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        大班春游計(jì)劃

        《大班春游計(jì)劃》屬于計(jì)劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。

        大班春游計(jì)劃

        1、大班春游計(jì)劃

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

          2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的.環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

          3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。

          日程安排

          1、3月31日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函,征求家長(zhǎng)意見,明確參加人數(shù)。

          2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料準(zhǔn)備)。

          3、活動(dòng)地點(diǎn):益陽市周立波故居

          4、活動(dòng)時(shí)間:4月1日上午8點(diǎn)30分出發(fā)至11點(diǎn)30分返程。

          活動(dòng)流程

          8:00-- 8:30 幼兒到各班集合,清點(diǎn)人數(shù)整隊(duì),8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā) 9:00--10:00 下車后整隊(duì)前進(jìn),感受沿路春天的美麗,并參觀故居 10:00—10:30 進(jìn)行放風(fēng)箏,吹泡泡,摘野菜的活動(dòng),感受春天的氣息 10:30--11:00 點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂,并清理垃圾

          11:00--11:20 整理行裝,步行去下車處集合

          11:20—11:30 各班清點(diǎn)人數(shù)

          11:30 準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車返程

          人員安排

          1、請(qǐng)何園長(zhǎng)安排車次,協(xié)調(diào)車輛出發(fā)時(shí)間跟返程時(shí)間。

          2、請(qǐng)陳衛(wèi)軍負(fù)責(zé)1號(hào)園車的幼兒與家長(zhǎng)上下車安全,陳衛(wèi)清負(fù)責(zé)2號(hào)園車的幼兒與家長(zhǎng)上下車安全。目的地下車后,請(qǐng)二位負(fù)責(zé)行徑途中的安全工作。

          3、各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作,請(qǐng)鐘主席到大一班幫忙,請(qǐng)賈園長(zhǎng)到大二班幫忙,廖丹紅到大四班幫忙。

          4、請(qǐng)肖園長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督各工作人員的在崗情況。

          注意事項(xiàng)

          1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書,告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性跟組織性。

          2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。

          3、大班組教師在3月31日上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)各班,核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

          4、加強(qiáng)管理跟監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人。

          5、 活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)跟自我保護(hù)能力。

          6、請(qǐng)何園長(zhǎng)攜帶好急救用品同行,以防幼兒突發(fā)事情。

          7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

        2、大班春游計(jì)劃

          活動(dòng)目標(biāo)

          1、讓孩子樂意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng),感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂趣,密切家園情、師生情、親子情。

          2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,初步建立孩子的.環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

          3、讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,了解幼兒園教育,促進(jìn)家園同步教育。

          日程安排

          1、3月31日各班發(fā)放春游邀請(qǐng)函,征求家長(zhǎng)意見,明確參加人數(shù)。

          2、做好春游活動(dòng)準(zhǔn)備工作(發(fā)放通知書、做好安全防護(hù)及游戲材料準(zhǔn)備)。

          3、活動(dòng)地點(diǎn):益陽市周立波故居

          4、活動(dòng)時(shí)間:4月1日上午8點(diǎn)30分出發(fā)至11點(diǎn)30分返程。

          活動(dòng)流程

          8:00-- 8:30 幼兒到各班集合,清點(diǎn)人數(shù)整隊(duì),8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)上車出發(fā) 9:00--10:00 下車后整隊(duì)前進(jìn),感受沿路春天的美麗,并參觀故居 10:00—10:30 進(jìn)行放風(fēng)箏,吹泡泡,摘野菜的活動(dòng),感受春天的氣息 10:30--11:00 點(diǎn)心時(shí)間,感受分享的快樂,并清理垃圾

          11:00--11:20 整理行裝,步行去下車處集合

          11:20—11:30 各班清點(diǎn)人數(shù)

          11:30 準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)車返程

          人員安排

          1、請(qǐng)何園長(zhǎng)安排車次,協(xié)調(diào)車輛出發(fā)時(shí)間跟返程時(shí)間。

          2、請(qǐng)陳衛(wèi)軍負(fù)責(zé)1號(hào)園車的幼兒與家長(zhǎng)上下車安全,陳衛(wèi)清負(fù)責(zé)2號(hào)園車的幼兒與家長(zhǎng)上下車安全。目的地下車后,請(qǐng)二位負(fù)責(zé)行徑途中的安全工作。

