《倉庫員個人提升計劃書》屬于計劃書中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、倉庫員個人提升計劃書
2、個人能力提升計劃書
雖然聯(lián)合國有六種官方語言,盡管漢語是世界上使用人數(shù)最多的語言,而如今,世界上應用最廣泛的語言卻是英語。中國的人口最多,中國想要發(fā)展就離不開世界,要想在世界立足,在世界范圍內(nèi)尋求自己的出路,尋求一席之地,就必須會英語。退一步來說,我們個人想要在世界上闖出一片天地,僅僅局限于國內(nèi)是遠遠不夠的,閉關(guān)鎖國的歷史雖然已成為過去,但它卻時時刻刻告戒著我們要學習外國的先進科學技術(shù)來發(fā)展自己,提高自己!可是,如果語言都不通,甚至連最基本的交流都做不到,我們又如何來談學習與發(fā)展呢?
在現(xiàn)代社會如此高速發(fā)展,學好英語是生存法則,作為一名英語專業(yè)的學生,這是我的優(yōu)勢之處。但我知道,未來對我來說,英語只能作為一個敲門磚。所以,我不能只停留在這個專業(yè)上,淺嘗輒止。我需要通過努力在各方面都有所發(fā)展,為自己未來的事業(yè)做好充足的準備。
大二的生活已經(jīng)悄然逝去,我也看到了,歲月累積見識,漸漸明白前行的方向。而我正如駛在旅途中的一輛改裝車,需要不斷地調(diào)試,我唯有把握方向,才不會偏離正道。相信通過一路的改裝,測試,最后自己終會駛達目的地。
我知道,做任何事情都該給自己留條后路。而我未來的職業(yè),我也深思熟慮過,也在不斷地調(diào)試。而如今,我想我已經(jīng)撥開云霧見月明。所以,我也不用在跟風隨大流,終于明白了哪些證書對我有用。
通過對酒店行業(yè)的調(diào)研后,我發(fā)現(xiàn),每個專業(yè)都有自己的特色與長處。但是,你不應只會具體的某一樣,你需要精通其他必備的某種工作,而且運用起來得心應手。就比如說,一個英語專業(yè)的畢業(yè)生,如果想要在酒店里謀得一份不錯的工作和待遇,那么他不僅僅需要會流利的使用英語,自如地向外賓介紹酒店的各項器具等,如果他還想要有更大的上升空間的話,管理類的知識也要具備的。我發(fā)現(xiàn),我恰恰處在一個尷尬的境地,我需要在剩下的兩年內(nèi),盡自己最大的努力來填補自己的不足,為未來減少一絲遺憾。從現(xiàn)在開始,我要通過以下幾個方面來提高自己的能力,優(yōu)化自身,從而促進發(fā)展。
一、積極組織參加班級、學院的各項活動,在活動中表現(xiàn)自我,挖掘潛能,增加自信,因為只有自信的人,才是最可愛。
二、要善于從工作的失誤中去學習和總結(jié)。工作中遇到的問題,書本上是無法直接找到答案的,我們可以經(jīng)常通過對工作過程進行回顧:當初是怎么想的,為什么會這么想,錯在哪里?怎么糾正?如此這般長久磨練必能得到提高。
三、永遠不對自己說NO。沒有克服不了的困難,只是還沒找到適合的方法,堅持不懈的挑戰(zhàn)自我,一定可以超越自我,找到真正的自我。
四、認真完成每次的實習打工,不斷開闊視野,鍛煉自我,平衡發(fā)展,掌握各種技能。
五、帶著責任做任何工作。責任感可以讓領(lǐng)導信服,讓客戶放心,讓同事欣賞、尊重。
六、帶著激情做工作。激情是吹動船帆的風,船就不能行駛;激情是工作的動力,沒有動力,工作就難以有起色。如同靈感可以催生不朽的藝術(shù),激情能夠創(chuàng)造不凡的業(yè)績。如果缺乏激情,疲沓懶散,很可能一事無成。因此,我們在日常工作中雖然感到很辛苦,但是有辛苦就會有收獲,特別是一個人能夠在自己有限的人生中,有好的環(huán)境和條件,做一點具體的事情,同時自己也相應地得到提高,也許這不是辛苦而是幸運了。再說,如果大家都能同心同德、盡心盡力,把工作開展得有板有眼、有聲有色,讓人有目共睹,有口皆碑,從這一角度看,也許又不僅僅是幸運,而是一種幸福了。
