《開學(xué)的朗誦稿》屬于朗誦稿中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、開學(xué)的朗誦稿
新的學(xué)期，新的開始。
揣著希望，懷著興奮。
肩負(fù)使命，心系責(zé)任。
我們又踏上了新的征程。
此時此刻，在我們的身邊又增添了許多新鮮燦爛的笑臉。
還記得兩年前的今天，我們和各位七年級學(xué)弟學(xué)妹們一樣，帶著無限憧憬，懷著一份忐忑，來到了全新的校園。
一轉(zhuǎn)眼，我們就成為了二中最大的孩子。兩年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。還有一年，我們就將離開這里。
值此新學(xué)期開學(xué)大典之際，我們要唱出我們心中真摯的戀歌！
感謝您，敬愛的老師！
您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)；
您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨；
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增；
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
我們將銘記您的教誨，
我們將在知識的天空越飛越高！
感謝您，朱陽二中！
我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地；
我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆；
我們是您堅實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉；
我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已用了兩年的時光，
感受你的滄桑，品讀你的輝煌。
在你的臂彎里，在你的綠蔭下，
每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
您為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設(shè)光明的前景。
您接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
母校您這位智者，正在熱情地召喚著我們。
曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想；
綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓，
我們已經(jīng)邁向九年級新的征程。
惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合。
九年級將促進(jìn)一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有一個飛越。
失去了九年級，生命就失去了一份成熟，
而把握住了九年級，就把握住了整個的人生。
九年級首先是一種精神，一種狀態(tài)，
“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣”是九年級的魄力。
九年級是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)，
面對挫折堅定不移地選擇繼續(xù)前行是九年級的勇氣。
九年級意味著科學(xué)與高效，
堅持就是科學(xué)，堅持就是高效，是九年級的謀略。
我們要鍛煉好強(qiáng)健的體魄迎戰(zhàn)，
我們要準(zhǔn)備好清醒的頭腦迎戰(zhàn)，
