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        大學(xué)生計劃書

        《大學(xué)生計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        大學(xué)生計劃書

        1、大學(xué)生計劃書

          大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好!!

          在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。

          到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。

          大四要進(jìn)行為期兩個月的實習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

          生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

          在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的.課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

          大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動,加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。

          大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。

          我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。

          青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

          在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

        2、大學(xué)生計劃書

          一、基本情況表

          領(lǐng)銜人:唐XX

          電子郵箱:XX@qq.com

          專業(yè):現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理

          年級:大一

          郵編:

          學(xué)校全稱:XX民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院

          初賽負(fù)責(zé)人:陶XX

          學(xué)校地址:XX市雨花區(qū)香樟路22號

          團(tuán)隊基本情況

          團(tuán)隊成員:唐XX

          項目所屬領(lǐng)域:環(huán)保型

          產(chǎn)品:集合肥皂器

          服務(wù):所有肥皂的使用者

          電話:1839XX

          指導(dǎo)老師:陶XX

          二、領(lǐng)銜人和項目介紹

          1、領(lǐng)銜人簡介

          我叫唐XX,是XX民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院殯儀1431班的一名學(xué)生,平常喜歡探索一些小事情并產(chǎn)生一些小猜測,這個產(chǎn)品的靈感就是在家里使用肥皂時想出來的。

          2、項目簡介

          肥皂集合器,它能夠很好的利用家里平常用的剩下的小肥皂,因為到了那個時候小肥皂就不好使用,甚至?xí)?,所以用這個肥皂集合器可以很好的將所有的殘余肥皂利用起來使用

          三、項目主要內(nèi)容

          1、產(chǎn)品的技術(shù)原理:回收利用平常用剩余的肥皂

          2、技術(shù)水平:不需要太多的成本,因為制作過程比較簡單

          3、新穎性和獨特性:操作簡單、成本低

          4、項目的市場保護(hù)措施:需要得到相關(guān)部門的許可并獲得專利才可以進(jìn)行正規(guī)的生產(chǎn)

          5、項目研發(fā)計劃:在小工廠制作一小部分產(chǎn)品出去賣,并收集用戶的意見

          6、項目生產(chǎn)計劃:根據(jù)銷售的多少來決定生產(chǎn)量

          四、市場營銷

          1、營銷方式和渠道:主要針對家庭主婦或是老奶奶

          2、營銷隊伍:我與寢室的成員

          3、促銷計劃:準(zhǔn)備在每個小區(qū)擺攤設(shè)點對居民用戶進(jìn)行銷售

          4、價格策略:由于成本比較低,所以價格定在5元左右,跟平常的肥皂盒價格差不多,這樣就能吸引更多的顧客

          五、財務(wù)計劃

          1、資金需求和使用:資金的需求不會太大,因為成本比較低,使用也采用節(jié)約制,當(dāng)然在節(jié)約的停駛也保證肥皂盒的質(zhì)量

          2、預(yù)計銷售收入和經(jīng)濟(jì)效益:預(yù)計5000左右

          3、財務(wù)分析:因為生產(chǎn)成本比較低,并且售價也較低,所以每個只能賺一點錢,但如果銷售量很好的話,就可以賺很多錢

          六、風(fēng)險與對策

          1、技術(shù)風(fēng)險:技術(shù)風(fēng)險相對以較小,因為技術(shù)含量比較小,所以沒有含太多的高科技含量。

          2、市場風(fēng)險:市場現(xiàn)在沒有出現(xiàn)這種產(chǎn)品,所以沒有什么競爭對手,加上這是一個新產(chǎn)品,所以大部分顧客會覺得很新奇。

