jié)):悅納自己徐蘭

          氣球天上飄馬思嘉

          解手鏈華景瑋

          買(mǎi)寵物江卉靖

          包餛飩蔣明臻

          地點(diǎn):本班教室

          準(zhǔn)備工作:1召開(kāi)相關(guān)晨會(huì)及班干部會(huì)議,討論確定本次班會(huì)主題,動(dòng)員全班圍繞主題獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;

          2在班委會(huì)上經(jīng)過(guò)討論篩選出可行性較強(qiáng)的各個(gè)環(huán)節(jié),指導(dǎo)各方案負(fù)責(zé)人分頭準(zhǔn)備;

          3分別指導(dǎo)各環(huán)節(jié),提醒可能出現(xiàn)的問(wèn)題;班會(huì)所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備到位;

          4準(zhǔn)備主題班會(huì)請(qǐng)柬,邀請(qǐng)兄弟班級(jí)派出代表觀摩;

          5場(chǎng)地安排:黑板上書(shū)寫(xiě)班會(huì)主題;桌椅順著墻壁排成大圓形,空出中間場(chǎng)地;

        3、以打開(kāi)心扉為主題的班活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

          、活動(dòng)背景

          據(jù)調(diào)查,在我國(guó)存在一定心理困惑及輕度的大學(xué)生比例高達(dá)25%―30%,而長(zhǎng)期以來(lái),心理健康教育主要以咨詢(xún)、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué),這些方式已不能滿(mǎn)足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“525”大學(xué)生心理健康日來(lái)臨之即,本班特此組織開(kāi)展心理主題團(tuán)課活動(dòng),讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

          、活動(dòng)目的

          1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū),通過(guò)活動(dòng),消除困惑,走出誤區(qū);

          2、感受人生的歡樂(lè)和幸福,從而以一顆積極樂(lè)觀的'心來(lái)善待周?chē)拿恳粋€(gè)人,善待生命的每一天。

          三、活動(dòng)宗旨

          “提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)?!?/p>

          四、活動(dòng)主題

          “打開(kāi)心扉,暢游愛(ài)的海洋”

          五、活動(dòng)形式

          主題團(tuán)課

          六、活動(dòng)時(shí)間

          201X年5月19號(hào)

          七、活動(dòng)地點(diǎn)

          主教樓403教室

          八、組織者

          XXX

          九、主持人

          XXX

          十、參加人員

          XXX全體同學(xué)及系主席團(tuán)

          十一、前期工作

          1、申報(bào)團(tuán)課時(shí)間和場(chǎng)地

          2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料

          3、制定活動(dòng)策劃書(shū)

          4、做好宣傳活動(dòng)

          5、主持人做好準(zhǔn)備工作

          6、購(gòu)買(mǎi)禮品

          7、各個(gè)工作分配:

          拍照負(fù)責(zé)人:

          人員簽到負(fù)責(zé)人:

          流程記錄者:

          現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人:

          教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:

          十二、活動(dòng)內(nèi)容

          1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)。

          2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。

          3、推薦心理素質(zhì)教育影片

          4、常見(jiàn)心理問(wèn)題講解

          5、臺(tái)上吐露心聲(最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事,談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn),想對(duì)某個(gè)人說(shuō)一些話(huà)或提一些問(wèn)題)(每位同學(xué)必須上臺(tái)演說(shuō))(有問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)討論解決)

          6、搞怪心理問(wèn)答(參與者有禮品)

          7、總結(jié)健康萬(wàn)歲

          十三、注意事項(xiàng)

          (1)要維持好活動(dòng)中的秩序,不得有喧嘩聲,吃東西等;

         ?。?)保持教室的衛(wèi)生,同學(xué)不得亂扔垃圾;

         ?。?)主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來(lái)整理殘物;

          十四、活動(dòng)意義

          通過(guò)本次團(tuán)課,提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平,增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮,讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問(wèn)題,讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

          心理的健康很重要,一個(gè)人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不斷的生活中失去了方向,這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本,我們一定要調(diào)整好自己的心理,使自己能夠做到最好!

