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        會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

        《會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

        1、會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

          寧靜的夜晚,一個人徜徉在校園的林蔭小道.一種安靜祥和頓時滲透了我的心.出生在80年代后,正好趕上大學擴招,這樣常熟理工的大學校園里面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我.21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質(zhì),完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能.剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質(zhì)那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是"熟讀唐詩,愚人會吟",我主修會計.

          會計,一個經(jīng)濟社會衍生的產(chǎn)物,對以后的社會發(fā)展會有更大的影響.不看會計可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢,算算帳的感覺.當初報這個專業(yè)的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農(nóng)村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了.其實我的喜好并不是會計,而是經(jīng)濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經(jīng)濟的一個重要方面,所以會計應該也是經(jīng)濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業(yè)的第一想法.

          現(xiàn)在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多.突然,會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經(jīng).一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現(xiàn)."人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做.

          想畢竟只是想,還沒有做,就象我現(xiàn)在,只是一個大二的會計專業(yè)的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想.我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結(jié),不然那就是白想,空想.

          21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限資源,為自己的前途服務.

          不可否認,人不能在一個閉塞的環(huán)境里生活.這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草.人,社會人,需要外界.當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演.我承認我這20年有2/3的時間是在學校,和我的同學一起度過的,雖然是一名大學生,可是我也是一個人,一個即將踏入社會的大門,邁上工作崗位的普通社會成員.我是否應該為我的現(xiàn)在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規(guī)劃,哪怕是一個可行的職業(yè)生涯設計.

          什么叫職業(yè)生涯設計,我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因為它的字面意思簡單的有點無所適從,以至于我不知道該如何做答.好在當一個人的學習層次到達一定階段后,對某些事物的理解在潛意識里已經(jīng)留下了影子.當然,我沒有能讓潛意識說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設計,是職業(yè),是生涯,還是設計.

          我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè),放眼于生涯,在設計處揮墨.說實在一點就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個規(guī)劃,當然這個規(guī)劃必須實在,切合實際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實現(xiàn)的.

          規(guī)劃,簡單也簡單,復雜也復雜.實際上它就是一個計劃,最后以目標的形式出現(xiàn).我以前是學哲學的,對一個觀點印象十分深刻"正確的社會意識推動社會的發(fā)展."--我記得沒有錯的話.計劃指定好的話,你除了可以享受有序的計劃外帶給你執(zhí)行時的快樂外,還有計劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼.所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會亂撞.其實指定計劃本生就是一項任務,需要你花上很多的心思.規(guī)劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失 ,盡管它可能很小.計劃的制定,需要你要有一定知識,孜孜不倦的工作態(tài)度,堅韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當然前提是你健健康康,對自己了解.

          說到對自己的了解,我自己都不敢恭維.名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人,同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人.外向開朗的性格個性,囂張不停的言語是我的標志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會百態(tài);看看書,寫寫東西簡單而又平常.書看的多了,對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱.因為,一個人的歌不是歌.

          我的性格決定了我的優(yōu)勢,開朗外向,人際關(guān)系不錯.和朋友聊天,當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,那么我就是一個話題,因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地,說別人也說自己.我相信一個真理:你只有先對別人講真話,別 人才 會對你講真話.所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃.說的多了,問題自然就來了:我總是說的?別人受不了,他們沒有摻和進來的機會,準確的說是我沒有給他們說話的機會,沒有尊重他們.急了,生氣了,吵了.好在調(diào)解的好.現(xiàn)在的我以及慢慢的學會了傾聽,聽別人說,給別人機會.不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎.我想應該是這樣吧.因為聊天是雙方的,你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權(quán)利.聊天是個增進交流溝通,加深情感,加強聯(lián)系的一種很好的方式,因為它即經(jīng)濟又實惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.

          說到現(xiàn)在,好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題,其實下面就是.

          說來慚愧,學到大二,思維漸漸遲鈍,不知是否與平時少用腦有關(guān).我前面有說過,學會計不一定要當會計.可是社會離我越來越近,我想干什么,能干什么,我必須弄清楚.從小就當班長,大一還是班長,心里的管理領(lǐng)導意識早在我的心底潛生暗長,并根深蒂固.學會計是我的初衷,我回在學會計的路上,學好經(jīng)濟管理,通過專業(yè)技術(shù)路線走行政經(jīng)濟管理之路.

          我的夢想是做一名財務總監(jiān),因為它主管會計事物.在我的了解中,財務總監(jiān)有著無比的權(quán)力支配很多東西.財務總監(jiān)職責包涵了會計長(CONTROLLER,或COMPTROLLER,兩字的意義及發(fā)音皆同)與財務長(TREASURER)兩種職務功能。國際上通常把企業(yè)財務部門一把手稱為財務總監(jiān)。財務總監(jiān)要全面管理和領(lǐng)導企業(yè)財務工作,為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù),對企業(yè)的財務工作承擔主要責任。財務總監(jiān)作為財務領(lǐng)域的高層 人才 財務總監(jiān)必須擅長11項管理能力,即:財務組織建設能力、企業(yè)內(nèi)控建設能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。當然這個崗位的職責要求是:

          一、具體領(lǐng)導本單位的財務會計工作,熟悉和掌握國家規(guī)定的各項財務制度和財務法規(guī),帶頭宣傳并嚴格遵守財政紀律、制度;

          二、根據(jù)國家規(guī)定的財政法規(guī),結(jié)合本單位、本部門實際情況,制定切實可行的財務管理辦法、細則,研究合理使用教育經(jīng)費,提高資金使用效益的途徑,參與單位教育經(jīng)費收支的預算和決策,為領(lǐng)導當好參謀;

          三、組織本單位預算內(nèi)、預算外資金,科研經(jīng)費以及學校內(nèi)其他財務收支的核算、管理工作,按照《會計法》和《會計人員工作規(guī)則》的要求,負責組織會計人員的業(yè)務工作;

          四、組織本單位財務人員進行業(yè)務、理論學習,并負責培訓和指導新參加工作的財會人員和業(yè)務工作。

          五、組織進行教育預算完成情況的分析,考核各項資金使用效果,堵塞漏洞,減少浪費,負責向本單位領(lǐng)導報告財務狀況和經(jīng)費收支情況,提出年度財務活動情況的分析總結(jié)報告和決算報告

          具體應該作到以下幾點:

