《設(shè)計(jì)師新計(jì)劃書》屬于計(jì)劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、設(shè)計(jì)師新計(jì)劃書
首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得滿意得成果。設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄,每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)圖片等),接下來尋找設(shè)計(jì)靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過痛苦煎熬,終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪,自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí),便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
當(dāng)然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅(jiān)定的信念與立場,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ?,所以精通本崗位的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績,遵守規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去,加班加點(diǎn),毫無怨言。很好的理解自己工作和責(zé)任,履行了崗位職責(zé),能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的.工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下面是我過去半個(gè)月來工作回顧
……等等。任務(wù)大小不一,處理時(shí)間長短不同但是,我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量,按時(shí)完成,盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一個(gè)月的整體上是忙碌的、充實(shí)的,也是充滿責(zé)任心的。展望新的工作年度,希望能夠再接再礪,同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中與同事多溝通,多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì),進(jìn)
一步提高自己專業(yè)知識(shí)技能,積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念,要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,爭取做出更大的成績來,為公司帶來更大的效益!在以后的工作中要保持著良好的心態(tài),不怕苦不怕累,任勞任怨,多付出少抱怨,做好自己的本職工作。在以往的工作當(dāng)中也存在著不足,爭取改正以往的缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取精華,分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足,為下半年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備!
一、按照最高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作,及時(shí)聽取與反饋質(zhì)設(shè)計(jì)中的意見,積極與各部門溝通協(xié)調(diào),盡最大努力設(shè)計(jì)出完美作品。
二、積極主動(dòng)的參與設(shè)計(jì)部其他同事手上的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,給同事們做好輔助工作;在設(shè)計(jì)部不忙的情況下,積極參與配合公司其它部門工作;
三、敞開身心,積極主動(dòng)的參與同事之間的活動(dòng)以及公司組織的活動(dòng);多與同事們交流,大膽大聲的說出自己的想法。
四、提升自己的眼界,多看看好的作品;積極的在生活中尋找美的作品,尋找設(shè)計(jì)靈感。多了解建筑、室內(nèi)裝飾、景觀綠化、導(dǎo)示標(biāo)識(shí)行的新設(shè)計(jì)規(guī)范、材料、構(gòu)思.....等等;
五、加強(qiáng)自身工作能力,主動(dòng)性的學(xué)習(xí);三人行畢有我?guī)?,多聽取同事們?duì)設(shè)計(jì)上的心得,對(duì)同事提出自己設(shè)計(jì)上,作圖上的問題認(rèn)真的改正。對(duì)設(shè)計(jì)軟件多學(xué)習(xí)幾個(gè),技不壓身。設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃六、提高自己的行為言談舉止、加強(qiáng)行為禮儀方面的修養(yǎng),多看看商業(yè)溝通方面,人際關(guān)系方面的書籍。
我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身設(shè)計(jì)水平與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長。爭取再創(chuàng)佳績,邁上一個(gè)新臺(tái)階。
2、設(shè)計(jì)師新計(jì)劃書
計(jì)劃人: 侯艷林 職位:室內(nèi)設(shè)計(jì)師
人生格言:莫找借口失敗,只找理由成功!
奮斗目標(biāo):
1、加強(qiáng)室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)與研究,了解本行業(yè)市場信息,從而慢慢創(chuàng)新新的設(shè)計(jì)理念。
2、業(yè)余學(xué)習(xí)繪畫、多看相關(guān)書籍,努力以不斷更新的知識(shí)理論武裝自己,以期能不斷以新的方式和理念適應(yīng)工作中遇到的每一個(gè)問題,能夠真正做到與時(shí)俱進(jìn)。
一、轉(zhuǎn)眼間20xx年即將成為過去。