          3、各班級(jí)增配行政人員保障出游安全工作,請(qǐng)鐘主席到大一班幫忙,請(qǐng)賈園長(zhǎng)到大二班幫忙,廖丹紅到大四班幫忙。

          4、請(qǐng)肖園長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督各工作人員的在崗情況。

          注意事項(xiàng)

          1、各班于活動(dòng)前一天發(fā)放家長(zhǎng)通知書,告知集合時(shí)間、集合地點(diǎn)及活動(dòng)安排與注意事項(xiàng),要求具體明確,細(xì)致周到,強(qiáng)調(diào)紀(jì)律性跟組織性。

          2、整個(gè)活動(dòng)由各班家委會(huì)協(xié)助老師完成。家委會(huì)成員配合老師分工協(xié)作,包括小組負(fù)責(zé)人、攝像、攝影、音響、安全、游戲材料、場(chǎng)地布置等。

          3、大班組教師在3月31日上報(bào)參加人員名單及具體安排,活動(dòng)當(dāng)天7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)各班,核實(shí)活動(dòng)細(xì)節(jié)。

          4、加強(qiáng)管理跟監(jiān)督措施:對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)安全防范措施做到層層落實(shí)、責(zé)任到人。

          5、 活動(dòng)前,班級(jí)教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)跟自我保護(hù)能力。

          6、請(qǐng)何園長(zhǎng)攜帶好急救用品同行,以防幼兒突發(fā)事情。

          7、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)按計(jì)劃進(jìn)行,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

        3、大班春游計(jì)劃書反思

          大班學(xué)生春游計(jì)劃書的教學(xué)應(yīng)該怎么進(jìn)行呢?以下是小編整理的大班春游計(jì)劃書反思,歡迎參考閱讀!

          一、 說設(shè)計(jì)來源

          春天來到了,處處歡歌笑語、鳥語花香、春光一片,景色非常美好,孩子們對(duì)春天的到來十分感興趣。在平日課外活動(dòng)中經(jīng)常會(huì)看到孩子們圍在一起討論有關(guān)“春游”的話題,我意識(shí)到:“春游”對(duì)孩子來說是一件非常向往,非常高興的事情。在《綱要》中也明確地提出:“要為幼兒提供自由課外活動(dòng)的機(jī)會(huì),支持幼兒自主的選擇、計(jì)劃課外活動(dòng),鼓勵(lì)他們通過多方面的努力解決問題。”而在期待“春游”來到的日子里,讓孩子學(xué)習(xí)制定簡(jiǎn)單的春游計(jì)劃,知道用民主的方法解決問題,對(duì)大班的幼兒來說,已具備相應(yīng)的商討、判斷能力,能在老師的指導(dǎo)、幫助下完成春游計(jì)劃的任務(wù),于是,我選擇并設(shè)計(jì)了大班社會(huì)課外活動(dòng)—春游計(jì)劃書。

          本次課外活動(dòng)圍繞制定春游計(jì)劃展開,在課外活動(dòng)中不僅注重幼兒的直接感知和體驗(yàn),而且,經(jīng)過老師與幼兒,幼兒與同伴們共同商量、討論,自主選擇四種解決問題的方法(游戲法、商討法、舉手表決法、投票選舉法),讓幼兒來制定春游計(jì)劃。

          計(jì)劃書以圖畫、文字、數(shù)字包括語言共同來進(jìn)行表達(dá)。重要的是讓孩子們知道能運(yùn)用不同的方法來解決問題,提高孩子的合作能力。整個(gè)課外活動(dòng)設(shè)計(jì)符合孩子們的發(fā)展特點(diǎn)及心理需要,能充分表達(dá)出孩子們盼望春游,熱愛春天,熱愛大自然的情感。

          二、 說目標(biāo)

          認(rèn)知智能:初步學(xué)習(xí)制定春游計(jì)劃,激發(fā)幼兒對(duì)課外活動(dòng)的興趣。

          思維智能:通過制定春游計(jì)劃這一課外活動(dòng),幼兒能運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),自主選擇游戲法、商討法、舉手表決法、投票選舉等方法解決問題,最終,以少數(shù)服從多數(shù),統(tǒng)一意見,得出結(jié)果。