          3、管理風(fēng)險:只需要專門有人負(fù)責(zé)生產(chǎn)、包裝和銷售就差不多了。

          4、對策:加強(qiáng)對產(chǎn)品的質(zhì)量,給顧客留下好的印象,這樣就可以提高銷售量。

          七、發(fā)展預(yù)測

          由于產(chǎn)品是新產(chǎn)品,大部分顧客會認(rèn)為很新奇,因此前期可能會有很好的銷售效果,可能到了后期,我們可以進(jìn)行產(chǎn)品更新,并加強(qiáng)產(chǎn)品的推銷,以此來提高產(chǎn)品的銷售。

        3、大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃書-大學(xué)生工作計劃

          大一這一年,我沒有好好地到機(jī)遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對輕松,可適當(dāng)參加社團(tuán)活動,擔(dān)當(dāng)一定的職務(wù),提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好??!

          在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機(jī)認(rèn)證書,并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責(zé)任感,以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會。

          到大三,目標(biāo)既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。應(yīng)該系統(tǒng)地學(xué)習(xí),將以前的知識重新歸納地學(xué)習(xí),把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應(yīng)該達(dá)到教師的層次,教學(xué)能力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽(yù)。除此之外,我們更應(yīng)該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應(yīng)社會,更好地就業(yè)。

          大四要進(jìn)行為期兩個月的實習(xí),將對我們進(jìn)行真正的考驗,必須搞好這次的實習(xí),積累好的經(jīng)驗為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個人求職材料,進(jìn)軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??!只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

          生活上,在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活,能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?;要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣;并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記,最主要是學(xué)會如何自學(xué),提高自己的學(xué)習(xí)能力。

          在大學(xué)期間,我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識,而是應(yīng)該把重心放在學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個人貴在知道自己應(yīng)該去干什么,明其志,方能知所赴!學(xué)校提供的平臺是許多專家的共同認(rèn)可的,適合大部分同學(xué)的需要,然我自己應(yīng)該更清楚自己的實際需要,在學(xué)的.課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學(xué)一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。

          大學(xué)同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學(xué),到了大二、大三就很難加入學(xué)生會、團(tuán)委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應(yīng)該把握大學(xué)里這個機(jī)會充分鍛煉自己的工作能力。我們應(yīng)該多點參加工作和活動,加強(qiáng)培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。

          大學(xué)課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來。各類大小社團(tuán)所推出的活動絡(luò)繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團(tuán),這樣可以幫助我緩解學(xué)習(xí)的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份,對將來人生多元化有百利。

          我上高中時的理想大學(xué)生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很美好的?,F(xiàn)在明白了,也認(rèn)清了,并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個學(xué)習(xí)的地方,所以學(xué)習(xí)還是第一位,這四年中一定要把學(xué)習(xí)抓好,尤其是對自己感興趣的學(xué)科,要好好學(xué)好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力??傊髮W(xué)生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標(biāo)。

          青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學(xué)生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時還應(yīng)該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團(tuán)隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強(qiáng),并且積極向上。我覺得,這正是我對大學(xué)生活的期望。

          在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風(fēng)雨無阻!希望我的大學(xué)能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!

        4、大學(xué)生就業(yè)計劃書-學(xué)校工作計劃

          在人生的路途上大學(xué)就是一個轉(zhuǎn)折點,只要把握好了人生的船舵,認(rèn)認(rèn)真真地走好每一步,這就是你的人生。人生之路說長不長,說短也不短,但是想要走出一條屬于自己的成功之路,一個好的人生的職業(yè)規(guī)劃計劃書是不可缺少的,有了好的職業(yè)規(guī)劃計劃書我們就能向著自己的目標(biāo)奮發(fā)向上,有目標(biāo),就有動力;下面來談?wù)勎业穆殬I(yè)規(guī)劃書。

          自我盤點

          一、個人興趣愛好

          業(yè)余愛好:文學(xué)類書籍,喜歡看電影、聽音樂,打羽毛球、長跑;喜歡的文學(xué)作品:《紅樓夢》、《戰(zhàn)爭與和平》;喜歡的歌曲:《愛拼才會贏》、《義勇軍進(jìn)行曲》;心中的偶像:比爾蓋茨、劉謙。