進(jìn)入“依米康裝飾有限公司”也快9個(gè)月了吧;在此,感謝高經(jīng)理給予的這個(gè)工作機(jī)會(huì),感謝劉總、鐘經(jīng)理,張經(jīng)理等人,感謝他們?cè)谶@些日子里工作上的幫助以及生活上的關(guān)懷??傮w來說,這半年是我自身成長和發(fā)展比較快的一年,收獲良多。昨天已經(jīng)成為過去,未來還要靠自己創(chuàng)造和掌握,要時(shí)時(shí)崩緊前進(jìn)的弦。因此在今后的工作中,除了一如既往地發(fā)揮自己的長處和努力工作外,更要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,提高自己,克服困難,改正在工作中發(fā)現(xiàn)和存在的不足,盡最大努力貢獻(xiàn)自己的能量,在工作中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為我們“依米康裝飾有限公司”更加美好的明天做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。本人就近期的工作計(jì)劃向公司經(jīng)理匯報(bào)如下:
二、自我期許
1、擁有持之以恒的毅力。
2、對(duì)自己有足夠的自信,善待他人。
3、能夠?qū)W以致用。設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃4、每天自我反省。
5、更加勤奮,勤能補(bǔ)拙,勤奮出真知。
6、堅(jiān)持,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持往往就是機(jī)遇,堅(jiān)持就是勝利。
三、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
1、清楚安岳普遍的設(shè)計(jì)風(fēng)格及家具建材的價(jià)格性能。
2、參考市場信息,掌握行業(yè)現(xiàn)有的設(shè)計(jì)風(fēng)格。
3、在工作中多于與領(lǐng)導(dǎo)溝通與交流。
4、加強(qiáng)自我專業(yè)技能,多去熟悉設(shè)計(jì)技能和裝飾施工工藝。
5、了解熟悉各類產(chǎn)品的材料。
四、常態(tài)性學(xué)習(xí)
1、上網(wǎng):每天花30分鐘上網(wǎng)了解行業(yè)信息及收集新的設(shè)計(jì)元素。
2、閱讀:每月讀兩本有利于個(gè)人提高與工作發(fā)展的書籍。
3、其他愛好:用業(yè)余時(shí)間練習(xí)繪畫。
4、認(rèn)真聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排即完成工作。
5、去各個(gè)樓盤了解情況、收集信息。
五、備注
在學(xué)習(xí)的過程中要持之以恒,切忌偷懶,并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處,使計(jì)劃得以完善。
3、設(shè)計(jì)師新計(jì)劃書
首先感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給于我信任和支持,在公司領(lǐng)導(dǎo)的指引部門領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下,在各位同事的大力協(xié)助下,工作上取得滿意得成果。設(shè)計(jì)工作是痛苦與快樂的煉獄,每當(dāng)面臨重大的設(shè)計(jì)任務(wù)時(shí)充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括藝術(shù)形式、色彩搭配、各種風(fēng)格的設(shè)計(jì)圖片等),接下來尋找設(shè)計(jì)靈感,沉思、焦灼,經(jīng)過痛苦煎熬,終于有了滿意的創(chuàng)意時(shí)倍感輕松。每當(dāng)經(jīng)過艱苦的磨礪,自己的勞動(dòng)成果得到大家的肯定時(shí),便是工作中最大的快樂!充滿了快意。
當(dāng)然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅(jiān)定的信念與立場,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任感和事業(yè)心。因?yàn)闊釔圩约旱墓ぷ?,所以精通本崗位的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能,熟悉有關(guān)行業(yè)規(guī)范,關(guān)注行業(yè)的發(fā)展趨勢。時(shí)刻保持強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)。鋼鐵紀(jì)律預(yù)示著非凡的成績,遵守規(guī)章制度,堅(jiān)守工作崗位,以極高的工作熱情主動(dòng)全身心地投入到自己的工作當(dāng)中去,加班加點(diǎn),毫無怨言。很好的理解自己工作和責(zé)任,履行了崗位職責(zé),能夠高質(zhì)、高效的完成本職工作。為本部門的.工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
下面是我過去半個(gè)月來工作回顧
……等等。任務(wù)大小不一,處理時(shí)間長短不同但是,我都是認(rèn)認(rèn)真真保質(zhì)保量,按時(shí)完成,盡我最大的努力做好每一份工作。過去的一個(gè)月的整體上是忙碌的、充實(shí)的,也是充滿責(zé)任心的。展望新的工作年度,希望能夠再接再礪,同時(shí)也需要再加強(qiáng)鍛煉自身的設(shè)計(jì)水平和業(yè)務(wù)能力,在以后的工作中與同事多溝通,多探討。多關(guān)心了解其他部門的工作性質(zhì),進(jìn)
一步提高自己專業(yè)知識(shí)技能,積極吸收新的觀念與設(shè)計(jì)理念,要繼續(xù)在自己的工作崗位上踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人,爭取做出更大的成績來,為公司帶來更大的效益!在以后的工作中要保持著良好的心態(tài),不怕苦不怕累,任勞任怨,多付出少抱怨,做好自己的本職工作。在以往的工作當(dāng)中也存在著不足,爭取改正以往的缺點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取精華,分析失敗原因和工作當(dāng)中的不足,為下半年的工作做好戰(zhàn)前的準(zhǔn)備!
