《年級(jí)朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、年級(jí)朗誦稿
篇一：適合二年級(jí)的朗誦稿
初升的太陽(yáng)
?。ǘ昙?jí)組體藝節(jié)朗誦詩(shī)歌）
清晨，
一輪圓圓的太陽(yáng)劃過碧海灣學(xué)校那美麗的風(fēng)景線， 那就是——
初升的太陽(yáng)。
初升的太陽(yáng)照在家長(zhǎng)幸福的臉上，
初升的太陽(yáng)照在老師欣慰的臉上。
我們是祖國(guó)的花朵，
我們是祖國(guó)的未來，
我們是初升的太陽(yáng)。
我們是祖國(guó)的希望，
是父母與老師的希望，
就如同太陽(yáng)是大地的希望。
天空為我們而蔚藍(lán)，
太陽(yáng)為我們而升起，
大海為我們而洶涌，
花朵為我們而綻放
一切的一切，
只因我們是初升的太陽(yáng)。
我們將在碧海灣的搖藍(lán)里幸福、快樂地成長(zhǎng)……
篇二：小學(xué)二年級(jí)朗誦稿
朗誦會(huì)朗誦稿
甲：爆竹聲聲除舊歲，冬去春來又一年。
乙：新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想；
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們辭別舊歲，迎來了更加燦爛的2006年。 合：明珠小學(xué)《學(xué)習(xí)民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì)》現(xiàn)在開始！
甲：祖國(guó)到處是陽(yáng)光，到處是笑臉。
乙：一面面五星紅旗映紅了神州大地，映紅了每一張笑臉，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《國(guó)
旗》，由一年級(jí)小朋友表演。
甲：古往今來，我國(guó)出現(xiàn)了多少民族英雄和英雄豪杰?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，
聲聲入耳”
乙：“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)表演辛棄疾寫的詩(shī)歌
《永遇樂》。
甲：數(shù)千年來，屈原、文天祥、岳飛等名人在中國(guó)歷史上數(shù)不勝數(shù)。
乙：他們發(fā)揚(yáng)了民族愛國(guó)主義精神，使中國(guó)的文明得以不斷豐富和提高。請(qǐng)
欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》
甲：我們不會(huì)忘記1937
年，日寇的鐵蹄踐踏了我們大片國(guó)土，但人民沒有
屈服。
乙：在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過八年艱苦抗戰(zhàn)，終于打敗了日本帝國(guó)主義。 甲：下一個(gè)節(jié)目，詩(shī)朗誦《不忘九一八》三年級(jí)演出。
乙：今天，我們沐浴在祖國(guó)的陽(yáng)光下，生活在祖國(guó)的懷抱里，多么幸福。 甲：請(qǐng)聽，二年級(jí)同學(xué)表演詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我種下一棵小樹》
甲：今天的幸福生活來之不易。
乙：是無數(shù)的革命英雄拋頭顱灑熱血，用自己的生命換來的。
甲：在中華民族的偉大歷程中，涌現(xiàn)了無數(shù)的民族英雄。
乙：他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們將承襲先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族
的傳統(tǒng)美德。
甲：接下來我們將舉行簽名儀式。
乙：用自己的實(shí)際行動(dòng)來向民族英雄們學(xué)習(xí)。
甲：請(qǐng)各班派代表到二樓大隊(duì)部來簽名。
甲：我們少年兒童是祖國(guó)的未來，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任。 乙：我們要更加熱愛祖國(guó)，激發(fā)起民族的自豪感。
甲：值此新年來臨之際，希望我們每一位同學(xué)都能對(duì)自己定一個(gè)目標(biāo)。 乙：向新年發(fā)出自己的一份承諾。
甲：下面有請(qǐng)大隊(duì)主席邵思怡同學(xué)帶領(lǐng)大家一起向新年承諾。
我承諾，在家做孝順父母的小幫手。
我承諾，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴。
我承諾，在社會(huì)做誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵。
我承諾，在社區(qū)和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。
我承諾，在獨(dú)處時(shí)做勇于創(chuàng)新的小主人。
甲：希望大家在新的一年里都能夠按照自己的承諾去做，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)實(shí)守信
的小標(biāo)兵。
乙：接下來我們將對(duì)本學(xué)期中獲得“誠(chéng)信小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。 甲：獲得 2005學(xué)年度第一學(xué)期“誠(chéng)信小標(biāo)兵”的同學(xué)是：
一（1）班 李佳蓓 二（5）班 彭予晴 ?五（1）班 朱 ?瑜 五（3）班 周逸帆 ?四（1）班 謝瑾伊 四（3）班 黃盛浛 ?五（2）班 蔣偲佳 二（3）班 張菲爾
