《學(xué)校軍訓(xùn)計(jì)劃書》屬于計(jì)劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、學(xué)校軍訓(xùn)計(jì)劃書
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《國防教育法》，根據(jù)《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練的意見的通知》的有關(guān)文件精神，按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求，我校定于20xx年9月23日至9月29日對2470名新生進(jìn)行為期7天的軍事訓(xùn)練，計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨關(guān)于加強(qiáng)國防建設(shè)一系列指示精神為指導(dǎo)，以《兵役法》、《國防法》、《國防教育法》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》和全國、省學(xué)生軍訓(xùn)工作會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞我國人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要，不斷探索適應(yīng)新時(shí)期要求的學(xué)生軍訓(xùn)模式，努力鞏固和轉(zhuǎn)化軍訓(xùn)成果，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、軍訓(xùn)目的和意義
通過軍訓(xùn)，使學(xué)生接受國防教育，學(xué)會(huì)基本的軍事知識(shí)和技能，激發(fā)愛國熱情，樹立革命英雄主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，爭做“政治素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績優(yōu)、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、理想抱負(fù)遠(yuǎn)”的新世紀(jì)合格大學(xué)生，教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)積極向上、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高思想政治覺悟，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：喻長志、孫 良、曹海峰
副組長：李秀華、吳志華、甄炯、張勇軍
成 員：劉武、郭子超、韓芳勤、張國平、單守金、魯正扣、周志亮、王杰、吳德琴、陳小鳳、楊俊波、汪志彬、甘志華、王莉娟、胡風(fēng)明
2、學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)
團(tuán) 長：劉武
政 委：韓芳勤
3、軍訓(xùn)工作辦公室
劉武、郭子超、秦軍、黃凌驁、胡軍、戴劍、楊亞楠、湯德蘭、羿國春、李燕子、靳賀、夏靜、黃嬌、孫興敏、胡軍、但德陽、劉奧林、童忠偉、張曉宇、20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員、校衛(wèi)隊(duì)員。
四、軍訓(xùn)編制
1、軍訓(xùn)團(tuán)下轄6個(gè)營20個(gè)連，具體編制為：
①教師教育系為一營，轄6個(gè)連，營長吳德琴，副營長陳小鳳、孫興敏；
②旅游與外語系為二營，轄4個(gè)連，營長汪志彬，副營長張黎黎、童忠偉；
?、鬯囆g(shù)設(shè)計(jì)系為三營，轄1個(gè)連，營長楊俊波，副營長蔣璐璐、劉奧林；
④軟件工程系為四營，轄4個(gè)連，營長王莉娟，副營長曾甜、胡軍；
?、萁?jīng)濟(jì)與社會(huì)管理系為五營，轄3個(gè)連，營長甘志華，副營長歐陽文清、但德陽；
?、奘称饭こ滔禐榱鶢I，轄2個(gè)連，營長胡風(fēng)明，副營長王海云、張曉宇；
各連以規(guī)定的所在各班班級(jí)為單位組織訓(xùn)練，連隊(duì)編制詳見附表6。
2、軍訓(xùn)教官：20名教官，帶隊(duì)隊(duì)長1名，共21人。
3、連長、副連長（輔導(dǎo)員、班主任）：全體20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員、班主任。
4、參訓(xùn)學(xué)員：20xx級(jí)全體新生。
五、承訓(xùn)隊(duì)伍
武警馬鞍山市支隊(duì)。
六、軍訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月23日至9月29日，為期7天。
地點(diǎn)：校田徑運(yùn)動(dòng)場
七、軍訓(xùn)內(nèi)容
1、軍事理論：介紹我軍三大條令及重要軍事思想，包括一次軍事報(bào)告會(huì)。
2、隊(duì)列訓(xùn)練：立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、敬禮、禮畢、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下、坐下、起立、行進(jìn)與立定、步法變換等。
3、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練：根據(jù)我校學(xué)生寄宿的特點(diǎn)，按照軍區(qū)對士兵有關(guān)規(guī)定，使學(xué)生掌握個(gè)人床鋪整理和寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范要求。
4、國防知識(shí)講座。
八、人員職責(zé)與分工
劉武：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計(jì)劃書、軍訓(xùn)團(tuán)編制工作、全面主持協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。
郭子超：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)員集合整隊(duì)、安全保衛(wèi)、軍訓(xùn)用品的招標(biāo)采購、發(fā)放及回收工作.
