《合唱社團的工作計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、合唱社團的工作計劃書
新的一學期馬上就要開始了,在這學期中我將繼續(xù)擔任高二合唱社團的教學工作。與上學期相比,這學期社團內(nèi)容不單單是練習歌曲,更注重的是在練習的基礎上滲透專業(yè)技巧,做到人人都會唱,人人懂合唱,真正的提高我校校合唱隊水平,下面我針對實際情況,對本學期的合唱社團做如下工作計劃。
一、規(guī)范教學流程,完善教學結(jié)構。
首先,從第一節(jié)課開始,就形成良好的學習習慣和演唱方式,避免反復枯燥的演唱,將樂理知識穿插在教學當中,讓整個合唱教學過程有內(nèi)容,有順序。其次,讓教學過程流暢,生動,多對學生進行指導互動,讓合唱變成一種交流和表演,發(fā)揮教師的引導性,學生的主體性地位,使合唱模式有一個全新的改變和體驗。
二、 合唱歌曲的拓展。
上學期,我們曾帶領學生復習歌曲《祝你平安》,學習了奧運會主題曲《我和你》,這學期,我將帶領學生練習《茉莉花》《青春舞曲》等歌曲,豐富合唱歌曲內(nèi)容,學習新鮮歌曲,提高學生上課積極性和熱情。同時,在課間時,我還會利用好時間給學生放一些其他學校學生合唱的視頻,幫助學生提高,進步,從而拓寬學生視野。
三、有針對性的訓練二聲部練習。
合唱,并不代表齊唱,想要訓練出優(yōu)秀的合唱隊員,必須做到分聲部演唱,而這,正是我們最薄弱的地方。由于我校很多都是農(nóng)村的孩子,她們在演唱表演上本身就不穩(wěn)定,如果再分出了音樂聲部,變更容易跑調(diào),把握不好音準。因此,作計劃在本學期中,我將拿大部分時間放在訓練分部演唱上,從聽入手,從模唱開始,細致的學習并控制聲音,提高學生的`學習能力和自信心,增強學生對音樂的感受能力,糾正學生正確的理解音樂,表演音樂,真正從根本上提高我校合唱隊的音樂素質(zhì)。
合唱教學不像其他學科那樣簡單,它不是一朝一夕就能做出成績來的,在本學期的合唱社團中,我將扎扎實實的帶領學生去學習歌曲,認真的對待社團這份職責,通過每周的訓練,培養(yǎng)學生的興趣,讓學生享受音樂的快樂,發(fā)揮學生的特長,使合唱社團整體水平能夠提高一個更高的臺階,不斷開拓,不斷總結(jié),形成新認識,取得更大的成績。
2、社團工作計劃書
無規(guī)矩不成方圓,不管是什么組織,都是有一定的制度和規(guī)定的,對于學生社團也是一樣的。制度建設是一個組織或團體成長壯大的必經(jīng)之路。經(jīng)過了幾年的成長和發(fā)展,我們社團的各項制度已經(jīng)基本完善,并已略顯成效。當然,這其中還存在很多不足。如:社團的制度執(zhí)行得不是太嚴格,這還需我們在貫徹、執(zhí)行和引導的過程中不斷加強和規(guī)范。
因此,針對社團各方面的問題,制定出了社團工作計劃,希望大家都能夠嚴格執(zhí)行。
一、狠抓常規(guī)工作,完成制度建設到文化建設的順利過渡。
在所有的社團工作中,常規(guī)工作是我們社團工作的主要部分,是培養(yǎng)和鍛煉干部的重要途徑,同時也是社團工作成果的重要體現(xiàn)。因此,對于常規(guī)工作,我們不能掉以輕心。不但要完成,而且要認真、完美、有突破地完成,在普通的工作中,做出不普通的成績。
事實上,一個組織的健康成長,不光是要有一套完善的工作制度,還必須得注重它的文化建設。文化建設是一個組織的底蘊體現(xiàn),也是一個團體發(fā)展?jié)摿Φ暮诵捏w現(xiàn)。它能增強社團干部的團結(jié)合作,提高社團干部的文化素養(yǎng)和工作素質(zhì),增長社團成長潛力,改善社團的內(nèi)部規(guī)劃,壯大社團的自身力量。
在文化建設上,我們將從文化積累、文化傳播和文化繼承三方面開展。其中文化積累方面,以社團宗旨,社團核心理念,社團核心團隊結(jié)構三點來創(chuàng)造出社團文化核心,通過社團精品活動,社團特色活動,常規(guī)活動,網(wǎng)絡論壇等方面融入本社團文化元素,展現(xiàn)社團文化,建設共同的文化氛圍,使成員的'積極性,主動性,創(chuàng)造性最大限度地得以發(fā)揮,從而產(chǎn)生歸屬感,使命感,形成向心力、凝聚力,把社團文化融入到日常工作中去。在文化傳播方面,以大眾傳媒(如會刊、報紙、雜志、社團文化專題欄)和社團活動為文化載體,使廣大會員認同社團文化。
