《春天登山野外挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)計(jì)劃書》屬于計(jì)劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。

1、春天登山野外挑戰(zhàn)營(yíng)活動(dòng)計(jì)劃書

　　一、活動(dòng)背景及目的

　　春天是一年當(dāng)中最美麗的季節(jié)，即使在四季如春的南方，春日的陽(yáng)光還是帶給我們比其它季節(jié)更加溫情、和煦的感覺。在這春暖花開的美麗時(shí)節(jié)，我們組織這次登山運(yùn)動(dòng)，一是為了讓大家在緊張繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余放松心情，盡情享受美好的春光和運(yùn)動(dòng)的快樂；二是讓大家在集體活動(dòng)中相互交流、相互幫助、增進(jìn)感情，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神；三是讓大家在充分休息之后以更加飽滿的熱情和良好的精神狀態(tài)投入到工作中來(lái)。

　　二、活動(dòng)流程

　　月 日早上 點(diǎn)在（某個(gè)地點(diǎn)）集合統(tǒng)一乘車； 點(diǎn)到 點(diǎn)為登山時(shí)間；中午 點(diǎn)在山上 （某個(gè)地點(diǎn)）集合用餐； 點(diǎn) 到 點(diǎn)為自由活動(dòng)時(shí)間； 點(diǎn) 到集合下山， 點(diǎn)在山下統(tǒng)一乘車返回。

　　三、活動(dòng)細(xì)則

　　1、分組情況

　　50人共分為5個(gè)小組，每個(gè)小組推選一名小組長(zhǎng)，以小組為單位組織活動(dòng)。小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本組成員的召集、聯(lián)絡(luò)及安全工作，及時(shí)掌握組內(nèi)成員的.活動(dòng)情況并與負(fù)責(zé)人保持聯(lián)系。

　　2、比賽規(guī)則

　　以小組為單位，全部成員最先到達(dá)者為第一名，評(píng)出前三名，分別給予不同的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、成員注意事項(xiàng)

　　（1）衣著、鞋子要適合登山運(yùn)動(dòng)；

　?。?）活動(dòng)過程中聽從統(tǒng)一指揮，不要單獨(dú)行動(dòng)，遇到問題可與組長(zhǎng)或負(fù)責(zé)人聯(lián)系，不要擅做決定。

　　（3）垃圾裝袋，下山后集體處理，不要亂丟亂放。

　　4、每人需帶物品：

　?。?）午餐所需的食品、水等（統(tǒng)一提供 等食品）；

　　（2）雨傘，防止天氣突然變化。

　　四、活動(dòng)預(yù)算

　　乘車費(fèi) 元；午餐每人按 元標(biāo)準(zhǔn)配備所需物品中，共需 元；發(fā)給比賽優(yōu)勝者獎(jiǎng)品需 元；合計(jì)需 元。

　　五、其它需考慮的因素

　　1、需帶急救箱及各種必備藥品，可備傷病之用。

　　2、考慮是否為每一位成員購(gòu)買一份保險(xiǎn)。

　　活動(dòng)流程：

　　1、早上乘車出發(fā)去往目的地，在車上分配小組（3組）

　　2、到達(dá)目的地，搭建燒烤爐及各個(gè)炊具，準(zhǔn)備食材

　　3、準(zhǔn)備工作完備后，可以先在景區(qū)參觀玩樂一會(huì)

　　4、差不多中午了，我們就開始準(zhǔn)備燒烤啦，嘿嘿……

　　5、下午時(shí)分。。

　　6、晚上包車過來(lái)送回匯龍，一起聚齊好了去吃火鍋咯?。。?/p>

　　7、午飯，晚飯都有哦?。?！

　　說明：本次活動(dòng)我們不同于其他人一樣一般的聚會(huì)，在酒店吃飯然后去KTV唱歌，我個(gè)人認(rèn)為覺得挺乏味的，所以，策劃這個(gè)別樣的實(shí)踐聚會(huì)活動(dòng)，當(dāng)然，只是個(gè)人意見。。。不知道各位意見與否？

　　如果有其他建議的話，當(dāng)然可以提出來(lái)大家一起分享……謝謝！?。?/p>

　　還有，本次聚會(huì)，午飯+晚飯?jiān)谝黄?，還有價(jià)錢方面不知道大家滿意嗎？當(dāng)然，騷羊是會(huì)盡力省錢的，主要這次有了個(gè)炊具的價(jià)錢，不過如果舉行了沒事，下次舉行就方便多了，而且也省下了炊具費(fèi)啊，對(duì)嗎？這個(gè)僅僅是第一次啊……

