《學(xué)校建設(shè)計(jì)劃書》屬于計(jì)劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、學(xué)校建設(shè)計(jì)劃書
篇一：學(xué)校建設(shè)計(jì)劃書
薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件實(shí)施方案
?。?014-2017）
——平羅縣******學(xué)校
一、學(xué)?；厩闆r：
平羅縣***學(xué)校創(chuàng)建于***年，位于****。校園占地面積***平方米。現(xiàn)有*個(gè)教學(xué)班，在學(xué)校學(xué)生**人，教職工**人，其中本科*人，大專學(xué)歷*人，中師學(xué)歷*人，**高級(jí)教師**人,教師學(xué)歷合格率達(dá)*%。辦學(xué)幾十年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“嚴(yán)教勤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“樹師表形象，做優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)文明校風(fēng)”的校訓(xùn)，學(xué)校全體師生在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦拼薄，努力為學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展而努力奮斗。（以上標(biāo)注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況簡(jiǎn)略寫成學(xué)校近年來的教學(xué)及發(fā)展成果）。
二、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃：
根據(jù)平羅縣教育局規(guī)模布局調(diào)整規(guī)劃，平羅縣***學(xué)校為長(zhǎng)期保留學(xué)校，服務(wù)***等**村，服務(wù)半徑*公里，覆蓋人口***人。根據(jù)平羅縣**村人口出生率測(cè)算，結(jié)合本村學(xué)齡兒童數(shù)量變化，到2018年末平羅縣***學(xué)校計(jì)劃在校學(xué)生數(shù)將穩(wěn)定在**人，其中寄宿生**人。按班額及
教職工編制標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，可設(shè)臵**個(gè)班，教職工編制**人。
三、建設(shè)年限 2014-2017年
四、規(guī)劃編制依據(jù)
1、《國(guó)家教育部 發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件的實(shí)施意見》（教基?201310號(hào)）；
2、《寧夏回族自治區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)劃布局工作的意見》（寧政辦發(fā)2008148號(hào)）；
3、《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（寧教基201112號(hào)）；
4、《義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整布局調(diào)整專項(xiàng)規(guī)劃（2012---2020）》；
5、《項(xiàng)目規(guī)劃編制有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)》（見附件1）。
五、學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件
1、學(xué)校用地。平羅縣***學(xué)校現(xiàn)有校園占地面積**平方米，其中：建筑用地**平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地**平方米，綠化用地**平方米。
2、學(xué)校校舍。平羅縣***學(xué)?，F(xiàn)有校舍總建筑面積**平方米；其中：教學(xué)及教學(xué)輔助用房**平方米，行政辦公用房**平方米，生活服務(wù)用房**平方米；平羅縣***學(xué)?，F(xiàn)有校舍共*棟，具體是*棟教學(xué)樓。建筑面積**平方米；*棟學(xué)生宿舍樓，建筑面積**平方米；*棟學(xué)生食堂樓，建筑面積**平方米；*棟學(xué)生廁所，建筑面積**平方米。
3、其他附屬設(shè)施。學(xué)校大門*個(gè)（門衛(wèi)室**平方米），圍墻**米；籃球場(chǎng)*個(gè)，**平方米，其中*個(gè)籃球場(chǎng)；學(xué)校廁所**平方米。
4、設(shè)施設(shè)備。課桌凳**單人套，教學(xué)儀器設(shè)備**套，音體美器材**件，計(jì)算機(jī)**臺(tái)，“班班通”多媒體終端設(shè)備**套，圖書**冊(cè)，學(xué)生用床**位，餐桌椅**位，廚房設(shè)備**套……
六、學(xué)校應(yīng)有辦學(xué)條件
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，平羅縣***學(xué)校應(yīng)設(shè)有1至*年級(jí)，*個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生達(dá)**人，其中寄宿生**人。按照《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50099---2011）及《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)109-2008）的規(guī)定和要求，以生均用地**平方米、生均建筑面積**平方米的指標(biāo)測(cè)算，學(xué)校應(yīng)具備如下辦學(xué)條件：
1、應(yīng)有校園用地面積**平方米；
2、應(yīng)有校舍建筑面積**平方米，其中：教學(xué)及教學(xué)輔助用房**平方米；行政辦公用房**平方米；生活服務(wù)用房**平方米；
3、附屬設(shè)施應(yīng)有圍墻**米，籃球場(chǎng)*個(gè)、**平方米，學(xué)校廁所**平方米；
4、課桌凳**單人套，教學(xué)儀器設(shè)備**套，音體美器材**件，計(jì)算機(jī)**臺(tái)，“班班通”多媒體終端設(shè)備**套，圖書**冊(cè)，學(xué)生用床**位，餐桌椅**位，廚房設(shè)備**套……
七、學(xué)校辦學(xué)條件缺額情況
根據(jù)學(xué)校應(yīng)有辦學(xué)條件與學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件對(duì)照，該校辦學(xué)條件缺額情況如下：
1、缺少校園用地**平方米；
2、缺少校舍建筑面積**平方米，其中：教學(xué)及教學(xué)輔助用房**
平方米，行政辦公用房**平方米，生活服務(wù)用房**平方米；
3、缺少附屬設(shè)施，圍墻**米，籃球場(chǎng)*個(gè)、**平方米，學(xué)校廁所**平方米。
4、課桌凳**單人套，教學(xué)儀器設(shè)備**套，音體美器材**件，計(jì)算機(jī)**臺(tái)，“班班通”多媒體終端設(shè)備**套，圖書**冊(cè)，學(xué)生用床**位，餐桌椅**位，廚房設(shè)備**套……
八、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
?。ㄒ唬┬Ｉ峤ㄔO(shè)。根據(jù)規(guī)劃測(cè)算的校舍缺額情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，計(jì)劃新建*棟校舍，建筑面積**平方米，共需投資**萬元（按新建校舍平房2000元/平方米、新建校舍樓房2500元/平方米計(jì)算），以滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。具體建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施年度如下：
1、2014年：（1.新建教學(xué)樓*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元；2.新建綜合樓*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元；3.新建廁所*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元；4.新建教師周轉(zhuǎn)房*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元。）（以上標(biāo)注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃）。
2、2015年：****
3、2016年：****
4、2017年：****
?。ǘ┢渌綄僭O(shè)施建設(shè)。
具體建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施年度如下：
1、2014年：（1.新建校門*個(gè)，投資**萬元；2.修建兩個(gè)校區(qū)連
接道路，投資**萬元；3.新建籃球場(chǎng)*個(gè)，投資**萬元；4.改建**米環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)1個(gè)，投資**萬元（小學(xué)200米200萬元，中學(xué)300米300萬元）；5.維修校園圍墻**跑米，投資**萬元；6.校園美化綠化，投資**萬元。）（以上標(biāo)注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃）。
2、2015年：****
3、2016年：****
4、2017年：****
上述**項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容，需要投入資金總額**萬元。
?。ㄈ┰O(shè)施設(shè)備購(gòu)臵項(xiàng)目
具體建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施年度如下：
1、2014年：（1.購(gòu)臵課桌凳**單人套，投資**萬元；2. 購(gòu)臵教學(xué)儀器設(shè)備**套，投資**萬元；3. 購(gòu)臵音體美器材**件，投資**萬元；
4. 購(gòu)臵計(jì)算機(jī)**臺(tái)，
投資**萬元；5. 購(gòu)臵班班通多媒體終端設(shè)備**套，投資**萬元；6. 購(gòu)臵圖書**冊(cè)，投資**萬元；7.購(gòu)臵學(xué)生用床**位，投資**萬元；8. 購(gòu)臵餐桌椅**位，投資**萬元；9. 購(gòu)臵廚房設(shè)備**套，投資**萬元。）（以上標(biāo)注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃）。
2、2015年：****
3、2016年：****
4、2017年：****
上述**項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容，需要投入資金總額**萬元。
九、效益分析
篇二：職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書 2016年
前 言
中商咨詢編制的商業(yè)計(jì)劃書可作為項(xiàng)目運(yùn)作主體的溝通工具，會(huì)著力體現(xiàn)企業(yè)（項(xiàng)目）的核心價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，有效吸引風(fēng)險(xiǎn)投資者及商業(yè)伙伴，促成項(xiàng)目融資。同時(shí)，中商咨詢編制的商業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容涉及企業(yè)（項(xiàng)目）運(yùn)營(yíng)的'方方面面，能為企業(yè)（項(xiàng)目）實(shí)施提供建議參考。
中商產(chǎn)業(yè)研究院每年完成項(xiàng)目數(shù)量達(dá)數(shù)百個(gè)，在養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、商業(yè)地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、民營(yíng)銀行、民營(yíng)醫(yī)院、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、生態(tài)旅游、酒店、機(jī)械電子等行業(yè)積累了豐富的項(xiàng)目案例，可對(duì)同行業(yè)項(xiàng)目提供具有參考性、建設(shè)性意見，幫助客戶對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行梳理和判斷。
【出版日期】 2016年
【交付方式】 Email電子版/特快專遞
【價(jià) 格】 訂制
職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
第一部分 摘要
一、項(xiàng)目背景
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
三、項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
四、融資與財(cái)務(wù)說明
