《開學(xué)典禮的詩歌朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、開學(xué)典禮的詩歌朗誦稿
甲：親愛的同學(xué)們：
我們開學(xué)啦！站在新學(xué)年的起點(diǎn)，謹(jǐn)以此篇《做最好的自己》作為新年的禮物送給大家，希望同學(xué)們在以后的人生道路上，一直做最好的你！
乙：《做最好的`自己》
甲：如果我不能做山頂?shù)囊豢蒙n松,
就做山谷中的灌木吧，但要做最好的灌木。
乙：如果我不能做參天大樹，就做一株小草也無所謂，
甲：但要做路邊快樂的草兒，讓道路因?yàn)橛心愣@生機(jī)；
乙：如果不能做大梭魚就做小鱸魚也很快活!
甲：如果不能做大路就做一條小徑,一樣為路人奉獻(xiàn)！
乙：如果不能做太陽就做一顆星星。
光輝不在于大小,而在于你是否做到最好。
甲：我曾羨慕農(nóng)民的清閑
一年四季春種秋收
沒有煩惱沒有憂愁
乙：忙了收獲著快樂
閑了自由搭配時(shí)間
可是一低頭就汗流浹背
不勞而獲那只是天方夜譚
甲：做農(nóng)民就做最好的農(nóng)民
多打糧食做貢獻(xiàn)
乙：我曾羨慕工人八小時(shí)的工作時(shí)間
每天穿著潔凈的服飾上下班
八小時(shí)之外還可以逛逛公園
甲：做工人就做最好的工人
改革創(chuàng)新走在前
乙：我曾羨慕老師的一年
過不完的星期天
再加上寒暑假的休閑
一支粉筆三尺講壇
每日都能看到歡笑的童顏
乙：可是，老師的工作不計(jì)時(shí)間
備課上課家訪批改作業(yè)……
孩子冷暖、喜怒哀樂……他們時(shí)刻掛在心間
甲：做最好的自己
三百六十行
行行出狀元
乙：我們還是小學(xué)生
不管未來做什么
而必做之事即眼前之事
好好學(xué)習(xí)，天天向上
乙：做最好的自己
莫羨慕他人頭上的光環(huán)
甲：做最好的自己
就要肯定自己，來，一起說——“我能行”（互動）……
乙：做最好的自己
就要欣賞自己，大家一起喊出來——“我真棒”（互動）……
甲：做最好的自己
還要超越自己，我們一起說——“我努力”（互動）……
甲乙：做最好的自己
甲：可以不優(yōu)異，不能不努力，
乙：可以不美麗．不能沒魅力，
甲：可以很平凡．不能沒志氣，
乙：可以很普通．不能沒出息。
甲：我們要學(xué)會
用別人的智慧充實(shí)自己，
不用別人的智慧貶低自己，
乙：用別人的成功激勵(lì)自己，
不用別人的成功折磨自己，
甲：用別人的錯(cuò)誤提醒自己，
不用別人的錯(cuò)誤娛樂自己。
甲乙：做最好的自己
甲：讓愛心，開心，信心成為我們?nèi)松缆飞系娜K明燈！
甲乙：
做最好的自己
乙：相信——平凡的人也有春天！
甲乙：我們就是那準(zhǔn)備發(fā)芽的樹！
2、開學(xué)典禮詩朗誦
男：海棠映月別樣紅，桃李滿園迎清風(fēng)
女：揚(yáng)帆破浪踏足行，奮發(fā)向上勇攀登
男：春風(fēng)化雨譜新歌，鯤鵬展翅翱長空
男：今天，請讓我用蘸滿真情的畫筆，為我們的新生活舒展美麗的夢想
女：今天，請讓我用發(fā)自肺腑的字句，為我們的新學(xué)期寫下溫暖的詩篇
男：今天，請讓我用飽含深意的情懷，為我們的新學(xué)年吟唱?jiǎng)尤说臉氛?/p>
生合：今天，我們歡聚在一起，整裝待發(fā)，壯志凌云，共同迎接初升的朝陽今天，我們齊集在這里，奮發(fā)努力，積極進(jìn)取，一起擁抱少年的理想今天，讓我們激情飛揚(yáng)，一起來開啟新學(xué)期的華美——篇章！