　　活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：

　　參加者每位110元 一下我是按來(lái)人30位算的價(jià)錢

　　具體詳情如下：

　　1、包車費(fèi)（來(lái)回接送，旅游團(tuán)大巴車）——1200元

　　2、炊具費(fèi)（包括鐵架，燒烤爐，支架等）——400元

　　3、伙食費(fèi)（菜，肉，調(diào)料，酒水，飲料等）——預(yù)算500元

　　4、材料費(fèi)（包括燒烤燃料，木簽，紙杯等）——預(yù)算150元

　　5、火鍋（準(zhǔn)備吃自助火鍋，30元一位，鍋底另算，在啟東大酒店對(duì)面）——1100元

2、“留住春天的腳步”詳細(xì)計(jì)劃書

　　項(xiàng)目背景和意義：

　　青海省稱多縣拉布鄉(xiāng)第二寄宿小學(xué)（熊寧小學(xué)）地處青藏高原高海拔地區(qū)，而且交通極為不便。生活物品也極其匱乏，尤其是新鮮蔬菜，長(zhǎng)年吃不到新鮮蔬菜。孩子們正在于長(zhǎng)身體的階段，由于營(yíng)養(yǎng)不良影響了他們的后天發(fā)展，更影響了他們的學(xué)習(xí)——連肚子都吃不飽又怎有精力去學(xué)習(xí)。就這樣形成了惡性循環(huán)——越吃不好就越?jīng)]有精力學(xué)習(xí)，越?jīng)]有精力學(xué)習(xí)就越?jīng)]本事，越?jīng)]本事就越吃不好。由于交通閉塞、發(fā)展落后，這里的醫(yī)療衛(wèi)生條件和意識(shí)都極其落后，生活中很多不良衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳眢w健康。志愿者：“大家知道世界有多大嗎?”，一位學(xué)生：“世界 就是從我家到學(xué)校這么大！” 志愿者：“大家都吃過哪些水果啊？” 室內(nèi)頓時(shí)安靜！志愿者：“那有誰(shuí)吃過蘋果？”……旁邊的老師說到：“哪還能吃到這些啊，連見都見不到，這里的學(xué)生都是當(dāng)?shù)丶兡撩?，常年吃不到新鮮蔬菜，只能靠藏巴（用酥油和青稞面拌在一起的食物）填飽肚子……”這是我們志愿者與當(dāng)?shù)匾凰袞|方紅小學(xué)活動(dòng)中的對(duì)話。從中我們不難看出當(dāng)?shù)厣鏃l件的艱苦和生活物資的匱乏。生活物品都如此匱乏，更不用說新鮮蔬菜了。由于上述條件的限制，當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)年吃不到新鮮蔬菜。但曾有專家進(jìn)入試驗(yàn)后得到的結(jié)論證明，這里可以種植草莓、蘿卜、土豆、棗柿、黃瓜等蔬菜。近年來(lái)當(dāng)?shù)匦W(xué)在在外界的幫助和自身的努力下盡可能的不斷提高教學(xué)質(zhì)量，但就是與其連帶的新鮮蔬菜問題一直未能得到解決。外界的物資援助不能解決根本問題，曾經(jīng)學(xué)校建立了一個(gè)小的蔬菜溫棚，因?yàn)榇罱ǖ牟牧线^于簡(jiǎn)單如今已經(jīng)坍塌，今年我們前去考察拍的照片（附照片）校長(zhǎng)誠(chéng)懇的希望我們內(nèi)地愛心人士能從物質(zhì)和技術(shù)上給予他們幫助，希望孩子們能吃上蔬菜, 然后自力更生。若發(fā)展的好希望這里是基點(diǎn)，然后擴(kuò)大規(guī)模讓當(dāng)?shù)氐睦习傩諒拇硕寄艹缘绞卟?。雖然這里交通閉塞，但是這里有著得天獨(dú)厚的自然條件，風(fēng)景優(yōu)美、山間動(dòng)植物資源豐富，由于以上諸多原因一直未能得到有效的開發(fā)利用，我們這次的活動(dòng)還準(zhǔn)備將這里的情況利用網(wǎng)絡(luò)和媒體推廣出去，希望在我們的努力下能夠找到適合當(dāng)?shù)氐拿撠氈赂恢贰Ｎ覀儏f(xié)會(huì)志愿者一直致力于對(duì)當(dāng)?shù)氐膸头?，包括知識(shí)和物資等多方面，我們覺得幫扶貧困地區(qū)老百姓是我們的責(zé)任和義務(wù)！看著付出換來(lái)的感激之情令我們感到身為志愿者的自豪。我們于xx年6月24日收到了稱多縣拉布鄉(xiāng)第二寄宿小學(xué)（熊寧小學(xué)）的關(guān)于修建蔬菜溫棚的委托書，正在著手去宣傳的時(shí)候正好看到了這個(gè)活動(dòng)，于是我們就開始了活動(dòng)的策劃。當(dāng)?shù)卣€把此次活動(dòng)當(dāng)成一個(gè)試點(diǎn)，如果成功將在全縣范圍內(nèi)推廣。

　　公益目標(biāo)：

　　1、通過建立蔬菜溫棚解決當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)年吃不到蔬菜的問題；通過解決新鮮蔬菜問題讓孩子們能吃到新鮮蔬菜健康成長(zhǎng)，讓孩子們看到外面世界還有更好的美麗生活；2、通過帶去醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)、計(jì)算機(jī)使用知識(shí)，提高當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生意識(shí)和計(jì)算機(jī)（捐贈(zèng)的計(jì)算機(jī)）教育水平；3、通過帶去部分的生活物資、相關(guān)書籍以及學(xué)習(xí)用具等，初步改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏胶徒虒W(xué)質(zhì)量；4、為當(dāng)?shù)胤e極尋求自我脫貧的道路，以及與外界溝通的途徑。

　　受益群體：

　　直接受益群體為拉布鄉(xiāng)第二寄宿小學(xué)的學(xué)生們和當(dāng)?shù)氐木用駛儯婚g接受益群體是整個(gè)稱多縣、整個(gè)玉樹州甚至是整個(gè)青海省、整個(gè)全中國(guó)。首先，作為一個(gè)試點(diǎn)成功后將在大范圍之內(nèi)進(jìn)行推廣，有益于整個(gè)高海拔地區(qū)。再者，通過我們各方面的宣傳將使整個(gè)社會(huì)了解青海，吸引全社會(huì)的關(guān)注。另外，改善貧困地區(qū)居民的生活條件是全中國(guó)人民關(guān)心的大事，項(xiàng)目成功了也將有益于此項(xiàng)政策的落實(shí)。除此之外，受益的還有我們的團(tuán)隊(duì)，這將是一次重大的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，也是一次鍛煉自我的良機(jī)。在此過程中，我們會(huì)得到課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)、培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，必將受益匪淺，對(duì)我們以后的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。我們的提高就是中國(guó)的富強(qiáng)，我們立誓終生做志愿者為國(guó)家公益事業(yè)奉獻(xiàn)力量。

　　預(yù)期成果：

　　1.給當(dāng)?shù)亟ǔ梢凰鶞厥沂卟舜笈锛芭涮自O(shè)施，并配備日常蔬菜種子；

　　2.初步改善當(dāng)?shù)鼐用竦尼t(yī)療衛(wèi)生意識(shí)、提高自我保護(hù)能力和計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量以及幫助當(dāng)?shù)鼐用裾莆湛茖W(xué)有效的蔬菜溫棚管理辦法；

　　3.幫助當(dāng)?shù)卣业匠掷m(xù)性的支持與幫扶、找到自我脫貧的辦法以及與外界溝通的途徑；

　　4、帶去的物資和學(xué)習(xí)相關(guān)物品能幫助當(dāng)?shù)爻醪礁纳粕钏?，并?duì)提高教育和學(xué)習(xí)質(zhì)量起到一定的作用。

　　活動(dòng)實(shí)施地：

　　暑期主體活動(dòng)的實(shí)施地為青海省玉樹藏族自治州稱多縣拉布鄉(xiāng)第二寄宿小學(xué)（熊寧小學(xué)），該縣為國(guó)家級(jí)法定貧困縣，溫飽問題尚未解決，學(xué)生們也都是餓著肚皮讀書。

　　前期準(zhǔn)備工作會(huì)在我們求學(xué)的青海省西寧市以及網(wǎng)絡(luò)之上進(jìn)行。包括當(dāng)?shù)厍闆r和需要資助學(xué)生資料的實(shí)體宣傳宣傳與網(wǎng)絡(luò)宣傳，生活物資、書籍的捐贈(zèng)，與媒體的聯(lián)系等。

