《年級(jí)朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容,歡迎參考。
1、年級(jí)朗誦稿
篇一:適合二年級(jí)的朗誦稿
初升的太陽(yáng)
?。ǘ昙?jí)組體藝節(jié)朗誦詩(shī)歌)
清晨,
一輪圓圓的太陽(yáng)劃過碧海灣學(xué)校那美麗的風(fēng)景線, 那就是——
初升的太陽(yáng)。
初升的太陽(yáng)照在家長(zhǎng)幸福的臉上,
初升的太陽(yáng)照在老師欣慰的臉上。
我們是祖國(guó)的花朵,
我們是祖國(guó)的未來,
我們是初升的太陽(yáng)。
我們是祖國(guó)的希望,
是父母與老師的希望,
就如同太陽(yáng)是大地的希望。
天空為我們而蔚藍(lán),
太陽(yáng)為我們而升起,
大海為我們而洶涌,
花朵為我們而綻放
一切的一切,
只因我們是初升的太陽(yáng)。
我們將在碧海灣的搖藍(lán)里幸福、快樂地成長(zhǎng)……
篇二:小學(xué)二年級(jí)朗誦稿
朗誦會(huì)朗誦稿
甲:爆竹聲聲除舊歲,冬去春來又一年。
乙:新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想;
甲:新年的鐘聲即將敲響,我們辭別舊歲,迎來了更加燦爛的2006年。 合:明珠小學(xué)《學(xué)習(xí)民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì)》現(xiàn)在開始!
甲:祖國(guó)到處是陽(yáng)光,到處是笑臉。
乙:一面面五星紅旗映紅了神州大地,映紅了每一張笑臉,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《國(guó)
旗》,由一年級(jí)小朋友表演。
甲:古往今來,我國(guó)出現(xiàn)了多少民族英雄和英雄豪杰?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,
聲聲入耳”
乙:“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)表演辛棄疾寫的詩(shī)歌
《永遇樂》。
甲:數(shù)千年來,屈原、文天祥、岳飛等名人在中國(guó)歷史上數(shù)不勝數(shù)。
乙:他們發(fā)揚(yáng)了民族愛國(guó)主義精神,使中國(guó)的文明得以不斷豐富和提高。請(qǐng)
欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》
甲:我們不會(huì)忘記1937
年,日寇的鐵蹄踐踏了我們大片國(guó)土,但人民沒有
屈服。
乙:在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過八年艱苦抗戰(zhàn),終于打敗了日本帝國(guó)主義。 甲:下一個(gè)節(jié)目,詩(shī)朗誦《不忘九一八》三年級(jí)演出。
乙:今天,我們沐浴在祖國(guó)的陽(yáng)光下,生活在祖國(guó)的懷抱里,多么幸福。 甲:請(qǐng)聽,二年級(jí)同學(xué)表演詩(shī)朗誦《祖國(guó),我種下一棵小樹》
甲:今天的幸福生活來之不易。
乙:是無數(shù)的革命英雄拋頭顱灑熱血,用自己的生命換來的。
甲:在中華民族的偉大歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)的民族英雄。
乙:他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們將承襲先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中華民族
的傳統(tǒng)美德。
甲:接下來我們將舉行簽名儀式。
乙:用自己的實(shí)際行動(dòng)來向民族英雄們學(xué)習(xí)。
甲:請(qǐng)各班派代表到二樓大隊(duì)部來簽名。
甲:我們少年兒童是祖國(guó)的未來,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重任。 乙:我們要更加熱愛祖國(guó),激發(fā)起民族的自豪感。
甲:值此新年來臨之際,希望我們每一位同學(xué)都能對(duì)自己定一個(gè)目標(biāo)。 乙:向新年發(fā)出自己的一份承諾。
甲:下面有請(qǐng)大隊(duì)主席邵思怡同學(xué)帶領(lǐng)大家一起向新年承諾。
我承諾,在家做孝順父母的小幫手。
我承諾,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴。
我承諾,在社會(huì)做誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵。
我承諾,在社區(qū)和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。
我承諾,在獨(dú)處時(shí)做勇于創(chuàng)新的小主人。
甲:希望大家在新的一年里都能夠按照自己的承諾去做,爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)實(shí)守信
的小標(biāo)兵。
乙:接下來我們將對(duì)本學(xué)期中獲得“誠(chéng)信小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。 甲:獲得 2005學(xué)年度第一學(xué)期“誠(chéng)信小標(biāo)兵”的同學(xué)是:
一(1)班 李佳蓓 二(5)班 彭予晴 ?五(1)班 朱 ?瑜 五(3)班 周逸帆 ?四(1)班 謝瑾伊 四(3)班 黃盛浛 ?五(2)班 蔣偲佳 二(3)班 張菲爾
甲:讓我們用熱烈的掌聲向這些同學(xué)致以衷心的祝賀,請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙:讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蜻@些同學(xué)表示祝賀。
甲:新的一年即將來臨。
乙:祝愿祖國(guó)更繁榮昌盛!