          二、個人優(yōu)缺點

          1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;對事業(yè)熱情很高,責(zé)任心強(qiáng),做事很有原則,處事沉穩(wěn),考慮問題全面周到;面對問題養(yǎng)成了獨立思考的良好習(xí)慣;對朋友忠實厚道,能跟人相處得很好;唯一不足的就是有點內(nèi)向,交際能力不強(qiáng),不善于表達(dá),這也是致命的一點。

          2、解決自我盤點中的缺點:

          所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,它使我少一分張揚(yáng),多一點內(nèi)斂,但最好相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一分自信、激揚(yáng),少一分沉默、怯場。

          三、個人對所學(xué)專業(yè)的看法

          本人是學(xué)初等教育英語專業(yè)的,對英語教育專業(yè)的前景是非常看好的,對本專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,

          職業(yè)環(huán)境分析

          根據(jù)我自己所選擇的專業(yè)來能確定好自己今后所要走的路,什么時候開展規(guī)劃計劃書、怎樣發(fā)展自己的規(guī)劃書,評估環(huán)境因素的.評估也是必不可少的,畢竟不能脫離環(huán)境因素的影響,下面就來分析下我周圍的環(huán)境因素。

          一、家庭環(huán)境

          本人家里的經(jīng)濟(jì)狀況很是一般,并不富裕,并且經(jīng)濟(jì)狀況也是不穩(wěn)定,對于我這個專的費用來說還剛剛好能支撐得起,生活過得一般,

          二、學(xué)校環(huán)境

          本人上的學(xué)校費用不多,生活學(xué)習(xí)的環(huán)境還算好,學(xué)習(xí)的氛圍還算行,教學(xué)的設(shè)備還是比較齊全的,對于學(xué)習(xí)英語課來說,上的是書本上的知識,偶爾看看英文版的電影,教學(xué)師資力量還算強(qiáng)。

          三、社會環(huán)境

          現(xiàn)代社會,對于大學(xué)來講已經(jīng)是普及全國了,并且也將近飽和狀態(tài)了,因此企業(yè)對于大學(xué)生的要求也大大提高了,對大學(xué)生的各方面的素質(zhì)要求也提高了,因此想要在這種復(fù)雜的社會環(huán)境中生存下去,就必須要學(xué)的知識。

          四、職業(yè)環(huán)境

          對于我們英語專業(yè)的人來講,形式雖然還是可觀的,但是挑戰(zhàn)不斷,首先,隨著人們生活水平的大大提高,對于物質(zhì)的需求已經(jīng)滿足了,因此對子女的要求也有所提高,所以我們這個行業(yè)的前景的十分可觀了;其次,英語教育在農(nóng)村的發(fā)展空間也是巨大的,它不僅僅適合小學(xué)兒童,同樣也適合青少年、中年、老年等等,因此發(fā)展空間巨大;再次,商業(yè)界的各行業(yè)也要依賴于英語知識,這樣一來英語專業(yè)的就面向了多元化、多途徑的發(fā)展方向。

          結(jié)論:

          1、目標(biāo)

          估摸自己的實力,量力而為地選擇自己比較感興趣和個人強(qiáng)項來做,努力成為一位教育領(lǐng)域的優(yōu)秀人才。

          2、路徑《1》《2》《3》

        5、大學(xué)生新學(xué)期計劃書-工作計劃

          這一學(xué)期是一個主要的初步,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折。在還未能體味她時,我必需以全新的姿態(tài)去迎接她,讓她成為我不竭前進(jìn)的基石??偨Y(jié)了上一學(xué)期的進(jìn)修,發(fā)現(xiàn)了良多問題。具體情形如下所列:

         ?。?)沒有找準(zhǔn)進(jìn)修標(biāo)的目的,對于黌舍的情形沒有深切地考查和評估。

          (2)小我進(jìn)修體例沒有成形,處在隨機(jī)狀況,課內(nèi)課外都是一個模式,存在著學(xué)而不解的問題。

         ?。?)盲目自傲,自我妥協(xié),對于黌舍存在的嚴(yán)重的教學(xué)問題充耳不聞,沒有采納強(qiáng)硬的自我呵護(hù)法子。

         ?。?)手機(jī)上網(wǎng)頻仍,影響了正常的歇息,破損了日常的作息結(jié)構(gòu),對進(jìn)修造成了很年夜的負(fù)面浸染。

         ?。?)小我業(yè)余快樂喜愛占有了年夜部門思維勾當(dāng),使得進(jìn)修歷程年夜為減慢,對專業(yè)的進(jìn)修樂趣也呈現(xiàn)了較年夜的波動。

          還有良多問題未能一一列出,只拔取其中五件較典型惡問題作為參考,但愿往后能在進(jìn)修糊口中避免這樣凸起的問題。

          此刻看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴(yán)重的失蹤誤,這挫敗了我想從手藝行業(yè)奮起的初衷個意愿。當(dāng)然,面臨失蹤誤,呀不能總沉浸在舊跡的灰漆黑,一個新的場所排場,需要我們用歡愉的雙手去打開。雖然,此次失蹤誤給我?guī)砹肆级嘟?jīng)濟(jì)上的堅苦,但并沒有徹底壓制住我一心向上進(jìn)修的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的周全審閱和思慮。一次失蹤誤引出一個提醒,此次失蹤誤提醒我要不時銘刻進(jìn)修、處處增強(qiáng)不雅察看和思慮,周全地把握客不美觀現(xiàn)實、生客地熟悉事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有打算有方針地規(guī)范進(jìn)修和糊口秩序,從而更有抉擇信念地去鉆研和立異。以上就是我作“新學(xué)期打算書”的初衷。為了更明晰地提出我的新學(xué)期的方針,我將分幾個方面來聲名,打算如下:

          第一、就學(xué)方面。

          此次從頭選擇黌舍就讀專業(yè),是合適我的早期意愿的,首要問題在于所就讀的黌舍是否合適職業(yè)教育的規(guī)范。

          由此得出擇校的幾個根基原則:一是要看黌舍的辦學(xué)歷史和特色;二是要看公共對于這所黌舍的評價;三是要體味在校的老生的評價;四是要看黌舍在社會中的影響(名氣);五是要考查該校的教學(xué)情形和校園的情形(住宿,勾就地所,教室,實訓(xùn)場地等);六是要詢問該校的招生要求。以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的根基原則。入學(xué)之后,下一步就是開展進(jìn)修了。

          第二、進(jìn)修方面。

          談到進(jìn)修,就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片面的觀點。對于一優(yōu)異的學(xué)生來說,進(jìn)修意味著多方面的成長。也就是說,進(jìn)修不光是進(jìn)修書本上的理論,更主要的是進(jìn)修做人和干事。書本上的常識,莫非濃密的樂趣是很難領(lǐng)受并把握的,而這樂趣的主人——我們無一破例都在受樂趣的擺布。這里,我有個經(jīng)驗,就是對于任何事都抱有求貼心、熱愛心和珍藏心,全力地去試探他們,從不雅察看入手,在與各方詢問中加深熟悉,用思慮得出明晰的結(jié)論,周全的體味四周各類事物存在的意義,毫不抉剔地面臨一切,這對于進(jìn)修專業(yè)自己長短常有益的,對于人的進(jìn)修能力的提高有很強(qiáng)的促進(jìn)浸染。有人說,進(jìn)修不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑貧富,不分國界種族,這就是在說進(jìn)修的性質(zhì)——無處不在,且可以經(jīng)由過程本能的需求來獲得。