一、按照最高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成工作,及時(shí)聽取與反饋質(zhì)設(shè)計(jì)中的意見,積極與各部門溝通協(xié)調(diào),盡最大努力設(shè)計(jì)出完美作品。
二、積極主動(dòng)的參與設(shè)計(jì)部其他同事手上的設(shè)計(jì)項(xiàng)目,給同事們做好輔助工作;在設(shè)計(jì)部不忙的情況下,積極參與配合公司其它部門工作;
三、敞開身心,積極主動(dòng)的參與同事之間的活動(dòng)以及公司組織的活動(dòng);多與同事們交流,大膽大聲的說出自己的想法。
四、提升自己的眼界,多看看好的作品;積極的在生活中尋找美的作品,尋找設(shè)計(jì)靈感。多了解建筑、室內(nèi)裝飾、景觀綠化、導(dǎo)示標(biāo)識(shí)行的新設(shè)計(jì)規(guī)范、材料、構(gòu)思.....等等;
五、加強(qiáng)自身工作能力,主動(dòng)性的學(xué)習(xí);三人行畢有我?guī)?,多聽取同事們?duì)設(shè)計(jì)上的心得,對(duì)同事提出自己設(shè)計(jì)上,作圖上的問題認(rèn)真的改正。對(duì)設(shè)計(jì)軟件多學(xué)習(xí)幾個(gè),技不壓身。設(shè)計(jì)師工作計(jì)劃六、提高自己的行為言談舉止、加強(qiáng)行為禮儀方面的修養(yǎng),多看看商業(yè)溝通方面,人際關(guān)系方面的書籍。
我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身設(shè)計(jì)水平與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長。爭取再創(chuàng)佳績,邁上一個(gè)新臺(tái)階。
4、大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書-工作計(jì)劃
這一學(xué)期是一個(gè)主要的初步,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能體味她時(shí),我必需以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不竭前進(jìn)的基石??偨Y(jié)了上一學(xué)期的進(jìn)修,發(fā)現(xiàn)了良多問題。具體情形如下所列:
?。?)沒有找準(zhǔn)進(jìn)修標(biāo)的目的,對(duì)于黌舍的情形沒有深切地考查和評(píng)估。
?。?)小我進(jìn)修體例沒有成形,處在隨機(jī)狀況,課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問題。
(3)盲目自傲,自我妥協(xié),對(duì)于黌舍存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題充耳不聞,沒有采納強(qiáng)硬的自我呵護(hù)法子。
(4)手機(jī)上網(wǎng)頻仍,影響了正常的歇息,破損了日常的作息結(jié)構(gòu),對(duì)進(jìn)修造成了很年夜的負(fù)面浸染。
?。?)小我業(yè)余快樂喜愛占有了年夜部門思維勾當(dāng),使得進(jìn)修歷程年夜為減慢,對(duì)專業(yè)的進(jìn)修樂趣也呈現(xiàn)了較年夜的波動(dòng)。
還有良多問題未能一一列出,只拔取其中五件較典型惡問題作為參考,但愿往后能在進(jìn)修糊口中避免這樣凸起的問題。
此刻看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失蹤誤,這挫敗了我想從手藝行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面臨失蹤誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰漆黑,一個(gè)新的場所排場,需要我們用歡愉的雙手去打開。雖然,此次失蹤誤給我?guī)砹肆级嘟?jīng)濟(jì)上的堅(jiān)苦,但并沒有徹底壓制住我一心向上進(jìn)修的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的周全審閱和思慮。一次失蹤誤引出一個(gè)提醒,此次失蹤誤提醒我要不時(shí)銘刻進(jìn)修、處處增強(qiáng)不雅察看和思慮,周全地把握客不美觀現(xiàn)實(shí)、生客地熟悉事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有打算有方針地規(guī)范進(jìn)修和糊口秩序,從而更有抉擇信念地去鉆研和立異。以上就是我作“新學(xué)期打算書”的初衷。為了更明晰地提出我的新學(xué)期的方針,我將分幾個(gè)方面來聲名,打算如下:
第一、就學(xué)方面。
此次從頭選擇黌舍就讀專業(yè),是合適我的早期意愿的,首要問題在于所就讀的黌舍是否合適職業(yè)教育的規(guī)范。
由此得出擇校的幾個(gè)根基原則:一是要看黌舍的辦學(xué)歷史和特色;二是要看公共對(duì)于這所黌舍的評(píng)價(jià);三是要體味在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看黌舍在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考查該校的教學(xué)情形和校園的情形(住宿,勾就地所,教室,實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的根基原則。入學(xué)之后,下一步就是開展進(jìn)修了。
第二、進(jìn)修方面。
談到進(jìn)修,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的觀點(diǎn)。對(duì)于一優(yōu)異的學(xué)生來說,進(jìn)修意味著多方面的成長。也就是說,進(jìn)修不光是進(jìn)修書本上的理論,更主要的是進(jìn)修做人和干事。書本上的常識(shí),莫非濃密的樂趣是很難領(lǐng)受并把握的,而這樂趣的主人——我們無一破例都在受樂趣的擺布。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求貼心、熱愛心和珍藏心,全力地去試探他們,從不雅察看入手,在與各方詢問中加深熟悉,用思慮得出明晰的結(jié)論,周全的體味四周各類事物存在的意義,毫不抉剔地面臨一切,這對(duì)于進(jìn)修專業(yè)自己長短常有益的,對(duì)于人的進(jìn)修能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)浸染。有人說,進(jìn)修不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說進(jìn)修的性質(zhì)——無處不在,且可以經(jīng)由過程本能的需求來獲得。