          1.遵守會計法、企業(yè)會計制度、會計準則以及相關(guān)法律、法規(guī),對公司財務進行全面具體管理。

          2.建立公司會計核算體系和制度。

          3.負責公司財務業(yè)績的核查、考核和監(jiān)督控制工作。

          4.負責公司成本控制、經(jīng)濟情況分析工作。

          5.制訂財務工作長遠規(guī)劃,跟蹤實施情況。

          6.督促檢查各項預算、結(jié)算執(zhí)行情況,對財務報表、財務報告編制工作嚴格把關(guān)。

          7.負責公司資金管理調(diào)度工作。定期對總公司與下屬公司現(xiàn)金庫存、銀行存款等進行安全性、效益性、 流動性檢查。

          8.負責新項目的財務可行性預審、投資效果分析。

          9.負責下屬公司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、兼并、整頓、清理工作。

          10.負責財務中心崗位設置、人員調(diào)整工作。報請公司領(lǐng)導獎懲、任免下屬公司財務負責人。

          11.負責協(xié)調(diào)部門與上級及關(guān)系單位的協(xié)調(diào)工作。

          12.監(jiān)督、檢查財務紀律執(zhí)行情況。

          13.完成領(lǐng)導交辦的其它工作。

          財務總監(jiān)在企業(yè)內(nèi)舉足輕重,因此要求他有良好的職業(yè)道德,敬業(yè)精神特別重要。敬業(yè)精神源于良好的人生目標、人品和性格。財務人員應加強自身性格修養(yǎng)和磨練,在做人做事上下功夫,這看似簡單的問題,實是決定一個人一生成敗的根本因素。對于今天的財務人員:在心態(tài)上,以寧靜代替浮躁、以企業(yè)為重代替以私利為重、以長期目標代替眼前利益、以實干代替抱怨、以腳踏實地代替投機鉆營;在行為上,主動不被動、負責不應付、細致不粗糙、深入不表面。

          想終究是想,目標再偉大,還要從現(xiàn)在的現(xiàn)實出發(fā).財務總監(jiān)首先得做一名會計,我的目標必須首先定格在會計從業(yè)資格證書的取得上.大學三年,以后的路很長,我要在學習考證中過去,誰又不會為自己著想呢--盡管我反對人性自私論.

          說干就干.會計從業(yè)資格證書是最基礎的,其他各種證書也非常重要.我的具體做法是(大一已經(jīng)過去,所以計劃從現(xiàn)在開始):

          大二上學期規(guī)劃如下:1,拿到會計從業(yè)資格證書;2,通過 英語 四級考試;3,拿到計算機一級證書;4,扎牢專業(yè)知識;5,進行大量課外閱讀。

          大二下學期規(guī)劃如下:1,強化專業(yè)知識;2,為 英語 六級做好準備;3,拿到計算機二級證書;3,廣泛閱讀財經(jīng)類知識;4,積極參加社會實踐活動。

          大三上學期規(guī)劃如下:1,通過 英語 六級考試;2,強化所學專業(yè)知識并運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動。

          大三下學期的 職業(yè)規(guī)劃 :1,了解社會信息,積極把物社會發(fā)展脈絡;2,運用專業(yè)知識,為就業(yè)做好精心準備;3,實習期間從最基礎做起,用在基層就業(yè)為指導思想。

          離開校園,步入社會也必將是一個轉(zhuǎn)折點。離開學校那么我的 職業(yè)規(guī)劃 可以分為兩個部分:前期(20xx 年--20xx年)和后期(20xx年--20xx年)。

          前期規(guī)劃為:

          第一年:在會計崗位從小事做起,勤勤墾墾作賬,老老實實做人;

          第二年:完成本科會計專業(yè)自學考試三門課程,取得自學考試會計專業(yè)本科文憑,努力與其他工作人員溝通,在和諧中共同進步發(fā)展;

          第三年:努力工作,平時不忘學習,積極參與公司管理;

          第四年:參與公司管理,提高專業(yè)技能,提高服務質(zhì)量;

          第五年:爭取向大、中型企業(yè)發(fā)展,為日后的升遷工作做好準備。

          后期規(guī)劃為:

          20xx年--20xx年:爭取考取注冊會計師資格證書,提高專業(yè)技能及公司管理技能;

          20xx--20xx年:成為一名 外貿(mào) 企業(yè)的會計總監(jiān),工作積極,同時關(guān)系和諧,家庭事業(yè)美滿。

          以上是我的一個短期的規(guī)劃。以前的稚嫩不應該在我以后的生活中表現(xiàn)出來,路還很長,需要我實實在在的學習專業(yè)知識,完成學習任務。在學習中逐漸走向成熟,成穩(wěn),最后成功。

          時代在發(fā)展,我的工作環(huán)境,工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化,即使這樣我也會戒驕戒躁,盡量在以會計為基礎的道路上前進。我的目標是財務總監(jiān),我想我會一直以它為我工作的驅(qū)動力,每天用它來提醒我,讓我不斷進步。也許我的路會不好走,可是堅持到底我是一定會的。

          不是有人說過嗎,不是說只有成功了是最好的,只要里以堅韌的毅力堅持下去了,一樣都是成功的。在奔向財務總監(jiān)的道路上我相信我自己不會走太多的小路,迷惑人的岔路很多,我心中的路只有一條,那就是財務總監(jiān),所以我不會迷茫。

          好好的過好沒一天,總有成功的那一天!!

        2、會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃

          寧靜的夜晚,一個人徜徉在校園的林蔭小道.一種安靜祥和頓時滲透了我的心.出生在80年代后,正好趕上大學擴招,這樣常熟理工的大學校園里面多另外一個今天在香樟樹下漫步的我.21世紀的大學生應該具備全面的綜合素質(zhì),完整的道德人格,以及精湛的專業(yè)技能.剛剛踏上大二征途的我,說到綜合素質(zhì)那時差強人意,說到道德人格,那更是不知道什么叫做完美,而涉及專業(yè)技能,卻是"熟讀唐詩,愚人會吟",我主修會計.

          會計,一個經(jīng)濟社會衍生的產(chǎn)物,對以后的社會發(fā)展會有更大的影響.不看會計可能涉及的發(fā)展方向,單單看著這兩個字讓人有一種一輩子只是數(shù)數(shù)錢,算算帳的感覺.當初報這個專業(yè)的時候,就頂著家里無邊的壓力,,因為我畢竟是一個男生,農(nóng)村人自然也回想到一個大老爺們整天坐在桌子前數(shù)著那些鈔票卻沒有屬于自己的那是多么的窩囊,不過家里的種種思想很快被我"學則有用,深則大用"的思想硬生生的給同化了.其實我的喜好并不是會計,而是經(jīng)濟管理,但是話說回來,會計管著錢,錢是經(jīng)濟的一個重要方面,所以會計應該也是經(jīng)濟的一個方面,這是我的真實想法,當然也是剛到大學時對本專業(yè)的第一想法.

          現(xiàn)在隨著學習的深入,知識的漸長,眼界自然開闊了許多.突然,會計主管、總會計師、注冊會計師等字眼傳入我的視神經(jīng).一種朦朧的感覺讓我覺得學會計不一定要做會計,做那種普通的會計通過個人的努力什么夢想都能實現(xiàn)."人往高處走,水往低處流",或許從狹隘一點來說做高級會計可以改善自己的生活也未嘗不可,當然你要敢想敢做.