韓芳勤：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生管理教育組織工作及有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選工作。
單守金：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)宣傳報(bào)道、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備和聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
魯正扣：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生的相關(guān)教育教學(xué)工作。
周志亮：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生軍訓(xùn)衛(wèi)生安全規(guī)范，負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)學(xué)生的醫(yī)療保健、衛(wèi)生檢查、評(píng)比、學(xué)生突發(fā)情況的處置工作及軍訓(xùn)教官醫(yī)療保健工作。
王杰：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)教官、軍訓(xùn)學(xué)員伙食、茶水等各項(xiàng)后勤保障工作。
李燕子：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)總結(jié)材料的收集、軍訓(xùn)教官的接送，軍訓(xùn)學(xué)員用品的發(fā)放、回收及組織協(xié)調(diào)考勤工作，負(fù)責(zé)教官的用品采購等工作，學(xué)生協(xié)助。
秦軍：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)時(shí)期攝影攝像
黃凌驁：負(fù)責(zé)《軍訓(xùn)簡報(bào)》編輯及相關(guān)宣傳報(bào)道工作。
戴劍、靳賀：負(fù)責(zé)場地及廣播的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
夏靜、羿國春、湯德蘭：負(fù)責(zé)教官和學(xué)生的場地上飲用水供應(yīng)，以及軍訓(xùn)用品的日常管理。
營長、副營長：協(xié)同做好男生、女生生活指導(dǎo)、管理及本系考勤工作，協(xié)助軍訓(xùn)辦公室完成其他各項(xiàng)相關(guān)工作。
連長、副連長（即輔導(dǎo)員、班主任）：負(fù)責(zé)跟班檢查、督導(dǎo)本班學(xué)生軍訓(xùn)及考勤情況，關(guān)心學(xué)員生活，檢查督促學(xué)員個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生及學(xué)員內(nèi)務(wù)，批閱學(xué)員日記，做好學(xué)員思想工作，協(xié)助教官推薦優(yōu)秀學(xué)員。
軍訓(xùn)教官：負(fù)責(zé)完成軍訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，推薦優(yōu)秀學(xué)員及優(yōu)勝方隊(duì)。
九、評(píng)比表彰
為檢查軍訓(xùn)成果，本次軍訓(xùn)期間將加強(qiáng)考核，并積極開展評(píng)比競賽和爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)召開隆重的總結(jié)表彰大會(huì)，表彰軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人。
1、優(yōu)勝方隊(duì)獎(jiǎng)
根據(jù)評(píng)分細(xì)則從隊(duì)形、口號(hào)等方面評(píng)選6個(gè)優(yōu)勝方隊(duì)。
2、最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)
根據(jù)班集體在軍訓(xùn)活動(dòng)場地的表現(xiàn)和展現(xiàn)的風(fēng)采，評(píng)選4個(gè)最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)。
3、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)
根據(jù)學(xué)員在軍訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員（10%）。
4、心得體會(huì)征文獎(jiǎng)
根據(jù)學(xué)員思想教育體會(huì)程度、稿件質(zhì)量和錄用數(shù)量，評(píng)選心得體會(huì)征文獎(jiǎng)若干。
十、軍訓(xùn)要求：
1、參訓(xùn)人員要不斷提高對軍訓(xùn)目的和意義的認(rèn)識(shí)，積極投入軍訓(xùn)生活，自覺磨練意志，艱苦奮斗、吃苦耐勞，甘當(dāng)普通一兵，團(tuán)結(jié)奮發(fā)，圓滿完成軍訓(xùn)科目。
2、切實(shí)加強(qiáng)對軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，為人師表，嚴(yán)守崗位職責(zé)，對學(xué)生要嚴(yán)格要求、關(guān)心愛護(hù)。
3、軍訓(xùn)學(xué)員要嚴(yán)格遵守訓(xùn)練制度，一切行動(dòng)聽指揮，自覺服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，尊重教官，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)禁嬉笑打鬧，確保人身安全，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
4、軍訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不曠訓(xùn)，請病假要有校醫(yī)院證明，無故不參訓(xùn)者以曠課處理，無故遲到、早退三次按半天曠課處理，對無故不參訓(xùn)或曠訓(xùn)三天以上的學(xué)生，必須在下年度進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)，否則軍訓(xùn)考核不合格。
5、參訓(xùn)學(xué)員的個(gè)人訓(xùn)練鑒定和軍事考核成績記入個(gè)人檔案，軍訓(xùn)考核成績不合格的學(xué)生不予正常畢業(yè)。
2、學(xué)校軍訓(xùn)計(jì)劃書
為了貫徹落實(shí)xx省教育廳、xx省軍區(qū)司令部《關(guān)于舉行x年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演的通知》精神，按照學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，進(jìn)一步組織學(xué)生進(jìn)行深化訓(xùn)練，激化學(xué)生的愛國熱情，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)精神，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)和令行禁止的優(yōu)良作風(fēng)，為今后在軍訓(xùn)會(huì)操表演中取得良好的成績，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，特制定xx年新生軍訓(xùn)大比武訓(xùn)練方案。
一、訓(xùn)練目的：通過組織訓(xùn)練，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)，進(jìn)行愛國主義，集體主義和革命英雄主義的教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，集體觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，掌握必備的'軍事技能，為參加xx年x地區(qū)大、中學(xué)校學(xué)生軍訓(xùn)會(huì)操表演打好基礎(chǔ)。