第二部分 職業(yè)學(xué)校行業(yè)與市場(chǎng)分析
一、市場(chǎng)環(huán)境分析
?。ㄒ唬┱攮h(huán)境分析
?。ǘ┙?jīng)濟(jì)環(huán)境分析
二、職業(yè)學(xué)校行業(yè)市場(chǎng)分析
三、職業(yè)學(xué)校市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析
四、市場(chǎng)分析小結(jié)
第三部分 公司介紹
一、公司基本情況
二、公司業(yè)務(wù)介紹
三、組織架構(gòu)
四、主要管理團(tuán)隊(duì)
第四部分 產(chǎn)品與技術(shù)
一、主要產(chǎn)品介紹
（一）主要產(chǎn)品
?。ǘ┊a(chǎn)品性能
（三）產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
二、產(chǎn)品制造
（一）產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式
（二）生產(chǎn)工藝流程
?。ㄈ┵|(zhì)量控制
（四）售后服務(wù)
?。ㄎ澹┥a(chǎn)成本控制
三、技術(shù)與研發(fā)
?。ㄒ唬╆P(guān)鍵技術(shù)介紹
?。ǘ┘夹g(shù)亮點(diǎn)
?。ㄈ┈F(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)權(quán)
?。ㄋ模┭邪l(fā)團(tuán)隊(duì)
?。ㄎ澹┏掷m(xù)創(chuàng)新安排
第五部分 營(yíng)銷規(guī)劃
一、營(yíng)銷戰(zhàn)略
二、營(yíng)銷措施
第六部分 項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃
一、發(fā)展戰(zhàn)略
二、階段發(fā)展規(guī)劃
三、實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)采取的具體策略
?。ㄒ唬I(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃
?。ǘ┤瞬排囵B(yǎng)和引進(jìn)策略
?。ㄈ┓?wù)提升計(jì)劃
第七部分 融資說明
一、資金需求
二、資金使用規(guī)劃及進(jìn)度
三、資金籌集方式
四、投資者權(quán)利
五、投資退出方式
六、項(xiàng)目估值
（一）評(píng)估技術(shù)說明
?。ǘ┦找娆F(xiàn)值法簡(jiǎn)介
?。ㄈ┰u(píng)估假設(shè)與模型
?。ㄋ模┰u(píng)估值的計(jì)算
第八部分 財(cái)務(wù)分析與預(yù)測(cè)
一、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)依據(jù)
二、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)選取
三、有關(guān)說明
四、經(jīng)營(yíng)收入預(yù)測(cè)
五、成本費(fèi)用估算
六、盈利能力分析
（一）項(xiàng)目損益和利潤(rùn)分配表
?。ǘ╉?xiàng)目現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)表
?。ㄈ╉?xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)計(jì)算
七、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)論
第九部分 風(fēng)險(xiǎn)分析
一、風(fēng)險(xiǎn)因素
?。ㄒ唬┬袠I(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇風(fēng)險(xiǎn)
?。ǘ┘夹g(shù)更新于產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)
?。ㄈ┘夹g(shù)失密風(fēng)險(xiǎn)
?。ㄋ模┕芾盹L(fēng)險(xiǎn)
（五）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
二、應(yīng)對(duì)措施
（一）應(yīng)對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
?。ǘ?yīng)對(duì)技術(shù)更新風(fēng)險(xiǎn)
?。ㄈ?yīng)對(duì)技術(shù)失密風(fēng)險(xiǎn)
?。ㄋ模?yīng)對(duì)管理風(fēng)險(xiǎn)
?。ㄎ澹?yīng)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
篇三：學(xué)校建設(shè)計(jì)劃書
臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)
設(shè)
編制單位：倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)
編制時(shí)間：二〇一四年三月一日 計(jì) 劃 書
建
目錄
一、臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)建設(shè)計(jì)劃書??????? 1
二、甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件 項(xiàng)目規(guī)劃-2013年現(xiàn)狀情況表 ?????????? 5
三、甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件 項(xiàng)目規(guī)劃-2018年規(guī)劃情況表 ?????????? 6
四、甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件 項(xiàng)目規(guī)劃-計(jì)劃投資情況表 ??????????? 7
五、臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)狀平面圖???????? 8
六、臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)規(guī)劃平面圖???????? 9
臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)建設(shè)計(jì)劃書
一、學(xué)?；厩闆r
臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1969年，前身為臨澤縣倪家營(yíng)初級(jí)中學(xué)，2011年12月全縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后，改制為鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中心小學(xué)。學(xué)校地處臨澤縣城東南15公里處，倪家營(yíng)鄉(xiāng)政府所在地。學(xué)校東、南、北三面分別與倪家營(yíng)鄉(xiāng)汪家墩村三社、六社、四社相鄰，西接倪家營(yíng)鄉(xiāng)政府。校園占地面積25595平方米，校舍建筑面積5193平方米，綠化面積3465平方米?，F(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生334人，有教職工35人，其中專任教師33人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100 %。師生全部在校寄宿。
二、現(xiàn)狀分析
（一）校舍情況：學(xué)?，F(xiàn)有校舍建筑面積共5193平方米，其中有磚混結(jié)構(gòu)三層教學(xué)樓一棟，建筑面積2160平方米；磚混結(jié)構(gòu)三層學(xué)生公寓樓一棟，建筑面積1183平方米；磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生食堂及餐廳一棟，建筑面積550平方米。其他校舍多為上世紀(jì)七、八十年代修建的土木結(jié)構(gòu)平房。經(jīng)2009年蘭州理工大學(xué)專家鑒定，這些平方校舍均為D級(jí)危房，不能繼續(xù)使用，需拆除重建。
2018年，我校預(yù)計(jì)有學(xué)生271名，現(xiàn)有校舍建筑面積雖能達(dá)到規(guī)劃面積要求，但存在校舍功能或結(jié)構(gòu)不合理，缺少部分教輔用房和生活用房等問題。
1．現(xiàn)有學(xué)生公寓樓內(nèi)房間布局不合理，不符合小學(xué)生住宿及安全管理規(guī)定要求。
2．教職工沒有周轉(zhuǎn)宿舍，現(xiàn)仍住在舊平房宿舍（均鑒定為D級(jí)
危房），冬季用火爐取暖。
3．學(xué)校沒有師生浴室和衛(wèi)生保健室。
為此，學(xué)校擬規(guī)劃拆除重建校舍1400平方米，新建生活服務(wù)用房135平方米（其中：新建浴室80平方米，新建衛(wèi)生保健室55平方米）；新建教師周轉(zhuǎn)宿舍21套729平方米，總計(jì)規(guī)劃建設(shè)校舍面積2264平方米。
?。ǘ┻\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地情況：學(xué)校目前沒有符合標(biāo)準(zhǔn)要求的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，現(xiàn)有的土操場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)極低，基礎(chǔ)設(shè)施落后，每遇刮風(fēng)下雨天，或塵土滿天或泥濘遍地。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)200米環(huán)形跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，面積為5610平米。
?。ㄈ┰O(shè)施設(shè)備情況：
1．通用教學(xué)設(shè)備：學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生課桌椅大小不一，高低不齊，不符合《學(xué)校課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T3976-2002），且大部分已使用多年，破損嚴(yán)重，需更換可升降式課桌椅。學(xué)校圖書室藏書陳舊，部分圖書不適合現(xiàn)有學(xué)生閱讀的問題，需更新藏書。
2．教育技術(shù)裝備：學(xué)校建有8個(gè)交互式多媒體教室，其中6個(gè)配備液晶觸控一體機(jī)，2個(gè)配備電子白板，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)“班班通”。但2個(gè)白板教室設(shè)備面臨陳舊老化現(xiàn)象，顯示效果較差，需規(guī)劃更換為液晶觸控一體機(jī)。2004年建設(shè)的學(xué)校微機(jī)教室，因設(shè)備配置較低，且年久失修，部分微機(jī)已無法正常運(yùn)行，面臨淘汰，不能滿足當(dāng)前信息化教育教學(xué)需要，規(guī)劃新建微機(jī)室一個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)、體育基本教學(xué)設(shè)備；建起了心理咨詢室和衛(wèi)生室，但建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低，設(shè)施設(shè)備還需完善。
3．生活設(shè)施配備：在現(xiàn)有生活設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)上，規(guī)劃配備或更新
部分學(xué)生用床、學(xué)生餐桌椅等。為滿足學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作需要，需添置相應(yīng)灶具廚具。
三、規(guī)劃建設(shè)主要項(xiàng)目及投資概算
?。ㄒ唬┬Ｉ峤ㄔO(shè)：
1．規(guī)劃拆除重建教輔用房1400平方米；
2．新建生活服務(wù)用房135平方米（其中：學(xué)生浴室80平方米，衛(wèi)生保健室55平方米）；
3．新建教師周轉(zhuǎn)宿舍21套共729平方米。
上述校舍建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃總投資303.05萬元。
?。ǘ┻\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)：
新建200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，塑膠籃球場(chǎng)1個(gè)，總面積5610平方米，規(guī)劃投資168.3萬元。
?。ㄈ┰O(shè)施設(shè)備添置更新：
1．規(guī)劃更新添置小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)課桌椅271套，投資4.07萬元；
2．更新添置部分教學(xué)儀器設(shè)備，投資7.6萬元；
3．更新添置音體美教學(xué)器材，投資21.9萬元；
4．新配備微機(jī)教室一個(gè)，微機(jī)27臺(tái)，投資9.28萬元；
5．完善更新“班班通”多媒體終端設(shè)備7套，投資13.55萬元；
6．更新圖書室藏書2780冊(cè)，投資2.78萬元；
7．更新學(xué)生用床271副，投資8.13萬元；
8．更新添置廚房設(shè)備一套，投資8萬元。
9．更新添置學(xué)生餐桌椅68套271位，投資2.17萬元。
