《形容青春校園的朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、形容青春校園的朗誦稿
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了
是怎麼樣的一個開始
在那個古老的
不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你
只如云影掠過
而你微笑的面容
極淺極淡
逐漸隱沒在
日落后的群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁
命運(yùn)將它裝訂得
極為拙劣
含著淚
我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春
是一本太倉促的書
2、形容青春校園的朗誦稿
如果說青春如一葉舟，中流擊水，駛向遠(yuǎn)方，那么夢想就是一掛帆，依風(fēng)借力，乘風(fēng)破浪；如果說青春如一首歌，婉轉(zhuǎn)嘹亮，激蕩回腸，那么夢想就是那音符，清脆悠揚(yáng)，響遏行云。
青春，夢幻般的年齡季節(jié)，絢麗多彩！青春歲月，詩意年華，讓多少人為之慨嘆，“百金買駿馬，千金買美人，萬金買高爵，何處買青春”，屈原對青春是如此鐘情，子在川上日：“逝者如是夫，不舍晝夜?！笨鬃油锵啻旱牧魇?。
是的，青春是短暫的，若白駒過隙，忽然而已，但青春是人生最快樂最精彩的時光，因為青春裝滿夢想與希望！
夢想是埋藏在青春兒女靈魂深處的寶藏，她是力量的源泉，智慧的搖籃，沖鋒的戰(zhàn)旗，斬棘的利劍。青春的我們站在人生道路的岔口，容易走錯方向，迷失自我，覺得夜漫漫，路長長，但是，有夢不覺夜長，只要心有夢想，年輕的我們，堅持不懈，就能撥開云霧，看見曙光。擁有青春的我們，今天的夢想，就是明天的希望！
青春，需要夢想的攙扶，才能屹立剛強(qiáng)，夢想有青春的陪伴，才能展翅高翔。沒有夢想，青春猶如迷路的羔羊，彷徨迷惘，失去青春，夢想就像枯涸的油燈，只能發(fā)出熒熒之光！
現(xiàn)在，青春的我們，踏著青春的資本，握著理想的指針，引吭高歌，一路披荊斬棘，櫛風(fēng)沐雨，就為超越自我，綻放生命。我們明白，青春插上夢想之翼，我們就會到達(dá)遙遠(yuǎn)的彼方，就能攫取璀璨的花火。青春的我們，夢想如影隨行，她是我們對于未來的憧憬，是滋潤心靈的雨露，是激勵我們前進(jìn)的勇氣！
年輕我們，青春飛揚(yáng)，夢想在心中洶涌滂湃，激動不已，因為我們相信：年輕沒有失敗。
當(dāng)我們踏上青春快車，駛向夢想那一刻起，年輕的心就變得堅強(qiáng)起來，擁有克服一切力量！誰說年輕的心太柔軟，經(jīng)不起風(fēng)經(jīng)不起浪？擁有夢想，就擁有夸父追日的執(zhí)著，就擁有水滴石穿的堅毅，就擁有飛蛾撲火的無畏。為夢想，我們奮斗不息，披星戴月，衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，我們無怨無毀！
因為青春，我們可以年少輕狂的懷抱夢想，就像怒濤中的漁夫高昂的搏擊大海；因為青春，我們在追夢途中盡情奔跑，策馬由韁，如冰面上的舞者，激情四射，淋漓盡致；因為青春，我們變得無畏無懼，勇于迎接挑戰(zhàn)，如隨時待命的士兵，藐視對手而又冷靜沉著！
所以，年輕的我們，趁著青春，編制理想藍(lán)圖吧，那樣你的天空會很遼闊，那樣才能飛得更高！
3、形容青春校園的朗誦稿
青春不是年華，而是心境；
青春不是桃面、丹唇、柔膝，
而是深沉的意志、恢宏的想像、熾熱的感情；
青春是生命的'深泉涌流。
青春氣貫長虹，
勇銳蓋過怯弱，
進(jìn)取壓倒茍安。
如此銳氣，
二十后生有之，六旬男子則更多見。
年歲有加，并非垂老；
理想丟棄，方墮暮年。
歲月悠悠，衰微只及肌膚；
熱忱拋卻，頹唐必致靈魂。
憂煩、惶恐、喪失自信，
定使心靈扭曲，意氣如灰。
無論年屆花甲，
抑或二八芳齡，
心中皆有生命之歡樂，
奇跡之誘惑，
孩童般天真久盛不衰。
人的心靈應(yīng)如浩淼瀚海，
只有不斷接納美好、希望、歡樂、勇氣和力量的百川，
才能青春永駐、風(fēng)華長存。
一旦心?？萁?，
銳氣便被冰雪覆蓋，
玩世不恭、自暴自棄油然而生，
即使年方二十，實已垂垂老矣；
然則只要虛懷若谷，
讓喜悅、達(dá)觀、仁愛充盈其間，
你就有望在八十高齡告別塵寰時仍覺年輕。
4、形容青春校園的朗誦稿
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了
是怎麼樣的一個開始
在那個古老的
不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你
只如云影掠過
而你微笑的面容
極淺極淡
逐漸隱沒在
日落后的群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁
命運(yùn)將它裝訂得
極為拙劣
含著淚
我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春