          想畢竟只是想,還沒有做,就象我現(xiàn)在,只是一個大二的會計專業(yè)的學生,對會計的了解也只是皮毛,卻要在著月光下胡思亂想,有人說蒼蠅永遠只會撞玻璃,可能是因為它們沒有用腦子,沒有去想.我們比它們高級多了,因為我們會想,有膽子想,想了還會總結(jié),不然那就是白想,空想.

          21世紀的學生,尤其是大學生要敢想,更要敢做.利用好自己的有限資源,為自己的前途服務.

          不可否認,人不能在一個閉塞的環(huán)境里生活.這就象林子里的鳥一樣,林里景致雖好,可總喜歡外面的花花草草.人,社會人,需要外界.當然,作為一個人,總會有走上社會的,到屬于自己的舞臺上表演.我承認我這20年有2/3的時間是在學校,和我的同學一起度過的,雖然是一名大學生,可是我也是一個人,一個即將踏入社會的大門,邁上工作崗位的普通社會成員.我是否應該為我的現(xiàn)在、未來以及屬于我的一切的一切作一個規(guī)劃,哪怕是一個可行的職業(yè)生涯設計.

          什么叫職業(yè)生涯設計,我沒有查過,也不想去考證它是怎么來的,因為它的字面意思簡單的有點無所適從,以至于我不知道該如何做答.好在當一個人的學習層次到達一定階段后,對某些事物的理解在潛意識里已經(jīng)留下了影子.當然,我沒有能讓潛意識說話的能力,不能讓它告訴你什么叫職業(yè)生涯設計,是職業(yè),是生涯,還是設計.

          我不知道如何說我卻能用最簡潔的語言告訴你它著力于職業(yè),放眼于生涯,在設計處揮墨.說實在一點就是最自己的未來的職業(yè)生活做一個規(guī)劃,當然這個規(guī)劃必須實在,切合實際,并且可行,通過自己的努力在未來可以實現(xiàn)的.

          規(guī)劃,簡單也簡單,復雜也復雜.實際上它就是一個計劃,最后以目標的形式出現(xiàn).我以前是學哲學的,對一個觀點印象十分深刻"正確的社會意識推動社會的發(fā)展."--我記得沒有錯的話.計劃指定好的話,你除了可以享受有序的計劃外帶給你執(zhí)行時的快樂外,還有計劃執(zhí)行成功給你帶來的喜悅和震撼.所以職業(yè)生涯一定要規(guī)劃,不然就象沒有耳朵的蝙蝠,在夜晚只會亂撞.其實指定計劃本生就是一項任務,需要你花上很多的心思.規(guī)劃的指定是為了更好的工作,如果你僅僅是當它是白紙黑字的話,那么你就得承擔浪費幾天幾夜來制定它帶來的損失 ,盡管它可能很小.計劃的制定,需要你要有一定知識,孜孜不倦的工作態(tài)度,堅韌不拔的毅力,刻苦向上的精神,這些是必須的,當然前提是你健健康康,對自己了解.

          說到對自己的了解,我自己都不敢恭維.名人說過:一個成功的人一定是一個了解自己的人,同樣一個真正了解自己的人也會是一個成功的人.外向開朗的性格個性,囂張不停的言語是我的標志,喜歡在集體中生活;幫助他人是我的必修課,當然我更喜歡打球,乒乓球,還有聊天,聊人情世故,社會百態(tài);看看書,寫寫東西簡單而又平常.書看的多了,對自己的人生觀、價值觀有了自己獨特的見解:人生就象一首歌,高潮時千萬別一個人唱;低潮是一定要跟別人一起唱.因為,一個人的歌不是歌.

          我的性格決定了我的優(yōu)勢,開朗外向,人際關(guān)系不錯.和朋友聊天,當遇到我喜歡的話題或者是沒有話題時,那么我就是一個話題,因為我總是能夠吐沫橫飛的談天說地,說別人也說自己.我相信一個真理:你只有先對別人講真話,別 人才 會對你講真話.所以我的聊天記錄中,總有很多真正的故事,有價值的東西,而不僅僅是胡吹亂侃.說的多了,問題自然就來了:我總是說的?別人受不了,他們沒有摻和進來的機會,準確的說是我沒有給他們說話的機會,沒有尊重他們.急了,生氣了,吵了.好在調(diào)解的好.現(xiàn)在的我以及慢慢的學會了傾聽,聽別人說,給別人機會.不是有句話叫做:尊重別人就是尊重自己嗎.我想應該是這樣吧.因為聊天是雙方的,你在認真聽的同時就行使了你尊重他的權(quán)利.聊天是個增進交流溝通,加深情感,加強聯(lián)系的一種很好的方式,因為它即經(jīng)濟又實惠,它的唯一副作用就是使聊天的各方印象更深了.

          說到現(xiàn)在,好象還沒有怎么涉及到我的專業(yè)問題,其實下面就是.

          說來慚愧,學到大二,思維漸漸遲鈍,不知是否與平時少用腦有關(guān).我前面有說過,學會計不一定要當會計.可是社會離我越來越近,我想干什么,能干什么,我必須弄清楚.從小就當班長,大一還是班長,心里的管理領(lǐng)導意識早在我的心底潛生暗長,并根深蒂固.學會計是我的初衷,我回在學會計的路上,學好經(jīng)濟管理,通過專業(yè)技術(shù)路線走行政經(jīng)濟管理之路.

          我的夢想是做一名財務總監(jiān),因為它主管會計事物.在我的了解中,財務總監(jiān)有著無比的權(quán)力支配很多東西.財務總監(jiān)職責包涵了會計長(CONTROLLER,或COMPTROLLER,兩字的意義及發(fā)音皆同)與財務長(TREASURER)兩種職務功能。國際上通常把企業(yè)財務部門一把手稱為財務總監(jiān)。財務總監(jiān)要全面管理和領(lǐng)導企業(yè)財務工作,為企業(yè)贏利提供理性的決策依據(jù),對企業(yè)的財務工作承擔主要責任。財務總監(jiān)作為財務領(lǐng)域的高層 人才 財務總監(jiān)必須擅長11項管理能力,即:財務組織建設能力、企業(yè)內(nèi)控建設能力、籌措資金能力、投資分析決策和管理能力、稅務籌劃能力、財務預算能力、成本費用控制能力、分析能力、財務外事能力、財務預警能力和社會資源能力。當然這個崗位的職責要求是:

          一、具體領(lǐng)導本單位的財務會計工作,熟悉和掌握國家規(guī)定的各項財務制度和財務法規(guī),帶頭宣傳并嚴格遵守財政紀律、制度;

          二、根據(jù)國家規(guī)定的財政法規(guī),結(jié)合本單位、本部門實際情況,制定切實可行的財務管理辦法、細則,研究合理使用教育經(jīng)費,提高資金使用效益的途徑,參與單位教育經(jīng)費收支的預算和決策,為領(lǐng)導當好參謀;

          三、組織本單位預算內(nèi)、預算外資金,科研經(jīng)費以及學校內(nèi)其他財務收支的核算、管理工作,按照《會計法》和《會計人員工作規(guī)則》的要求,負責組織會計人員的業(yè)務工作;