          進(jìn)修的體例可以按照當(dāng)天的課程放置而定,一般以自學(xué)為主、課堂為輔,而對于課堂上不懂的處所要實時解除疑難,不成丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最后不得不拋卻。進(jìn)修要靠不竭地擴(kuò)張和堆集,只有把進(jìn)修的體例和現(xiàn)實的步履連系起來,才有可能學(xué)好專業(yè)。進(jìn)修專業(yè),應(yīng)把基本常識和重點課題連系起來,做到同時互補(bǔ);進(jìn)修專業(yè),要體味該專業(yè)的宏不美觀常識系統(tǒng),并擬定出年夜致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后挨次,以便在往后的進(jìn)修中有條理地進(jìn)修、有系統(tǒng)的把握;進(jìn)修專業(yè),要始終以環(huán)繞專業(yè)的手藝要求來開展進(jìn)修,出格是基本常識的復(fù)習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué)得透辟、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一。進(jìn)修立場也是不成或缺的一環(huán)。作為年青的我們,把握好自身的心態(tài)是進(jìn)修的主要前提和保障。心態(tài)源自心靈的反映,是意識的不變的內(nèi)在形態(tài)。人都必需具備精采的心態(tài),若何塑造和連結(jié)精采的心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步。心態(tài)的塑造,重在心靈的感悟、意識的強(qiáng)化。

          在糊口中,在進(jìn)修中,在與人交往中,在工作中,我們都在專心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)該注重的一點,因為我們的立場的口角取決于她的熟悉的深淺。進(jìn)修方針的設(shè)置是整個進(jìn)修過程中的一座燈塔,方針越高,燈塔所發(fā)出的亮光就照得越遠(yuǎn),然而光的強(qiáng)度就越削弱。作為專業(yè)來講,進(jìn)修是有條理的,獲得的手藝有深有淺,關(guān)頭在于把握的水平。一個學(xué)了機(jī)械制圖的人,便只能夠設(shè)計出圖形;一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,就必定能運(yùn)用機(jī)械制圖。從這點可以看出專業(yè)惡特征,就是具有較著的階段性,而非一個整體。所以,進(jìn)修專業(yè)時的方針設(shè)置,應(yīng)注重到這個特征,按照自身的現(xiàn)實能力設(shè)置階段性的`方針,而這些方針的“終點”就必然要合適專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否則就是“各走各路”、“誤入邪路”了。進(jìn)修做人表此刻整個日常進(jìn)修和糊口中,她是我們的無處不在的課程和向?qū)?。做人的現(xiàn)實意義在于成立了與公共的聯(lián)系,以獲得保留的地位,但這只是人的本能,更主要的是,做人的浮現(xiàn)出人的道德素質(zhì),她迎合了社會潮水,她能經(jīng)由過程這項“課程”晉升自己在別人眼里的地位,是值得我們注重的??梢韵胂?,一小我沒有了道德素質(zhì),就算專業(yè)手藝學(xué)得怎么好,也是不受接待和認(rèn)可的。所以,我們的進(jìn)修,不能片面,要內(nèi)外兼容,專業(yè)和做人并進(jìn),理論和現(xiàn)實應(yīng)用同步,基本和難點互補(bǔ),而做到這些,除了勤懇,還需要判定的意識和抉擇信念。

          第三、糊口方面。

          進(jìn)修是為了往后更好的糊口,這是所有學(xué)著的一致追求。而當(dāng)下的糊口,我們有該若何打算呢?這無疑是一個極費心思的“家務(wù)事”,而事實并不如斯??梢哉f,糊口是一再的,我們天天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼,所履歷的糊口年夜致都是不異的,無非就是起床、早操、上課、勾當(dāng)、用餐、自習(xí)以及睡覺之類的常規(guī)事項??梢钥吹?,糊口的一再并不等于我們進(jìn)修的一再。然而,這種糊口的一再極易造成我們進(jìn)修形態(tài)的一再或消退,因為人的慣性思維,對于一再的事物總會以常定的體例看待,缺乏全新的立異的熟悉。所以說,若何措置好糊口與進(jìn)修的關(guān)系便尤為現(xiàn)實,再進(jìn)一步說,進(jìn)修需要在糊口的固有框架中不竭幻化角度和位置是有需要的,主要意味著原地踏步走,進(jìn)修當(dāng)然不能獲得長足前進(jìn)了。