以上9項(xiàng)設(shè)施設(shè)備添置更新規(guī)劃總投資77.48萬元。
四、規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施后的社會(huì)效益
2、學(xué)校軍訓(xùn)計(jì)劃書
為認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)防法》、《中華人民共和國(guó)兵役法》、《國(guó)防教育法》，根據(jù)《教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練的意見的通知》的有關(guān)文件精神，按照《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的要求，我校定于20xx年9月23日至9月29日對(duì)2470名新生進(jìn)行為期7天的軍事訓(xùn)練，計(jì)劃如下：
一、指導(dǎo)思想
以黨關(guān)于加強(qiáng)國(guó)防建設(shè)一系列指示精神為指導(dǎo)，以《兵役法》、《國(guó)防法》、《國(guó)防教育法》為依據(jù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部、總參謀部、總政治部《關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級(jí)中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見》和全國(guó)、省學(xué)生軍訓(xùn)工作會(huì)議精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞我國(guó)人才培養(yǎng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和加強(qiáng)國(guó)防后備力量建設(shè)的需要，不斷探索適應(yīng)新時(shí)期要求的學(xué)生軍訓(xùn)模式，努力鞏固和轉(zhuǎn)化軍訓(xùn)成果，把學(xué)生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。
二、軍訓(xùn)目的和意義
通過軍訓(xùn)，使學(xué)生接受國(guó)防教育，學(xué)會(huì)基本的軍事知識(shí)和技能，激發(fā)愛國(guó)熱情，樹立革命英雄主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，爭(zhēng)做“政治素質(zhì)高、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)、作風(fēng)紀(jì)律嚴(yán)、理想抱負(fù)遠(yuǎn)”的新世紀(jì)合格大學(xué)生，教育學(xué)生發(fā)揚(yáng)積極向上、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高思想政治覺悟，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)生軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：喻長(zhǎng)志、孫 良、曹海峰
副組長(zhǎng)：李秀華、吳志華、甄炯、張勇軍
成 員：劉武、郭子超、韓芳勤、張國(guó)平、單守金、魯正扣、周志亮、王杰、吳德琴、陳小鳳、楊俊波、汪志彬、甘志華、王莉娟、胡風(fēng)明
2、學(xué)生軍訓(xùn)團(tuán)
團(tuán) 長(zhǎng)：劉武
政 委：韓芳勤
3、軍訓(xùn)工作辦公室
劉武、郭子超、秦軍、黃凌驁、胡軍、戴劍、楊亞楠、湯德蘭、羿國(guó)春、李燕子、靳賀、夏靜、黃嬌、孫興敏、胡軍、但德陽(yáng)、劉奧林、童忠偉、張曉宇、20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員、校衛(wèi)隊(duì)員。
四、軍訓(xùn)編制
1、軍訓(xùn)團(tuán)下轄6個(gè)營(yíng)20個(gè)連，具體編制為：
?、俳處熃逃禐橐粻I(yíng)，轄6個(gè)連，營(yíng)長(zhǎng)吳德琴，副營(yíng)長(zhǎng)陳小鳳、孫興敏；
②旅游與外語(yǔ)系為二營(yíng)，轄4個(gè)連，營(yíng)長(zhǎng)汪志彬，副營(yíng)長(zhǎng)張黎黎、童忠偉；
?、鬯囆g(shù)設(shè)計(jì)系為三營(yíng)，轄1個(gè)連，營(yíng)長(zhǎng)楊俊波，副營(yíng)長(zhǎng)蔣璐璐、劉奧林；
?、苘浖こ滔禐樗臓I(yíng)，轄4個(gè)連，營(yíng)長(zhǎng)王莉娟，副營(yíng)長(zhǎng)曾甜、胡軍；
?、萁?jīng)濟(jì)與社會(huì)管理系為五營(yíng)，轄3個(gè)連，營(yíng)長(zhǎng)甘志華，副營(yíng)長(zhǎng)歐陽(yáng)文清、但德陽(yáng)；
?、奘称饭こ滔禐榱鶢I(yíng)，轄2個(gè)連，營(yíng)長(zhǎng)胡風(fēng)明，副營(yíng)長(zhǎng)王海云、張曉宇；
各連以規(guī)定的所在各班班級(jí)為單位組織訓(xùn)練，連隊(duì)編制詳見附表6。
2、軍訓(xùn)教官：20名教官，帶隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)1名，共21人。
3、連長(zhǎng)、副連長(zhǎng)（輔導(dǎo)員、班主任）：全體20xx級(jí)新生輔導(dǎo)員、班主任。
4、參訓(xùn)學(xué)員：20xx級(jí)全體新生。
五、承訓(xùn)隊(duì)伍
武警馬鞍山市支隊(duì)。
六、軍訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年9月23日至9月29日，為期7天。
地點(diǎn)：校田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
七、軍訓(xùn)內(nèi)容
1、軍事理論：介紹我軍三大條令及重要軍事思想，包括一次軍事報(bào)告會(huì)。
2、隊(duì)列訓(xùn)練：立正、稍息、整齊報(bào)數(shù)、敬禮、禮畢、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下、坐下、起立、行進(jìn)與立定、步法變換等。
3、內(nèi)務(wù)訓(xùn)練：根據(jù)我校學(xué)生寄宿的特點(diǎn)，按照軍區(qū)對(duì)士兵有關(guān)規(guī)定，使學(xué)生掌握個(gè)人床鋪整理和寢室內(nèi)務(wù)衛(wèi)生規(guī)范要求。
4、國(guó)防知識(shí)講座。
八、人員職責(zé)與分工
劉武：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)計(jì)劃書、軍訓(xùn)團(tuán)編制工作、全面主持協(xié)調(diào)軍訓(xùn)工作。
郭子超：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)員集合整隊(duì)、安全保衛(wèi)、軍訓(xùn)用品的招標(biāo)采購(gòu)、發(fā)放及回收工作.
韓芳勤：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生管理教育組織工作及有關(guān)獎(jiǎng)項(xiàng)評(píng)選工作。
單守金：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)宣傳報(bào)道、會(huì)務(wù)準(zhǔn)備和聯(lián)系協(xié)調(diào)工作。
魯正扣：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)學(xué)生的相關(guān)教育教學(xué)工作。
周志亮：嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生軍訓(xùn)衛(wèi)生安全規(guī)范，負(fù)責(zé)做好軍訓(xùn)學(xué)生的醫(yī)療保健、衛(wèi)生檢查、評(píng)比、學(xué)生突發(fā)情況的處置工作及軍訓(xùn)教官醫(yī)療保健工作。
王杰：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)教官、軍訓(xùn)學(xué)員伙食、茶水等各項(xiàng)后勤保障工作。
李燕子：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)總結(jié)材料的收集、軍訓(xùn)教官的接送，軍訓(xùn)學(xué)員用品的發(fā)放、回收及組織協(xié)調(diào)考勤工作，負(fù)責(zé)教官的用品采購(gòu)等工作，學(xué)生協(xié)助。
秦軍：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)時(shí)期攝影攝像
黃凌驁：負(fù)責(zé)《軍訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》編輯及相關(guān)宣傳報(bào)道工作。
戴劍、靳賀：負(fù)責(zé)場(chǎng)地及廣播的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
夏靜、羿國(guó)春、湯德蘭：負(fù)責(zé)教官和學(xué)生的場(chǎng)地上飲用水供應(yīng)，以及軍訓(xùn)用品的日常管理。
營(yíng)長(zhǎng)、副營(yíng)長(zhǎng)：協(xié)同做好男生、女生生活指導(dǎo)、管理及本系考勤工作，協(xié)助軍訓(xùn)辦公室完成其他各項(xiàng)相關(guān)工作。
連長(zhǎng)、副連長(zhǎng)（即輔導(dǎo)員、班主任）：負(fù)責(zé)跟班檢查、督導(dǎo)本班學(xué)生軍訓(xùn)及考勤情況，關(guān)心學(xué)員生活，檢查督促學(xué)員個(gè)人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生及學(xué)員內(nèi)務(wù)，批閱學(xué)員日記，做好學(xué)員思想工作，協(xié)助教官推薦優(yōu)秀學(xué)員。
軍訓(xùn)教官：負(fù)責(zé)完成軍訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，推薦優(yōu)秀學(xué)員及優(yōu)勝方隊(duì)。
九、評(píng)比表彰
為檢查軍訓(xùn)成果，本次軍訓(xùn)期間將加強(qiáng)考核，并積極開展評(píng)比競(jìng)賽和爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，在軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)召開隆重的總結(jié)表彰大會(huì)，表彰軍訓(xùn)先進(jìn)班級(jí)及先進(jìn)個(gè)人。
1、優(yōu)勝方隊(duì)獎(jiǎng)
根據(jù)評(píng)分細(xì)則從隊(duì)形、口號(hào)等方面評(píng)選6個(gè)優(yōu)勝方隊(duì)。
2、最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)
根據(jù)班集體在軍訓(xùn)活動(dòng)場(chǎng)地的表現(xiàn)和展現(xiàn)的風(fēng)采，評(píng)選4個(gè)最佳精神風(fēng)貌獎(jiǎng)。
3、優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)
根據(jù)學(xué)員在軍訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)中的綜合表現(xiàn)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員（10%）。
4、心得體會(huì)征文獎(jiǎng)
根據(jù)學(xué)員思想教育體會(huì)程度、稿件質(zhì)量和錄用數(shù)量，評(píng)選心得體會(huì)征文獎(jiǎng)若干。
十、軍訓(xùn)要求：
1、參訓(xùn)人員要不斷提高對(duì)軍訓(xùn)目的和意義的認(rèn)識(shí)，積極投入軍訓(xùn)生活，自覺磨練意志，艱苦奮斗、吃苦耐勞，甘當(dāng)普通一兵，團(tuán)結(jié)奮發(fā)，圓滿完成軍訓(xùn)科目。
2、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)軍訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，為人師表，嚴(yán)守崗位職責(zé)，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格要求、關(guān)心愛護(hù)。
3、軍訓(xùn)學(xué)員要嚴(yán)格遵守訓(xùn)練制度，一切行動(dòng)聽指揮，自覺服從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，尊重教官，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)禁嬉笑打鬧，確保人身安全，杜絕責(zé)任事故的發(fā)生。