男：聽——那悅耳的`鈴聲已經(jīng)奏響，新學(xué)期，新氣象
女：看——看嶄新的書籍已經(jīng)發(fā)放，新知識，新希望
男：瞧——那求知的風(fēng)帆正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，新面貌，新思想
生合：親愛的同學(xué)們，開學(xué)了，你準(zhǔn)備好了嗎？
男：開學(xué)了——踏進(jìn)夢寐以求的校園，走進(jìn)窗明幾凈的教室，我們的夢想在這
里起航
女：開學(xué)了——告別一年級時(shí)的迷茫彷徨，邁進(jìn)玉蘭花開的課堂，我們的未來
在這里綻放
男：開學(xué)了——踏進(jìn)美妙奇幻的書海，收集縷縷的書香，我們的理想在這里高
揚(yáng)
六一：開學(xué)了——老師們步入傳道授業(yè)的殿堂，撐起學(xué)生的碧海藍(lán)天，崛起血
脈中沸騰的力量，生命里鐫刻著教育理想
六二：開學(xué)了——老師們貫徹優(yōu)秀的教學(xué)理念，尊重學(xué)生的個(gè)性特長，大眾教
育，多元辦學(xué)，校園里流淌著智慧之光
生合：開學(xué)了——我們意氣風(fēng)發(fā)，步伐豪邁；
開學(xué)了——我們滿懷激情，斗志昂揚(yáng)
男：昨天，在作業(yè)本上，我工工整整地寫下了二塘中心校的名字，從此銘記，
我的靈魂里有一種聲音在回蕩：我是驕傲的二塘學(xué)子，我是自豪的二塘人。
女：今天，在精彩紛呈的課堂上，我如饑似渴地汲取著知識的瓊漿，永遠(yuǎn)銘記，
我的骨髓里有一種信念被埋藏：我要做優(yōu)秀的二塘學(xué)子，爭做優(yōu)秀的二塘人。
男：明天，我竭盡全力地實(shí)踐著青春的夢想，永遠(yuǎn)銘記，我的脊梁里有一股力
量在徜徉：我是驕傲的二塘學(xué)子，二塘力量，不可阻擋！
生合：我們是驕傲的二塘學(xué)子，二塘力量，不可阻擋，不可阻擋！
今天，請讓我們高聲歌唱，
祝福二塘學(xué)子雄姿英發(fā)，奮發(fā)向上；
祝福我們的母校繼往開來，再創(chuàng)輝煌！
3、高中畢業(yè)典禮的詩歌朗誦稿
這個(gè)六月
注定是一個(gè)藍(lán)色的季節(jié)
因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)
擺在眼前的
是看得見的離別
曾經(jīng)天真的以為
四年的時(shí)光會很長
可竟然
就這樣匆匆而過
還記得
初見時(shí)的矜持
軍訓(xùn)時(shí)嘹亮的口號
依然在我們的耳邊回響
還記得
那些球場上的身影
湖邊野炊的歡歌
還有那些形形色色的比賽
我們一起度過的快樂時(shí)光……
我們有過苦悶
也有過彷徨
我們有過歡樂
也有過悲傷
我們曾高談闊論
夢想在天際飛翔
我們曾共同努力
只為了曾經(jīng)的夢想
我們也曾氣餒
可最終都沒有放棄希望
再看一眼吧
這可愛的地方
我們的記憶
灑滿這里的每一個(gè)角落
這里的一切
都見證著我們的成長:
喧鬧的寢室
靜默的'圖書館
不菲的食堂
還有鳥鳴清脆的后山
綠松林中松子香
從此以后
清晨的朝陽
不再照耀匆匆的腳步
夜晚的清輝
不再見證浪漫的時(shí)光
就讓這一切都過去吧
我們已有了新的向往
走過青澀的歲月
我們迎來了成熟的時(shí)節(jié)
跨過獨(dú)木橋的小路上
通往的是廣闊的原野
我們是魚
就不會迷戀天空的蔚藍(lán)
