《畢業(yè)班學(xué)生的新學(xué)期寄語》屬于寄語中比較優(yōu)秀的內(nèi)容，歡迎參考。
1、畢業(yè)班學(xué)生的新學(xué)期寄語
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫寄語的經(jīng)歷，對(duì)寄語很是熟悉吧，寄語是所傳的話語，有時(shí)也指寄托希望的話語。那么你有真正了解過寄語嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)班學(xué)生的新學(xué)期寄語，歡迎大家分享。
同學(xué)們：
離中考僅剩下幾個(gè)月時(shí)間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)！
為此，我代表學(xué)校對(duì)全體即將畢業(yè)的初三年級(jí)的同學(xué)提出三點(diǎn)希望：
第一：奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果，希望同學(xué)們實(shí)事求是地給自己定位．
大家都知道，成功的道路是目標(biāo)一級(jí)一級(jí)實(shí)現(xiàn)而出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念！
我想，作為即將畢業(yè)的同學(xué)，目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標(biāo)追求：一是面對(duì)診斷考試，我們應(yīng)該奮發(fā)爭(zhēng)先，爭(zhēng)取在全校的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出！二是面對(duì)正式考試，爭(zhēng)取榜上有名！
第二：態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題！”
第三：方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的`定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。
第四：互幫互助，才有共同進(jìn)步的氛圍
互相提問，互相解疑，互相督促，用你的勤奮和專注去感染周圍的同學(xué)，讓周圍的同學(xué)來監(jiān)督你，克服你的惰性，很久以后，當(dāng)我們回憶今天，回想初三的每一個(gè)共同奮斗的日子，我們能夠欣慰的說：我努力過，我拼搏過，我無怨無悔，所以我成功！感謝我的班級(jí)，我的親愛的同學(xué)和老師。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！
同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！成功一定會(huì)與你們同行！
2、初中畢業(yè)班新學(xué)期寄語
時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬間初三生活已經(jīng)開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。初三是攻艱年，初三是豐收年。同學(xué)們，“自信是成功第一秘訣”，既要相信自己的實(shí)力，又要細(xì)心、耐心、恒心。同學(xué)們，學(xué)習(xí)如同登山，“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”?？茖W(xué)的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險(xiǎn)、勇于攀登的人才能登上成功的頂峰。“不經(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時(shí)并不在你多聰明，而在于你近乎愚蠢的努力，成功有時(shí)離我們很遙遠(yuǎn)，但也很多時(shí)候與我們僅僅隔著一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬于你們。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)新。
同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了初三，就等于選擇了拼搏和挑戰(zhàn)，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會(huì)賜予你一個(gè)美好的未來和璀璨的人生。
同學(xué)們，為了那期待的目光，我們選擇了奮斗。只有奮斗，生活才更充實(shí)。初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會(huì)有比他人更多的收獲。人生就是這樣，有付出才有回報(bào)，有耕耘才有收獲。