甲:祝愿祖國(guó)的'明天更美好!
乙:祝愿我們的同學(xué)都能夠快樂成長(zhǎng)!
合:明珠小學(xué)2005學(xué)年度迎新活動(dòng)暨《歌頌民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì)》到此結(jié)
束!
?。ㄒ荒昙?jí)小朋友、表演節(jié)目的同學(xué)到多功能大廳集合)
甲:接下來我們將舉行迎新年捐款活動(dòng),請(qǐng)各班級(jí)按照樓層依次捐款。 乙:請(qǐng)我們負(fù)責(zé)維持秩序的大隊(duì)干部馬上到達(dá)自己的崗位。
順序:
一樓:二(4)班
二樓:二(5)班 ?三(1)班 ?三(2)班 ?二(1)班 二(2)班 ?二(3)班
三樓:四(3)班 ?四(4)班 ?四(5)班 ?三(3)班
三(4)班 ?三(5)班
四樓:五(1)班 ?五(2)班 ?五(3)班 ?四(1)班 四(2)班
五樓:五(4)班 ?五(5)班
維持秩序的大隊(duì)干部:
負(fù)責(zé)捐款箱:李天寧王純婷
二樓大隊(duì)部:劉奕琦
二樓南面樓梯口:石怡樂
二樓北面樓梯口:董錢慧
二樓西面樓梯口:陳聿銘
三樓南面樓梯口:孫璐怡
三樓北面樓梯口:何孟芝
三樓西面樓梯口:霍雨晴
四樓南面樓梯口:吳嘉怡
四樓北面樓梯口:張雨蘭
四樓西面樓梯口:張以任
少先隊(duì)大隊(duì)部 ?2005年12月31日
篇三:二年級(jí)朗誦稿《感______謝》
感謝
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說 ?孩子,你們都是幸福的一代 ?天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說 ?孩子,你們都是幸運(yùn)的一代 ?天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
老師也曾這樣對(duì)我說 ?同學(xué)們,你們都是快樂的一代 天天無憂無慮,自由自在 ?展開理想的翅膀 ?翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說: ?是呀,這得感謝您, ?為我們奉獻(xiàn)了一切 ?而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說; ?是呀,這得感謝您 ?為我們創(chuàng)造了一切 ?而您的額頭,卻布滿了皺紋
我想對(duì)老師說: ?是呀,這得感謝您 ?為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花開放在爺爺奶奶窗前 ?讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng) ?給爸爸媽媽帶去清涼 ?不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶 ?讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞
2、年級(jí)詩(shī)歌朗誦稿
感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;
感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。
感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著;
感謝傷痛,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能
感謝生活,讓我在漫長(zhǎng)歲月的`季節(jié)里拈起生命的美麗;
感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷:
感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實(shí)與清新;
感謝所有的一切......