我們是鳥
就不會依戀清澈的海洋
4、我上學(xué)了年級師生在開學(xué)典禮朗誦稿
生1：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)，我的心里是甜甜的。
生2：因?yàn)?，從今天開始，我們就成為小學(xué)生啦！
教師：美麗的校園，和藹的老師，隆重的儀式，是送給你們新學(xué)期的第一份禮物。
家長：你們要聽老師的話，遵守紀(jì)律；你們要在這個(gè)美麗的校園里，向高年級的哥哥姐姐學(xué)習(xí)。
生1：看到干凈的塑膠操場，我多想去跳一跳，躺一躺。
生2：看到可親的老師，可愛的大哥哥大姐姐，我多想?？吭跍嘏谋茱L(fēng)港。
教師：孩子，祝福你們已經(jīng)邁入玉華小學(xué)，我們將以飽滿的愛與熱忱迎接你們步入知識殿堂！
家長：孩子，愿爸爸媽媽的陪伴給你帶童年的.幸福！
生1：老師，我們將在一條全新的起跑線上，努力地追趕著朝陽！
生2：爸爸媽媽，我們將牢記您的囑托，銘記您期許的目光。
教師：孩子，無論前方怎樣，老師定會讓你們的天空朗朗。
家長：只要你們懷抱希望和夢想，爸爸媽媽就會為你們架起成功的橋梁。
合：讓我們攜手并進(jìn)，向美麗的夢想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
5、我們在春天種下希望的橋雙小學(xué)開學(xué)典禮詩朗誦
（女）踏著春的腳步，聞著春的氣息，
?。校┪覀冊诳蓯鄣男@，歡聚一堂。
?。ㄅ┞犘乱粚W(xué)期的鐘聲敲響，
?。校┛歹r艷的旗幟高高飄揚(yáng)，
?。ㄅ┏鹉羌ぐ旱膰?，畫下那宏偉的藍(lán)圖
（男）暖春的懷抱里，我們播下又一年的希望！
?。ㄅ畣枺┫Ｍ?？什么時(shí)候播種新年的希望呢？
?。校┮荒曛?jì)在于春。希望，是春天的種子。
?。ㄅ┣疲峭低稻`放的嫩芽，
?。校┛?，那悄悄點(diǎn)綴的鮮花
?。ㄅ┞牐侵︻^熟悉的鳥鳴
?。ê希┒荚诖旱恼賳鞠峦低堤K醒，播撒下新一年的'計(jì)劃！
?。ㄅ畾g呼）讓我們，讓我們也來吧！
?。ê希┮苍谛碌囊荒?，規(guī)劃新的方向！
?。校┐禾欤@一個(gè)季節(jié)的孕育，是為了下一個(gè)的成長
（女）希望——
?。校┦俏覀儞]灑著汗水的健康晨練
?。ㄅ┫Ｍ?/p>
（男）是我們浮動著書香的校園征文
?。ㄅ┫Ｍ俏覀儓F(tuán)結(jié)著力量的運(yùn)動盛會
?。校┫Ｍ?，是我們活潑好學(xué)、永不放棄的小小少年！
（女）因?yàn)橄Ｍ?，我們更精彩?/p>
（男）呼吸因有希望而自由舒暢，
?。ㄅ┬奶蛴邢ＭH鏘律動，
?。校┧枷胍蛴邢Ｍ钴S奔放，
?。ㄅ┠_步因有希望而堅(jiān)定從容，
?。校┤松蛴邢Ｍk麗多彩。
?。ㄅ┚驮谌f物復(fù)蘇的春天，
（合）讓我們播種下春天的希望
?。ê希┫乱粋€(gè)季節(jié)里綻放來日的輝煌！
6、開學(xué)典禮的詩歌朗誦稿
甲：親愛的同學(xué)們：
我們開學(xué)啦！站在新學(xué)年的起點(diǎn)，謹(jǐn)以此篇《做最好的自己》作為新年的禮物送給大家，希望同學(xué)們在以后的人生道路上，一直做最好的你！
乙：《做最好的`自己》
甲：如果我不能做山頂?shù)囊豢蒙n松,
就做山谷中的灌木吧，但要做最好的灌木。
乙：如果我不能做參天大樹，就做一株小草也無所謂，
甲：但要做路邊快樂的草兒，讓道路因?yàn)橛心愣@生機(jī)；
乙：如果不能做大梭魚就做小鱸魚也很快活!