進(jìn)修的體例可以按照當(dāng)天的課程放置而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的處所要實(shí)時(shí)解除疑難,不成丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不拋卻。進(jìn)修要靠不竭地?cái)U(kuò)張和堆集,只有把進(jìn)修的體例和現(xiàn)實(shí)的步履連系起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。進(jìn)修專業(yè),應(yīng)把基本常識(shí)和重點(diǎn)課題連系起來,做到同時(shí)互補(bǔ);進(jìn)修專業(yè),要體味該專業(yè)的宏不美觀常識(shí)系統(tǒng),并擬定出年夜致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后挨次,以便在往后的進(jìn)修中有條理地進(jìn)修、有系統(tǒng)的把握;進(jìn)修專業(yè),要始終以環(huán)繞專業(yè)的手藝要求來開展進(jìn)修,出格是基本常識(shí)的復(fù)習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會(huì)學(xué)得透辟、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。進(jìn)修立場也是不成或缺的一環(huán)。作為年青的我們,把握好自身的心態(tài)是進(jìn)修的主要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反映,是意識(shí)的不變的內(nèi)在形態(tài)。人都必需具備精采的心態(tài),若何塑造和連結(jié)精采的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。
在糊口中,在進(jìn)修中,在與人交往中,在工作中,我們都在專心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注重的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊牧龅目诮侨Q于她的熟悉的深淺。進(jìn)修方針的設(shè)置是整個(gè)進(jìn)修過程中的一座燈塔,方針越高,燈塔所發(fā)出的亮光就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越削弱。作為專業(yè)來講,進(jìn)修是有條理的,獲得的手藝有深有淺,關(guān)頭在于把握的水平。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就必定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特征,就是具有較著的階段性,而非一個(gè)整體。所以,進(jìn)修專業(yè)時(shí)的方針設(shè)置,應(yīng)注重到這個(gè)特征,按照自身的現(xiàn)實(shí)能力設(shè)置階段性的`方針,而這些方針的“終點(diǎn)”就必然要合適專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“各走各路”、“誤入邪路”了。進(jìn)修做人表此刻整個(gè)日常進(jìn)修和糊口中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的現(xiàn)實(shí)意義在于成立了與公共的聯(lián)系,以獲得保留的地位,但這只是人的本能,更主要的是,做人的浮現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì)潮水,她能經(jīng)由過程這項(xiàng)“課程”晉升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂螅恍∥覜]有了道德素質(zhì),就算專業(yè)手藝學(xué)得怎么好,也是不受接待和認(rèn)可的。所以,我們的進(jìn)修,不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進(jìn),理論和現(xiàn)實(shí)應(yīng)用同步,基本和難點(diǎn)互補(bǔ),而做到這些,除了勤懇,還需要判定的意識(shí)和抉擇信念。
第三、糊口方面。
進(jìn)修是為了往后更好的糊口,這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的糊口,我們有該若何打算呢?這無疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,而事實(shí)并不如斯。可以說,糊口是一再的,我們天天從睡夢(mèng)中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所履歷的糊口年夜致都是不異的,無非就是起床、早操、上課、勾當(dāng)、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項(xiàng)??梢钥吹剑诘囊辉俨⒉坏扔谖覀冞M(jìn)修的一再。然而,這種糊口的一再極易造成我們進(jìn)修形態(tài)的一再或消退,因?yàn)槿说膽T性思維,對(duì)于一再的事物總會(huì)以常定的體例看待,缺乏全新的立異的熟悉。所以說,若何措置好糊口與進(jìn)修的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),再進(jìn)一步說,進(jìn)修需要在糊口的固有框架中不竭幻化角度和位置是有需要的,主要意味著原地踏步走,進(jìn)修當(dāng)然不能獲得長足前進(jìn)了。
糊口是我們保留的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。解除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的足夠,而輕忽精神上的高度則有人命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于進(jìn)修來說都齊截主要,是不能彼此逆反,應(yīng)彼此填補(bǔ)和協(xié)調(diào)。
糊口是我真正的家園,有了神馳,有了珍重,糊口對(duì)于我才是豐碩和協(xié)調(diào)的。當(dāng)然,心靈的協(xié)調(diào),是糊口協(xié)調(diào)的關(guān)頭保證。以上所述是我的新學(xué)期的打算,總體上看是不完整的,但首要的問題仍是做了具體的剖析,依我今朝的熟悉,也只能盡量做得完整些為好了。一個(gè)具體打算的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把打算的意志同我們的意志連系起來,即是一執(zhí)行打算的保證,我想,這一點(diǎn)無比主要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能拋卻用實(shí)踐的體例去驗(yàn)證他的可行性。有了充實(shí)的可行性,我們打算的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。感謝。
5、班新學(xué)期新計(jì)劃書
在忙忙碌碌中我們又一次迎來了新的學(xué)期,如何在本學(xué)期繼續(xù)把班級(jí)工作做好,根據(jù)校黨委的要求,本著顧全大局的精神,現(xiàn)制定本學(xué)期10、16班工作計(jì)劃如下:
一、明確目標(biāo)。
在開學(xué)第一周班會(huì)上就明確提出班級(jí)的學(xué)期總目標(biāo)是要力爭獲得“先進(jìn)班集體”的榮譽(yù)稱號(hào)。
上學(xué)期各項(xiàng)考核都比較理想,但學(xué)期末班級(jí)出現(xiàn)了打架事件,這是觸碰高壓線的嚴(yán)重問題,所以,按照學(xué)校規(guī)定一票否決,班級(jí)的榮譽(yù)也和我們失之交臂。要想得到榮譽(yù)需要全班同學(xué)的共同努力,任何人不能為集體拖后腿。
在班會(huì)上,讓每位同學(xué)交流了自己的學(xué)期目標(biāo),包括德育目標(biāo)和學(xué)習(xí)目標(biāo)。大多學(xué)生能制定出符合自己實(shí)際情況的計(jì)劃。剩下的就是付諸實(shí)踐了。
二、具體措施。
1、班干部整頓:
通過一學(xué)期的觀察與考察,本學(xué)期將進(jìn)行班委改選。本著民主與集中的原則選出新一屆班委成員,沒有什么特殊情況,本屆班委確定后,一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)再做大調(diào)整。班干部是一個(gè)班級(jí)的主力,班干部的責(zé)任心直接關(guān)系到班級(jí)的發(fā)展,鑒于此,開學(xué)出現(xiàn)對(duì)班干部進(jìn)行整頓,優(yōu)化組合。班主任對(duì)班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵(lì)他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對(duì)他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時(shí)候。對(duì)班委會(huì)的工作要經(jīng)常檢查,而且要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我繼續(xù)堅(jiān)持定期召開班干部會(huì)議,組織他們學(xué)會(huì)制訂計(jì)劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會(huì)他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對(duì)于班干部在班級(jí)中的不良行為,決不姑息,鼓勵(lì)他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級(jí)的管理工作。
2、舍長及宿舍整頓:
本學(xué)期繼續(xù)加大重視八小時(shí)外的工作力度,對(duì)于學(xué)生們要常教育,嚴(yán)管理,充分發(fā)揮舍長的作用,責(zé)任落到個(gè)人身上。除了內(nèi)務(wù)衛(wèi)生,安全問題更是頭等大事,防止偷盜,抓好封閉管理,剎住吸煙喝酒現(xiàn)象,及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的矛盾,宿舍若發(fā)生違紀(jì)現(xiàn)象,首先追究舍長的責(zé)任。尤其是混合宿舍,要盡量減少扣分。在班級(jí)里新增“宿舍評(píng)比”:把四個(gè)宿舍的情況“上墻”。一周一小評(píng),一月一大評(píng)。
3、部分學(xué)生整頓:
這部分學(xué)生主要是問題學(xué)生,在一開學(xué)就要肯定、鼓勵(lì)他們,這一類學(xué)生我會(huì)按照學(xué)生處的部署給他們建立個(gè)人檔案,每周堅(jiān)持談話并做好記錄,盡力做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作。
4、開展活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)的.凝聚力。
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的,大集體如此,小集體也一樣。
1)、履行崗位責(zé)任制制,全班每個(gè)同學(xué)都擁有至少一個(gè)崗位,學(xué)生參與班級(jí)管理的積極性很高,從而增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
2)、設(shè)立“每月之星”。每月評(píng)選一次,頒發(fā)榮譽(yù)證書,放月假時(shí)帶回家向家長“報(bào)喜”。
3)、“我愛我家”活動(dòng),小組評(píng)比。
訂立“管理制度”進(jìn)行評(píng)比考核,有違紀(jì)現(xiàn)象就給當(dāng)事人所在小組貼一顆藍(lán)心;有好人好事或受到老師、學(xué)校表揚(yáng)加分等就給當(dāng)事人所在小組貼一顆紅心。每月根據(jù)藍(lán)心紅心數(shù)評(píng)出獲勝小組,給予組員每人加一分獎(jiǎng)勵(lì),違紀(jì)人員除外,最后看哪個(gè)小組得紅心最多,藍(lán)心最少。這個(gè)活動(dòng)對(duì)大家都是一個(gè)促進(jìn),學(xué)生的集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí)越來越強(qiáng)。
除了以上分項(xiàng)整頓,一些日常行為仍不忽視,讓學(xué)生從思想深處意識(shí)到重要性。以上為本學(xué)期我班的整頓計(jì)劃,當(dāng)然,在具體實(shí)施中還會(huì)有補(bǔ)充,總的來說,我會(huì)采取抓兩頭,帶中間的管理方法,也就是抓骨干力量的同時(shí),加強(qiáng)問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作力度,努力保持住已有的成績,創(chuàng)建正氣、向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
6、西師版數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃書
學(xué)生學(xué)習(xí)情況及教材簡介
兒童對(duì)一切事物充滿好奇,有強(qiáng)烈的求知欲望,對(duì)數(shù)學(xué)有一定的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,能自覺地完成教師布置的作業(yè),學(xué)習(xí)積極性高。只有極個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)上需要教師和家長的.督促。
本教材內(nèi)容有:克、千克、噸的認(rèn)識(shí),兩三位數(shù)乘一位數(shù)的乘法,東西南北、旋轉(zhuǎn)與平移現(xiàn)象、兩位數(shù)除一位數(shù)的除法、周長、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)、年月日。
教學(xué)重點(diǎn)及教學(xué)難點(diǎn)
掌握克千克噸的單位換算。
使學(xué)生掌握兩三位數(shù)乘一位數(shù)乘法。
使學(xué)生掌握兩位數(shù)除一位數(shù)的除法。