二、時(shí)間安排：x年x月x日至x年x月x日共14天
三、訓(xùn)練地點(diǎn)：學(xué)校田徑場
四、參訓(xùn)人員：全體參加會(huì)操表演的新同學(xué)
五、承訓(xùn)單位：校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練小組
六、訓(xùn)練內(nèi)容與方式（詳見《訓(xùn)練計(jì)劃表》）
1、隊(duì)列：包括立正、稍息、停止間轉(zhuǎn)法：齊步、跑步、正步三大步伐：步伐變換和敬禮：分列式閱兵式等內(nèi)容。主要采取觀摩示范分隊(duì)、講解示范、組織練習(xí)等形式。
2、組織文藝活動(dòng)：包括歌詠比賽、軍歌指揮等。
七、具體措施
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
為切實(shí)加強(qiáng)對訓(xùn)練工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保訓(xùn)練工作的順利實(shí)施，成立以國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)訓(xùn)練組長為正組長，其余訓(xùn)練組人員為成員的訓(xùn)練工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)訓(xùn)練工作的組織、指導(dǎo)、督促和檢查。
組長：
成員：
2、明確職責(zé)，建立保障制度
有關(guān)承訓(xùn)人要充分認(rèn)識(shí)學(xué)生訓(xùn)練工作的重要性和必要性，各負(fù)其責(zé)，密切配合，確保訓(xùn)練工作的順利落實(shí)。
八、嚴(yán)防事故、確保安全
牢固樹立安全第一的思想，講安全，防事故，是貫穿整個(gè)訓(xùn)練全過程的一項(xiàng)不容忽視的工作。
3、學(xué)校軍訓(xùn)計(jì)劃書
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《國防教育法》，根據(jù)《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練的意見的通知》的有關(guān)文件精神，按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求，我校定于20xx年9月23日至9月29日對2470名新生進(jìn)行為期7天的軍事訓(xùn)練，計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨關(guān)于加強(qiáng)國防建設(shè)一系列指示精神為指導(dǎo)，以《兵役法》、《國防法》、《國防教育法》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》和全國、省學(xué)生軍訓(xùn)工作會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞我國人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的需要，不斷探索適應(yīng)新時(shí)期要求的學(xué)生軍訓(xùn)模式，努力鞏固和轉(zhuǎn)化軍訓(xùn)成果，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、軍訓(xùn)目的和意義
通過軍訓(xùn)，使學(xué)生接受國防教育，學(xué)會(huì)基本的軍事知識(shí)和技能，激發(fā)愛國熱情，樹立革命英雄主義精神，增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，爭做“政治素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績優(yōu)、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、理想抱負(fù)遠(yuǎn)”的新世紀(jì)合格大學(xué)生，教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)積極向上、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高思想政治覺悟，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：喻長志、孫 良、曹海峰
副組長：李秀華、吳志華、甄炯、張勇軍
成 員：劉武、郭子超、韓芳勤、張國平、單守金、魯正扣、周志亮、王杰、吳德琴、陳小鳳、楊俊波、汪志彬、甘志華、王莉娟、胡風(fēng)明
2、學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)
團(tuán) 長：劉武
政 委：韓芳勤
3、軍訓(xùn)工作辦公室
劉武、郭子超、秦軍、黃凌驁、胡軍、戴劍、楊亞楠、湯德蘭、羿國春、李燕子、靳賀、夏靜、黃嬌、孫興敏、胡軍、但德陽、劉奧林、童忠偉、張曉宇、20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員、校衛(wèi)隊(duì)員。
四、軍訓(xùn)編制
1、軍訓(xùn)團(tuán)下轄6個(gè)營20個(gè)連，具體編制為：
?、俳處熃逃禐橐粻I，轄6個(gè)連，營長吳德琴，副營長陳小鳳、孫興敏；
②旅游與外語系為二營，轄4個(gè)連，營長汪志彬，副營長張黎黎、童忠偉；
?、鬯囆g(shù)設(shè)計(jì)系為三營，轄1個(gè)連，營長楊俊波，副營長蔣璐璐、劉奧林；
?、苘浖こ滔禐樗臓I，轄4個(gè)連，營長王莉娟，副營長曾甜、胡軍；
?、萁?jīng)濟(jì)與社會(huì)管理系為五營，轄3個(gè)連，營長甘志華，副營長歐陽文清、但德陽；
?、奘称饭こ滔禐榱鶢I，轄2個(gè)連，營長胡風(fēng)明，副營長王海云、張曉宇；
各連以規(guī)定的所在各班班級(jí)為單位組織訓(xùn)練，連隊(duì)編制詳見附表6。
2、軍訓(xùn)教官：20名教官，帶隊(duì)隊(duì)長1名，共21人。
3、連長、副連長（輔導(dǎo)員、班主任）：全體20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員、班主任。
4、參訓(xùn)學(xué)員：20xx級(jí)全體新生。
五、承訓(xùn)隊(duì)伍
武警馬鞍山市支隊(duì)。
六、軍訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月23日至9月29日，為期7天。
地點(diǎn)：校田徑運(yùn)動(dòng)場
七、軍訓(xùn)內(nèi)容
1、軍事理論：介紹我軍三大條令及重要軍事思想，包括一次軍事報(bào)告會(huì)。
2、隊(duì)列訓(xùn)練：立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、敬禮、禮畢、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下、坐下、起立、行進(jìn)與立定、步法變換等。
3、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練：根據(jù)我校學(xué)生寄宿的特點(diǎn)，按照軍區(qū)對士兵有關(guān)規(guī)定，使學(xué)生掌握個(gè)人床鋪整理和寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范要求。
4、國防知識(shí)講座。
八、人員職責(zé)與分工
劉武：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計(jì)劃書、軍訓(xùn)團(tuán)編制工作、全面主持協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。
郭子超：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)員集合整隊(duì)、安全保衛(wèi)、軍訓(xùn)用品的招標(biāo)采購、發(fā)放及回收工作.