          四、組織本單位財務人員進行業(yè)務、理論學習,并負責培訓和指導新參加工作的財會人員和業(yè)務工作。

          五、組織進行教育預算完成情況的分析,考核各項資金使用效果,堵塞漏洞,減少浪費,負責向本單位領(lǐng)導報告財務狀況和經(jīng)費收支情況,提出年度財務活動情況的分析總結(jié)報告和決算報告

          具體應該作到以下幾點:

          1.遵守會計法、企業(yè)會計制度、會計準則以及相關(guān)法律、法規(guī),對公司財務進行全面具體管理。

          2.建立公司會計核算體系和制度。

          3.負責公司財務業(yè)績的核查、考核和監(jiān)督控制工作。

          4.負責公司成本控制、經(jīng)濟情況分析工作。

          5.制訂財務工作長遠規(guī)劃,跟蹤實施情況。

          6.督促檢查各項預算、結(jié)算執(zhí)行情況,對財務報表、財務報告編制工作嚴格把關(guān)。

          7.負責公司資金管理調(diào)度工作。定期對總公司與下屬公司現(xiàn)金庫存、銀行存款等進行安全性、效益性、 流動性檢查。

          8.負責新項目的財務可行性預審、投資效果分析。

          9.負責下屬公司的資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓、兼并、整頓、清理工作。

          10.負責財務中心崗位設置、人員調(diào)整工作。報請公司領(lǐng)導獎懲、任免下屬公司財務負責人。

          11.負責協(xié)調(diào)部門與上級及關(guān)系單位的協(xié)調(diào)工作。

          12.監(jiān)督、檢查財務紀律執(zhí)行情況。

          13.完成領(lǐng)導交辦的其它工作。

          財務總監(jiān)在企業(yè)內(nèi)舉足輕重,因此要求他有良好的職業(yè)道德,敬業(yè)精神特別重要。敬業(yè)精神源于良好的人生目標、人品和性格。財務人員應加強自身性格修養(yǎng)和磨練,在做人做事上下功夫,這看似簡單的問題,實是決定一個人一生成敗的根本因素。對于今天的財務人員:在心態(tài)上,以寧靜代替浮躁、以企業(yè)為重代替以私利為重、以長期目標代替眼前利益、以實干代替抱怨、以腳踏實地代替投機鉆營;在行為上,主動不被動、負責不應付、細致不粗糙、深入不表面。

          想終究是想,目標再偉大,還要從現(xiàn)在的現(xiàn)實出發(fā).財務總監(jiān)首先得做一名會計,我的目標必須首先定格在會計從業(yè)資格證書的取得上.大學三年,以后的路很長,我要在學習考證中過去,誰又不會為自己著想呢--盡管我反對人性自私論.

          說干就干.會計從業(yè)資格證書是最基礎的,其他各種證書也非常重要.我的具體做法是(大一已經(jīng)過去,所以計劃從現(xiàn)在開始):

          大二上學期規(guī)劃如下:1,拿到會計從業(yè)資格證書;2,通過 英語 四級考試;3,拿到計算機一級證書;4,扎牢專業(yè)知識;5,進行大量課外閱讀。

          大二下學期規(guī)劃如下:1,強化專業(yè)知識;2,為 英語 六級做好準備;3,拿到計算機二級證書;3,廣泛閱讀財經(jīng)類知識;4,積極參加社會實踐活動。

          大三上學期規(guī)劃如下:1,通過 英語 六級考試;2,強化所學專業(yè)知識并運用到實際當中;3積極參加社會實踐活動。

          大三下學期的 職業(yè)規(guī)劃 :1,了解社會信息,積極把物社會發(fā)展脈絡;2,運用專業(yè)知識,為就業(yè)做好精心準備;3,實習期間從最基礎做起,用在基層就業(yè)為指導思想。

          離開校園,步入社會也必將是一個轉(zhuǎn)折點。離開學校那么我的 職業(yè)規(guī)劃 可以分為兩個部分:前期(20xx 年--20xx年)和后期(20xx年--20xx年)。

          前期規(guī)劃為:

          第一年:在會計崗位從小事做起,勤勤墾墾作賬,老老實實做人;

          第二年:完成本科會計專業(yè)自學考試三門課程,取得自學考試會計專業(yè)本科文憑,努力與其他工作人員溝通,在和諧中共同進步發(fā)展;

          第三年:努力工作,平時不忘學習,積極參與公司管理;

          第四年:參與公司管理,提高專業(yè)技能,提高服務質(zhì)量;

          第五年:爭取向大、中型企業(yè)發(fā)展,為日后的升遷工作做好準備。

          后期規(guī)劃為:

          20xx年--20xx年:爭取考取注冊會計師資格證書,提高專業(yè)技能及公司管理技能;

          20xx--20xx年:成為一名 外貿(mào) 企業(yè)的會計總監(jiān),工作積極,同時關(guān)系和諧,家庭事業(yè)美滿。

          以上是我的一個短期的規(guī)劃。以前的稚嫩不應該在我以后的生活中表現(xiàn)出來,路還很長,需要我實實在在的學習專業(yè)知識,完成學習任務。在學習中逐漸走向成熟,成穩(wěn),最后成功。

          時代在發(fā)展,我的工作環(huán)境,工作待遇可能也會發(fā)生一定的變化,即使這樣我也會戒驕戒躁,盡量在以會計為基礎的道路上前進。我的目標是財務總監(jiān),我想我會一直以它為我工作的驅(qū)動力,每天用它來提醒我,讓我不斷進步。也許我的路會不好走,可是堅持到底我是一定會的。

          不是有人說過嗎,不是說只有成功了是最好的,只要里以堅韌的毅力堅持下去了,一樣都是成功的。在奔向財務總監(jiān)的道路上我相信我自己不會走太多的小路,迷惑人的岔路很多,我心中的路只有一條,那就是財務總監(jiān),所以我不會迷茫。

          好好的過好沒一天,總有成功的那一天!!