使學(xué)生能掌握平移現(xiàn)象。
使學(xué)生掌握年月、、日。
使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)。
使學(xué)生認(rèn)識(shí)長方形和正方形并能計(jì)算周長。
教學(xué)措施及方法
1、了解學(xué)生情況,掌握學(xué)生特點(diǎn)制定相應(yīng)的教學(xué)措施。
2、了解小學(xué)生的特點(diǎn),仔細(xì)專研教材,根據(jù)學(xué)生實(shí)際認(rèn)真?zhèn)湔n,好切實(shí)可行的教案。
3、上課做到講解清楚明白、語言兒童化,并在課堂中穿插適當(dāng)?shù)呐c教學(xué)有關(guān)的活動(dòng)寓教于樂,使學(xué)生既學(xué)到了知識(shí),又活躍了身心,讓課堂氣氛變得更加融洽。
4、課后認(rèn)識(shí)批改學(xué)生的作業(yè),并作好記載,根據(jù)地學(xué)生情況及時(shí)訂證,對(duì)掌握不好的學(xué)生個(gè)別指導(dǎo),每個(gè)單元結(jié)束后進(jìn)行小結(jié)。
轉(zhuǎn)差措施
找出差生成績差的原因,不歧視他們,給他們更多的關(guān)愛。
根據(jù)差生的作業(yè)情況,及時(shí)的作好記載,給差生個(gè)別指導(dǎo),讓他們趕上隊(duì)伍。
找出差生的“閃光點(diǎn)”給予表揚(yáng),讓他們重拾學(xué)習(xí)的信心。
讓班里學(xué)習(xí)成績好的小朋友常常幫助他們。
7、學(xué)期計(jì)劃書大學(xué)生新學(xué)期計(jì)劃書
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估;
(2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問題;
(3)盲目自信,自我妥協(xié),對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理,沒有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;
(4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;
(5)個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。
還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個(gè)新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來說明,計(jì)劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場所,教室,實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔所發(fā)出的光亮就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越減弱。作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于掌握的程度。一個(gè)學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計(jì)出圖形;一個(gè)學(xué)好了數(shù)控編程的人,就肯定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點(diǎn)可以看出專業(yè)惡特性,就是具有明顯的階段性,而非一個(gè)整體。所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時(shí)的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)注意到這個(gè)特性,根據(jù)自身的實(shí)際能力設(shè)置階段性的目標(biāo),而這些目標(biāo)的“終點(diǎn)”就一定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。
學(xué)習(xí)做人體現(xiàn)在整個(gè)日常學(xué)習(xí)和生活中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的?shí)際意義在于建立了與大眾的'聯(lián)系,以獲得生存的地位,但這只是人的本能,更重要的是,做人的體現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會(huì)潮流,她能通過這項(xiàng)“課程”提升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂?,一個(gè)人沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)技術(shù)學(xué)得怎么好,也是不受歡迎和認(rèn)可的。所以,我們的學(xué)習(xí),不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進(jìn),理論和實(shí)際應(yīng)用同步,基礎(chǔ)和難點(diǎn)互補(bǔ),而做到這些,除了勤奮,還需要堅(jiān)定的意識(shí)和信心。
第三,生活方面。學(xué)習(xí)是為了以后更好的生活,這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的生活,我們有該怎樣計(jì)劃呢?這無疑是一個(gè)極費(fèi)心思的“家務(wù)事”,而事實(shí)并不如此??梢哉f,生活是重復(fù)的,我們每天從睡夢(mèng)中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所經(jīng)歷的生活大致都是相同的,無非就是起床、早操、上課、活動(dòng)、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項(xiàng)。
可以看到,生活的重復(fù)并不等于我們學(xué)習(xí)的重復(fù)。然而,這種生活的重復(fù)極易造成我們學(xué)習(xí)形態(tài)的重復(fù)或消退,由于人的慣性思維,對(duì)于重復(fù)的事物總會(huì)以常定的方式對(duì)待,缺乏全新的創(chuàng)新的認(rèn)識(shí)。所以說,怎樣處理好生活與學(xué)習(xí)的關(guān)系便尤為現(xiàn)實(shí),再進(jìn)一步說,學(xué)習(xí)需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的,重要意味著原地踏步走,學(xué)習(xí)當(dāng)然不能得到長足進(jìn)步了。
生活是我們生存的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。排除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的富足,而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對(duì)于學(xué)習(xí)來說都同等重要,是不能相互逆反,應(yīng)相互補(bǔ)充和協(xié)調(diào)。生活是我真正的家園,有了向往,有了珍重,生活對(duì)于我才是豐富和和諧的。當(dāng)然,心靈的和諧,是生活和諧的關(guān)鍵保證。