4、軍訓(xùn)期間學(xué)員要嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，做到不遲到、不早退、不曠訓(xùn)，請(qǐng)病假要有校醫(yī)院證明，無故不參訓(xùn)者以曠課處理，無故遲到、早退三次按半天曠課處理，對(duì)無故不參訓(xùn)或曠訓(xùn)三天以上的學(xué)生，必須在下年度進(jìn)行補(bǔ)訓(xùn)，否則軍訓(xùn)考核不合格。
5、參訓(xùn)學(xué)員的個(gè)人訓(xùn)練鑒定和軍事考核成績(jī)記入個(gè)人檔案，軍訓(xùn)考核成績(jī)不合格的學(xué)生不予正常畢業(yè)。
3、學(xué)校建設(shè)計(jì)劃書
篇一：學(xué)校建設(shè)計(jì)劃書
薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件實(shí)施方案
（2014-2017）
——平羅縣******學(xué)校
一、學(xué)?；厩闆r：
平羅縣***學(xué)校創(chuàng)建于***年，位于****。校園占地面積***平方米。現(xiàn)有*個(gè)教學(xué)班，在學(xué)校學(xué)生**人，教職工**人，其中本科*人，大專學(xué)歷*人，中師學(xué)歷*人，**高級(jí)教師**人,教師學(xué)歷合格率達(dá)*%。辦學(xué)幾十年來，學(xué)校始終堅(jiān)持“嚴(yán)教勤學(xué)、勇于創(chuàng)新、奮發(fā)向上”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“樹師表形象，做優(yōu)秀學(xué)生，創(chuàng)文明校風(fēng)”的校訓(xùn)，學(xué)校全體師生在團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓進(jìn)取的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，艱苦拼薄，努力為學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)健康發(fā)展而努力奮斗。（以上標(biāo)注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況簡(jiǎn)略寫成學(xué)校近年來的教學(xué)及發(fā)展成果）。
二、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃：
根據(jù)平羅縣教育局規(guī)模布局調(diào)整規(guī)劃，平羅縣***學(xué)校為長(zhǎng)期保留學(xué)校，服務(wù)***等**村，服務(wù)半徑*公里，覆蓋人口***人。根據(jù)平羅縣**村人口出生率測(cè)算，結(jié)合本村學(xué)齡兒童數(shù)量變化，到2018年末平羅縣***學(xué)校計(jì)劃在校學(xué)生數(shù)將穩(wěn)定在**人，其中寄宿生**人。按班額及
教職工編制標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，可設(shè)臵**個(gè)班，教職工編制**人。
三、建設(shè)年限 2014-2017年
四、規(guī)劃編制依據(jù)
1、《國(guó)家教育部 發(fā)展改革委 財(cái)政部關(guān)于全面改善貧困地區(qū)薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件的實(shí)施意見》（教基?201310號(hào)）；
2、《寧夏回族自治區(qū)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校規(guī)劃布局工作的意見》（寧政辦發(fā)2008148號(hào)）；
3、《寧夏回族自治區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（寧教基201112號(hào)）；
4、《義務(wù)教育階段學(xué)校布局調(diào)整布局調(diào)整專項(xiàng)規(guī)劃（2012---2020）》；
5、《項(xiàng)目規(guī)劃編制有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)》（見附件1）。
五、學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件
1、學(xué)校用地。平羅縣***學(xué)?，F(xiàn)有校園占地面積**平方米，其中：建筑用地**平方米，體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地**平方米，綠化用地**平方米。
2、學(xué)校校舍。平羅縣***學(xué)?，F(xiàn)有校舍總建筑面積**平方米；其中：教學(xué)及教學(xué)輔助用房**平方米，行政辦公用房**平方米，生活服務(wù)用房**平方米；平羅縣***學(xué)校現(xiàn)有校舍共*棟，具體是*棟教學(xué)樓。建筑面積**平方米；*棟學(xué)生宿舍樓，建筑面積**平方米；*棟學(xué)生食堂樓，建筑面積**平方米；*棟學(xué)生廁所，建筑面積**平方米。
3、其他附屬設(shè)施。學(xué)校大門*個(gè)（門衛(wèi)室**平方米），圍墻**米；籃球場(chǎng)*個(gè)，**平方米，其中*個(gè)籃球場(chǎng)；學(xué)校廁所**平方米。
4、設(shè)施設(shè)備。課桌凳**單人套，教學(xué)儀器設(shè)備**套，音體美器材**件，計(jì)算機(jī)**臺(tái)，“班班通”多媒體終端設(shè)備**套，圖書**冊(cè)，學(xué)生用床**位，餐桌椅**位，廚房設(shè)備**套……
六、學(xué)校應(yīng)有辦學(xué)條件
根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，平羅縣***學(xué)校應(yīng)設(shè)有1至*年級(jí)，*個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生達(dá)**人，其中寄宿生**人。按照《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB50099---2011）及《農(nóng)村普通中小學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》（建標(biāo)109-2008）的規(guī)定和要求，以生均用地**平方米、生均建筑面積**平方米的指標(biāo)測(cè)算，學(xué)校應(yīng)具備如下辦學(xué)條件：
1、應(yīng)有校園用地面積**平方米；
2、應(yīng)有校舍建筑面積**平方米，其中：教學(xué)及教學(xué)輔助用房**平方米；行政辦公用房**平方米；生活服務(wù)用房**平方米；
3、附屬設(shè)施應(yīng)有圍墻**米，籃球場(chǎng)*個(gè)、**平方米，學(xué)校廁所**平方米；
4、課桌凳**單人套，教學(xué)儀器設(shè)備**套，音體美器材**件，計(jì)算機(jī)**臺(tái)，“班班通”多媒體終端設(shè)備**套，圖書**冊(cè)，學(xué)生用床**位，餐桌椅**位，廚房設(shè)備**套……
七、學(xué)校辦學(xué)條件缺額情況
根據(jù)學(xué)校應(yīng)有辦學(xué)條件與學(xué)?，F(xiàn)有辦學(xué)條件對(duì)照，該校辦學(xué)條件缺額情況如下：
1、缺少校園用地**平方米；
2、缺少校舍建筑面積**平方米，其中：教學(xué)及教學(xué)輔助用房**
平方米，行政辦公用房**平方米，生活服務(wù)用房**平方米；
3、缺少附屬設(shè)施，圍墻**米，籃球場(chǎng)*個(gè)、**平方米，學(xué)校廁所**平方米。
4、課桌凳**單人套，教學(xué)儀器設(shè)備**套，音體美器材**件，計(jì)算機(jī)**臺(tái)，“班班通”多媒體終端設(shè)備**套，圖書**冊(cè)，學(xué)生用床**位，餐桌椅**位，廚房設(shè)備**套……
八、學(xué)校規(guī)劃建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模
（一）校舍建設(shè)。根據(jù)規(guī)劃測(cè)算的校舍缺額情況，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，計(jì)劃新建*棟校舍，建筑面積**平方米，共需投資**萬元（按新建校舍平房2000元/平方米、新建校舍樓房2500元/平方米計(jì)算），以滿足學(xué)校教育教學(xué)需要。具體建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施年度如下：
1、2014年：（1.新建教學(xué)樓*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元；2.新建綜合樓*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元；3.新建廁所*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元；4.新建教師周轉(zhuǎn)房*棟，建筑面積**平方米，投資**萬元。）（以上標(biāo)注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃）。
2、2015年：****
3、2016年：****
4、2017年：****
（二）其他附屬設(shè)施建設(shè)。
具體建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施年度如下：
1、2014年：（1.新建校門*個(gè)，投資**萬元；2.修建兩個(gè)校區(qū)連
接道路，投資**萬元；3.新建籃球場(chǎng)*個(gè)，投資**萬元；4.改建**米環(huán)形跑道的田徑場(chǎng)1個(gè)，投資**萬元（小學(xué)200米200萬元，中學(xué)300米300萬元）；5.維修校園圍墻**跑米，投資**萬元；6.校園美化綠化，投資**萬元。）（以上標(biāo)注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃）。
2、2015年：****
3、2016年：****
4、2017年：****
上述**項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容，需要投入資金總額**萬元。
?。ㄈ┰O(shè)施設(shè)備購(gòu)臵項(xiàng)目
具體建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施年度如下：
1、2014年：（1.購(gòu)臵課桌凳**單人套，投資**萬元；2. 購(gòu)臵教學(xué)儀器設(shè)備**套，投資**萬元；3. 購(gòu)臵音體美器材**件，投資**萬元；
4. 購(gòu)臵計(jì)算機(jī)**臺(tái)，
投資**萬元；5. 購(gòu)臵班班通多媒體終端設(shè)備**套，投資**萬元；6. 購(gòu)臵圖書**冊(cè)，投資**萬元；7.購(gòu)臵學(xué)生用床**位，投資**萬元；8. 購(gòu)臵餐桌椅**位，投資**萬元；9. 購(gòu)臵廚房設(shè)備**套，投資**萬元。）（以上標(biāo)注紅色部分可根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行規(guī)劃）。
2、2015年：****
3、2016年：****
4、2017年：****
上述**項(xiàng)建設(shè)內(nèi)容，需要投入資金總額**萬元。
九、效益分析
篇二：職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書 2016年
前 言
中商咨詢編制的商業(yè)計(jì)劃書可作為項(xiàng)目運(yùn)作主體的溝通工具，會(huì)著力體現(xiàn)企業(yè)（項(xiàng)目）的核心價(jià)值與競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，有效吸引風(fēng)險(xiǎn)投資者及商業(yè)伙伴，促成項(xiàng)目融資。同時(shí)，中商咨詢編制的商業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容涉及企業(yè)（項(xiàng)目）運(yùn)營(yíng)的'方方面面，能為企業(yè)（項(xiàng)目）實(shí)施提供建議參考。
中商產(chǎn)業(yè)研究院每年完成項(xiàng)目數(shù)量達(dá)數(shù)百個(gè)，在養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)、商業(yè)地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、民營(yíng)銀行、民營(yíng)醫(yī)院、農(nóng)業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、生態(tài)旅游、酒店、機(jī)械電子等行業(yè)積累了豐富的項(xiàng)目案例，可對(duì)同行業(yè)項(xiàng)目提供具有參考性、建設(shè)性意見，幫助客戶對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行梳理和判斷。
【出版日期】 2016年
【交付方式】 Email電子版/特快專遞
【價(jià) 格】 訂制
職業(yè)學(xué)校項(xiàng)目商業(yè)計(jì)劃書
第一部分 摘要
一、項(xiàng)目背景
二、項(xiàng)目簡(jiǎn)介