          糊口是我們保留的過程,所必需的是物質(zhì)上的和精神上的,不變的是物質(zhì),變得是精神。解除物質(zhì)上的需要,單講精神高度是愚蠢惡作為,單講物質(zhì)上的足夠,而輕忽精神上的高度則有人命之虞。兩者告訴我們,物質(zhì)上的需要和精神上的追求對于進(jìn)修來說都齊截主要,是不能彼此逆反,應(yīng)彼此填補(bǔ)和協(xié)調(diào)。

          糊口是我真正的家園,有了神馳,有了珍重,糊口對于我才是豐碩和協(xié)調(diào)的。當(dāng)然,心靈的協(xié)調(diào),是糊口協(xié)調(diào)的關(guān)頭保證。以上所述是我的新學(xué)期的打算,總體上看是不完整的,但首要的問題仍是做了具體的剖析,依我今朝的熟悉,也只能盡量做得完整些為好了。一個具體打算的執(zhí)行,是離不開我們自身的意志的,把打算的意志同我們的意志連系起來,即是一執(zhí)行打算的保證,我想,這一點無比主要,在所有結(jié)論的末尾,我們不能拋卻用實踐的體例去驗證他的可行性。有了充實的可行性,我們打算的事項才能達(dá)到預(yù)期的目的。感謝。

        6、高中校大學(xué)生國際大學(xué)生節(jié)活動計劃書

          一、活動目的:

          4月23日是世界讀書日,為了讓孩子們感受并喜歡閱讀,激發(fā)他們讀書的興趣,從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。實驗幼兒園開展了“共同閱讀,分享快樂”為主題的一系列讀書活動。

          通過一系列的`活動,不僅讓孩子體驗了與同伴分享閱讀的快樂,同時進(jìn)一步培養(yǎng)孩子對閱讀的興趣,讓每一位孩子從小養(yǎng)成想看書、愛看書、會看書的好習(xí)慣。豐富孩子們的閱讀活動,各班級教師充分利用家長和園內(nèi)圖書資源開展了教育活動:如了解國際讀書日的由來、好書來分享、好書推薦會、大手牽小手閱讀、親子童話故事會、我和圖書交朋友等活動。

          二、活動主題:

          書香浸潤童年,閱讀點亮人生

          三、活動口號:

          我讀書,我成長,我快樂!

          四、活動時間:

          20xx年10——12月3個月

          五、活動對象:

          全體教師、幼兒及家長。

          六、活動準(zhǔn)備

          1、確定適合本年級幼兒閱讀的書目:

          從幼兒園圖書室領(lǐng)取,每月班級內(nèi)圖書數(shù)量是班級人數(shù)的2倍。

          2、起草“親子閱讀倡議書”;家庭建立“家庭書架”

          3、建立借書制度(班級和家長):

          班級動幼兒園圖書室借閱;家長可以按照借書程序,每周從幼兒園借書回家和幼兒共同閱讀(建立借閱登記簿)。

          七、活動內(nèi)容及安排:

          1、開展“讀書好、好讀書、讀好書”活動。推薦或自選一些書目,通過自讀或師生共讀及親子閱讀的形式引導(dǎo)幼兒參與閱讀。

          2、在班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”等活動。

          3、開展“我是讀書小明星”評選活動,鼓勵班級在讀書月活動中富有創(chuàng)意,形成班級特色,可以通過故事會、古詩文誦讀等活動展示讀書成果,特別是有課題的班級可以考慮與繪本閱讀展示相結(jié)合。