        3、 會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文精選

          一、職業(yè)生涯規(guī)劃之自我分析

          1、 我的性格,興趣

          我的性格有些內(nèi)向,但有時開朗、活潑。很積極向上,是樂觀主義者,遇事都會從其好的一面觀察,每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態(tài)度。對挫折的承受力很強,對于成敗看得很重,但大多數(shù)時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情,只要我決定去做,就一定會盡自己最大的努力。

          業(yè)余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天,談論一些稍有哲理性的問題,交流一下對問題的看法,或者討教一些待人接物的方法;有時會獨自一人多躲在安靜的環(huán)境中思考問題,反思自己,哪些做對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己,并以己推人。己所不欲勿施于人,己所不樂勿加于人。待人真誠,很體貼別人,喜歡幫助別人。

          因為已打定主意考注冊會計師,所以學習非常用功,學習態(tài)度也很端正。不太活躍,不主動參加積極性高的活動,不太喜歡喧鬧的場面;語言表達能力一般,不善人際交往,在這方面對自己很缺乏自信;喜歡隨遇而安,不喜歡領(lǐng)導,強制別人。

          2、 我的能力

          a、我現(xiàn)在擁有的能力

          英語,計算機基礎技能,會計專業(yè)基礎知識及相應的實驗技能。

          b、我的價值觀

          我沒有什么特殊的宗教信仰,是無神論者,堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報,惡有惡報,不管別人如何,只是做自己覺得好的事情,喜歡幫助別人,樂在其中。

          c、同學、老師對我的評價

          學習刻苦、優(yōu)秀,本性天真、單純,缺乏社會實踐經(jīng)驗,脾氣好,細心,做事細致,但考慮事情不周到,對事情的人是膚淺,不能看到事情的深層。

          根據(jù)自身的情況,我覺得適合自己的崗位的有注冊會計師行業(yè)和會計行業(yè)。

          二:注冊會計師行業(yè)前景分析:

          你知道誰可以合法地偵查經(jīng)理的錢袋嗎?———答案就是注冊會計師了?!币话闳丝磥?,會計整天和錢打交道,是一份穩(wěn)定且收入不俗的職業(yè)。不過隨著中國經(jīng)濟與世界的接軌,國際會計準則的實施將給國內(nèi)會計師的知識結(jié)構(gòu)和能力水平帶來極大沖擊,一般的會計人員已經(jīng)不能滿足企業(yè)的需要,在一項名為中國未來十年緊缺人才資源的調(diào)查中,會計師位居榜首,尤其是通曉專業(yè)技術(shù)知識和國際事務的會計人才更為搶手,毫無疑問,會計師行業(yè)將成為未來人氣較高的“金領(lǐng)一族”。

          會計行業(yè)前景分析:會計作為一種商業(yè)語言,在經(jīng)貿(mào)交往中起著不可替代的作用,在我國具有良好的就業(yè)前景。適應中國外向型經(jīng)濟迅速發(fā)展的形勢,本專業(yè)力旨在為國家培養(yǎng)一批既懂中國會計,又懂國際會計慣例的會計人才。為企事業(yè)單位、政府機關(guān)、會計師事務所培養(yǎng)具有良好思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平、基礎扎實和具有較強業(yè)務能力、有較強外語水平和具有創(chuàng)造品質(zhì)的會會計與財務管理的專門人才。在企事業(yè)單位工作的會計人員,經(jīng)過幾年的努力,可能會走上領(lǐng)導崗位,甚至于走上非常高的管理者崗位,在跨國公司里邊,有相當多的管理人員,是有非常強的會計背景,都是也有一些在金融機構(gòu),在保險機構(gòu)。

          三:根據(jù)以上分析,我覺得我做會計比較適合,而注冊會計師則不適合我。

          適合做會計的原因:我做事認真細致,有耐性,這種性格比較適合做會計的。會計這個職業(yè),越老越吃香,有了經(jīng)驗,不愁找不到工作,除了經(jīng)濟危機外。會計也有職稱考試的,分別是初級會計師,中級會計師和高級會計師。一般來說,本科畢業(yè)通過中級會計師職稱考試是不太難的,只要付出努力,就有通過的可能。

          不適合做注冊會計師的原因:雖然這個行業(yè)比較吃香,但是我放棄選擇它。首先注冊會計師考試的難度大,想通過七門的考試是非常的艱難的。其次是注冊會計師行業(yè)風險較大,不慎出具了虛假的審計報告將會帶來很大的麻煩,甚至坐牢的。最后是會計師事務所的工作比較繁多的,自己也不適合做審計。

          四:五年的職業(yè)發(fā)展目標

          1.能力目標:畢業(yè)后半年內(nèi)學會做一套會計賬;畢業(yè)后兩年后參加中級會計職稱考試,力爭在兩年內(nèi)通過考試;

          2.經(jīng)濟目標:工作的第一年要求月薪1500左右;第二年開始提高自己的標準,力爭月薪2000元;等到拿到了中級會計師職稱以后,力爭月薪3500到400元。

          3.職務目標:第一年工作主要到小企業(yè)工作,從基層做起;要求在五年內(nèi)成為一間中小企業(yè)的會計主管或者會計負責人(前提是必須拿下中級會計職稱)。

          五:應對策略

          畢業(yè)第一年:

          1.養(yǎng)成早睡早起的習慣,爭取時間來學習和工作。

          2.這個時期主要目標是鍛煉自己,提高自己的實務水平,努力賺取經(jīng)驗。在這段時期里,盡量去一些中小企業(yè)找一份合適的工作就安定下來積極的做,主動的去了解公司的整個業(yè)務流程,主要了解整個會計實務的操作原理。工資要求并不多,能保證吃住就行。這段時期我認為不適宜頻繁跳槽,因為會計這一行經(jīng)驗是最重要的。

          3.這段時期,還要不停的學習會計相關(guān)的理論知識,例如金蝶,用友,稅務會計方面等等與會計相關(guān)知識都要學習,為以后做會計主管打好基礎。

          畢業(yè)第二年:

          1.這個時期一般都有了工作經(jīng)驗,對于會計來說是比較有利的嗎,所以這段時間我會提高自己的工資要求的。一是要求原單位加工資,二就是跳槽了。但不能頻繁跳槽,這對于想做會計主管是不利的。選好一間公司就安定下來,專心工作。

          2.這段時間要努力準備考中級會計職稱考試。這個考試要考三門,所以得要提前一年時間來準備,以保證能夠一次性通過三門。在畢業(yè)第一年的時候,努力養(yǎng)成早起的習慣,這樣可以爭取時間學習備考。

          畢業(yè)第三,第四年:

          這段時間要正式參加中級會計職稱考試了,力爭一次性通過考試。盡量減少不必要的娛樂生活,集中一切物力財力精力來考試。

          畢業(yè)第五年

          這個時候中級會計師已經(jīng)拿到了,在這一年已經(jīng)具備挑戰(zhàn)會計主管的能力了。這個時候,憑著自己四年的會計工作經(jīng)驗,努力爭取早日當上會計主管這一職務。

          通過以上分析,我發(fā)現(xiàn)自己未來五年的路是會很累的,但我不怕。俗話說得好,沒有方向的船永遠時順風的。因為我有方向,所以艱難險阻是一定會遇見的,但一分付出總會有一分收獲,我相信我的未來不是夢。

        4、 會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文精選

          第一部分自我分析

          職業(yè)興趣——喜歡干什么; 職業(yè)能力——能夠干什么; 個人特質(zhì)——適合干什么; 職業(yè)價值觀——最看重什么; 勝任能力——優(yōu)劣勢是什么。 我的優(yōu)勢能力 我的弱勢能力 自我分析小結(jié):

          二、職業(yè)分析參考人才素質(zhì)測評報告建議以及通過xx等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析:

          1.家庭環(huán)境分析如經(jīng)濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響

          2.學校環(huán)境分析如學校特色、專業(yè)學習、實踐經(jīng)驗等

          3.社會環(huán)境分析如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等

          4.職業(yè)環(huán)境分析? 行業(yè)分析(如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,人業(yè)匹配分析) ?