韓芳勤：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生管理教育組織工作及有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選工作。
單守金：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)宣傳報(bào)道、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備和聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
魯正扣：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生的相關(guān)教育教學(xué)工作。
周志亮：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生軍訓(xùn)衛(wèi)生安全規(guī)范，負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)學(xué)生的醫(yī)療保健、衛(wèi)生檢查、評(píng)比、學(xué)生突發(fā)情況的處置工作及軍訓(xùn)教官醫(yī)療保健工作。
王杰：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)教官、軍訓(xùn)學(xué)員伙食、茶水等各項(xiàng)后勤保障工作。
李燕子：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)總結(jié)材料的收集、軍訓(xùn)教官的接送，軍訓(xùn)學(xué)員用品的發(fā)放、回收及組織協(xié)調(diào)考勤工作，負(fù)責(zé)教官的用品采購等工作，學(xué)生協(xié)助。
秦軍：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)時(shí)期攝影攝像
黃凌驁：負(fù)責(zé)《軍訓(xùn)簡報(bào)》編輯及相關(guān)宣傳報(bào)道工作。
戴劍、靳賀：負(fù)責(zé)場地及廣播的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
夏靜、羿國春、湯德蘭：負(fù)責(zé)教官和學(xué)生的場地上飲用水供應(yīng)，以及軍訓(xùn)用品的日常管理。
營長、副營長：協(xié)同做好男生、女生生活指導(dǎo)、管理及本系考勤工作，協(xié)助軍訓(xùn)辦公室完成其他各項(xiàng)相關(guān)工作。
連長、副連長（即輔導(dǎo)員、班主任）：負(fù)責(zé)跟班檢查、督導(dǎo)本班學(xué)生軍訓(xùn)及考勤情況，關(guān)心學(xué)員生活，檢查督促學(xué)員個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生及學(xué)員內(nèi)務(wù)，批閱學(xué)員日記，做好學(xué)員思想工作，協(xié)助教官推薦優(yōu)秀學(xué)員。
軍訓(xùn)教官：負(fù)責(zé)完成軍訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，推薦優(yōu)秀學(xué)員及優(yōu)勝方隊(duì)。
九、評(píng)比表彰
為檢查軍訓(xùn)成果，本次軍訓(xùn)期間將加強(qiáng)考核，并積極開展評(píng)比競賽和爭先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)召開隆重的總結(jié)表彰大會(huì)，表彰軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人。
1、優(yōu)勝方隊(duì)獎(jiǎng)
根據(jù)評(píng)分細(xì)則從隊(duì)形、口號(hào)等方面評(píng)選6個(gè)優(yōu)勝方隊(duì)。
2、最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)
根據(jù)班集體在軍訓(xùn)活動(dòng)場地的表現(xiàn)和展現(xiàn)的風(fēng)采，評(píng)選4個(gè)最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)。
3、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)
根據(jù)學(xué)員在軍訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員（10%）。
4、心得體會(huì)征文獎(jiǎng)
根據(jù)學(xué)員思想教育體會(huì)程度、稿件質(zhì)量和錄用數(shù)量，評(píng)選心得體會(huì)征文獎(jiǎng)若干。
十、軍訓(xùn)要求：
1、參訓(xùn)人員要不斷提高對軍訓(xùn)目的和意義的認(rèn)識(shí)，積極投入軍訓(xùn)生活，自覺磨練意志，艱苦奮斗、吃苦耐勞，甘當(dāng)普通一兵，團(tuán)結(jié)奮發(fā)，圓滿完成軍訓(xùn)科目。
2、切實(shí)加強(qiáng)對軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，為人師表，嚴(yán)守崗位職責(zé)，對學(xué)生要嚴(yán)格要求、關(guān)心愛護(hù)。
3、軍訓(xùn)學(xué)員要嚴(yán)格遵守訓(xùn)練制度，一切行動(dòng)聽指揮，自覺服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，尊重教官，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)禁嬉笑打鬧，確保人身安全，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
4、軍訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不曠訓(xùn)，請病假要有校醫(yī)院證明，無故不參訓(xùn)者以曠課處理，無故遲到、早退三次按半天曠課處理，對無故不參訓(xùn)或曠訓(xùn)三天以上的學(xué)生，必須在下年度進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)，否則軍訓(xùn)考核不合格。
5、參訓(xùn)學(xué)員的個(gè)人訓(xùn)練鑒定和軍事考核成績記入個(gè)人檔案，軍訓(xùn)考核成績不合格的學(xué)生不予正常畢業(yè)。
4、特色軍訓(xùn)計(jì)劃書
一、特色軍訓(xùn)目的
1、通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí)；進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；‘
2、特色軍訓(xùn)里面，加入英語口語練習(xí)、拓展訓(xùn)練、感恩教育等培訓(xùn)方式，讓學(xué)生在軍訓(xùn)中，不感到枯燥，增加學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，掌握英語的學(xué)習(xí)方法并激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
二、軍訓(xùn)要求