　　本協(xié)會(huì)一直致力于對(duì)當(dāng)?shù)氐闹С?，所以?duì)當(dāng)?shù)匾菜惚容^熟悉。我們的項(xiàng)目顧問多次進(jìn)入該地進(jìn)行實(shí)地調(diào)查和物資發(fā)放，與當(dāng)?shù)卣啻谓佑|和交涉。除此之外，我們手中還有關(guān)于創(chuàng)建溫室大棚的委托書，所以此項(xiàng)計(jì)劃應(yīng)該可以順利實(shí)施

　　合作機(jī)構(gòu)/單位：

　　1.青海民族大學(xué)，化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院團(tuán)總支

　　2.民間組織慈愛會(huì)

　　3.正在聯(lián)系，青海日?qǐng)?bào)，西海都市報(bào)和青海電視臺(tái)作為傳播宣傳媒體

　　項(xiàng)目時(shí)間表：

　　得到?jīng)Q賽通知~3.31：召開內(nèi)部主要成員會(huì)議，商定初步的項(xiàng)目實(shí)施方案，得出初步的項(xiàng)目預(yù)算；4.01~4.10：全校范圍內(nèi)征集志愿者，確定志愿者隊(duì)伍組成并簽訂相關(guān)協(xié)議；由負(fù)責(zé)人與另外一名志愿者先期進(jìn)入當(dāng)?shù)剡M(jìn)行實(shí)地考察；4.11~4.15：綜合考察帶回的資料，提交詳細(xì)的項(xiàng)目預(yù)算；4.16~5.05：進(jìn)行前期宣傳資料的制作，并開始前期的宣傳；暑期的指導(dǎo)小組成員開始著手搜集講授知識(shí)以及最后講座的資料，并寫出詳細(xì)的課程安排上交團(tuán)隊(duì)；5.01~5.10：全體志愿者開會(huì)，做階段小結(jié)，總結(jié)前期活動(dòng)開展情況，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確定接下來(lái)工作的`詳細(xì)部署；5.11~7.10：前期工作全部展開，宣傳、聯(lián)系學(xué)校和媒體、前期的藏語(yǔ)和專業(yè)培訓(xùn)以及體能訓(xùn)練，還有物資的接受、轉(zhuǎn)運(yùn)和存放；尋找內(nèi)地專家或技術(shù)人員，進(jìn)行研討相關(guān)事宜和設(shè)計(jì)草案；7.11~7.20：召開會(huì)議對(duì)前期調(diào)研和準(zhǔn)備進(jìn)行階段性總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)；商討主體項(xiàng)目的具體計(jì)劃及相關(guān)事項(xiàng)；按照項(xiàng)目預(yù)算到各大市場(chǎng)采購(gòu)材料交納定金訂貨，啟程當(dāng)天提貨；7.21~7.23：乘車到稱多縣；7.24~7.25：適應(yīng)階段，體能恢復(fù)階段，將攜帶物資發(fā)放；召開項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)議，準(zhǔn)備接下來(lái)一周的詳細(xì)計(jì)劃計(jì)劃以及相關(guān)事項(xiàng)；以后每周開會(huì)總結(jié)前一階段經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，確定下一階段的具體工作。8.18號(hào)項(xiàng)目結(jié)束，做“外面的世界”的講座，報(bào)告前期宣傳的成果；8.19收拾行裝返校。8.20至以后,將大力宣傳我們志愿者的精神，促使的愛心人士關(guān)注那些貧困地區(qū)的生活狀況。

　　團(tuán)隊(duì)組成：

　　前期準(zhǔn)備時(shí)分為：

　　組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊(duì)的工作；

　　策劃組2人，負(fù)責(zé)網(wǎng)上的宣傳，宣傳單、海報(bào)、展板等的設(shè)計(jì)；

　　媒體聯(lián)絡(luò)組2人，負(fù)責(zé)聯(lián)系宣傳報(bào)道的媒體和報(bào)紙；

　　財(cái)務(wù)管理1人，負(fù)責(zé)全隊(duì)的財(cái)務(wù)支出；

　　物資聯(lián)系接受組5人，負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校等捐助單位，并負(fù)責(zé)物資的接受、搬運(yùn)和儲(chǔ)存；

　　影像記錄整理1人，負(fù)責(zé)影像資料的錄制、整理和編輯

　　暑假主體活動(dòng)分為：

　　組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊(duì)的工作；

　　財(cái)務(wù)管理1人，負(fù)責(zé)管理賬目；

　　建設(shè)溫室大棚組8人，負(fù)責(zé)溫室大棚的建造和檢驗(yàn)；

　　指導(dǎo)小組3人，負(fù)責(zé)講授醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)操作以及溫室大棚的日常管理等科學(xué)知識(shí)；

　　影像記錄整理1人，負(fù)責(zé)影像資料的錄制、整理和編輯

　　前期調(diào)研及準(zhǔn)備：

　　負(fù)責(zé)人先期去稱多縣拉布鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研，確定具體的修建地址和修建規(guī)模，確定當(dāng)?shù)啬軌蛱峁┑牟牧虾驮O(shè)施。與當(dāng)?shù)卣佑|并對(duì)此事進(jìn)行交談確定部分相關(guān)事項(xiàng)。然后根據(jù)搜集到的具體資料和條件設(shè)計(jì)出溫棚的設(shè)計(jì)圖紙，根據(jù)具體情況列出所需建設(shè)材料清單和蔬菜種子清單。大體作出項(xiàng)目預(yù)算；

　　其他的前期準(zhǔn)備的主體在西寧市和網(wǎng)上進(jìn)行：

　　在西寧市主要搞宣傳和物資募捐等問題

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)掌握了當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ秃⒆拥幕举Y料，這也將是我們宣傳的主體，盡量為他們找到持續(xù)性的支持和幫扶。

　　活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)資料主要以海報(bào)、展板、宣傳單以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等形式傳播。首先，找設(shè)計(jì)類專業(yè)經(jīng)驗(yàn)較多的大三的同學(xué)幫我們?cè)O(shè)計(jì)好宣傳用的相關(guān)物品（以上的幾種形式），然后在現(xiàn)實(shí)中和網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，現(xiàn)實(shí)中主要以學(xué)校、小區(qū)和公共場(chǎng)合為主；網(wǎng)絡(luò)上則以各大和博客為主。還要聯(lián)系當(dāng)?shù)氐拿襟w，有可能的話對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專題跟蹤報(bào)道，至少做為一條宣傳通道。希望通過我們的宣傳能為他們建立與外界聯(lián)系，并能保持下去，讓他們知道大山的外面究竟是什么樣子的。