三、項(xiàng)目競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
四、融資與財(cái)務(wù)說明
第二部分 職業(yè)學(xué)校行業(yè)與市場(chǎng)分析
一、市場(chǎng)環(huán)境分析
（一）政策環(huán)境分析
?。ǘ┙?jīng)濟(jì)環(huán)境分析
二、職業(yè)學(xué)校行業(yè)市場(chǎng)分析
三、職業(yè)學(xué)校市場(chǎng)預(yù)測(cè)分析
四、市場(chǎng)分析小結(jié)
第三部分 公司介紹
一、公司基本情況
二、公司業(yè)務(wù)介紹
三、組織架構(gòu)
四、主要管理團(tuán)隊(duì)
第四部分 產(chǎn)品與技術(shù)
一、主要產(chǎn)品介紹
（一）主要產(chǎn)品
?。ǘ┊a(chǎn)品性能
（三）產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
二、產(chǎn)品制造
（一）產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式
?。ǘ┥a(chǎn)工藝流程
（三）質(zhì)量控制
?。ㄋ模┦酆蠓?wù)
（五）生產(chǎn)成本控制
三、技術(shù)與研發(fā)
（一）關(guān)鍵技術(shù)介紹
?。ǘ┘夹g(shù)亮點(diǎn)
?。ㄈ┈F(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)權(quán)
?。ㄋ模┭邪l(fā)團(tuán)隊(duì)
（五）持續(xù)創(chuàng)新安排
第五部分 營(yíng)銷規(guī)劃
一、營(yíng)銷戰(zhàn)略
二、營(yíng)銷措施
第六部分 項(xiàng)目發(fā)展規(guī)劃
一、發(fā)展戰(zhàn)略
二、階段發(fā)展規(guī)劃
三、實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)采取的具體策略
?。ㄒ唬I(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃
（二）人才培養(yǎng)和引進(jìn)策略
?。ㄈ┓?wù)提升計(jì)劃
第七部分 融資說明
一、資金需求
二、資金使用規(guī)劃及進(jìn)度
三、資金籌集方式
四、投資者權(quán)利
五、投資退出方式
六、項(xiàng)目估值
?。ㄒ唬┰u(píng)估技術(shù)說明
?。ǘ┦找娆F(xiàn)值法簡(jiǎn)介
?。ㄈ┰u(píng)估假設(shè)與模型
?。ㄋ模┰u(píng)估值的計(jì)算
第八部分 財(cái)務(wù)分析與預(yù)測(cè)
一、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)依據(jù)
二、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與參數(shù)選取
三、有關(guān)說明
四、經(jīng)營(yíng)收入預(yù)測(cè)
五、成本費(fèi)用估算
六、盈利能力分析
?。ㄒ唬╉?xiàng)目損益和利潤(rùn)分配表
（二）項(xiàng)目現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)表
?。ㄈ╉?xiàng)目財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)指標(biāo)計(jì)算
七、財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)結(jié)論
第九部分 風(fēng)險(xiǎn)分析
一、風(fēng)險(xiǎn)因素
（一）行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)加劇風(fēng)險(xiǎn)
?。ǘ┘夹g(shù)更新于產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)
?。ㄈ┘夹g(shù)失密風(fēng)險(xiǎn)
?。ㄋ模┕芾盹L(fēng)險(xiǎn)
（五）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
二、應(yīng)對(duì)措施
?。ㄒ唬?yīng)對(duì)行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)風(fēng)險(xiǎn)
（二）應(yīng)對(duì)技術(shù)更新風(fēng)險(xiǎn)
?。ㄈ?yīng)對(duì)技術(shù)失密風(fēng)險(xiǎn)
?。ㄋ模?yīng)對(duì)管理風(fēng)險(xiǎn)
?。ㄎ澹?yīng)對(duì)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)
篇三：學(xué)校建設(shè)計(jì)劃書
臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)
設(shè)
編制單位：倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)
編制時(shí)間：二〇一四年三月一日 計(jì) 劃 書
建
目錄
一、臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)建設(shè)計(jì)劃書??????? 1
二、甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件 項(xiàng)目規(guī)劃-2013年現(xiàn)狀情況表 ?????????? 5
三、甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件 項(xiàng)目規(guī)劃-2018年規(guī)劃情況表 ?????????? 6
四、甘肅省全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件 項(xiàng)目規(guī)劃-計(jì)劃投資情況表 ??????????? 7
五、臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)現(xiàn)狀平面圖???????? 8
六、臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)規(guī)劃平面圖???????? 9
臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)建設(shè)計(jì)劃書
一、學(xué)?；厩闆r
臨澤縣倪家營(yíng)鄉(xiāng)中心小學(xué)始建于1969年，前身為臨澤縣倪家營(yíng)初級(jí)中學(xué)，2011年12月全縣中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整后，改制為鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制中心小學(xué)。學(xué)校地處臨澤縣城東南15公里處，倪家營(yíng)鄉(xiāng)政府所在地。學(xué)校東、南、北三面分別與倪家營(yíng)鄉(xiāng)汪家墩村三社、六社、四社相鄰，西接倪家營(yíng)鄉(xiāng)政府。校園占地面積25595平方米，校舍建筑面積5193平方米，綠化面積3465平方米。現(xiàn)有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生334人，有教職工35人，其中專任教師33人，教師學(xué)歷合格率達(dá)100 %。師生全部在校寄宿。
二、現(xiàn)狀分析
?。ㄒ唬┬Ｉ崆闆r：學(xué)校現(xiàn)有校舍建筑面積共5193平方米，其中有磚混結(jié)構(gòu)三層教學(xué)樓一棟，建筑面積2160平方米；磚混結(jié)構(gòu)三層學(xué)生公寓樓一棟，建筑面積1183平方米；磚混結(jié)構(gòu)學(xué)生食堂及餐廳一棟，建筑面積550平方米。其他校舍多為上世紀(jì)七、八十年代修建的土木結(jié)構(gòu)平房。經(jīng)2009年蘭州理工大學(xué)專家鑒定，這些平方校舍均為D級(jí)危房，不能繼續(xù)使用，需拆除重建。
2018年，我校預(yù)計(jì)有學(xué)生271名，現(xiàn)有校舍建筑面積雖能達(dá)到規(guī)劃面積要求，但存在校舍功能或結(jié)構(gòu)不合理，缺少部分教輔用房和生活用房等問題。
1．現(xiàn)有學(xué)生公寓樓內(nèi)房間布局不合理，不符合小學(xué)生住宿及安全管理規(guī)定要求。
2．教職工沒有周轉(zhuǎn)宿舍，現(xiàn)仍住在舊平房宿舍（均鑒定為D級(jí)
危房），冬季用火爐取暖。
3．學(xué)校沒有師生浴室和衛(wèi)生保健室。
為此，學(xué)校擬規(guī)劃拆除重建校舍1400平方米，新建生活服務(wù)用房135平方米（其中：新建浴室80平方米，新建衛(wèi)生保健室55平方米）；新建教師周轉(zhuǎn)宿舍21套729平方米，總計(jì)規(guī)劃建設(shè)校舍面積2264平方米。
（二）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地情況：學(xué)校目前沒有符合標(biāo)準(zhǔn)要求的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，現(xiàn)有的土操場(chǎng)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)極低，基礎(chǔ)設(shè)施落后，每遇刮風(fēng)下雨天，或塵土滿天或泥濘遍地。學(xué)校規(guī)劃建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)200米環(huán)形跑道塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，面積為5610平米。
（三）設(shè)施設(shè)備情況：
1．通用教學(xué)設(shè)備：學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生課桌椅大小不一，高低不齊，不符合《學(xué)校課桌椅功能尺寸標(biāo)準(zhǔn)》（GB/T3976-2002），且大部分已使用多年，破損嚴(yán)重，需更換可升降式課桌椅。學(xué)校圖書室藏書陳舊，部分圖書不適合現(xiàn)有學(xué)生閱讀的問題，需更新藏書。
2．教育技術(shù)裝備：學(xué)校建有8個(gè)交互式多媒體教室，其中6個(gè)配備液晶觸控一體機(jī)，2個(gè)配備電子白板，實(shí)現(xiàn)了多媒體教學(xué)“班班通”。但2個(gè)白板教室設(shè)備面臨陳舊老化現(xiàn)象，顯示效果較差，需規(guī)劃更換為液晶觸控一體機(jī)。2004年建設(shè)的學(xué)校微機(jī)教室，因設(shè)備配置較低，且年久失修，部分微機(jī)已無法正常運(yùn)行，面臨淘汰，不能滿足當(dāng)前信息化教育教學(xué)需要，規(guī)劃新建微機(jī)室一個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)有符合國(guó)家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)試驗(yàn)教學(xué)設(shè)備和科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、音樂、美術(shù)、體育基本教學(xué)設(shè)備；建起了心理咨詢室和衛(wèi)生室，但建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較低，設(shè)施設(shè)備還需完善。
3．生活設(shè)施配備：在現(xiàn)有生活設(shè)施設(shè)備基礎(chǔ)上，規(guī)劃配備或更新
部分學(xué)生用床、學(xué)生餐桌椅等。為滿足學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施工作需要，需添置相應(yīng)灶具廚具。
三、規(guī)劃建設(shè)主要項(xiàng)目及投資概算
?。ㄒ唬┬Ｉ峤ㄔO(shè)：
1．規(guī)劃拆除重建教輔用房1400平方米；
2．新建生活服務(wù)用房135平方米（其中：學(xué)生浴室80平方米，衛(wèi)生保健室55平方米）；
3．新建教師周轉(zhuǎn)宿舍21套共729平方米。
上述校舍建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃總投資303.05萬元。
?。ǘ┻\(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)：
新建200米標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形跑道塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè)，塑膠籃球場(chǎng)1個(gè)，總面積5610平方米，規(guī)劃投資168.3萬元。
（三）設(shè)施設(shè)備添置更新：
1．規(guī)劃更新添置小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)課桌椅271套，投資4.07萬元；
2．更新添置部分教學(xué)儀器設(shè)備，投資7.6萬元；
3．更新添置音體美教學(xué)器材，投資21.9萬元；
4．新配備微機(jī)教室一個(gè)，微機(jī)27臺(tái)，投資9.28萬元；