同學(xué)們，請(qǐng)你們“有益身心書多讀，無關(guān)家國事莫為”，“惜時(shí)如金，萬念歸一”。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃性，找準(zhǔn)各科的重點(diǎn)和難點(diǎn)，方可事半功倍，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”，要在班里形成“比學(xué)趕幫”的良好風(fēng)氣，學(xué)習(xí)好的同學(xué)要主動(dòng)幫助暫時(shí)落后的同學(xué)，暫時(shí)落后者要認(rèn)真向老師請(qǐng)教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。
同學(xué)們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬于我們。讓我們少一點(diǎn)空想，多一點(diǎn)努力；少一點(diǎn)閑談，多一點(diǎn)勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍(lán)天去翱翔！請(qǐng)同學(xué)們謹(jǐn)記：我自信，我成功！我成功，我自信！我能行，我一定行！我能行，我一定行！
3、初中畢業(yè)班新學(xué)期寄語
9月，夏天的酷暑尚未完全褪去，你們邁入了初三的門檻，忐忑的心中充滿各種復(fù)雜的情感。初三是初中生活的一個(gè)終點(diǎn)，是踏上高一級(jí)人生征途的階梯。
良好的開端是成功的一半。老師在開學(xué)之初，有幾句話要對(duì)你們說：
首先，你們要沖破習(xí)慣思維的重重束縛。不知何時(shí)起，你被別人或自己貼上了種種標(biāo)簽，多點(diǎn)時(shí)間來想一想，那真的是你內(nèi)心深處的自己?jiǎn)?？你甘心永遠(yuǎn)這樣下去嗎？只要重新開始，任何時(shí)候都不算晚。把一生比作24小時(shí)的一天，15、16歲得你們還只是處在一天中的早晨5點(diǎn)不到。大有可為。
其次，你們要擺脫僥幸心理。莎士比亞說：“一切成敗得失都在我們自己，然而我們往往說是無意的?！庇行┤思南Ｍ趹{聰明或運(yùn)氣在中考中取得好成績(jī)；有人夢(mèng)想將來撞大運(yùn)發(fā)大財(cái)。當(dāng)今這個(gè)世界不要說不進(jìn)則退，就是慢進(jìn)也要被淘汰?？纯纯逻_(dá)公司和摩托羅拉公司吧。父母的資產(chǎn)也很難保值，你最能做的就是保持你的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三，要克服暴躁、沖動(dòng)的情緒。由于你們的基礎(chǔ)比較差，學(xué)習(xí)上的困難不小。家長和老師的要求壓力山大，挫折感時(shí)常困擾你們。此時(shí)，希望你不要亂發(fā)怨氣，更不要輕易放棄。有困難，和我們談?wù)劊改咐蠋熓钦嫘膸椭銈兊摹?/p>
奧運(yùn)健兒的訓(xùn)練周期是四年，一年之中只休息幾天。勤奮+肯鉆研是每個(gè)成功者的必備因素。讓我們發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神、拼搏奮斗三百天，記憶中的初中生活將是無怨無悔。
4、班主任寫給學(xué)生的新學(xué)期寄語
給新學(xué)年的同學(xué)們：
李大釗先生曾說過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因?yàn)槿祟愖罡叩挠?，是在時(shí)時(shí)創(chuàng)造新的生活。在剛剛過去的一年里，我們歡樂過，我們苦惱過；我們成功過，我們也失敗過；我們悲傷過，我們也微笑過；我們奮斗過，我們也感到疲憊過。在校園里，有你我形影相隨的腳印，有你我互致問候的情意；在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，有我們的搖旗吶喊聲，有為集體榮譽(yù)而戰(zhàn)時(shí)流下的汗水和淚水；在教室里，有我們朗朗的讀書聲，也有知識(shí)擂臺(tái)上的唇槍舌劍；在課間，有你我互助的身影，一句問寒問暖的話語，一支救急的筆都是同甘共苦的記憶。
當(dāng)我們一同迎著晨曦走進(jìn)這里時(shí)，當(dāng)我們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)共同打拼時(shí)，日子在悄悄地流逝，當(dāng)這一切已成為了歷史，伴隨著這段歷史，我們?cè)诼砷L!回憶過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以讓我們成長；面向未來，不斷地去學(xué)習(xí)可以讓我們成熟!
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨；一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。勤于什么呢？有人說：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”。我們不僅要讀課內(nèi)之書，還要讀課外之書，做真善美之人。開卷有益，在乎用心。風(fēng)華正茂的我們，正應(yīng)讀萬卷書，行萬里路!