　　物資募捐以當(dāng)?shù)貫橹攸c(diǎn)，募捐的范圍主要是生活物資、書籍和學(xué)習(xí)用品，設(shè)置流動(dòng)募捐站，向我們所在學(xué)校申請(qǐng)物資倉(cāng)庫(kù)。募捐來(lái)的物資轉(zhuǎn)運(yùn)到學(xué)校，分類整理后直接放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。到暑期活動(dòng)時(shí)與所需建設(shè)材料一起運(yùn)往稱多縣。

　　由于當(dāng)?shù)貙儆诟吆０蔚貐^(qū)、又是藏族自治縣，所以我們?cè)谔暨x志愿者的時(shí)候會(huì)增加對(duì)身體素質(zhì)和語(yǔ)言溝通方面的考慮。在去之前我們還要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行簡(jiǎn)單的藏語(yǔ)培訓(xùn)，至少要學(xué)會(huì)基本的日常用語(yǔ)。還要在課余時(shí)間組織隊(duì)員進(jìn)行體育鍛煉以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐母咴毖跚闆r。還要對(duì)蔬菜溫棚組的志愿者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，要求使用熟練，暑期執(zhí)行時(shí)盡快建成收工 。除此之外，去之前還要針對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況確定醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)和溫室大棚管理等知識(shí)講授的具體內(nèi)容，并把詳細(xì)的綱要和計(jì)劃上交團(tuán)隊(duì)。

　　還有，我們要為最后的“外面的世界”講座準(zhǔn)備材料，在網(wǎng)上搜索具有現(xiàn)代社會(huì)代表性的圖片，以及一些能夠勵(lì)志的故事，把這些帶到稱多縣拉布鄉(xiāng)，讓他們看一看外面的世界，鼓勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手改變自己的命運(yùn)。

　　所有這些活動(dòng)進(jìn)行的過程中都需要記錄相關(guān)的影像，留作以后的參考和成果展示。

　　在暑期主體活動(dòng)之前把所有部分綜合總結(jié)，為后面的活動(dòng)安排和執(zhí)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫出具體的項(xiàng)目前期總結(jié)書，留作后期的收尾。

3、公司活動(dòng)計(jì)劃書范文公司中秋節(jié)活動(dòng)計(jì)劃

　　中秋節(jié)也是各個(gè)公司團(tuán)結(jié)員工，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力的好時(shí)機(jī)，公司中秋節(jié)活動(dòng)方案尤為重要。查字典范文大全特意為大家整理了關(guān)于中秋節(jié)活動(dòng)方案范文的相關(guān)材料，希望對(duì)您的工作和生活有幫助。

　　金風(fēng)送爽，玉露賜福，又是一個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的金秋之夜。值此花好月圓的中秋佳節(jié)，為了充分展示企業(yè)文化，密切領(lǐng)導(dǎo)和員工之間的聯(lián)系，豐富職工業(yè)余生活，活躍節(jié)日氣氛，并給長(zhǎng)年奮斗在各個(gè)崗位上的員工送上節(jié)日的問候和關(guān)愛， 為大家整理好一套較全面的中秋活動(dòng)策劃方案，愿為您編寫中秋活動(dòng)策劃方案提供一個(gè)的參考!!

　　活動(dòng)背景XX公司發(fā)展至今以近十年的歷史，是專業(yè)信息化的綜合性物流公司，現(xiàn)有總資產(chǎn)超億元，全國(guó)分公司150余家。XX公司依托其優(yōu)秀的人才團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的信息 系統(tǒng)、超前的服務(wù)理念和遍布全國(guó)的運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)，日益成為物流行業(yè)的著名品牌。優(yōu)秀的企業(yè)往往提供給員工寬闊的展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，為了實(shí)現(xiàn)XX公司員工間的互動(dòng)，增進(jìn)員工對(duì)XX公司的歸屬感與認(rèn)同感，鞏固和宣傳XX公司強(qiáng)烈的企業(yè)文化氛圍，在XX公司即將步入10年慶的前夕，我國(guó)第二大傳統(tǒng)節(jié)日中秋之際，舉行一臺(tái)富有親情特 色中秋的晚會(huì)，讓XX公司人塑造自我，塑造自己的企業(yè)形象，在未來(lái)的日子里，攜手努力創(chuàng)造XX公司新的神話。

　　活動(dòng)主題

　　親情XX公司人與你同享明月

　　活動(dòng)目的1讓員工充分的展現(xiàn)自我，在活動(dòng)的過程中認(rèn)知自我及企業(yè)大家庭的氛圍。

　　2實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)和員工的互動(dòng)，讓企業(yè)的各層工作者在共同的平臺(tái)下交流。

　　3有效的利用活動(dòng)的過程及其宣傳策略，以別于以往的操作，讓大家感受到XX公司的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)包裝XX公司，促進(jìn)其外部形象和內(nèi)部文化的形成。

　　4通過XX公司生活秀使XX公司人認(rèn)知及發(fā)現(xiàn)自我。

　　活動(dòng)內(nèi)容1一、節(jié)目征集2總部各部門，每一部門至少表演一個(gè)節(jié)目本周四11點(diǎn)前完成節(jié)目申報(bào)工作本周五進(jìn)行排練節(jié)目申報(bào)者請(qǐng)自備伴奏樂器或音帶CD3二、20XX年中秋晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)4民樂中秋宣傳片，又一段短小的宣傳片作為晚會(huì)的開端

　　5領(lǐng)導(dǎo)致辭 由現(xiàn)場(chǎng)主持人介紹嘉賓邀請(qǐng) 先生給XX公司員工致辭，并邀請(qǐng)大家共同舉杯演出6由各個(gè)部門選報(bào)的活動(dòng)(具體編排待訂)

　　7XX公司員工生活秀：此項(xiàng)活動(dòng)旨在讓XX公司人認(rèn)識(shí)自我，在表演的過程中認(rèn)識(shí)注意儀表儀態(tài)的重要性。今天員工們代表一個(gè)部門，未來(lái)代表的是整個(gè)XX公司的形象，從而使觀看者也從中受益?；顒?dòng)的參與性和觀賞性很高。有每個(gè)部門推選出兩名員工作為自己部門的形象代表，由個(gè)人準(zhǔn)備3-4套生活服裝，一套夏季服裝，一套休閑服裝，一套工作服裝，一套由本部門設(shè)計(jì)搭配的服裝。來(lái)參加這場(chǎng)XX公司人的生活秀。在秀結(jié)束后，我們將邀請(qǐng)觀眾上臺(tái)來(lái)評(píng)述。