以上所述是我的新學(xué)期的計(jì)劃,總體上看是不完整的,但主要的問題還是做了具體的分析,依我目前的認(rèn)識(shí),也只能盡量做得完備些為好了。一個(gè)具體計(jì)劃的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把計(jì)劃的意志同我們的意志結(jié)合起來,便是一執(zhí)行計(jì)劃的保證,我想,這一點(diǎn)無比重要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能放棄用實(shí)踐的方法去驗(yàn)證他的可行性。有了充分的可行性,我們計(jì)劃的事項(xiàng)才能達(dá)到預(yù)期的目的。
謝謝。
8、大學(xué)新學(xué)期新計(jì)劃書
這一學(xué)期是一個(gè)重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能了解她時(shí),我必須以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不斷進(jìn)步的基石。
總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)了很多問題。具體情況如下所列:
(1)沒有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向,對(duì)于學(xué)校的情況沒有深入地考察和評(píng)估;
(2)個(gè)人學(xué)習(xí)方法沒有成形,處在隨機(jī)狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個(gè)模式,存在著學(xué)而不解的問題;
(3)盲目自信,自我妥協(xié),對(duì)于學(xué)校存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題置之不理,沒有采取強(qiáng)硬的自我保護(hù)措施;
(4)手機(jī)上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用;
(5)個(gè)人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動(dòng),使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢,對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的`波動(dòng)。
還有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,希望以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問題。
現(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失誤,這挫敗了我想從技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個(gè)意愿。當(dāng)然,面對(duì)失誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中,一個(gè)新的局面,需要我們用快樂的雙手去打開。雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟(jì)上的困難,但并沒有徹底壓制住我一心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對(duì)于現(xiàn)狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個(gè)提醒,這次失誤提醒我要時(shí)時(shí)銘記學(xué)習(xí)、處處加強(qiáng)觀察和思考,全面地掌握客觀實(shí)際、生客地認(rèn)識(shí)事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有計(jì)劃有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng)新。lOCALhOsT
以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個(gè)方面來說明,計(jì)劃如下:
第一,就學(xué)方面。這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)教育的規(guī)范。由此得出擇校的幾個(gè)基本原則:一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色;二是要看大眾對(duì)于這所學(xué)校的評(píng)價(jià);三是要了解在校的老生的評(píng)價(jià);四是要看學(xué)校在社會(huì)中的影響(名氣);五是要考察該校的教學(xué)情況和校園的環(huán)境(住宿,活動(dòng)場所,教室,實(shí)訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。
以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原則。入學(xué)之后,下一步就是開展學(xué)習(xí)了。
第二,學(xué)習(xí)方面。談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的看法。對(duì)于一優(yōu)秀的學(xué)生來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的發(fā)展。也就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做事。書本上的知識(shí),莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的,而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里,我有個(gè)經(jīng)驗(yàn),就是對(duì)于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心,努力地去探索他們,從觀察入手,在與各方詢問中加深認(rèn)識(shí),用思考得出明確的結(jié)論,全面的體會(huì)周圍各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對(duì)一切,這對(duì)于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是非常有益的,對(duì)于人的學(xué)習(xí)能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)作用。有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)--無處不在,且可以通過本能的需求來獲得。