甲：讓我們用熱烈的掌聲向這些同學(xué)致以衷心的祝賀，請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙：讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蜻@些同學(xué)表示祝賀。
甲：新的一年即將來臨。
乙：祝愿祖國(guó)更繁榮昌盛！
甲：祝愿祖國(guó)的'明天更美好！
乙：祝愿我們的同學(xué)都能夠快樂成長(zhǎng)！
合：明珠小學(xué)2005學(xué)年度迎新活動(dòng)暨《歌頌民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì)》到此結(jié)
束！
?。ㄒ荒昙?jí)小朋友、表演節(jié)目的同學(xué)到多功能大廳集合）
甲：接下來我們將舉行迎新年捐款活動(dòng)，請(qǐng)各班級(jí)按照樓層依次捐款。 乙：請(qǐng)我們負(fù)責(zé)維持秩序的大隊(duì)干部馬上到達(dá)自己的崗位。
順序：
一樓：二（4）班
二樓：二（5）班 ?三（1）班 ?三（2）班 ?二（1）班 二（2）班 ?二（3）班
三樓：四（3）班 ?四（4）班 ?四（5）班 ?三（3）班
三（4）班 ?三（5）班
四樓：五（1）班 ?五（2）班 ?五（3）班 ?四（1）班 四（2）班
五樓：五（4）班 ?五（5）班
維持秩序的大隊(duì)干部：
負(fù)責(zé)捐款箱：李天寧王純婷
二樓大隊(duì)部：劉奕琦
二樓南面樓梯口：石怡樂
二樓北面樓梯口：董錢慧
二樓西面樓梯口：陳聿銘
三樓南面樓梯口：孫璐怡
三樓北面樓梯口：何孟芝
三樓西面樓梯口：霍雨晴
四樓南面樓梯口：吳嘉怡
四樓北面樓梯口：張雨蘭
四樓西面樓梯口：張以任
少先隊(duì)大隊(duì)部 ?2005年12月31日
篇三：二年級(jí)朗誦稿《感______謝》
感謝
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說 ?孩子,你們都是幸福的一代 ?天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說 ?孩子,你們都是幸運(yùn)的一代 ?天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
老師也曾這樣對(duì)我說 ?同學(xué)們,你們都是快樂的一代 天天無憂無慮,自由自在 ?展開理想的翅膀 ?翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說: ?是呀,這得感謝您, ?為我們奉獻(xiàn)了一切 ?而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說; ?是呀,這得感謝您 ?為我們創(chuàng)造了一切 ?而您的額頭,卻布滿了皺紋
我想對(duì)老師說: ?是呀,這得感謝您 ?為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花開放在爺爺奶奶窗前 ?讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng) ?給爸爸媽媽帶去清涼 ?不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶 ?讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞
2、年級(jí)詩(shī)歌朗誦稿
感謝日升，讓我在白日的光輝中有明亮的心情；
感謝日落，讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂，讓我幸福地綻開笑容，在美好生活著；
感謝傷痛，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍，也練就了我釋懷生命之起落的本能
感謝生活，讓我在漫長(zhǎng)歲月的`季節(jié)里拈起生命的美麗；
感謝有你，盡管遠(yuǎn)隔千里，可你寒冬里也給我溫暖的心懷：
感謝關(guān)懷，生命因你而多了充實(shí)與清新；
感謝所有的一切......
3、年級(jí)詩(shī)歌朗誦稿
滿載著迎接挑戰(zhàn)的喜悅，
滿載著爸爸媽媽的希望，
我們蹦蹦跳跳地飛奔在上學(xué)的路上，
我從幼兒園的小朋友，變成了一年級(jí)的小學(xué)生，
我已經(jīng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大！
爸爸媽媽
請(qǐng)放開你們春天一樣溫暖的手，
讓我獨(dú)自在坎坷的路上，
磕磕碰碰的向前走。
別擔(dān)心我會(huì)摔跤，
即使蹭破細(xì)嫩的皮肉，
我也不會(huì)拉著你們的衣角哭泣，
在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
請(qǐng)相信我，我不再膽小，
在一次次摔跤之后，
我能登上九十九座山，
越過九十九條溝。
親愛的爸爸媽媽，
請(qǐng)你松開你們那慈愛的手，
讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地，
跟困難和勝利交朋友！
請(qǐng)相信，我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇猛！
4、年級(jí)英語(yǔ)朗誦稿
Good afternoon, teachers! I`m very happy to introduce myself here. I`m Scott. My Chinese name is SunZijing. I`m 13. I`m from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School.