七、帶著感恩做工作
每個人保持正確的心態(tài)至關(guān)重要。正如一位哲人所說,心態(tài)決定一切。它能夠左右一個人的思想、影響一個人的行為,甚至決定一個人的命運。心態(tài)正確就會寧靜而安詳,感到生活溫暖;就會迸發(fā)出干勁和活力,感到工作愉悅。如果心態(tài)不好,就會在順利時自以為是、傲氣十足、得意忘形,在逆境時怨天尤人、牢騷滿腹、煩躁不安。
因此,要不斷學會以感激的心態(tài)對待工作、對待他人、對待組織。生活就像一面鏡子,你對它笑,它也會對你笑。只要你用
感恩的態(tài)度對待別人、別人就能給你關(guān)心和幫助、給你支持和鼓勵、給你提醒和教導,讓你感受到真誠、感受到友誼、感受到溫暖、使你感動、使你感激、使你增添精神支撐。
最后,我想說, “吃得苦中苦,方為人上人”,我會每一天認真實踐這句話,用這句話來不斷勉勵自己,來達到人生的頂峰。
3、個人能力提升計劃書
對于我們大學生來說,來到大學的校園里,學習專業(yè)知識固然是重要,但是除了專業(yè)知識的學習,培養(yǎng)自身的敬業(yè)和道德品質(zhì)也是必備的,而這些品德修養(yǎng)體現(xiàn)到職場上的就是職業(yè)素養(yǎng);體現(xiàn)在個人生活中的就是個人素質(zhì)或者道德修養(yǎng)。在大學期間,我們應該規(guī)劃好自己的職業(yè)素質(zhì)提升培養(yǎng),以應對以后進入社會工作的需要。
以下,是我對自身的一個職業(yè)素養(yǎng)提升計劃。
一、明確專業(yè)學習目標
專業(yè)化自身知識隨著科學技術(shù)的迅速發(fā)展,社會化大生產(chǎn)不斷壯大,現(xiàn)代職業(yè)對從業(yè)人員的專業(yè)基礎(chǔ)的要求越來越高,專業(yè)化的傾向越來越明顯。社會要求我們大學畢業(yè)生應該擁有寬厚扎實的基礎(chǔ)知識和廣博精深的專業(yè)知識。
1、明確自己的學習目標我們現(xiàn)在專業(yè)課分了兩種類型的專業(yè)課,有專業(yè)必修和專業(yè)選修之分。我們要明確好自己日后想要發(fā)展的專業(yè)方向,然后根據(jù)自己想發(fā)展的方向再好好選定自己發(fā)展方向的專業(yè)選修,對選修的內(nèi)容進行篩選。如果有些知識是對自己有用的而學校卻沒有相關(guān)的課程的話,就要自己查找相關(guān)知識來豐富自己的知識。要把自己想要發(fā)展的方向的專業(yè)自己都弄通,這樣我們?nèi)蘸蟪龅缴鐣鍪虏艜樞摹?/p>
2、專業(yè)知識的積累專業(yè)知識積累的最好方式莫過于專心聽課,下課后積極思考課堂老師所提及的知識點,并且遇到問題時查看相關(guān)書籍并努力思考。只有認真上好每堂專業(yè)課,我們才有可能更好地理解我們的專業(yè)知識的核心所在,才能更好地理解知識的使用點,才能更好德把知識運用起來。另外,我們大學生在校期間,除了要掌握已學書本上的知識和技能,也要掌握學習的方法,學會學習,養(yǎng)成自學的習慣,樹立終身學習的意識。
3、知識的專業(yè)化我們從書本上,老師課堂上學習到的專業(yè)知識只是一些基礎(chǔ),很大程度上來說,這些基礎(chǔ)知識只是紙上談兵,因此,我們需要對我們學習到的專業(yè)知識進行加工,也就是要我們的專業(yè)知識更專業(yè)化。但是,我們該如何做到知識的更加專業(yè)化呢?