我們可以由讀書而搜集知識(shí)，但必須利用思考把糠與麥子分開。要取其精華去其糟粕。思考怎樣將書本中的內(nèi)容變?yōu)樽约核?；思考怎樣改掉那些不足；思考如何成為一個(gè)出色的自我，一個(gè)天生我才必有用的我。
也許我跑的并不是最快的，但我卻是最堅(jiān)持的一個(gè)；也許我跳得并不是最遠(yuǎn)的，但我是最用力起跳的那一個(gè)；也許我思維并不是最敏捷的，但我是最認(rèn)真思考的一個(gè)；也許我的成績(jī)沒有排在前列，但我是最努力的一個(gè)；也許我不太會(huì)表達(dá)，但我是最真誠的；也許我才能不多，但我是最用心的；也許我不太惹人注意，但請(qǐng)相信我有我的精彩。
當(dāng)你我又增了一歲更應(yīng)做到：活潑而守紀(jì)律，天真而不幼稚，勇敢而不魯莽，倔強(qiáng)而有原則，熱情而不沖動(dòng)，樂觀而不盲目。在接下來的日日夜夜里，我們又將攜手起航，像海鷗一樣迎著雷電、風(fēng)浪前行，長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
這里是我們青春年少的舞臺(tái)，是我們施展才華的天地。在這里，我們?yōu)⑾碌氖呛顾?，留下的是歡笑，收獲的是知識(shí)和友情。請(qǐng)不要錯(cuò)過你身邊正在發(fā)生的、或?qū)⒁l(fā)生的事，請(qǐng)細(xì)細(xì)體會(huì)著其中的同學(xué)情，師生情，請(qǐng)為我們所擁有的這每一天祝福，請(qǐng)為我們的美好將來努力吧!
5、班主任寫給學(xué)生的新學(xué)期寄語
親愛的同學(xué)們：
新的學(xué)期預(yù)示著新的希望!在即將開始的新學(xué)期里，我們每一位老師都懷著殷切的希望企盼你們能夠健康、快樂地成長!在新的一學(xué)年里變得更懂事、更可愛!老師真高興在你們成長的路上繼續(xù)陪在你們左右和你們共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
在學(xué)校里，我們也有很多共有的名字，我們都是富小小學(xué)的學(xué)生，我們都有自己的班集體。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你在校外聽到別人夸贊我們學(xué)校時(shí)，你的內(nèi)心也會(huì)覺得喜悅;當(dāng)老師表揚(yáng)你所在的班級(jí)體時(shí)，你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。不為別的，只因?yàn)槟闶瞧渲械囊粏T。這些體驗(yàn)，都帶給我們快樂?？鞓啡巳讼蛲?，老師期望你們每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂，那么，怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂的小學(xué)生呢?
首先，樹立“我能行!”的信心。新學(xué)期伊始，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真總結(jié)一下過去。如果你感覺自己上學(xué)期在各方面的表現(xiàn)都不錯(cuò)時(shí)，請(qǐng)你千萬不要驕傲，而應(yīng)該在新學(xué)期里再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步;如果你發(fā)現(xiàn)自己還有很多不足或問題的話，請(qǐng)你也不要太難過，更不能灰心喪氣，而應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上!不管怎樣，老師都希望你有“我比以前更出色!”的決心和信心。然后，在家長、老師的幫助下，分析自己、認(rèn)識(shí)自己，在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面給自己制定一個(gè)經(jīng)過努力就可以實(shí)現(xiàn)的奮斗目標(biāo)，訂出一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，以便在本學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中學(xué)有方向，學(xué)有目標(biāo)。
其次，創(chuàng)立“認(rèn)真、勤奮、刻苦、求實(shí)”的學(xué)風(fēng)?！笆郎蠠o難事，只怕有心人?！狈彩聫摹罢J(rèn)真”開始，認(rèn)認(rèn)真真地做人，認(rèn)認(rèn)真真地做事;認(rèn)認(rèn)真真地讀書，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地作業(yè)。學(xué)業(yè)的成功離不開勤奮和刻苦?！疤觳懦鲎郧趭^”“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”班主任寄語，這些格言說的都是這個(gè)道理。
再次，培養(yǎng)自覺的好習(xí)慣。學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺。我們要在老師的指導(dǎo)下，自覺培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。大家知道，老師和家長都很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，其實(shí)，更關(guān)心的是我們能否從小自覺養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的同學(xué)盡管學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但紀(jì)律、衛(wèi)生、誠實(shí)守信、禮貌待人等方面卻做得不盡人意，甚至特別差。這對(duì)自己的成長很不利。新學(xué)期里，希望大家都能自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)和自覺守紀(jì)的好習(xí)慣。
最后，請(qǐng)你做到，與人合作!在班級(jí)中，在校園里，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)，我們都需要學(xué)會(huì)與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會(huì)在合作的過程中收獲知識(shí)，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂!