I have many hobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to music, reading magazines and so on. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. So I`m very strong.
I`m a naughty boy. I always play tricks. And I just like staying in my room and reading books.
But I have a dream, I want to be a car-designer. Because I`m a car fan.This is me. Please remember SunZijing! Thank you very much!
5、年級(jí)英語(yǔ)朗誦稿
There was a naughty boy, 有一個(gè)頑皮的孩子，
And a naughty boy was he, 頑皮的孩子就是他，
He ran away to Scotland 他離家到蘇格蘭去
The people for to see--- 去看那邊的人們
Then he found 然后他發(fā)現(xiàn)
That the ground 那邊的地面
Was as hard, 一樣的堅(jiān)硬，
That a yard 那邊的尺碼
Was as long, 一樣的長(zhǎng)，
That a song 那里的歌聲
Was as merry, 一樣的美妙，
That a cherry 那里的櫻桃
Was as red, 一樣的鮮紅
That lead 那里的鉛
Was as weighty, 一樣的沉重
That fourscore 那里的八十
Was as eighty, 同樣也是八十
That a door 那里的門
Was as wooden As in England---和英格蘭一樣，也是木制的
So he stood in his shoes 因此，他著鞋而立
And he wonder'd; 大感驚奇；
He stood in his shoes 他著鞋而立
And he wonder'd. 大感驚奇。
6、年級(jí)朗誦稿
篇一：適合二年級(jí)的朗誦稿
初升的太陽(yáng)
（二年級(jí)組體藝節(jié)朗誦詩(shī)歌）
清晨，
一輪圓圓的太陽(yáng)劃過碧海灣學(xué)校那美麗的風(fēng)景線， 那就是——
初升的太陽(yáng)。
初升的太陽(yáng)照在家長(zhǎng)幸福的臉上，
初升的太陽(yáng)照在老師欣慰的臉上。
我們是祖國(guó)的花朵，
我們是祖國(guó)的未來，
我們是初升的太陽(yáng)。
我們是祖國(guó)的希望，
是父母與老師的希望，
就如同太陽(yáng)是大地的希望。
天空為我們而蔚藍(lán)，
太陽(yáng)為我們而升起，
大海為我們而洶涌，
花朵為我們而綻放
一切的一切，
只因我們是初升的太陽(yáng)。
我們將在碧海灣的搖藍(lán)里幸福、快樂地成長(zhǎng)……
篇二：小學(xué)二年級(jí)朗誦稿
朗誦會(huì)朗誦稿
甲：爆竹聲聲除舊歲，冬去春來又一年。
乙：新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想；
甲：新年的鐘聲即將敲響，我們辭別舊歲，迎來了更加燦爛的2006年。 合：明珠小學(xué)《學(xué)習(xí)民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì)》現(xiàn)在開始！
甲：祖國(guó)到處是陽(yáng)光，到處是笑臉。
乙：一面面五星紅旗映紅了神州大地，映紅了每一張笑臉，請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《國(guó)
旗》，由一年級(jí)小朋友表演。
甲：古往今來，我國(guó)出現(xiàn)了多少民族英雄和英雄豪杰?！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，
聲聲入耳”
乙：“家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心”下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)表演辛棄疾寫的詩(shī)歌
《永遇樂》。
甲：數(shù)千年來，屈原、文天祥、岳飛等名人在中國(guó)歷史上數(shù)不勝數(shù)。
乙：他們發(fā)揚(yáng)了民族愛國(guó)主義精神，使中國(guó)的文明得以不斷豐富和提高。請(qǐng)
欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》
甲：我們不會(huì)忘記1937
年，日寇的鐵蹄踐踏了我們大片國(guó)土，但人民沒有
屈服。
乙：在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過八年艱苦抗戰(zhàn)，終于打敗了日本帝國(guó)主義。 甲：下一個(gè)節(jié)目，詩(shī)朗誦《不忘九一八》三年級(jí)演出。
乙：今天，我們沐浴在祖國(guó)的陽(yáng)光下，生活在祖國(guó)的懷抱里，多么幸福。 甲：請(qǐng)聽，二年級(jí)同學(xué)表演詩(shī)朗誦《祖國(guó)，我種下一棵小樹》
甲：今天的幸福生活來之不易。
乙：是無數(shù)的革命英雄拋頭顱灑熱血，用自己的生命換來的。
甲：在中華民族的偉大歷程中，涌現(xiàn)了無數(shù)的民族英雄。