學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練，嚴(yán)格要求。新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn)，接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，必須出示醫(yī)療部門的疾病證明，寫出請假申請，經(jīng)帶隊(duì)老師簽字，由學(xué)生工作處辦公室，視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生，必須寫請假條，經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。擅自缺訓(xùn)者按曠課處理。
三、訓(xùn)練時(shí)間和內(nèi)容
學(xué)校學(xué)生集中訓(xùn)練時(shí)間為1周。
政治科目：中國解放軍優(yōu)良傳統(tǒng)、艱苦奮斗、集體主義和人生觀、價(jià)值觀等教育，時(shí)事政策，法規(guī)教育。
軍事科目：解放軍三大條令、隊(duì)列、軍體拳、內(nèi)務(wù)管理等。
學(xué)習(xí)科目：英語口語、51個(gè)國際音標(biāo)突破、寫作培訓(xùn)、閱讀理解訓(xùn)練 拓展游戲：信任背摔、過關(guān)斬將等。
四、訓(xùn)練時(shí)間：7天6夜 五、軍訓(xùn)地點(diǎn)：文昌中學(xué)
六、軍訓(xùn)費(fèi)用：500元人（費(fèi)用包含：軍訓(xùn)費(fèi)、講師課時(shí)費(fèi)、教材等費(fèi)用） 特色軍訓(xùn)通過心靈的.洗禮課（包括：潛能開發(fā)、教育）讓學(xué)生把被動(dòng)學(xué)習(xí)的心態(tài)變?yōu)橹鲃?dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，養(yǎng)成充分利用零碎時(shí)間自主學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣，把更有效的時(shí)間放在其它科目的學(xué)習(xí)上，學(xué)校每天將到處可見書聲瑯瑯、瘋狂朗讀的場景。通過日常軍訓(xùn)讓學(xué)生懂得守時(shí)、守紀(jì)的去面對日常生活。
5、入學(xué)新生軍訓(xùn)計(jì)劃書
一、軍訓(xùn)目的
通過軍訓(xùn)，提高學(xué)生的思想政治覺悟，激發(fā)愛國熱情，增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識(shí);進(jìn)行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強(qiáng)學(xué)生組織紀(jì)律觀念，培養(yǎng)艱苦奮斗的作風(fēng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì);使學(xué)生掌握基本軍事知識(shí)和技能，為中國人民解放軍培養(yǎng)后備兵員和預(yù)備役軍官、為國家培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人打好基礎(chǔ)。
二、軍訓(xùn)時(shí)間、對象
1、軍事訓(xùn)練時(shí)間安排：9月2日——9月18日。
科目訓(xùn)練時(shí)間安排：上午：8:00——11:45
下午：15:00——18:30
2、入學(xué)教育時(shí)間安排：20:00——21:30
3、軍事訓(xùn)練對象： 入學(xué)新生
三、軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
協(xié) 調(diào)：
四、軍訓(xùn)的要求與保障
1、學(xué)院有關(guān)部門、參訓(xùn)輔導(dǎo)員、軍訓(xùn)教官要合力做好軍訓(xùn)工作。
2、各系指派一名領(lǐng)導(dǎo)到訓(xùn)練現(xiàn)場組織協(xié)助軍訓(xùn)工作。
3、軍訓(xùn)輔導(dǎo)員自始至終要協(xié)助軍事教官組織管理好所帶參訓(xùn)新生，每天提前10分鐘將隊(duì)伍帶到訓(xùn)練場。
4、輔導(dǎo)員要及時(shí)了解學(xué)生的基本狀況，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的入學(xué)教育管理工作，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，及時(shí)處理軍訓(xùn)中的突發(fā)事件。
5、輔導(dǎo)員要認(rèn)真組織校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)及入學(xué)教育工作的開展，做到軍事訓(xùn)練和政治教育相結(jié)合，做好對學(xué)生日常教育管理工作，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
6、輔導(dǎo)員要教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的.精神，嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)工作的各項(xiàng)規(guī)定，不準(zhǔn)遲到、早退，圓滿完成軍訓(xùn)任務(wù)。
7、軍事訓(xùn)練時(shí)，學(xué)生統(tǒng)一著軍訓(xùn)服裝。
8、參訓(xùn)學(xué)生要做到服從命令、聽從指揮，尊重教官和輔導(dǎo)員;同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。
9、參訓(xùn)學(xué)生不準(zhǔn)與教官和輔導(dǎo)員頂撞，同學(xué)之間不準(zhǔn)打架斗毆。凡軍訓(xùn)中的違紀(jì)現(xiàn)象，按學(xué)院有關(guān)規(guī)定加重紀(jì)律處分或送交公安機(jī)關(guān)處理。
10、鼓勵(lì)學(xué)生積極撰寫宣傳稿件，及時(shí)表揚(yáng)軍訓(xùn)先進(jìn)學(xué)員，鼓舞學(xué)生訓(xùn)練學(xué)習(xí)熱情。
11、嚴(yán)格遵守請銷假制度。參訓(xùn)工作人員需請假的要經(jīng)軍訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。學(xué)生需要請假的，半天內(nèi)由輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，半天以上由軍訓(xùn)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
12、做好軍訓(xùn)推優(yōu)評(píng)優(yōu)工作，軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員的評(píng)選工作由教官和輔導(dǎo)員在結(jié)訓(xùn)前共同組織完成。
五、嚴(yán)防事故，確保安全
講安全、防事故是貫穿整個(gè)軍訓(xùn)過程的一項(xiàng)重要工作，各部門和參訓(xùn)工作人員務(wù)必高度重視，明確職責(zé)，嚴(yán)肅紀(jì)律，加強(qiáng)管理，確保訓(xùn)練期間的安全。
六、參訓(xùn)學(xué)生的義務(wù)