          職業(yè)分析(如xx職業(yè)的工作內(nèi)容、工作要求、發(fā)展前景,人崗匹配分析) ? 企業(yè)分析(如xx單位類型、企業(yè)文化、發(fā)展前景、發(fā)展階段、產(chǎn)品服務、員工素質(zhì)、工作氛圍等,人企匹配分析) ?

          地域分析(如xx工作城市的發(fā)展前景、文化特點、氣候水土、人際關(guān)系等,人城匹配分析)職業(yè)分析小結(jié):

          三、職業(yè)定位綜合第一部分自己適合做技術(shù)類的工作,喜歡對能力有挑戰(zhàn)的地方,南方較適合自己;

          第二部分(職業(yè)分析)的主要內(nèi)容得出本人職業(yè)定的分析:

          1.內(nèi)部環(huán)境因素 優(yōu)勢因素: 弱勢因素:

          2.外部環(huán)境因素機會因素: 威脅因素: 結(jié)論: 職業(yè)目標 將來從事(xx行業(yè)的)xx職業(yè)職業(yè)發(fā)展策略 舉例:進入xx類型的組織(到xx地區(qū)發(fā)展) 職業(yè)發(fā)展路徑舉例:走專家路線(管理路線等) 具體路徑 舉例:xx員——初級xx——中級xx——高級xx

          第三部分計劃實施

          1.短期計劃(大學計劃) 2007年~20xx年如大學畢業(yè)時要達到 … 如:大一要達到…大二要達到... 或在xx方面要達到…如專業(yè)學習、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應大學生活為主,大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為主…,或為了實現(xiàn)xx目標,我要…

          2.中期計劃 (畢業(yè)后五年計劃) 20xx年~20xx年如畢業(yè)后第五年時要達到 …如畢業(yè)后 第一年要 第二年要…或在xx方面要達到…如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等 3.長期計劃 (畢業(yè)后十年或以上計劃) 20xx年~20xx 年如退休時要達到 …如畢業(yè)后 第十年要 第二十年要… 如事業(yè)發(fā)展,工作、生活關(guān)系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等方向性規(guī)劃詳細執(zhí)行計劃如下:本人現(xiàn)正就讀大學x年級,我的`大學計劃是。。。。。。

          第四部分評估調(diào)整

          職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。

          1、評估的內(nèi)容: 職業(yè)目標評估(是否需要重新選擇職業(yè)?)假如一直……那么我將…… 職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當出現(xiàn)……的時候,我就…… 實施策略評估(是否需要改變行動策略?)如果……我就…… 其它因素評估(身體、家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

          2、評估的時間: 一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃; 當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

          3、規(guī)劃調(diào)整的原則

          二、會計職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

          (一) 自我解析

          1、自我興趣愛好盤點

          (1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟、聽音樂、英語、韓語

          (2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

          (3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……

          (4) 心中的偶像:股神巴菲特(慶幸巴菲特當年大學也是學財務管理的)、科比布萊恩特、羅杰費德勒

          (5)信奉教條: 人,靠自己!

          2、自我優(yōu)勢優(yōu)點盤點

          (1) 具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

          (2) 務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節(jié)很強的記憶力。

          (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

          (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

          3、自我劣勢缺點盤點

          信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

          4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評):

          我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

          相應職業(yè)類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等

          我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

        5、會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

          (一) 自我解析

          1、自身興趣愛好

          (1)業(yè)余愛好:研究股票及中國經(jīng)濟、聽音樂、英語、韓語

          (2)喜歡的書籍:《貨幣戰(zhàn)爭》《人性的弱點全集》《麥田里的守望者》

          (3)喜歡的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《Stairway to the Stars》……

          (4)心中的偶像:股神巴菲特、科比布萊恩特、羅杰費德勒

          (5)信奉教條:人,靠自己!

          2、自身優(yōu)勢優(yōu)點

          (1)具有冒險精神,積極主動。勤奮向上,只要我認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。

          (2)務實、實事求是,有目標有想法,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用,對細節(jié)很強的記憶力。

          (3)與人交往時較為敏感,比較謙遜、有同情心,對朋友忠實友好,有奉獻精神,充滿一腔熱血喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助。

          (4)做事有很強的原則性,學習生活比較有條理,愿意承擔責任,依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

          3、自我劣勢缺點

          信心不足,不敢去嘗試一些新事物;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;對于別人對自己的異議不服輸;脾氣有時溫和,有時暴躁,容易激動,在公眾場合不敢展現(xiàn)自己,有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。

          4、個人分析(結(jié)合職業(yè)測評):

          我的職業(yè)價值觀:小康型。追求虛榮,優(yōu)越感也很強,渴望能有社會地位和名譽,希望常常收到人們的尊敬。欲望得不到滿足時,由于過分強烈的自我意識,有時反而覺得很自卑。

          相應職業(yè)類型:記賬員、會計、銀行出納、法庭速記員、成本估算員、稅務員等

          我的職業(yè)興趣:企業(yè)性工作。包括策劃、管理、行政及商務專業(yè)工作等,需要具備領(lǐng)導才能、有決斷力、并能在壓力下獨立工作。

          我的氣質(zhì):多血質(zhì)?;顫姾脛?,反應靈敏,樂于交往,注意力易轉(zhuǎn)移,興趣和情緒多變,缺乏持久力,具有外傾型。

          我的職業(yè)性格:敏感型和思考型。敏感型——精神飽滿,好動不好靜,辦事愛速戰(zhàn)速決,但是行為常有盲目性。與人交往中,往往會拿出全部熱情,但受挫折時又易消沉、失望。思考型——這類人工作、生活有規(guī)律,愛整潔,時間觀念很強,重視調(diào)查研究和準確性,但這類人優(yōu)勢思想僵化、教條、糾纏細節(jié)、缺乏靈活性。宜從事工程師、教師、財務和數(shù)據(jù)處理等職業(yè)。

          所謂知己知彼,通過上面較為客觀的自我分析,我認為,最基本的我清楚了我現(xiàn)在學的這個專業(yè)還算是通往我理想職業(yè)的專業(yè),也比較符合我自身的個性。

          一.形式分析

          在我國現(xiàn)階段,全國數(shù)百所高校中幾乎每個學校都設有財經(jīng)專業(yè),尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學畢業(yè)生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業(yè),在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

          但高端財務人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高,且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規(guī)劃。

          此外,國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才,專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學生也可朝這個方面發(fā)展。

          二.自我認識

          根據(jù)自身的了解和大家的評價,發(fā)現(xiàn)自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

          生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業(yè)操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

          三.個人職業(yè)規(guī)劃

          每個人的職業(yè)生涯大致可分成三個階段:

          第一階段:成長階段,即在校學習階段。

          第二階段:探索階段,通常是畢業(yè)后一到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。

          第三階段:維持階段,工作相對較穩(wěn)定,職業(yè)變動也較謹慎。

          第一階段成長階段

          大學是我們?nèi)松囊粋€重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環(huán)境的過程中,還要注意確立遠期發(fā)展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規(guī)劃,為四年后的新一輪挑戰(zhàn)增加籌碼。

          首先,在一年級,從被動轉(zhuǎn)向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變?yōu)椤拔乙獙W”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業(yè),并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,初步了解自己的專業(yè),詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重,多參加學?;顒?,積極參加學?;顒樱黾咏涣骷记?,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

          到了二年級,在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎,又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩(wěn)過渡。適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養(yǎng)堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大二即將結(jié)束了,計劃只能從大三開始了)

          到了三年級,主動加深專業(yè)課程的學習,我們會計系專業(yè)課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準備考研,要關(guān)注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學術(shù)文章,提出自己的見解。

          在四年級,上學期還是很關(guān)鍵的,因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造,如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作,期間順便考公務員。

          第二階段探索階段

          在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時機,適當?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的'時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。

          第三階段創(chuàng)新階段

          通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經(jīng)驗,培養(yǎng)自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩(wěn)重的工作作風,認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,創(chuàng)新的工作理念。在工作中充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發(fā)展壯大公司,逐漸地達到自己事業(yè)的頂峰,爭做CEO,CFO。

        6、會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

          大學生就業(yè)問題成為了社會各界關(guān)注的問題,大學生就業(yè)心理準備不足,主要體現(xiàn)在自我角色轉(zhuǎn)換不夠及時和自我認識,自我了解不夠準確,職業(yè)能力不足,知識結(jié)構(gòu)相對單一,應聘前對公司了解不夠,缺乏規(guī)范的職業(yè)指導與清晰的職業(yè)規(guī)劃等。針對以上的就業(yè)形勢分析,可見大學生做出科學合理的職業(yè)形勢規(guī)劃具有重大意義,科學合理的職業(yè)生活規(guī)劃是大學生邁向成功的第一步。

          一、自我認知

          (一)職業(yè)興趣

          我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級的命令,自己也有意尋求擔任領(lǐng)導工作,習慣于自己對事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強。既不喜歡從事笨重的體力勞動,也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對于明確規(guī)定的任務可以很好完成。

          (二)職業(yè)能力

          通過的職業(yè)發(fā)展測評和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著良好的推理分析能力及比較不錯的語言溝通能力,同時也具備了良好的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時期學校及社會的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實踐要求基本符合社會需求。相信對以后所選擇的工作能夠很快地適應和很好地勝任。

          (三)個人特質(zhì)

          我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會受別人觀點影響,但也在他人觀點中“取其精華”,不斷自我完善,當不開心的時候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會從實際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會做出沖動的事。同時也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對規(guī)律的一段時間后會樂于做與日常不同的事。

          (四)職業(yè)價值觀

          我的職業(yè)價值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

          愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險。有較高的穩(wěn)定性和忠誠度;做事勤奮踏實;重視同事個人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨立性強;主動行動;有強烈的成就動機;但有時可能比較固執(zhí)富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計較個人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

          (五)勝任能力

          我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達能力、敏知能力、自主學習研究和自我完善能力及領(lǐng)導能力、判斷決策能力。但有時不夠果斷,對事情考慮到太細,到起了相反的作用。

          二、職業(yè)分析

          (一)家庭環(huán)境分析

          家里經(jīng)濟條件不甚良好,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實通情達理,很重視本人的學習生活,體貼照顧,對本人的要求只簡單地規(guī)為自強自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

          (二)學校環(huán)境分析

          上饒師范學院經(jīng)濟與管理學院是上饒師范學院的二級學院,擁有比較先進的教學設備和精良的師資隊伍。學院教學以理為主,重視對外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學創(chuàng)新,為我們提供了如學習氛圍及能力鍛煉等良好并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會計學專業(yè),聘任的教師是會計專業(yè)的精英及擁有注冊會計師證書的骨干教師,教學經(jīng)驗及在職經(jīng)驗豐富,上課生動靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗,提前我為我們的職場所須注意事項上了一課。

          (三)社會環(huán)境分析

          我國現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對會計方面的研究不透徹,社會就業(yè)形勢不明確,大學生自己也缺乏就業(yè)能力和指導,反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

          (四)職業(yè)環(huán)境分析

          隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。

          會計是一個非常講究實際經(jīng)驗和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗,不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識面。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的,同時,很多大企業(yè)的財務總監(jiān)必須具有會計的背景。

          會計專業(yè)四大職業(yè)方向:

          第一種是“做會計的”,即從事會計核算、會計信息披露的狹義上的會計人員,全國大約有1200萬人,其中總會計師或“cfo”級別的,全國大約有3萬人左右。

          第二種是“查會計的”,包括注冊會計師和政府和企事業(yè)單位審計部門的審計人員、資產(chǎn)清算評估人員,全國目前大約有8萬名注冊會計師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計人員

          第三種是“管會計的”全國估計不少于20萬人

          第四種是“研究會計的”,全國估計不超過3萬人

          廈門作為中國的經(jīng)濟開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟腹地,與世界多個城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎,文化教育比較發(fā)達,其建設具有國際國內(nèi)雙重良好的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個城市。

          三、職業(yè)定位

          (一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:

          優(yōu)勢因素(s)

          弱勢因素(w)

          內(nèi)部環(huán)境因素

          一定的會計、計算機水平;涉及會計知識的學習;

          對數(shù)字較敏感

          交際能力有待提高;

          對就業(yè)行業(yè)的細化了解不深

          機會因素(o)

          威脅因素(t)

          外部環(huán)境因素

          會計行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗學習渠道廣

          人才供過于求,競爭激烈;

          市場的發(fā)展對人才提出高要求

          (二)結(jié)論

          職業(yè)目標

          將來從事會計職業(yè)

          職業(yè)發(fā)展策略

          進入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

          職業(yè)發(fā)展路徑

          實務路線--管理路線

          具體路徑

          一般會計--前期從事實務操作,中后期財務總監(jiān),再到企業(yè)總經(jīng)理

          四、計劃實施

          根據(jù)上一階段所制定的各個目標進行計劃,分析達到目標所需的條件,并在大學階段開始實施。

          (一)短期計劃(大學)

          1.時間跨度:2008年至2012年。

          2.總目標:完成大學學習任務,圓滿取得畢業(yè)證書及學位證書;參與社會實踐。

          3.分目標:學好各科專業(yè)知識,掌握會計行業(yè)的基本知識。英語考級積極復習,強化英語,至少過四級,爭取過六級。參加報考和會計相關(guān)的各種證書;關(guān)注各種經(jīng)濟信息,學習關(guān)于會計方面的書籍。假期打工積累社會經(jīng)驗。