5．完善更新“班班通”多媒體終端設(shè)備7套，投資13.55萬元；
6．更新圖書室藏書2780冊(cè)，投資2.78萬元；
7．更新學(xué)生用床271副，投資8.13萬元；
8．更新添置廚房設(shè)備一套，投資8萬元。
9．更新添置學(xué)生餐桌椅68套271位，投資2.17萬元。
以上9項(xiàng)設(shè)施設(shè)備添置更新規(guī)劃總投資77.48萬元。
四、規(guī)劃項(xiàng)目實(shí)施后的社會(huì)效益
4、學(xué)?；顒?dòng)計(jì)劃書
一、樹立正確服務(wù)思想：
根據(jù)我學(xué)區(qū)的具體情況，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī)，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，進(jìn)行實(shí)度調(diào)控，勤儉節(jié)約，科學(xué)合理使用資金，以最大限度的爭(zhēng)取資金，改善辦學(xué)條件，使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。
二、認(rèn)真抓好常規(guī)工作：
財(cái)務(wù)管理力求科學(xué)化，核算規(guī)范化，費(fèi)用控制合理化，強(qiáng)化監(jiān)督度，細(xì)化工作，低調(diào)做人，高調(diào)做事。切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用。使得財(cái)務(wù)運(yùn)作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。
1、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的'決算工作，為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。
2、加強(qiáng)過程管理，及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況，做到底碼清楚，信息準(zhǔn)確，每月向?qū)W區(qū)校長(zhǎng)匯報(bào)，為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。年底向職工匯報(bào)資金使用情況，加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。
3、積極參加財(cái)會(huì)繼續(xù)教育的培訓(xùn)工作，提高業(yè)務(wù)水平，做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。
4、做好寄宿生生活補(bǔ)助的發(fā)放和減免教科書費(fèi)的工作。
5、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度，做好固定資產(chǎn)的登記和檢查工作。新購(gòu)物及時(shí)上帳，做到帳帳相符，帳實(shí)相符，年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。
6、結(jié)合實(shí)際情況，制定合理可行的五年發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校的發(fā)展有章可循。避免重復(fù)投資。
7、圍繞規(guī)劃，集中使用資金，打造造亮點(diǎn)學(xué)校，使其達(dá)到普九標(biāo)準(zhǔn)。
三、抓住重點(diǎn)力求創(chuàng)新：
1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，為各項(xiàng)工作的開展提供可靠保障。
2、結(jié)合新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，提高各學(xué)校后勤管理水平。
3、虛心聽取建議，提高各校后勤人員的服務(wù)意識(shí)和服務(wù)質(zhì)量。
4、組織后勤人員學(xué)習(xí)文化知識(shí)，豐富頭腦;創(chuàng)造機(jī)會(huì)，走入課堂，了解現(xiàn)代教育教學(xué)，更快地提高服務(wù)水平和服務(wù)技能。
四、其他工作：
1、配合學(xué)校搞好人防、技防、物防工作。
2、配合學(xué)校搞好學(xué)生的教育工作。
3、完成各項(xiàng)臨時(shí)性和計(jì)劃外工作。
五、主要活動(dòng)安排
1、 檢查開學(xué)情況
2、 制定財(cái)務(wù)工作計(jì)劃。
3、 完成XX年經(jīng)費(fèi)預(yù)算編制
4、 配合物價(jià)局做好收費(fèi)檢查
5、 春季義務(wù)教育免費(fèi)教科書統(tǒng)計(jì)上報(bào)
6、 固定資產(chǎn)檢查
7、 校舍安全檢查
8、 積極參加報(bào)賬員培訓(xùn)
9、建立健全學(xué)校固定資產(chǎn)管理制度
5、學(xué)校春游計(jì)劃書
為了讓學(xué)生走出課堂，走進(jìn)社會(huì)，豐富學(xué)生的課余生活，拓展學(xué)生的知識(shí)面，進(jìn)一步感受大自然之美，感受和了解家鄉(xiāng)的變化和深厚的歷史文化。
培養(yǎng)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)、熱愛大自然的情感。
我們班應(yīng)家長(zhǎng)建議，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，特在這春暖花開的季節(jié)開展一次春游活動(dòng)，具體活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)時(shí)間：3月29日下午14：00—17:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：環(huán)島公園
三、帶隊(duì)老師：
四、活動(dòng)流程：
1、集合：地點(diǎn)在澳洲大酒店路北公園入口處
2、參觀：文化墻 、方鼎、華表、四季河等
3、趣味游戲
4、談心休息
5、結(jié)束：17:00在公園入口集合的地點(diǎn)接孩子。
五、注意事項(xiàng)
(一)安全教育：
1、排隊(duì)行走安全：一切行動(dòng)聽從老師和交警的指揮，緊跟隊(duì)伍，不掉隊(duì)，在隊(duì)伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：1)不去河邊玩耍，不攀爬不做危險(xiǎn)游戲;2)在老師視線范圍內(nèi)活動(dòng)，不得隨意離開，有事離隊(duì)要向老師請(qǐng)假并結(jié)伴而行。
3、回家安全：學(xué)生要等待來接的家長(zhǎng)，不得自行回家;
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財(cái)物，愛護(hù)花草樹木，在參觀過程中做到文明、安全。
4、到指定地點(diǎn)后遵守規(guī)則，有秩序地參觀玩耍。
注：本次活動(dòng)本著自覺自愿的原則，家長(zhǎng)也可陪同參加。
學(xué)生穿校服戴紅領(lǐng)巾。
6、學(xué)校精神文明建設(shè)工作的計(jì)劃
導(dǎo)語(yǔ)：下面小編為大家推薦的是關(guān)于學(xué)校精神文明建設(shè)工作的年度計(jì)劃，歡迎閱讀范文。
? ? ? ? 20xx年度我校精神文明創(chuàng)建工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，鞏固和擴(kuò)大學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新管理體制和工作機(jī)制，大力開展師德建設(shè)和群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造和諧的校園環(huán)境和精神環(huán)境。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師文明素養(yǎng)
1.以學(xué)習(xí)宣傳十八大三中全會(huì)精神為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。利用學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、學(xué)習(xí)園地、校園櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，并落實(shí)到實(shí)際工作中，成為推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的動(dòng)力。
2.扎實(shí)推進(jìn)黨員干部理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《語(yǔ)言文字法》與教育有關(guān)的政策法規(guī)文件，不斷提高黨員干部政策理論水平。
3貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展，解決工作中的突出問題。繼續(xù)鞏固擴(kuò)大科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，激發(fā)干勁。堅(jiān)持回頭看，對(duì)查擺出的突出問題集中解決。
4.以“規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)?！睘橹黝}，結(jié)合我校實(shí)際，圍繞“推普周”和校園文明建設(shè)，大力開展以“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”為標(biāo)語(yǔ)的推普周宣傳活動(dòng)。
二、深化文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升校園文明水平
1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理。在學(xué)校管理工作中，實(shí)行民主管理，堅(jiān)持校務(wù)公開;實(shí)行人本管理，在工作中理解教師、尊重教師，形成“尊重人才，尊重知識(shí)”的良好氛圍;實(shí)行依法管理，深入開展法律法規(guī)的學(xué)習(xí)活動(dòng)，使廣大師生學(xué)法、懂法、守法、用法，努力營(yíng)造安全、文明、和諧的校園。
2.廣泛開展“人文校園、活力校園、和諧校園”教育活動(dòng)。通過文明教研組、文明班級(jí)、文明個(gè)人的創(chuàng)建活動(dòng)，把工作重心放在育人氛圍的營(yíng)造上，把主要精力放在師生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。
3.充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)或校外法制輔導(dǎo)員的作用，每學(xué)期至少舉行1次法制教育報(bào)告或講座。
4.組織學(xué)生開展“拒絕誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧”、“遠(yuǎn)離賭博，遠(yuǎn)離不良嗜好”等主題教育活動(dòng);開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”教育活動(dòng)，積極參與反邪教斗爭(zhēng);組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)意識(shí)。
5.認(rèn)真開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，搞好優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)選表彰工作。
6.認(rèn)真做好文明單位創(chuàng)建工作。根據(jù)縣教體局文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)要求，加強(qiáng)硬軟件建設(shè)，提高辦學(xué)水平。加強(qiáng)校園美化、綠化、凈化工作，使精神文明創(chuàng)建工作再上臺(tái)階。
三、加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，樹立教師教書育人良好形象
1.深入學(xué)習(xí)實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。開展“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”和“愛教育、愛學(xué)生、愛自己”主題實(shí)踐活動(dòng)，把職業(yè)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為廣大教師的.自我行動(dòng)。
2.開展“好書人人讀”活動(dòng)，大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng)。組織師生廣泛開展多種形式的讀書活動(dòng)。
3.開展資源節(jié)約活動(dòng)，以實(shí)際行動(dòng)促節(jié)能減排。在校園內(nèi)廣泛開展“節(jié)約一度電、一張紙、一滴水、一塊煤”活動(dòng)，在學(xué)生中開展勤儉節(jié)約教育，使勤儉節(jié)約逐步成為師生的行為習(xí)慣。
4.引導(dǎo)教師向科研型教師轉(zhuǎn)型。開展切合學(xué)校實(shí)際的豐富多彩的教科研活動(dòng)和教師基本功訓(xùn)練。鼓勵(lì)和支持教師參加各級(jí)各類培訓(xùn)、學(xué)習(xí)與競(jìng)賽，不斷提高教師整體的教科研能力和教育教學(xué)能力。