?、俣嗌暇W(wǎng)查閱意向職業(yè)的最新動態(tài),看看意向職業(yè)都需要那些具體技能。并多想老師請教如何掌握該技能。
?、谇谟趯嵺`:實踐是培養(yǎng)和提高能力的重要途徑。我們可以多去實驗室自己動手操作,自己做各種實驗來鞏固自己的理論基礎(chǔ)知識。我們還可以積極參與一些社會實踐活動以及校內(nèi)外相結(jié)合的科學研究、科技協(xié)作、科技服務(wù)活動。
4、自修專業(yè)上下游知識,豐富自己見識要學好一門學科,除了掌握好該學科的專業(yè)知識外,我們還需要多去了解相關(guān)專業(yè)的上下游專業(yè)知識。只有這樣,我們的見解才不會一知半解,我們對專業(yè)知識的理解才能更全面,我們運用起我們的知識起來才會更得心應手。
5、發(fā)展興趣人們常說,興趣可以改變很多事情。包括我們的學習熱情。而興趣包括直接興趣和間接興趣。直接興趣是事物本身引起的興趣。間接興趣是對能給個體帶來愉快或益處的活動結(jié)果發(fā)生的興趣,人的意志在其中起著積極的促進作用。我們大學生應該重點培養(yǎng)對學習的間接興趣,以提高自身能力為目標鼓勵自己學習。我們要經(jīng)常去發(fā)掘自身興趣并不斷以一種新的方式去看待我們的興趣。
二.個人能力的提升一個人的能力不會是天生的,任何人都需要經(jīng)過一定的鍛煉或得到一定的經(jīng)驗其能力才可能得到提升
1、交際能力的提升無論是出來社會工作,還是我們現(xiàn)在只是在校內(nèi)學習,與人交往總是小不了的。但是,我們還是需要不斷提高我們與人交往的能力。因為只有你學會與人很好地交往,你才會得到眾人的幫助,而不是在需要的時候,變得孤立無援。那我們該如何提升交際能力呢?
我覺得就是要多跟人交往。①多參加社團活動社團里有來自不同學院的人,自然各式各樣的人都會有,在這個平臺上,我們可以和更多不同的人交往。②多做兼職。在兼職里與你相處的人才是最貼近與你日后工作的人。所以,多做兼職,更能接觸到不同的人,讓你學習如何與同事相處,如何與上司相處。③從思想上與人為善我們大學畢業(yè)生除了應該積極主動地參與人際交往,我們還要做到誠實守信、以誠待人,所以,我們得從思想上有所覺悟,從思想上就要時刻提醒自己誠信待人,只有這樣我們才能逐步提高自己的人際交往能力。
2、團隊協(xié)作能力的提升無論是去哪里工作,都不會是一個人工作的,我們會有我們的同事一起來為著同一個目標而奮斗,我們會再在一個團隊里面。所以,提升我們的團隊協(xié)作能力尤其重要。其實,我們現(xiàn)在生活在大學校園里,也是生活在很多不同的團隊里。首先,我們的班級是我們身處的一個團隊,我們想要提高我們定的團隊協(xié)作能力,首先就是要和我們班里的同學合作愉快。我們可以嘗試多組織班級活動,那樣,不僅可以鍛煉到我們的組織能力,還可以鍛煉我們與班里其他人的團隊協(xié)作能力。其次,我們參與社團或其他組織活動,也可以在這些社團和組織工作中得到與其他人的協(xié)作能力的提升。
3、辦事能力的提升出來工作,辦事是必然的。所以,我們在校期間就要努力提升自己的辦事能力。但是,辦事能力不像我們學習的理論知識那樣,這些能力是我們從書本上學不來的。因此,如果想要提升我們的辦事能力,就必須多實踐,多做事。①想要辦成事,首先就是不能怕麻煩。要勇于去面對麻煩。有的人很怕麻煩,如果一件事程序多,耗時長,那他就很怕去接觸這樣得事情。這樣的心理,是做不好事情的。一件事情,不管有多麻煩,我們都要努力完成它。②多做事,多積累經(jīng)驗。經(jīng)驗是靠積累的。那么經(jīng)驗積累的來源就是多做事。而且可以的話,應該多接觸不同的事,多做不同的工作,多擔任不同的職位。③多做策劃。策劃一件事,往往比按照別人的吩咐做一件事更能積累學習到辦事組織能力。因為當你策劃一件事的時候,你就要把整件事都想清楚,而且要想仔細來。而且,還要注意很多細節(jié)問題。所以,多做策劃更能顯著的提升我們的辦事能力。
4、創(chuàng)新能力的提升現(xiàn)代社會日新月異,我們不能墨守成規(guī)。在市場經(jīng)濟條件下,各企業(yè)都要參與激烈的市場競爭。用人單位迫切需要大學生運用創(chuàng)新精神和專業(yè)知識來幫助他們改造技術(shù),加強企業(yè)管理,使產(chǎn)品不斷更新和發(fā)展,給企業(yè)帶來新的活力。因此,在我們的日常生活中,我們就要多點發(fā)散我們的思維,這樣,我們才能擁有更多的創(chuàng)新能力。