甲：如果不能做大路就做一條小徑,一樣為路人奉獻(xiàn)！
乙：如果不能做太陽就做一顆星星。
光輝不在于大小,而在于你是否做到最好。
甲：我曾羨慕農(nóng)民的清閑
一年四季春種秋收
沒有煩惱沒有憂愁
乙：忙了收獲著快樂
閑了自由搭配時(shí)間
可是一低頭就汗流浹背
不勞而獲那只是天方夜譚
甲：做農(nóng)民就做最好的農(nóng)民
多打糧食做貢獻(xiàn)
乙：我曾羨慕工人八小時(shí)的工作時(shí)間
每天穿著潔凈的服飾上下班
八小時(shí)之外還可以逛逛公園
甲：做工人就做最好的工人
改革創(chuàng)新走在前
乙：我曾羨慕老師的一年
過不完的星期天
再加上寒暑假的休閑
一支粉筆三尺講壇
每日都能看到歡笑的童顏
乙：可是，老師的工作不計(jì)時(shí)間
備課上課家訪批改作業(yè)……
孩子冷暖、喜怒哀樂……他們時(shí)刻掛在心間
甲：做最好的自己
三百六十行
行行出狀元
乙：我們還是小學(xué)生
不管未來做什么
而必做之事即眼前之事
好好學(xué)習(xí)，天天向上
乙：做最好的自己
莫羨慕他人頭上的光環(huán)
甲：做最好的自己
就要肯定自己，來，一起說——“我能行”（互動）……
乙：做最好的自己
就要欣賞自己，大家一起喊出來——“我真棒”（互動）……
甲：做最好的自己
還要超越自己，我們一起說——“我努力”（互動）……
甲乙：做最好的自己
甲：可以不優(yōu)異，不能不努力，
乙：可以不美麗．不能沒魅力，
甲：可以很平凡．不能沒志氣，
乙：可以很普通．不能沒出息。
甲：我們要學(xué)會
用別人的智慧充實(shí)自己，
不用別人的智慧貶低自己，
乙：用別人的成功激勵(lì)自己，
不用別人的成功折磨自己，
甲：用別人的錯(cuò)誤提醒自己，
不用別人的錯(cuò)誤娛樂自己。
甲乙：做最好的自己
甲：讓愛心，開心，信心成為我們?nèi)松缆飞系娜K明燈！
甲乙：
做最好的自己
乙：相信——平凡的人也有春天！
甲乙：我們就是那準(zhǔn)備發(fā)芽的樹！
7、畢業(yè)典禮朗誦畢業(yè)典禮發(fā)言稿
今天站在這里
是喜悅
是感傷
是懷念
青春如夢
我們一起憧憬
歲月如歌
我們一起吟唱
你可曾忘了？
三年前
沒有對名校的景仰
沒有對選擇的輕視
我們毅然踏進(jìn)鴻圖中學(xué)的大門
初識的那個(gè)夏天
永遠(yuǎn)定格在一張張稚氣臉上的堅(jiān)定
如何會忘記!
軍訓(xùn)中明白鴻圖學(xué)子的使命
陳副為我們聲情并茂地開篇
余副說
我們是任重道遠(yuǎn)的一屆
校長說
我們是只許成功，不許失敗的一屆
如何能忘記！
一個(gè)個(gè)慶祝晚會
六一、教師節(jié)、元旦
和著低垂的寶藍(lán)色夜幕
映著灑滿天空的絢爛禮花
我們手拉手
盡情歡笑舞蹈
如何能忘記！
課上 我們朗朗讀書、精心計(jì)算
課下 我們揮汗如雨、痛玩酣暢
我們履行著我們的諾言
我們踐行著我們的使命
如何能忘記！
寧靜致遠(yuǎn)也不乏激情的一班三班
活潑向上卻粗中有細(xì)的二班四班
每年拔河時(shí)的劍拔弩張
平日考試中的你追我趕
如何能忘記！
一張張勝利的笑臉
成功的歡呼
由心里溢出
洋溢在充滿熱情的臉
是否覺得早已習(xí)慣彼此的臉龐
是否覺得不能離開彼此的眷戀
你我已經(jīng)互相烙印在記憶深處
永不磨滅
考場上，
我們奮筆疾書，
追趕著表上的秒針；
操場上，
你們踮起腳尖，
追尋著我們走進(jìn)考場。
滿眶晶瑩的淚水
滑過眼睛最后一條界限
我要念出每一位老師的名字
我要記下每一位老師的恩情
唱響心中那恒久的歌
親愛的羅麗華老師
你還記得三年前懵懂的我們嗎？
如今的我們，在你的澆灌下日益挺拔
你閃爍在教室里殷切的目光
你揮灑在深夜中辛勤的汗水
還有面對我們的誤解時(shí)那隱忍的淚水
我們永遠(yuǎn)不會忘記
帥氣的林萬湖老師
你，在籃球場是那抹最青春的色彩
你，在生活中是那位最瀟灑的帥哥！
你每個(gè)殷切的目光下
那絲痛心疾首的悲哀
讓我們加倍愛你！
詼諧的郭傳福老師
你那大排量的摩托呢？
是不是你用物理學(xué)知識改裝過的？
我們習(xí)慣了
早讀課座位還沒有坐滿的時(shí)候
是你第一個(gè)到位