        4、大學(xué)加強(qiáng)班同學(xué)感情的班活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

          活動(dòng)主題:

          沐浴陽(yáng)光、放松心情

          活動(dòng)形式:

          1. 穿越障礙物

          2. 猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

          3. 套物品

          4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

          活動(dòng)目的:

          1.為了增加班級(jí)的活力,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍。

          2. 為了加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)的感情交流,增進(jìn)友誼和相互了解。

          3.沐浴陽(yáng)光,放松心情,天天開(kāi)心。

          活動(dòng)時(shí)間:

          20××年x月x日 星期三下午15:00——16:00

          活動(dòng)地點(diǎn):

          四川理工學(xué)院石鑼山山頂上

          參與人員:

          生藥071班全體同學(xué)

          主要負(fù)責(zé):

          1. 生活委員在活動(dòng)之前買(mǎi)好所需用品。(吃的,道具等)

          2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長(zhǎng)處報(bào)名。(要求能隨機(jī)應(yīng)變,能帶動(dòng)同學(xué)們的'積極性,充分活躍大家的氣氛。)

          3. 組織委員,宣傳委員負(fù)責(zé)策劃,布置場(chǎng)地。

          4. 治保委員負(fù)責(zé)活動(dòng)秩序,同學(xué)們的安全。

          活動(dòng)流程:

          1.確定人員到齊,主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。

          2.將班級(jí)所有同學(xué)自由+隨機(jī)分成三組(男女搭配)

          3.穿越障礙物

          (1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

         ?。?) 在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),根據(jù)另一名同學(xué)的語(yǔ)言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有。

          4.猜謎語(yǔ)(腦筋急轉(zhuǎn)彎)

        5、學(xué)校心理健康主題班活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

          一、活動(dòng)思想:

          指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)(音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等)心理學(xué)與心理健康理論,以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。

          二、活動(dòng)目的:

          把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái),幫助同學(xué)們感悟生活,學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,鍛煉學(xué)生的.心理素質(zhì),提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。

          三、活動(dòng)主題:

          “與陽(yáng)光做伴、和健康同行”

          四、主辦單位:

          機(jī)電一體化1、2、3班,應(yīng)用電子5班

          五、活動(dòng)方案

          (1)活動(dòng)時(shí)間:20XX年4月20日下午:14:XX—15:30

         ?。?)活動(dòng)地點(diǎn):民政學(xué)院休閑草坪

         ?。?)參與人員:有關(guān)教師及全體學(xué)生

          前期準(zhǔn)備:

          20XX年4月1日:提交策劃書(shū)。

          20XX年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

          20XX年4月6日—14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

          20XX年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

          20XX年4月15日—19日:各班心理情景劇排練階段,由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

          20XX年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。

          20XX年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排,由各班組織委員負(fù)責(zé)審核。

          活動(dòng)開(kāi)展:

          13:00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地,由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。

          14:00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng),由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序,三班肖華虎負(fù)責(zé)。

          14:XX主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始

          15:30活動(dòng)結(jié)束,各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。

          活動(dòng)流程:

          一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程,宣讀心理健康知識(shí)

          二、機(jī)電一班情景劇表演

          三、應(yīng)電五班節(jié)目

          四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答

          五、機(jī)電二班情景劇表演

          六、機(jī)電三班節(jié)目表演

          七、心理游戲

          八、應(yīng)電五班情景劇表演

          九、機(jī)電二班節(jié)目

          十、機(jī)電三班情景劇表演

          十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答

          十二、機(jī)電一班節(jié)目

          十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果,由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布

          十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式(一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng))

          十五、主持人致閉幕詞

          六、劇本要求

          1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛(ài)”,如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等,注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。

          2、心理劇表演:班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演,每個(gè)劇目表演時(shí)間在XX—15分鐘;

          3、宣傳活動(dòng):各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學(xué)院特色。

          七:經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

          物品、數(shù)量、單價(jià)、總計(jì)

          條幅、1條、20元、20元

          海報(bào)、1張、5元、5元

          會(huì)場(chǎng)布置、無(wú)、無(wú)、50元

          攝影及沖印、無(wú)、無(wú)、30元

          獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、無(wú)、無(wú)、50元

          總計(jì):160元

          八、資金來(lái)源

          四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì),由機(jī)電一班生活委員管理。

          九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn):

          1,活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致,無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。