　　8邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和員工共同合作一首歌曲;邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)人數(shù)三，員工人數(shù)三我猜，我猜，我猜猜猜;邀請(qǐng)舞臺(tái)下的員工上臺(tái)來(lái)用五個(gè)問題猜出一件物品，猜出的即可以拿走獎(jiǎng)品獎(jiǎng)品設(shè)置可以是(cd 小家電，日常用品 可以是小動(dòng)物也可以是人，主要增強(qiáng)娛樂效果)游戲有兩人完成，一人將眼睛蒙住，一人在終點(diǎn)指導(dǎo)他完成路程，在T臺(tái)上設(shè)置障礙若干，時(shí)間最短的小組獲得勝利。9抽獎(jiǎng)與禮品的頒發(fā)

　　10效果預(yù)測(cè)鑒于本活動(dòng)是傳統(tǒng)佳節(jié)XX公司內(nèi)部組織的活動(dòng)，富有創(chuàng)意和互動(dòng)，只要實(shí)施得法，實(shí)施落實(shí)，可以引起內(nèi)部員工積極參與和外部企業(yè)一定的關(guān)注，預(yù)計(jì)活動(dòng)的實(shí) 際參人數(shù)可達(dá)600以上，網(wǎng)絡(luò)報(bào)道5篇。對(duì)XX公司員工覆蓋面有望達(dá)到1/2以上。同時(shí)，這次活動(dòng)將有利的推動(dòng)企業(yè)新文化的形成，增進(jìn)員工信心，對(duì)外展示親切 團(tuán)結(jié)高效的形象，有效提升自身的知名度和美譽(yù)度。

　　有關(guān)事項(xiàng)說明1策劃書就擬舉辦20XX公司中秋晚會(huì)活動(dòng)提出的總體方案，有些內(nèi)容難免粗疏，尚待活動(dòng)總體思路確定后再進(jìn)一步細(xì)化，并據(jù)此制訂具體的實(shí)施計(jì)劃。

　　2類似這樣的活動(dòng)一般需要準(zhǔn)備一個(gè)月的時(shí)間。3活動(dòng)經(jīng)費(fèi)及預(yù)算要明確

4、挑戰(zhàn)杯活動(dòng)計(jì)劃書

　　學(xué)習(xí)本就是不斷的挑戰(zhàn)，不斷的戰(zhàn)斗之后的收獲，學(xué)校為了豐富學(xué)生們的生活，也為了鍛煉學(xué)生們的能力，每年都會(huì)至少舉行一屆大學(xué)生挑戰(zhàn)杯比賽，那么，大學(xué)生挑戰(zhàn)杯策劃書要怎么寫呢?下面，小編就為大家整理挑戰(zhàn)杯活動(dòng)計(jì)劃書，大家可以參考一下。

　　為了動(dòng)員、組織我校學(xué)生積極參加201x年全國(guó)"挑戰(zhàn)杯"職業(yè)生涯設(shè)計(jì)計(jì)劃競(jìng)賽，營(yíng)造有利于青年學(xué)生健康成長(zhǎng)的文化氛圍，拓展素質(zhì)發(fā)展，引導(dǎo)和幫助也學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識(shí)，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，特舉辦本次校園"挑戰(zhàn)杯"計(jì)劃大賽。

　　一、活動(dòng)主題

　　超越夢(mèng)想，創(chuàng)業(yè)未來(lái)

　　二、組織單位

　　商學(xué)院

　　三、參賽對(duì)象

　　正式注冊(cè)的在校全日制學(xué)生

　　四、組織機(jī)構(gòu)

　　1、競(jìng)賽設(shè)立組委會(huì)、負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織策劃領(lǐng)導(dǎo)工作。組織委員會(huì)下設(shè)秘書處，負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù)。

　　2、競(jìng)賽設(shè)立評(píng)審委員會(huì)，由組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類、管理類等學(xué)科的'教授、教師組成，負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

　　五、競(jìng)賽類別

　　1.本次創(chuàng)業(yè)大賽分三個(gè)類別。

　　A.商業(yè)創(chuàng)意類。創(chuàng)意大賽是創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽的熱身環(huán)節(jié)，創(chuàng)意即所謂""，旨在幫助同學(xué)們開始初步的構(gòu)想和組建科學(xué)技術(shù)與商業(yè)頭腦完美結(jié)合的團(tuán)隊(duì)。此類競(jìng)賽沒有過多的參賽限制，參賽形式是寫一份簡(jiǎn)要的商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書。商業(yè)創(chuàng)意計(jì)劃書又分為商機(jī)創(chuàng)新型和管理加強(qiáng)型。

　?、?商機(jī)創(chuàng)新型：參賽者可以針對(duì)一項(xiàng)概念產(chǎn)品或服務(wù)、校內(nèi)外各種商機(jī)制定一份商業(yè)策劃書。

　?、?管理加強(qiáng)型：針對(duì)已經(jīng)存在或擁有的產(chǎn)業(yè)或品牌策劃更為合理規(guī)范的管理制度和方案。所有的商業(yè)計(jì)劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交。

　　B.創(chuàng)業(yè)計(jì)劃類。參賽形式是寫一份完備的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書以文字版形式(A4紙)和電子版遞交，完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書包括概要、項(xiàng)目背景、公司描述、產(chǎn)品與服務(wù)、市場(chǎng)分析、競(jìng)爭(zhēng)分析、及銷售、財(cái)務(wù)分析，可行性分析，投資前景等，并注意計(jì)劃的實(shí)用性和可實(shí)現(xiàn)性。

　　C.創(chuàng)業(yè)實(shí)踐類。在全校范圍內(nèi)征集學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)實(shí)踐成功案例，要求提供創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的項(xiàng)目材料，包括概要、項(xiàng)目背景、產(chǎn)品與服務(wù)、策、財(cái)務(wù)狀況和發(fā)展前景等書面材料以及圖片等實(shí)證材料。

　　2、稿件要求一級(jí)標(biāo)題用宋體三號(hào)字，二級(jí)標(biāo)題用宋體小三號(hào)字，正文用華文仿宋小四字，行距21磅。

　　六、競(jìng)賽方式

　　1、參與:要求學(xué)生以競(jìng)賽小組的形式比賽。參賽者提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的產(chǎn)品和服務(wù)，組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，在深入研究和廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、深入的商業(yè)計(jì)劃。所提出的產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)為參賽者參與的發(fā)明創(chuàng)造，也可以是一項(xiàng)可能研發(fā)的概念產(chǎn)品或服務(wù)，嚴(yán)禁抄襲他人成果，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)撤銷參賽資格。