我們要積蓄十足的熱情迎戰(zhàn)，
我們要鼓足百倍的信心迎戰(zhàn)
300天，僅僅是時間長河中的一瞬間
而我們能夠朝著自己的目標(biāo)邁出一大步
我們向七門功課躍進(jìn)
我們向七門功課沖擊
我們向七門功課較量
等待我們必將是勝利的曙光
我們一定會在火紅的六月，
交一份滿意的答卷；
讓夢想之花在六月綻放
加油！加油！加油！
2、開學(xué)的朗誦稿
新的學(xué)期，新的開始。
揣著希望，懷著興奮。
肩負(fù)使命，心系責(zé)任。
我們又踏上了新的征程。
此時此刻，在我們的身邊又增添了許多新鮮燦爛的笑臉。
還記得兩年前的今天，我們和各位七年級學(xué)弟學(xué)妹們一樣，帶著無限憧憬，懷著一份忐忑，來到了全新的校園。
一轉(zhuǎn)眼，我們就成為了二中最大的孩子。兩年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。還有一年，我們就將離開這里。
值此新學(xué)期開學(xué)大典之際，我們要唱出我們心中真摯的戀歌！
感謝您，敬愛的老師！
您一聲細(xì)心的叮嚀，讓我如沐春風(fēng)；
您一個善意的眼神，讓我倍感溫馨；
您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增；
您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。
我們將銘記您的教誨，
我們將在知識的天空越飛越高！
感謝您，朱陽二中！
我們是您博大的園林里一方執(zhí)著的綠地；
我們是您溫暖的河流中一只搖曳的白帆；
我們是您堅實(shí)的軀干上一樹爛漫的紅葉；
我們是您浩瀚的天宇中一片純凈的藍(lán)天。
我已用了兩年的時光，
感受你的滄桑，品讀你的輝煌。
在你的臂彎里，在你的綠蔭下，
每時每刻都散發(fā)著記憶的芬芳。
您為我們搭建廣闊的舞臺，為我們鋪設(shè)光明的前景。
您接納我們年輕的足跡，萌發(fā)我們最初的啟迪。
母校您這位智者，正在熱情地召喚著我們。
曲徑通幽處，每一條小路都延伸著美麗的夢想；
綠樹映紅墻，每一幢高樓都敞開了深情的門窗。
欲窮千里目，更上一層樓，
我們已經(jīng)邁向九年級新的征程。
惟有大苦，方能大樂，九年級乃是大苦與大樂的最佳結(jié)合。
九年級將促進(jìn)一次真正意義上的長大，無論是身體，是思想，都有一個飛越。
失去了九年級，生命就失去了一份成熟，
而把握住了九年級，就把握住了整個的人生。
九年級首先是一種精神，一種狀態(tài)，
“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣”是九年級的魄力。
九年級是信念下的執(zhí)著與頑強(qiáng)，
面對挫折堅定不移地選擇繼續(xù)前行是九年級的勇氣。
九年級意味著科學(xué)與高效，
堅持就是科學(xué)，堅持就是高效，是九年級的謀略。
我們要鍛煉好強(qiáng)健的體魄迎戰(zhàn)，
我們要準(zhǔn)備好清醒的頭腦迎戰(zhàn)，
我們要積蓄十足的熱情迎戰(zhàn)，
我們要鼓足百倍的信心迎戰(zhàn)
300天，僅僅是時間長河中的一瞬間
而我們能夠朝著自己的目標(biāo)邁出一大步
我們向七門功課躍進(jìn)
我們向七門功課沖擊
我們向七門功課較量
等待我們必將是勝利的曙光
我們一定會在火紅的六月，
交一份滿意的答卷；
讓夢想之花在六月綻放
加油！加油！加油！
3、開學(xué)的朗誦稿
水庫是知識的海洋
藍(lán)天上白云飄蕩
一艘嶄新的輪船
就要起航
輪船在水庫中遠(yuǎn)航
穩(wěn)定而沒有風(fēng)浪
好奇的孩子們
就要起航
船長再次清點(diǎn)乘客
迎著燦爛的朝陽
嗚嗚嗚——
向著明亮的那方揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