二、重視干部隊伍的建設,由內(nèi)而外壯大自我。
干部是社團的靈魂和基礎,是社團工作得以有序開展的有力保證。因此,干部的吸收和培養(yǎng),是社團力量壯大發(fā)展的前提和保障。為增強社團的生命力和發(fā)展?jié)摿?,我們將從下面三個方面入手。
1、注重吸收新干部。
新的力量,預示著新的成長;新的成長,彰顯著新的生命活力。新干部的吸收是一個團體后續(xù)力量的必要準備,為了社團長遠發(fā)展,我們將大力注重新干部的發(fā)現(xiàn)和吸收,為此,在11級新會員中,我們將加大宣傳力度,打造一個更寬更好的平臺,積極開展選拔活動,培養(yǎng)新干部隊伍。
2、加大干部的培養(yǎng)力度。
干部的培養(yǎng)是社團工作得以順利開展的重要保障,社團干部工作能力的高低直接影響到全院社團工作成績的好壞。因此我們將與社團一起定期開展一系列的干部培訓,在相互了解中增強干部的認知感悟能力,促進社團和社團、干部和干部之間的交流。社團在建立良好交流的基礎上,開展人才交換機制,互相學習,取長補短。
3、重視服務工作。
長久以來,我們一直關注的一個工作重點是實現(xiàn)社聯(lián)工作職能的轉(zhuǎn)變,由單純的管理職能轉(zhuǎn)化為服務、扶植、監(jiān)督、管理四位一體的職能運行機制,我們的理念是源于社團、服務于社團,以在維護社團活動正常秩序的前提下,盡可能的為社員提供服務,將給各個社員的承諾落到實處而不單純是一句口號。社團的作用是豐富同學們的大學生活,為廣大同學提供一個平臺,鼓勵同學們培養(yǎng)課余興趣愛好。最根本的宗旨和職能還是服務于廣大同學,為同學們營造一個輕松和諧的文化與娛樂共存的校園環(huán)境。也將一定把服務堅持到底!這是我們的信念!
3、 合唱社團活動計劃書
一、指導思想:
為了培養(yǎng)學生的音樂審美能力、提高學生的綜合素質(zhì)和藝術修養(yǎng),使學生掌握科學的發(fā)聲方法,進一步展示我校的藝術風采和文化底蘊,加強我校精神文明與校園文化建設,在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學生,組建學生合唱團。
二、合唱團成員:
凡我校在校生自愿報名,經(jīng)考試符合要求者,均可參加合唱團。經(jīng)過一段時間的學習培訓后,由老師進行考核并參考綜合素質(zhì)確定,根據(jù)要求及隊員綜合素質(zhì)進行挑選。隊員應具有良好的團隊合作精神,尊重藝術指導教師、積極、自覺、認真、準時參加合唱團的培訓、排練與演出等各項集體活動。遵守紀律,有事有病要請假。如隊員無故多次不參加訓練,將取消其參加合唱隊的資格。
三、訓練措施
1、加強合唱欣賞,培養(yǎng)合唱興趣
興趣是最好的老師,也是推動學生積極學習的強大動力。只有學生對合唱藝術有了興趣,他們才能自覺、認真地唱好每一個音符,充分領會歌曲所要表達的內(nèi)容,從而注意各聲部的協(xié)和,努力體現(xiàn)合唱作品的藝術魅力。在合唱訓練中,常讓學生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品,讓他們細心聆聽各聲部的旋律,訓練學生音樂的耳朵,提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術的美,以此來培養(yǎng)學生合唱的興趣。
2、加強科學發(fā)聲訓練,激發(fā)合唱興趣