依據(jù)有關(guān)規(guī)定：“高校學(xué)生軍訓(xùn)是以另一種形式履行兵役義務(wù)”。所以，新生入學(xué)后必須依法參加軍訓(xùn)，接受國防教育。凡因特殊原因不能參加軍事訓(xùn)練的學(xué)生，必須出示醫(yī)療部門的疾病證明，寫出請假申請，經(jīng)帶隊(duì)輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員簽字，由學(xué)生工作處辦公室，視具體情況決定是否免訓(xùn)。因病或其他原因需要休息的學(xué)生，必須寫請假條，經(jīng)輔導(dǎo)員、教官同意方可休息。
6、學(xué)校春游計(jì)劃書
為了讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國、熱愛大自然的情感。
我們班應(yīng)家長建議，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，特在這春暖花開的季節(jié)開展一次春游活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：3月29日下午14：00—17:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：環(huán)島公園
三、帶隊(duì)老師：
四、活動(dòng)流程：
1、集合：地點(diǎn)在澳洲大酒店路北公園入口處
2、參觀：文化墻 、方鼎、華表、四季河等
3、趣味游戲
4、談心休息
5、結(jié)束：17:00在公園入口集合的地點(diǎn)接孩子。
五、注意事項(xiàng)
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1)不去河邊玩耍，不攀爬不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：學(xué)生要等待來接的家長，不得自行回家;
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則，有秩序地參觀玩耍。
注：本次活動(dòng)本著自覺自愿的原則，家長也可陪同參加。
學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)巾。
7、學(xué)校教育計(jì)劃書
一、 理念
緊緊圍繞學(xué)校提出的以人為本德育為先；育人先育心，成才先成人的教育理念和指導(dǎo)思想，從我校農(nóng)村中學(xué)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)生的全面發(fā)展，終生發(fā)展。把愛的陽光播灑給每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生抬起頭挺起胸，陽光自信地走在成長的路上。
二、工作目標(biāo)
以爭創(chuàng)縣級(jí)德育基地示范校為目標(biāo)，構(gòu)建我校新的德育框架，通過 “陽光德育工程系列活動(dòng)”的扎實(shí)有效推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，規(guī)范學(xué)生的行為，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步深化“育人先育心，成才先成人”的育人目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)以德啟智以智養(yǎng)德的雙贏效果，以實(shí)現(xiàn)教育的終極目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為陽光自信、全面發(fā)展的真人！
三、育人途徑
1、全員育人。強(qiáng)化育人意識(shí)，營造民主、平等的師生關(guān)系，用身邊優(yōu)秀人物和事跡教育學(xué)生。
2、學(xué)科育人。充分挖掘?qū)W科中的德育內(nèi)涵，特別發(fā)揮思想品德課和人文科學(xué)的育人功能。
3、管理育人：以人為本，以德治校，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主體作用，推進(jìn)學(xué)校的人文管理。
4、班級(jí)育人。發(fā)揮班級(jí)德育主陣地，開展適合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題班會(huì)以及團(tuán)隊(duì)、公益勞動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
5、實(shí)踐育人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)系列拓展課，通過實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的知識(shí)，拓展視野。
6、環(huán)境育人。充分發(fā)揮好“走廊、教室文化”的教育功能。用優(yōu)美的環(huán)境教育學(xué)生，發(fā)揮德育櫥窗、展板、宣傳欄的作用。
7、家庭育人。通過家長學(xué)校、家委會(huì)陽光溫暖家庭教育講座、陽光咨詢、各年段家長會(huì)、家訪等形式幫助家長樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。
四、陽光德育工程內(nèi)容
1、陽光廣播--主導(dǎo)校園，弘揚(yáng)正氣。
2、陽光體育--運(yùn)動(dòng)健美，快樂成長。
3、陽光評(píng)比--奪旗晉星，你追我趕。
4、陽光培訓(xùn)--精神充電，潛能無限。
5、陽光家庭--家長學(xué)習(xí)，孩子向上。
6、陽光校園--綠色環(huán)保，低碳生活。
7、陽光咨詢--心靈舒展，健康成長。
8、陽光少年--精神成長，全面發(fā)展。
五、陽光德育工程基本思路
以校長為第一責(zé)任人，以愛心團(tuán)隊(duì)為主體，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際，以“陽光德育工程系列活動(dòng)”為載體；以重大節(jié)日為鍥機(jī)，抓住內(nèi)在愛心培養(yǎng)和外在習(xí)慣養(yǎng)成兩條主線，通過學(xué)校、家長、社會(huì)、學(xué)生自主“四位一體”家校教育互動(dòng)平臺(tái)，有計(jì)劃、有步驟、分階段、有重點(diǎn) ，扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校德育工作向更高層次邁進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)德育的終極目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好品德和良好習(xí)慣的真正的人。
六、 陽光德育工程三年的規(guī)劃、具體做法及預(yù)期目標(biāo)
第一年（xx年9月--xx年8月）學(xué)習(xí)研究、確定內(nèi)容、明確目標(biāo)方向。
這一階段的做法是：
1、成立以校長為第一責(zé)任人的陽光愛心團(tuán)隊(duì)委員會(huì)。
2、組織全體教師外出學(xué)習(xí)，委派主管校長、德育主任外出培訓(xùn)；定期組織班主任聽講座寫反思總結(jié)交流；請專家做報(bào)告。
3、借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究討論確定我校德育工程系列活動(dòng)主題。
4、制定各項(xiàng)工作制度、管理制度、評(píng)價(jià)制度。
5、在一定范圍、一定時(shí)期有計(jì)劃、有步驟有目的和針對性地開展具有實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的活動(dòng)，總結(jié)評(píng)比反思，使其初見成效，初具規(guī)模。