三.個人素質(zhì)的提升
有位名人說過:人的思想是可塑的。一個人如果每天觀同一幅好畫,閱讀某部佳作中的一頁,聆聽一支妙曲,就會變成一個有文化修養(yǎng)的人。所以,想要提升我們的個人素質(zhì),我們就要每天一點點的去改變自己。
1、責任心的提升一個沒有責任心的人是不會得到大家的人認同的,更不會得到社會的認同?,F(xiàn)在的社會很講究責任,所以,提升我們得責任心對我們?nèi)蘸筮M入社會有著很大的必要。責任心的提升需要依靠你多去承擔責任,也就是說,你要多為集體負責一個事情,就像平時的活動,多去充當負責人的角色,這樣,你的責任心就會慢慢培養(yǎng)起來了。除了多負責事情外,還要把負責下來的事情當成是自己的事情去辦,只有這樣,你才體會得到負責的感覺,也才提升得到責任心。
2、學會吃苦耐勞現(xiàn)在的社會,經(jīng)常要求人們從低做起,那樣,很多時候就免不了要吃點苦。而現(xiàn)在的大學生最大的弱點是怕吃苦,缺乏實干的奮斗精神。正所謂吃得苦中苦,方位人上人,大凡有所成就的人,無一不是通過艱苦創(chuàng)業(yè)而成才的。作為當代大學生,我們應從平時小事做起,努力培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。
3、自控能力的提升現(xiàn)在的社會,有很多讓我們覺得不公平或者不忿的事情,但是,當我們遇到這些事情的時候,我們很多時候都不能大吵大鬧來宣泄自己的情感,這個時候,我們就很需要控制好我們的情緒。一個有好的指控能力的人通常都是成功的人。
4、掌握更多禮貌知識正所謂禮多人不怪。我們應該在日常的生活中積累更多的與人交往的禮節(jié)與禮儀。這樣,我們時常以禮待人,別人也不好意思對我們置之不理了。
5、提高克服挫折的能力現(xiàn)在很多大學生都養(yǎng)尊處優(yōu)地生活著,很少遇到挫折,一旦遇到挫折,就會一蹶不振,因此,我們要提升我們客服挫折的能力。正視挫折。戰(zhàn)勝或適應挫折。遇到挫折.要冷靜分析原因,找出問題的癥結(jié),充分發(fā)揮主觀能動件,想辦法戰(zhàn)勝它。如果主客觀差距太大,雖然經(jīng)過努力,也無法戰(zhàn)勝,就接受它,適應它,或者另辟路徑,以便再戰(zhàn)。要多經(jīng)受挫折的磨練。四.個人氣質(zhì)的培養(yǎng)很多時候,人們往往會根據(jù)第一印象去判斷一個人。所以,我們要培養(yǎng)好我們的個人氣質(zhì),讓別人在第一次見面中就對我們留下一個美好的印象。但是,個人氣質(zhì)是很難培養(yǎng)的,而且會需要很多時間。因此我們要每天多看看有品位的雜志等從思想上改變我們的氣質(zhì)。這個需要長期的持之以恒。
總的來說,職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)需要從多方面去培養(yǎng),而且需要長時間去堅持。因此,期待我更努力提升自我吧。
4、個人素質(zhì)提升計劃書
為全面提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)與水平,促進專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)《泰安市教育局開展全市中小學青年教師教學素養(yǎng)達標提升活動實施》和區(qū)教育局、鎮(zhèn)教育指導中心工作部署,我特制定個人提升計劃如下:
一、任務(wù)與目標
教師教學素養(yǎng)是教師專業(yè)成長的基礎(chǔ)。本次提升計劃,主要圍繞教師普通話、硬筆書法、多媒體應用、教學才藝等基本項目和“十個一”學科素養(yǎng)展開,著力提升自身的基本素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。
1.通過普通話培訓和訓練,改善自己的普通話水平標準不高、發(fā)音不準,表達不清、方言味重等現(xiàn)象。掌握普通話一般的發(fā)音、辨音知識,能準確、熟練地應用標準普通話上課、課下交談,做到表達連貫、流利,語速適當;口齒清晰,語音準確,語調(diào)自然;充滿自信,情感真實。能達到二級甲等普通話水平等級標準,努力提高至普通話一級乙等水平。