　　2、賽制：競(jìng)賽采用預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段的方式進(jìn)行。以學(xué)院為單位，廣泛開展創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽宣傳，形成競(jìng)賽的群眾基礎(chǔ)，參賽者向各學(xué)院申報(bào)作品，由各學(xué)院組織預(yù)審，然后提交競(jìng)賽申報(bào)作品參加預(yù)賽，每學(xué)院提交作品數(shù)量不限。在預(yù)賽的基礎(chǔ)上由評(píng)審委員會(huì)選出若干件作品參加決賽，并由競(jìng)賽評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)評(píng)審。

　　3、預(yù)賽只需要各學(xué)院將參賽作品發(fā)到指定郵箱;決賽需要優(yōu)勝作品選手進(jìn)行PPT答辯和回答競(jìng)賽評(píng)審團(tuán)的問題。

　　4、各學(xué)院所報(bào)作品，每個(gè)作品指定一名指導(dǎo)老師，作品提交初審合格后，由商學(xué)院選派一名指導(dǎo)老師與其相互合作。

5、大學(xué)生綠色營(yíng)活動(dòng)計(jì)劃書

　　一、活動(dòng)背景

　　走向新世紀(jì)的我國(guó)藍(lán)色國(guó)土的生態(tài)環(huán)境出現(xiàn)了危機(jī)，根據(jù)十多年來(lái)的連續(xù)監(jiān)測(cè)和研究顯示，我國(guó)海洋環(huán)境污染正在呈繼續(xù)惡化的趨勢(shì)。據(jù)第二次全國(guó)海洋環(huán)境調(diào)查結(jié)果表明，我國(guó)近岸海域的環(huán)境污染嚴(yán)重，個(gè)別海域?yàn)┩恳呀?jīng)成為無(wú)生物區(qū)；海洋生態(tài)系統(tǒng)退化，南海的珊瑚礁、紅樹林生態(tài)系統(tǒng)都遭到不同程度的破壞；許多海岸與海島的自然景觀因污染和破壞已經(jīng)失去了往日美麗的容顏在眼前經(jīng)濟(jì)利益和環(huán)境保護(hù)的矛盾中，人們選擇了前者，熱帶海洋資源因而在以驚人的速度銳減。熱帶海洋資源銳減換來(lái)的結(jié)果是，海濱生態(tài)環(huán)境惡化、鳥類的樂園慘遭荼毒、灘涂海洋經(jīng)濟(jì)動(dòng)物產(chǎn)量下降、近海魚苗資源明顯下降、赤潮災(zāi)害日趨嚴(yán)重、海洋國(guó)土侵蝕、港口淤積率提高、臺(tái)風(fēng)暴潮經(jīng)濟(jì)損失急增、濱海置荒土地增多及海洋景觀日趨單調(diào)

　　毀去的已成事實(shí)，現(xiàn)有的仍在毀去，若不加以阻止，南海的海洋環(huán)境問題將更加嚴(yán)重，近岸海域環(huán)境退化將加劇，海洋污染程度也將加重。保護(hù)熱帶海洋資源，已不再是一句口號(hào)，而需要社會(huì)各界共同參與，關(guān)注南海環(huán)境，切實(shí)地推進(jìn)環(huán)境保護(hù)工作。作為新時(shí)代的青年大學(xué)生，我們有責(zé)任為保護(hù)這寶貴的資源而做出不懈的努力。為此，華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)準(zhǔn)備以熱帶資源為內(nèi)容開展綠色營(yíng)活動(dòng)。我們實(shí)地調(diào)查熱帶資源，了解紅樹林、珊瑚礁等資源的保護(hù)現(xiàn)狀和面臨的困難，開展環(huán)境教育活動(dòng)，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)建設(shè)的結(jié)合，走雙贏之路。并將此次的考察活動(dòng)的報(bào)告提交有關(guān)部門和對(duì)外公布，讓更多的人關(guān)注南海環(huán)境，為熱帶資源的保護(hù)和開發(fā)貢獻(xiàn)一份力量。

　　二、活動(dòng)主題：保護(hù)熱帶資源 關(guān)注南海環(huán)境

　　三、活動(dòng)組織：

　　主辦單位：全國(guó)大學(xué)生綠色營(yíng)

　　承辦單位：中國(guó)熱帶農(nóng)業(yè)科學(xué)院環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)、海南省自然保護(hù)發(fā)展研究會(huì)

　　華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)

　　四、活動(dòng)目的

　　1、通過此次活動(dòng)宣傳，讓南海的海洋環(huán)境問題引起政府部門的.重視和社會(huì)各界的關(guān)注，呼吁社會(huì)各界人士加入到關(guān)注和保護(hù)熱帶資源的行列中來(lái)，使更多的人了解紅樹林、珊瑚礁等熱帶資源的功能及其面臨的各種問題，盡力去保護(hù)熱帶資源，讓生活在紅樹林、珊瑚礁等地區(qū)的動(dòng)物有良好的生存環(huán)境，協(xié)調(diào)人和自然的關(guān)系。

　　2、與當(dāng)?shù)卣兔癖姷慕涣鳎鸬綐蛄鹤饔?，并宣傳環(huán)境保護(hù)和合理開發(fā)熱帶海洋資源，讓每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，保衛(wèi)我們的家園，保護(hù)我們的環(huán)境。

　　3、調(diào)查西沙群島環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀，促進(jìn)熱帶海洋資源更好的保護(hù)與開發(fā)。

　　4、提高我國(guó)人民尤其是青年一代的海洋保護(hù)意識(shí)，讓他們知道我國(guó)在960萬(wàn)平方公里陸地國(guó)土外還有300萬(wàn)平方公里的藍(lán)色國(guó)土；促進(jìn)海洋事業(yè)的公眾參與，形成全民族關(guān)心海洋，保護(hù)海洋，社會(huì)各界人士參與發(fā)展海洋事業(yè)，沿海民眾協(xié)同開發(fā)海洋、保護(hù)海洋的新局面。

　　5、同時(shí)學(xué)習(xí)守島官兵身上體現(xiàn)出的西沙精神，弘揚(yáng)革命優(yōu)秀傳統(tǒng)和愛國(guó)主義精神。

　　6、加深參與者對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)和提高他們的綜合分析能力，并思考解決環(huán)境問題的途徑。在活動(dòng)中培養(yǎng)綠色人才，傳播綠色文化，播撒綠色種子。