新學(xué)期里，你們的爸爸媽媽在關(guān)注著你們，所有老師都在祝福你們!新的起點(diǎn)，讓我們以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)和生活中去，珍惜大好的時(shí)光班主任寄語，把全部精力用在學(xué)習(xí)上，爭(zhēng)取人人進(jìn)步。
6、新學(xué)期班主任給學(xué)生的寄語
同學(xué)們，學(xué)校特意組織召開畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，是希望在即將畢業(yè)之際大家能珍惜時(shí)間，奮勇拼搏，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀畢業(yè)生，為校爭(zhēng)光?？粗銈儚牟欢碌男『ⅲ饾u成長為有理想、有奮斗目標(biāo)的少年。作為老師心中有著對(duì)你們成長的欣喜與感動(dòng)、對(duì)你們學(xué)習(xí)的關(guān)注與憂慮、對(duì)你們前途的期望與祝福。再有三個(gè)月，你們即將參加小考，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，惟愿每一位同學(xué)都能以健康、積極的心態(tài)面臨畢業(yè)，步入學(xué)習(xí)生涯的新旅程。作為父母，他們希望你們每一個(gè)人都能成才，成為他們一生的驕傲。今年的畢業(yè)班學(xué)習(xí)時(shí)間緊，學(xué)習(xí)任務(wù)重，但是我們要用較短的時(shí)間將各學(xué)科內(nèi)容上完，大約于五月中旬就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，可見我們的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重。但是我想，不管時(shí)間多么緊，不管任務(wù)多么重，只要我們珍惜時(shí)間，奮勇拼搏，相信我們一定會(huì)取得滿意的成績(jī)和效果。
如何爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的畢業(yè)生為校爭(zhēng)光，我認(rèn)為要從以下幾方面做起，即：自信、誠實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱情。首先說“自信”，作為一個(gè)人，自信最重要，自信是做好學(xué)習(xí)與工作的前提，一個(gè)人如果沒有自信，精神萎靡不振，又怎能安心學(xué)習(xí)。所以，希望在座的每一位同學(xué)無論你的成績(jī)?cè)鯓?，都要找到你的特長，發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)，樹立自信，并以你從事特長時(shí)的精神狀態(tài)與熱情投入到你并不擅長的事情中，你會(huì)取得少許的成績(jī)，同時(shí)你也獲得了一種挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的能力。在同學(xué)中有很多這種現(xiàn)象，成績(jī)突出的同學(xué)往往在很多方面都很出色，就是因?yàn)樗麄円苍S只是在某一方面優(yōu)秀，由于成功與鼓勵(lì)長期與之相伴，又不斷增添自信，也便獲得更多的成功。關(guān)于勇敢，德國詩人歌德有句名言：“你若失去了財(cái)產(chǎn)——你只失去了一點(diǎn)兒。你若失去了榮譽(yù)——你就丟掉了許多。你若失去了勇敢——你就把一切都失掉了！”人們教育孩子都常說要做勇敢的好孩子。但勇敢還有一個(gè)是與非的前提。不分是非的、沒有理性的絕對(duì)執(zhí)行命令的勇敢是一種可怕的勇敢，也是一種愚蠢的勇敢，更是一種專制者欣賞和歡迎的勇敢。而堅(jiān)持真理、敢于同荒唐、錯(cuò)誤對(duì)抗的勇敢、理性的勇敢才是最值得稱道的勇敢。象我們當(dāng)中有的學(xué)生以打架斗毆論英雄，這樣不怕傷不怕死怎能稱其為勇敢，只能算是無知的`魯莽。如果有了勇敢，還應(yīng)有堅(jiān)強(qiáng)的意志。生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。平和的心態(tài)、自然而又燦爛的笑容、緊張而有序的學(xué)習(xí)與生活應(yīng)該是“熱情”的最好體現(xiàn)。我們只有熱情而快樂地投入學(xué)習(xí)當(dāng)中，時(shí)刻以飽滿的精神狀態(tài)迎接生活。我希望同學(xué)們也能在自己的筆記本上，文具盒中寫上一句激勵(lì)自己的話，它會(huì)起到提示、激勵(lì)、調(diào)整、改變心境的作用。