4、朗誦企業(yè)發(fā)展的朗誦稿
朗，即聲音的清晰、響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。下面為大家分享了關(guān)于企業(yè)發(fā)展的朗誦稿，歡迎借鑒！
甲：時間是一位優(yōu)雅的琴師，纖纖玉指彈奏著黑夜與黎明；
乙：歷史是一位豪邁的歌唱家，長歌蒼茫激蕩著天地回聲。
丙：歲月如歌，記錄下共和國幾代人的詠嘆；
?。捍蟮?zé)o語，見證了共和國榮辱興衰的歷程。
甲：而在此時此刻，面對冉冉升起的2011年的太陽，
乙：此情此境，迎著拂面而來的新世紀(jì)的晨風(fēng)；
丙：我們——一群意氣風(fēng)發(fā)的泰華人濟(jì)濟(jì)一堂，
?。河縿拥氖乔啻簾嵫紵氖莿?chuàng)業(yè)激情，
甲：不變的是中華情懷，難忘的是報國盡忠，
合：向往的是春華秋實(shí)，憧憬的是國泰民豐。
甲：衡水湖畔，滏陽岸邊，
乙：一個光芒四射的名字——“泰華集團(tuán)”在悄然傳頌。
丙：她沉穩(wěn)深邃，激情澎湃；
?。核鷻C(jī)勃發(fā)，博大沉雄。
甲：燕趙大地，冀之東南，
乙：一個蓬勃向上的團(tuán)隊——“泰華人”點(diǎn)綴著桃城風(fēng)景。
丙：她銳意進(jìn)取，勢不可擋；
?。核~澆鐵鑄，眾志成城。
甲：“久經(jīng)滄海難為水”，難變的是公司的孜孜以求；
乙：“除卻巫山不是云”，不改的是泰華人的一腔豪情。
合：我們是意氣風(fēng)發(fā)的泰華人，植根于衡水大地，沖出河北，走向全國，勇攀高峰。
甲：放眼向國際風(fēng)云，見賢思齊，越戰(zhàn)越勇。
乙：創(chuàng)百年宏圖基業(yè)，須從細(xì)節(jié)點(diǎn)滴做起；
丙：樹泰華金字品牌，要在戰(zhàn)略規(guī)劃用兵。
?。郝斆鞑胖菗]灑于巍巍高樓大廈，所向無敵
合：心血汗水凝聚成赫赫偉業(yè)豐功，百戰(zhàn)百勝。
甲：從二十六年前的一個草根企業(yè)發(fā)軔，
乙：蹣跚學(xué)步，一路走來，幾多艱苦卓絕，幾多磨難曲折；
丙：斬關(guān)奪隘，漸入佳境，多少風(fēng)花雪月，多少名就功成。
丁：我們眼神交織，心靈交匯，手握著手，肩并著肩；
甲：我們協(xié)力同心，同舟共濟(jì)，篳路藍(lán)縷，休戚與共。
乙：我們穿過激流，高歌猛進(jìn)，劈風(fēng)斬浪，氣勢如虹；
丙：我們迎難而上，志在高遠(yuǎn)，摸爬滾打，風(fēng)雨兼程。
甲：愛拼才會贏是我們不屈的信念，
乙：競爭與超越是我們一貫的作風(fēng)。
丙：“頑強(qiáng)、拼搏、進(jìn)取、創(chuàng)新”是企業(yè)精神的核心所在，
?。骸耙匀藶楸?，服務(wù)社會”是公司追求的重中之重。
合：我們是意氣風(fēng)發(fā)的.泰華人，啟動理想的征帆，高揚(yáng)改革的旗幟，放飛激情的夢想，釋放青春的熱能。
甲：有付出就有回報，有奉獻(xiàn)就會成功。
乙：如今的泰華集團(tuán)公司已經(jīng)成長為參天大樹，
丙：出落得枝繁葉茂，碩果累累，
?。翰┑昧顺安毮?，眾口稱頌。
甲：公司領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚，知人善任，延攬八方賢能組建優(yōu)勝團(tuán)隊；
乙：高起點(diǎn)規(guī)劃，高品位設(shè)計，高標(biāo)準(zhǔn)要求，高質(zhì)量施工。
丙：泰華人驍勇善戰(zhàn)，踏浪飛歌，施展丹青妙手描繪奇觀麗景；
丁：創(chuàng)一流業(yè)績，奪市優(yōu)省優(yōu)，爭“魯班大獎”，造百年工程。
甲：麗景名都、麗景名典、麗景名苑、麗景名郡、麗景西苑、麗景中苑、麗景名邸、富達(dá)金街等等等等，