第二年（xx年9月--xx年8月）明確職責(zé)貫徹實(shí)施階段。
在第一階段的基礎(chǔ)上明確領(lǐng)導(dǎo)分工和職責(zé)，進(jìn)一步推進(jìn)完善和提升陽光德育工程系列活動(dòng)的質(zhì)量和水平，優(yōu)化德育資源，使之制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
這一階段的具體做法是：
?。ㄒ唬╆柟庵?-主導(dǎo)校園，弘揚(yáng)正氣。
1、每周一次升旗儀式（負(fù)責(zé)任：團(tuán)委于麗）
2、各班成立陽光廣播報(bào)導(dǎo)小組，每周輪流主持《校園廣播之聲欄目》（負(fù)責(zé)任：班主任）
3、每月學(xué)會(huì)一首紅歌。（負(fù)責(zé)任賀桂芳）
4、每學(xué)期兩本好書。（班主任和語文任課老師）
5、每班一個(gè)好人好事記錄本，用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的.正信息，定期在校園廣播之聲播報(bào)導(dǎo)并在校園櫥窗展示。（班級(jí)團(tuán)支部和校德育處負(fù)責(zé)）
做到有計(jì)劃有操作有總結(jié)有評(píng)比反饋。
（二）陽光體育--運(yùn)動(dòng)健美，快樂成長
1、狠抓陽光大課間、兩操的質(zhì)量。（彭志良負(fù)責(zé)）
2、定期開展陽光體育競賽活動(dòng)。（孟良負(fù)責(zé)）
3、高度重視體育課。及時(shí)填寫《陽光成長體質(zhì)健康卡》（體育老師及班主任負(fù)責(zé)）
（三）陽光評(píng)比--奪旗晉星，你追我趕
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制定并完善《陽光評(píng)比細(xì)則》。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子）
2、根據(jù)《細(xì)則》進(jìn)行陽光評(píng)比。依據(jù)亮點(diǎn)原則（也稱皮革馬利翁效應(yīng)），變過去的一貫以扣分批評(píng)為主，為現(xiàn)在的以加分表揚(yáng)為主的評(píng)價(jià)原則，堅(jiān)持做到每周一小結(jié)、每月一總評(píng)，每學(xué)期一表獎(jiǎng)的評(píng)比機(jī)制，把評(píng)比結(jié)果與班主任的利益掛鉤，做為文明標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。（德育負(fù)責(zé)人、值周老師等負(fù)責(zé)）
3、將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段。（德育領(lǐng)導(dǎo)值周老師等負(fù)責(zé)）
4、定期組織填寫《陽光成長手冊》相關(guān)欄目。（班主任負(fù)責(zé)）
（四）陽光培訓(xùn)--精神充電，潛能無限（周淑英負(fù)責(zé)）
1、陽光培訓(xùn)計(jì)劃：對所謂的“學(xué)困生”和“問題生”的轉(zhuǎn)化工作始終是制約學(xué)校整體管理的瓶頸，抓住了這部分學(xué)生的德育工作也就抓住了學(xué)校管理的關(guān)鍵所在。為此通過學(xué)習(xí)研究聽講座等途徑，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，擬定了一個(gè)適合我校學(xué)生實(shí)際的陽光培訓(xùn)計(jì)劃。并建立學(xué)生和班主任、家長相互聯(lián)系和反饋的教育管理平臺(tái)和跟蹤教育檔案。
第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)生命，認(rèn)識(shí)你自己。挖掘自己的閃光點(diǎn)，擴(kuò)大閃光點(diǎn)并用心理暗示法將你頭腦中的負(fù)面信息移除，裝進(jìn)正面的信息和自己的閃光點(diǎn)。不斷增強(qiáng)自信心。
第二課時(shí)：精神充電，增強(qiáng)自信。
第三課時(shí)：除掉心靈雜草、愛心公益勞動(dòng)、綠色環(huán)保行動(dòng)等實(shí)踐體驗(yàn)感悟法，凈化心靈培養(yǎng)感恩之心。
第四課時(shí)：人生如長跑目標(biāo)行動(dòng)感悟。
第五課時(shí)：與家長一同參加一次“陽光溫暖家庭公益講座”并填寫跟蹤教育反饋表。
2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。開展學(xué)習(xí)《魏書生如何當(dāng)好班主任》、《任小艾的班主任工作》、《李鎮(zhèn)西的班主任工作》的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中提高班主任為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和增強(qiáng)愛的能力，不斷感受教育成功的快樂感和幸福感。（培訓(xùn)部和德育部負(fù)責(zé)）
?。ㄎ澹╆柟饧彝?-家長學(xué)習(xí)，孩子向上（周淑英負(fù)責(zé)）
1、結(jié)合陽光德育工程活動(dòng)的開展，不斷學(xué)習(xí)反思，探討研究，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況編寫校本教材。
2、每月舉辦一期《陽光溫暖家庭教育講座》幫助家長調(diào)正親子關(guān)系，學(xué)會(huì)科學(xué)愛孩子，教育好孩子。教育的源頭在家庭。讓家長充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，知道父母的婚姻質(zhì)量決定孩子的成長質(zhì)量。
3、設(shè)立家?；?dòng)平臺(tái)。
4、及時(shí)填寫《陽光溫暖家庭教育信息反饋一覽表》發(fā)揮“四位一體”的育人功能。
（六）陽光咨詢--心靈舒展，健康成長。（于麗、馬琳負(fù)責(zé)）
學(xué)校將著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開放心理咨詢室和心理活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，努力解決學(xué)習(xí)困惑，提高學(xué)生心理素質(zhì)，爭取培養(yǎng)一支以班主任為主體的心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，并任命于麗、馬琳老師任心理輔導(dǎo)的專職老師。
?。ㄆ撸╆柟庑@--綠色環(huán)保，低碳生活（周淑英）
1、定期開展社會(huì)實(shí)踐和公益性活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、每星期每人回收一個(gè)廢舊飲料瓶，重在踐行環(huán)保小衛(wèi)士啟動(dòng)儀式的倡導(dǎo)“撿回一個(gè)希望創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用小行動(dòng)保護(hù)大地球”的口號(hào)。
3、設(shè)立陽光環(huán)保綠色基金賬戶。定期向全校公布賬目清單。
4、進(jìn)一步鞏固“光盤”行動(dòng)的成果。
5、及時(shí)填寫《陽光成長手冊》（班主任負(fù)責(zé)）
?。ò耍?、陽光少年--精神成長，全面發(fā)展。（學(xué)校各部門聯(lián)合）