3、年級(jí)詩(shī)歌朗誦稿
滿載著迎接挑戰(zhàn)的喜悅,
滿載著爸爸媽媽的希望,
我們蹦蹦跳跳地飛奔在上學(xué)的路上,
我從幼兒園的小朋友,變成了一年級(jí)的小學(xué)生,
我已經(jīng)學(xué)會(huì)長(zhǎng)大!
爸爸媽媽
請(qǐng)放開你們春天一樣溫暖的手,
讓我獨(dú)自在坎坷的路上,
磕磕碰碰的向前走。
別擔(dān)心我會(huì)摔跤,
即使蹭破細(xì)嫩的皮肉,
我也不會(huì)拉著你們的衣角哭泣,
在風(fēng)雨里渾身發(fā)抖。
請(qǐng)相信我,我不再膽小,
在一次次摔跤之后,
我能登上九十九座山,
越過九十九條溝。
親愛的爸爸媽媽,
請(qǐng)你松開你們那慈愛的手,
讓我踩著堅(jiān)實(shí)的土地,
跟困難和勝利交朋友!
請(qǐng)相信,我會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)、更勇猛!
4、年級(jí)英語(yǔ)朗誦稿
Good afternoon, teachers! I`m very happy to introduce myself here. I`m Scott. My Chinese name is SunZijing. I`m 13. I`m from Class1 Grade 6 of TongPu No.2 Primary School.
I have many hobbies, such as playing ping-pong, playing badminton, listening to music, reading magazines and so on. My favourite food is chicken. It`s tasty and yummy. So I`m very strong.
I`m a naughty boy. I always play tricks. And I just like staying in my room and reading books.
But I have a dream, I want to be a car-designer. Because I`m a car fan.This is me. Please remember SunZijing! Thank you very much!
5、年級(jí)英語(yǔ)朗誦稿
There was a naughty boy, 有一個(gè)頑皮的孩子,
And a naughty boy was he, 頑皮的孩子就是他,
He ran away to Scotland 他離家到蘇格蘭去
The people for to see--- 去看那邊的人們
Then he found 然后他發(fā)現(xiàn)
That the ground 那邊的地面
Was as hard, 一樣的堅(jiān)硬,
That a yard 那邊的尺碼
Was as long, 一樣的長(zhǎng),
That a song 那里的歌聲
Was as merry, 一樣的美妙,
That a cherry 那里的櫻桃
Was as red, 一樣的鮮紅
That lead 那里的鉛
Was as weighty, 一樣的沉重
That fourscore 那里的八十
Was as eighty, 同樣也是八十
That a door 那里的門
Was as wooden As in England---和英格蘭一樣,也是木制的
So he stood in his shoes 因此,他著鞋而立
And he wonder'd; 大感驚奇;
He stood in his shoes 他著鞋而立
And he wonder'd. 大感驚奇。
6、年級(jí)朗誦稿
篇一:適合二年級(jí)的朗誦稿
初升的太陽(yáng)
(二年級(jí)組體藝節(jié)朗誦詩(shī)歌)
清晨,
一輪圓圓的太陽(yáng)劃過碧海灣學(xué)校那美麗的風(fēng)景線, 那就是——
初升的太陽(yáng)。
初升的太陽(yáng)照在家長(zhǎng)幸福的臉上,
初升的太陽(yáng)照在老師欣慰的臉上。
我們是祖國(guó)的花朵,
我們是祖國(guó)的未來,
我們是初升的太陽(yáng)。
我們是祖國(guó)的希望,
是父母與老師的希望,
就如同太陽(yáng)是大地的希望。
天空為我們而蔚藍(lán),
太陽(yáng)為我們而升起,
大海為我們而洶涌,
花朵為我們而綻放
一切的一切,
只因我們是初升的太陽(yáng)。
我們將在碧海灣的搖藍(lán)里幸福、快樂地成長(zhǎng)……
篇二:小學(xué)二年級(jí)朗誦稿
朗誦會(huì)朗誦稿
甲:爆竹聲聲除舊歲,冬去春來又一年。
乙:新的一年開啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想;
甲:新年的鐘聲即將敲響,我們辭別舊歲,迎來了更加燦爛的2006年。 合:明珠小學(xué)《學(xué)習(xí)民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì)》現(xiàn)在開始!