5.積極探索創(chuàng)新有利于未成年人思想道德建設(shè)的方式方法。通過組織開展心理健康教育輔導(dǎo)、教師論文比賽等活動(dòng)，提高教師研究德育工作的積極性。
四、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)和安全工作，確保校園安定和諧
1.加強(qiáng)學(xué)校管理，依法決策、依法管理、依法治校。實(shí)行民主管理，政務(wù)、事務(wù)、財(cái)務(wù)公開，積極推行校務(wù)公開。
2.認(rèn)真做好評(píng)優(yōu)選先、年度考核、檔案管理等工作，年內(nèi)不發(fā)生上訪問題。以學(xué)生問卷、征求家長(zhǎng)意見、師德調(diào)查、評(píng)價(jià)教師、教師評(píng)聘為載體，自覺主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督，努力創(chuàng)辦好人民群眾滿意的學(xué)校。
3.不斷強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作，健全學(xué)校安全管理長(zhǎng)效機(jī)制，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。
4.發(fā)揮學(xué)校門衛(wèi)室作用，推行校園安全責(zé)任險(xiǎn)制度。努力構(gòu)建平安、文明、健康、和諧校園，確保教育穩(wěn)定平安。
五、堅(jiān)持德育為首，進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)
1.繼續(xù)深化以“知榮辱、講誠(chéng)信、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀教育，切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和道德認(rèn)知標(biāo)準(zhǔn)。
2.通過重大節(jié)日、紀(jì)念日，繼續(xù)深化“民族精神代代傳”教育活動(dòng)，大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，并將其轉(zhuǎn)化為廣大少年兒童的精神力量和自覺行為。組織學(xué)生深入社會(huì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生感受家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展。
3.構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)，形成工作合力。通過家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式，建立班級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)“四位雙主體”的德育網(wǎng)絡(luò)。積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門，突出抓好校園周邊環(huán)境整治，營(yíng)造未成年人健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境。
4.加強(qiáng)學(xué)生基礎(chǔ)道德修養(yǎng)和法制教育，強(qiáng)化學(xué)生的社會(huì)公德意識(shí)、法律意識(shí)和法制觀念。形成講理想、講奉獻(xiàn)、講責(zé)任、講道德、講文明、勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、健康成才的良好風(fēng)氣。
5.結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際和學(xué)生年齡特點(diǎn)開展好各種文體活動(dòng)，開展好一年一度的藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，活躍校園課余生活，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中施展才能，培養(yǎng)愛好，增強(qiáng)體質(zhì)，建立信心，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
6.綜合運(yùn)用教育、管理、輿論等手段，把思想道德教育和加強(qiáng)管理結(jié)合起來，把耐心細(xì)致的工作同紀(jì)律約束結(jié)合起來，嚴(yán)格校紀(jì)校規(guī)，依法治校，使不文明、不道德行為和現(xiàn)象在校園無立足之地。
六、加大學(xué)校宣傳力度，營(yíng)造良好教育發(fā)展氛圍
1.充分發(fā)揮校內(nèi)外宣傳媒體的導(dǎo)向作用，加大正面宣傳力度。
2.加強(qiáng)與報(bào)刊等新聞媒體的溝通和聯(lián)系，爭(zhēng)取在各級(jí)報(bào)刊雜志上推廣、宣傳先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)我校的良好形象。
7、學(xué)校教育計(jì)劃書
一、 理念
緊緊圍繞學(xué)校提出的以人為本德育為先；育人先育心，成才先成人的教育理念和指導(dǎo)思想，從我校農(nóng)村中學(xué)和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，立足學(xué)生的全面發(fā)展，終生發(fā)展。把愛的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生抬起頭挺起胸，陽(yáng)光自信地走在成長(zhǎng)的路上。
二、工作目標(biāo)
以爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)德育基地示范校為目標(biāo)，構(gòu)建我校新的德育框架，通過 “陽(yáng)光德育工程系列活動(dòng)”的扎實(shí)有效推進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，規(guī)范學(xué)生的行為，提升學(xué)生的道德素養(yǎng)，進(jìn)一步深化“育人先育心，成才先成人”的育人目標(biāo)，真正實(shí)現(xiàn)以德啟智以智養(yǎng)德的雙贏效果，以實(shí)現(xiàn)教育的終極目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為陽(yáng)光自信、全面發(fā)展的真人！
三、育人途徑
1、全員育人。強(qiáng)化育人意識(shí)，營(yíng)造民主、平等的師生關(guān)系，用身邊優(yōu)秀人物和事跡教育學(xué)生。
2、學(xué)科育人。充分挖掘?qū)W科中的德育內(nèi)涵，特別發(fā)揮思想品德課和人文科學(xué)的育人功能。
3、管理育人：以人為本，以德治校，充分發(fā)揮教師和學(xué)生的主體作用，推進(jìn)學(xué)校的人文管理。
4、班級(jí)育人。發(fā)揮班級(jí)德育主陣地，開展適合學(xué)生身心特點(diǎn)的主題班會(huì)以及團(tuán)隊(duì)、公益勞動(dòng)、文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。
5、實(shí)踐育人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開設(shè)系列拓展課，通過實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的知識(shí)，拓展視野。
6、環(huán)境育人。充分發(fā)揮好“走廊、教室文化”的教育功能。用優(yōu)美的環(huán)境教育學(xué)生，發(fā)揮德育櫥窗、展板、宣傳欄的作用。
7、家庭育人。通過家長(zhǎng)學(xué)校、家委會(huì)陽(yáng)光溫暖家庭教育講座、陽(yáng)光咨詢、各年段家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育的水平。
四、陽(yáng)光德育工程內(nèi)容
1、陽(yáng)光廣播--主導(dǎo)校園，弘揚(yáng)正氣。
2、陽(yáng)光體育--運(yùn)動(dòng)健美，快樂成長(zhǎng)。
3、陽(yáng)光評(píng)比--奪旗晉星，你追我趕。
4、陽(yáng)光培訓(xùn)--精神充電，潛能無限。
5、陽(yáng)光家庭--家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，孩子向上。
6、陽(yáng)光校園--綠色環(huán)保，低碳生活。
7、陽(yáng)光咨詢--心靈舒展，健康成長(zhǎng)。
8、陽(yáng)光少年--精神成長(zhǎng)，全面發(fā)展。
五、陽(yáng)光德育工程基本思路
以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以愛心團(tuán)隊(duì)為主體，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際，以“陽(yáng)光德育工程系列活動(dòng)”為載體；以重大節(jié)日為鍥機(jī)，抓住內(nèi)在愛心培養(yǎng)和外在習(xí)慣養(yǎng)成兩條主線，通過學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)、學(xué)生自主“四位一體”家校教育互動(dòng)平臺(tái)，有計(jì)劃、有步驟、分階段、有重點(diǎn) ，扎實(shí)有效推進(jìn)學(xué)校德育工作向更高層次邁進(jìn)，以實(shí)現(xiàn)德育的終極目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有良好品德和良好習(xí)慣的真正的人。
六、 陽(yáng)光德育工程三年的規(guī)劃、具體做法及預(yù)期目標(biāo)
第一年（xx年9月--xx年8月）學(xué)習(xí)研究、確定內(nèi)容、明確目標(biāo)方向。
這一階段的做法是：
1、成立以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的陽(yáng)光愛心團(tuán)隊(duì)委員會(huì)。
2、組織全體教師外出學(xué)習(xí)，委派主管校長(zhǎng)、德育主任外出培訓(xùn)；定期組織班主任聽講座寫反思總結(jié)交流；請(qǐng)專家做報(bào)告。
3、借鑒學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際召開校領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，研究討論確定我校德育工程系列活動(dòng)主題。
4、制定各項(xiàng)工作制度、管理制度、評(píng)價(jià)制度。
5、在一定范圍、一定時(shí)期有計(jì)劃、有步驟有目的和針對(duì)性地開展具有實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的活動(dòng)，總結(jié)評(píng)比反思，使其初見成效，初具規(guī)模。
第二年（xx年9月--xx年8月）明確職責(zé)貫徹實(shí)施階段。
在第一階段的基礎(chǔ)上明確領(lǐng)導(dǎo)分工和職責(zé)，進(jìn)一步推進(jìn)完善和提升陽(yáng)光德育工程系列活動(dòng)的質(zhì)量和水平，優(yōu)化德育資源，使之制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
這一階段的具體做法是：
?。ㄒ唬╆?yáng)光之聲--主導(dǎo)校園，弘揚(yáng)正氣。
1、每周一次升旗儀式（負(fù)責(zé)任：團(tuán)委于麗）
2、各班成立陽(yáng)光廣播報(bào)導(dǎo)小組，每周輪流主持《校園廣播之聲欄目》（負(fù)責(zé)任：班主任）
3、每月學(xué)會(huì)一首紅歌。（負(fù)責(zé)任賀桂芳）
4、每學(xué)期兩本好書。（班主任和語(yǔ)文任課老師）
5、每班一個(gè)好人好事記錄本，用愛的眼睛發(fā)現(xiàn)身邊的.正信息，定期在校園廣播之聲播報(bào)導(dǎo)并在校園櫥窗展示。（班級(jí)團(tuán)支部和校德育處負(fù)責(zé)）
做到有計(jì)劃有操作有總結(jié)有評(píng)比反饋。
?。ǘ╆?yáng)光體育--運(yùn)動(dòng)健美，快樂成長(zhǎng)
1、狠抓陽(yáng)光大課間、兩操的質(zhì)量。（彭志良負(fù)責(zé)）
2、定期開展陽(yáng)光體育競(jìng)賽活動(dòng)。（孟良負(fù)責(zé)）
3、高度重視體育課。及時(shí)填寫《陽(yáng)光成長(zhǎng)體質(zhì)健康卡》（體育老師及班主任負(fù)責(zé)）
?。ㄈ╆?yáng)光評(píng)比--奪旗晉星，你追我趕
1、根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生行為規(guī)范》結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制定并完善《陽(yáng)光評(píng)比細(xì)則》。（學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子）