合唱是以高位置的科學發(fā)聲方法為基礎的。在訓練時,針對學生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法,采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習;用半打哈欠的方法來啟發(fā)學生打開喉嚨,放松下巴等等。另外,讓學生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別,以提高學生對聲音的辨別能力,幫助學生建立正確的、科學的發(fā)聲概念。特別是唱高音時,要求學生用假聲帶真聲的方法來歌唱,切忌大喊大叫,因為這樣不但會損壞聲帶,而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時,要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧,學會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。
四、訓練目標:
1、基本功訓練
教給學生科學的發(fā)聲方法,訓練學生聲音的高位置,讓學生區(qū)分出大本嗓和藝術嗓的區(qū)別。
聲音的訓練:
(1)呼吸 (2)聲音位置 (3)發(fā)聲訓練
音準的訓練
音準是音樂表現(xiàn)的基礎,好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。
尋找共鳴位置擴大音域的訓練
(1)胸音訓練 (2)頭音訓練
合唱表現(xiàn)的四種手段
(1)連唱 (2)跳唱 (3)強而有彈性 (4)不連不跳
節(jié)奏訓練
音樂是在時間中展示的藝術,節(jié)奏是它的組成部分和主導因素,沒有節(jié)奏也就沒有音樂。
咬字吐字的訓練
以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。
2、藝術修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學習藝術歌曲,對學生進行審美教育,使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的,什么音樂是不好的,培養(yǎng)學生高尚的情操,豐富的情感,使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓練
由于學生的年齡比較小,聲音的自我控制力比較差,所以分聲部的`訓練難度比較大,所以要求老師必須掌握一定的方法來訓練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學生欣賞中外合唱的名曲,以及名師的講解,開闊學生的眼界。
五、訓練時間:周一至周五課外活動
六、訓練地點:音樂教室
4、 合唱社團活動計劃書
一、宗 旨:
為了豐富學生的課余生活,幫助學生鞏固、加深和擴大在課堂教學中獲得的知識和技能,擴大學生的音樂視野,增進學生的音樂知識,使校園充滿歡樂和生機。學校商議決定在高一、高二年級學生中選拔學生組建校合唱隊,讓學生在潛移默化中提高藝術修養(yǎng),促進自身的全面、均衡發(fā)展。
二、加入條件:
對合唱有一定的興趣和愛好,并具有一定的演唱能力或特長。此外由于合唱隊聲音的是否優(yōu)美取決于每個合唱隊員之間的協(xié)調(diào)、協(xié)作、聲音的表現(xiàn)以及聲部的均衡等等,因此要求參加者無特殊情況不能隨意缺課。
三、成員選拔:
隊 員:除自愿報名參加以外,還需通過必要的選拔,然后才能成為正式隊員。
指 揮:在正式隊員中選出,由具有良好樂感,并具備一定指揮基礎的同學擔任。
伴 奏:在正式隊員中選出,由能夠識別五線譜、具有一定鍵盤基礎、能夠獨自擔任合唱隊樂曲伴奏的同學擔任。
四、合唱隊結(jié)構:
指導教師 (2 名 蔣妙純 宮彩艷)
隊 員 (40 名)
指 揮 (1 名)
伴 奏 (教師1名、學生1名)
合唱隊隊長(正、副 各1名)
五、內(nèi)容安排:
l 1、作 品:古今中外各種類型的優(yōu)秀合唱作品。并本著:
A、作品選擇由易漸難,并對每首作品的評價都會有一定的標準,不僅要會唱,更要唱好、唱出水平。
B、所選歌曲會考慮隊員實際的音域,排練那些適合隊員音域、演唱的、能夠體現(xiàn)時代氣息的一些優(yōu)秀作品。
本學期演唱曲目:
練聲曲目:《二十年后再相會》、《賣花姑娘》
中國作品:《聽媽媽講那過去的事情》
外國作品:《紅梅花兒開》、《郵遞馬車》