甲:祖國(guó)到處是陽(yáng)光,到處是笑臉。
乙:一面面五星紅旗映紅了神州大地,映紅了每一張笑臉,請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《國(guó)
旗》,由一年級(jí)小朋友表演。
甲:古往今來,我國(guó)出現(xiàn)了多少民族英雄和英雄豪杰?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,
聲聲入耳”
乙:“家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”下面請(qǐng)四年級(jí)同學(xué)表演辛棄疾寫的詩(shī)歌
《永遇樂》。
甲:數(shù)千年來,屈原、文天祥、岳飛等名人在中國(guó)歷史上數(shù)不勝數(shù)。
乙:他們發(fā)揚(yáng)了民族愛國(guó)主義精神,使中國(guó)的文明得以不斷豐富和提高。請(qǐng)
欣賞五年級(jí)同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《滿江紅》
甲:我們不會(huì)忘記1937
年,日寇的鐵蹄踐踏了我們大片國(guó)土,但人民沒有
屈服。
乙:在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過八年艱苦抗戰(zhàn),終于打敗了日本帝國(guó)主義。 甲:下一個(gè)節(jié)目,詩(shī)朗誦《不忘九一八》三年級(jí)演出。
乙:今天,我們沐浴在祖國(guó)的陽(yáng)光下,生活在祖國(guó)的懷抱里,多么幸福。 甲:請(qǐng)聽,二年級(jí)同學(xué)表演詩(shī)朗誦《祖國(guó),我種下一棵小樹》
甲:今天的幸福生活來之不易。
乙:是無數(shù)的革命英雄拋頭顱灑熱血,用自己的生命換來的。
甲:在中華民族的偉大歷程中,涌現(xiàn)了無數(shù)的民族英雄。
乙:他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們將承襲先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),發(fā)揚(yáng)中華民族
的傳統(tǒng)美德。
甲:接下來我們將舉行簽名儀式。
乙:用自己的實(shí)際行動(dòng)來向民族英雄們學(xué)習(xí)。
甲:請(qǐng)各班派代表到二樓大隊(duì)部來簽名。
甲:我們少年兒童是祖國(guó)的未來,肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó),保衛(wèi)祖國(guó)的重任。 乙:我們要更加熱愛祖國(guó),激發(fā)起民族的自豪感。
甲:值此新年來臨之際,希望我們每一位同學(xué)都能對(duì)自己定一個(gè)目標(biāo)。 乙:向新年發(fā)出自己的一份承諾。
甲:下面有請(qǐng)大隊(duì)主席邵思怡同學(xué)帶領(lǐng)大家一起向新年承諾。
我承諾,在家做孝順父母的小幫手。
我承諾,在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛的小伙伴。
我承諾,在社會(huì)做誠(chéng)實(shí)守信的小標(biāo)兵。
我承諾,在社區(qū)和公共場(chǎng)所做一個(gè)愛護(hù)公物的小衛(wèi)士。
我承諾,在獨(dú)處時(shí)做勇于創(chuàng)新的小主人。
甲:希望大家在新的一年里都能夠按照自己的承諾去做,爭(zhēng)當(dāng)一名誠(chéng)實(shí)守信
的小標(biāo)兵。
乙:接下來我們將對(duì)本學(xué)期中獲得“誠(chéng)信小標(biāo)兵”的同學(xué)進(jìn)行表彰。 甲:獲得 2005學(xué)年度第一學(xué)期“誠(chéng)信小標(biāo)兵”的同學(xué)是:
一(1)班 李佳蓓 二(5)班 彭予晴 ?五(1)班 朱 ?瑜 五(3)班 周逸帆 ?四(1)班 謝瑾伊 四(3)班 黃盛浛 ?五(2)班 蔣偲佳 二(3)班 張菲爾
甲:讓我們用熱烈的掌聲向這些同學(xué)致以衷心的祝賀,請(qǐng)報(bào)到名字的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
乙:讓我們?cè)僖淮斡谜坡曄蜻@些同學(xué)表示祝賀。
甲:新的一年即將來臨。
乙:祝愿祖國(guó)更繁榮昌盛!