學(xué)習(xí)的方法可以根據(jù)當(dāng)天的課程安排而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對(duì)于課堂上不懂的地方要及時(shí)排除疑難,不可丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不放棄。學(xué)習(xí)要靠不斷地?cái)U(kuò)張和積累,只有把學(xué)習(xí)的方法和實(shí)際的行動(dòng)結(jié)合起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。
學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)課題結(jié)合起來,做到同時(shí)互補(bǔ);學(xué)習(xí)專業(yè),要了解該專業(yè)的宏觀知識(shí)體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后順序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的掌握;學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以圍繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特別是基礎(chǔ)知識(shí)的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會(huì)學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。
學(xué)習(xí)態(tài)度也是不可或缺的一環(huán)。作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識(shí)的穩(wěn)定的內(nèi)在形態(tài)。人都必須具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識(shí)的強(qiáng)化。在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作中,我們都在用心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注意的一點(diǎn),因?yàn)槲覀兊膽B(tài)度的好壞取決于她的認(rèn)識(shí)的深淺。
大學(xué)新學(xué)期新計(jì)劃書推薦3:
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期便過去了。雖然新學(xué)期的生活,還有一個(gè)月。但是還是得提前做好新學(xué)期的計(jì)劃?;叵肷蟼€(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對(duì)未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實(shí)自己的生活。
我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前我總以為:只要死記硬背就能學(xué)好功課,但我錯(cuò)了,有些東西固然需要死記硬背,但在死記硬背的前提下是感悟與理解,只有理解課文講的是什么,才會(huì)更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。我決心做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
寒假就要結(jié)束了,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期之計(jì)在于開始,俗話說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期?;叵肷蟼€(gè)學(xué)期自己在校的種種表現(xiàn),我真覺得有些落寞與失敗。
然而過去了的就讓它過去吧!在新的學(xué)期里,我應(yīng)該有新的計(jì)劃,有美好的打算,面對(duì)未來,挑戰(zhàn)自己,爭取各方面都有所提高。我的這半年生活是這樣度過,回憶起來真是很乏味,自己完全花著父母的血汗錢浪費(fèi)青春啊。眾所周之,現(xiàn)在大學(xué)生遍地都是,況且我還只是個(gè)大專文憑。在當(dāng)今這個(gè)就業(yè)壓力十分嚴(yán)峻的社會(huì)大背景下不努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),不努力掌握一門技術(shù)如何生存?如何養(yǎng)家糊口?縱然你臨時(shí)抱佛腳,沒門功課都及格了勉強(qiáng)三年后拿到大學(xué)畢業(yè)證書你也只是空有一副皮囊,其實(shí)什么都不懂,試問那家公司、哪個(gè)企業(yè)會(huì)用這樣的人才?
雖然對(duì)自己過去哦的行為深感悔恨,但有句話叫做“如果你錯(cuò)過了太陽,那么請(qǐng)別悲傷,不然只顧一味的懊悔,你就會(huì)連星星和月亮也一起錯(cuò)過”所以既然認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤亡羊補(bǔ)牢還為時(shí)未晚。
我會(huì)充分利用大學(xué)剩余的時(shí)間刻苦學(xué)習(xí)扎實(shí)的掌握一門技術(shù)為將來成為一名合格的畢業(yè)生而奮斗。以下是我大三的計(jì)劃:
首先,我要調(diào)整好自己的心態(tài)。過去,我總是抱著過一天算一天的態(tài)度,根本沒重視學(xué)習(xí),才導(dǎo)致成績下滑,現(xiàn)在我明白了:只有調(diào)整好自己的心態(tài),把學(xué)業(yè)看成第一,才能提高自己的成績,才能充實(shí)自己的生活。
其二,我發(fā)覺自己的學(xué)習(xí)方法不當(dāng),也是導(dǎo)致我成績無法提高的主要原因,以前總是死記硬背不理解書本意思只有理解課文講的是什么,才會(huì)更輕松的掌握,才能節(jié)省許多的時(shí)間,做到事半功倍,才能把更多的時(shí)間和精力用在學(xué)習(xí)上,這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。做到讓新學(xué)期有個(gè)新氣象!
其三,
1、上課不能再像往常一樣玩手機(jī),一定要改正,把握現(xiàn)在,認(rèn)真聽講。
2、利用自習(xí)時(shí)間認(rèn)真做完當(dāng)天的作業(yè)。遇到難題,先思考,然后要虛心向老師或同學(xué)求教。在完成作業(yè)時(shí),應(yīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)。
3、在課余時(shí)間內(nèi),問一些自己不懂的間題,預(yù)習(xí)下節(jié)課的課文。
4、上課多積極發(fā)言,多動(dòng)腦。雖然這些我不一定會(huì)做到優(yōu)秀,但我一定會(huì)努力做到。
5、取別人之長,補(bǔ)自己之短,善于總結(jié)與反思。