乙：他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們將承襲先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚(yáng)中華民族
的傳統(tǒng)美德。
甲：接下來我們將舉行簽名儀式。
乙：用自己的實(shí)際行動(dòng)來向民族英雄們學(xué)習(xí)。
甲：請(qǐng)各班派代表到二樓大隊(duì)部來簽名。
甲：我們少年兒童是祖國(guó)的未來，肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)，保衛(wèi)祖國(guó)的重任。 乙：我們要更加熱愛祖國(guó)，激發(fā)起民族的自豪感。
甲：值此新年來臨之際，希望我們每一位同學(xué)都能對(duì)自己定一個(gè)目標(biāo)。 乙：向新年發(fā)出自己的一份承諾。
甲：下面有請(qǐng)大隊(duì)主席邵思怡同學(xué)帶領(lǐng)大家一起向新年承諾。
我承諾，在家做孝順父母的小幫手。
我承諾，在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴。
我承諾，在社會(huì)做誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵。
我承諾，在社區(qū)和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。
我承諾，在獨(dú)處時(shí)做勇于創(chuàng)新的小主人。
甲：希望大家在新的一年里都能夠按照自己的承諾去做，爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)實(shí)守信
的小標(biāo)兵。
乙：接下來我們將對(duì)本學(xué)期中獲得“誠(chéng)信小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。 甲：獲得 2005學(xué)年度第一學(xué)期“誠(chéng)信小標(biāo)兵”的同學(xué)是：
一（1）班 李佳蓓 二（5）班 彭予晴 ?五（1）班 朱 ?瑜 五（3）班 周逸帆 ?四（1）班 謝瑾伊 四（3）班 黃盛浛 ?五（2）班 蔣偲佳 二（3）班 張菲爾
甲：讓我們用熱烈的掌聲向這些同學(xué)致以衷心的祝賀，請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙：讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蜻@些同學(xué)表示祝賀。
甲：新的一年即將來臨。
乙：祝愿祖國(guó)更繁榮昌盛！
甲：祝愿祖國(guó)的'明天更美好！
乙：祝愿我們的同學(xué)都能夠快樂成長(zhǎng)！
合：明珠小學(xué)2005學(xué)年度迎新活動(dòng)暨《歌頌民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì)》到此結(jié)
束！
?。ㄒ荒昙?jí)小朋友、表演節(jié)目的同學(xué)到多功能大廳集合）
甲：接下來我們將舉行迎新年捐款活動(dòng)，請(qǐng)各班級(jí)按照樓層依次捐款。 乙：請(qǐng)我們負(fù)責(zé)維持秩序的大隊(duì)干部馬上到達(dá)自己的崗位。
順序：
一樓：二（4）班
二樓：二（5）班 ?三（1）班 ?三（2）班 ?二（1）班 二（2）班 ?二（3）班
三樓：四（3）班 ?四（4）班 ?四（5）班 ?三（3）班
三（4）班 ?三（5）班
四樓：五（1）班 ?五（2）班 ?五（3）班 ?四（1）班 四（2）班
五樓：五（4）班 ?五（5）班
維持秩序的大隊(duì)干部：
負(fù)責(zé)捐款箱：李天寧王純婷
二樓大隊(duì)部：劉奕琦
二樓南面樓梯口：石怡樂
二樓北面樓梯口：董錢慧
二樓西面樓梯口：陳聿銘
三樓南面樓梯口：孫璐怡
三樓北面樓梯口：何孟芝
三樓西面樓梯口：霍雨晴
四樓南面樓梯口：吳嘉怡
四樓北面樓梯口：張雨蘭
四樓西面樓梯口：張以任
少先隊(duì)大隊(duì)部 ?2005年12月31日
篇三：二年級(jí)朗誦稿《感______謝》
感謝
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說 ?孩子,你們都是幸福的一代 ?天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說 ?孩子,你們都是幸運(yùn)的一代 ?天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
老師也曾這樣對(duì)我說 ?同學(xué)們,你們都是快樂的一代 天天無憂無慮,自由自在 ?展開理想的翅膀 ?翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說: ?是呀,這得感謝您, ?為我們奉獻(xiàn)了一切 ?而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說; ?是呀,這得感謝您 ?為我們創(chuàng)造了一切 ?而您的額頭,卻布滿了皺紋
我想對(duì)老師說: ?是呀,這得感謝您 ?為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花開放在爺爺奶奶窗前 ?讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng) ?給爸爸媽媽帶去清涼 ?不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶 ?讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn)，不再嘶啞