2、根據(jù)《細(xì)則》進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)比。依據(jù)亮點(diǎn)原則（也稱皮革馬利翁效應(yīng)），變過去的一貫以扣分批評(píng)為主，為現(xiàn)在的以加分表?yè)P(yáng)為主的評(píng)價(jià)原則，堅(jiān)持做到每周一小結(jié)、每月一總評(píng)，每學(xué)期一表獎(jiǎng)的評(píng)比機(jī)制，把評(píng)比結(jié)果與班主任的利益掛鉤，做為文明標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選的重要依據(jù)。（德育負(fù)責(zé)人、值周老師等負(fù)責(zé)）
3、將此項(xiàng)活動(dòng)作為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要手段。（德育領(lǐng)導(dǎo)值周老師等負(fù)責(zé)）
4、定期組織填寫《陽(yáng)光成長(zhǎng)手冊(cè)》相關(guān)欄目。（班主任負(fù)責(zé)）
（四）陽(yáng)光培訓(xùn)--精神充電，潛能無限（周淑英負(fù)責(zé)）
1、陽(yáng)光培訓(xùn)計(jì)劃：對(duì)所謂的“學(xué)困生”和“問題生”的轉(zhuǎn)化工作始終是制約學(xué)校整體管理的瓶頸，抓住了這部分學(xué)生的德育工作也就抓住了學(xué)校管理的關(guān)鍵所在。為此通過學(xué)習(xí)研究聽講座等途徑，結(jié)合我校學(xué)生的實(shí)際，擬定了一個(gè)適合我校學(xué)生實(shí)際的陽(yáng)光培訓(xùn)計(jì)劃。并建立學(xué)生和班主任、家長(zhǎng)相互聯(lián)系和反饋的教育管理平臺(tái)和跟蹤教育檔案。
第一課時(shí)：認(rèn)識(shí)生命，認(rèn)識(shí)你自己。挖掘自己的閃光點(diǎn)，擴(kuò)大閃光點(diǎn)并用心理暗示法將你頭腦中的負(fù)面信息移除，裝進(jìn)正面的信息和自己的閃光點(diǎn)。不斷增強(qiáng)自信心。
第二課時(shí)：精神充電，增強(qiáng)自信。
第三課時(shí)：除掉心靈雜草、愛心公益勞動(dòng)、綠色環(huán)保行動(dòng)等實(shí)踐體驗(yàn)感悟法，凈化心靈培養(yǎng)感恩之心。
第四課時(shí)：人生如長(zhǎng)跑目標(biāo)行動(dòng)感悟。
第五課時(shí)：與家長(zhǎng)一同參加一次“陽(yáng)光溫暖家庭公益講座”并填寫跟蹤教育反饋表。
2、加強(qiáng)班主任的培訓(xùn)工作。開展學(xué)習(xí)《魏書生如何當(dāng)好班主任》、《任小艾的班主任工作》、《李鎮(zhèn)西的班主任工作》的系列學(xué)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)中提高班主任為學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和增強(qiáng)愛的能力，不斷感受教育成功的快樂感和幸福感。（培訓(xùn)部和德育部負(fù)責(zé)）
?。ㄎ澹╆?yáng)光家庭--家長(zhǎng)學(xué)習(xí)，孩子向上（周淑英負(fù)責(zé)）
1、結(jié)合陽(yáng)光德育工程活動(dòng)的開展，不斷學(xué)習(xí)反思，探討研究，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生的實(shí)際情況編寫校本教材。
2、每月舉辦一期《陽(yáng)光溫暖家庭教育講座》幫助家長(zhǎng)調(diào)正親子關(guān)系，學(xué)會(huì)科學(xué)愛孩子，教育好孩子。教育的源頭在家庭。讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)家庭教育的重要性，知道父母的婚姻質(zhì)量決定孩子的成長(zhǎng)質(zhì)量。
3、設(shè)立家校互動(dòng)平臺(tái)。
4、及時(shí)填寫《陽(yáng)光溫暖家庭教育信息反饋一覽表》發(fā)揮“四位一體”的育人功能。
?。╆?yáng)光咨詢--心靈舒展，健康成長(zhǎng)。（于麗、馬琳負(fù)責(zé)）
學(xué)校將著力修筑學(xué)校、家庭間溝通的橋梁，開放心理咨詢室和心理活動(dòng)室進(jìn)行學(xué)生心理健康教育，通過多種形式的活動(dòng)，為學(xué)生提供心理傾訴和咨詢的平臺(tái)，努力解決學(xué)習(xí)困惑，提高學(xué)生心理素質(zhì)，爭(zhēng)取培養(yǎng)一支以班主任為主體的心理輔導(dǎo)教師隊(duì)伍，并任命于麗、馬琳老師任心理輔導(dǎo)的專職老師。
?。ㄆ撸╆?yáng)光校園--綠色環(huán)保，低碳生活（周淑英）
1、定期開展社會(huì)實(shí)踐和公益性活動(dòng)，在活動(dòng)中增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
2、每星期每人回收一個(gè)廢舊飲料瓶，重在踐行環(huán)保小衛(wèi)士啟動(dòng)儀式的倡導(dǎo)“撿回一個(gè)希望創(chuàng)造一個(gè)奇跡，用小行動(dòng)保護(hù)大地球”的口號(hào)。
3、設(shè)立陽(yáng)光環(huán)保綠色基金賬戶。定期向全校公布賬目清單。
4、進(jìn)一步鞏固“光盤”行動(dòng)的成果。
5、及時(shí)填寫《陽(yáng)光成長(zhǎng)手冊(cè)》（班主任負(fù)責(zé)）
?。ò耍?、陽(yáng)光少年--精神成長(zhǎng)，全面發(fā)展。（學(xué)校各部門聯(lián)合）
1、填寫《陽(yáng)光成長(zhǎng)手冊(cè)》相應(yīng)欄目。
2、學(xué)期末總結(jié)評(píng)比。
3、開學(xué)典禮上進(jìn)行全面表獎(jiǎng)。
七、抓住內(nèi)外兩條主線。即內(nèi)在心靈凈化、愛心培養(yǎng)，外在行為表現(xiàn)、習(xí)慣養(yǎng)成。
?。ㄒ唬┮灾卮蠊?jié)日為契機(jī)，開展主題活動(dòng)育人，從而達(dá)到在情境中潛移默化影響人塑造人的教育效果。
主題活動(dòng)內(nèi)容有：（團(tuán)委、德育部、安全部聯(lián)合）
3月團(tuán)結(jié)互助月“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民忠于黨”主題教育活動(dòng)
4月革命傳承月“清明祭先烈，深情懷故人”主題活動(dòng)、
5月行規(guī)教育月“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)
6月風(fēng)采展示月“快樂校園，快樂生活”主題活動(dòng)
7、8月安全文明月“文明假期、安全假期、七彩假期”主題活動(dòng)
9月民族精神月“師愛永恒，師恩難忘”教師節(jié)慶?；顒?dòng)
10月愛國(guó)和諧月“愛家長(zhǎng)、愛祖國(guó)”主題活動(dòng)
11月快樂體驗(yàn)月“我運(yùn)動(dòng)、我快樂”運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12月安全教育月“安全記心間 健康伴我行”主題活動(dòng)
?。ǘ┝己昧?xí)慣的養(yǎng)成教育
1、通過間周一次的主題班會(huì)，提高認(rèn)識(shí)。（班主任負(fù)責(zé)）
2、把傳統(tǒng)經(jīng)典文化寓于現(xiàn)代學(xué)生管理之中，在全校開展誦讀《弟子規(guī)》活動(dòng)，并通過《陽(yáng)光評(píng)比活動(dòng)》和《良好習(xí)慣養(yǎng)成卡》內(nèi)化成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。
3、通過《陽(yáng)光評(píng)比奪旗晉星》活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的行為養(yǎng)成良好習(xí)慣。（政教主任負(fù)責(zé)）
4、充分利用《陽(yáng)光成長(zhǎng)手冊(cè)》的作用，及時(shí)跟蹤填寫《良好習(xí)慣跟蹤治療卡》（班主任負(fù)責(zé)）
5、通過家?；?dòng)平臺(tái)和陽(yáng)光培訓(xùn)以及陽(yáng)光溫暖家庭教育講座引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)而幫助孩子形成良好習(xí)慣。
第三年（xx年9月--xx年8月）成果展示反思評(píng)價(jià)新三年規(guī)劃確立階段。
這一階段，分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固完善德育成果，爭(zhēng)取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；下學(xué)期，總結(jié)反饋提升再上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)而規(guī)劃新三年的德育目標(biāo)和發(fā)展前景。
第三年（xx年9月--xx年8月）成果展示反思評(píng)價(jià)新三年規(guī)劃確立階段。
這一階段，分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期主要在第二階段的基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固完善德育成果，爭(zhēng)取在全縣范圍內(nèi)有一次展示的機(jī)會(huì)和平臺(tái)；下學(xué)期，總結(jié)反饋提升再上一個(gè)新臺(tái)階，進(jìn)而規(guī)劃新三年的德育目標(biāo)和發(fā)展前景。
1 、陽(yáng)光德育工程形成完善的體系和模式。
2 、開發(fā)校本課程，在現(xiàn)有德育課程教材的基礎(chǔ)上，圍繞校園文化、區(qū)域文化實(shí)際編寫校本教材，收集一些育人文化資源作為德育教育的校本課程。
3 、陽(yáng)光德育工程”形成，展示階段性成果。
4 、學(xué)校教育創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境，學(xué)校家庭教育有特色。《陽(yáng)光溫暖家庭教育家長(zhǎng)培訓(xùn)教材》進(jìn)一步修訂完善。
5 、開展“學(xué)生陽(yáng)光成長(zhǎng)手冊(cè)”評(píng)價(jià)和展示性評(píng)價(jià)的探索。
6 、實(shí)施學(xué)校德育管理創(chuàng)新機(jī)制，開辟德育工作新途徑。
7 、編寫《中學(xué)生心理輔導(dǎo)個(gè)案集》、《幫教輔導(dǎo)個(gè)案集》、《主題班會(huì)案例集》等。
八、保障機(jī)制
1.思想保障。組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷更新教育理念，明確教育的終極目標(biāo)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)本校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要性和緊迫性以及陽(yáng)光德育工程開展的必要性。引導(dǎo)全體教職員工牢固樹立以德啟智，以智養(yǎng)德重在落實(shí)的德育管理思想。
2.組織保障。
認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》，建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一指揮、責(zé)任部門組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門各司其責(zé)、全社會(huì)積極參與的工作機(jī)制。發(fā)揮陽(yáng)光愛心團(tuán)隊(duì)委員會(huì)的作用，積極開展豐富多彩的陽(yáng)光德育工程系列活動(dòng)。以活動(dòng)為研究載體，開展學(xué)校教育、親子教育、家庭教育的理論探討研究，進(jìn)而指導(dǎo)實(shí)踐活動(dòng)。使我校的的德育工作在研發(fā)中提升，帶動(dòng)全校教育教學(xué)工作邁向新臺(tái)階。建立家長(zhǎng)學(xué)校，提高全民德育意識(shí)。動(dòng)員全社會(huì)共同參與學(xué)生的思想道德建設(shè)，構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校、學(xué)生自身四位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò)。
附：德育工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)表
本溪縣第五中學(xué)陽(yáng)光德育工程愛心團(tuán)隊(duì)委員會(huì)
負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)李陳雙、書記苗仁峰、副書記馬成軍、副校長(zhǎng)許建華、副校長(zhǎng)屈會(huì)波
主任：王信寬、全景良、張萬波、于麗、王春鳳、呂文元
委員：孫陽(yáng)微、李震、李鴻飛、王君平、屈會(huì)陶、孫立生、李東林、叢麗娜、張煥、李旭、王新清、郭曉明、解燕、闖麗君、劉正作、滕春紅、呂文國(guó)、胡光、王瑞喆、彭大偉、孟良
培訓(xùn)老師：周淑英、柏成林、賀桂芳
心理咨詢：馬琳等
檔案管理：車暢
愛心采集信息整理：孫立芝、華偉等語(yǔ)文教師若干人。
愛心團(tuán)隊(duì)委員會(huì)宗旨：把愛的陽(yáng)光播灑給每一個(gè)孩子，讓孩子抬起頭挺起胸陽(yáng)光自信走在成長(zhǎng)的路上！