          4.策略和措施:2009年報考并爭取通過會計從業(yè)資格證、計算機證書及英語四級證書;2010年報考并爭取通過初級會計師證及英語六級證書,并參與暑期實踐;2011年報考注冊會計師兩門并爭取通過,參與和專業(yè)相關(guān)的暑期實踐。2012年報考公務員及注冊會計師部分科目,完成論文答辯,獲得畢業(yè)證書及學位證書。

          (二)中期計劃(畢業(yè)之后的五年計劃)

          1.時間跨度:2012年至2017年

          2.總目標:進入企業(yè)后開始基礎工作,考上cpa,為高級管理工作做好準備,成家立業(yè)。

          3.分目標:進入外貿(mào)企業(yè),開始基礎工作;努力看書,考上cpa;在五年中的后階段開始學習高級管理運作所需知識,培養(yǎng)一個高級管理者所需要的各方面的素質(zhì);自由戀愛,找到最適合自己的人組建家庭,孝敬父母,報答父母二十幾年的養(yǎng)育之恩;經(jīng)濟收入水平在此階段的定位為:2000—5000元人民幣。

          4.策略和措施:處理和與公司內(nèi)部人員的關(guān)系,虛心請教經(jīng)驗豐富者,慢慢形成自已的一系列處事方法;養(yǎng)成畢業(yè)后仍堅持學習的習慣,多看書學習;處理好與愛人的關(guān)系,夫妻間相互體量、相互鼓舞、相互幫助。

          (三)長期計劃(畢業(yè)后十年)

          1.時間跨度:2017年至2027年

          2.總目標:從事管理工作,爭取做到高級管理者;經(jīng)營好自己的家庭和生活并開始回報社會。

          3.分目標:生兒育女,重視兒女的身心健康教育,并重其文化素養(yǎng),后期注意其個性的發(fā)揮,為其提供良好的深造的經(jīng)濟條件;在第十年要做到大中型企業(yè)的高級管理者,并在管理過程中表現(xiàn)優(yōu)秀,深得民心;服務大眾,回報社會,盡己所能捐助貧困學生,減少其在經(jīng)濟和精神方面的壓力;經(jīng)濟收入在此階段的定位為年薪十萬左右。

          4.策略和措施:為小孩營造一個好的成長環(huán)境,做到高級管理者的同時不斷學習和別人交流,多向優(yōu)秀的人才學習,多走訪高校;建立自己的基金會,為貧困學生盡自己力所能及的幫助。

          五、評估調(diào)整

          1.職業(yè)目標評估

          如果不能如愿地從事會計職業(yè),那么,我將繼續(xù)發(fā)揮經(jīng)濟與管理方面已有的知識,對職業(yè)的選擇進行調(diào)整,如銷售方面

          2.職業(yè)路徑評估

          當發(fā)現(xiàn)此行業(yè)不適合我的話,那么我就要多方面地考慮,從職業(yè)路線的行程是否太急考慮,盡量把不適應的形勢扭轉(zhuǎn)過來,如果真的不行,就要重新科學合地進行規(guī)劃

          3.實施策略評估

          如果在進行過得中發(fā)現(xiàn)實際工作不如想像中理想,我就重新定位,分析,并找到更好的實施方案。

          4.其它因素評估

          如果身體方面出現(xiàn)疾病導致不能如期實現(xiàn)規(guī)劃任務,就適當?shù)貙⑼瓿善谙扪娱L;如果所從事的行業(yè)工資收入不如我意料的水平,那么要先嘗試和上級溝通,如若不行,可以考慮到相應行業(yè)的其它公司求職??傊?,我將立足實際深入分析出現(xiàn)狀況的原因,再做出謹重的選擇。

          5.時間評估

          一般情況下,我定期一年評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進行相應的調(diào)整。

          六、結(jié)束語

          人不可以沒有理想,也不可以沒有目標。良好的開端是成功的一半?,F(xiàn)在完成根據(jù)我目前實際情況的職業(yè)生涯規(guī)劃書,不僅為我的生活學習更加明確的明標,也為我今后的就業(yè)準備了不可缺少的一份指導方案。我希望自己在工作方面做得出色,敬重自己的崗位,對自己負責,也對社會負責,盡自己最大的力量改變一些社會上不公正的事情,做一個正直的人。同時也希望有個幸福美滿的家庭,因為平平淡淡才是真,健健康康才是福。

          我將會一如既往地向前探索著,走出自己的人生,走出自己的輝煌。

        7、會計專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文

          每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態(tài)度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規(guī)劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

          作為一名大學生,走在人生的轉(zhuǎn)折路上,內(nèi)心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現(xiàn)實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

          夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草??墒切〔菀灿幸粋€大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業(yè)生涯。

          (一)自我分析

          性格方面:從總體上看,我是一個內(nèi)外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現(xiàn)的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發(fā)表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

          興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環(huán)境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關(guān)注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態(tài)對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調(diào)整自己的心態(tài),雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續(xù)改變自己。

          每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業(yè)和成就的大小。綜合自身,我認為自己現(xiàn)在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現(xiàn)給大家。

          (二)職業(yè)目標

          綜合各方面的因素,對自己未來的職業(yè),我已經(jīng)有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩(wěn)的`生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業(yè)目標定為一名會計師。

          (三)決策理由

          1)競爭優(yōu)勢

          a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業(yè)。

          b)我所在的學校是河南財政稅務高等??茖W校,我們學校的會計專業(yè)在河南省是比較有名的,這里有很多經(jīng)驗豐富的老師。雖然我專業(yè)不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關(guān)的課程的機會。我現(xiàn)在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業(yè)資格證,明年拿到初級會計師證。

          c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

          2)競爭劣勢

          a)缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗。

          b)專業(yè)劣勢。由于所學的專業(yè)不是會計專業(yè),很多東西都是自學完成的,與會計專業(yè)的學生相比有一定的差距。

          c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

          d)領(lǐng)導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現(xiàn)現(xiàn)實和理想相背離的現(xiàn)象。

          3)機遇

          a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。

          b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術(shù)人員。

          4)威脅

          目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業(yè)資格證,準備在會計領(lǐng)域里發(fā)展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現(xiàn)象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經(jīng)驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

          (四)大學期間學習計劃及畢業(yè)兩年內(nèi)的計劃

          作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現(xiàn)實相差甚遠。為了順利實現(xiàn)自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業(yè)兩年內(nèi)的生活做出以下簡短設計:

          大三上學期:

          ①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業(yè)有關(guān)的信息。

         ?、陂_始畢業(yè)前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

          ③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。

         ?、鼙M可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。

         ?、菽玫綍嫃臉I(yè)資格證,并且為考取初級會計師證做準備。

          大三下學期:

          ①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

          ②實習結(jié)束后,開始找工作。

          畢業(yè)后的兩年:

          面對現(xiàn)實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

          (五)為人處世方面

          a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發(fā)生沖突。

          b、改變自己的消極心態(tài),用一種積極的心態(tài)去看待社會,去面對生活。

          c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。