甲:祝愿祖國(guó)的'明天更美好!
乙:祝愿我們的同學(xué)都能夠快樂成長(zhǎng)!
合:明珠小學(xué)2005學(xué)年度迎新活動(dòng)暨《歌頌民族英雄詩(shī)歌朗誦會(huì)》到此結(jié)
束!
?。ㄒ荒昙?jí)小朋友、表演節(jié)目的同學(xué)到多功能大廳集合)
甲:接下來我們將舉行迎新年捐款活動(dòng),請(qǐng)各班級(jí)按照樓層依次捐款。 乙:請(qǐng)我們負(fù)責(zé)維持秩序的大隊(duì)干部馬上到達(dá)自己的崗位。
順序:
一樓:二(4)班
二樓:二(5)班 ?三(1)班 ?三(2)班 ?二(1)班 二(2)班 ?二(3)班
三樓:四(3)班 ?四(4)班 ?四(5)班 ?三(3)班
三(4)班 ?三(5)班
四樓:五(1)班 ?五(2)班 ?五(3)班 ?四(1)班 四(2)班
五樓:五(4)班 ?五(5)班
維持秩序的大隊(duì)干部:
負(fù)責(zé)捐款箱:李天寧王純婷
二樓大隊(duì)部:劉奕琦
二樓南面樓梯口:石怡樂
二樓北面樓梯口:董錢慧
二樓西面樓梯口:陳聿銘
三樓南面樓梯口:孫璐怡
三樓北面樓梯口:何孟芝
三樓西面樓梯口:霍雨晴
四樓南面樓梯口:吳嘉怡
四樓北面樓梯口:張雨蘭
四樓西面樓梯口:張以任
少先隊(duì)大隊(duì)部 ?2005年12月31日
篇三:二年級(jí)朗誦稿《感______謝》
感謝
爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說 ?孩子,你們都是幸福的一代 ?天天生活在濃濃的關(guān)愛里
爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說 ?孩子,你們都是幸運(yùn)的一代 ?天天生活在溫暖的陽(yáng)光里
老師也曾這樣對(duì)我說 ?同學(xué)們,你們都是快樂的一代 天天無憂無慮,自由自在 ?展開理想的翅膀 ?翱翔在知識(shí)的海洋里
我想對(duì)爺爺奶奶說: ?是呀,這得感謝您, ?為我們奉獻(xiàn)了一切 ?而您的頭上,卻白發(fā)蒼蒼
我想對(duì)爸爸媽媽說; ?是呀,這得感謝您 ?為我們創(chuàng)造了一切 ?而您的額頭,卻布滿了皺紋
我想對(duì)老師說: ?是呀,這得感謝您 ?為我們付出了多少的心血
而您年輕的身影,卻刻在了那黑板上,作業(yè)里,書本中.
此時(shí)此刻,我多想變成一束飄滿芳香的鮮花開放在爺爺奶奶窗前 ?讓微笑永遠(yuǎn)留在您的臉上
此時(shí)此刻,我多想化作一縷不倦的涼風(fēng) ?給爸爸媽媽帶去清涼 ?不再讓汗水揮灑
此時(shí)此刻,我多想化做一杯清茶 ?讓老師的聲音永遠(yuǎn)圓潤(rùn),不再嘶啞