　　7、加強(qiáng)各高校的聯(lián)系，促進(jìn)與各高校環(huán)保組織之間的交流，促進(jìn)各協(xié)會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、調(diào)查海南熱帶資源，通過與當(dāng)?shù)卣块T（如環(huán)保局，海洋漁業(yè)局，林業(yè)局等）座談?dòng)懻摚c當(dāng)?shù)鼐G色志愿者的交流，自身深入調(diào)查等形式，考察南海環(huán)境的現(xiàn)狀。

　　2、到當(dāng)?shù)卮迕窦液图t樹林區(qū)進(jìn)行環(huán)境調(diào)查，并進(jìn)行保護(hù)紅樹林濕地，保護(hù)天然植被，保護(hù)珍惜鳥類以及一些基本環(huán)保知識(shí)的宣傳活動(dòng)，提高和加強(qiáng)當(dāng)?shù)卮迕竦沫h(huán)保意識(shí)。通過開展此次活動(dòng)促進(jìn)當(dāng)?shù)丨h(huán)保進(jìn)程，幫助當(dāng)?shù)厝罕娞岣邔?duì)環(huán)境破壞的認(rèn)識(shí)和治理的決心，充分保護(hù)各地現(xiàn)有的環(huán)境資源，為合理利用熱帶資源獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

6、“留住春天的腳步”詳細(xì)計(jì)劃書

　　項(xiàng)目背景和意義：

　　青海省稱多縣拉布鄉(xiāng)第二寄宿小學(xué)（熊寧小學(xué)）地處青藏高原高海拔地區(qū)，而且交通極為不便。生活物品也極其匱乏，尤其是新鮮蔬菜，長(zhǎng)年吃不到新鮮蔬菜。孩子們正在于長(zhǎng)身體的階段，由于營(yíng)養(yǎng)不良影響了他們的后天發(fā)展，更影響了他們的學(xué)習(xí)——連肚子都吃不飽又怎有精力去學(xué)習(xí)。就這樣形成了惡性循環(huán)——越吃不好就越?jīng)]有精力學(xué)習(xí)，越?jīng)]有精力學(xué)習(xí)就越?jīng)]本事，越?jīng)]本事就越吃不好。

　　由于交通閉塞、發(fā)展落后，這里的醫(yī)療衛(wèi)生條件和意識(shí)都極其落后，生活中很多不良衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)重影響了當(dāng)?shù)鼐用竦纳眢w健康。

　　志愿者：“大家知道世界有多大嗎?”，一位學(xué)生：“世界 就是從我家到學(xué)校這么大！” 志愿者：“大家都吃過哪些水果??？” 室內(nèi)頓時(shí)安靜！志愿者：“那有誰(shuí)吃過蘋果？”……旁邊的老師說到：“哪還能吃到這些啊，連見都見不到，這里的學(xué)生都是當(dāng)?shù)丶兡撩瘢Ｄ瓿圆坏叫迈r蔬菜，只能靠藏巴（用酥油和青稞面拌在一起的食物）填飽肚子……”這是我們志愿者與當(dāng)?shù)匾凰袞|方紅小學(xué)活動(dòng)中的對(duì)話。從中我們不難看出當(dāng)?shù)厣鏃l件的艱苦和生活物資的匱乏。

　　生活物品都如此匱乏，更不用說新鮮蔬菜了。由于上述條件的限制，當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)年吃不到新鮮蔬菜。但曾有專家進(jìn)入試驗(yàn)后得到的結(jié)論證明，這里可以種植草莓、蘿卜、土豆、棗柿、黃瓜等蔬菜。近年來(lái)當(dāng)?shù)匦W(xué)在在外界的幫助和自身的努力下盡可能的不斷提高教學(xué)質(zhì)量，但就是與其連帶的新鮮蔬菜問題一直未能得到解決。外界的物資援助不能解決根本問題，曾經(jīng)學(xué)校建立了一個(gè)小的蔬菜溫棚，因?yàn)榇罱ǖ牟牧线^于簡(jiǎn)單如今已經(jīng)坍塌，今年我們前去考察拍的照片（附照片）校長(zhǎng)誠(chéng)懇的希望我們內(nèi)地愛心人士能從物質(zhì)和技術(shù)上給予他們幫助，希望孩子們能吃上蔬菜, 然后自力更生。若發(fā)展的好希望這里是基點(diǎn)，然后擴(kuò)大規(guī)模讓當(dāng)?shù)氐睦习傩諒拇硕寄艹缘绞卟恕?/p>

　　雖然這里交通閉塞，但是這里有著得天獨(dú)厚的自然條件，風(fēng)景優(yōu)美、山間動(dòng)植物資源豐富，由于以上諸多原因一直未能得到有效的開發(fā)利用，我們這次的活動(dòng)還準(zhǔn)備將這里的情況利用網(wǎng)絡(luò)和媒體推廣出去，希望在我們的努力下能夠找到適合當(dāng)?shù)氐拿撠氈赂恢贰?/p>

　　我們協(xié)會(huì)志愿者一直致力于對(duì)當(dāng)?shù)氐膸头?，包括知識(shí)和物資等多方面，我們覺得幫扶貧困地區(qū)老百姓是我們的責(zé)任和義務(wù)！看著付出換來(lái)的感激之情令我們感到身為志愿者的自豪。我們于XX年6月24日收到了稱多縣拉布鄉(xiāng)第二寄宿小學(xué)（熊寧小學(xué)）的關(guān)于修建蔬菜溫棚的委托書，正在著手去宣傳的時(shí)候正好看到了這個(gè)活動(dòng)，于是我們就開始了活動(dòng)的策劃。當(dāng)?shù)卣€把此次活動(dòng)當(dāng)成一個(gè)試點(diǎn)，如果成功將在全縣范圍內(nèi)推廣。

　　公益目標(biāo)：

　　1、通過建立蔬菜溫棚解決當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)年吃不到蔬菜的問題；通過解決新鮮蔬菜問題讓孩子們能吃到新鮮蔬菜健康成長(zhǎng)，讓孩子們看到外面世界還有更多更好的美麗生活；

　　2、通過帶去醫(yī)療衛(wèi)生常識(shí)、計(jì)算機(jī)使用知識(shí)，提高當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療衛(wèi)生意識(shí)和計(jì)算機(jī)（捐贈(zèng)的計(jì)算機(jī)）教育水平；