乙：一座座小區(qū)樓盤競相崛起，環(huán)境幽雅，窗明室靜，
丙：一群群業(yè)主住戶喬遷新址，安居樂業(yè)，其樂融融，
?。阂惶幪幫侀T店淌金流銀，購銷兩旺，財源茂盛，
甲：一聲聲贊嘆驚呼迎面而來，人心所向，發(fā)自真情。
合：金獎銀獎不如老百姓夸獎，言之有理；金杯銀杯不如老百姓口碑，民心是秤。
甲：偉哉泰華，名不見經(jīng)傳企業(yè)發(fā)展為集群航母；
乙：壯哉泰華，小小草根公司躋身于民企排頭兵。
丙：房產(chǎn)公司、建筑公司、物業(yè)公司、永興醫(yī)院、園林公司、勝利陽坊、電子商貿(mào)、畜牧養(yǎng)殖等等，
?。焊髀逢犖榫鴱?qiáng)將，人才濟(jì)濟(jì)薈萃群英。
合：群雄逐鹿商海搏擊曾經(jīng)見潮起潮落，百煉成鋼厚積薄發(fā)領(lǐng)略過水起風(fēng)生。
甲：縱然征程上千難萬險，依然是義無反顧地沖鋒；
乙：雖然也曾經(jīng)身心疲憊，卻沒有打退堂鼓的松動。
丙：逆水行舟歌不斷，潮頭擊鼓斬浪行；
丁：破繭成蝶陣痛后，振翅起舞向蒼穹。
甲：一項項榮譽(yù)、一面面錦旗、一幅幅獎牌、一本本證書，
乙：記載著不平凡的奮進(jìn)，凝聚著開拓者的才華，銘刻著跋涉者的攀登。
丙：100%的施工質(zhì)量優(yōu)良率，多項省優(yōu)市優(yōu)工程、安全生產(chǎn)先進(jìn)集體、重合同守信用企業(yè)、銀行aa+級信用企業(yè)等稱號，
丁：行業(yè)內(nèi)摘金奪銀，社會上屢獲殊榮。
甲：奮發(fā)進(jìn)取的泰華人，
乙：矗立于衡水大地，直面于社會公眾；
合：業(yè)績令人刮目相看，品牌形象遐邇聞名。
甲：仰望紛飛的瑞雪，一首歌在心田流淌；回首以往的歷程，百樣情于胸中奔涌。
乙：2018年3月13日，中共泰華集團(tuán)公司黨委成立運(yùn)行，
丙：百川溪流歸大海，78名共產(chǎn)黨員心有所依；
丁：長夜群星向北斗，88個積極分子躍躍欲動。
甲：意氣風(fēng)發(fā)的泰華人，直掛云帆濟(jì)滄海；
乙：揚(yáng)眉吐氣的泰華人，敢上九天縛蒼龍。
丙：“領(lǐng)軍本地市場，成為全國知名企業(yè)”是目標(biāo)遠(yuǎn)景；
丁：“讓更多的人享受到高品位的生活”是不改的初衷。
甲：“困則發(fā)憤圖強(qiáng)，達(dá)則兼濟(jì)天下”。
乙：泰華人知恩圖報，捐善款廣施仁風(fēng)。
丙：衡水集體婚禮、故城縣城雕塑、教師節(jié)感恩短信、四川汶川地震、青海玉樹地震， 一次次資助、贊助、捐助、幫助，
丁：都可見泰華人愛心一片，都留下泰華人豪爽的身影。
合：仰天俯地大境界，悲天憫人系蒼生，慷慨解囊助慈善，悠悠愛心見赤誠。
甲：我們是意氣風(fēng)發(fā)的泰華人，承擔(dān)著繼往開來的時代重任肩負(fù)起承前啟后的歷史使命
乙：為了天更藍(lán)，水更綠，花更香，山更青，我們泰華人與人有求，我們泰華人于世有爭！
丙：高蹈雄闊向未來，與時俱進(jìn)開新篇；
?。猴L(fēng)云際會展身手，乘風(fēng)破浪立新功。
甲：讓我們?nèi)w泰華人精誠團(tuán)結(jié)、戮力同心，
乙：帶一份至死不渝的執(zhí)著，
丙：懷一腔披肝瀝膽的豪情
合：與年輕的北方湖城一道共同奔向新的征程！
5、開學(xué)典禮的詩歌朗誦稿
甲：親愛的同學(xué)們：
我們開學(xué)啦！站在新學(xué)年的起點(diǎn)，謹(jǐn)以此篇《做最好的自己》作為新年的禮物送給大家，希望同學(xué)們在以后的人生道路上，一直做最好的你！
乙：《做最好的`自己》
甲：如果我不能做山頂?shù)囊豢蒙n松,
就做山谷中的灌木吧，但要做最好的灌木。
乙：如果我不能做參天大樹，就做一株小草也無所謂，
甲：但要做路邊快樂的草兒，讓道路因?yàn)橛心愣@生機(jī)；
乙：如果不能做大梭魚就做小鱸魚也很快活!