備選曲母:《半個月亮爬上來》
l 2、基本訓練:
包括氣息、發(fā)聲方法、聽音訓練等,努力提高合唱隊員的演唱水平、表現(xiàn)能力。
l 3、擴展內(nèi)容:
本學期的合唱隊訓練不僅包括實際的演唱、表演、 演出,而且還包括a、音樂知識的普及。b、大師風采賞析:主要是欣賞享有國際聲譽的指揮大師的演出。c、涉獵排練多種適合舞臺表演的節(jié)目類型,包括演唱多種類型的合唱曲目(比如對唱、小組唱)、音樂劇等等。
l 4、隊形排列:
一般高聲部在左面,低聲部在右面,為了使每個學生能看到指揮,后排要略高于前排。
六、紀律要求:
合唱隊一經(jīng)成立便是一個有組織、有紀律的團體,因此每一位團員都要有集體意識、團隊意識。當不能正常參加排練時,必須請假說明,經(jīng)批準后方可不參加本次排練。
3次以上(包括3次)未請假者,以自動退出合唱隊處理。
5、大學合唱社團計劃
學生社團是校園文化的重要載體,是學校第二課堂的重要組成部分。順應社會和時代發(fā)展的需要,適應教育改革和學生成長成才的要求,總結(jié)并探索過去社團管理經(jīng)驗。為了更好地發(fā)展社團,使學生社團在繁榮校園文化和推進學生素質(zhì)教育的進程中發(fā)揮出更加突出的作用,特制定本發(fā)展規(guī)劃。
一,指導思想學生社團是廣大學生為實現(xiàn)自身的意愿和愛好,發(fā)掘,培養(yǎng)和展現(xiàn)自身才華而自發(fā)組成的群眾性團體,自我教育,自我管理,自我服務是其鮮明的特征。依據(jù)學生社團的這一屬性,把握學生社團發(fā)展要求的大方向,大原則,以“宏觀指導,微觀搞活”為指導思想,引導學生社團沿著健康,有序的軌道自主發(fā)展,在推進素質(zhì)教育,服務學生成才和實現(xiàn)學??缭绞桨l(fā)展的進程中做出更大的貢獻。
二,發(fā)展目標適應時代發(fā)展和學生成才的`需求,做好學生社團的成立審批工作,積極引導新的學生社團組織的成立發(fā)展,努力形成結(jié)構合理,類型多樣,充滿活力,健康向上的學生社團發(fā)展格局;加強橫向聯(lián)合,強調(diào)文理兼容,積極創(chuàng)造條件,引導不同學科和專業(yè)的會員合作交流,相互學習,優(yōu)勢互補;相互協(xié)作,共同提高;營造良好氛圍;加強指導,籌備成立專家指導委員會,建立比較完善的學生社團骨干培訓體系。
三,工作思路1, 建立有效的激勵機制。繼續(xù)大力扶持優(yōu)秀學生社團的發(fā)展,建立完善的學生社團考核,評比,表彰,獎勵機制,營造有利于優(yōu)秀學生社團脫穎而出的良性競爭氛圍。同時,對優(yōu)秀學生社團在工作中重點支持,加大投入,加強管理,努力造就一批 “明星”和“精品”社團,使其成為學生社團發(fā)展中的主力軍和領頭羊。2 ,實行靈活的管理機制。堅持“抓大放小”的原則,在對學生社團做好宏觀調(diào)控的同時,在具體工作中,對社團負責人賦予較大的決策權限,鼓勵學生社團依據(jù)自身的特點和實際情況因地制宜,積極大膽地進行創(chuàng)新實踐。同時,注重發(fā)揮學生業(yè)務指導單位和業(yè)務指導老師在社團日常工作中的指導作用。3 ,建立社團管理的高效運行機制。以社團網(wǎng)絡虛擬社區(qū)為載體,以“社團管理信息系統(tǒng)”為技術手段,以社團管理思想和方法為內(nèi)容,提高管理效率,減少組織成本,促進相互交流和溝通,為實現(xiàn)學生社團管理的信息化,網(wǎng)絡化創(chuàng)造良好的條件。4,堅持創(chuàng)新樹立創(chuàng)新意識,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。積極進行管理理念,工作方法和實踐形式方面的創(chuàng)新。(五)強調(diào)協(xié)作維護學生社團成員內(nèi)部的團結(jié),加強學生社團之間相互的協(xié)作,拓寬學生社團校際交流的渠道,積極尋求與校內(nèi)外企事業(yè)單位進行多種形式的合作。