          4、以班級為單位,開展家長讀書心得、幼兒口述日記、口述故事等作品展,獎勵在活動中表現(xiàn)突出的幼兒及家長,并把班級中2—3名家長作品、幼兒作品上報,參加園“讀書月”活動成果展。幼兒園將對表現(xiàn)突出的幼兒及家長進(jìn)行獎勵。

          5、構(gòu)建教師讀書網(wǎng)絡(luò)平臺,讓教師可以在山東學(xué)前教育網(wǎng)幼兒園論壇里及博客將自己的讀書隨想或讀書心情與大家共享。每人提供一篇讀書隨筆,優(yōu)秀作品參加幼兒園“讀書月”活動成果展。選出2—3名教師優(yōu)秀作品在元旦表彰大會上展示。

          八、活動要求

          1、讀書心得、讀書隨筆必須是原創(chuàng),以教育、家庭教育專著、經(jīng)典文學(xué)作品為主。

          2、題材不限。

          3、主題鮮明,內(nèi)容健康積極向上。

          4、文字簡練優(yōu)美,真情實感。

        7、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目計劃書范文SNS創(chuàng)業(yè)計劃書

          背景說明

          1967年,哈佛大學(xué)的心理學(xué)教授Stanley Milgram(1933~1984)創(chuàng)立了六度關(guān)系理論,簡單地說:“你和任何一個陌生人之間所間隔的人不會超過六個,也就是說,最多通過六個人你就能夠認(rèn)識任何一個陌生人?!?/p>

          MySpace.com 在alexa的全球排名是第5位,業(yè)內(nèi)評估其價值為200億美元以上。2007年10月,微軟公司出資2.4億美元收購美國第二大社交網(wǎng)站Facebook 1.6%股權(quán)。這項交易使Facebook價值已高達(dá)150億美元。

          美國是SNS網(wǎng)站的先行者。美國兩個社交網(wǎng)站MySpace和Facebook的全球風(fēng)行迅速將SNS的熱潮燒到中國。從2003年起,SNS陸續(xù)在中國發(fā)展起來,據(jù)市場研究公司BDA預(yù)計,中國目前共有超過100家較為活躍的社交網(wǎng)站。本土SNS網(wǎng)站51.com、校內(nèi)網(wǎng)等更是其中翹楚。

          在國內(nèi),SNS網(wǎng)站大致劃分為三大類:第一類是綜合交友類型,以某種共同愛好、共同話題為核心,建立一般意義上的朋友關(guān)系。第二類是婚戀類型,這些網(wǎng)站目標(biāo)用戶大多是白領(lǐng)階層。第三類是商務(wù)類型的SNS,這一類型主要面向企業(yè)商務(wù)應(yīng)用收費和多樣線下商業(yè)活動收費。目前,除婚戀類型發(fā)展勢頭較好以外,絕大部分SNS網(wǎng)站正在尷尬求存。

          1.盈利模式

          SNS網(wǎng)站一般提供的服務(wù)有:日記,相冊,音樂等一些共享性質(zhì)的服務(wù)。SNS從名稱上看是服務(wù)性網(wǎng)站,賣的自然就是服務(wù)。中國的網(wǎng)民不習(xí)慣付費服務(wù)。他們只是覺得大家都能享受的服務(wù)就是應(yīng)該是免費的,同時也接受一些定制收費服務(wù)。也就是說中國網(wǎng)民喜歡花錢消費在“特殊性”上面。目前的SNS都提供了供定制服務(wù)來擴(kuò)展用戶的相冊,音樂,空間。