          語言智能:能大膽表達(dá)自己的愿望和想法,共同分享集體協(xié)作的成果。

          在課外活動(dòng)中,教師充分尊重幼兒,為幼兒提供自由表達(dá)的一切機(jī)會(huì),說明自己的想法和理由,闡明個(gè)人觀點(diǎn),通過讓幼兒自主選擇解決問題的方法,來協(xié)調(diào)統(tǒng)一想法,在集體協(xié)作中制定出春游計(jì)劃。

          三、 說教法

          為培養(yǎng)幼兒今后具有獨(dú)立學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的能力。本次課外活動(dòng)中主要采用了:談話法、游戲法和選擇法。

          談話法:通過師幼談話,說一說春游要做哪些準(zhǔn)備工作;我們到哪去春游;怎樣去?要注意哪些安全事項(xiàng);讓幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談出個(gè)人的想法,提高幼兒的語言表達(dá)能力。

          游戲法:以游戲的方法,來解決在制定春游計(jì)劃中遇到的問題,以統(tǒng)一意見,得出結(jié)果,激發(fā)幼兒對(duì)課外活動(dòng)的興趣。

          選擇法:以孩子為主體把自由選擇的權(quán)力交給他們,使本次課外活動(dòng)得到了提升。

          四、說學(xué)法

          在課外活動(dòng)中我們注重的是:讓孩子們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃、解決問題的過程中,提高判斷、思考能力和語言的表達(dá)的能力。同時(shí),通過課外活動(dòng)提高幼兒的合作交往能力和解決問題的能力,使幼兒能夠充分表現(xiàn)自信,并有遵守游戲規(guī)則的意識(shí),采用了:

          1.交流法

          在課外活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)一個(gè)讓幼兒想說、喜歡說、愿意說、有機(jī)會(huì)說的交流環(huán)境與討論空間。讓幼兒通過互相間的交流、溝通,選擇春游的地點(diǎn)、怎樣去?和春游中要注意的安全。

          2.討論法

          以討論的方法,讓幼兒選擇運(yùn)用哪種方法(游戲法、商討法、舉手表決法、投票選舉法)來解決在制定春游計(jì)劃中遇到的問題。

          3.知識(shí)遷移法

          將先前已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)遷移到生活中,在以后的生活中,會(huì)經(jīng)常遇到問題,可以采用學(xué)習(xí)過的這些方法來解決。

          五、說課外活動(dòng)過程

          根據(jù)新綱要的精神和本節(jié)課的'內(nèi)容,我設(shè)計(jì)了三部分。

          一)開始部分:

          情景創(chuàng)設(shè),幼兒欣賞克拉瑪依風(fēng)景。通過欣賞,讓幼兒說一說克拉瑪依美麗的風(fēng)景?;ハ嘟涣髯约喝ミ^的地方或者喜歡的景點(diǎn)。在這一環(huán)節(jié)中,使幼兒更多的了解到克拉瑪依美麗的風(fēng)景點(diǎn),激發(fā)幼兒的興趣也為后面的課外活動(dòng)作好鋪墊。課外活動(dòng)中激活了幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn),為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想說、喜歡說、愿意說、有機(jī)會(huì)說的環(huán)境,調(diào)動(dòng)了幼兒的學(xué)習(xí)熱情。

          二)基本部分:

          設(shè)計(jì)了以下四個(gè)環(huán)節(jié):

          1.播放多媒體,引導(dǎo)幼兒回顧往年的春游情景,激發(fā)幼兒和教師一起制定今年春游計(jì)劃的興趣和愿望,引導(dǎo)幼兒選擇并運(yùn)用已知解決問題的方法,來決定去春游的地點(diǎn)。

          2.共同商討怎樣去春游地點(diǎn)。

         ?。?)根據(jù)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近,幼兒一起分析是走路去好,還是坐車去好。

          (2)幼兒以商量討論的方法,得出決定結(jié)果,教師記錄。

          3.商討去春游的安全事項(xiàng)。說一說去春游要注意哪些安全。

         ?。?)小朋友們?cè)谕局械陌踩袨椤?/p>

         ?。?)到達(dá)地點(diǎn),要注意的安全事項(xiàng)。

          4.教師交待安全員的要求,選出安全員,幼兒選擇解決問題的方法,來決定誰是安全員。

         ?。?)幼兒協(xié)商從每組中選出一名安全員。

         ?。?)幼兒選擇選舉安全員的方法,從三人中選出一名安全員。

         ?。?)公布結(jié)果。

          三)結(jié)束部分:

          教師總結(jié),交待下步春游計(jì)劃任務(wù),經(jīng)驗(yàn)遷移到生活中,引導(dǎo)幼兒在今后的生活和學(xué)習(xí)中,可以運(yùn)用游戲、商討、投票選舉和舉手表決等方法來解決意見不一致的問題。如:升入小學(xué)后,選舉班長(zhǎng)、組長(zhǎng)等,都可以采用這些方法來解決問題。

          四)延伸課外活動(dòng):

          準(zhǔn)備下一步計(jì)劃讓幼兒思考—帶些什么食物?帶什么物品?穿什么?明天我們一起來制定這些計(jì)劃。

        4、最新幼兒園大班春游計(jì)劃書

          活動(dòng)名稱:制定春游計(jì)劃書

          活動(dòng)由來:(設(shè)計(jì)思路)

          最近,“到水族館、世紀(jì)公園去春游”成了我們幼兒園孩子共同的熱點(diǎn)話題,經(jīng)常會(huì)聽到孩子們?nèi)宄扇旱貒谝黄鹩懻撚嘘P(guān)春游的內(nèi)容,我意識(shí)到:這次春游對(duì)孩子們來說是一件非常重要的事情,如何利用這一契機(jī),引導(dǎo)幼兒展開深入與全面的討論并初步進(jìn)行自我計(jì)劃,使幼兒在期待春游來到的日子里同樣獲得一些有助成長(zhǎng)的生活經(jīng)驗(yàn),因此,我預(yù)設(shè)了本次活動(dòng)。

          本次活動(dòng)圍繞制定一份春游計(jì)劃書展開,老師先作了一份關(guān)于春游的時(shí)間安排、游覽內(nèi)容安排的計(jì)劃書,組織幼兒對(duì)這一份計(jì)劃書進(jìn)行討論。其目的是把孩子放在一個(gè)與老師平等的地位共同進(jìn)行協(xié)商討論,同時(shí)老師的計(jì)劃書也是給孩子某種提示與參考:孩子們制作計(jì)劃書的過程不但是交流個(gè)體經(jīng)驗(yàn)完成任務(wù)的過程,更重要的是因?yàn)橛?jì)劃書是和同伴共同完成的,這里更多的是孩子們之間的協(xié)商、分工、妥協(xié)、尊重,是孩子合作能力提高的一個(gè)重要契機(jī)。

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn),與同伴共同制定春游計(jì)劃,嘗試安排自己的活動(dòng)。

          2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。

          活動(dòng)過程與指導(dǎo):

          一、討論老師的春游計(jì)劃:

          “老師制定了一份有關(guān)水族館、世紀(jì)公園的旅游計(jì)劃表,大家一起看看,你看得懂嗎?有什么要告訴大家的嗎?有什么看不懂想要問問老師或小朋友的嗎?有什么不滿意的地方嗎?”

          二、討論制定小朋友自己的春游計(jì)劃:

          1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸前职謰寢尀槲覀冏鰷?zhǔn)備,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,想不想為自己制定一份旅游計(jì)劃?”

          2、 老師和大家一起把旅游的`時(shí)間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?

          3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點(diǎn)什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動(dòng),那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?

          4、討論分工:這份計(jì)劃書聽起來挺棒的,可是我估計(jì)做起來有點(diǎn)難,我們大家一起完成較好,那我們要分一下工,怎么分工呢?(幼兒自由分成若干個(gè)小組,每組選一名組長(zhǎng)并一起商討制定計(jì)劃內(nèi)容)

          5、制作計(jì)劃書:

          1)觀察幼兒分工情況。

          2)鼓勵(lì)幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

          3)有什么困難可以請(qǐng)老師幫忙。

          4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計(jì)劃書出主意。

          三、交流分享:

          每組派出代表交流各自小組討論的內(nèi)容,其他幼兒可以補(bǔ)充或提問(要求安靜傾聽、有序提問)。

          四、延伸:

          在活動(dòng)結(jié)束到春游之前,我們的計(jì)劃表前時(shí)時(shí)會(huì)有孩子和家長(zhǎng)在發(fā)表自己的高見,孩子們?cè)诓粩嗟卣J(rèn)識(shí)自我或認(rèn)同別人,家長(zhǎng)有時(shí)也會(huì)為我們提供一些他們的建議,我們的春游計(jì)劃也在不斷的調(diào)整和完善,這是一次快樂的計(jì)劃活動(dòng),在這次春游活動(dòng)中孩子們把我們的計(jì)劃納入旅行。

          在春游活動(dòng)結(jié)束后我們又進(jìn)行了一次全園的采訪活動(dòng),讓幼兒了解一下別的班級(jí)小朋友、老師的春游情況,使我們的春游活動(dòng)變的更有意義、更快樂!