晚上宿舍里幾乎要熄燈的時(shí)候
是你最后一個(gè)離開
尊敬的顏梅玲老師
不能忘懷的
是去年端午節(jié)的那天
蒙蒙細(xì)雨中您和你女兒送來那包滿愛意的`粽子
不能忘懷的
是您打印復(fù)習(xí)卷滿溢的心香，
是您接手班主任時(shí)那晶瑩的淚光
可愛的蔡明瓊老師
我們都記得你在開學(xué)時(shí)那幽默的自我介紹
“我叫蔡明瓊，可不是明天就會變窮的意思喔！”
敬愛的方文老師
厚重的眼鏡擋不住你凌厲的目光
嬌小的面龐更是藏不了你巨大的能量
活力的鄧桂香老師
每周給進(jìn)步同學(xué)小獎(jiǎng)品的，是您，
每天逼迫我們跟讀磁帶的，也是您。
勤懇的樂恢次老師
您將枯燥的數(shù)學(xué)做靈動的圖例，
讓我們與大師的心靈橋梁一次次架起。
幽默的余明助老師
您那慢條斯理的性格
你的幽默教會了我們能量守恒
樸實(shí)的林善乾老師
是你，帶我們進(jìn)入貞觀之治世界
是你，帶我們進(jìn)入萬里長征情景
嚴(yán)肅的劉學(xué)豐老師
魯迅先生一樣的八字胡讓我們肅然起敬
生動的口訣讓我們尋覓到了化學(xué)的春天
陽光的涂明麗老師
您在時(shí)政講解時(shí)匯聚哲思的光芒
您在課堂為我們消除彷徨迷惘
樸實(shí)的范麗慧老師
你精心準(zhǔn)備的化學(xué)實(shí)驗(yàn)表演無數(shù)精彩
你總教我們記住生活里的化學(xué)
親愛的老師們啊
你們從未抱怨過任何
你們從未貪求過任何
把每一個(gè)學(xué)生培養(yǎng)成永遠(yuǎn)朝著太陽的向日葵
就是你們的使命
今天，我們不想吝惜我的情感
我們想大聲吶喊：
“老師，我愛您！鴻圖，我愛您！”
中考，我們已經(jīng)踏在腳下
明日，我們即將整裝待發(fā)
三年的同學(xué)與我們在一起
三年的老師與我們在一起
三年的鴻圖與我們在一起
接下來的三年
我們還在一起
我們
永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)
在一起！
帶著鴻圖的精神
帶著鴻圖的希望
一起前進(jìn)！
我們帶上萬千期許，
迎接來年的希冀！
8、開學(xué)典禮詩歌朗誦
我們的學(xué)校,
人民大道小學(xué).
美麗的校園里，風(fēng)光旖旎.
看,眼睛湖里蕩起層層漣漪．
小魚兒在里邊快樂的嬉戲,
有我們的愛護(hù),它們的生活也幸福無比
石榴樹上,銀杏枝頭,
都寫滿了豐收
看,一個(gè)個(gè)大石榴,一顆顆小銀杏,
在裂開嘴兒向我們微笑點(diǎn)頭
有我們的呵護(hù),
校園里的一草一木都充滿著勃勃生機(jī)
我們的老師啊,是那么了不起，
他們愛校勝過家庭，事業(yè)重于生命，一切為了學(xué)生．
每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園,
我們總能看到老師的笑臉,
那真摯的微笑,
讓我們的.心中充滿無限的溫暖.
親愛的老師啊,
您說：我喜歡當(dāng)老師，那是因?yàn)橛心?/p>
每當(dāng)聽到這句話,我們的心中總是涌起陣陣暖意
您用智慧，
用對教育事業(yè)的愛，
為我們的人生奠基！
親愛的老師啊
我們要說:成為最佳的自己，不辜負(fù)您的情意
漫步在美麗的校園，
又一次重溫胡**爺爺?shù)念}詞：
多讀書，讀好書，
立志做有知識的人，
做對人民有用的人！
心中涌起無限的感慨
我們的學(xué)校,
我們的天堂．
在這美麗的地方，
我們要快樂的讀書，
在這美麗的地方
我們能幸福的成長！
9、開學(xué)典禮詩歌朗誦
如果你無法成為山頂上的一棵蒼松，
就做山谷中的一叢灌木——
但一定要做溪邊最好的一叢小灌木;
如果不能長成參天大樹就好好做一叢灌木，
如果你成不了灌木，那就做一棵小草，
讓道路因你而更有生氣;
如果你成不了(海洋中的)大梭魚那就做一條鱸魚——
但一定要做湖里那條最有活力的鱸魚;
我們不可能都做船長，必須要有人做船員，
總會有適合我們做的一些事情，
有大事，也有小事，
我們要做的就是眼前的事。
如果你成不了大道那就做一條小徑，
如果你成不了太陽那就做一顆星星;
成功還是失敗并不取決于你所做事情的大小——
做最好的自己!