          目前來看國內(nèi)的SNS網(wǎng)站所建立起來的人與人之間的關(guān)系并不粘連?!皞€人留言”這頁大都是“我來踩踩”、

          “串門”、“加我為好友吧”等一些寒暄。找不到理由的搭訕,這種搭訕成功的概率極低。即便搭訕成功,把對方加為好友你也不知道如何繼續(xù)下去,用戶的體驗非常少。最后會發(fā)現(xiàn)自己的幾百個好友竟然沒有幾個是經(jīng)常上線??蛻袅魇н^快是SNS面臨的一個巨大問題。

          SNS網(wǎng)站除了有日記,相冊這些基本工具外還應(yīng)該有更多必須通過交流才能獲得的樂趣。網(wǎng)絡(luò)游戲就是一個很好的學(xué)習(xí)例子。大家剛進(jìn)去在新手村練習(xí)打小動物就可能結(jié)交到一個朋友,并與之圍繞話題展開聊天。同樣,一個SNS網(wǎng)站必須讓用戶有事可做,這件事可以是虛擬的,也可以是實際的。例如,可以嘗試給新注冊用戶一個小小任務(wù)。這個任務(wù)不是一個人能輕易完成,但又不是很復(fù)雜。讓用戶充當(dāng)記者采訪另外一個用戶。網(wǎng)站工作人員可以幫忙組合用戶(網(wǎng)絡(luò)紅娘?)來完成任務(wù)?;蛘咚麄兛梢再徺I輔助道具來減少完成任務(wù)的阻力。完成任務(wù)之后又能得到豐厚獎勵。加入這種游戲元素的話虛擬道具的銷售也可以成為一項收入來源。

          網(wǎng)絡(luò)廣告尤其是精準(zhǔn)廣告已經(jīng)成為SNS網(wǎng)站的重要盈利模式。在不破壞網(wǎng)友用戶體驗的情況下,SNS網(wǎng)站可以根據(jù)交友用戶的上網(wǎng)行為、社區(qū)行為、言論行為以及內(nèi)容偏好進(jìn)行數(shù)據(jù)挖掘,從而實現(xiàn)對用戶的分類,并根據(jù)不同類別用戶的特征和需求匹配相應(yīng)的廣告。廣告商的廣告效力明顯增強(qiáng)。51.com目前30%收入來源于此。

          2.用戶群

          中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心(CNNIC)數(shù)據(jù)顯示,截止2007年12月31日,我國網(wǎng)民總?cè)藬?shù)達(dá)到2.1億人,僅以500萬人之差次于美國,居世界第二,CNNIC預(yù)計在2008年初中國將成為全球網(wǎng)民規(guī)模最大的國家??焖僭鲩L的農(nóng)村網(wǎng)民成為新增網(wǎng)民的重要組成,7300萬新增網(wǎng)民中的4成,即有2917萬來自農(nóng)村;截至2007年12月底,我國農(nóng)村網(wǎng)民數(shù)量達(dá)到5262萬,年增長率達(dá)到127.7%。這一數(shù)據(jù)表明:農(nóng)村網(wǎng)民的高速增長,使得農(nóng)村成為一個擁有巨大潛力的互聯(lián)網(wǎng)消費市場,隨著 "村村通電話"、"鄉(xiāng)鄉(xiāng)能上網(wǎng)"、"鄉(xiāng)鄉(xiāng)有網(wǎng)站"等鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息化普及工程的推進(jìn),農(nóng)村互聯(lián)網(wǎng)市場必將大有可為。

          面向白領(lǐng)的SNS網(wǎng)站,用戶數(shù)發(fā)展注定受限。特別在中國,白領(lǐng)是占總?cè)丝诒壤龢O少的一群,大部分生活在沿海。以這個群體為目標(biāo)的SNS網(wǎng)站用戶數(shù)很難上到千萬。18-30歲的有大部分都是學(xué)生,社會從業(yè)人員。他們停留在二線城市。SNS網(wǎng)站的用戶群應(yīng)該是他們。這類人是屬于沖動型消費,快速消費產(chǎn)品例如彩鈴,圖片,游戲道具他們都樂于嘗試。