甲：如果不能做大路就做一條小徑,一樣為路人奉獻(xiàn)！
乙：如果不能做太陽就做一顆星星。
光輝不在于大小,而在于你是否做到最好。
甲：我曾羨慕農(nóng)民的清閑
一年四季春種秋收
沒有煩惱沒有憂愁
乙：忙了收獲著快樂
閑了自由搭配時間
可是一低頭就汗流浹背
不勞而獲那只是天方夜譚
甲：做農(nóng)民就做最好的農(nóng)民
多打糧食做貢獻(xiàn)
乙：我曾羨慕工人八小時的工作時間
每天穿著潔凈的服飾上下班
八小時之外還可以逛逛公園
甲：做工人就做最好的工人
改革創(chuàng)新走在前
乙：我曾羨慕老師的一年
過不完的星期天
再加上寒暑假的休閑
一支粉筆三尺講壇
每日都能看到歡笑的童顏
乙：可是，老師的工作不計時間
備課上課家訪批改作業(yè)……
孩子冷暖、喜怒哀樂……他們時刻掛在心間
甲：做最好的自己
三百六十行
行行出狀元
乙：我們還是小學(xué)生
不管未來做什么
而必做之事即眼前之事
好好學(xué)習(xí)，天天向上
乙：做最好的自己
莫羨慕他人頭上的光環(huán)
甲：做最好的自己
就要肯定自己，來，一起說——“我能行”（互動）……
乙：做最好的自己
就要欣賞自己，大家一起喊出來——“我真棒”（互動）……
甲：做最好的自己
還要超越自己，我們一起說——“我努力”（互動）……
甲乙：做最好的自己
甲：可以不優(yōu)異，不能不努力，
乙：可以不美麗．不能沒魅力，
甲：可以很平凡．不能沒志氣，
乙：可以很普通．不能沒出息。
甲：我們要學(xué)會
用別人的智慧充實(shí)自己，
不用別人的智慧貶低自己，
乙：用別人的成功激勵自己，
不用別人的成功折磨自己，
甲：用別人的錯誤提醒自己，
不用別人的錯誤娛樂自己。
甲乙：做最好的自己
甲：讓愛心，開心，信心成為我們?nèi)松缆飞系娜K明燈！
甲乙：
做最好的自己
乙：相信——平凡的人也有春天！
甲乙：我們就是那準(zhǔn)備發(fā)芽的樹！
6、參加朗誦比賽的朗誦稿
這里是孩子的搖籃，
這里有家長的希望。
這里是五彩的樂園，
這里是小苗茁壯成長的土地。
在這里誰擁有大禹的志向，堯舜的心？
在這里誰擁有萬能的'智慧，慈母的愛？
告訴我，你那花一樣的笑臉為誰綻放？
是你，是我，是他
是我們光榮的夢想教師。
用閃爍著智慧的靈光，
用太陽般光亮的音容，
用飽含著澆灌的心血，
我清風(fēng)拂過那深情的淚珠。
為小苗抽芽，為綠葉撐傘，
為花兒開放，為鳥兒飛翔，
是你，是我，是他
是我們，是我們光榮的夢想教師
愛是尊重，尊重孩子們獨(dú)立的人格
尊重孩子們差異的個性
尊重孩子們選擇的權(quán)利
尊重孩子們探索的欲望
尊重，讓他們敢于嘗試，不盲目跟從
尊重，活躍思維，不斷創(chuàng)新，做好自己。
尊重，讓他們非得更高，更遠(yuǎn)
愛是微笑，微笑能贏得信賴，
微笑能傳遞友好，
微笑能帶給自信，
微笑能給予支持，鼓勵
微笑能拉近心的距離，
我們從不吝惜我們的微笑。
大樹夢想伸向藍(lán)天，小草夢想遍布大地，
小兔夢想和平家園，
燕子夢想純凈空氣。
世間萬物，都有它的夢想。
我們都為了一個夢想去奮斗！
我們都為了一個夢想去拼搏！
在這里，，讓我們一起，放飛愛的夢想！