2.通過規(guī)范漢字書寫訓練,形成鋼筆字、粉筆字訓練自覺行為,使自己的鋼筆字、粉筆字書寫水平進一步提升,能正確運用鋼筆、粉筆按照漢字的筆畫、筆順和間架結(jié)構(gòu),書寫規(guī)范、美觀的正楷字,并達到運筆熟練、流暢、具有一定的速度。
3.通過信息技術(shù)培訓和訓練,能夠熟練操作電腦,靈活應用WORD文檔、EXCEL表格、PPT課件、FLASH應用等功能,制作與教學內(nèi)容相符的多媒體課件,掌握常見教學媒體、教學資源選擇方法,結(jié)合學科特點運用多媒體進行教學。
4.通過才藝展示,提高自身教育教學的感染力、吸引力、親和力,有效集中學生的注意力,使授課內(nèi)容能達到易懂、易記、難忘的教學效果,努力提高課堂教學效益,突顯教師的個性特點、教學專長和特色才藝,努力形成自己的教學風格。
5.通過參加“十個一”學科素養(yǎng)活動,積極研究教學、展示自我,切實提高自身的教學設(shè)計、教材解讀、有效評價及教育研究能力,促進自己專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)得到快速提升。
二、訓練內(nèi)容與形式
1.教師普通話:以《山東省普通話培訓與測試指導用書》為基本指導用書,在普通話聲、韻、調(diào)的發(fā)音要領(lǐng)及方言辨證,字詞練習,朗讀練習,說話練習等方面進行強化訓練。
2.硬筆書法:包括鋼筆字、粉筆字訓練。借助硬筆書法字帖,每天練習一張紙,練一塊小黑板。
3.多媒體應用:根據(jù)教育部《中小學教師教育技術(shù)標準》和《山東省中小學教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃實施方案》的規(guī)定要求進行訓練。特別是對WORD文檔、EXCEL表格、PPT課件等功能要熟練掌握。
4.教學才藝:主要指能樹立自身良好形象、提高自身威信、增強自身授課感染力、吸引力、親和力的“絕活”或者是與眾不同的授課技巧。如:徒手畫圖、多媒體動畫制作等。
5.“十個一”學科素養(yǎng):
(1)每學期在全校進行一次精品課展示。
?。?)每學期結(jié)合所教學科精心設(shè)計一課教學設(shè)計。
?。?)每學期根據(jù)自身教育實情寫一篇經(jīng)典性教育敘事。
?。?)每學期結(jié)合課堂實例自制一個精品課件。
?。?)每學期讀一本教育經(jīng)典專著。
(6)根據(jù)所教學科每學期自編一份標準試題。
?。?)每學年結(jié)合教學實踐經(jīng)驗撰寫一篇教改實踐論文。
?。?)每學年在全校、教研組、面向?qū)W生或面向?qū)W生家長進行一次專題講座。
?。?)每學年至少參加一次省、市、區(qū)組織的專題培訓。
?。?0)每學年根據(jù)教學中存在的實際問題自擬一個研究課題并進行深入研究,形成研究成果。
5、個人自我提升計劃書
一、自身現(xiàn)狀分析
?。ㄒ唬﹥?yōu)勢分析
1、精力充足,細心,做事積極主動。
2、處理事情邏輯能力強,處理事情井井有條。
3、技術(shù)上能獨擋一面,能領(lǐng)導別人做事情,并能夠注重下級的個人能力培養(yǎng)。
?。ǘ┎蛔闫饰?/p>
1、組織管理能力較弱,溝通水平不高。
2、英語水平一般。
3、對人與人之間的沖突的解決能力不足。
二、個人發(fā)展目標
?。ㄒ唬┙K極目標:希望能通過自身的努力,最終能成為一名軟件開發(fā)行業(yè)的高級項目經(jīng)理,高級項目經(jīng)理能同時領(lǐng)導2~3個項目經(jīng)理,即2~3個項目。
(二)一年目標:提高英語水平,到達聽說讀寫都流利的狀態(tài);提高溝通能力,能組織管理好下級,做一個下屬員工的好領(lǐng)導;控制自己的情緒;培養(yǎng)良好的生活習慣,提高生活品質(zhì)。
?。ㄈ┤昴繕耍航鉀Q各種沖突問題;能讓技術(shù)能力比自己強的人甘心為我所管理。能和其它國家的客戶或合作者自由溝通,并能駕馭他們。
三、具體方案實施
1、平時努力做好常規(guī)工作:認真工作、了解下屬的想法、抽出時間來學習英語、爭取用英語交流的機會,多看新聞,多說話,提高溝通水平。
2、業(yè)余時間廣泛閱讀各類有益書籍,汲取各領(lǐng)域知識,豐富自身知識結(jié)構(gòu)。將工作與思考相結(jié)合,盡可能創(chuàng)造性地開展工作。
3、努力改進上班環(huán)境,提高下屬的工作情緒,轉(zhuǎn)被動為主動。