1、填寫《陽光成長手冊》相應(yīng)欄目。
2、學(xué)期末總結(jié)評(píng)比。
3、開學(xué)典禮上進(jìn)行全面表獎(jiǎng)。
七、抓住內(nèi)外兩條主線。即內(nèi)在心靈凈化、愛心培養(yǎng)，外在行為表現(xiàn)、習(xí)慣養(yǎng)成。
?。ㄒ唬┮灾卮蠊?jié)日為契機(jī)，開展主題活動(dòng)育人，從而達(dá)到在情境中潛移默化影響人塑造人的教育效果。
主題活動(dòng)內(nèi)容有：（團(tuán)委、德育部、安全部聯(lián)合）
3月團(tuán)結(jié)互助月“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨”主題教育活動(dòng)
4月革命傳承月“清明祭先烈，深情懷故人”主題活動(dòng)、
5月行規(guī)教育月“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)
6月風(fēng)采展示月“快樂校園，快樂生活”主題活動(dòng)
7、8月安全文明月“文明假期、安全假期、七彩假期”主題活動(dòng)
9月民族精神月“師愛永恒，師恩難忘”教師節(jié)慶?；顒?dòng)
10月愛國和諧月“愛家長、愛祖國”主題活動(dòng)
11月快樂體驗(yàn)月“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12月安全教育月“安全記心間 健康伴我行”主題活動(dòng)
?。ǘ┝己昧?xí)慣的養(yǎng)成教育
1、通過間周一次的主題班會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。（班主任負(fù)責(zé)）
2、把傳統(tǒng)經(jīng)典文化寓于現(xiàn)代學(xué)生管理之中，在全校開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，并通過《陽光評(píng)比活動(dòng)》和《良好習(xí)慣養(yǎng)成卡》內(nèi)化成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
3、通過《陽光評(píng)比奪旗晉星》活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成良好習(xí)慣。（政教主任負(fù)責(zé)）
4、充分利用《陽光成長手冊》的作用，及時(shí)跟蹤填寫《良好習(xí)慣跟蹤治療卡》（班主任負(fù)責(zé)）
5、通過家?；?dòng)平臺(tái)和陽光培訓(xùn)以及陽光溫暖家庭教育講座引導(dǎo)家長進(jìn)而幫助孩子形成良好習(xí)慣。
第三年（xx年9月--xx年8月）成果展示反思評(píng)價(jià)新三年規(guī)劃確立階段。
這一階段，分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固完善德育成果，爭取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；下學(xué)期，總結(jié)反饋提升再上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)而規(guī)劃新三年的德育目標(biāo)和發(fā)展前景。
第三年（xx年9月--xx年8月）成果展示反思評(píng)價(jià)新三年規(guī)劃確立階段。
這一階段，分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固完善德育成果，爭取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；下學(xué)期，總結(jié)反饋提升再上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)而規(guī)劃新三年的德育目標(biāo)和發(fā)展前景。
1 、陽光德育工程形成完善的體系和模式。
2 、開發(fā)校本課程，在現(xiàn)有德育課程教材的基礎(chǔ)上，圍繞校園文化、區(qū)域文化實(shí)際編寫校本教材，收集一些育人文化資源作為德育教育的校本課程。
3 、陽光德育工程”形成，展示階段性成果。
4 、學(xué)校教育創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校家庭教育有特色?！蛾柟鉁嘏彝ソ逃议L培訓(xùn)教材》進(jìn)一步修訂完善。
5 、開展“學(xué)生陽光成長手冊”評(píng)價(jià)和展示性評(píng)價(jià)的探索。
6 、實(shí)施學(xué)校德育管理創(chuàng)新機(jī)制，開辟德育工作新途徑。
7 、編寫《中學(xué)生心理輔導(dǎo)個(gè)案集》、《幫教輔導(dǎo)個(gè)案集》、《主題班會(huì)案例集》等。
八、保障機(jī)制
1.思想保障。組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷更新教育理念，明確教育的終極目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)本校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性以及陽光德育工程開展的必要性。引導(dǎo)全體教職員工牢固樹立以德啟智，以智養(yǎng)德重在落實(shí)的德育管理思想。
2.組織保障。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、責(zé)任部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各司其責(zé)、全社會(huì)積極參與的工作機(jī)制。發(fā)揮陽光愛心團(tuán)隊(duì)委員會(huì)的作用，積極開展豐富多彩的陽光德育工程系列活動(dòng)。以活動(dòng)為研究載體，開展學(xué)校教育、親子教育、家庭教育的理論探討研究，進(jìn)而指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。使我校的的德育工作在研發(fā)中提升，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作邁向新臺(tái)階。建立家長學(xué)校，提高全民德育意識(shí)。動(dòng)員全社會(huì)共同參與學(xué)生的思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校、學(xué)生自身四位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
附：德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)表
本溪縣第五中學(xué)陽光德育工程愛心團(tuán)隊(duì)委員會(huì)
負(fù)責(zé)人：校長李陳雙、書記苗仁峰、副書記馬成軍、副校長許建華、副校長屈會(huì)波
主任：王信寬、全景良、張萬波、于麗、王春鳳、呂文元
委員：孫陽微、李震、李鴻飛、王君平、屈會(huì)陶、孫立生、李東林、叢麗娜、張煥、李旭、王新清、郭曉明、解燕、闖麗君、劉正作、滕春紅、呂文國、胡光、王瑞喆、彭大偉、孟良
培訓(xùn)老師：周淑英、柏成林、賀桂芳
心理咨詢：馬琳等
檔案管理：車暢
愛心采集信息整理：孫立芝、華偉等語文教師若干人。
愛心團(tuán)隊(duì)委員會(huì)宗旨：把愛的陽光播灑給每一個(gè)孩子，讓孩子抬起頭挺起胸陽光自信走在成長的路上！