希望我們都能以“自信而不自傲、誠實(shí)但不膽怯、勇敢而不魯莽、堅(jiān)強(qiáng)并不固執(zhí)、熱情卻不失原則”的準(zhǔn)則來完善自己。正是由于有了自信、誠實(shí)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱情的品格，在我們的大家庭中才涌現(xiàn)了許多不怕困難、學(xué)習(xí)認(rèn)真的孩子，他們有的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢焙芎?，但是他們從來沒有放松對(duì)自己的要求，從來沒有絲毫的懈怠，相反，他們比以前更認(rèn)真、更努力了，他們想到的是今天練好了本領(lǐng)，明天就能飛得更遠(yuǎn)，飛得更高。有的同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，比如：老師布置的作業(yè)不按時(shí)完成，要求聽寫、背誦、默寫的內(nèi)容不能過關(guān)，特別是雙休日的作業(yè)，一到星期一早上來就趕，有的抄襲他人作業(yè)，有的甚至沒有完成，有的同學(xué)甚至連老師幫助他，輔導(dǎo)他，他還不主動(dòng)；還有的同學(xué)甚至想，我學(xué)習(xí)成績(jī)好壞無所謂，我走到哪兒都有書讀。（班主任）有的同學(xué)學(xué)習(xí)上怕困難，遇到難題就退縮，不動(dòng)腦筋，不思考，長期抄襲他人的作業(yè)，有不打架就覺得生活不精彩的、還有時(shí)刻牽掛網(wǎng)絡(luò)游戲的等。我要提醒這些同學(xué)，當(dāng)你抄作業(yè)時(shí)，你是在給自己學(xué)業(yè)道路上堆石塊，石塊堆積得越多，你將越難以逾越。我要奉勸這些同學(xué)，現(xiàn)在正處在緊張的學(xué)習(xí)階段，而且學(xué)習(xí)的內(nèi)容都是非常重要的，等到升入初中再補(bǔ)，恐怕就是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚”了。為了你們都能擁有健康美好的人生，希望你能在身邊尋找更多健康的精彩，比如多看看課外書、玩益智游戲、參加一些有益的文娛活動(dòng)如打球等等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的生活雖說有點(diǎn)累但卻很充實(shí)。同學(xué)們，讓讀書成為你每天生活中的一個(gè)習(xí)慣，你獲得的精彩會(huì)越來越多。
最后，我向各位同學(xué)提出以下四方面的要求和希望：
一、要更好地養(yǎng)成優(yōu)良的品德習(xí)慣。我們要懂得文明禮貌、要懂得與人交往的禮儀、要懂得做人做事的道理。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，首先要讀書，要讀好書，多讀書會(huì)豐富我們自己，會(huì)提高自身的修養(yǎng)；其次是多思考，要時(shí)刻思考做一個(gè)對(duì)國家對(duì)民族有貢獻(xiàn)的人應(yīng)該具備哪些素質(zhì)，學(xué)習(xí)樂于助人，為人民服務(wù)等優(yōu)良品德；要多實(shí)踐，要通過實(shí)踐磨練自己的意志品質(zhì)，不怕困難，勇于探索，勇于攀登，不斷挑戰(zhàn)自己，不斷超越自己。爭(zhēng)做一個(gè)人格健全、身心健康、品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生。
二、要更好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。同學(xué)們要自覺對(duì)照《中小學(xué)生守則》和《學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的言行，在校做名好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年，這是新時(shí)期“三好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)，我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)為之而努力。要關(guān)心同學(xué)，做到不打架不罵人，不以強(qiáng)欺弱，不說謊，遵紀(jì)守法，誠實(shí)守信，有錯(cuò)就改，在行為習(xí)慣方面要給在校的小弟弟妹妹做一個(gè)好榜樣。