          2,主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度,無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。

          3,后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位,比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象。

          4,評(píng)委以"公平,公正,公開(kāi)"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。

          5,觀眾對(duì)比賽的滿(mǎn)意度超過(guò)85%。

        6、大學(xué)生心理健康社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃書(shū)

          一、活動(dòng)前言

          心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ):

          1、心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來(lái)走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展,是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的,一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

          2、 心理健康可以使大學(xué)生克服依賴(lài)心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng)過(guò)努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng),告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前,在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無(wú)比。上大學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴(lài)性,增強(qiáng)獨(dú)立性,積極主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。

          3、 心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對(duì)困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基礎(chǔ)。因此,為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí),特組織一次“心靈飛翔”活動(dòng)。

          作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿(mǎn)著狂熱的激情,對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。這類(lèi)的'活動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高,同時(shí)也讓贊助的商家達(dá)到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)組織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象,同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最有效的宣傳,哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場(chǎng)。本次活動(dòng)的策劃通過(guò)了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活動(dòng)是將會(huì)成為最具特色的心理宣傳活動(dòng)、擁有極高的品牌文化,也是本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州廣播電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣!

          二、市場(chǎng)分析

          1、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)是溫州權(quán)威的心理學(xué)會(huì)之一,在溫州甚至全國(guó)都享有盛譽(yù),其廣泛的社會(huì)覆蓋面,以及深遠(yuǎn)的意義,必將帶動(dòng)石市乃至全國(guó)的心理宣傳活動(dòng)。

          2、溫州廣播電臺(tái)是我市最大的電臺(tái)之一,是向全國(guó)范圍播放的節(jié)目,24小時(shí)全天候播音,收視率在溫州電視臺(tái)名列前茅,且具有廣泛的收視群體,因此,對(duì)于心理宣傳有重要意義。

          3、溫州醫(yī)學(xué)院是浙江省重點(diǎn)院校之一,在浙江省具有相當(dāng)知名度,定會(huì)受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。

          4、溫州醫(yī)學(xué)院的學(xué)生來(lái)源于各地,但和普通公民又不同,其一舉一動(dòng)定會(huì)引起人民的注意。

          5、學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展,讓及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。(處可寫(xiě)攢助商的名稱(chēng)及產(chǎn)品)

          6、可次活動(dòng)可通過(guò)電臺(tái)及廣播向全市播報(bào),學(xué)生的投稿可在溫州都市報(bào)發(fā)表,以此增大活動(dòng)的宣傳力度及擴(kuò)大攢助商產(chǎn)品的知名度。

          三、活動(dòng)介紹

          1、活動(dòng)總目的:大學(xué)生來(lái)源于社會(huì),但又不同于一般社會(huì)公民,他們所面臨的問(wèn)題比一般公民更多、更復(fù)雜,社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識(shí),提高在校大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知己、知彼,運(yùn)用心理知識(shí)抵抗不良因素。也可以通過(guò)來(lái)自五湖四海的大學(xué)生將心理知識(shí)的宣傳落到實(shí)處。通過(guò)這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問(wèn)題,使心理觀念深入每一名大學(xué)生的心里,并通過(guò)此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意識(shí),提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。

          2、活動(dòng)時(shí)間:4月11日~4月28日

          3、活動(dòng)性質(zhì):一次旨在提高大學(xué)生心理意識(shí)的公益活動(dòng)

          4、參加對(duì)象:全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師

          5、宣傳方式:海報(bào)(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州都市報(bào)等

          6、現(xiàn)場(chǎng)布置:待定

          7、活動(dòng)內(nèi)容:如下

          四、活動(dòng)后期

          1、對(duì)場(chǎng)地進(jìn)行整理。

          2、寫(xiě)通迅稿,將通迅稿上傳社團(tuán)聯(lián)網(wǎng): 作一次民意調(diào)查,聽(tīng)取群眾對(duì)此次活動(dòng)的反應(yīng)及意見(jiàn)(學(xué)生的通訊稿及感想也可投稿至溫州都市報(bào)進(jìn)行發(fā)表)。

          3、總結(jié)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)及不足,將此次活動(dòng)的相關(guān)材料作整理并貯存負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的財(cái)務(wù)管理。