四,工作重點(一)構建一套高效,靈活的動態(tài)管理體系。(二)創(chuàng)建一批高層次,高品位的精品社團活動。(三)培養(yǎng)一批具有鮮明特色的優(yōu)秀社團。(四)造就一批素質(zhì)高,能力強的學生社團骨干。(一)狠抓組織建設1 ,建立健全各項規(guī)章制度,規(guī)范學生社團聯(lián)合會各內(nèi)設機構的工作目標,程序和方法,建立各部門之間相互溝通,協(xié)調(diào)和合作的暢通渠道,使社團的組織管理進一步制度化,規(guī)范化,科學化;抓好學生社團學生干部的思想教育和業(yè)務培訓工作,通過建立一套公正,公平,公開的干部選拔方案,針對性強,實用性高的培訓方案和客觀,科學的干部考核評估方案,使社團成為一個“精誠,團結(jié),高效,務實,創(chuàng)新”的學生社團的管理和服務組織。
五,完善管理機制(一)加強學習認真學習新時期學生社團工作的新理論,新經(jīng)驗;認真學習學校關于學生組織,學生活動的指導方針和各項決定,并在學習的基礎上認真研討,深刻領會;因地制宜,學以致用,為我校的學生社團發(fā)展服務。(二)注重調(diào)研適應社會發(fā)展之所需,學生全面成才之所求,大興調(diào)研之風。深入了解廣大學生對社團建設的建議,意見,努力探索新時期學生社團的自身特點和發(fā)展規(guī)律,不斷改進學生社團管理,服務工作的質(zhì)量。(三)深入實踐工作中強調(diào)理論聯(lián)系實際,注重在學習和調(diào)研的基礎上深入實踐,同時努力創(chuàng)建良好的科技,學術,文藝等社會實踐氛圍,鼓勵廣大學生勇于實踐,樂于實踐,在學習中實踐,在實踐中學習。
6、大學合唱社團計劃
在各級領導的關心和老師的共同努力下,我們大學生合唱團本著“搭建校園文化舞臺、豐富學生的業(yè)余文化生活,活躍校園藝術氛圍”的宗旨,在2017年終于成立了。那么在2017年,我們將努力為豐富校園文化生活做出了積極的貢獻。大學生合唱團是一個溫馨和睦,團結(jié)友愛的社團,它將吸納了不同民族優(yōu)秀的歌唱愛好者,大家團結(jié)互助,共同奮進。只要你喜歡唱歌,熱愛音樂,我們隨時歡迎你的到來!
一、大學生合唱團簡介:大學生合唱團由來自各個院系的熱愛合唱藝術的同學組成,受校團委和藝術指導中心管理和指導,配備專業(yè)教師進行嚴格規(guī)范的合唱訓練,曲目涵蓋中外民族、藝術及通俗歌曲等經(jīng)典合唱作品,和聲豐富,旋律優(yōu)美,風格各異,是活躍在校園內(nèi)的一支充滿青春活力和豐富表現(xiàn)力的學生藝術團體。
二、平時活動:在本學期里,平時周一到周五會有自主的集體活動,主要是排練,練聲視唱,有時也會放映一些合唱影音供賞析;周末時有資深教師專業(yè)的指導?;顒訒r間的安排會充分考慮并照顧多數(shù)同學的方便,輕松愉快靈活自由,期中期末考前會減少或停止活動,盡量減少對學習等的影響。
三、指導人員:在這學期,我們將請到音樂系宋天羽老師對我們進行指導,宋老師會很耐心的教導我們,講課深入淺出,既有豐富的理論剖析,又有形象生動的示范演練,學員們聽、唱、練相結(jié)合,個個熱情高昂,時時發(fā)出了熱烈的掌聲,課堂洋溢著活躍的氣氛。另外宋老師有多年的教學經(jīng)驗,我相信在宋老師的帶領下,我們會鑄就我們第一個的輝煌。
四、活動要求:合唱活動要努力做到三點:一是要加強學習和交流,努力提升自己的業(yè)務水平。二是結(jié)合學校和學生的實際,科學合理地組織教學與訓練。三是要有克服困難和無私奉獻的精神,持之以恒地開展訓練活動。這學期,在大學生合唱團我們要在歌聲中茁壯成長。我們的專業(yè)雖然不是音樂,但是合唱團得以讓我們在實踐中摸索,訓練很專業(yè),多多接觸的豐富多樣的音樂形式,掌握初步的發(fā)聲理論和聲樂技巧;我們要學會不斷迎接新的挑戰(zhàn),沿著一個又一個的波峰向上攀登。讓我們在音樂的孕育下,把我們的大學生合唱團辦好。創(chuàng)建屬于我們的榮耀。俗話說的好,功到自然成。在校領導的親切關懷下,在專業(yè)老師的指導和全體成員的共同努力下,團結(jié)奮進,不斷提高藝術水準,以大學生藝術團為目標,用自己美妙的歌聲,奏響青春的華麗樂章!