三、要更好地提高自己的學(xué)科成績(jī)。學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)重一些、學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)長一些、學(xué)習(xí)難度會(huì)大一些，但我們要勇敢地去面對(duì)，在老師的指導(dǎo)下，科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，講究學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)技巧。要扎實(shí)地學(xué)好各科的基礎(chǔ)知識(shí)，以優(yōu)異的成績(jī)向老師、向家長。
四、要更好地鍛煉自己的身體。俗話說，身體是革命的本錢，任何學(xué)習(xí)工作都離不開健康的身體，否則將會(huì)一事無成。要合理地處理學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系，認(rèn)真上好體育課，認(rèn)真參加課間操，特別要注意防止近視眼的發(fā)生。保證睡眠時(shí)間，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，以充沛的精力投入到每天的學(xué)習(xí)中去。老師期待著你們的好消息，相信自己能行，努力就會(huì)成功。
7、畢業(yè)班學(xué)生的新學(xué)期寄語
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫寄語的經(jīng)歷，對(duì)寄語很是熟悉吧，寄語是所傳的話語，有時(shí)也指寄托希望的話語。那么你有真正了解過寄語嗎？下面是小編收集整理的畢業(yè)班學(xué)生的新學(xué)期寄語，歡迎大家分享。
同學(xué)們：
離中考僅剩下幾個(gè)月時(shí)間了，你們即將踐行自己的人生理想、背負(fù)家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的—次重要的挑戰(zhàn)！
為此，我代表學(xué)校對(duì)全體即將畢業(yè)的初三年級(jí)的同學(xué)提出三點(diǎn)希望：
第一：奮斗目標(biāo)決定奮斗結(jié)果，希望同學(xué)們實(shí)事求是地給自己定位．
大家都知道，成功的道路是目標(biāo)一級(jí)一級(jí)實(shí)現(xiàn)而出來的。我要說的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀(jì)念！
我想，作為即將畢業(yè)的同學(xué)，目前至少必須有以下兩個(gè)層次的目標(biāo)追求：一是面對(duì)診斷考試，我們應(yīng)該奮發(fā)爭(zhēng)先，爭(zhēng)取在全校的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出！二是面對(duì)正式考試，爭(zhēng)取榜上有名！
第二：態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功?！睕]有壓力就沒有動(dòng)力，沒有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力！復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題！”
第三：方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的`定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無限變化的能力測(cè)試！二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。
第四：互幫互助，才有共同進(jìn)步的氛圍
互相提問，互相解疑，互相督促，用你的勤奮和專注去感染周圍的同學(xué)，讓周圍的同學(xué)來監(jiān)督你，克服你的惰性，很久以后，當(dāng)我們回憶今天，回想初三的每一個(gè)共同奮斗的日子，我們能夠欣慰的說：我努力過，我拼搏過，我無怨無悔，所以我成功！感謝我的班級(jí)，我的親愛的同學(xué)和老師。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼！希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人！
同學(xué)們，努力吧！向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩！成功一定會(huì)與你們同行！