　　3、通過帶去部分的生活物資、相關(guān)書籍以及學(xué)習(xí)用具等，初步改善當(dāng)?shù)鼐用竦纳钏胶徒虒W(xué)質(zhì)量；

　　4、為當(dāng)?shù)胤e極尋求自我脫貧的道路，以及與外界溝通的途徑。

　　受益群體：

　　直接受益群體為拉布鄉(xiāng)第二寄宿小學(xué)的學(xué)生們和當(dāng)?shù)氐木用駛儯?/p>

　　間接受益群體是整個(gè)稱多縣、整個(gè)玉樹州甚至是整個(gè)青海省、整個(gè)全中國(guó)。首先，作為一個(gè)試點(diǎn)成功后將在大范圍之內(nèi)進(jìn)行推廣，有益于整個(gè)高海拔地區(qū)。再者，通過我們各方面的宣傳將使整個(gè)社會(huì)了解青海，吸引全社會(huì)的關(guān)注。另外，改善貧困地區(qū)居民的生活條件是全中國(guó)人民關(guān)心的大事，項(xiàng)目成功了也將有益于此項(xiàng)政策的落實(shí)。

　　組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊(duì)的工作；

　　策劃組2人，負(fù)責(zé)網(wǎng)上的宣傳，宣傳單、海報(bào)、展板等的設(shè)計(jì)；

　　媒體聯(lián)絡(luò)組2人，負(fù)責(zé)聯(lián)系宣傳報(bào)道的媒體和報(bào)紙；

　　財(cái)務(wù)管理1人，負(fù)責(zé)全隊(duì)的財(cái)務(wù)支出；

　　物資聯(lián)系接受組5人，負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校等捐助單位，并負(fù)責(zé)物資的接受、搬運(yùn)和儲(chǔ)存；

　　影像記錄整理1人，負(fù)責(zé)影像資料的錄制、整理和編輯

　　暑假主體活動(dòng)分為：

　　組長(zhǎng)1名，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)全隊(duì)的工作；

　　財(cái)務(wù)管理1人，負(fù)責(zé)管理賬目；

　　建設(shè)溫室大棚組8人，負(fù)責(zé)溫室大棚的建造和檢驗(yàn)；

　　指導(dǎo)小組3人，負(fù)責(zé)講授醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)操作以及溫室大棚的日常管理等科學(xué)知識(shí)；

　　影像記錄整理1人，負(fù)責(zé)影像資料的錄制、整理和編輯

　　前期調(diào)研及準(zhǔn)備：

　　負(fù)責(zé)人先期去稱多縣拉布鄉(xiāng)進(jìn)行調(diào)研，確定具體的修建地址和修建規(guī)模，確定當(dāng)?shù)啬軌蛱峁┑牟牧虾驮O(shè)施。與當(dāng)?shù)卣佑|并對(duì)此事進(jìn)行交談確定部分相關(guān)事項(xiàng)。然后根據(jù)搜集到的具體資料和條件設(shè)計(jì)出溫棚的設(shè)計(jì)圖紙，根據(jù)具體情況列出所需建設(shè)材料清單和蔬菜種子清單。大體作出項(xiàng)目預(yù)算；

　　其他的前期準(zhǔn)備的主體在西寧市和網(wǎng)上進(jìn)行：

　　在西寧市主要搞宣傳和物資募捐等問題

　　現(xiàn)在我們已經(jīng)掌握了當(dāng)?shù)刎毨Ъ彝ズ秃⒆拥幕举Y料，這也將是我們宣傳的主體，盡量為他們找到持續(xù)性的支持和幫扶。

　　活動(dòng)內(nèi)容和相關(guān)資料主要以海報(bào)、展板、宣傳單以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)等形式傳播。首先，找設(shè)計(jì)類專業(yè)經(jīng)驗(yàn)較多的大三的同學(xué)幫我們?cè)O(shè)計(jì)好宣傳用的相關(guān)物品（以上的幾種形式），然后在現(xiàn)實(shí)中和網(wǎng)絡(luò)上廣泛傳播，現(xiàn)實(shí)中主要以學(xué)校、小區(qū)和公共場(chǎng)合為主；網(wǎng)絡(luò)上則以各大論壇和博客為主。還要聯(lián)系當(dāng)?shù)氐?媒體，有可能的話對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專題跟蹤報(bào)道，至少做為一條宣傳通道。希望通過我們的宣傳能為他們建立與外界聯(lián)系，并能保持下去，讓他們知道大山的外面究竟是什么樣子的。

　　物資募捐以當(dāng)?shù)貫橹攸c(diǎn)，募捐的范圍主要是生活物資、書籍和學(xué)習(xí)用品，設(shè)置流動(dòng)募捐站，向我們所在學(xué)校申請(qǐng)物資倉(cāng)庫(kù)。募捐來(lái)的物資轉(zhuǎn)運(yùn)到學(xué)校，分類整理后直接放進(jìn)倉(cāng)庫(kù)。到暑期活動(dòng)時(shí)與所需建設(shè)材料一起運(yùn)往稱多縣。

　　由于當(dāng)?shù)貙儆诟吆０蔚貐^(qū)、又是藏族自治縣，所以我們?cè)谔暨x志愿者的時(shí)候會(huì)增加對(duì)身體素質(zhì)和語(yǔ)言溝通方面的考慮。在去之前我們還要對(duì)隊(duì)員進(jìn)行簡(jiǎn)單的藏語(yǔ)培訓(xùn)，至少要學(xué)會(huì)基本的日常用語(yǔ)。還要在課余時(shí)間組織隊(duì)員進(jìn)行體育鍛煉以適應(yīng)當(dāng)?shù)氐母咴毖跚闆r。還要對(duì)蔬菜溫棚組的志愿者進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)，要求使用熟練，暑期執(zhí)行時(shí)盡快建成收工 。 除此之外，去之前還要針對(duì)當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況確定醫(yī)療衛(wèi)生、計(jì)算機(jī)和溫室大棚管理等知識(shí)講授的具體內(nèi)容，并把詳細(xì)的綱要和計(jì)劃上交團(tuán)隊(duì)。

　　還有，我們要為最后的“外面的世界”講座準(zhǔn)備材料，在網(wǎng)上搜索具有現(xiàn)代社會(huì)代表性的圖片，以及一些能夠勵(lì)志的故事，把這些帶到稱多縣拉布鄉(xiāng)，讓他們看一看外面的世界，鼓勵(lì)學(xué)生們好好學(xué)習(xí)，用自己的雙手改變自己的命運(yùn)。

　　所有這些活動(dòng)進(jìn)行的過程中都需要記錄相關(guān)的影像，留作以后的參考和成果展示。

　　在暑期主體活動(dòng)之前把所有部分綜合總結(jié)，為后面的活動(dòng)安排和執(zhí)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。寫出具體的項(xiàng)目前期總結(jié)書，留作后期的收尾。