        5、幼兒園大班春游計(jì)劃書精選

          一、活動(dòng)目的:

          1、結(jié)合主題活動(dòng),讓幼兒感受春天的變化

          2、通過組織幼兒外出活動(dòng),真正讓幼兒走進(jìn)大自然,開闊孩子們的眼界,增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

          3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

          二、活動(dòng)時(shí)間:2017年4月8日(星期二)

          三、活動(dòng)地點(diǎn):三元路環(huán)湖綠化帶四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、9:00從幼兒園出發(fā),10點(diǎn)30分返園。

          2、 幼兒每人帶一小書包準(zhǔn)備一小瓶礦泉水、少量食物。

          五、安全保障措施:

          1、加強(qiáng)管理和監(jiān)督措施。對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實(shí),責(zé)任到人。

          2、班級(jí)教師對(duì)幼兒進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

          3、春游活動(dòng)期間一切行動(dòng)聽指揮,準(zhǔn)時(shí)出發(fā),準(zhǔn)時(shí)返校。

          4、每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

          5、攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。

          7、注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。

          8、全體幼兒必須穿好校服。

          六、活動(dòng)過程:

          1、觀察綠化帶的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

          2、幼兒寫生活動(dòng):畫一畫"春天花、樹"。

          3、游戲活動(dòng): 揪尾巴、丟手絹。游戲準(zhǔn)備若干紅色綢帶作尾巴,一塊手絹。

          4、幼兒分享實(shí)物。

          七、動(dòng)結(jié)束,教師清點(diǎn)人數(shù)、將場(chǎng)地上正路干凈,步行返回幼兒園。

        6、幼兒園大班春游計(jì)劃書精選

          春天是一個(gè)春暖花開的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖,是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。

          4月17日我們大班組織了春游活動(dòng),考慮到環(huán)境的優(yōu)美和孩子的安全,我們將地點(diǎn)選擇為幼兒園對(duì)面的小區(qū)。讓幼兒獨(dú)立步行、親身體驗(yàn)、細(xì)心觀察,鍛煉了幼兒的體能,也增強(qiáng)了幼兒意志力,同時(shí)激發(fā)幼兒好奇心和探索欲望。

          春游前一天,我們將信息告訴了家長(zhǎng),以幫助孩子們?yōu)榇河巫龊脺?zhǔn)備工作。并組織孩子們分了小組,投票選出了各組的組長(zhǎng),討論了春游去應(yīng)該帶些什么,要注意哪些問題,還要去觀察春天,發(fā)現(xiàn)春天的秘密。

          4月17日下午,孩子們背上小書包,興致勃勃的徒步前進(jìn),一路上感受著春天的氣息,并在老師的提醒下,遵守老師的出行要求。來到小區(qū)內(nèi),孩子們不禁贊嘆著春風(fēng)給這個(gè)小區(qū)帶來的無盡魅力。青青的草地,多彩的鮮花,透著清新氣息的綠葉,清清小池,加上生動(dòng)的小路,木橋籬笆,深深吸引住了孩子,孩子間不斷傳來贊美的聲音,春天真美,花兒真漂亮……。平日里孩子熟悉的春天里的花,在這里都能找到,金黃色的油菜花,粉嫩的茶花,金燦燦的迎春花,嬌艷的梅花,隨風(fēng)飄舞的櫻花,還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。也隨之和同伴交流著自己的經(jīng)驗(yàn),大聲喊著同伴,我們找到春天的秘密了。

          隨后,孩子們來到公園休息,和好朋友們一同分享帶來的食物,盡情的吃著,笑著、享受著美味,享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,孩子們一起爭(zhēng)做"環(huán)保小衛(wèi)士",把活動(dòng)場(chǎng)地周圍的垃圾清理干凈。

          通過春游活動(dòng)不僅能開闊孩子的視野,增長(zhǎng)知識(shí),更能增進(jìn)師生間的情感。親近自然、感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),同時(shí)增強(qiáng)孩子愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛大自然的美好情感。