是一本太倉促的書
5、形容青春校園的朗誦稿
校園人才濟(jì)濟(jì)的殿堂里
到處都洋溢著青春氣息
而況我們半軍事化管理
西服領(lǐng)帶皮鞋，一聲口號一陣氣勢行進(jìn)
紅墻黑瓦林立，幾路鐵軌幾聲鳴笛駛?cè)?/p>
不說籃球場上熱血沸騰
不道荷花池邊溫情難忍
只看楊柳岸，八面迎風(fēng)
若能吹動風(fēng)月，黯然銷魂之際墜入懷中
若能吹走光陰，青春爛漫之時盡顯彩虹
華麗的舞臺，塑造不止
上百位才華橫溢的校星
更有無數(shù)的傳奇，延續(xù)
在茫茫人海中，施展獨(dú)立天地間的雄姿
在熠熠燈光下，洋溢青春地平線的朝氣
我們何德何能，之所以
放心去飛，在揚(yáng)帆之際
早已注定這場青春洗禮
灑在每位學(xué)子身上，吶喊出特有的氣質(zhì)
僅屬于自己，或是點(diǎn)綴時代的最強(qiáng)音符
6、青春校園的朗誦稿
追夢路上
女：自從夸父啟程去追趕太陽，我們就從來沒停止過追逐夢想。
男：今天我們懷抱著五月的鮮花再次啟程，讓青春在民族復(fù)興的跑道上光榮綻放。
女：我們追夢的努力，澎湃了浩浩五千年時光。
男：我們追夢的腳步，壯麗了祖國大地的每一個平方。
（合）：國家富強(qiáng)，大家合：這是一代代華夏子孫接力奮斗的夢想。
?。ê希好褡逭衽d，大家合：這是所有炎黃兒女戮力同心的力量。人民幸福，這是青 春中國矢志不移的方向。
男：在報考大學(xué)的時候，我毅然地選擇了爺爺和父親堅守一生的事業(yè)，國防，記得我離開家的時候，爺爺?shù)亩撜Z重心長，以前是路領(lǐng)著你走，今后你要領(lǐng)著路走了。孩子，只要把自己的心點(diǎn)亮，你就不會迷失方向。
男：父親也一再囑咐，人不僅要有夢想，更要擁有恪守夢想的堅強(qiáng)，出發(fā)吧，無論遇到多大風(fēng)雨，心里都要裝著太陽。
（合）：就像一名真正的軍人一樣。
?。ê希赫埛判陌?，志存高遠(yuǎn)。大家合：我們的翅膀會像嫦娥號展翅翱翔。
?。ê希赫埛判陌桑N煉意志。大家合：我們的胸懷會像遼寧號破浪遠(yuǎn)航。
?。ê希赫埛判陌?，增長知識。大家合：我們會把智慧與汗水，鐫刻在追夢路上。
男：從悲喜交集的歷史，我們懂得了我們來自何方，他在砥礪我們這些，來自革命老區(qū)的學(xué)子，用什么樣的答卷，續(xù)寫先輩們的榮光。
女：從春潮激蕩的生活，我們錘煉著嶄新的夢想，我們來自五湖四海，我們所有的專業(yè)也多種多樣。
?。ê希旱菫橹腥A崛起而讀書的誓言，卻在我們每個人心頭回蕩，先輩們用信仰鋪就的道路，大家合：您會看到我們青春的力量。
（合）：父輩們用信念織就的旗幟，大家合：我們義無反顧地扛在肩上。
大家合：追夢路上，青春飛揚(yáng)。你的夢，我的夢，他的夢。13億個夢攜起手來，就是一片夢的海洋，愛的海洋，幸福的海洋。
7、青春校園的朗誦稿
青春是一首
永不言敗的歌
青春是一條
永不停息的河流
青春是一本
讀不厭的書
青春是一杯
品不盡的茶
青春是一座
屹立在民族之林的高峰
刻印千千萬萬青年的足跡
青春是一座
知識的寶塔
灑下千千萬萬青年的汗水
青春是一棵正在茁壯成長的樹
備受風(fēng)吹雨淋的考驗
青春是一朵
含苞欲放的花蕾
欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿
我用一顆熱情奔放的
青春之心
送給自己一份青春禮物
那就是青春之詩
8、青春校園的朗誦稿
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淺
逐漸隱沒在日落后的群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春是一本太倉促的書
在四十五歲的夜里
忽然想起她年輕的眼睛
想起她十六歲時的那個夏日
從山坡上朝他緩緩走來
林外陽光眩目
而她衣裙如此潔白
還記得那滿是茶樹的丘陵
滿是浮云的天空
還有那滿耳的蟬聲
在寂靜的寂靜的林中
我愛 在今夜
回看那來時的山徑
才發(fā)現(xiàn) 我們的日子已經(jīng)
用另一種全然不同的方式
來過了又走了
曾經(jīng)那樣熱烈地計劃過的遠(yuǎn)景
那樣細(xì)致精密地描好了的藍(lán)圖
曾經(jīng)那樣渴盼著它出現(xiàn)的青春
卻始終
始終沒有來臨
9、青春校園的朗誦稿
如果說人生是一首詩，那么青春就是詩中詩。
詩中詩，言外之意便是詩之精髓了。
是的，青春是一個充滿詩意的季節(jié)，青春是一首最經(jīng)典的詩歌。
青春是美麗動人的，豐富多彩的。
青春留下的有淚水與歡笑，有幸福與感動，
有……
青春本是一首復(fù)雜而耐讀的詩，留給人生的是一頁最深刻的回憶。
對于青春，我不想多說什么。
我只是想說，在詩的季節(jié)，每人個都是詩人，每個人都應(yīng)用詩的語言記下這段美好時光。
在這一點(diǎn)上，我相信我是做到了，雖然可能我的上的詩的語言還挺乏味,或者青澀。
我希望大家都在青春的留言冊上多留些真切的感受、真心的話語。